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走進中國漢字作文 第一篇

漢字是作為中華文明起源的重要標志，書寫了中華文明的燦爛畫卷，作為中國歷史悠久的非物質文化瑰寶，它賦予了中國人傳統深遠的文化交流。自古以來它都是中國的驕傲，讓我無限崇敬。

每一次，我興致勃勃地欣賞著書本上那些“活躍”的漢字，它們把所有的靈性發揮得淋漓盡致，像一個頑皮可愛的小精靈，在薄如蟬翼的紙張上歡蹦亂跳，就會引來無限奇幻的遐想。你瞧，“大”字身上披著磅礴的氣勢；“哭”字驀地一皺眉，像個賭氣的小姑娘在傷心地擠眼淚；“笑”字就是個滑稽的小丑，仿佛喜上眉梢，“重”字正板著張臉，搖搖欲墜就要沉下去；“飛”字長出了一雙翅膀，正要去翱翔……每一個字迥然相異、活靈活現地展現在人們的眼前，深刻詳細地傳達著文章的情感。

那些字，好像……不，是一定，一定有生命，那些千姿百態而又風度翩翩的漢字，也應該被賦予生命。每個字有不同的面貌，不同的含義，就好比每個不同的人，有著自己的思想，自己的本事兒。所以，在書法家筆下漢字就如同一個淘氣的小孩，能生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清澈如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我們在書寫時也應把自己的靈魂融入漢字當中，認真比較那些漢字，反復思考自己的不足之處，才能看清自己的性格，透視自己的內心，來達到“字如其人”的境界。

漢字是中國博大精深的非物質文化遺產，漢字是中華民族智慧的結晶，可它差點兒隕落在我們這一代。現在科技越來越發達了，已經邁進了電子時代，我們隨便在鍵盤上一揮，幾個完美的漢字就會“唰”的一下呈現在電腦屏幕上，哪兒還用得了親筆手寫呢？哎！比起勤勞的古代人民，我有一種自愧不如的感覺。漢字可是最讓人自豪、最偉大的中國精神，我們就要失去它了嗎？連精神都失去了，中國又將變成什么樣子呢？我實在不敢猜測。

漢字就像一個個美妙奇特的音符傳入我的腦海，它們有生命，有思想，有行為，有活力，更有著靈魂。它們是中國幾千年文化歷史取得了無比輝煌的成就，作為炎黃子孫，我一直為祖國能有如此瑰寶而榮耀。其實，隨著電腦、手機的普及程度越來越高，我們更要加以重視，多加練習，將這一文明好好傳承。因為漢字的靈魂依靠寫表現出來，非常重要，我們作為傳承人更要寫好字。把我們一腔熱血，傾注筆尖上，“焐熱”漢字。讓書法寫出我自己的形象：挺拔的線條；想我剛直個性，曲折的筆畫猶如感情的波浪，播種希望，愿我們暢想在書法海洋。

同學們，我們一同熱愛神奇的中國漢字，并永遠珍惜它，讓它在這片熱血沸騰的土地上永遠傳承吧！這將成為我們的誓言！

走進中國漢字作文 第二篇

中國文化，博大精深，源遠流長，精妙絕倫，其中漢字就是中國文化中的第五大發明。

要是說起漢字，那絕對是寓意深刻。例如“明”這個字，一看就會想到日月同輝，光芒四射。再譬如“田”字，總能讓人想到清水綠田，一望無際，一陣風拂過，稻香撲面而來，真是清新宜人，沁人心脾。

古人造字真是費盡心思，例如“聰”字，耳字旁說明要善于傾聽，總字上的兩點是眼睛，說明要用眼睛去觀察，口說明要用嘴去說，心代表要用心去感受。必須要用耳去聽，用眼去看，用嘴去說，用心去感受，才會聰明。

再例如“贏”字，可拆為亡、口、月、貝、凡。“亡”代表要做許多犧牲，“口”代表要能說會道，“月”代表要花費許多時間，“貝”代表要付出一些金錢，“凡”則代表要從平凡的地方做起，唯有這樣，才能“贏”。

中國漢字，歷史悠遠，漢字的筆畫也讓人聯想到一些東西，如橫讓人感到沉穩有力，好似一杯茗茶；再說豎，豎則讓人感到雖簡潔但不簡單，一看就讓人感到鏗鏘有力；一點雖小，卻蘊含著許多，如咖啡濃郁。

