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    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字(精選30篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-17 11:42:00閱讀量:269

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第一篇

    今天,我們班成立了一個(gè)讀寫(xiě)社。共分為兩個(gè)組:男生一組叫書(shū)香社,女生一組叫糖果社。我非常高興也非常榮幸的能成為其中的一員。

    成立讀寫(xiě)社的主要的目的,就是為了鍛煉同學(xué)們的寫(xiě)作能力,讓同學(xué)們之間能及時(shí)的互相交流寫(xiě)作以及其他各個(gè)方面的知識(shí)。

    今天寫(xiě)完作業(yè),我沒(méi)有和以前一樣馬上沖出去玩,而是打開(kāi)電腦,進(jìn)入了我的博客。可是看著博客,我卻無(wú)從下手,因?yàn)橐郧岸际菋寢寧臀野l(fā)的博文,可現(xiàn)在我想自己動(dòng)手來(lái)做,可怎么做呢?打字半天打不出來(lái),干著急,媽媽就在旁邊一邊幫著我,一邊鼓勵(lì)我。打錯(cuò)了就重新再打,一遍不行兩遍,直到打?qū)橹梗@時(shí)候真是后悔自己平時(shí)玩電腦,就知道玩游戲,不知道學(xué)東西。可媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,現(xiàn)在學(xué)什么都不晚,只要愿意去學(xué)。我聽(tīng)了媽媽的話,信心百倍。我也相信自己一定能夠做的到!

    這只是我先要做的第一步,以后要做的還很多,要多看書(shū),多讀報(bào),多觀察,多記錄,才能有什么可寫(xiě),才能寫(xiě)的精彩。希望我們的小小讀寫(xiě)社,能夠有大大的智慧,大大的能量,能幫助每一位同學(xué)寫(xiě)好作文。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二篇

    “小樣!來(lái)呀!”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”嘿!你問(wèn)這是在干嗎?告訴你,我和同桌正在“比武”呢!

    因?yàn)椋馈岸笨偸侨鞘巧牵驼椅业穆闊_@不,我發(fā)火了!跟他較上勁來(lái)了。同學(xué)們都來(lái)湊這個(gè)熱鬧。

    “哼!今天我一定要跟你算這個(gè)帳!”我惡狠狠地說(shuō)。“來(lái)呀!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”同桌也毫不留情。我先下手為強(qiáng),踢你的腿,用拳頭來(lái)做擋箭牌。二兵也毫不遜色,趁我不注意,打了我一下。呦!我母老虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊!

    我狠了心,一下踢了他的腿,他疼地哇哇叫。趁這個(gè)時(shí)候,我又抓住他的胳膊,問(wèn)他:“還敢不敢再來(lái)騷擾本小姐啊?!”男生看大事不妙,連忙派“武林高手”前來(lái)“報(bào)仇”!

    我瞪著眼,盯著他們幾個(gè),說(shuō):“你敢!”姜的還是老的辣,男生都嚇得倉(cāng)皇逃跑。這時(shí),“小李子”過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小妞,你敢在老子面前如此無(wú)禮,你活膩了吧!”“哼!好大的口氣!看看我怎么收拾你!”我把小李子的手使勁地捏,讓他嘗嘗“辣椒”的味道!結(jié)果,男生軍團(tuán)殘敗。還讓我給嚇破了膽!

    看來(lái),我這個(gè)母老虎還是挺兇暴的呀!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第三篇

    周三班里發(fā)生了一件事情,雖然不是什么大事,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次心靈上的教育。

    那一天,我們要上科學(xué)課,兩名科學(xué)課代表同時(shí)確定用不著帶巖石標(biāo)本盒,劉老師就沒(méi)有讓大家發(fā)巖石標(biāo)本盒。與此同時(shí),有些同學(xué)在下面小聲嘀咕:“老師不是說(shuō)今天要做巖石實(shí)驗(yàn)嗎?”兩位課代表一聽(tīng),終于想起來(lái)了,用很小很小的聲音說(shuō):“我想起來(lái)了,咱們發(fā)了吧。”于是一些同學(xué)就靜悄悄地發(fā)了下去。就在這里,正在判作業(yè)的劉老師抬起了頭,疑惑極了,有些生氣地說(shuō):“不是說(shuō)不用發(fā)了嗎?怎么現(xiàn)在又人手一份了呢?你們倆個(gè)科學(xué)課代表同時(shí)說(shuō)不用帶,我相信兩個(gè)人一定非常具有權(quán)威性了!你們要是記不清的話就別放班里了。”看著劉老師發(fā)火,我心想:這要是我一定這一周都會(huì)悶悶不樂(lè)的。

    到了第二天,讓我驚奇的是那個(gè)男課代表仍然早早地來(lái),積極帶早讀,沒(méi)有絲毫的無(wú)精打采,狀態(tài)反而更好了。上了語(yǔ)文課,在我們學(xué)《冀中地道戰(zhàn)》那篇課文時(shí),那個(gè)女課代表還跟劉老師講述了她爸爸之前在河北的生活。老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他們倆個(gè)人說(shuō):“你們看,咱們班這倆位同學(xué)之前被批評(píng)了,不但不生氣,反而更好了,你們也應(yīng)該這樣。”

    聽(tīng)了劉老師的這一番話,我想:我們不能被批評(píng)了就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,要用好的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤,吃一塹長(zhǎng)一智,才能越來(lái)越好。我還覺(jué)得,我們犯了錯(cuò)誤老師也不會(huì)記仇,改正了錯(cuò)誤我們依然是老師心里的寶貝,當(dāng)我們做得好的時(shí)候,老師也會(huì)毫無(wú)保留的表?yè)P(yáng)我們。這件事給我的心靈上了一課,我會(huì)記住這一課的。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第四篇

    “哇哈哈……這次第一絕對(duì)是本大爺,你們這群仆人,想都別想!”只見(jiàn)他那猴子一樣的身軀挺立著,一只腳踩在椅子上,手里拿著積分卡,嘴里含著棒棒糖,沖著家長(zhǎng)與同學(xué)大叫。想都不用想,這一定就是我的“調(diào)皮大王”朋友——黃展碩了。

    我和他是對(duì)冤家,只要碰面絕對(duì)會(huì)拌嘴。我和他是同一個(gè)小區(qū),同一所小學(xué),甚至是同一個(gè)班的“朋友”,本來(lái)想離那個(gè)煩人精遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是,真是巧得可怕,我們竟然連補(bǔ)習(xí)班都在同一個(gè)班。

    他個(gè)子不高,很瘦,皮膚偏白,可恨的是,他還有著連女生都比不上的膚質(zhì)。而且,更討人厭的是,他每回拌嘴后都會(huì)用一臉賤賤的表情在班上大叫:“王甘是個(gè)老巫婆!老巫婆!”氣得我恨不得上去就給他一拳!

