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參觀完小學的感受作文 第一篇

今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數*國家科技館了。

才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建筑物，里面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。

“華夏之光”里面有許多我國古代人民的發明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！

此外，在模擬太空站里，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過游戲，了解了吸煙的`危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的力量；坐上特制蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館里左沖右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。

一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心里有點發虛，但我很好奇，里面有什么？便壯了壯膽子，走了進去。進去之后，我發現其實并沒有什么，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了墻，我趕緊向左走，結果又“呯”的一聲撞上了墻，經過一連串的“呯、呯”的碰撞，我終于艱難的走了出來，帶著狼狽不堪的樣子，重見了光明。

時間到了，無論有多么的不舍，也必須要離開了。再見，*科技館！

參觀完小學的感受作文 第二篇

今天是個風和日麗的好天氣，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨一起去了鳳凰古城。我們先去了沈從文的故居。他的書屋有很多書，就象一座大山。還有很多很多的照片呢！然后，我們又參觀了兩岸的吊腳樓，古香古色，樣式大同小異，聳立在河的兩岸，聽導游介紹，這就是鳳凰古城的最大特色。這是已經是中午了，我們就去吃飯。吃完飯后，我們就去坐船，在船上看風景可清晰了，我們還把腳伸出去玩水呢，水很涼，就象把腳放進冰箱里一樣。而且還有一股樹木清香。下午，我們還去了清朝二品大官陳凱甲的房子，他的房子可漂亮了。進他的房子就看見有九龍戲珠，兩個可愛的小壺。他的床邊有兩個邊幅，那是古代未出嫁的小姐住的房子。

我們還去了楊家祠堂里面，它是一個方形的建筑物，陳列著各種年代已久的物品，有織布機，還有很多佛呢！我們又去了天王廟，我給捐錢的箱子里面捐了14元錢，我還拿了一個護身符，上面寫著“萬事如意、一路平安、一帆風順”等字樣。然后，我們又去了虹橋，橋里面有很多很多的東西。從橋上望去，可以看到一座塔。晚上，我們去看了節目，可精彩了。晚上我們還吃了宵夜呢。

參觀完小學的感受作文 第三篇

敬愛的老師們、同學，你們知道深圳的民治小學嗎？今天，我就帶你們進去看看吧。

一進門，就看見了朗朗的詩禮亭，那里記載著很都詩詞，這就體現了小學的風采。

接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場、干凈的籃球場、長長的跑步場。民治小學，可真多東西呀，使我感受到了民治小學的知識。

一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過去一看，發現同學們都拿出了課本，認真的讀書，沒有一個同學是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺。當然還有同學們用的精致的桌椅啦。

又看看，民治小學有六樓呀。新教學樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法。有個方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調吹，讓學生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

如果你覺得我說的還不夠清楚，那就來深圳市民治小學親眼看一看吧。我們隨時都歡迎你們！

參觀完小學的感受作文 第四篇

今天，我和媽媽、爸爸一起到西安植物園玩。好巧啊。我們來到植物園時，正好趕上這里舉行的漂亮又壯觀的菊花展。

媽媽趕緊買了票，我們走了進去。你看。那兒有一條菊花做的龍在歡迎我們呢。這是一種叫金雞菊的菊花編成的，它喜歡在溫暖、濕潤、陽光充足的環境下生長。

我們繼續往植物園里面走呀走，看見了一個大牌子，寫著“西安植物園菊花蝴蝶科普展”。我們一進去，各種菊花便映入眼簾。我看見一種叫“粉乒乓”的菊花，立刻就喜歡上了它。它的外形呈圓球形，是粉色的，看起來毛茸茸的，非常令人喜愛。

我們走出菊花展廳，來到了水生植物區。首先映入眼簾的是一種酷似巨大盤子的植物。媽媽告訴我，這種植物叫王蓮，能夠承受六十公斤的重量呢，連我這么大的孩子坐在上面也不會沉下去。王蓮的正面是綠色的，反面卻是紅色的，上面布滿了絨毛。

我們離開水生植物區，來到了一種被人們叫做“癢癢樹”的樹跟前，我起先不怎么相信，就撓了撓它的樹枝。果然，像人們所說的一樣，它的樹枝立刻劇烈的抖動起來，太有意思了。真有這樣神奇的植物啊。

我真喜歡這些植物。

參觀完小學的感受作文 第五篇

隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百信家，他改變了我們的生活、工作與交流方式，走進科技館，就可以感受到莫高窟的神秘，欣賞圓明園的美麗，體味阿里巴巴的大智大勇

想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎？在科技管里就能體驗。

我參觀的是主展廳，第二層講的是，探索與發現，主展廳科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中表現出的科學思想和方法，使我們體會科學探索與發現帶來的樂趣，激發科學興趣啟迪創意新意識。主展廳第三層最有意思，有癌細胞放大幾萬倍的樣子，還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的主題是，科技與生活，主展廳根據社會關注和公眾關心的科技與生活內容，從百姓生活的衣食住行出發精心選取科學技術和人類社會生活的重要方面，配合以多樣化、情景化、互動化、藝術化的展覽形式，展示科技與人類。傳播科技以人本理念，使我們感受創新為人類帶來的福和恩惠，同時，關注科技發展給社會一些新的考驗。第四層是講挑戰與未來，未來的機器人，未來的洗衣機

