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寫生畫畫征文作文 第一篇

上個(gè)星期六，我和啟源畫室的同學(xué)們一起去碧桂園寫生。

我背上了我心愛的畫板，早早的來到啟源畫室，我們?cè)趩⒃串嬍业攘撕芫茫K于有小汽車來接我們了。

我和我在素描班的兩個(gè)好朋友坐在一輛車上，不一會(huì)兒就到了碧桂園。

我們來到碧桂園的咖啡書吧，繪畫老師開始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名，我們就分散到各個(gè)地方畫那里的物品，有的同學(xué)在畫貼在樓梯下面的花，有的同學(xué)在畫咖啡書吧里的物品，我和我的好朋友一起畫門口的天鵝雕像。

我們都在畫上添加了一些景物，讓畫面更加豐富多彩。我還給兩個(gè)好朋友的畫取了名字，也給自己的畫取了一個(gè)名字。我的畫名叫xxx湖中夕陽xxx，因?yàn)槲耶嫷奶禊Z在湖里游，還是在落日的時(shí)候。

我的好朋友吳晨希的畫名叫xxx綠樹成蔭xxx，因?yàn)樗谔禊Z的后面加上了綠樹。

我的另一個(gè)好朋友黃悅純的畫名叫xxx雨后彩虹xxx，因?yàn)樗谔炜丈袭嬃艘坏啦屎纾屎缍际窃谟旰蟪霈F(xiàn)的。

她倆都很喜歡我給她們的畫取的名字。畫完畫，還可以吃到免費(fèi)的冰淇凌，冰淇凌顏色都不一樣，有白色的、粉色的、白色粉色交替的，我吃的就是第三種，很多人都跟我吃的一樣，冰淇凌味道真不錯(cuò)。

不知不覺一上午就過去了，媽媽來接我了，那天真開心，希望繪畫老師多組織這樣的活動(dòng)。

寫生畫畫征文作文 第二篇

上周末，我?guī)衔业漠嫯嫻ぞ撸彤嫯嫲嗟耐瑢W(xué)去藍(lán)田寫生。這是我的第一次寫生課，我的心情既興奮又緊張。

一路上，我看到了許多令人陶醉的風(fēng)景：高大茂盛的樹木，紫瑩瑩的花朵，綠油油的麥田，藍(lán)藍(lán)的天空……，不知不覺，已經(jīng)到了藍(lán)田，我和同學(xué)們找了一間小房子做目標(biāo)，開始一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的畫起來，因?yàn)檫@是我第一次寫生，我覺得畫這間房子太難了，就對(duì)媽媽說：“媽媽，這間房子太難了，給我換一個(gè)吧！”媽媽說：“孩子，加油，你一定可以把它畫的很出色！”于是，我就自己開始仔仔細(xì)細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了畫好這個(gè)房子的竅門，我不僅把這幅畫畫的非常漂亮，而且還是第一個(gè)畫完的！我高興極了，當(dāng)我們幾個(gè)都畫完了以后，我們幾個(gè)小伙伴商量了一下，決定順著山里那條坎坷不平的小路去探險(xiǎn)，就這樣，我們登上了驚險(xiǎn)而刺激的探險(xiǎn)之路！在上山的路上，我覺得隨時(shí)都可能掉下去，所以，我們都非常害怕，有一句話叫做：“上山容易下山難”，但我經(jīng)過這次冒險(xiǎn)以后，我自己又編了一句話：“下山容易上山難”。一次快樂的寫生就這樣結(jié)束了。

這一天，我們玩的也很開心，我和我的小朋友們一起快樂的野餐，一起下河捉蝌蚪……最美人間四月天，小朋友們，讓我們一起走出家門，去感受大自然的美好！

寫生畫畫征文作文 第三篇

今天下午。萌路畫室舉行了戶外寫生活動(dòng)。我和妹妹參加了。14：00我們?cè)诋嬍壹稀＠蠋熛蛭覀冎v解了戶外寫生注意的安全和怎樣完成這次的寫生。說完，我們就出發(fā)了。

我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹畫，我居然畫錯(cuò)了（老師說是畫湖畔邊的風(fēng)景，可我畫了草坪上的樹）。于是，我又拿出一張畫紙，我畫了一棵柳樹，柳樹畫的挺好的，可是護(hù)欄畫的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿意。最后，我又換了一張紙重新畫。這次，我畫的很認(rèn)真。我畫了一棵湖邊的樹和護(hù)欄，畫了河流，還畫了湖對(duì)面的樹，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫我很滿意。于是，我開心的交給老師。

回到畫室，；老師挑出幾張畫的好的作品展示，可惜我的畫沒有被選上，我有點(diǎn)傷心。媽媽對(duì)我說：“多多，媽媽看見你今天很認(rèn)真的畫畫，媽媽覺得你畫的很好！”聽了媽媽的話，我就不傷心了，因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)候，我真的很開心！

這次的戶外寫生活動(dòng)真好玩！以后，我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫生！

寫生畫畫征文作文 第四篇

每次我得的病都很小，只得一次大病。我非常痛恨生病，生病雖然可以不去學(xué)校，也可以接受家人的照顧，但會(huì)拖延功課進(jìn)度，還會(huì)很久都不能跟同學(xué)玩耍。

在記憶中，生病最不舒服的時(shí)候，會(huì)有氣無力、呼吸不順，那種感覺就像是快走了一樣。生病時(shí)，我就像是從生龍活虎變成了不想動(dòng)、不想走，也不想從床上起來的小朋友。生病時(shí)的我跟沒有生病的我相差很大，甚至?xí)腥苏J(rèn)不出來呢！

在我生病時(shí)，我想做的事，有打棒球、吃零食、炸雞、漢堡，也會(huì)想要去同學(xué)家玩，而不想躺在床上打點(diǎn)滴，這種事使我覺得一天比一天無聊，但又不能離開病床，非常的痛苦。在我生病的期間，家人都會(huì)日夜在病床旁呵護(hù)我，半夜送藥給我喝。雖然生病不能吃冰棒，但我在紐西蘭的醫(yī)院時(shí)，有骨折、有發(fā)燒、有流鼻涕，甚至還會(huì)發(fā)抖，但開完刀后，醫(yī)師還給我吃冰棒呢！

病魔就像是冷酷的殺手，悄悄地入侵身體，破壞身體里的組織，害我們?cè)竞煤玫纳眢w生病了。當(dāng)“冷酷的殺手”被滅殺后，那時(shí)身體內(nèi)部彷彿什么事也沒有發(fā)生，完好如初！從現(xiàn)在開始，只要每次生病好了后，我會(huì)想想看，是哪種生活習(xí)慣沒做好，并加以修正，這樣以后那種疾病就應(yīng)該不會(huì)再度發(fā)生在我身上了，這樣就會(huì)變得更健康了點(diǎn)，也就更不會(huì)再讓父母擔(dān)心了。

寫生畫畫征文作文 第五篇

這一周的日子對(duì)于我來說是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色。看看古色古香的西塘，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路，也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺，如此的親近自然，親近生活。剛開始，同學(xué)們活力四射，在路上說說笑笑，每天7點(diǎn)出門，挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天，我們坐在小河邊，支起畫架，呼吸著微濕的空氣，聽著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽出來了，陽光曬得有些熱，我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫，感覺是不同的。剛到幾天，覺得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫作的好壞。時(shí)間長了，我們也習(xí)慣了，覺得自己的畫技高了，也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我：“小朋友你們的畫賣不賣？”我聽了感覺受到了驚嚇，賣畫？從來沒想過這個(gè)問題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣”說罷。

