小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

小學生籃球防守的感想作文 第一篇

昨天下午，我們班在操場上舉行了一場有趣的男子籃球比賽。學生們圍坐在籃球場上，為籃球運動員歡呼。最后“熱血隊”以足夠的優勢擊敗了“火箭隊”。

雙方都有各自的球隊名字，一個叫“火箭隊”，一個叫“熱血隊”。比賽開始前，球員們就已經整裝待發，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的響起，激烈的籃球比賽開始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分。看到這種情況，“熱血隊”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰斗。不一會兒，他們就超過了“火箭隊”。時間還在繼續，游戲還在繼續。“熱血隊”追求勝利。突然，一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進了箱子里。“火箭隊”看到自己的勝利越來越遠，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進去！進入！進入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不愿意進去，在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手里，他們做了一個逼真的假動作，輕松地又把球扔進了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達芝麻花——，心照不宣的運球，球一個個進籃……最終，“熱血隊”以18: 8戰勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。

打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學習狀態，增進同學之間的友誼。業余時間適量打籃球有什么不好？

小學生籃球防守的感想作文 第二篇

生活中我參加了大大小小的活動、比賽，他們像葡萄架上的葡萄，晶瑩而又繁多；像金色沙灘上的許許多多的漂亮的貝殼……反正數也數不清。今天，我就為大家呈現出一顆又大又美麗的貝殼吧！

那是寒冷的一天，冬風呼呼地刮著，毫不留情地染紅了小姑娘們的臉龐。爸爸送我去上學，一路上，行人都裹緊了外套，穿得嚴嚴實實的。第二節課下課后，肖老師把我們召集到一起，鄭重其事地宣布：“鑒于你們五年級打籃球不怎么樣，只有個別好的，比如：孫庚、方新宇……我與校長商量后，為了你們能在籃球方面取得好成績，今天下午第二節課練籃球。”“老師，我們能不在籃球方面取得好成績嗎？”“為什么呀？”肖老師一臉疑惑地問我。“那樣的話，我們就不用練習打籃球了。”我說。“肖老師，孟丹陽說的對啊，你看。.寬容寬容，就咱們這個關系，你看不行！”肖老師嚴厲地說。“哼！”同學們異口同聲地“哼”了一聲。

時光如飛梭，眼睛一閉一睜就到下午了，開始選人了，大家都在上拜王母娘娘，下拜土地公公，我也在這其中。肖老師經過一番觀察，選出了人：班：周琳潔、時藤佳、朱凌慧、劉靜瑤和沈金苗；班則是人稱姚明的李夢凡、張春惠、沈易、沈金雨、還有人稱肉包的鮑欣瑩。看到她們個個垂頭喪氣的樣子，我禁不住暗暗竊喜，總算把懸著的一顆心落地了。接著肖老師的一句話又把我推進了無底的深淵。肖老師又看了一遍，又看了看我，說：“孟丹陽，你代替周琳潔，周琳潔有點胖。”“啊！”

“預備！”肖老師大喊一聲，雙方的隊員目不睛地盯著肖老師手中的籃球。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始了。

雖然大家不愿意打籃球，但是一打起來，大家還是熱情高漲。

一開始球由我們這邊的籃球高手劉靜瑤搶到，她先跑到籃筐旁，用手用力一投。俗話說：人倒霉的時候喝涼水都塞牙。這不就應驗在她的身上了，她竟然投到了“肉包子”鮑欣瑩的手上。可是，真是天助我也，就她那胖姐樣，怎么能跑得過我的飛腿呢。被我搶到了，我急中生智，對守在籃筐旁邊的沈金苗使了個眼色，然后，說：“時藤佳接著。”我一邊說一邊假裝做著傳球給時藤佳的動作。我看到班那些人都跑到了時藤佳的身邊了。我以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了“神投手”沈金苗，她一個漂亮的投籃，為我們迎來了寶貴的一分。時間過得可真快，眼比賽就結束了我們班以的分數戰勝了班，贏得了冠軍。這時，我們的心里比蜜還甜。