總之，北京科技館真好玩，應該說，北京科技館真好看。

參觀完小學的感受作文 第六篇

“哎呀，要遲到了！”我一邊叫著，一邊迅速地穿好衣服，吃好早飯，飛奔到樓下。經過十分鐘的車程，我們來到了軍營。

軍營門口兩側站著兩位軍人，手握長槍，一動不動，不仔細看，還以為是假人呢！

在一位軍官叔叔的帶領下，我們先來到了歷史廳，講解員介紹了部隊的歷史，隨著講解員的介紹，我仔細地看了插圖和文字解說。令我印象最深的是：一位年輕的小戰士用自己的智慧，單槍匹馬竟然俘獲了四十個敵人，真令人佩服。

離開歷史廳之后，我們來到了軍人們的寢室，我驚訝得連下巴都快要掉地上了，軍人們的被子疊得整整齊齊，連一絲褶皺都沒有，被子的四個角直得就像用尺量過。我真的無法想象到底是怎樣疊出來的。一位軍人為我們演示了疊被子的步驟，在疊的過程中，他反復地將被面拉平，又用雙手劃出折痕。接下來，男生和女生各派了一名代表進行疊被子比賽，真是“看人挑擔不吃力”，這兩位同學疊的被子跟軍人疊的被子差遠了，不過，已經相當不錯了。

參觀完軍營后，我一回家將自己的被窩好好地整理了一番，按照上午看到的疊被子的步驟，一步步地進行著。但不管怎樣，我就是不能像軍人叔叔疊的那樣有棱角。但是，媽媽表揚我已經疊得很不錯了，希望我每天都能這樣。而這也是我去軍營參觀的一大收獲。

參觀完小學的感受作文 第七篇

今天，我和爸爸一起參觀安寨農業生態園的活動。

一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發了。到了目的地，我老遠就看到了門口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦！熱烈歡迎我們的到來。

過了一會兒，谷校長和崔校長也來了，后面還跟著一個講解員，那個講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長的過程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著大量的 硒。它還需要四十攝氏度左右的高溫呢。

生態園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩；富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護牙、降低膽固醇、滋補身體等；富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質量多百分 之二十三點九；而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。

雖然天氣很熱，但我學到了很多知識，了解了更多植物的生活習性，我喜歡上了這里！希望大家也來參觀一下哦！

參觀完小學的感受作文 第八篇

大自然是一個充滿奧秘的生態系統。

春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風掠過身旁，好愜意的感覺啊！

夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。

秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時，農民們忙得不亦樂乎。果實在樹上好像不耐煩似的，被風一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林里，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不松手，好像舍不得樹似的，終于，在風的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。

冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周圍的環境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢？

上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來，讓我們攜手創建屬于我們的綠色家園。

參觀完小學的感受作文 第九篇

一天，我和爸爸一起去省博物館看國寶展。

走進省博物館，首先映入眼簾的是一尊巨大的鼎。聽爸爸說這是春秋戰國時期的鼎。說完爸爸一手拉著我去了二樓。我問爸爸：“二樓干什么呀！”爸爸告訴我：“我聽導游說二樓四號廳是國寶展。所以我就領你去二樓.。”

走進展廳一件銅器一下子就吸引了我。我一邊看一邊想：這件銅器是古代干什么用的呢？那它的構造優勢是怎么樣的呢？正當我疑惑不解時，一位導游員阿姨為我詳細介紹了這件銅器的作用以及它的構造。原來它是古代用來盛酒的銅器。看它的外表很普通，但是里面的學問還真多呢！中間放酒，邊緣是用來放冰的。這樣即使在夏天最炎熱的時候也可以喝到冰爽的酒了。我想：我們的老祖先真有智慧呀！

再往里走我見到了名不虛傳的金縷玉衣。我想：這一共用多少玉片，多少金絲呀？正當我想到這的時候，爸爸喊：“兒子，快過來看！”我順這聲音看了過去，原來爸爸找到了我想知道的。我一蹦三尺高，三步并兩步跑了過去。原來玉片一共2435片。金絲一共1023克。看到這驚人的數字，我非常驚訝！因為在一個不到一米六的金縷玉衣上，竟有那么多的玉片和金絲！這時一種對老祖先的敬佩油然而生！