    一個(gè)周末,我一如既往地去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。

    好不容易上完兩個(gè)小時(shí)的課,老師剛說(shuō)完下課,我拔腿就跑,剛到樓下,我正想著中午該吃些什么的時(shí)候,突然想起:完了!不妙,練習(xí)冊(cè)忘拿了!我不顧人群的擁擠,一口氣跑上樓梯。

    我跑到教室,看到了一個(gè)人影,難道是賊,來(lái)偷東西?我壯著膽,悄悄地走了進(jìn)去。我的心像揣了只兔子似的,砰砰直跳。正當(dāng)我走到他身邊時(shí),我大叫一聲,閉著眼拿著水杯就往下砸。只聽(tīng)一聲熟悉的叫聲,我睜開(kāi)眼一看,是黃展碩,我松了口氣。

    在我的詢問(wèn)下,他告訴我他想等我過(guò)去拿練習(xí)冊(cè)。我很感動(dòng),也明白了一個(gè)道理:看人不能只看平時(shí),要從人的品質(zhì)來(lái)看,不能只看外表!

    教室里發(fā)生的這件事告訴了我許多!人,有兩面,不能只看外表,而要看內(nèi)心!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第五篇

    說(shuō)起我們班的那些事,那可是多得數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)女生很安靜,可據(jù)我觀察,女生也瘋狂。我們班的男生和女生經(jīng)常“干架”,我也會(huì)加入“戰(zhàn)隊(duì)”,大顯身手。

    記得二年級(jí)的時(shí)候,我、丁峻濤和李銘喆總會(huì)和陳許露“為敵”。我們經(jīng)常在課間和她比試一番,可每次都是我們落荒而逃。丁峻濤總會(huì)喊道:“汪辰軒,你力氣大,先頂上!”可還沒(méi)等我擺好姿勢(shì),便被一腳踹倒。我只能大喊:“女俠,饒命!”

    于是,到了上品生課的時(shí)候,我們?nèi)弧昂脻h”便謀劃一番。我是偵察員,負(fù)責(zé)摸清敵情,誘敵深入;李銘喆是小兵,負(fù)責(zé)穩(wěn)住陣腳,虛張聲勢(shì);丁峻濤是大將,負(fù)責(zé)沖鋒陷陣,力克強(qiáng)敵。

    等到下課時(shí),我故意在教室過(guò)道制造“交通事故”,李銘喆便走上前來(lái)堵住去路。在我們的精心謀劃下,陳許露陷入重圍,終于被我們打敗了。

    快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼我們都四年級(jí)了。最近在趙老師的嚴(yán)厲管教下,班上的男女生很少在課間休息的時(shí)候打鬧起哄了,但那段快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心中。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第六篇

    每天,我們班都會(huì)發(fā)生一些大大小小的事情,有快樂(lè)的,有傷心的,但是要數(shù)排名第一的大事,那一定是發(fā)放“多功能”免寫(xiě)卡了。

    說(shuō)到“多功能”,顧名思義,就是功能多多啦!首先,可以免寫(xiě)日記。這可是一項(xiàng)大福利啊,可以少傷很多腦細(xì)胞啊;第二,可以給期中或期末考試加分!四張免寫(xiě)卡可以加一分,累積起來(lái),最多可以加3分,哈哈,直接是“加分神器”啊;第三,可以免寫(xiě)寒假作業(yè),一張免寫(xiě)卡可以免寫(xiě)一頁(yè)。可是我覺(jué)得太虧了!得兩顆星才能得到一張免寫(xiě)卡,所以應(yīng)該免寫(xiě)兩頁(yè)才合理啊,你們說(shuō)呢;第四點(diǎn),就是免寫(xiě)卡可以用來(lái)?yè)Q同桌,如果對(duì)方同意,五張免寫(xiě)卡就可以和自己的好朋友成為同桌啦!是不是很吸引人?

    每次發(fā)“免寫(xiě)卡”的時(shí)候,只要趙老師一聲令下:“有兩顆星_的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)免寫(xiě)卡……”話音未落,同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地涌上講臺(tái),爭(zhēng)先恐后地兌換免寫(xiě)卡,你不讓我,我不讓你,生怕落下了自己。

    得到免寫(xiě)卡的同學(xué),都洋溢著自信的笑容,心里盤(pán)算著免寫(xiě)卡怎么用。沒(méi)有得到的同學(xué)們呢,看著同伴喜滋滋的樣子,心里別提多難受了,就像霜打的茄子一樣,耷拉著腦袋,暗下決心,下次一定要得到!就這樣,同學(xué)們?cè)凇懊鈱?xiě)卡”的鞭策下,奮發(fā)向上,終于讓趙老師“破產(chǎn)”了!哈哈哈!

    雖然,我們有時(shí)會(huì)埋怨,被沉重的書(shū)包壓著,被父母的嘮叨煩著,被各種各樣的學(xué)習(xí)煩惱纏繞著。但是,當(dāng)我們的努力得到回報(bào)時(shí),心里卻是美滋滋的,免寫(xiě)卡給我們帶來(lái)了成就感。

    其實(shí),同學(xué)們都明白:免寫(xiě)卡,是老師的良苦用心,更是老師無(wú)私而真誠(chéng)的愛(ài)。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第七篇

    生活是豐富多彩的,是美妙的。在我們的身邊總會(huì)有一些稀奇古怪,讓人莫名其妙的事情;也會(huì)有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

    這件事發(fā)生在周一的體育課上,我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了,唯獨(dú)幾個(gè)同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課,回到教室時(shí),一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費(fèi)的同學(xué)去問(wèn)一個(gè)女生收飯費(fèi)。可是,那個(gè)女生將書(shū)包,課桌,筆盒,口袋都找了好幾遍,就是沒(méi)有找到104元的飯費(fèi)。當(dāng)時(shí),我可以看得出她的內(nèi)心是多么的著急,因?yàn)?04元對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟不是一個(gè)小數(shù)目。我們沒(méi)有辦法找到那104元,只好去找老師幫忙。老師來(lái)到班級(jí)調(diào)查此事。老師先問(wèn)了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室,那些同學(xué)也都紛紛站了出來(lái)。可是當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí),那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師,擁有很多的辦法。先排出了幾個(gè)“嫌犯”。然后叫其他人把書(shū)包打來(lái),一一檢查。就在這時(shí),一個(gè)“嫌犯”說(shuō):“誰(shuí)知道她到地有沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)?”態(tài)度也極為不好。這時(shí),一個(gè)“正義”的同學(xué)站了出來(lái),說(shuō):“她今天的確帶了錢(qián),并且還給我看了。”這件事的最終結(jié)果,我也不得而知。