時(shí)間長了，同學(xué)們覺得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭：“啊，才睡下又要起來了？算了，今天不起來了！不行！還是得起來，但是好累啊，昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來！畫面里還有很多問題沒有解決呢！”于是我們背著畫架、畫板，手里拿著畫箱、畫椅，又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來，讓我倍感榮幸。

在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無法衡量的，不能簡單明了的言語說清的。

一周的時(shí)間說長不長，說短不短，等到回了家，重新品味那段日子，覺得真是意猶未盡，竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺。或許打動(dòng)我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景，而是一周我體會(huì)到的情感：師生情、同學(xué)情。那些歡笑，那些淚汗我一路走來，其中的道道只可意會(huì)。相信不論是專業(yè)，抑或是友情，我們都會(huì)越走越遠(yuǎn)，回過頭來望向?qū)懮疡v我們的心底。

寫生畫畫征文作文 第六篇

這個(gè)周末又到了我夢(mèng)寐以求的寫生時(shí)間。我們這次寫生的地點(diǎn)是滕嶺。滕嶺因?yàn)楠?dú)具特色的石頭老房子，成了我們寫生的主要基地。

一大早，我收拾完畢哼著小曲兒走出家門，到縣醫(yī)院門口和老師同學(xué)們一起乘坐公交車出發(fā)。到達(dá)目的地后，我們沿著小路步行進(jìn)村，路兩邊是一片片整整齊齊的農(nóng)田。放眼望去，金燦燦的油菜花，綠油油的麥苗，偶爾幾株粉紅色的桃花，映襯著棕灰色的石頭嶺背景，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。

進(jìn)到村里，我們?cè)谛V場邊上的一個(gè)小院子前坐了下來。這座小院里有三座石頭墻瓦房，房頂已長出了毛茸茸的青苔，連院墻也是石頭一層層壘成的。瓦房是怎么建的，怎么去畫房頂，怎么去畫院子，老師認(rèn)真地一一講解，再給我們做示范。

接下來該是我們大顯身手的時(shí)候了。我拿出了繪畫工具，先將畫冊(cè)打開，把毛筆蘸飽了墨水。這是我們第一次用毛筆作畫，因此有些太認(rèn)真的女生不敢在本子上畫，怕畫錯(cuò)了無法消除，可我總想試一試。我先仔細(xì)觀察景物特點(diǎn)，然后用筆輕輕地在本子上開始勾畫。剛開始我也不夠自信，手一直發(fā)抖。當(dāng)我完成了一棵樹的主干的時(shí)候，老師不知什么時(shí)候站在了我身后。他拍著我肩膀高興地說：“第一次用毛筆速寫，效果還不錯(cuò)！”并連連夸贊我有膽識(shí)。我越畫越大膽，越畫越有靈感。在我的帶動(dòng)下，那些不敢畫的朋友，也陸陸續(xù)續(xù)開始動(dòng)筆了。當(dāng)然，我的經(jīng)驗(yàn)沒有老師豐富，在這棵樹上我花費(fèi)了許多時(shí)間，也沒有搞明白怎么畫才能將它表達(dá)得非常完美。于是我就請(qǐng)教老師，老師拿著毛筆在他的紙上給我做了示范。毛筆在老師的手里像一只自由自在飛翔的小鳥一樣非常流暢，令我非常羨慕。在老師的指導(dǎo)下，我比較順利地完成了自己的畫作。

時(shí)間慢慢過去了，同學(xué)們也漸漸畫完了。老師要我們的畫放在一起進(jìn)行評(píng)比。許多同學(xué)都夸贊我的畫畫的不錯(cuò)，老師也拿我的畫做范本給大家講解。我別提多高興！在這一次寫生中，我明白了：只有大膽動(dòng)手，大膽動(dòng)腦，才可以學(xué)有所得。

這次寫生將成為我學(xué)習(xí)繪畫的新起點(diǎn)！

寫生畫畫征文作文 第七篇

我自然也會(huì)記得，他們那些人出去兼職的時(shí)候，也會(huì)能夠看到生命中所面臨的那些問題，從來都不會(huì)太難，也從來都不實(shí)在拿捏姿態(tài)。所以，我所喜歡這些人們都在這里，看懂每一種心情，每一種其他姿態(tài)的難過，都開始有了新的起源。

我知道，你的思想從來都不是多么重要的。你需要自己一個(gè)人走出去，看到其他的生命，也需要更多的快樂，遍布你的全身，讓你的內(nèi)心不再那樣浮躁，讓你開始看懂，全體人員也許根本就不感興趣，只是在敷衍你的態(tài)度。

僅此而已。

到了現(xiàn)在，他們步伐已經(jīng)疲憊，可是內(nèi)心卻還是堅(jiān)定的在支撐。如果他們從一開始就在等待，那么所有的結(jié)局，都開始嘗試自己孤身一人，去讀懂真正的熱鬧，去讓你自己的內(nèi)心，開始看懂所有的姿態(tài)，其實(shí)都是要習(xí)慣于和孤獨(dú)為伴。

何必去在意旁人的看法。

反正從此之后，你們就很少會(huì)在見面了，只有擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，你才能夠走遍天下，看遍山河而不驚，所有的一切，都成自然。

我想，我一直都羨慕你有這樣的生活。

寫生畫畫征文作文 第八篇

魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫生，地點(diǎn)是郊野公園。

寫生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫板和畫紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫水粉畫的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫畫了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫畫創(chuàng)作了。

我畫的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐嫴缓茫俏豪蠋熣f了，第一次寫生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺最好的作品，如果你感覺最好的畫，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來的作品。

聽了魏老師說的話，我收獲了怎樣寫生，同時(shí)知道了寫生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫生來調(diào)節(jié)。不然氣大傷身啊！所以當(dāng)你們不開開心的時(shí)候一起來寫生吧！寫生后心情就會(huì)變得好多了。

最主要一點(diǎn)就是寫生時(shí)候要靜下心來，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。

寫生畫畫征文作文 第九篇

今天陽光明媚，又是植樹節(jié)，我們少兒美術(shù)中心決定去體育場寫生。

8：20我就來到了集合的地點(diǎn)——新星超市。來到超市門口，啊！已經(jīng)有不少同學(xué)在此等候了，我趕緊加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中。8：30我們準(zhǔn)時(shí)從超市出發(fā)，向體育場進(jìn)軍！一路上，我們非常自豪，汽車主動(dòng)給我們讓路，很多路人來參觀我們的寫生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，張老師一聲令下：“今天我們就畫這棵樹，現(xiàn)在開始！”同學(xué)們圍在樹的四面八方，我高興地找了一個(gè)最佳的觀測點(diǎn)就開始畫了，剛翻開速寫本，一場“龍卷風(fēng)”就隨之而來，嶄新的本子被撕爛了一頁，我便又翻過來了一張紙，不一會(huì)兒，一棵粗壯的大樹就浮現(xiàn)在我的本子上。

我們第二個(gè)目的地是烈士陵園里的一塊空地上，空地的角落里有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松柏 ，這就是我們要畫的景物！我剛開始不太敢下筆，可經(jīng)過老師的一番指導(dǎo)后，我下筆如有神，一棵活靈活現(xiàn)的松樹顯現(xiàn)在我的本子上，正當(dāng)我高興的'時(shí)候，一只蜜蜂落在了我的本子上，聚精會(huì)神的欣賞著我畫的松樹… …