中國漢字意義深刻，是古人智慧的結晶，它如花般芬芳，如水般清澈，時而輕若鴻毛，時而重如泰山，時而……，中國漢字是那么令我陶醉，就如那首歌：“一橫長城長，一豎氣鏗鏘，一點茉莉。

走進中國漢字作文 第三篇

中國——一個有著幾千年歷史的大國家。在很久以前的中國，我們有了自己的文化傳統，其中之一就是漢字，所以漢字的出現就是在5000年以前了。漢字這種文字很特殊，是我們中國人仿照大自然的萬物萬景而創造的，所以我們簡稱它為“象形字”。這種字一直流傳至今，沒有消亡，而通過科學家的研究后，也就有了我們現在的“簡化漢字”。這些漢字，一般以“點”、“橫”、“豎”、“撇”、“那”為基礎，通過特殊的排列后，就可以構成一個漢字。

漢字可以消化各種外來的新創意，因為它擁有一個單字的海洋。這是什么意思呢？是因為每個漢字都有它獨特的意義，而兩個不同的漢字搭配在一起，又會有新的意義。漢字真是多變啊！簡直就像頑皮的小精靈，而不是一動不動的死物。

漢子不僅多變，它還非常容易看懂，因為它們都很形象，比方說“尖”字，尖的東西一般上面小下面大，而“尖”字剛好是“小”在上，“大”在下。“死”字也很形象，左邊的“歹”字就像歹徒，右邊的“匕”字就是匕首，一個歹徒拿著匕首，當然就和“死”沾邊。這些字足以說明中國的古人都很聰明，有創意。

大家都應該知道，我們這個大中國是由56個民族組成的，出了普通話能讓各地的人溝通以外，其他的語言就很讓人搞不懂，（何況他們都習慣了各自的方言）這種情況該怎么辦呢？我們就可以把自己想說的寫下來，這樣，大家就都能明白你的意思了。

亞洲的國家中，有許多國家都有書法，但這些書法的源頭是哪個國家呢？當然是咱們中國啦。漢字在書法家的筆下，跟那個是變化無窮，或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海、或凝滑如脂……

隨著時代的發展，漢子也受到了污染，臟話等等不好的詞匯紛紛現身了，這些都是不好的現象。但我看來，只要這些語言不被使用，它就會被漢字所遺忘，被人類所遺忘，被歷史所遺忘。

中國的漢字，讓我無限鐘情。我想說：“我愛你，中國的漢字！”

走進中國漢字作文 第四篇

它，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它，見證了我們這個民族一次又一次的分久必和;它，記錄了一個又一個朝代的天災人禍，歌舞升平。在外國人的心目中，它是神秘的秦兵馬俑，是威嚴的故宮;在中國人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢?沒錯，它，就是中國的漢字。

在我眼里，漢字絕不是沒有生命的符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有著獨特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?

它，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作油然而生。漢字每前進一步，都凝結著中華民族的'心血!

走進中國漢字作文 第五篇

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看著這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。每當我認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹;它那一勾好似小鳥張嘴叫;它那橫折不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀著你;

“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩;“芬芳”好像散發出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。

走進中國漢字作文 第六篇

我們祖國的.文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。

今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天。”同學們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學站了起來:“應該是‘旱’字”

漢字實在是太有趣了。

接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現在發現你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果。’”同學們受到了啟發哄堂大笑。

漢字真的是太神奇了,我們應該多了解我們中國的漢字文化。

走進中國漢字作文 第七篇

漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字，喜歡猜字謎，喜歡聽諧音笑話，還喜歡聽成語故事。

漢字生動有趣，但是街上的錯別字卻很多，讓我帶著你們找一找吧!大街小巷中迅速找了幾遍，錯別字還真多，有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字，還有許多小店用那些不規范的漢字，和那些破損了或一部分沒電，會引發不良后果的廣告牌，真是應該將他們一個個揪出來，把它們全部改正，不能讓它們玷污了我們中國美麗的書法瑰寶。

第一部分錯別字大調查圓滿結束了，開始第二部分，了解漢字知識。和父母一起談論歇后語，在電腦上搜索，原來漢字誕生在四千年前，有著悠久的歷史，演變過程是：甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關于歇后語，那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽，你一句，我一句，談地不亦樂于。

漢字的古老魅力令我癡迷，古人的智慧令我贊嘆。

走進中國漢字作文 第八篇

我是漢字，世界上有千千萬萬個我，有丑的我，也有票亮的我，我最討厭橡皮，他一不小心就會把我擦去。

我是漢字，我有很多用處，我的樣子也很多，有的我象字的意思，比如：蓋，蓋子一般都是在器皿上，所以蓋下面是一個皿．有的我左行右聲，比如：飯，飯是食物，所以左邊是食字旁．而右邊的反與飯諧音．有的我異音同字，比如：長，調，種，重。有的我同音異字，比如：道與盜，河與何......