    幾天后,老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)能過(guò)主動(dòng)去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并且歸還104元飯費(fèi)。

    通過(guò)這件事,我也明白一些道理:貴重物并要隨身攜帶,錢(qián)財(cái)不要外露,同時(shí)也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此,我也要對(duì)那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在就做這種事情,那么你將來(lái)也就必定會(huì)做。紙終究是包不知火的,早晚會(huì)有一天會(huì)被揭穿的,所以請(qǐng)你不要再做了,現(xiàn)在回頭還來(lái)得急。”

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第八篇

    一個(gè)星期四的下午,我們班同學(xué)去美術(shù)室上課,一大部分同學(xué)從頭到尾都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課,還吵吵鬧鬧,惹得美術(shù)馬老師火冒三丈。

    “鈴鈴鈴”——上課鈴響了,馬老師過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室,叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課。

    同學(xué)們來(lái)到了美術(shù)室門(mén)口,然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室,10個(gè)人坐一張桌子,有些同學(xué)等得不耐煩,就從門(mén)縫里用力擠進(jìn)去。馬老師看見(jiàn)了,連忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說(shuō):“你們不要亂坐,先出來(lái)先,聽(tīng)見(jiàn)咩!”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師,馬老師無(wú)奈地跺了跺腳,繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進(jìn)去。

    進(jìn)到里面,同學(xué)們就好奇地東張西望,觀察美術(shù)室里的每一樣物品。墻邊擺放美術(shù)工具,中間有六張大桌子,每張桌子邊都有十張板凳。有些同學(xué)圍在一起,大呼小叫地玩手機(jī)游戲,吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物。……

    馬老師站在講臺(tái)上,看到下面的同學(xué)吵得像個(gè)菜市場(chǎng),就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書(shū)大力地拍著講臺(tái)的`桌子,嘴里不停地說(shuō):“你們不要吵是咩!”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒(méi)了,幾乎沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)馬老師不說(shuō)話了,拿了一個(gè)長(zhǎng)方體在講臺(tái)上說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)方體該怎么畫(huà),可大部分同學(xué)根本不聽(tīng),越鬧越兇,馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜,可都沒(méi)有靜下來(lái)。

    馬老師忍無(wú)可忍了,終于爆發(fā)了,她急紅了眼,大聲喝道:“滾!”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都盯著馬老師。我感覺(jué)到馬老師氣得肺都要炸了,只聽(tīng)她又說(shuō)了一次“滾!難道你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”下課鈴?fù)蝗豁懥耍R家豪若無(wú)其事地第一個(gè)站起來(lái),走出了美術(shù)室,其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開(kāi)了美術(shù)室。

    這是我上過(guò)最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長(zhǎng)大以后也當(dāng)老師,遇到這樣的學(xué)生,這樣的事,該怎樣解決呢?

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第九篇

    一個(gè)下著傾盆大雨的早上,烏黑的云沒(méi)給大地留下一縷陽(yáng)光,我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái),“丁零零――”給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。

    由于下著雨,同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了,沉悶的氣氛得我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)聊地環(huán)顧四周,一位拿著書(shū)的同學(xué)引起了我的注意。

    她把書(shū)本放在同桌面前,誠(chéng)懇地問(wèn):“這題我不懂,能教教我嗎?”同桌沒(méi)有拒絕她期待的目光,熱情地拿起書(shū),思考起來(lái)。

    不一會(huì)兒,同桌輕輕放下書(shū),微微皺著眉頭,顯然她也不是很明白。“呃,我認(rèn)為是這樣……”“同桌說(shuō)。

    “可是……”她說(shuō)。

    “那大概是這樣的吧……”

    “好像也不太對(duì),因?yàn)椤?/p>

    “這倒也是……”

    “你說(shuō)這樣行嗎?……”

    “有點(diǎn)道理,但是我覺(jué)得呢……”

    她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了,我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著,覺(jué)得不只同桌是在幫助她,更是她們?cè)谝黄鹛接懀ハ鄮椭N矣檬种竾梢粋€(gè)四邊形的框,想象著攝影角度。

    “哦!我知道了,是這樣,是這樣……”思考良久之后,同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā),茅塞頓開(kāi),終于研究出了正確答案。

    “謝謝!”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足的她拿回了書(shū),嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。

    “丁零零――”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫稹D欠鶞剀暗漠?huà)不知什么時(shí)候刻在我的腦海里。看看窗外,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖溶化了。

    --700字

    今天,我到了學(xué)校里,坐到位置上看書(shū)。這時(shí),盛麗霞正好背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來(lái)便紛紛躲避開(kāi)去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。正巧,這時(shí)她走過(guò)來(lái)在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢,我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了,幸好我沒(méi)有說(shuō)出口,我只在心里說(shuō)了一下真臭。邵鳳金卻說(shuō)出了口,立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽(tīng)著感到有的火了,也就大聲說(shuō)了一句:“是臭嘛!”盛麗霞就和我吵了起來(lái)。她把我的一本數(shù)學(xué)書(shū)撕破了。我把她的圖畫(huà)本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)勸我們別吵架,讓我倆和好。我聽(tīng)了勸告,心想,同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,她耳臭是有病,不應(yīng)該說(shuō)她笑她。于是,我就向她賠禮道歉。她也說(shuō)自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是,我們就和好了。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十篇

    “鈴鈴鈴……”,上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。像往常一樣,同學(xué)們起立,問(wèn)老師好。可是我發(fā)現(xiàn),老師說(shuō)話的語(yǔ)氣要比平常嚴(yán)肅得多。待同學(xué)們坐下后,老師把一疊紙重重地往講桌上一放,毫無(wú)疑問(wèn),這肯定是昨天的試卷。提起測(cè)驗(yàn),我有一種不祥的預(yù)感。因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)來(lái)得突然,比平常難了許多。老師掃視了一下全班同學(xué),很?chē)?yán)肅地告訴我們,這次考試得滿分的同學(xué)寥寥無(wú)幾。一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們一片嘩然,有的嘴巴大張成O型;有的同學(xué)雙手抱頭,趴在桌上;有的同學(xué)則顯出一副胸有成竹的樣子;有的同學(xué)更像在向上帝祈禱。我也有些緊張,心里感到忐忑不安,手心更是捏出了汗。要知道我要是沒(méi)考一百分,可是有損我班長(zhǎng)的形象呀!恍恍惚惚之中,聽(tīng)到了我的名字就在那寥寥無(wú)幾的名單里。真是虛驚一場(chǎng)。而那些不及格的同學(xué)簡(jiǎn)直就像泄了氣的皮球,眼里盡是百般無(wú)奈。