我們又看了：蜷體玉龍、四羊銅尊、突目銅面具、人面魚紋彩陶盆和三彩天王傭等其它國寶。

這次的收獲簡直那以形容！

參觀完小學的感受作文 第十篇

星期六早上，我和小東相約，一起去華庭小區參觀。聽說那里是新建的住宅小區，很是氣派，我們倆騎自行車慕名而去。

來到華庭小區，果然大門設計就特別氣派，大型的拱形大理石正門上，燙金的華庭小區四個大字，在陽光下顯得金光閃閃。我們放好自行車，愉快地步入這道氣派的大門。走進小區，正面便是一個大型的月彎狀的音樂噴水池，噴泉伴隨著音樂的高低起伏、快慢急緩而忽高忽低，有節奏地跳著“舞蹈”，歡迎著每位踏入小區的主人、賓客。我們放眼望去，整個小區的綠化很大型，有高高的棕櫚樹，大椰子樹，大榕樹，郁郁蔥蔥，高大挺拔，再往上看，小區各棟高樓更高聳其中。噴水池兩邊是兩條通道，我們往左邊，穿過綠綠的一片草地，來到了小區中心，呵，映入眼簾的有巨大的露天游泳池，有寬闊的兒童天地。我們歡快地奔向兒童天地享受一番。這里的滑滑梯，蹺蹺板，木馬，造型獨特，色彩鮮艷，真惹人喜愛。許多小朋友在這里玩得不亦樂乎，我們也不例外……

參觀華庭小區，感覺果然很美很氣派！這里真是豪華又舒適啊！

參觀完小學的感受作文 第十一篇

早上，剛吃過飯。張爺爺開著車來接我們去科技館。

汽車開過黃浦江海底隧道，一會就到科技館門口。我們帶上吃的東西就進了科技館。科技館里的有許多的小館，在“動物館”里的動物個個都好像是真的一樣，其中，最可愛的小狗能聽懂人說話，你說前進、后退，他們的動作都很標準，還有小狗還會算數呢，比如說2＋1它就叫三聲，好可愛的小狗啊！

我去了“航天館”，在航天館里我看到了“長征2號火箭”和“衛星”。我在“彩虹游樂園”玩的時間較長。每個游樂活動都很好玩。

午后，我和爺爺去看賽車，我看到了好多下在比賽的車，在彎彎曲曲的賽道上奔跑。我想，要是我有車賽車多好啊！爺爺走過來看出了我心聲，說：“我給你買一輛吧？”我太高興了，連聲說：“好、好、好。”爺爺給我買了一輛藍色的賽車，叔叔給我裝上電池，我拿著車去車道上玩了。

快樂的一天很快就結束了。爺爺說等你長大了自己再來上海科技館。

參觀完小學的感受作文 第十二篇

今天，我來到了石家莊市第十八中學，為了更好的了解此校，在十八中老師的帶領下，我順利的參觀了整個校園。

首先老師帶領我們參觀教學樓，那里的教學樓到處彌漫著知識的香氣，看吧，這香氣是從教室里飄出來的，走進去一望，在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的教室學習，豈不是隨時都能學到更多的知識？再看教室后方的黑板報，寫著每位同學的學習技巧，這樣每位同學吸取別人的學習方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？

參觀完教學樓我們又來到了此校的知識海洋—文化長廊，踏進文化長廊的第一步，就感覺到了知識的魅力，此校的學生一定被這魅力觸動了學習的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標沖去！

這么好的校園環境，這么好的學習環境，這么多知識的文化長廊啊！如果我能一會兒在考試中考進這所中學該多好啊！我可以坐在明亮寬敞的教室里欣賞毛筆字，還可以……

我喜歡這所學校，所以我以后要更努力的去取的好成績。

參觀完小學的感受作文 第十三篇

家是溫馨的：它，內斂于心，含而不露；它，飽含呵護，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時，奶奶給予我的，是她給了我愛，同時讓我明白了愛的方向！ 六歲時的春天，我和奶奶在馬路上走著，看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養著。每想到自己的父母為創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂著我的臉。

六歲時的夏天，奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著，烏黑濃密的頭發中又比以往多添了幾根白發。我知道，這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶：“你愛我嗎？”那時，奶奶用深邃的眼光瞧著我，用粗糙的手摸著我的頭發。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說：“在這里！”我笑了。風微微地吹拂著我的'臉。 六歲時的秋天，我與奶奶坐在沙發上，我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品，而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以為蛇來了，驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的。看著那件白白的毛衣，頓時溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的

肩膀那么溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發現奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。

六歲時的冬天，爸媽領著我們去香港玩了一天，那時我也感受到了父母的對我的愛，同時也預感著幸福的一天將要來到。

六歲那年，主要的愛來自于我的奶奶，雖然現在的我離奶奶比較遠，但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心里，現在回想，我終于知道了愛的方向——在心里！

參觀完小學的感受作文 第十四篇

氣象科學與人類生活息息相關，充滿了神奇與奧秘。3月23日，世界氣象日，德州晚報組織我們小記者參觀采訪市氣象局。通過參觀氣象局，使我學習到了地球與大氣、大氣探測、天氣預報、氣象災害、氣候資源利用等科普知識。在這里，也讓我們體驗到了現代化的高科技以及帶給我們的巨大影響。

