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水資源狀態作文小學生(精選7篇)
水資源狀態作文小學生 第一篇
水是生命之一,人需要水,動物需要水,植物需要水。如果失去水,人就會死亡,動物就會死去植物就會消失。
我們家非常節約水。媽媽和爸爸洗過的水不到,他么把水放在那里,如果把水放在那里,如果馬桶不干凈的話就用水洗一下,如果地不干凈的話就用那水把地拖一遍,我們從來不浪費水。
有一天,我們家的水管壞掉了,媽媽就拿來一個干凈的桶在那里等,留下一次需要的時候再用,果真,有這么一天,我一走進大門,只見幾個搶修管子的人在那搶修,在搶修時,附進的水都會停水,然后從大門外開進一輛送水車,許多人都來等誰,我想起我家還剩那水,我一下就開心起來了。
晚上我喝著水,忽然手滑了一下,水杯立刻滑掉了水留了出來,我想拿拖把拖的,可是被奶奶攔住了,她說拿擦桌布一擦就行了。
晚上,我睡在床上想起了干旱地區的人們,他們是多么節約有水呀!我們一個星期洗一次澡,而他們卻幾個星期才洗一次澡。然后,我又想起我們要喝水的時候走幾步就能喝到水,而他們卻要走二三里路才能到山上等水喝。
水是生命之源,讓我們保護水,如果浪費水,有可能最后一滴水將是我們的眼淚。
水資源狀態作文小學生 第二篇
11月18日上午,突然降臨的寒風沒有阻擋我們的熱情,我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪伴下參加了蕪湖生態中心舉辦的“走進水源地”活動。
我們來到了利民路長江取水口。我們互相介紹了自己,然后開始做游戲。主持人把我們分成了四組,給每一組都發了幾張圖片,并要求我們要按照自來水的凈化順序來排列這組圖片。最后一組同學答對了。正確的順序是:取水、蓄凝、沉淀、過濾、消毒、入戶。通過這個游戲我們很快明白了:原來水源地的水,要經過六道工序,才能成為我們日常所使用的自來水啊!了解到這些,我們怎能不節約用水,保護水資源?
了解了自來水入戶的順序,我們又來到長江邊撿垃圾。仔細一看,江邊的垃圾還真不少,有吃過的零食袋,有飲料瓶,有塑料袋等等,大家不顧寒風料峭,撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾,一遍忍不住責怪亂扔垃圾的人真是太不應該了。如果江水漲潮沖上了岸,不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛生啊!
撿完垃圾,生態中心的工作人員開始帶我們測江水水質。水一般分為五類,一類水最好,五類水最差。我們用杯子舀了一些江水,對照比色卡來測我們的水源屬于哪一類。值得慶幸的是,利民路取水口的水質大概屬于二類水,還算是比較好的水質。
這一次活動讓我深刻體會到保護水資源的重要性。長江是我們的母親河,全市人民的生活用水都來自于它。讓我們共同保護我們的水源,不要在岸邊亂扔垃圾,更不要往水里丟垃圾,水是我們的生命之源,保護水,就是保護我們自己。
水資源狀態作文小學生 第三篇
水是生命之源,我們生活中缺不了水,水可見在我們生活中是重中之重。
水,是生命支體,飯不吃幾頓后但水缺失,身體便氣虛脫,我們日常生活的日常家務例如洗衣服,洗盤子,洗澡,澆花,吃飯——這表明生活離不開水。但是由于人們大量的用水,水資源雖沒有斷,但是生活中有在浪費水的,例如:有時打開了水龍頭,但是人走后忘關了,一直到下一個人的發現,這會浪費多少水,洗衣服時大量用水,有的甚至洗一兩件也要浪費好幾盆水。
生活中的這種例子很多,只是我們尚未發現。
我們在常常會看見這樣的廣告牌:“珍惜地球的最后一滴淚水”,“別在讓地球流淚”。
我們通過這可知,地球的水是有限的,只要我們多耗費一滴,它便會多損失一滴,所以我們要備份珍惜,因為干旱地球的淚水哭干了,如果不是他們浪費,這里會干旱嗎?倶我國的數據表明,我國可供人飲用的淡水資源極其微小,不要以為我國庫存有很多水,事實上,那些水是不可利用的海水都是咸的,那水不能喝的。
水資源是地球的核心,人們大力的開采,無為是在掏地球,地球是我們的家園,我們生活的來源,所以保護水資源也等于保護我們自己。
其實水有時也會給我們帶來災害,比如洪水襲擊,會把人們的家園沖毀,人們也因此失去寶貴的生命,但也是自然因素與人為因素相結和后,有人說那是天災,是不可能控制的,但在我看來,那怕天災,人為只要人們多積累也會為自己獲得安寧生活作鋪墊,所以要把責任癱的一干二凈。
所以,從我們自身作起,保護水資源,別在讓最后一滴水為我們失去。
水資源狀態作文小學生 第四篇
水是我們的生命資源。在很多時候,我們都離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水,所以水是生命之本。而就是這些在困難時拯救我們生命的水,人們卻不知道節約它。
現在地球上有幾十億人正處在沒有水的境界里,這個數字是多么令人目瞪口呆啊!就是這樣,可有些人還是在不斷的浪費水資源,比如:洗過手不關水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學校的前面,有一條河,名叫運糧河。以前,這條河清澈見底,河的兩岸種著很多漂亮的柳樹姐姐和各類花草,有時河里還會有一兩只小船在河面上休閑的觀景,河里的小魚也在自由自在的嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著,譜成了一曲優美的音樂。人們都以它為豪、為傲。可是,如今的.運糧河,已經不像了樣,河水由清漸漸地變成了黑,離很遠就會聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹葉,使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過錯造成的,使原本美麗的運糧河變成了今天臭不可聞的運糧河,可是沒有一個人站出來保護。為了保護水資源,所以我們要從小做起,還要呼吁全人類,以感恩的心去保護生命之源。現在,有無數的海、湖、河正在向我們求救:“救救我們吧!救救我們吧!這也是為了你們自己!