我是漢字．人們利用我來寫文章表達情感，寫日記發泄話語，寫練習學習知識．我的姐姐是話，這給人們帶來了便利．假如你說我寂寞的話，那你就錯了哪都有書里，廣告里，作文里。我的朋友就是那些標點，我們一趁人們不注意，就開聯歡，不過人們一要看我們立刻回去．你看到的一些錯字或錯標點，那就是一些調皮的標點或我迷了路，我是漢字，我討厭人們用我來寫一些罵人的話，假如我是個人我就要把那個寫罵人話的人打一頓，讓他在一不敢了，我是漢字，我不喜歡被框起來，我喜歡快樂．我喜歡童話，童話會使我快樂！

走進中國漢字作文 第九篇

在美麗的漢字王國里，漢字各有各的風姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個歡樂的小精靈，在現實生活中，無論走到哪里都不能離開它們。

每當我打開書，我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優美的詞句激發了我對學習文字的興趣；在街道上各行各業的廣告牌，讓我領悟到漢字的力量，因為有了它們，世界因為它們而精彩，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

漢字成了我們生活中的主導者，無論在哪個行業中都離不開漢字，包括我們日常生活中的語言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進攻中原，遣人選送一張“戰表”。皇上拆開一看，戰表僅有“天心取米”四個字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然后原信退給了來人。結果匈奴的領兵元帥以為是中原不敢應戰，急令退兵。

從這個故事中，漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的，但我期望在以后的學習當中多動腦子，認真學習，把漢字運用得更好更恰到好處。

走進中國漢字作文 第十篇

中國有五千年的歷史文化，在歷史的長河中，漢字這一文化很引人注目。它是民族的語言，它有很輝煌的歷史。從第一種漢字開始，它已經變了很多次了，現在我們使用的漢字已經和之前大不一樣。

今天，通過這一次關于漢字的作文課，讓我對漢字產生了很大的興趣。我迫不及待地打開了字典，遨游在漢字的世界里……

有那么一個字吸引了我，它就是“晨”。

這個字的上半邊是“日”，象征著太陽，也就是早上的太陽。

再看它的下半邊，是“辰”，它的意思是辰時，也就是上午十點。一日之計在于晨，我想這個字想告訴我們要早睡早起，才能保持健康。

我們中國的漢字太有趣了，于是我又找到了一個字，它就是“呼”。

“呼”這個字是左右結構，是個形聲字，“口”是形，“乎”是聲。“口”是用來說的，也就是呼喚。再看“乎”，它的意思可就很巧妙了，呼喚這個詞是用來叫回、喚回的，喚回家的一般是親人、在乎的人，所以“乎”，總的來說就是叫回在乎的人。

中國漢字文化真是博大精深，十分神奇。讓我們把它傳承下去，說好普通話，寫好漢字。

走進中國漢字作文 第十一篇

漢字，中華民族使用的文字，已經過了四千多年的歷史，從甲骨文到金文;從小篆到隸書;后來便發展到了行書、楷書、草書。

漢字分為象形字和會意字。象形字就是根據古人對一個事物的認識，漢字逐漸演變成了像這個物體的形狀，以此做為交流的工具。像太陽用甲骨文寫就是像一個太陽周圍散發著光芒，而月亮就呈一個月牙兒狀。

會意字就是看到這個字，就能知道它的意思，如：“采”字，上半部分就是由“爪”變化而來的，下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個人用手在采摘植物上的花葉或果實，這就是會意字。