    仿佛過(guò)了許久,這一節(jié)不平凡的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了。不過(guò)我明白了很多很多……

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十一篇

    嘿!剛一邁進(jìn)教室的大門(mén),一塊嶄新的黑板冒冒失失地闖入我的眼簾。這可真是鳥(niǎo)槍換炮!剛剛聽(tīng)說(shuō)咱們學(xué)校要換新黑板,沒(méi)想到這么快就來(lái)了。周?chē)耐瑢W(xué)們興致勃勃地談?wù)撝袔孜灰呀?jīng)迫不及待地嘗試了起來(lái),在新黑板上寫(xiě)寫(xiě)擦擦。

    我還沒(méi)來(lái)得及欣賞這塊嶄新锃亮的新黑板,就被人流擠到了教室的西南角!究竟是什么新鮮玩意?我拼命地踮起腳,它才露出廬山真面目,原來(lái)是一個(gè)新的鐵質(zhì)講桌!它的周?chē)胁簧偻瑢W(xué)在研究呢!幾個(gè)同學(xué)把鑰匙插進(jìn)鎖孔,正試著打開(kāi)講桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一聲,柜門(mén)開(kāi)了。幾個(gè)膽大包天的趁勢(shì)就鉆了進(jìn)去。這種“危險(xiǎn)事件”總少不了“哨兵”,不一會(huì),幾個(gè)同學(xué)就走到門(mén)口為其他同學(xué)“放哨”。突然,一個(gè)賊頭賊腦的小腦袋探進(jìn)了門(mén):“老師來(lái)了!快回座位!”那群“調(diào)皮鬼”不知所措,鉆進(jìn)柜子里的急急忙忙往外爬,圍觀地慌慌張張往座位上跑!

    人群終于散了,我也有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀察我們教室里的這兩個(gè)新朋友。那塊新黑板通體呈深綠色,明顯比舊黑板高些、厚些、大些,而且有四塊板拼接在一起。這可比原來(lái)那塊坑坑洼洼的舊黑板強(qiáng)多了!再看看那個(gè)新講臺(tái),真是個(gè)大家伙,金屬材質(zhì),涂著銀色的外漆,樣子挺威武,這下老師的備課本、粉筆之類(lèi)的東西可有地方擺了!

    “同學(xué)們,教室里這兩個(gè)新朋友是多媒體教學(xué)的設(shè)備,等完全安裝好了,我們?cè)诒景嘟淌叶伎梢杂枚嗝襟w上課了!”老師高興地為我們介紹了這兩位新朋友!

    我期盼著和這兩位新朋友一起學(xué)習(xí)的日子早日到來(lái)!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十二篇

    一天下午,蘆琪越興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳タ磦€(gè)好玩的東西。”說(shuō)完,就把我拉到了后門(mén)口。

    到了后門(mén),就看見(jiàn)一只“八腳怪”,四腳朝天,身體上有紅有黑。我膽怯地問(wèn):“這是啥東西啊?”“它,你都不你認(rèn)識(shí)?不就是赫赫有名的光頭強(qiáng)家的‘小強(qiáng)’嗎?”我又仔細(xì)地看了看,的確蠻像的,看來(lái)“小強(qiáng)”跑出電視來(lái)到我們身邊了。

    “這只蟑螂的爪子還在動(dòng)呢!看來(lái)還沒(méi)死。”我自言自語(yǔ)道。“中午,它已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)好多人的腳了,居然還沒(méi)死,說(shuō)它是打不死的‘小強(qiáng)’一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)吧?”我還沒(méi)來(lái)得及回答,“悲劇”發(fā)生了!

    張志誠(chéng)從后門(mén)進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)了“小強(qiáng)”,立刻一腳踩了上去,“小強(qiáng)”也毫不示弱,緊緊貼在張志誠(chéng)的鞋上,就是不下來(lái)。張志誠(chéng)急了,把腿抬得高高的,然后重重的落下來(lái),一下又一下。我們?cè)谝贿吙吹媚康煽诖簦任覀兎磻?yīng)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)可憐的“小強(qiáng)”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”,像一張紙似的。就這樣,“小強(qiáng)”葬身在張志誠(chéng)的腳下了。

    號(hào)稱打不死的“小強(qiáng)”,之前從那么多人的腳下不屈不撓,死里逃生,滿以為能九死一生,迎接新生,誰(shuí)知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠(chéng)八輩子的蟲(chóng)是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),那一定就是“小強(qiáng)”。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十三篇

    最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事,惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火,怒氣難消。到底是什么事?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

    這幾天,我們班男生們下課后什么也不顧,立馬去玩牌了,只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧!可他們玩玩就玩玩吧,卻成了玩物喪志,上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣,直線下降。老師查明原因后,心急如焚,嚴(yán)厲的說(shuō):“以后不準(zhǔn)再玩牌了。”可是,有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。這不,中午吃完飯,依然挺而走險(xiǎn),繼續(xù)玩了起來(lái),當(dāng)然,姜還是老的辣,老師早就明查秋毫了,到了下午,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,并把他們的牌全部沒(méi)收了。可個(gè)別同學(xué)鬼迷心竅,耍起了小聰明,向二、三年級(jí)的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招,明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見(jiàn)影,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間,同學(xué)們就玩起了大搖繩,十分開(kāi)心。

    老師教育同學(xué)可真厲害,我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十四篇

    我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),平時(shí)不怎么喜歡跟同學(xué)交往,性格高冷。我們友好與她說(shuō)話她也是愛(ài)理不理的,我們男生很不高興,并決定給她來(lái)一個(gè)“下馬威”。

    因?yàn)榕焐懶。峙滦∠x(chóng)啊、老鼠啊和蛇之類(lèi)的。于是一天我們男生悄悄買(mǎi)了一條玩具蛇,趁下課間隙把蛇藏進(jìn)了新同學(xué)的文具盒里,只留下一條尖尖的尾巴露在外面。

