小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文5篇
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文 第一篇
雖然學(xué)了擊劍不久，但已對(duì)擊劍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
擊劍最重要的分別是：眼力、體力還有智力。先說說眼力吧，每當(dāng)對(duì)手準(zhǔn)備刺自己的時(shí)候總要看清楚對(duì)手的是什么招式，怎么反攻。
接下來就是體力，比賽時(shí)實(shí)踐姿勢(shì)總要保持住。可我練素質(zhì)的時(shí)候老平服不下來，總是“偷懶”。可怎么也逃不過教練那兇惡的“火眼金睛”。一次練習(xí)完了，我的腿已經(jīng)走不動(dòng)了，但教練說練習(xí)是這樣的。
最后就是智力，智力就是用在比賽上的，想清楚應(yīng)該用什么招式刺對(duì)方，讓敵人沒有反攻的機(jī)會(huì)。
我希望能夠把擊劍練好，為比賽而奮斗！
比賽時(shí)一定要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)敵人有缺陷的時(shí)候就想有什么招式可以把敵人擊倒。
六月份就要比賽了，大家都很緊張，但在實(shí)際練習(xí)時(shí)就連一丁點(diǎn)兒努力也沒有。真希望大家認(rèn)真練習(xí)，準(zhǔn)備好比賽，讓我們?yōu)榉鹕皆龉鈽s！
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文 第二篇
在第一節(jié)擊劍課與我說聲“好”之前，我一直幻想擊劍的`姿勢(shì)與劍會(huì)是怎么樣的？會(huì)是一把真寶劍還是一把假玩具劍呢？
我原來一直認(rèn)為是穿上盔甲服，拿上劍就跑上去亂打斗，但在開始上擊劍課前，我看了擊劍項(xiàng)目的資料，才知道不是這樣“亂劍紛飛”的混戰(zhàn)。
當(dāng)我聽見自己可以去上擊劍課的消息時(shí)，我高興得不行。有時(shí)，我看見一把樂高的玩具小劍，也不禁會(huì)浮想聯(lián)翩：我自己拿著一把劍向前一伸，就看見了記分器上又是閃了一下——加分了！可就是這時(shí)，我總會(huì)被風(fēng)聲、水聲或腳步聲干擾自己的幻想。
從前，老師來問我們的特長(zhǎng)時(shí)，別的同學(xué)可以說出好多特長(zhǎng)，而我總是只有一個(gè)特長(zhǎng)——朗誦。以后，我會(huì)有一個(gè)新特長(zhǎng)，而且還是一個(gè)其他同學(xué)不會(huì)的“高級(jí)”運(yùn)動(dòng)——擊劍，說不定可以在學(xué)校一展風(fēng)采了！我想，如果我學(xué)好了擊劍，學(xué)出了成績(jī)，老師可能會(huì)邀請(qǐng)我在一周一次的校級(jí)晨會(huì)上向大家展示擊劍，給全校同學(xué)講講擊劍知識(shí)呢。
啊， 擊劍課，我期盼你的到來，你來了我肯定會(huì)愛上你……
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文 第三篇
星期六的下午，我和媽媽來到吾悅廣場(chǎng)四樓眾衡擊劍館，那里聚滿了來體驗(yàn)擊劍的小記者們。
首先教練介紹了一下什么是擊劍和運(yùn)動(dòng)規(guī)則，然后一位教練帶領(lǐng)我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，接著我們排成一排，教練選出兩位小朋友比賽擊劍。比賽開始了，2位小記者快速的向?qū)Ψ酱倘ィ拖窆糯鷳?zhàn)士一樣勇猛，看得人眼花繚亂。過了一會(huì)，輪到我上場(chǎng)了，我的心情非常激動(dòng)，我穿上了厚厚的擊劍服，又戴上了頭盔，我覺得擊劍服里好熱呀，一滴一滴的汗水骨碌碌的滾了下來。這時(shí)隨著教練一聲令下，比賽開始了，我使出全身的力氣拿劍向前刺，一下刺中了對(duì)方。我心里好得意啊，一下子放松了警惕，接著二、三、四劍都被對(duì)方擊中了，那劍刺到身上可不舒服有點(diǎn)疼。最后時(shí)刻我集中精力又一次擊中了對(duì)方。比賽結(jié)束了，教練讓我們互相握手。
通過這次體驗(yàn)，我覺得擊劍是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，希望更多地小朋友來參與，同時(shí)我也體會(huì)到了友誼第一，比賽第二。
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文 第四篇
今天上午，媽媽帶我去吾悅廣場(chǎng)四樓的眾衡擊劍運(yùn)動(dòng)中心體驗(yàn)活動(dòng)。
教練先簡(jiǎn)單介紹了擊劍運(yùn)動(dòng)，然后教我們熱身，再教我們十字步和擊劍禮儀，我認(rèn)真的`學(xué)著。我的媽媽在一旁給我拍照留念。練了一會(huì)，教練叫我們休息喝水。在我休息的時(shí)候，媽媽問我：“擊劍有哪幾種？”我回答：“有重劍、花劍、佩劍。”媽媽夸我都答對(duì)了。
教練叫我們集合，給我們穿上擊劍服，戴上面罩，拿著花劍互相體驗(yàn)。我看到其他同學(xué)在互相刺對(duì)方，然后教練給雙方評(píng)分。不知不覺輪到了我和我的同班同學(xué)上場(chǎng)。教練給我們穿上裝備，喊開始。我拿著花劍就去刺對(duì)手的有效部位—軀干，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽，我以五比一的成績(jī)，擊敗了對(duì)手，取得了勝利。我非常開心。我成為了一名小小擊劍手。
通過這次擊劍體驗(yàn)，我掌握了一些擊劍知識(shí)，知道它是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)兒童果斷行事的好習(xí)慣，我感到非常有意義。
擊劍運(yùn)動(dòng)的作文 第五篇
20xx年12月27日，我參加了小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)，非常難忘。
擊劍場(chǎng)地很大，里面有許多東西是我從來沒有見過的。活動(dòng)開始，教練給大家講規(guī)則，并讓我們換上擊劍服熱身。我們要做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，大家像一只只活潑的小鳥，在銀灰色的劍道上跳來跳去，興奮極了，就連圍觀的家長(zhǎng)們也都樂開了花兒。我跟著教練認(rèn)真做熱身運(yùn)動(dòng)，結(jié)束時(shí)大家已是大汗淋漓。接著，教練講解擊劍知識(shí)，還有擊劍的基本規(guī)則、禮儀和動(dòng)作等。大家都弄明白之后，就要開始實(shí)戰(zhàn)演練了。
擊劍的裝備可是從頭到腳全副武裝，當(dāng)大家全部穿好的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)“大包子”。我和旁邊的一位同學(xué)對(duì)戰(zhàn)。我們戴好護(hù)面，拿起重劍，先行擊劍禮。隨著教練一聲令下，對(duì)決開始。最初，我們是劍與劍對(duì)打，經(jīng)過教練指導(dǎo)，知道劍要往對(duì)方的身體上刺，第一劍我成功擊到對(duì)手的身體，計(jì)時(shí)器“嘀”響了一聲，我贏得一分。可是不一會(huì)兒，對(duì)手已經(jīng)擊中我5次，得了5分，令我大為懊惱！但對(duì)擊劍卻有了更多興趣。
這次活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)之余有了新的樂趣。