漢字的年代久遠，傳說是倉頡創造而來。

秦朝時人們曾使用過金文，后來有些字難寫，從而改用了小篆。就這樣漢字從此進行了漫長的演變過程。

漢字，是我們生活中不可或缺的部分。如果，沒有漢字，人們就無法正常溝通;如果，沒有漢字，我們就無法讀書看報;如果，沒有漢字，人類的靈魂與修養就得不到提高。所以，“漢字”的意義遠非兩個字那樣膚淺，而是見證著歷史朝代的興與衰，富與賤的歷史文物，更是帶領我們走向知識殿堂的法寶。

走進中國漢字作文 第十二篇

伴著秋雨綿綿，聞著桂花的香甜，金秋十月我走進了碑林。

進入碑林，迎面而來的便是那淡淡的墨香和書香。一座古老的大鐘坐落在庭院的中央，被譽為天下第一名鐘。

一塊一塊石碑排列整齊或大或小，每個石碑上都有墨香，每一個字都清晰可見，我不禁感嘆，古人是多么的偉大，多么的智慧，給我們后人留下了瑰麗的墨寶。走在回廊里，我佇立在每一塊石碑的面前，仔細的研讀著碑文上的銘文，懂或不懂，我都不愿遺漏每一個字，它們是那么美麗迷人，仿佛一下就將我帶回到盛唐和宋，明......

我還發現了有一塊石碑上刻有*最早的古文集《春秋左氏傳》，還找到了書圣王羲之的《大唐三藏圣教序碑》......

接下來我發現每個陳列室都有自己的特點，每一室的字體都不一樣，但都有每個朝代大文豪百年的精華，一個個方方正正的字，或清秀，或狂草，或隸書，或瘦金，或歐楷，都被鐫刻在千千萬萬個大石碑上，石碑上的字是刻出來的，而知識卻被流傳下來，古人用自己的心血把這些書籍用石頭保存了下來。

這一次的走進碑林，讓我感受到了古人精神上的強大，感受到中華民族文明百世的精神，感受到*人之所以驕傲的原因。我愛*，我為碑林代言。

走進中國漢字作文 第十三篇

我們每天都要和漢字接觸。

在我寫作的時候，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號，它們每個都有自身的力量。

看吧：每當看到“飛翔”這一詞，你就會在腦海之中浮現出一只小鳥在藍天上自由自在的飛翔著。當你看到“花朵”這一詞時，你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵。

每當我練字的時候，看到這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質是多么相近啊，它們有時古色古香，有時流暢，有時端莊，有時又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現漢字這些特點的，首推是中國的古典詩詞。

每當吟到“爆竹聲中一歲除”時，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當我又吟到“勸君更盡一杯酒”時，還看到兩個人之間有一個人將要出發，一個人不舍得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒。

現在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了，因為漢字有它獨特的風格。我愛你，漢字！

走進中國漢字作文 第十四篇

中華文化源遠流長，就如同夜空中璀璨的銀河，令無數人神醉。而漢字恰巧就是那銀河中最耀眼的一顆明星，望著這明星，我的靈魂穿越到了遠古時代。

在那個神秘而散發著幽香的時代，我仿佛看到了倉頡，他正忙于收集和整理這些一塊塊的東西。這引發了我對古人的崇拜。看著他們衣不著體的樣子，我沉思了；為什么這些四肢發達，頭腦簡單的人能造出這么優美而極富表現力的東西呢？但不管原因怎么樣，漢字終究還是造出來了。

每當我寫字時，一種激動之情難以言表。看著這些寫在本子上的歪歪斜斜的字，一個個好像要蹦出來的樣子，仿佛一個個都在對我笑、對我揮手。同時我又很內疚，為什么要把這些生動有趣的東西定格在了紙上，讓它們無法獲得自由。

縱觀歷史，古往今來，多少人用自己手中的筆揮寫出了不朽的文章。這些文章當中字字傳情。都無一不是詩人當時內心的真實感受。王羲之的《蘭亭序。他的字如行云流水，狂放中不失婉約》無疑是我國書法領域中最杰出的作品，正體現了中華民族的偉大精神。

但是，隨著電腦時代的來臨，漢字出現了嚴重的危機。人們變的越來越輕視漢字了，只懂得在鍵盤上操作的他們根本不知道什么才是真正的漢字，也不懂得漢字的深層意蘊，只是把它當作了一個作為與人交流溝通的工具。可他們根本不知道我們的老祖先們創作它們的起源是什么。

漢字是音形義三者的完美結合。它體現了我們祖先豐富的想象力。它是我國文化的重要標志，是任何一個其他國家的語言文字所不能替代的東西。它就似一根紐帶，扭緊了整個華夏兒女的心。