時(shí)間飛逝，寫生就要結(jié)束了，同學(xué)們看著自己的杰作，按耐不住喜悅的心情，歡呼聲直沖云霄……

寫生畫畫征文作文 第十篇

今天是出來的第四天，也就是寫生的第二天。一大早，曹競文和張琪欣還沒有起床，我早早起床，我洗了洗臉，刷了刷牙，一看6點(diǎn)30了，我說：“曹競文、張琪欣快起床啊！”曹競文和張琪欣沒有起，繼續(xù)睡，在我上床的那段時(shí)間張琪欣起來了。

過了一會(huì)，張琪欣起來，曹競文也起來了，曹競文和張琪欣沒有洗刷，直接穿的衣服，去吃早飯。吃完以后，我們?cè)谒奚崂锸帐昂脰|西，準(zhǔn)備去畫畫。老師吃完飯，休息了一會(huì)。我們就去大廣場寫生。我很高興，因?yàn)檫@是我們第一次畫宏村的房子（昨天下午是試畫）。我們先聽老師講課，再自己畫。雖然天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘畫，雨中的宏村格外美麗，青青的瓦，白白的墻，房子高低錯(cuò)落，古樸典雅。我透過雨看到古老的房子，心情格外高興，就用筆畫下來，我一筆一劃認(rèn)真畫著，因?yàn)榈谝淮萎嫯嬍欠浅Ｖ匾模?dāng)然每一次都很重要，因?yàn)榈谝淮我蚝没A(chǔ)，這樣的話，下次一定會(huì)畫的更好，我畫完以后，讓老師看看，老師說：“還要加點(diǎn)樹。”我在我畫的那些房子的地方找了一棵樹，這棵樹不是很高，但是，樹葉很多，我畫完這一棵又畫了一棵這樣的小樹，它就在房子中間，真像一個(gè)小衛(wèi)士在站崗，不管是春夏秋冬，它都在站崗。我們組很快就畫完了，就回去休息。

今天上午真高興啊！

寫生畫畫征文作文 第十一篇

在我們班上，今天發(fā)生的一節(jié)搞笑的美術(shù)課是歷史上“前所謂有的，因?yàn)榻裉臁俺鰣觥暗拿餍恰笨梢哉f是數(shù)不勝數(shù)呀！

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火的從外面進(jìn)到教室里。而我呢？則像往常一樣把書拿出來放在桌子上，然后趴在桌子上。黃老師則是興高采烈，笑容滿面，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教室。

好了，廢話不多說，上課了，老師先看了看桌子上，皺起了眉頭，“請(qǐng)大家把工具放到桌子上，沒有的同學(xué)請(qǐng)乖乖的上臺(tái)站著。”

“啊！遭了！”我的臉拉得好長，就要上臺(tái)時(shí)，我的腿像麻了一樣，到了臺(tái)上之后我的臉漲得通紅，心里像揣想著一只小兔子，又像有十五只────吊七上八下。

過了一會(huì)兒，黃老師說：“我們來玩?zhèn)€游戲，名字叫拯救貧困兒童，好不好呀！”

好！”黃老師剛說完，下面立刻有好多人在叫好。沒過多久講臺(tái)上就被擠得水泄不通了，因?yàn)榇蠹叶忌吓_(tái)來領(lǐng)“貧困”兒童了，看著別人一個(gè)個(gè)都被領(lǐng)養(yǎng)走了，講臺(tái)上被洗劫的差不多了，而我也被領(lǐng)養(yǎng)了下去。

老師見只剩下幾個(gè)“殘?jiān)绷耍阒v起課來中間還講了笑話，后來全班的同學(xué)都笑了起來，有的躲到桌子底下去笑，有一些人趴在桌子上哈哈大笑，還有一些甚至笑得捂著肚子站不起來了，引起我們笑的不是老師的笑話而是在老師后面的翁浩在跳呱唧舞，搞得我們哈哈大笑，后來老師還打了翁浩雖然一點(diǎn)都不痛，但也算是洋相百出了。

經(jīng)過這次搞笑事件，我們班也選出了搞笑大師────翁浩和鄧偉強(qiáng)。

寫生畫畫征文作文 第十二篇

周日的早上我們提前來到美術(shù)館，希望能拔得頭籌提前入館，然而人算不如天算在美術(shù)館開館之前參觀的人潮早就涌現(xiàn)，而開始售票時(shí)已經(jīng)是大排長龍了。很幸運(yùn)的我們“只”花了一個(gè)小時(shí)就順利入場了，相較于陸續(xù)來到參觀者我想這樣的排隊(duì)陣容沒有花個(gè)兩個(gè)小時(shí)應(yīng)該是無法入場的吧！

一進(jìn)到展場內(nèi)，逗趣可愛的手繪草圖馬上吸引了我，仔細(xì)端詳圖上的主角總覺得和記憶中電影的形象有些出入，在聆聽導(dǎo)覽之后我才知道原來許多影片里的角色都是透過創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)不斷的討論、修改以及遴選才定型的，其中的過程實(shí)在非常辛苦為了創(chuàng)造出一個(gè)角色，設(shè)計(jì)師們可說是絞盡腦汁嘔心瀝血才讓他們誕生的呢！

接著兩個(gè)展覽廳的展示內(nèi)容，清楚的說明了每個(gè)角色從成型到進(jìn)入電腦的過程，定型后的草圖透過塑形的黏土雕塑掃描進(jìn)入電腦，再由電腦來模擬動(dòng)作和上色。這些黏土雕塑的角色個(gè)個(gè)栩栩如生，動(dòng)作、表情活靈活現(xiàn)，真讓人嘆為觀止。

然而全場讓我印象最為深刻的，莫過于故事板和燈箱動(dòng)畫了。故事板是我第一次接觸到的東西，它就像漫畫一樣把預(yù)定好的情節(jié)用一張張的圖片串連起來，如果有需要可再穿插情節(jié)進(jìn)去，這是個(gè)非常棒的點(diǎn)子，這樣就能簡單的把每個(gè)場景貫串起來喔！另外燈箱更是一個(gè)令人驚奇的玩藝兒，這個(gè)裝置必須在黑暗的房間中才能觀賞，它從原本靜止的玩偶，經(jīng)過加速運(yùn)轉(zhuǎn)而變成一部立體的動(dòng)畫，其中的奧妙實(shí)在令人嘆為觀止。

觀看過了這次展覽之后真是讓我大開了眼界，讓我清楚的了解到原來動(dòng)畫電影幕后制作的來龍去脈，也讓我見識(shí)到了電腦科技的神乎其技，能憑空創(chuàng)造出一個(gè)人們想像中的夢(mèng)幻世界，期望下次還能有類似的展覽活動(dòng)再讓我一窺動(dòng)畫世界的奧妙并且增廣見聞喔。

寫生畫畫征文作文 第十三篇

我有個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛畫畫。

我已經(jīng)有7年的畫齡了，是不是很奇怪？那是因?yàn)閶寢屖敲佬g(shù)老師，從會(huì)走路開始我就跟著去少年宮上班，有時(shí)我會(huì)趁人不注意，拿起畫筆在紙上亂鴉，把自己弄得滿臉滿手都是顏料是常有的事，每每這時(shí)她會(huì)看著我哭笑不得。

5歲時(shí)我就正式學(xué)畫畫，從最開始的兒童畫啟蒙，到創(chuàng)意繪畫班，再到現(xiàn)在的國畫。我可投入啦！哪怕前一秒還在玩，后一秒只要一碰到畫筆，我馬上就會(huì)變得很安靜，好像畫筆對(duì)我施了魔法一樣。我有時(shí)也會(huì)煩躁，那是畫來畫去都畫不好的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我也不會(huì)放棄，會(huì)把畫紙倒過來看，這時(shí)我會(huì)看到另外一種畫面，奇怪的是，又會(huì)給我增加了新的信心。

