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借物喻人作文之仙人掌 第一篇

那是一棵老樹。

當我第一次遇見它時，它已被現代化城市建設束縛住了，碩大的樹樁，攔去了一半人行道，一塊塊地磚將它包圍，它就在這灰白的小圈子里，生長。

我不知道它是什么樹，但它的特別卻不曾一次讓我不去注意。它的對面是一個廣場，僅是一條馬路之隔，但廣場里的奇花異草和這棵老樹間卻似乎有一道不可逾越的無形屏障。它的目標似乎就是努力向上攀升，不與其它植物一般，只為開花，爭妍斗艷。

一日路過此處，正值正午時分，日光下澈，我靜坐在老樹樹陰下的石椅上，想躲一躲這陣陣熱浪。目光不由轉向了這棵老樹。我發現，人行道舊日平坦的樣子已然不在，那灰白的石磚圈子完全束縛不住它生長的欲望，表面沉靜的老樹，為了朝目標奮進，用盡力氣也要將掙脫束縛，日益向地下扎下深根，就這樣不知不覺把地磚一點一點翹起，使得來往的人不得不放慢腳步，小心走過，對它敬畏幾分。

一旁的河流不曾停歇向前，老樹的枝頭不曾止步向上，如今，老樹一半的身軀已懸于河上，在水面投下碎碎散散的閃爍的鱗片。我想，人們拼命想束縛它生長，可它為何依舊不停止吸取養分，縱使枝干懸于水上，過度傾斜而有連根撥起的風險，它依舊無所畏俱？

正是它心中那個閃著光輝的目標驅使著它，身為一棵大樹，自然要有大樹的風范。樹不向上，何以稱樹？源源不斷的水源，養分就在它身邊，它也有不斷吸取養分的信念。即使自己已高于周圍所有樹木，但也不曾驕傲，它的一生就是不斷向上生長，達到新高度，永無止境。

只要目標還在，老樹就不曾停下奮斗的步伐。坐在石椅上，我內心無法平靜。我是個學生，如今，在學習的道路上，我快丟失了本心，其實學習也是永無止境的，學習的高峰我都不曾到達，又有何資本驕傲自滿，墜落自己？目標依舊在我心中?；叵肫鹱罱淮慰荚?，我便無法平復內心。我告訴自己，失敗也是因為自己，只要目標還在，我便一刻也不能停歇；只要目標還在，我便不會停止對知識的渴求。

那是一棵老樹，那是一棵有目標的老樹。

借物喻人作文之仙人掌 第二篇

我家有盆仙人掌，仙人掌長得很漂亮，全身是刺，它那翠綠的身體上，有一些像針的小刺，一陣風吹過，仙人掌就翩翩起舞，好看得不得了。仙人掌的葉子是翠綠色的，像一把把小扇子。仙人掌的花開的時候，一片片的，像小手掌一樣。仙人掌還長著許多刺，就像一位士兵，一陣微風吹過，它的葉子就會“唰唰”地響，就像一位老爺爺在打太極拳。仙人掌的葉子很小，就像一顆顆小小的綠豆，一陣微風吹過，葉子就像小手掌一樣輕輕地搖擺著，沙沙作響，好像在說：“快來和我比一比吧！看誰長得最漂亮？”它的花開得很快，只要幾天，花就會凋謝。有一句諺語說得好得：“一花凋零，荒山變黃?！毕扇苏频幕梢宰龀上扇苏撇韬?，它可以制成仙人掌湯。

我家的仙人掌還有一個特點，就是堅持不懈。每次我去上學的時候，它就好像在說：“加油！我們不能被困難嚇倒！”每一次遇到困難的時候，我就會想起仙人掌，就會想起它的這一點。

仙人掌就是這樣，頑強不屈，它不管遇到什么困難，都會迎難而上。你瞧，它那翠綠的身體上，有一層層的小刺，那些小刺就就是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子像一個個小手掌一樣，一陣風吹過，仙人掌就擺動著，好像在說：“小主人你看，我的葉子多美??！”