在這里，通過參觀，我們見到了許多我們想都想不到的科學探測儀器及手段，從古代簡陋的溫度、風向測定儀，到現代高科技的風云一號、風云二號氣象衛星，新一代多普勒雷達，AgI高炮，空間運載火箭等；從人看、手抄、筆算的預測方法，到現在的遠程遙控，自動化監測，大型電子計算機技術等，從地基、海基、空基等多角度多空間全天候實施對氣象的監控預測，從而形成了一整套的氣象預報系統。另外再加上帶隊老師栩栩如生的講解、展覽廳圖文并茂的展板以及對氣象場景模擬現場的體驗，進一步加深了我們對氣象知識的認識，真正讓我們體驗到科技發展給我們人類帶來的巨大影響。

通過參觀氣象臺，使我深深地感受到了科技發展給人類進步所帶來的巨大推動力。我們同學們要為了人類能有更加美好的未來，從現在開始認真學習，掌握更高的科技知識。

參觀完小學的感受作文 第十五篇

誰說只有人有生命，水也是有生命的。俗話說：水是生命之源。今天，媽媽就帶我去印證了這句話。

夜幕降臨，滿天的星星不停地眨著眼睛，這時音樂廣場已游人如織、人山人海，寬闊的廣場在彩燈的照耀下顯得既美麗又神秘。當xxx的《好日子》響起，噴泉隨著歡快的曲調跟著上下跳躍起來，有的像一個個大蘑菇，有的像一頂頂大花傘，有的像一簇簇盛開的荷花，還有的像婀娜多姿的楊柳，隨風舞動。真是流光溢彩，美麗極了！正當人們為它的柔美驚嘆不已時，突然它又隨著高亢的音樂，從噴泉中間射出一束碩大的水柱直竄云霄，水柱在幾十米處飄落下來，形成了一道水簾，緊接著水簾變成了水墻，水墻變成了水霧，水霧隨著風飄飄灑灑。人們歡呼著，尖叫著，奔跑著，躲避著接著，如泣如訴的《梁祝》在人群中流淌起來，噴泉瞬間從激烈變得柔和，池中變幻出兩只蝴蝶與一叢叢盛開的花兒，那兩只蝴蝶在花叢中采蜜、嬉戲我想：這會不會是梁山伯和祝英臺呢？

雖然今天晚上我大開眼界，感受到了水的靈性，但我也付出了代價――衣服變得濕漉漉的，可我的心里卻是興奮異常，樂開了花，因為我知道了原來水也有靈性。

參觀完小學的感受作文 第十六篇

一條船，一片海，一個夢。他們為了*，舍棄了親人，他們是偉大的，他們是英勇的，他們是神圣的。清早，我懷著無比敬佩的心情，坐上了去往黃山部隊的車子。

剛進門，只見一位叔叔身穿軍裝，頭戴軍帽，手戴白色手套，像一個木頭人一樣，一動不動地站在透明的亭子里，他好像被施了魔法一樣，只會呆看前方，一點表情也沒有。我想：這個地方一定十分嚴肅，連“保安”都如此。而如果換成我的話，一看到這么多人來參觀，肯定早已激動萬分、站立不安了。

接著，一位叔叔領著我們來到遠望六號的俱樂部給我們放視頻，看了視頻我無比感動。常期出海的軍人們，有的談了戀愛卻沒時間結婚；有的沒法聽見孩子的第一聲啼哭；有的無法見到親人去世的最后一面……我對他們的機智很欽佩。記得有這樣一件事，遠望號具有2萬多噸的排水功能，可抵擋12級大風，某年某月某日，遠望號測出衛星漏燃而脫離軌道，船員們立馬發出信息，準確無誤、迅速地幫助衛星重返軌道。在返航的路上，經過“最險海域”時，12級大風和驚濤駭浪撲上船來，海水就像脫韁的野馬，涌上船來，在海中顛簸的遠望號，生死垂危。在官兵們沉著冷靜的思考下，迅速決定向東北方向前進。在36個小時的搶救下，把生死垂危的遠望號從死亡線上拉了回來。

看到這里，我沉思著，我們是小學生，是*未來的人才，我們要用自己的才能創造更美好的家園。

參觀完小學的感受作文 第十七篇

6月18日上午在小記者活動的安排組織下我們來到太原消防支隊3中隊體驗消防員的工作和生活。聽消防隊員叔叔講解了許多知識，每一個地方都給我留下了深刻的印象。

在整個參觀活動中，我印象最深的是演示部分。在演示現場，我們好奇地看著消防隊員叔叔訓練的動作。“預備!”“開始!”指導員一聲令下，前面兩個隊員迅速接上水管，并向前方跑去，跑的過程中又把兩個分開的水管連接在一起，整個過程不超過10秒，動作如此嫻熟，速度如此之快，讓我的眼睛也些眼花繚亂，心里佩服極了!更令我感到吃驚的是消防員叔叔身穿的消防服要比我們普通人的衣服重很多，而且在那種情況下還能如此迅速的工作。