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們男生風(fēng)一樣地溜回座位,等待一場(chǎng)好戲上演。我們后排的幾個(gè)男生眼睛齊刷刷地注視著那位新來(lái)的同學(xué),只見(jiàn)她好奇地摸了摸那條尾巴,然后一下子把蛇拽了出來(lái),只見(jiàn)一條_可怕的蛇扭著身體張著血盆大口向新同學(xué)撲來(lái)。她以為是真蛇,心一驚,隨著“啊”的一聲尖叫,臉?biāo)查g蒼白,手直冒冷汗,手一抖,迅速把蛇丟了出去,然后喊著大步逃離了座位。我們男生哄堂大笑,有的邊鼓掌邊笑,有的笑彎了腰,有的在地上打滾,還有的趴在桌子上笑貧了氣……

    老師皺緊眉頭,上前一看是條假蛇,便生氣地說(shuō):“是誰(shuí)做的惡作劇?”我們男生敢做敢當(dāng),齊刷刷地站了起來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們做這件事之前有顧及別人的感受嗎?如果別人也對(duì)你做這樣的惡作劇,你會(huì)好受嗎?”我們男生知道自己做錯(cuò)了,全部都慚愧地低下了頭。

    這件發(fā)生在教室里的事使我明白了:做任何事情不要只顧及自己的感受,還要顧及別人的感受。要學(xué)會(huì)換位思考,不能把自己的快樂(lè)建在別人的痛苦之上。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十五篇

    “你把涂改帶還給我!”“不還,不還,就不還!”咦,是誰(shuí)在班上吵吵鬧鬧的?哦!原來(lái)是“蘿卜”招惹了Apple,Apple拿了他的涂改帶以示報(bào)復(fù)。這同學(xué)之間打打鬧鬧是常事,可偏偏Apple拿了就不還了,還把蘿卜當(dāng)猴耍,這不,蘿卜發(fā)火了,窮追不舍,非要把涂改帶奪回來(lái)!哎呀!這可不得了,他們你追我,我追你的,鬧的班級(jí)上上下下雞犬不寧。

    同學(xué)都在湊熱鬧。這男生喊:“加油!蘿卜!加油!加油!”這女生也來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì):“女生加油!”我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的,怎么看的下去!

    呀!他們追到我這來(lái)了!Apple竟把這燙手的山芋—涂改帶放在我手里!蘿卜在對(duì)面喊:“你是我的!”

    “哈哈哈哈!”同學(xué)們哈哈大笑。蘿卜也在笑,只不過(guò),那時(shí)苦笑罷了!可我卻是二丈摸不著腦袋,他們?yōu)槭裁葱Π。课覇?wèn)鬼鬼,她指著我,又笑起來(lái)。后來(lái)我才知道,原來(lái)同學(xué)誤認(rèn)為蘿卜是在向我表白!后來(lái),林哥說(shuō):“蘿卜,你這么說(shuō),沒(méi)人跟你搶嘍!哈哈!”不管我和蘿卜怎么解釋,他們都還是那么想,真惱人!哎!被誤會(huì)的滋味不好受!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十六篇

    學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。

    那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口……

    在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十七篇

    周四,我們白龍小學(xué)部分同學(xué)代表美蘭區(qū)去參加紅色之旅,我們玩得很盡興。

    但世上沒(méi)有十全十美的事,在紅色之旅結(jié)束坐車(chē)回校時(shí),后面那五個(gè)男生捉了好多螞蚱,他們五個(gè)吧和他們既在一起的朱祖宇嚇個(gè)半死,那位從車(chē)前調(diào)到我旁邊的老師,本是鎮(zhèn)呀后面幾個(gè)頑皮的,但她不知為什么,反而被鎮(zhèn)壓,被螞蚱鎮(zhèn)壓。朱祖宇怕那昆蟲(chóng),強(qiáng)烈要求老師和自己換位置,但老師沒(méi)同意。我呢,無(wú)所事事,餓了吃面包,飽了看風(fēng)景,不理他們。那老師還不時(shí)地看我一下,我猜他可能在想:同樣是一個(gè)班的學(xué)生,自覺(jué)性怎么這么差?難道那幾個(gè)被老師列入黑名單了嗎?就這樣,我們班在別班老師印象中的壞印象被我笑出了一點(diǎn)。

    后面那五個(gè)玩螞蚱玩過(guò)癮了嗎?竟打開(kāi)瓶子捉著螞蚱玩!一不小心,螞蚱飛到了我們最崇拜的年輕新導(dǎo)游小龍哥的背上!但它最終回到了瓶子里。如果捉不回他,我想全車(chē)女生和部分男生都怕得想自殺。

    好班風(fēng)是靠班里的每一位同學(xué)出力才能合聚成的,它難合聚,卻非常容易解散,有時(shí)一件小事就能破壞。因此,大家要以身作責(zé),為班風(fēng)做貢獻(xiàn)。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十八篇

    新學(xué)期,新的開(kāi)始,我們班與此同時(shí)發(fā)生了許多新鮮事。

    新鮮事一:新的學(xué)期,我們同歲有了一個(gè)新班主任,她就是付老師。付老師短短的頭發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,彎彎的嘴巴,圓圓的臉,說(shuō)話非常幽默,雖然我們第一次接觸付老師,但是覺(jué)得非常親切,沒(méi)有一絲陌生感。

    新鮮事二:這學(xué)期班里分出去了8個(gè)人,教室里不再那么擁擠。新的學(xué)期,班里的座位、同桌都進(jìn)行了調(diào)整,我們班還來(lái)了一名新同學(xué)。這一切好像對(duì)我班進(jìn)行了一次史無(wú)前例的大改寫(xiě)。

    新鮮事三:我們體育課有了巨大的變化。上課站隊(duì)和以往一樣是必須的,可是下課了還站隊(duì)讓很多人很苦惱,以為以前我們以前下課的時(shí)候是直接飛跑奔班的,可是現(xiàn)在下課站隊(duì)說(shuō)說(shuō)就有五六分鐘了,再回班級(jí)就是直接上課了。

    新鮮事四:我們班在暑假開(kāi)了一場(chǎng)手工大賽,我們充分想象的做手工。開(kāi)學(xué)了,大家都帶著手工作品。我們班有的人做飛機(jī)、有的人做木馬、還有的人做小屋子,而我做了一個(gè)吸管大橋。可最令我們震驚的是張希同學(xué)做的磁懸浮列車(chē)。