我愛仙人掌。因為它頑強的精神，我愛它！

借物喻人作文之仙人掌 第三篇

洋浦是我居住的地方，我在這里度過了6年的時光，已將這里深深印在了心里。但是，那里的仙人掌，也隨著時間的流走印在了我心中。

洋浦最初只是個小漁村，但是經過了國家領導的改變，這里已經成為了一個風景優美的地方。能生長在洋浦的植物只有一種，那就是仙人掌。只有它在能經過洋浦的考驗而生存下來，所以，我們的?；丈嫌≈粋€仙人掌，激勵我們像它一樣永不屈服，向困難沖鋒。

有人會問：“為什么仙人掌是你們所崇拜的植物呢？”其實也沒什么理由可回答，就一句話：它！具有我們應該學習的品質，不怕困難的品質！這是我朋友啊鵬所經常哼的一句話。他曾對我說過他的一個經歷，他說：“騰，你要崇拜仙人掌啊。有一次，我遇到了一個難題，我沒有辦法解決，只好用老辦法出去走走。那時我走到了一個很炎熱的沙灘，沙灘上有一株仙人掌，它不怕烈日炎炎，一直抬頭面對太陽，從不表現出軟弱。我在那里仔細觀察了它將近一個小時，它仍然抬著頭，不屈于烈日的考驗。我從而獲得了經驗，只要你有著一定要成功的信心，不論你有什么難題都會解決的。之后，那個難題迎刃而解?！?/p>

一次不經意的事情，讓我改變了對仙人掌的看法。我和阿鵬在他曾看到仙人掌的那個沙灘游玩，一個小孩在玩弄著一株仙人掌，但是仙人掌毫絲沒有枯萎，它被那個孩子又是踩的又是捏，絲毫沒有軟弱的表現。我被此現象給震撼了，沒想到仙人掌居然有如此大的生命力。雖然仙人掌在最后被那個孩子給踩死了，但是它的精神現在已經刻在了我的心里。

或許，仙人掌沒有那么漂亮；或許，仙人掌沒有那么高壯；或許，仙人掌沒有那么粗壯的枝干，但是，它，卻有一種我們都應該學習的精神。

借物喻人作文之仙人掌 第四篇

早晨，我走進陽臺，發現了一種全身長著刺的植物，媽媽告訴我，它的名字叫：仙人掌。

這個有著奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶種的，我仔細的數了數：一、二、三、四、五，總共有五株！它們有大有小，有長有短，奶奶對我說：“大株的養了兩年，小株的是這個夏天種的。”

遠遠地看過去，仙人掌長得像極了人的手掌，只不過他比人的手掌更多，奇形怪狀的。全身長滿了又細又長的刺，就像一根針。我走進細細地看其中一株仙人掌，它綠得發亮，是橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，長短不一，像許多鋼針，如果一不小心碰到它，一定會很疼。

聽說，仙人掌長的主干上會長出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，這些小嫩芽會慢慢地長出了小仙人掌，小仙人掌越來越大，刺也越來越短，越來越硬。過了幾個月，小小的仙人掌變成了大片的仙人掌。

仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且還耐寒。不論酷暑還是嚴寒，它都以頑強的生命力和百折不撓的性格快樂的生長著。

仙人掌是植物之王，有豐富營養素，它一身是寶，刺、莖液都能藥用，治療疾病。不僅如此，他還能吸收負離子，防輻射和凈化空氣，原來用處這么大！

我最喜歡仙人掌，雖然外表丑陋還扎人，但是它不屈不撓的生命力打動了我，所以我們要活得像仙人掌那樣，即使沒有別人的擁抱，也要自己活的堅強！

借物喻人作文之仙人掌 第五篇

植物各種各樣，有驕陽似火的映山紅，有金黃燦爛的菊花，有出淤泥而不染的荷花，還有雍蓉華貴的牡丹。而我喜歡的是生命力頑強的仙人掌。

有一次。在我生日時，姐姐送給了我一個特殊的禮物一一仙人掌。我看了他一下，他全身是翠綠的顏色，身上有許許多多的小刺，看起來像一個“怪物”。

爺爺和我在玩的時候，我的腳一滑，我的前面剛好是仙人掌，我被它扎到了手，哇哇大哭。最后，我把仙人掌關到了柜子里，一直沒有澆水，過了20天，我打開了柜子，發現仙人掌還是翠綠色的。我覺得非常奇怪，便查了一些資料。我知道了，第一：因為仙人掌是生活在沙漠的，仙人掌的葉子比較厚，這樣可以儲存一定的水分。第二：它的葉子表面，有一層蠟紙膜，它可以有效地防止葉片水分蒸發。第三：仙人掌的根系比較發達，能夠吸取深層的地下水。