隨后我們又去參觀了營房，他們疊的被子比豆腐塊還要整齊。在會議室我們還觀看消防案例。指導員很耐心的告訴我們，起火時先打119報警，電話里要把話說清楚，什么著火了、在什么地方，這樣才能正確報警，為消防隊及時趕去滅火爭取時間……

通過今天的參觀學習，我懂得了遇到火災怎么樣逃生，怎么樣遇防火災，使我收獲頗多。

參觀完小學的感受作文 第十八篇

星期五，我們懷著興奮的心情來到上海科技館。

下了車，我們看到了一個碩大的球形建筑，這就是科技館。走進大門，里面人山人海。

首先，我們參觀了機器人世界，這里有各種各樣的'機器人，有能修理汽車的機器人，有會射箭的機器人，還有可以搬運東西的機器人，最有趣的是會彈鋼琴的機器人，它為我們演奏了《生日快樂》和《茉莉花》，它彈得樂曲可真動聽啊！如果我能有一個這樣的機器人陪我練琴那該多好啊！

接著，我們又去了地球家園。讓我記憶最深刻的是災害劇場。開始，影片中出現了一幅優美的山水畫面。突然，烏云密布，電閃雷鳴，地動山搖，頃刻間變成了凄慘的景象。這部影片告訴我們地球是人類賴以生存的家園，我們一定要保護環境，讓地球更美好。

后來，我們還去了地殼探秘、信息時代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展區。很多展區我們還沒來得及參觀，下次我們一定要再來學習更多知識。

通過這次參觀，讓我開闊了眼界，使我學到了很多書本上沒有的知識。讓我更加熱愛科學。

參觀完小學的感受作文 第十九篇

今天，天氣晴朗。我們學校游覽了高橋人家陳列館。那兒中西合璧海派特色民國場景原汁原味。民國初期，高橋的周瑞庭·謝秉衡·鐘惠山·朱其昂·陸鴻卿·印漁村等，抓住上海城市快速發展的機遇，成為營造·航運·米糧業的領軍人物。

他們的在為上海城市發展以及高橋集鎮繁榮做出貢獻的同時，自己也成了高橋的大戶人家，給古鎮留下了50多座優秀丙史建筑。本館就是當年眾多大戶人家的縮影。它借用凌氏民宅再現了當時高橋一個四世同堂大戶人家的居住和生活情景。館內幾百件展品大多古色古香，整體布局力求身臨其境。

展品特點：一是中西合璧，展現了海派文化的地域特色；二是亦農亦商，及農業與商業并存，體現了社會的發展。本館設在浦東登記不可移動文物凌氏民宅，該宅建于1918年，位于高橋港畔，典型本地居民風格，建筑面積約1200*方米。本館從一個側面展示了高橋的歷史文化底蘊和民俗文化，見證了高橋急診與上海塵世同步發展的史實，還折射出高橋人吃苦耐勞·勤奮好學·與時俱進·趕場敢拼的人文精神。

參觀完小學的感受作文 第二十篇

弇山園原是南宋的“海寧寺”，近代更名為“弇山園”。這里是太倉的一大風景名勝，景致十分美麗，讓游人流連忘返。

此處匾上寫著“弇山園”三個大字，兩側雕刻著一幅對聯，上聯“平地起高樓”，下聯“城市出山林”。正中是一圓形拱門，邊上有一排石凳，供游人在此休憩，欣賞周邊風景。從拱門進入就見一亭子，亭邊種植各種花卉，真像一幅畫。

振屐廊在亭子的右側，這是一條長廊，每走十步就有一個彎，像九曲廊彎彎曲曲，似乎一眼望不到邊。游人們饒有興致地在長廊轉悠，或是拍照，或是觀賞湖邊風光。

穿過振屐廊，就是牡丹園。此園占地不大，周邊圍著竹欄桿。園內種著各色牡丹，清香四溢，很遠就嗅到花香。走近仔細端詳，花的個頭特大，像圓嘟嘟的小球，層層疊疊的花瓣，足有八層之多。一層十幾花瓣，參差疊加在一起，究竟多少花瓣，真是數不過來呢！

墨妙亭處有一些老人，下棋、唱歌、跳舞的都有。他們興致勃勃，又唱又跳，開朗、樂觀，似乎迎來了人生的第二春，這里形成了一道獨一無二的景觀。

弇山園，真是一個集園林藝術和休閑娛樂為一體的美麗公園。

參觀完小學的感受作文 第二十一篇

今年3月24日，我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去臨沭實驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。

早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。據了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學，在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀看了一段介紹學校的錄像，又聆聽校長對學校對介紹，接著觀摩了一節語文課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方:

一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養成教育，而且制定是從小事抓起，創建了“三輕輕，四不要”，即:腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。

臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓 如何落實 及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。

在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。

二是對成果展示的感悟。如果說有良好的制度，并有完善的實施途徑，那么取得成果便是輕而易舉的事。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規業務。教師們的認真書寫表明平時態度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。

在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。

如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同，但實屬同一領導班子領導，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。

邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長“以人為本、同享教育”的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深:

一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。

二是對校長寄語的感悟。我非常欣賞這三個方面。試想有嚴格的制度和評價模式，若有違犯嚴懲不貸。又有優厚的獎勵機制和溫情的關懷，亦有自身價值的體現。一個人所有的積極性焉能便不被調動起來

一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!