籃球，我喜歡，希望將來我能當一名出色的業余籃球員！

小學生籃球防守的感想作文 第三篇

周四下午體育課上，我們班男生舉行了一場籃球賽。紅藍兩隊每隊十人，五名主力，五名替補。我當然是紅隊主力了。

比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭球隊員奮力起跳爭搶，我方隊員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進攻隊員。對方防守嚴密，沒有一點松懈。眼看進攻時間就要到了，我在持球隊友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對方的防守注意力吸引到我身上，持球隊友乘機突破上籃。

“球進了!”我們歡呼起來。

“2比0。”裁判高喊。

可藍隊也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊

“4比2。”

“6比4。”

“8平。”

場上緊張激烈，場下熱鬧非凡。有的同學為紅隊得分拍手叫好，有的為藍隊投籃不進加油鼓勁。場上場下忙得不亦樂乎。

我們一不留神，敵方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進球就輸定了。關鍵時刻，我方另一名隊員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪!”打板進筐。

“球進嘍!三分，反超一分。”同學們歡呼起來。

藍隊哪里肯認輸，比賽還剩5秒了，對手抱球往籃下沖，揚手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。

“嘭!”球彈了出去。

“嘟--”裁判鳴哨，比賽結束。

“紅隊14比13險勝藍隊!” 裁判高聲宣布。

“噢—我們贏嘍，耶!”全場一下子沸騰起來。

這場籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團結一致，頑強拼搏才奪得最后勝利。

小學生籃球防守的感想作文 第四篇

玩有很多方法，如玩游戲，打籃球，玩電腦。每個人都愛玩，我也不例外。

星期天早上，上籃球培訓班時，我們舉行了兩場小比賽。首先是球員分組，四人一組，我被分入第二組。第一場比賽，我們的對手是第一組。比賽開始了，葉老師拿著球，哨子一吹，把球高高地向上拋去，大家拼命地想把球搶過來。不一會兒，我方組員樂樂好不容易搶到了球，運著球來到籃板下，當他要投籃時，對方組員小剛出其不意地截走了球。只見小剛快速運球，左沖右突，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕。“刷——”好一個干凈利落的“空心開花”。這局第一組贏了。我方接下來的對手是第五組，對方組有個王牌球員——王業。以前我和他交過手，最后我輸了，這次我一定要贏他。哨子一吹，大家生龍活虎，互不相讓。果然不出所料，球很快就被王業搶到了手，他拿著球兇猛地向球筐投去，沒想到用力太猛，球撞到籃板上又反彈了回來。就在這個時候，我像箭一樣沖過去，接住了球。突然，對方組員小利直沖過來要搶我手中的球。我趕緊用左手拼命地防守，右手熟練地運著球，把球牢牢地控制住。然后，將球傳給我方組員小明手中，小明身輕如燕，瞄準籃筐，投出一個高拋球，球進了。贏啦!我們高興地蹦啊，跳啊，喊啊，別提多開心了。

籃球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實了我的人生。籃球，我愛你!

小學生籃球防守的感想作文 第五篇

星期六，我代表甌北學區到縣里打籃球比賽，我們一路過關斬將，打到了四強，與去年的冠軍隊爭奪決賽的名額。

在賽前熱身過程中，教練鼓勵我們說：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節比賽開始了，我們的主力開場連砍8分，遙遙領先了對手，第二節對方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實力差距有點大，被對手連追16分，我們也連續投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最后一節，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對方得過縣里第一，我們的黃金陣容實力與對方比還是有一定的差距，雖然我們有全場最高的185厘米的高中鋒，但對方把他防得死死的，優勢無法發揮出來；雖然我們有快攻，但對方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時練習的戰術被對手壓制住了，完全沒有發揮出來，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭奪冠軍的機會。

唉！這場比賽我們惜敗了，但我們實在佩服他們。

小學生籃球防守的感想作文 第六篇

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們在場上拼搏，可依舊拉不回距離，對方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個長傳，將球傳給了位置好的人，直接一個挑射投球。我們班被碾壓了！

中場休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導，讓他們重拾信心，啦啦隊則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完敗！對方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱啊！