我參加過很多回繪畫比賽。一開始我膽小不敢落筆，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)享受比賽了。我得過很多的獎(jiǎng)，這些都離不開我的師公顧勇老師的教導(dǎo)。每次有繪畫比賽，他都先跟我講比賽的內(nèi)容，表現(xiàn)些什么？然后讓我先構(gòu)思，畫草稿，再幫我精心修改。就是因?yàn)檫@樣，我收獲了很多。記得那次要參加海門藝術(shù)節(jié)的比賽，顧老師讓我們幾個(gè)畫元宵節(jié)，還要用彩鉛，紙張也從普通的4開繪畫紙變成長方形的紙張，還要求畫古人。這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)檫@是一幅組畫，有吃湯圓、猜燈謎、走馬、逛花燈這四個(gè)內(nèi)容。我選擇了吃湯圓，但是問題來了，我喜歡吃湯圓，但不會(huì)畫，而且要求畫的湯圓每只都不一樣。突然想起達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。是啊，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！在顧老師的幫助下，我的湯圓一次比一次畫得好，最開始畫的全是缺了一塊的，于是我給自己定了個(gè)目標(biāo)，每天畫100個(gè)湯圓。就這樣，我的湯圓畫得越來越好、越來越圓，看著都想咬上一口。

比賽結(jié)束后，我對(duì)元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)習(xí)到新的繪畫方式和知識(shí)。后來顧老師告訴我們創(chuàng)作這幅作品的目的，是希望我們能夠多認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用手中的畫筆把它們呈現(xiàn)出來，讓我們?cè)诔砷L的路上更陽光的學(xué)習(xí)著！

我最大的愿望就是成為一個(gè)大畫家，這樣就可以把我去過的地方都畫下來。我會(huì)保持這一愛好，努力成為一個(gè)真正的畫家。

寫生畫畫征文作文 第十四篇

我喜歡畫畫，成為畫家是我的夢(mèng)想。

我很小的時(shí)候就喜歡拿著蠟筆在紙上亂涂亂畫，媽媽看見我這么喜歡畫畫，就給我報(bào)了美術(shù)班。

我畫的第一幅畫，是水粉畫，一個(gè)芭蕾舞演員踮著腳在畫紙上翩翩起舞。當(dāng)時(shí)，老師給我們準(zhǔn)備好顏料，向我們展示畫好的畫，然后向我們示范該怎么畫。我拿著畫筆，蘸點(diǎn)兒顏料，在畫紙上亂畫，畫筆像一個(gè)淘氣的孩子，在紙上左沖右撞。“大功告成！”我舉起被顏料弄得不像樣的手，仰起大花臉，興奮地大叫道。老師聞聲而來，看見畫后，不禁捂著嘴叫道：“我的天吶！”我仔細(xì)看了看我的畫。“我的天吶！”我也不禁叫了起來，我畫得實(shí)在太丑了，芭蕾舞演員的腿彎彎曲曲，面部猙獰，跟魔鬼似的。我奇怪起來：我畫的步驟和老師一樣呀，為什么這么可怕呢？唉，真是“一看就會(huì)，一做就廢”呀。正在我想時(shí)，老師叫我過來，握著我的手把畫修改一下，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的奮斗，才挽救過來。

之后，我又學(xué)了國畫，濃墨和淡墨搞得我好焦躁，一直傻傻分不清它倆誰是誰。有一次，我畫竹葉時(shí)畫錯(cuò)了，老師批評(píng)我畫的像三文魚，全班同學(xué)哄堂大笑，我臉紅了，羞愧地低下了頭，一直心情都不好。回家后，我跟爸爸講述這件事情，爸爸意味深長地對(duì)我說：“人一生都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是改正，老師覺得你畫的不好，你就證明給她看。”聽了爸爸這番話，我的心情好多了，畫畫也更加努力了。

后來，我開始學(xué)素描。有一次畫正方體，我很快就起完了型，物體也打完了線條，本應(yīng)很快就完成，可偏偏栽在了背景這里。老師一直挑我背景的毛病，“這一點(diǎn)是亮面”“這一點(diǎn)太暗”，就這樣，背景我打了十多遍，老師還不滿意，我不滿地對(duì)老師說：“老師，我已經(jīng)打了十來遍了，請(qǐng)您高抬貴手，放過我吧。”老師說：“那算什么我，學(xué)畫畫時(shí)，打了幾百遍都不止，這樣畫出的畫才逼真，去，再打最后一遍。”我頹喪地拿起畫筆，同時(shí)想想老師的話。看來，學(xué)畫畫不僅要專心，努力，還要有毅力，不厭其煩的挑自己的毛病啊！

素描后水彩，水彩后速寫，今年還去考了級(jí)，八年的畫畫旅途使我學(xué)到了許多，不僅能把人物和物體畫得栩栩如生，還學(xué)到了許多道理。我的畫畫旅途還在繼續(xù)。

寫生畫畫征文作文 第十五篇

眨眼之間，原本以為很長的11天，只剩短短的幾天了。如今這樣算起，心中竟有些舍不得。

現(xiàn)在看看自己手中的畫，覺得比之前好的太多太多，這也就說明我還是在進(jìn)步的。來的時(shí)候我是沒想到我自己會(huì)有這么大的進(jìn)步，現(xiàn)在想想覺得有些不可思議。

這寫生期間，其實(shí)途中也想過放棄，但看著周圍的人，我也不好意思放棄，既然不放棄，那就不如努力，不如加油，不如進(jìn)步。就這樣，隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的推移，我也在一點(diǎn)一滴的成長。我發(fā)現(xiàn)，畫畫只要耐下心，自己一個(gè)人坐在那不分心，不跑神不說話，自己手中的筆就會(huì)在畫紙上描繪自己心中所想。

在這僅剩的幾天中，我應(yīng)該更加的珍惜，要抓住這幾天的時(shí)間，努力突破，繼續(xù)進(jìn)步，一定要在結(jié)束時(shí)拿出自己最優(yōu)秀的作品！

寫生畫畫征文作文 第十六篇

在寒冷的早晨，我7點(diǎn)15分起了床，趕著去參加寫活動(dòng)。我邊走邊想：我們要到哪里去寫生呢？到了教室，朱老師和同學(xué)們都已經(jīng)在了。沒過多久，門外響起了一陣?yán)嚷暋Ｎ覀兊能嚨搅耍≈炖蠋熣f。我立刻和媽媽揮手告別。上了車之后，我和我最好的朋友陳心悅一起坐。一個(gè)半小時(shí)后，我們到了目的地，我一下車，就知道這里是花田酒地。

第一站我們參觀了酒莊。在這里我了解到了制酒的過程，知道了酒是蒸出來的，還知道水蜜桃也可以做成酒，這真是太神奇了。第二站我們?nèi)セㄌ锞频乩镒ズ龀蓸?biāo)本，制作蝴蝶畫。蝴蝶畫真是太美了，看著這些漂亮的畫，不由得感嘆我們的心靈手巧。

蝴蝶畫制作完后，朱老師帶著我們?nèi)ヅ郎健Ｍ瑢W(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的往前跑，一不小心就把朱老師丟在了最后。突然肚子咕咕叫了起來，這時(shí)朱老師說：同學(xué)們，現(xiàn)在是吃午飯的時(shí)間了。于是，我們一路小跑去了食堂。哇！這食堂像宮殿一樣。我坐到位置上津津有味的吃起來，多美味的午餐呀，讓爸爸媽媽來嘗一下好呢！