    我們班新鮮事多吧!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第十九篇

    我和我的小貓發(fā)生了一件有趣的事。

    那是我六歲的時(shí)候,我的爸爸給我買(mǎi)了一架玩具直升飛機(jī)。我和爸爸開(kāi)始拼裝,爸爸說(shuō)少了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),我到處找了,都沒(méi)有。我心想怎么辦呢?正當(dāng)這時(shí),我看見(jiàn)我的小貓正在玩發(fā)動(dòng)機(jī),我一下就把發(fā)動(dòng)機(jī)拿了過(guò)來(lái)。小貓一愣,然后就追著我不放。我沒(méi)辦法,只好拿小球讓它玩。可小貓對(duì)小球沒(méi)有興趣,還是跟著我。我只好拿秘密武器“遙控玩具汽車(chē)”,我一啟動(dòng)玩具汽車(chē),小貓就嚇得直往桌子下躲,我就拿玩具汽車(chē)當(dāng)“守護(hù)神”。我把最后一個(gè)零件裝上了。

    飛機(jī)拼好了,我的飛機(jī)可以飛了。我順手把電動(dòng)玩具車(chē)拿開(kāi)。小貓生氣了,一下子撲過(guò)來(lái),我一下子打開(kāi)電源飛了起來(lái)。小貓老是追我的玩具飛機(jī),我想了一個(gè)辦法。我把飛機(jī)向墻開(kāi)去,然后一下子左拐,我想小貓你要撞上墻了。不料,小貓沒(méi)有撞上墻。小貓好像知道我在耍它,小貓更生氣了,撲得更猛了。我心想:完蛋了,我的飛機(jī)要……小貓一下子撲過(guò)來(lái)。正當(dāng)這時(shí)我想了一個(gè)辦法,我把飛機(jī)向貓籠子里開(kāi),然后一拐彎。小貓一下子跳進(jìn)毛籠子里。我說(shuō):“小壞蛋,你怎么是我玩具飛機(jī)的對(duì)手呢?

    這件事多有趣呀!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十篇

    最近幾天,班級(jí)里的大部分同學(xué),都像著了魔似得,似乎長(zhǎng)大以后,都想當(dāng)廚師,兜子里天天都帶著一種最近很流行的泥玩具---“拉面王”。

    因?yàn)椤袄嫱酢本哂泻軓?qiáng)大的彈性,所以,同學(xué)們對(duì)它很著迷。總是愛(ài)不釋手地搓呀搓,捏呀捏,甚至還找來(lái)根吸管把“拉面王”當(dāng)氣球吹。這種情況發(fā)生在下課,那也就罷了。可是,情況恰恰相反,竟然還影響到了上課。終于有一天,老師再也不能坐以待斃了,在一次語(yǔ)文課中,給同學(xué)們來(lái)了一個(gè)“虎門(mén)銷(xiāo)煙”繳獲了大量的“拉面王”足足有一大包。我真是看在眼里,痛在心里。這些買(mǎi)玩具的錢(qián),為什么不能捐助到貧困山區(qū),去為大山里的孩子們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品呢?這樣的事情真的不該發(fā)生。首先,這些橡皮泥里含有色素,對(duì)人體不好,其次,這些買(mǎi)玩具的錢(qián)都是父母賺的血汗錢(qián),怎么可以這樣浪費(fèi)呢。同時(shí),這些小玩具,還會(huì)影響到同學(xué)們上課的注意力。因此,我希望以后這類(lèi)的事情不要再發(fā)生了。

    我相信,在不久之后,同學(xué)們一定會(huì)意識(shí)到“拉面王”給自己帶來(lái)的不好之處,一定會(huì)遠(yuǎn)離它們。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十一篇

    歲月總像一條長(zhǎng)河,它將許多“帆船”卷入它波濤洶涌的水中……但我相信,那個(gè)班、那些人、那些事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

    在班里講究流行,這是常事,但我們班流行的東西,有點(diǎn)特殊。當(dāng)然,不是東西新奇,而是形式稀奇。別的班都流行實(shí)物,我不說(shuō)原來(lái),就說(shuō)現(xiàn)在我們班流行的——“稱兄道弟”。這個(gè)“流行品”,不知道是誰(shuí)嘴里提出來(lái)的,反正現(xiàn)在已經(jīng)繁衍成了兩大“家族”——程奧家和楊晨家。同學(xué)們講論“家譜”很常見(jiàn):“喂!原來(lái)你是我哥哥!”“你是他女兒,那我就是你侄子”……這還不打緊,最“可怕”的是我當(dāng)上了“爸爸”,不知怎么,據(jù)班級(jí)可靠消息,我與一個(gè)家族“連”上了,不只是“爸爸”,都是“祖爺爺”了!“爸爸,來(lái)和我玩!”“二大爺,你干什么呢?”……雖然我“家”只是班級(jí)的“冰山一角”,但成員也不少,每天他們一叫我,我都打一個(gè)冷顫。終于有一天,我堅(jiān)持不住了,大喊“啊!別叫了,再叫幾聲‘祖爺爺’,我就該老死了!”

    我們五年四班就像一個(gè)大城堡,它堅(jiān)固可靠,牢不可破。它經(jīng)歷風(fēng),經(jīng)歷雨,經(jīng)歷甜,經(jīng)歷苦。我們五十九個(gè)同學(xué)和老師一起有福一起享,有難一起扛!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十二篇

    最近,我班里發(fā)生了一件新鮮事。

    那天,我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥(niǎo),我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書(shū)似的,落在窗簾桿上,正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí),沒(méi)想到,那只小鳥(niǎo)竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的馬桶,開(kāi)始“方便”上了。

    鳥(niǎo)屎掉下來(lái)了,一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上,剩下的部分就落在了他后面的書(shū)桌上。我們看到這一場(chǎng)景,不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子,我們連忙安靜下來(lái)。

    小鳥(niǎo)拉完屎,抖了抖翅膀,歪著頭看了看我們,就飛起來(lái)在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又穿過(guò)打開(kāi)的窗子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師從兜里拿出紙巾,讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈,又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。

    小鳥(niǎo)進(jìn)課堂,這可真是件新鮮事啊!可是,小鳥(niǎo)為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢?也許是人類(lèi)對(duì)森林破壞太嚴(yán)重,鳥(niǎo)兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧!看來(lái),我們?nèi)祟?lèi)真要保護(hù)森林了!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十三篇

    我上學(xué)四年,與班級(jí)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們的趣事怎么可能少呢?一起去看下吧!