可算到了下半場，重振旗鼓的隊員上了。淳帶著球長跨步，直接將球運到了佳瑞手中，對方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個假動作，將球傳給了佳瑞，淳和隊長在接應他，對方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規了，他們并不會那么傻，所以我們就進了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發圖強，比分一點點拉了活來，對方幾次失誤，我們正接著這些機會。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實強大，下一次對抗三班，定是一場惡戰！

小學生籃球防守的感想作文 第七篇

“快！快傳球！”早晨，我剛來到學校，就聽見同學們操場上的打球聲，你聽：砰砰砰砰~~我想：他們今天怎么啦，咋不等我了？想到這里我就已經忍不住了，簡直比脫韁的野馬還快地跑下去，“我也加入！”剛到下面，我就喊道。黃紫珊就滿不在乎地說：“你來得太晚了點，人已經滿啦！”我聽了心里頭酸酸的——今天又沒能打球了。唉~~不過，這讓我有了一個信念——以后每天來早一點，好加入好的球隊，鍛煉好我強壯的身體！

一周一次的星期六、日來“找”我玩了，我也寫完作業了，自己拿著籃球，跑去廣場打球了……

剛到那，人山人海連成一片啊！“嘿！那不是我堂哥和堂弟嗎，去會會他們！”我自言又自語。說完，我又用了“快閃之星”的“九牛二虎之力”跑了過去，嚇了他們個正著……

“你啥時候來的？”他們倆驚奇地問道，“喲，你們連本帥哥啥時候來的都不知道？”我突然變得“又高又大”似的說道。堂哥堂弟開始語無倫次、不知說什么好了。突然，堂哥眼睛里閃出亮光：“咦？原來你帶球了啊，你去不去那邊打球呢？”“去！當然去！我就是來這里打球的。”“走！”我的堂哥說道……

“嘿，堂弟，你記不記得對敵人仁慈，等于對自己殘忍！”我“惡狠狠”地邊說邊搶球。“又進一個！”我興致勃勃地說道。新的一輪，也就是最后一輪又要結束了，我則左跑、右跑、上跑、“嚇”（下）跑，進了！最終結果是：1號6；2號4；3號3。堂哥是一號，冠軍；我是二號，亞軍；堂弟不用說了，三號，季軍。打完球，我們各走各路，各回各家。“籃球日”就這樣過了。

這，就是一個愛籃球的我，一個覺得籃球就像兄弟，就像不能離開籃球一樣的我。

我愛籃球！

小學生籃球防守的感想作文 第八篇

周六，我來到了全明星籃球訓練營的比賽場地，一想起我代表全四年級的女生參加全明星籃球比賽，我就又激動又緊張。盧佩涵也來了，我們是隊友，由于我們隊少了一個人，所以我們的籃球老師叫了一個三年級的小女孩當我們的隊友。過了好久，終于輪到我們隊比賽了，我一看，啊！竟然全是男生。這么說，我們要打三場比賽，每場比賽的對手都是男生！第1場比賽來了，我一看果然都是男生。開始了，盧佩涵發球，可是驗完球，我就被他們搶走了。

轉眼球就被他們投進了籃筐，每當我們隊要投籃的時候，他們就來干擾我們，結果一場比賽下來，我們一個球也沒進，對方贏了。第2場比賽也是男生，我們又輸了，一個球也沒進。第3場也是最后一場比賽了，還是男生，我們非常努力。終于，比賽時間到了。我們一看分數：0:0，打平了。裁判讓我們每隊的隊員都站在罰球線往籃筐里投籃。看誰投中，如果投中就可以加一分，最后看哪隊分數高哪隊就獲勝，對方都沒有投進，我和盧佩涵也沒有投進。到了那個三年級的小女孩，她雙手一扔，球竟然進了。終于這一次我們贏了。我覺得那個小女孩很厲害，原來我還以為她很弱呢，這次籃球賽讓我明白了一個道理：人不可貌相。

小學生籃球防守的感想作文 第九篇

蒲城電力學校四年級一班 陳建宇 在這個清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。 到了籃球場，我們找了一個籃球場地，爸爸對我說：“你想把籃球打好，第一步要把球運好。”