參觀完小學的感受作文 第二十二篇

當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引。

在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍著靈動的光芒，倒映著同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鐘，水鐘一直靜靜矗立在大廳中央，它不說話，卻散發著強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望著它的我卻只聽得見水鐘里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館里一道亮麗的風景線。我撫摸著水鐘冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，*古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人們生活的科學，這鐘難道不是象征著我們*人的無窮智慧嗎？

告別了那令人若有所思的水鐘，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞臺上擺放著許多不知名的道具：偏左的地方有一個小臺，似乎是準備讓志愿者為觀眾展示靜電的魅力；中間則擺放著一個危險的聚電棒，仿佛雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長發及腰的志愿者走上偏臺，靜電彌漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志愿者的頭發猶如刺猬懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過后，第二個演出更是驚心動魄。仿佛天火，靜電創造了一個奇跡，漆黑的劇場里，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。

半天過去了，我在科技館里見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這里，我見證了*科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。

——參觀動物園的小學生作文5篇

參觀完小學的感受作文 第二十三篇

今天我們參觀了小學我很興奮，早上吃完飯排好隊，在老師的帶領下整齊地走進了小學學校，在學校里我們參觀了小學的圖書室，實驗室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學后要經常去圖書館看書增長知識。

從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們在安靜的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的.教室跟我們的不同，是長方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會在里面上課。他們的教室掛著很多小學生自己畫的畫，很漂亮。在實驗室里我看到了一個大黑板，很多的水龍頭，還有一個黃色的大喇叭。后來知道實驗室里可以做出很多有趣的實驗來。

我們來到了操場，這個操場真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅持鍛煉才不會生病，身體才會更加強壯，參觀完他們的學校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上小學，想想能夠快上小學，我就覺得很興奮。

參觀完小學的感受作文 第二十四篇

今天（開學第2天），我們五年級3個班參觀的是為紀念我國偉大的思想家、教育家孔子而建的孔廟。我們在孔廟參觀了多處景點，它們分別是欞星門、泮池、大成門、大成殿等。

我們首先進入的是欞星門，進了欞星門，就看到了半圓形的水池，講解員阿姨告訴我們說：“這就是法泮池。泮，半水的意思，所以水池是半圓形的，泮池是孔廟建筑的主要特征。它在孔廟中有重要的象征意義。”聽說，入泮還很講禮，古代新入學的學生都要在當地官員的帶領下，從欞星門進入孔廟，登泮橋，跨泮池，進入大成殿禮拜先師孔子，最后到辦公室拜見老師。

接著我們走過大成門來到大成殿內，大成殿正中間就是偉大的思想家孔子的坐像，他的右邊是復圣顏回和述圣孔伋，左邊是宗圣曾參和亞圣孟軻。參觀完大成殿，我們來到杭州碑林，我國的碑石早在春秋時代就產生了，最初的碑是沒有文字的，后來才出現在碑石上刻字，參觀完碑林，我們來到石經閣，聽說石經閣里藏著四書五經這類書籍。

最后我們來到文昌閣，看見了十六羅漢雕像，有同學就有疑問了，不是十八羅漢嗎？講解員阿姨講：“因為……。”

通過這次第二課堂的參觀，讓我對以孔子為代表的儒家文化有了新的了解。

參觀完小學的感受作文 第二十五篇

一進大門，我們就被校園濃厚的校園文化氛圍所包圍,舉手投足之間，看到的全是精心設計的標語:“請、您好、謝謝、再見”，“踏著夕陽問一問，今天有多少長進?”，“迎著晨風想一想，今天該怎樣努力?”，“不以大欺小，不欺辱同學”，“把飯吃飽，不浪費糧食。”，“你能行。”

“抬起頭來走路”等等。標語具體、親切、實在，是暗示、是激勵、是安慰，更是信任。學校從行為習慣、文明用語、德育教育，從點滴做起，使學生一走進校門接受教育。

每個教室里面的墻壁上五條標語:1、上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。2、我一定能學得好，只要狠下功夫，堅持堂堂清、日日清、周周清、月月清。3、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，作業不抄襲，考試不作弊。4、互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，不以大欺小，不欺辱同學，不戲弄他人，發生矛盾，多做自我批評。5、嚴守行為規范，養成良好習慣，全面提高素質。每個教室后面的黑板上方，均印著相同的一句話:“誰先進?誰能干?過關表上比比看!”下面還有一行小字:堅持知識點--過關。