    我們的班級(jí)是零食的一角。只要一下課,只見(jiàn)這兒“啪啪”哪兒“咔嚓”吃零食的吃零食,拆包裝的拆包裝,大家吃得不亦樂(lè)乎!有一次,隊(duì)長(zhǎng)有包呀!土豆,不幸的是被我們的靈眸發(fā)現(xiàn)了。大家紛紛圍著他要,無(wú)奈的葉隊(duì)長(zhǎng)只好將零食拿出來(lái)與我們分享。開(kāi)吃了,葉隊(duì)長(zhǎng)剛拿了一顆,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的抓起來(lái),一大袋零食一下子就寥寥無(wú)幾了。隊(duì)長(zhǎng)的臉“嗖”的一下沉了下去。他一把鼻涕一把淚的說(shuō):“你們這群沒(méi)良心的,吃那么多,不多留些給我。你們也“菜”不把我放在眼里了吧”。大家吐吐舌頭沖上去抓了最后一把呀!土豆,就一轟而散了!

    我們班不只是零食的一角,還是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。最近的女生也太瘋狂了,只要一下課她們就拿出一個(gè)噴水的東西來(lái)捉弄我們。余子惜來(lái)噴我,我閃了一下。她又噴:“我噴,我噴,我連環(huán)噴……”。“我閃,我閃,我閃閃閃。我抬左手,我抬右手,我抬左右腳。”一下子來(lái)了個(gè)一字馬。“疼……”我這一聲叫,另一個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了。幾個(gè)回合后,我閃了好幾次,有一次仰頭時(shí),頭撞墻戰(zhàn)敗了。“張明天已下線,張明天已下線。”一個(gè)朋友在說(shuō)旁白。我問(wèn):“你飛哪去了。”“我一直在觀戰(zhàn)呀”“干嗎不幫忙”“我……”我的朋友話還沒(méi)說(shuō)完就被鋼鐵女獸人撕殺了。從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“別忘了我啊!”余子惜說(shuō)著就撕殺過(guò)來(lái),我飛揚(yáng)著血花倒下了。

    我愛(ài)我們班,雖然他們貪玩、貪吃、性格古怪。但這不能成為我不愛(ài)班級(jí)的理由。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十四篇

    今天,我們班要舉行一次拍賣(mài)會(huì)。“哈哈”!這可不是用錢(qián)拍,而是用我們?nèi)粘7e累的分?jǐn)?shù)拍。

    中午,大家都帶著各自精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品早早地來(lái)到了學(xué)校。我也一咬牙,把我最心愛(ài)的“朋友”筆給帶來(lái)了,這可是我朋友送給我最珍貴的禮物。

    到了拍賣(mài)會(huì)的前一個(gè)課間,大家都興奮地議論著,教室里砸開(kāi)了鍋。我后面的孔言桐大聲地問(wèn)我“你打算拍什么”?由于教室里太嘈雜,我只聽(tīng)了一半“什么”?她又大聲說(shuō)了一遍,“兩支筆”,我說(shuō)……叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課的鈴聲止住了同學(xué)們的談?wù)摚蠹野岩馁u(mài)的物品放到了桌子上。老師剛把她準(zhǔn)備的物品放在講桌上,立刻贏來(lái)大家一片驚嘆聲,特別是宇老師準(zhǔn)備的沙漏,我最“LOVE” 了。可我有自知之明,同學(xué)們都喜歡它,而且有的同學(xué)分比我多,我只好期待著同學(xué)們的“獎(jiǎng)品”。拍賣(mài)會(huì)在同學(xué)們緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行著,在拍賣(mài)中,我看好一個(gè)金色的塑料玩具,可還有幾個(gè)同學(xué)喜歡,我們較上了勁,大家毫不吝嗇地你十分、我二十分地往上加,可最后還是我以二百四十分的高價(jià)拍了下來(lái)……

    一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真希望下一次的拍賣(mài)會(huì)快點(diǎn)來(lái)臨。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十五篇

    從入學(xué)到今天,已經(jīng)有八天的時(shí)間了。我在初一二班這個(gè)大家庭里,每一天都感到很快樂(lè),在這短短的八天時(shí)間里,有上課時(shí),同學(xué)有趣的接話,也有老師在課堂上留下的歡聲笑語(yǔ)。

    例如:上地理課的時(shí)候,老師問(wèn)我們有沒(méi)有坐過(guò)船,很多同學(xué)都說(shuō)做過(guò),老師又問(wèn):“在哪做的?”有一位男同學(xué)大聲說(shuō):“大明湖!”搞得全班一陣大笑。還有一次上校本課的時(shí)候,老師問(wèn)我們知不知道學(xué)校為什么要開(kāi)這門(mén)課,還是一位男生說(shuō):“閑的唄。”……除了同學(xué)們的趣事以外,許多老師也有很多的趣事。

    英語(yǔ)老師上課時(shí)喜歡跟我們開(kāi)玩笑,喜歡坑我們,有一次作業(yè)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)的作業(yè)都被老師貼在門(mén)口展示了,老師說(shuō)凡是展示作業(yè)的同學(xué),都會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)品,今天下午放學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)課代表對(duì)我們說(shuō):“老師現(xiàn)在很頭疼給作業(yè)書(shū)寫(xiě)好的同學(xué)一個(gè)什么禮物?是給一個(gè)彩電呢?還是一個(gè)鉛筆?”就是這一句話,引得全班同學(xué),還有班主任張老師都笑了……

    關(guān)于這樣的趣事,在我們二班還有很多很多,我會(huì)一直熱愛(ài)我們這個(gè)班集體,為我們這個(gè)大家庭做出更大的貢獻(xiàn)!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十六篇

    在本周五的第二節(jié)課上課時(shí),老師舉行了最后班委的認(rèn)定,我十分緊張,因?yàn)槲乙彩歉?jìng)選中的一員,我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。

    老師這次和往常不一樣,讓我們?cè)谛〖垎紊蠈?xiě)自己覺(jué)得能上任的同學(xué),這次是匿名投票,因?yàn)檫@樣節(jié)省時(shí)間。但也只能等中午投票結(jié)果出來(lái),不過(guò)這樣也不錯(cuò),能給我多一點(diǎn)的時(shí)間表現(xiàn)自己,當(dāng)然更能為自己拉拉票啦。時(shí)間就像跟我們賽跑一樣,幾次上課時(shí)間,幾次下課時(shí)間,我們就迎來(lái)了公布最后結(jié)果的時(shí)候了,每個(gè)同學(xué)都希望自己能被選上,我也不例外。老師站在講臺(tái)上面,手里拿著最終競(jìng)選的結(jié)果。再仔細(xì)地看著。當(dāng)時(shí)教室里靜悄悄的,靜得仿佛能聽(tīng)見(jiàn)針掉在地上的聲音。我心里非常緊張,但是我知道:一粒種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;我們,如果害怕落選,那就永遠(yuǎn)不能綻放光彩!所以我并不那么害怕被落選,以后可能還有很多次機(jī)會(huì)可以展示自己。我不那么緊張了,放松,仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)著有沒(méi)有我,“吳善橫、劉陽(yáng)、王可……”,有我,我真的被選上了!就說(shuō)明有班級(jí)里有超過(guò)一半的同學(xué)支持我,信任我,覺(jué)得我以后會(huì)好好做,大家都選了我,我當(dāng)然也絕不會(huì)讓大家失望的。所以我以后一定會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的。為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣,我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們的。

    播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種努力,收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻(xiàn)而更精彩吧!加油,劉陽(yáng)!我相信你能行的!