真是一次難忘的寫日呀！

寫生畫畫征文作文 第十七篇

秋天到了，天氣漸漸涼了，大雁飛回了美麗的南方。

果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的笑臉。

亮晶晶的葡萄像一串串黑珍珠，透射出誘人的色彩……花園里菊花盡情開放，陣陣清香；樹上金黃的樹葉飄下來，像翩翩起舞的花蝴蝶。

田野里害羞的水稻和棉花綠中夾著金黃和銀白，身懷寶寶的玉米，樂紅了臉的高粱，低頭微笑的大豆給我們帶來了成熟的喜悅。

美麗的秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)。

早餐時(shí)逢吃素者，云今日將往蓮花峰寫生。

余二人仍在大峽谷東面，于昨日寫生處往上行兩百馀尺，臨淵一坡，松林下枯草如甸，倚松坐草甸上，二松從崖下探出，形狀奇崛，又有雙峰如柱，直沖出谷，石縫間點(diǎn)綴奇松數(shù)枚。

俯身左視，下即深淵，怪石峭立其間，石頂往往有松。

午後一輪高照，暖風(fēng)如綿，坐草甸上昏昏然，仰面而臥，聽霜草翻折格格作響，不覺酣睡去。

醒來時(shí)德林四張畫稿已成。

余方研墨草成一張，忽有保安從身後坡上來詢問，云此處禁入，枯草既防失火，游人又恐失足墜谷中。

其時(shí)紙已用盡，遂返白云樓。

余二人商議，明日下山。

若起大霧，則午後坐太平索道至云谷庵出北山門，若天晴則從光明頂蓮花峰至前山下。

寫生畫畫征文作文 第十八篇

愉快的暑假開始了，為了讓我渡過一個(gè)有意義的假期生活，我和爸爸媽媽一起制定了假期計(jì)劃。

其中重要的一項(xiàng)就是和爸爸去內(nèi)蒙古寫生！哈哈，這也是我最喜歡的計(jì)劃！7月18日，我和爸爸還有其他叔叔阿姨一起開始了草原之旅！當(dāng)我們行駛在一望無際的大草原上，我特別的激動(dòng)！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，黃黃的花，成群的牛羊，看上去就是一幅幅美麗的圖畫！一路上爸爸和叔叔阿姨們支起畫架，拿起相機(jī)，把大自然的美景都紀(jì)錄下來！爸爸畫畫，讓我在一旁觀摩，他耐心的告訴了我繪畫的種類，如何用水和顏料調(diào)出深淺不一的顏色，怎樣從不同的角度去觀察……。

在旅途中，我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，我們一起爬阿爾山，一起住蒙古包，一起奔跑，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，建立了深深的友誼！我還邀請(qǐng)他們回哈市后一起來我家做客呢！在和爸爸一起寫生的路上，我在一旁看著，想著，感受著！等我長大，我也要像爸爸一樣，拿起手中的畫筆，走遍祖國，走遍世界，把所有美的事物都記錄下來！

寫生畫畫征文作文 第十九篇

今年，在櫻花花瓣漫天飛舞的時(shí)候，我跟著老師到九峰山學(xué)寫生。

九峰山風(fēng)景秀麗，我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板，并發(fā)給我們一張圓形的紙，說：“今天我們來畫這個(gè)亭子。”她告訴我們應(yīng)該先畫邊框，也就是畫輪廓。我聽了，便認(rèn)真地觀察起亭子，做到了“胸有成亭“，觀察完后便心無旁騖地畫起來。畫完了，我問老師：“老師，老師，畫完之后干嘛呀？”“用1。0的筆勾線。”我一筆一畫地勾著，然后拿起畫，滿意！

到了涂色，我的難題出現(xiàn)了，我在畫樹干時(shí)因?yàn)樗吹锰啵瑢?dǎo)致我的樹干上流下了棕色的水。我看到了，默默地滴下了淚：唉，我的畫被我弄臟了，肯定不好看，還有可能會(huì)被同學(xué)們笑話，怎么辦呢？老師看到了，仿佛讀懂了我的心思，走過來輕輕地用衛(wèi)生紙把水擦干了，我見了馬上破涕為笑，我想：學(xué)會(huì)了這一招，再遇到這樣的問題，我就不會(huì)哭鼻子了。

老師教我們涂色時(shí)不要心急，要有耐心，我把老師說的話牢牢地記在心里。最終在老師的指導(dǎo)下，我完成了我的處女作。

這次，我學(xué)會(huì)了寫生的技巧，也讓我明白：無論什么事都要講求方法。

寫生畫畫征文作文 第二十篇

在一個(gè)初冬乍寒，陽光明媚的上午，我和藍(lán)色童畫全體師生，一起去黃河博物館寫生。

剛上大巴車，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，他們就像一只只小鳥一樣，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒，我們就到了黃河博物館。

黃河博物館真壯觀，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是黃河壺口瀑布圖，圖的正前方有一個(gè)石碑，石碑上面有xxx爺爺寫的一句話：“沒有黃河就沒有我們這個(gè)民族”。是的，黃河是一位慈祥的母親，我們都是她的孩子。老師給我們講黃河的發(fā)展和起源，又給我們介紹了很多關(guān)于黃河的文物。接著老師讓我們每個(gè)人挑選一件文物，開始進(jìn)行描繪，寫生開始了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著自己的畫板，有的人靠在墻角畫，有的人坐在地上畫，還有的人趴在地上畫，真是各種姿勢(shì)都有。我選的作品是：漩渦紋彩陶甕，先用鉛筆輕輕地勾畫出輪廓，接著用勾線筆細(xì)致描繪，最后用水彩筆涂上自己喜歡的顏色，就這樣一幅作品大功告成了。

愉快的時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，這次的寫生就結(jié)束了，通過這次寫生，我不僅提高了我的繪畫知識(shí)，而且我還學(xué)到了更多關(guān)于黃河的知識(shí)。

寫生畫畫征文作文 第二十一篇

星期六我去學(xué)畫畫，宋老師說：“今天，我們?nèi)ナ珗@寫生。”我們一聽高興極了，可以去秋天的大自然當(dāng)中自由地陶醉了！

一塊學(xué)畫畫的同學(xué)們排著隊(duì)，由宋老師帶著向石化公園走去。大約十分鐘我們到了石化公園。今天寫生的內(nèi)容是畫公園的涼亭。

我選擇了一個(gè)適合我的寫生角度，擺好畫板，開始畫了起來……

畫的過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外漂亮。涼亭的臺(tái)階中央有一塊水磨石板，上面雕刻著龍，做工十分精細(xì)，活靈活現(xiàn)，仿佛跟真的一樣。沿著臺(tái)階上去，涼亭的正下方是一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)周圍都是水泥凳子，這些凳子是供游園的人們休息的。整個(gè)涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著，非常穩(wěn)固，任憑風(fēng)吹雨打，都會(huì)堅(jiān)守在石化公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜，是仿照古代的建筑風(fēng)格，雕龍畫棟，漂亮極了。其中有白色的云彩，有活靈活現(xiàn)的龍頭，還有各種復(fù)雜的圖案……我在亭子的周圍畫了花、草、樹木等。

大約一個(gè)半小時(shí)后，同學(xué)們都畫完了，我們將各自的作品交給宋老師，宋老師對(duì)我們的作品進(jìn)行了評(píng)選，結(jié)果我的作品得了一等獎(jiǎng)，我激動(dòng)極了！

通過這次寫生，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫畫的興趣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)大自然的熱愛之情！