參觀完小學的感受作文 第二十六篇

星期二，老師選了幾位同學去參觀浦鎮車輛工廠，下午我們坐著車，一路上我們歡歌笑語，懷著激動的心情來到了這里。下了車，首先老師教我們怎樣戴安全帽，跟我們說眼睛不能看電焊光，如果看了會把眼睛看壞的，也會影響到以后一輩子。還跟我們講了許多有關安全的知識。

一切準備就緒，我們手拉著手走進了工廠，首先我們看見了火車的車箱，它看起來很壯觀，好像一條巨龍伏在那里迎接我們的到來。接著我們又見到了火車的發動機，聽解說員說，火車要是沒有了發動機，就好比人沒有了心臟一樣，就失去了它為人民服務的意義，火車就開不了。往遠處看，這里的叔叔阿姨們都在認真地忙著手中的活，我看著他們這么努力的工作，我想到了，“是他們用汗水換來了我們美好的生活。等我長大了，我也要象他們一樣認真工作，做一個有用的人。”

這里太吸引我了，看的我眼花暸亂。緊接著我們又來到了展覽館。哇！在這里，我看見了時速150公里的“和諧號”火車，雖然只是火車模型，但也能讓我體會到它的雄偉。這里還有*地球儀......真是讓我大飽眼福啊!也增長了很多*時書本上沒有的知識。

參觀完了，我們每個人都滿心歡喜的坐上了回學校的車，在路上，我還津津有味地回想著整個參觀過程。

這真是難忘的一天，也是快樂的一天呀！

參觀完小學的感受作文 第二十七篇

科技館是供人們了解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。

一進科技館，我一眼就發現各種體驗設施，通過親身體驗或是形象的模型讓人了解科學知識，圖文并茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這里有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫生治病的工具，有音樂墻……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。

我印象最深的是試開一臺拖拉機耕地，坐在駕駛室里，對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規定時間內把地耕完誰就贏了，要想過關，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由于時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關了。

看著如此逼真的器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。

恐龍館展廳更是充滿遠古風情。一只只“恐龍”張牙舞爪、形態各異。有靜臥不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……

其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的后腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。

它爪子大張著，尾巴甩著，看起來威風凜凜。看著這些神態各異、形象逼真的大家伙，想象著數萬年前地球上的場景，你怎么會不感嘆這世界的奇妙呢？

科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。

參觀完小學的感受作文 第二十八篇

一個涼風習習的夜晚，我懷著高興的心情，和爸爸趁著這個好天氣，去參觀新世紀廣場。

我們來到廣場，放眼望去，我不由地說：“廣場真寬啊！從這頭望不到那頭。”爸爸告訴我：“廣場占地面積是200多畝。”廣場不僅大，而且燈很多，你看，上萬盞燈齊明，真像滿天繁星。我忽然覺得自己不是在廣場中走，而是在燈海中游。最引人注目的要數雕像的四個邊角上的四支燈柱，每支二十四盞燈，燈燈似燕，欲飛欲站，有的似仰天高歌，栩栩如生，瑰麗無比，我的心醉了……

這時，我們不知不覺來到了石雕前，石雕集中在廣場中部，雕群共19座。最引人注目的要數荷筆了，它高19。22米，剛建有力，像火箭一樣，準備沖向天空。旁邊的四位采蓮女，高6。22米，是工程師吳小龍設計的，象征著地級貴港市1996年6月22日掛牌成立。東西兩側是幾位活潑可愛的采蓮娃，他們托著香噴噴的蓮藕高高興興地回家了。其余還有12座雕像，也各顯風采。

我們看完了石雕，啊！悅耳的音樂聲響起了，原來是音樂噴泉開放了。我們不由得加快了腳步，只見噴泉隨著音樂聲噴出，時而高，像火箭直沖云霄，時而低，像朵朵小花時而兩邊的噴槍互相交錯著噴起水柱，像兩條相互纏繞的龍……我不由地說：“好壯觀啊！”這時爸爸告訴我：“池面寬兩千多*方米，池內噴槍五千多支，彩燈一千多盞，噴槍噴力和彩燈的放射，都由電腦控制的。”

我們參觀完了噴泉，時間已經9點了，我和爸爸依依不舍地離開了廣場。

參觀完小學的感受作文 第二十九篇

5月17日，我早早地起了床，就來到了哲商小學，你也許會問星期天來學校干什么？讓我來告訴你，今天小記者組織去杭州動物園游玩。

我們坐上大巴車，過了大約三個小時，才來到野生動物園。

一走入野生動物園，我第一眼看見的就是金剛鸚鵡，它比我想象的太多了，胖嘟嘟的。有些顏色是藍色的`，藍的就像是大海的顏色；有些顏色是深紅的，就像天上的太陽。還有幾只還在打架呢！

我還陸續看了揚子鱷、蛇、青色的壁虎、火雞……其中火雞居然還會飛，有一只飛了一米多高，如果它愿意的話，可能會飛到大叔頂上。

步行區走完了，到了坐車的地方，我們坐上“火車”去看動物，隨行的還有幾位工作人員為我們進行講解。我們又來到了黑熊的領地，黑熊本事可高了，工作人員朝它投了吃的它用嘴一下子接住了食物，吃完了還要，真貪吃。