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十七篇

    我們班正在流行打籃球、星星糖、彩虹手環(huán)等等。其中以打球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,星星糖是我喜歡吃的糖果,還有彩虹手環(huán)是我喜歡的手環(huán)。

    我喜歡打球是因?yàn)榇蚯驎?huì)有運(yùn)動(dòng)精神,打球也會(huì)有讓我變高大,還有強(qiáng)壯的,我打球是我哥哥教我的,一開(kāi)始時(shí)我不玩的時(shí)候是哥哥教我基本投籃跟上籃。后面哥哥跟我玩籃球的時(shí)候才自己慢慢學(xué)起來(lái),上體育課的時(shí)候就跟同學(xué)一起打球。打球輸不要生氣,贏了也不能驕傲,打完后更不要再去散布謠言。

    星星糖很好吃,有六種顏色,分別有綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色、白色、黃色,吃起來(lái)甜甜的很好吃。我買(mǎi)了很多很快就沒(méi)有了,現(xiàn)在沒(méi)在賣(mài)了,因?yàn)檫€沒(méi)有進(jìn)貨。

    我開(kāi)始做的時(shí)候,也會(huì)先想一想、思考一下,就開(kāi)始做很漂亮的手環(huán),做不好的再重做,美麗是看手感去做出一個(gè)作品。我之前做比現(xiàn)在還慢,我本來(lái)做很快的,結(jié)果現(xiàn)在很慢,應(yīng)該是我太久沒(méi)有做吧!是嗎?不一定是這樣的。我之前做得很慢是因?yàn)榇蚯蚋瑢W(xué)發(fā)生了沖撞,致使我的肌肉很痛,也有跌倒,所以做的時(shí)候超級(jí)慢的。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十八篇

    身邊的事就像海邊的貝殼,五顏六色,數(shù)也數(shù)不清,其中最有趣的還是那一次燒烤。

    春節(jié)的一天,我和爸爸、媽媽還有姑姑、哥哥一起到河邊的草地上燒烤。

    來(lái)到河邊,啊,這里真美啊!江水哼著歌兒奔向遠(yuǎn)方,河里的魚(yú)兒們歡快的跳起舞來(lái),江邊的鵝卵石靜靜地躺著,聆聽(tīng)著四周的歌聲,這真是一個(gè)燒烤的好地方。

    我們就迫不及待的開(kāi)始忙碌起來(lái)。爸爸搬來(lái)石頭放燒烤架,忙著生火。而我們拿出食物,有的切,有的穿,忙的不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒就堆成了一座小山,有魷魚(yú)須、牛肉、茄子……看著這些誘人的食物,我們的肚子都唱起了空城計(jì),恨不得直接把它們吃掉。

    爸爸終于把火生起來(lái)了,我們圍坐在一起,開(kāi)始盼望已久的燒烤,我也拿著一竄魷魚(yú)須擺放在燒烤架上了,先用毛刷蘸點(diǎn)姜蒜水,等待烤熟時(shí),再蘸點(diǎn)油,又烤了一會(huì)兒,用毛刷蘸點(diǎn)辣椒面、花椒面、孜然粉……香噴噴的魷魚(yú)須就烤好了,我迫不及待的大吃起來(lái),在一旁的哥哥笑話我是小饞貓,我調(diào)皮的向他伸伸舌頭。姑姑可勤快了,整個(gè)燒烤過(guò)程她烤的最多,就連我們?nèi)ネ妫ゴ岛语L(fēng),她也在那兒坐著,認(rèn)真的烤著。

    很快,天黑了,我們依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第二十九篇

    最近在班級(jí)里發(fā)生了一件事。

    班級(jí)里有好幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。老師分別在這幾個(gè)同學(xué)的旁邊分配了幾個(gè)好的同學(xué)。著幾個(gè)好同學(xué)果然沒(méi)有辜負(fù)老師重望,比如說(shuō)斯金澤吧:坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學(xué)習(xí)不好,就是因?yàn)樗菇饾刹粩嗟囟酱偬嵝眩抛尪煞榈膶W(xué)習(xí)好轉(zhuǎn)了。

    還有 許琳苡 ,她旁邊的是王君。王君的成績(jī)很差,因?yàn)?許琳苡 的影響,王君的成績(jī)也因此提升了。

    許琳苡 前面坐的是揚(yáng)興龍,他是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的。他是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的,在他小時(shí)候發(fā)過(guò)一次高燒,腦子有點(diǎn)不太清楚,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很差。因?yàn)橛辛怂耐赖膸椭瑤退h(yuǎn)離了困境。

    班里因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)而變得豐富多彩。

    班級(jí)里發(fā)生的一件事作文600字 第三十篇

    我們班有一個(gè)同學(xué)叫李鑫鑫,他下課的時(shí)候在走廊上踢足球,一不小心把謝仁東的足球踢到了學(xué)校走廊的攝像頭上,老師知道后,把球給沒(méi)收了。這下李鑫鑫慘了,不但要賠攝像頭,還要賠謝仁東的足球,聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)攝像頭價(jià)值兩萬(wàn)呢。哎!可憐的李鑫鑫。

    幸運(yùn)的是攝像頭沒(méi)有壞,只是被撞歪了,估計(jì)李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)的安全意識(shí)比較弱。

    四十分鐘的課上下來(lái),做一些游戲放松放松,調(diào)節(jié)一下?tīng)顟B(tài)是每個(gè)學(xué)生所盼望的。小學(xué)生活潑好動(dòng),愛(ài)玩是我們的天性。但是我們的年齡還小,安全意識(shí)很差,加上精力旺盛,特別喜歡追逐打鬧,所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應(yīng)該做一些安全的,運(yùn)動(dòng)量不大的小游戲。像踢足球這樣的活動(dòng),不適合在課間進(jìn)行,更不適合在走廊過(guò)道上進(jìn)行,如果砸碎了玻璃傷了人,后果不堪設(shè)想。

    我相信,只要同學(xué)們能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意危險(xiǎn),我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

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