寫生畫畫征文作文 第二十二篇

放學(xué)的時(shí)候，我的肚子餓得咕咕叫，唱起了空城記。路上看見其他小朋友在吃面包，甭提有多饞了，口水一個(gè)勁地往下咽。

回到家，我迫不及待地問媽媽，家里有沒有什么好吃的。媽媽連忙打開冰箱，從里面取出一個(gè)茶葉蛋，問我：“這里還有最后一個(gè)茶葉蛋，你要吃嗎？”“要吃的，要吃的。”我連忙答應(yīng)著。這茶葉蛋可是媽媽前幾天特意為我煮的，美味著呢。

媽媽把茶葉蛋剝?nèi)サ皻ぃ旁谝粋€(gè)碗里端給我。我嘗了一口蛋白，好咸呀，轉(zhuǎn)身問媽媽：“媽媽，這個(gè)茶葉蛋怎么這么咸呀？”媽媽正忙著收拾，頭也不回地說：“可能是鹵汁里泡太久了，是會(huì)咸一點(diǎn)的。”哦，原來是這樣。這么咸，我有點(diǎn)不想吃蛋白了，想著里層的蛋黃總會(huì)淡一些的。

我用筷子戳開蛋黃，發(fā)現(xiàn)這次的蛋黃有點(diǎn)硬硬的，一塊一塊的，和前幾天吃的感覺不一樣。我又嘗了一口，不開心地對(duì)媽媽說：“媽媽，蛋黃也好咸。”媽媽覺得很奇怪，滿臉疑惑地走了過來，拿起筷子也嘗了一口，“呀，真的！怎么這么咸呀？”接著，她似乎想到了什么，忽然笑了起來：“哈哈……，我知道了，這是個(gè)咸鴨蛋，被我錯(cuò)當(dāng)成鮮鴨蛋來煮茶葉蛋了。”

那這到底算是茶葉蛋呢，還是咸鴨蛋呢？媽媽卻說，這是一個(gè)和她一樣糊涂的糊涂蛋。

好可愛的媽媽，我愛我的糊涂蛋媽媽！

寫生畫畫征文作文 第二十三篇

繪畫對(duì)我有一種神奇的吸引力。

當(dāng)我咿呀學(xué)語的時(shí)候，我和繪畫結(jié)下了不解之緣。什么都沒發(fā)生，我總是拿著筆涂鴉，我家的墻上到處都是我的“杰作”。我上幼兒園的時(shí)候，我媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。老師姓董。她和藹可親，總是耐心地教我們畫各種有趣的東西。下課后，董先生會(huì)留下作業(yè)，我們和家長一起編兒歌作畫。漸漸地，我對(duì)繪畫越來越感興趣。從一開始，連筆就不能正確掌握它，后來，我能夠掌握基本的建模。

上小學(xué)的時(shí)候，我來到一位有思想的好老師劉的家里學(xué)習(xí)繪畫。在這里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，繪畫不僅可以用筆作為工具，還可以有其他豐富多彩的繪畫方式。劉老師教我們雕刻，版畫，空白，捏泥塑，壁畫，戶外素描.在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲了無窮的樂趣，同時(shí)仿佛走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略到了繪畫不可預(yù)知的魅力。所以每次學(xué)習(xí)都很無私，經(jīng)常給自己做個(gè)大臉回家。當(dāng)時(shí)頭發(fā)上有丙烯，洗不掉，只好勉強(qiáng)剪掉幾綹頭發(fā)。

初三的時(shí)候，我報(bào)名參加了市里的現(xiàn)場繪畫比賽。主題是“蕪湖因我而美”。在劉老師的指導(dǎo)下，我畫了三個(gè)小女孩在眾多觀眾面前表演芭蕾舞。接下來，我在緊張地備戰(zhàn)。一開始我畫的小姑娘胖，劉老師開玩笑說我的畫師不會(huì)跳。因?yàn)閳D片太多，經(jīng)常丟東西，但是沒有被媽媽批評(píng)。為了符合要求，我每天晚上花兩個(gè)半小時(shí)練習(xí)畫畫，第二天交給老師復(fù)習(xí)，不斷修改調(diào)整。有一次作業(yè)做完晚了，就不想練畫了。其實(shí)心里早就不耐煩了，覺得太辛苦了，甚至動(dòng)了放棄的念頭。不過，轉(zhuǎn)念一想，這是我自己的選擇。如果我半途而廢，就會(huì)被別人看不起。于是，我一次次熬過了“磨難”。

在老師的指導(dǎo)下，我的工作越來越成熟。仔細(xì)研究了一下圖片，感覺自己成了舞者之一，腳上穿著白天鵝裙和舞鞋，腳踝上綁著鞋帶。在耀眼的燈光下，我跟著音樂的節(jié)拍，在備受矚目的舞臺(tái)上享受著自己的世界。我踮起腳尖，身體好輕，手臂好軟。我放松身體的每一個(gè)細(xì)胞，愉快地做每一個(gè)動(dòng)作，自由地伸展雙手，快速地旋轉(zhuǎn)跳躍腳趾。此刻，我是世界上最幸福的人！

最后，每一次努力都有回報(bào)！我用自己的辛勤汗水換來了蕪湖少兒實(shí)景繪畫大賽一等獎(jiǎng)。

我知道畫畫的路很長，我才剛剛開始。畫畫，像一團(tuán)火，磨煉了我永不放棄的勇氣和毅力。

寫生畫畫征文作文 第二十四篇

要說起智慧生活，那一定要知道什么是智慧生活了，智慧生活，就是生活中的小常識(shí)、小經(jīng)驗(yàn)、小技巧和小竅門。

而我家的小技巧，那就是定制一張節(jié)約表。

不過，自從，老媽擬定了一個(gè)節(jié)約表以后，我們家的苦日子就開始了。

第ONE天，老爸因?yàn)樯衔缍嗨?0分鐘，浪費(fèi)了0。2元的空調(diào)費(fèi)而被老媽罰款。平時(shí)，總是喜歡浪費(fèi)的老姐也逃不過老媽的”魔爪”之下，原因是：姐姐愛干凈，多洗了3分鐘的澡，而被老媽罰做三天的家務(wù)活!還好我平時(shí)沒什么毛病，勉強(qiáng)度過了”艱巨”的一天。

第二天，我就不那么幸運(yùn)了，晚上回家時(shí)，肚子餓了，吃了半塊多的蛋糕覺得不好吃，便將剩下的大拇指一般大的扔了。老媽下班回家發(fā)現(xiàn)后，竟然罰我抄寫課文5遍，清晨一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的眼圈慘不忍睹!

直到有一天，老媽自己也犯下了不可原諒的錯(cuò)誤――將幾盤還可以湊合吃一頓的飯菜，倒掉了!