吃了一些午飯，我們又來到了游樂園，就去看大象表演，大象的灑水技術果然名不虛傳，象鼻子就像高壓水炮一樣，如果把它比做消防水車也毫不夸張，消防車可能還沒有他厲害呢！看完了精彩的表演，我們就去看國寶——大熊貓，如果把人類的歷史和文化跟它比，那就差多了。大熊貓就是一只大懶蟲，一天到晚在那兒睡覺，如果你看到他并沒有在睡覺，那你就是幸運者。

活動快結束了，我們帶著開心的心情回家了。

參觀完小學的感受作文 第三十篇

什么地方最好玩？什么地方知是最豐富？什么地方百去不厭？當然是“知識庫”——科技館！這不，前不久我們開展小隊活動就去了科技館！我們即學了許多知識，又玩得很開心。

科技館很大，里面分許多類區，有人體類、動物類、機器類、行星類……

很多很多。其中，我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多，這兩類也最有趣。

我們先去了人體類館，人體類的展覽區很大，里面有各種各樣的對人體的介紹。有的是通過電腦，在電腦上打出文字，讓我們自己了解；有的是讓我們一邊看圖，一邊聽體內錄音介紹；還有的是通過動畫顯現出來的。

接著我們去了九大行星館游覽。一進去，我就看見一張很大的圖片，上面清清楚楚地畫著九大行星，他們從大到小，依次排列著：太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看，旁邊還有一些小字，原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要數木星大啦！地球雖然人很多、車很多，但是還是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球還是排在第五位。冥王星是最輕的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀！

這次去科技館，我有很大的收獲。科技館里的知識是豐富的，有趣的，也是無窮無盡的。它像一個知識庫，里面都裝滿著值得我們去探究的知識！

何瑞琪

參觀完小學的感受作文 第三十一篇

烏龍巖茶、開化龍頂、西湖龍井、太湖碧螺春、廬山云霧中國茶的品種可真是數不勝數啊！今天，學校組織我們四年級同學去中國茶葉博物館參觀。

來到茶葉博物館大門口，景色真美！四周群山圍繞，小溪唱著歡快的歌向前奔流。隨著茶香，我們走進了茶葉博物館的茶史廳。當我聽到講解員介紹在公元前20xx年，茶就被人們發現了，離現在4000年前，茶已開始被飲用了，我愣住了：沒想到茶的歷史這么悠久！

走進茶具室，各種質地的茶具令我大開眼界。有方形的、圓形的、扁平形的許多茶具是用紫砂和陶瓷制成的。其中一個用青銅做的巨大茶壺吸引了我和同學、老師的目光。我們圍在茶壺旁，聽講解員介紹后才恍然大悟。原來，這個茶壺上的第一個孔是先把水送入壺中，再點上柴火，將水加熱，最后并不是將這巨大的茶壺拎起來，如果把這么重的茶壺拎起來要好幾個大人呢！人們加一勺冷水，這樣，冷水沉入壺底，熱茶就溢出來了。古代的人真聰明，我心想。

走出茶博，我們在茶林里奔跑著，玩耍著，尋覓春的氣息。

參觀完小學的感受作文 第三十二篇

星期六，我考試完了以后，和媽媽來到了紅巖魂廣場。紅巖魂廣場真是熱鬧非凡，人群來來往往川流不息。

不一會兒，爸爸來了，我們一同坐車去白公館。 白公館原為四川軍閥白駒的郊外別墅。1939年軍統局將此改建為看守所關押“xxx”。原一樓一底的十余間住房改為牢房。xxx員宋綺云夫婦及幼子“小蘿卜頭”都曾被囚于此。1949 年11月27日，軍統特務對關押在此的革命者進行大屠殺，僅有20人脫險。聽了爸爸的介紹，我心想：“小蘿卜頭”僅僅才8歲，8年，“小蘿卜頭”為了下山，曾和特務戰斗過，但始終沒有成功，他多么渴望能去享受外面的生活，能學習！他這種頑強斗志的精神難道不值得我們去學習嗎？”

離開了白公館，我們來到了松林坡。哇！松林坡有整整300步臺階，怎樣？高吧！你去爬的話，可能還可以把你活活累死呢！哈哈！下面我就為大家介紹一下松林坡吧！松林坡位于白公館看守所后山，因松樹遍布而得名。重慶解放前夕，這里曾是集中營里屠殺革命者的刑場。在《西北文化日報》總編宋綺云夫婦及幼子“小蘿卜頭”均在此殉難。聽了這些，我快要哭了，“小蘿卜頭”就這樣犧牲了，他的犧牲是多么光榮，目的是要讓我們后人造出許多先進的東西，打敗侵略我國的人！

“小蘿卜頭”你將成為我學習的榜樣！

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