我希望在如科技發達的今天，請大家不要忘記了我們身邊一些最基本的東西。請大家按耐住浮躁之心去認真領悟一下蘊含在漢字下的文化魅力吧！

走進中國漢字作文 第十五篇

漢字不光有趣、神奇，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。

你看！“車”字的甲骨文和金文是那么活靈活現、生動形象。甲骨文“車”字就像兩個輪子架著一輛小車，有個人坐在上面一樣，和當時的情景多么相似。再看金文“車”字，就像前面有幾匹拉著一輛載著人的車子，是多么形象、有趣啊！

漢字不光有趣，還很神奇。就拿“水滴石穿”這個成語來說吧！這個成語說的是一個故事：“宋朝有個叫張乖崖的縣令。一天，他看見一個管理倉庫的小吏，從倉庫出來時，將一枚銅錢放進了自己的口袋。張乖崖立即抓來小吏詢問。小吏很不服氣，大聲嚷著。張乖崖很生氣，寫道：一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿。”你看，這么長的一個故事，僅用“水滴石穿”這一個成語便寫了出來，難道不神奇嗎？

有趣神奇的漢字，對人類來說也很重要。想想看，如果人類失去了漢字，那么怎樣交流和抒發感情呢？所以，我們一定要學好漢字，寫好漢字。讓漢字毫無保留地釋放出它過人的魅力吧！

我愛你——中國漢字！

走進中國漢字作文 第十六篇

已經很久沒有放松心情了，十一約上朋友，出去呼吸自然氣息，那感覺，爽極了。

走入xx保護區內，一片綠色，真是讓人心曠神怡，抬頭望望那棵棵參天大樹，看著那一望無際的天和幾片淡淡的云，聞著鼻中滿溢的自然氣息，芳香四溢。側耳聆聽小鳥偶爾傳來xxx啾啾xxx的叫聲在林中蕩漾，晃然發現，這也是一種學習。

踩在金黃色的地毯上，傳出xxx咯吱xxx的響聲，從樹根處拾起一片葉子，夾在書里，這也是一種見證，心靈旅行的見證。撫摸那蒼勁的樹干，密密麻麻的紋理如同老者臉上斑斑皺紋，是時間沖刷留下的痕跡，是深沉、是思索、是深奧的思想，卻也是洗滌心靈那充滿坎坷的手。其實，這也是一種學習。

站在那蒼茫的天邊，一個人只是一粒沙，微不足道的沙。我們的生活對我們來說是全部，對天來說也許只是再*常不過的東西。走到小溪邊，那潺潺的流水一去不返了，如我們的時光，這一秒的自己與上一秒的自己也絕不相同。捧起一掌心的水，無論你怎么努力去挽留，它總歸要從指縫中流下，最終流光。小溪啊，你是在用你的潔白找出我的渾濁嗎?感謝你，讓我學到了，我知道，這也是一種學習。

走入自然，感受到了那美麗的景色，用心去體驗那種安靜與*和，掃去心中的煩惱，留給自然最真的自我，感受到了自己的渺小。是自然，教會了我放下包袱，坦然面對;是自然，教會了我認清自我，懷抱理想;是自然，教會了我珍惜時光，永遠純凈。

走出自然，我的心已沒有那份激動，反而多了一份深沉，那是對生命的感悟。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，走進自然，讀懂自然。

走進中國漢字作文 第十七篇

我們從幼兒園就開始學習漢字和英文，到現在，大概學習了上千個漢字和幾百個英文單詞，我覺得漢字最美麗。

漢字美在形態。當我們看到“明”字，就會聯想到太陽發光，月亮反光，非常明亮，所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當我們看到“森”字，就會聯想到許多樹木連在一起，組成一片森林，這樣，我們可以很容易理解和記住這個字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣，用字形來表達字的意思。

漢字美在音韻。我讀過不少詩歌，比如：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”還有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”這些詩句很押韻，讀起來特別容易上口，同時，詩句還富有畫面感，好像有一幅畫展現在我們眼前。這種美麗，在其他文字中很難找到。

漢字美在結構。漢字是由橫、豎、撇、捺、點這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看，不僅僅要橫平豎直，把每個筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來，這是一門藝術，叫做書法。

漢字是美麗的文字，我要好好學漢字，好好寫漢字。

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