哈!哈!我們的苦日子總算熬到頭了，不過，這個(gè)月節(jié)約下來200多元，這足夠讓我買一個(gè)夢(mèng)寐以求的芭芘娃娃了。

看來我家的智慧生活還是非常的有作業(yè)的嘛。

寫生畫畫征文作文 第二十五篇

今天下午有一節(jié)語文課。可是當(dāng)我們剛剛擺出語文課本時(shí)，語文老師耿老師風(fēng)風(fēng)火火地到了教室。

她并沒有帶課本，而是很神秘地對(duì)我們笑了笑說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上新課，我們來上一節(jié)特殊的活動(dòng)課。”

看著耿老師故弄玄虛的樣子，我們疑惑地收起課本，想要看看她又想玩什么新花樣。并沒有等太久，老師叫了兩名同學(xué)到講臺(tái)上，蒙上眼睛，她在描述，那兩名同學(xué)根據(jù)表述內(nèi)容來畫畫。

哈，我們明白了，原來是這樣。這下可熱鬧了，我們饒有興趣地看著這兩位同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。那簡直就是一派胡畫，本該在海上自由飛翔的海鷗飛上樹了；高高掛在樹梢的太陽爬到了房子的窗子里；本該好好放風(fēng)箏的兩個(gè)小孩一失足掉進(jìn)了海里……全班哄堂大笑。

可光笑是不夠的，實(shí)踐最重要。老師要求我們每個(gè)人都蒙上眼睛，在紙上畫畫。經(jīng)過漫長的“創(chuàng)作”后，我們張開眼睛，眼前的一幕讓我們哭笑不得：老爺爺頭上長出了樹；老奶奶慘遭“車禍”；地上的小男孩神奇般地飛向了太陽；老爺爺?shù)念^不幸長在了肚子里……這下，就連平時(shí)最不茍言笑的人也禁不住哈哈大笑，最夸張的是有人還笑得掉眼淚。耿老師突然收住了笑容，一臉嚴(yán)肅地說：孩子們，對(duì)蒙著眼睛畫畫，你們有什么感受？同學(xué)們七嘴八舌，發(fā)表感慨：“蒙著眼睛畫畫，太難了！”“一下失去了方向感，就是找不到準(zhǔn)確的位置。”“我的畫太別扭了！”……同學(xué)們還興趣盎然，想繼續(xù)繼續(xù)體驗(yàn)和挑戰(zhàn)黑暗。

耿老師意味深長地說：“孩子們，在蒙著眼睛畫畫，在你們地笑聲地背后，我們是否也應(yīng)該思考一下，我們僅僅在黑暗呆了一會(huì)兒，就連一副簡單的畫都畫不好，那些長期生活在黑暗中的盲人呢？他們?cè)撌嵌嗝雌D難啊，可他們還是堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)難題，讓生命精彩。我認(rèn)為我們應(yīng)該向他們致敬。”教室里突然安靜了下來，大家陷入了沉思。接下來，耿老師老師讓我們寫一篇小練筆，讓我驚訝的是，教室里沒有了以往課上的唏噓與抱怨，每個(gè)人都在埋頭苦干，奮筆疾書，似乎有說不完的精彩在作業(yè)本上流淌……

這節(jié)特殊的語文課令我們終生難忘，因?yàn)槊芍劬Ξ嫯嫴粌H讓我們體驗(yàn)了蒙著眼睛畫畫的樂趣，還收獲了歡笑、懂得了生命的意義。

寫生畫畫征文作文 第二十六篇

邛海美如仙子，墜入凡間。讓人不由自主想將它存于畫紙，細(xì)細(xì)回味。

夏季，荷花正開，翠綠裹挾著淡粉，像是位羞澀的姑娘，而今天，我就要把它記錄下來。架好畫架，鋪好白紙，擠好顏料，創(chuàng)作便開始了。

開始繪畫，大家有說有笑，各自找好自己最中意的那朵，有的拿起鉛筆，在畫紙上描出荷花;有的提起彩筆，點(diǎn)綴畫紙;有的蘸好顏料，勾勒出那位藏于翠窗的姑娘。

看啊，低齡的兒童嘰嘰喳喳，撿起隨意扔在地上的畫筆，像是姑娘在繡物，在畫紙上一筆一筆織出荷花，稚嫩的畫技倒給荷花帶來幾分純真，像是可愛的精靈。

那里，有一群少年，他們?nèi)褙炞ⅲ耦^苦作，仿佛周遭的吵吵鬧鬧與他們無關(guān)，連風(fēng)姑娘的輕撫和蟬的歡唱也不能打動(dòng)他們，較為熟練的畫技給荷花增添幾分朝氣蓬勃，宛如一個(gè)正值花季的青春少女。

不遠(yuǎn)處，幾位不茍言笑的教師也在作畫，他們嚴(yán)肅認(rèn)真，但又時(shí)不時(shí)談上幾句，互相指導(dǎo)，既沒有孩童的天真爛漫，也無少年的不喜談笑，他們樂于享受其間，繪畫荷花的同時(shí)又不忘感受夏的魅力，爐火純青的畫技，給荷花添加了幾分成熟，如同飽經(jīng)滄桑的老婦人。

隨著夕陽藏入霞云，寫生也拉了落幕。大家的荷花畫得姿態(tài)不一，但無一不察看別人的佳作，查漏補(bǔ)缺，修改自己的作品。

繪畫，淡人心境，靜人心靈，在磨練人意志的同時(shí)，記錄悄然發(fā)生的美!

寫生畫畫征文作文 第二十七篇

星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ソ饏T公園寫生。

一會(huì)兒，我們就到了金匱公園。這里的景色真美呀！碧綠的小草像給大地鋪了一層綠地毯。櫻花樹上粉紅色的櫻花點(diǎn)綴其間，羞澀地隨風(fēng)輕擺。看著這樣如畫的景色，我的心情舒暢極了！

開始畫畫了，老師讓我們先觀察其中的一棵櫻花樹。老師說：“可以畫整棵樹，也可以選擇畫其中的一部分，畫的時(shí)候，要注意樹的形狀……”于是我仔細(xì)端詳眼前的這棵樹：只見它粗粗的主干上長著許多又細(xì)又很硬的枝條，枝條上長著一片片嫩綠的葉子，成片的葉子中間綻放出一朵朵美麗的櫻花。

觀察好后，我就開始畫了。我先慢慢地畫了一根粗壯的樹干，接著又用心地畫了一根根又細(xì)又長的枝條，然后開始畫葉子。可是要畫的葉子太多了，畫了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)無精打采了。我打了幾個(gè)哈欠，筆下畫出來的葉子也耷拉著腦袋了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師走了過來，鼓勵(lì)我說：“加油！枝頭的葉子畫得很好，這邊的再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了。”聽著老師的鼓勵(lì)，我仿佛又有了力量，繼續(xù)認(rèn)真地畫起來，筆下一片片葉子有了精神，花朵也慢慢綻放開來……

終于畫完了，我的手畫得又酸又疼，看著自己親手完成的作品，我真是太有成就感了！

這次寫生，我不僅畫了一幅漂亮的櫻花圖，還體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事情，遇到困難都要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)取得成功。

寫生畫畫征文作文 第二十八篇

期待已久的下鄉(xiāng)寫生之旅在今天正式拉開了序幕。早在八點(diǎn)半，同學(xué)們就已整裝待發(fā)，提著大包小包的行李，站在操場上。

路途是漫長而又興奮激動(dòng)的。在車上，同學(xué)們懷著期待的心情討論著這為期11天的寫生之旅，整個(gè)車廂都充滿了歡聲笑語。終于到達(dá)了寫生地點(diǎn)，走進(jìn)宿舍，同學(xué)們不禁眼前一亮——一個(gè)寬舒整潔的大床和一個(gè)獨(dú)立的衛(wèi)生間！

到了午飯時(shí)間，同學(xué)們都在自己特定的餐桌旁靜靜的等待。上菜了，一股飯菜的香氣緩緩飄來，同學(xué)們看著桌子上美味可口的飯菜，頓時(shí)心里感到一陣滿足與幸福。飯后，同學(xué)們來到了我們指定的寫生地點(diǎn)，這里四面八方都被高山環(huán)繞著，四周全是青蔥的樹木，中央還有一條清澈的小溪。在這里寫生，聽著潺潺的流水聲，嗅著青草清新的香味兒，看著四周綠油油的山丘，才真正的體會(huì)到了什么是大自然的秀麗與神奇。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)有小鳥唱著清脆悅耳的歌謠從我們的身旁飛過，這種融入大自然，與大自然親密接觸的感覺是我之前從未有過的體會(huì)。