最后,我忠心的告誡人們:保護水資源吧!不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,也不要讓最后一個聲音成為人們的懺悔!
水資源狀態作文小學生 第五篇
水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要東西,我們應該珍惜地球上的水資源。水,這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著,浩瀚的海洋,滔滔長河,星羅棋布的湖泊,把地球裝扮得秀麗多彩。
對于生命來說,水是生命的成因,一個成年人身體中的2/3是水,血液中水占90%,甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個正常人,如果沒有任何食物而有飲水的.條件下,可以成活20-30天,但如果沒有了水,最多只能活一個星期,所以人類離不開水。可是大家知道嗎,水這一對我們人類最重要的東西卻在漸漸離我們遠去,據有關資料統計,地球上總水量為-億立方千米。其中海水占總水量的,淡水僅占可憐的,土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。
而在淡水中,是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的,無法直接利用;另外有是深層的地下水,要開采使用所花費的任勞代價太高,地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的,僅占總水量的,這個百分比雖然很小,可利用的而且水還可以再生,可是為什么它卻成為了當今世界上最關注的話題,因為有一些水源受到污染,不宜使用,我國是一個貧水國,所以珍惜水資源更是勢在必行。
在生活中,我們經常看到浪費水、污染水的現象,如:水龍頭未擰緊,滴漏;大手大腳的用水,任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。我們的水資源非常有限,污染又這么嚴重,發展下去會嚴重影響每個人的生活,所以,必須防止水污染,節約用水。
每一個人都要行動起來,從自己身邊的小事做起:如利用洗完菜、米的水來澆花,擰緊滴水的水龍頭,不把垃圾扔進河里……同學們,放假或雙休日時,我們應該做些什么有意義的事呢?我想可以從節約用水、減少污染、保護水資源開始,讓我們積極行動起來吧,珍惜地球上的每一滴水!
水資源狀態作文小學生 第六篇
沒有水,人類將無法生存,雖然我們都懂這個道理,但是我們大多數人并未因此而覺得水有多么珍貴。
在電視上看到過山區里很缺水,一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔,滴水貴如油,絕大多數村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺。但是,對于我們這些居住在城鎮的人們來說,自來水一開,清水嘩嘩來,仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾元錢,浪費一點仿費沒有什么的.,一點感覺也沒有。所以,我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場所,“水漫金山”無人過問,在廁所洗完手水龍頭不關就揚長而去,諸如此類的事情俯恰皆是。
在肆意揮霍水資源的同時,我們似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的,她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源,大自然又是無情的,破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。
當今地球上沙漠面積以驚人的速度擴張,這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰,隨狂風肆虐逞威的沙塵暴,是它向我們人類發出的警告。如果我們再不珍惜水資源,對用水加以節制,缺水必將成為我們人類生存的一大困擾。引灤入津,引黃入津,那些興師動眾的龐大工程,耗費了大量人力物力財力,就是為了解決天津的缺水問題。而現在,我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。
如果沒有水,一片干涸、龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂,翕動著同樣干涸龜裂的嘴唇,囁嚅著絕望的呻吟和企盼,如果我們再肆無忌彈地浪費水資源,也許我們中的一部分,就將“有幸”經歷這想象的慘景了。我們的后代子孫,也將“拜我們所賜”,遭受缺水的困境折磨。
讓我們每個人都攜起手來,共同保護地球,保護環境,保護水資源!
水資源狀態作文小學生 第七篇
水在生活中與我們形影不離,任何時候都離不開水,它能維持人類的生命,也能航運、養殖、支持農業生產。它還可以用于日常生活中:洗衣服、做飯、喂養牲畜。水就是世界萬物中的生命之源。
水在人體中占65%,血液占了90%,肌肉中占70%左右,就算是骨骼也有20%以上的含水量,在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒有了水,人類最多可以生存3天。人們每天至少要喝8杯水,才能使我們的身體健康,由此看來水是那么重要!
在地球上,水盡管數量巨大,但大多數卻是又咸又苦的海水,還有一部分水是冰山和冰川、地下水,這些是人類無法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見,我們可利用的淡水資源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限,可還是有一些同學浪費水。有的同學總愛在衛生間玩耍打鬧,他們會用水相互灑來灑去,也許他們十分開心,而我卻十分痛心。也有的同學卻對在滴水的水龍頭說:“不就是一滴小小的水嗎?”但你有沒有想過,地球只有一個,我們不去愛護他他,誰還會愛護他?必須從個人做起。
比如:洗完菜的水可以用來澆花、澆菜;擦完地的水,可以用來沖廁所。這樣不是節約了更多水嗎?
請看看現在的地球上存在的淡水越來越少了,江河、溪流都被人類破壞,它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水,使魚兒們再也無法生存,人類和動物再也不能飲用,植物不能吸收。
如果再這樣繼續下去,最后一滴水便是人類最后的眼淚。
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