仙人掌含有豐富的維生素、礦物質及膳食纖維，還含有人體必需的8種氨基酸和多種微量元素，以及植物多糖等活性成分，不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用，還具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對動脈硬化、糖尿病和肥胖病人是有輔助治療作用。另外仙人掌它可以全株入藥。四季可采。鮮用或者切片曬干都可以。有行氣活血，清熱解毒的功效?？梢灾瘟〖?，痔血，咳嗽，喉痛，肺癰，乳癰，疔瘡，湯火傷，以及蛇傷等。

所以我最喜歡生命力頑強的仙人掌。

借物喻人作文之仙人掌 第六篇

我家有一盆仙人掌，冬風里，已經干癟枯萎得不像樣子了。我對媽媽說：“把它扔掉吧，這么難看!”媽媽卻說：“它并沒有死，正在休息呢!”

媽媽是幼兒教師，教育小朋友很耐心。媽媽告訴我，“世界上沒有永遠的春天，也沒有永遠的秋天。你別看冬天里仙人掌萎縮了，其實，它在儲備養分和水分呢。明年一開春，它就睡醒了，照樣是碧綠碧綠的。到了夏天，還會開出鮮艷的花，結出紅紅的果。”

媽媽的話讓我明白了，世上萬物都在循環中生存，就像人們一天之內有學習、勞動，也有休息一樣。仙人掌在困難的時候不慚愧，不氣餒，一旦得到時機，就會重新再來，獻一點綠色在天地間閃耀。

仙人掌這種倔強的精神，很值得我們學習!

借物喻人作文之仙人掌 第七篇

春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，于是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優雅的旋律中煥發了生命的活力，在這平靜的`生活中，透露出生命的朝氣，陽春布德澤，于是萬物生光輝。

我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中，悠閑散步，突然，一陣話聲，擾亂了我童 稚的心態。

“喂！老兄，明天就是春分，我們是不是該發芽了？”

“急啥呀！不就是春分嗎，等到雨水發芽也不遲！”

“如果春分不發芽，我們就要落后于其它的草類植物了！”聽了這低沉的話音，我才曉得它們是草。

“要發你發吧！讓我再休息一個時節！”

一天之后，我依舊如故的蹲在這里，只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地里冒出了尖角，我驚奇的看著。

一周之后，我還是小心翼翼的蹲在這里，觀賞他們的一舉一動，正巧看見那根長高的小草彎下腰去，像一個慈祥的老人，傾身而說：“喂，老兄，不是說休息一個時節嗎？怎么現在還不發呀？”又是那句久違的“急啥呀？”應答了它的提問，那根長高的草覺得很無奈，無法喚醒它的迷茫，于是挺直了腰桿，又開始生長。

一月之后，這兩根草依舊如此。

夏季到來了，只見那根愿意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微風的吹拂下，風情洋溢，而那根貪睡的小草，在這時，仿佛感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬，使它喘不過氣，于是它便破土而出，可它卻茫然了，因為除它之外的所有草類都格外的整齊高昂，他們的身高也許是自己的百萬倍，早知今日，何必當初，想到這些，剛發芽的小草便……

“同樣是一根草，一根選擇拼搏，一根卻選擇等待，一根選擇勇往直前，一根卻選擇了畏縮不動；同樣是一根草，一根能與時代同步，一根卻只能蹣跚而行，一根能在微風中洋洋得意，一根卻只能在草叢中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了機遇，一根卻放棄了機遇，‘機遇’常有而‘抓住機遇’不常有?！蔽也唤試@道。