因?yàn)閺奈大w會(huì)過，才覺得神奇，因?yàn)轶w會(huì)過了，才覺得愛不釋手。

大自然的美麗與神奇是你想不到的，因此我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來體會(huì)大自然，接觸大自然。

經(jīng)過了下午的寫生，我忽然明白了一個(gè)客觀真理：萬物皆有靈性，萬物都是獨(dú)一無二，不可替代的。就像一塊小小的石頭，形狀是不規(guī)則的，如果你想找一顆和它一模一樣的，那是根本不可能的。因此，人也一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的。因此，無論做任何事，我們首先都要相信自己，只有我們自己先相信自己，別人才會(huì)相信你。

寫生畫畫征文作文 第二十九篇

生活有最完美的顏色，有最著眼的光彩，有著最完美的味道，也有著最動(dòng)人的聲音。我愛生活，因?yàn)樗虝?huì)了我許多許多。

生活教會(huì)了如何面對(duì)，如何思靠，如何猜測，如何判斷。沒有了生活，那么你這個(gè)人也就和社會(huì)脫軌了。我們可以掌握生活，也可以放棄它。有許多人放棄了生活，他們現(xiàn)在在干嗎？告訴你們他們現(xiàn)在是地皮，是下流的人，是人人痛恨的人。而掌握生活的人呢？我也告訴你們他們現(xiàn)在是人人尊重的人，他們是生命的主宰者，是世界的主宰者。這就是掌握生活和放棄生活的區(qū)別。我們需要掌握的人，而不是放棄生活的人。不要輕易的放棄，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇胺剑娴摹Ｒ那斑M(jìn)，然后就是掌握。掌握生活，我要讓生活掌握了你。要真正看清楚生活，和你所出的這個(gè)世界。你會(huì)慢慢的進(jìn)步，慢慢的成長，慢慢的長大。也許生活是苦的，也許生活是甜的。我想如果生活是五彩繽紛的那該多好。可能認(rèn)真你就輸了，但如果你不認(rèn)真你連輸?shù)母穸紱]有。如果你現(xiàn)在沒有掌握生活的話，那從現(xiàn)在開始吧。生活就有可能是你的。xxx說得好：“世界是你們的，也是我們的。但最后還是你們的。”他的意思不過是說讓我們這代人掌握生活，與生活同行。

要學(xué)會(huì)愛生活。與生活同行吧。讓他成為你生命的一部分。也許成功就離你不遠(yuǎn)了。試試吧。

寫生畫畫征文作文 第三十篇

我一直在想，生命是什么?可是誰也沒有給我一個(gè)滿意的答案。

早晨，我看見一只美麗動(dòng)人的蝴蝶，就想抓來玩一玩，我悄悄地走近蝴蝶毫不費(fèi)力地抓住了它，可它卻不甘心放棄，用盡全力地鼓動(dòng)翅膀，在我手心四處亂撞，試圖尋找出路。最終，它成功地飛走了，因?yàn)樗乔笊挠钌畹卮騽?dòng)了我，所以我把手松開，讓它自由了。

有一次，我抓住了一只小螞蟻，這是一種太渺小的動(dòng)物，毫不起眼。只要我輕輕一摁，哪怕只用一個(gè)手指頭，就能置它于死地!可是它毫不放棄，它的腳四處亂瞪，身子扭來扭去，顯然是想逃跑，它的這個(gè)舉動(dòng)讓我震撼，就抽回了手，放了一條生路給它。

不僅動(dòng)物們很愛惜生命，其實(shí)許多身體有殘缺的人，頑強(qiáng)地面對(duì)生活，這也是熱愛生命的表現(xiàn)!

海倫.凱勒就是這樣一個(gè)例子。她生活在無聲、無語的漫長歲月中，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這樣一個(gè)眼睛看不見，耳朵聽不見，不會(huì)說話的人，誰也想不到，竟然會(huì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來經(jīng)過奔波，她又創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她還寫了一本書，給更多的殘疾人送去了活下去的勇氣。這些，是我們正常人都很難完成的事。

現(xiàn)在，我終于明白了什么是生命。生命需要自己珍惜，無論遇到什么艱難，絕不能放棄生活下去的信心;需要有一種面對(duì)困難無所畏懼的勇氣，而這種勇氣將戰(zhàn)勝任何困難，創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!

寫生畫畫征文作文 第三十一篇

大清早，來到植物園的涼亭寫生，聽聽看外面的雨聲，摸摸看規(guī)律的樹葉葉脈，聞聞看植物散發(fā)的淡淡香氣，看看柳樹垂下的枝條，真是曲徑通幽啊！

太陽才剛探出頭，我們就來到了植物園內(nèi)，找到歇腳處，坐下來準(zhǔn)備寫生啰！將四周瀏覽一遍，有棵全園最高的椰子樹，有一叢叢茂密的樹叢，有的是濕氣濃重、深不可測的樹林。遠(yuǎn)處的柳樹，被一株株深綠色的蕨類襯出了婀娜多姿的柳細(xì)葉。柳樹后伴隨著一棟溫室花園，由前面的青草樹木襯出唯一的人造物。我選擇了柳樹來畫，先將所有的東西構(gòu)在紙上，其中我把建筑的輪廓畫得更清晰，表現(xiàn)出它與眾不同的地方。

接下來我將整張圖的色調(diào)運(yùn)用黑色蠟筆表現(xiàn)出，我將后面的天空及椰子樹打灰，使其成為畫面最霧的地方，表現(xiàn)出層次感。然后我用深綠色蠟筆畫柳樹，并留下筆觸，表現(xiàn)出一條條垂下的感覺。接著分別用所有不同深淺的綠色蠟筆來畫柳樹，讓它能夠有混色的效果。突然，幾滴雨滴從天而降，不偏不倚的打中我畫面上的建筑，這是寫生記中一段有趣的小插曲！最后分別勾勒出前景樹和建筑，而且我刻意不讓樹很清楚，讓人有下雨的灰濛感覺以及霧氣濃重的特效。這樣就完成啰！

你曾經(jīng)在雨中寫生過嗎？你曾經(jīng)想要置身在自己的畫中嗎？你曾經(jīng)讓自己沉浸在世外桃源中嗎？大清早在植物園寫生，就可以讓你滿足生命的欲望！

寫生畫畫征文作文 第三十二篇

我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開闊視野;我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑心情;我還喜歡畫畫，因?yàn)樽鎳拇蠛煤由綗o限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上中學(xué)了。在學(xué)校里，我抓緊一切時(shí)間練習(xí)畫畫。一下課，我就畫起來，同學(xué)們都說我是小畫家。每天下午放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就抓緊時(shí)間畫畫，媽媽見我這樣認(rèn)真，就經(jīng)常鼓勵(lì)幫助我，我的畫畫水平也不斷提高。

一直到三年級(jí)臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)一天比一天緊張了，但是，我還堅(jiān)持畫畫。天天晚上在緊張的學(xué)習(xí)以后，我都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為《祖國》的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群卿哪喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫，不由心潮澎湃，思緒萬千。

我的繪畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的人民。等我長大后，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫筆去謳歌最偉大的人民，可愛的祖國。祖國啊祖國，我無數(shù)次親切地呼喚您，我長大了一定要把您描繪得更加美麗。

我愛畫畫，更愛生活，畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

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