借物喻人作文之仙人掌 第八篇

春天來了很久了，但遲遲不見柳樹發芽。在一個沙塵暴來臨的前夕，柳條將舒未舒。盡管沙塵很猛，但是溫柔的柳樹還是戰勝了肆虐的狂風，而且借狂風的手甩掉了許多枯枝，因而枝條也變得越發翠綠了，徹底舒展開來，發出了嫩芽，在慢慢成長。在柳樹與狂風的斗爭中，我悟到了溫柔不一定意味著怯懦，假如我們以正常的心態去面對一些困難，那么一切都可迎刃而解，而且人生也會因這風雨而變得有意義。

柳樹教會了我如何奮斗，如何面對困難。

這兩周以來柳樹長得可快了，葉子一天比一天大，柳枝間的空隙也變得越來越稠密。翠綠的柳樹迸發出了旺盛的生命力，不久柳樹將綠意蔥蘢，那時候人們可以在它的下面乘涼，感受清涼和爽意?？吹竭@生機盎然的柳樹，我知道如何把握現在的時光，努力學習，到時候收獲驕陽中的陰涼。感受柳樹的內涵，給了我巨大的力量，推著我向理想逼近。

我幾乎都忘記了，上個學期，我的心境是那樣的糟糕：中考的失意，。復讀的困難。前途的渺?！芏嗪芏啵甲屛覠o所適從，如今，看著眼前的柳樹，嬌翠欲滴，我仿佛看到了，經過風雨磨礪，成熟了的柳樹向我招枝微笑。

于是我用青春的熱血重新為自己樹立起一個高遠的目標，不僅為了爭取光榮，更是為了追求一種境界，目標實現了便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。

借物喻人作文之仙人掌 第九篇

我家花壇里種著許多花，有一個個撐著小喇叭的喇叭花，迎太陽爭相開放的太陽花，在傍晚開放的夜來香等等，每一種花都有著各自的小特色，但我最喜愛的還是那不起眼的仙人掌。

仙人掌的外表并不好看，身上披著一件綠色的鎧甲，上面還長滿了“兇惡”的小刺，只要你的手指輕輕一碰，就會扎上一簇小黃刺，扎得你直叫疼。

每當溫暖的春天到來時，仙人掌就會開出一朵朵淡黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芳香，也沒有牡丹的富麗堂皇，但一朵朵小黃花卻不時的散發出一陣陣淡淡的清香，有著一股與眾不同的優雅氣質。

仙人掌的莖也很有用，可以起到清涼消腫的功效呢！把刮去刺的仙人掌的外皮剝去，再把仙人掌的莖搗爛，就可以敷在腫脹的部位了，效果很不錯的。不久前，我們班的田震得了腮腺炎，他就是用這種方法治好的。仙人掌的這種獨特功效，更讓我對它刮目相看。

仙人掌生命力很頑強。即使折斷了一兩根枝，也不會影響到它的生長，把折斷了的枝插到泥土里，它又可以生根，長成一株新的仙人掌。有一次，我在給仙人掌澆水，媽媽看見了便說：“仙人掌雖然不好看，但是它很耐旱。你七八天不給它喝水，它也一樣能活?！遍_始，我有點半信半疑，所以就抱著試試看的態度，給仙人掌做了一個小試驗，八天沒給它澆水，沒想到它還真能經受得住“考驗”，依然活得很精神。從此以后，我也就更愛仙人掌了。

我愛仙人掌，愛它“兇惡”的外表，優雅的氣質，獨特的功效，更愛它頑強的生命力。

借物喻人作文之仙人掌 第十篇

爺爺家的窗臺上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對了，還有我最喜愛的仙人掌。

許多人都不喜歡仙人掌，因為它長著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個名字應該是這樣來的吧！

仙人掌雖然長得不怎么好看，可它卻沒有牡丹那么庸俗，沒有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅強，那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵，散發迷人的芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經得起風吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強呢？

每當酷暑來臨，花兒們都已經被炙烤得耷拉著頭，唯獨那頑強的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學習、不值得我們敬佩嗎？

我愛仙人掌，不僅因為它身上散發出頑強永不屈服的偉大精神，還因為它總是為我們貢獻出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時候得腮腺炎時，用它敷過藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的，它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦，默默的，從不張揚。

仙人掌，它以它那頑強的生命力，遇到困難永遠不服輸，不低頭的精神感動了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······

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