爸爸抓起籃球，左右運球，前后運球。爸爸運球可熟練了，運了十分鐘球也沒掉一次，我忍不住說：“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我，我沒拍幾分鐘就覺得累了，而且球很調皮，老和我做對。

爸爸走過來對我說：“做事不要心心要靜下來。”我點了點頭，撿起籃球，學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒把球拍掉，我高興地叫了起來，爸爸說：“別忘了，還有跑步運球呢。”我堅信地說：“我會努力的。”這第一步運球算是學會了。 爸爸給我演示了一遍跑步運球，邊做邊對我說：“運球的時候，球不能高過自己的頭，要不然你會拍不到球。”

我接過球，很有節奏地邊跑邊運球，回到爸爸身邊，爸爸說：“雖然你前兩關已經過了，但是第三關還沒有過，也就是最難的一關。”爸爸拿起球，來了個很酷的三頻頻跨欄，投進去了。我心想：我也要學。

爸爸說：“你手把球抓緊，對準籃框，使出全身的力氣，當然不要過頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學著爸爸的樣子運球、跨步、投球，哇!真是太棒了，我的球也進了，我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不小! 我現在是學會了打籃球，但還要提高打球技術。

小學生籃球防守的感想作文 第十篇

今天的作業很少，我很快就寫完了，還沒有吃飯，媽媽叫我下去玩一會，到樓下的時候，我停見有怦怦！的聲音，我想這是什么聲音呢，我隨著這聲音越走越近，眼看就要到了，我發現那是籃球聲，我的心平靜了。可是又有一個問題，我自言自語的說：“打籃球的感覺是什么樣的呢？”帶著問題，我來到了籃球場，籃球場總共有兩邊，可是兩邊都有人在搶球，我看到了一個綠色的籃球慢慢的滾過來了，它的主人坐在旁邊，我拿起藍球禮貌的問他：“大哥哥，我可以借你的藍球玩一下嗎？”“你玩吧！”他爽快地說。

我左手拍幾下，右手拍幾下，沒玩多久，飯就做好了，我吃飯后，又下去玩藍球，我發現沒有人在，只有一個籃球，我玩了一會兒燈就關了我把籃球帶回了家，第二天下樓時，我發現有很多人，還有那個籃球的主人。

我把藍球還給他，他說：“你真是一個講信用的人，不會亂拿別人的東西。”

小學生籃球防守的感想作文 第十一篇

1、一周有七天，一天有二十四個小時，我隨時可以搞定卡爾馬龍——羅德曼

2、我們每天這么艱苦地訓練為什么了，為了勝利。對手可能很強，但我們更強，不要害怕，拿起你們的勇氣，充拾你們的信心去贏下這場比賽吧！

3、只要心夠絕!

4、我……我想打籃球——三井壽

5、我失敗過，沮喪過。但從沒放棄過，因為我堅信Imthebest!——艾弗森

6、我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認住了，是這里。——拉里伯德

7、“人生就像籃球，你要給它壓力才會彈起來。有壓力才會有動力，腳下有摩擦力才會走起路來。”

8、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利——雷吉米勒

9、沒有人會給你一切，你要達到目的，就得必須付出，淚血汗這三樣東西——加內特

10、替我謝謝中國球迷，我在證明自己是最好的球員。

11、你永遠不要低估一顆冠軍的心。——湯姆賈諾維奇

12、 有人曾經說過這么一句話：“不喜歡籃球的男孩就不是百分之一百的男孩。”男孩子，就應該打籃球——起碼也應該喜歡看球。

13、我把每一場比賽都當作我最后的一場比賽來打。——艾弗森

14、生命的有些時候，你必須去挑戰偉大(座右銘)

15、得分可以讓一個人很快樂，但助攻可以讓兩個人很快樂。——魔術師約翰遜

16、一個籃球，一個球場，一群人，一段回不去的曾經。

17、讓我們倒在敵人的尸體上。——阿泰斯特

18、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

19、我從不懼怕任何對手，只怕對手不夠強大。——喬丹!

20、即使幾個月沒上過球場但我還有自信，還有在球場上擊敗每一個人的信心。——-欣哲

21、我不高大，甚至很矮，也沒有最好的運動素質，但我會玩命地撲向籃球，因為我愛籃球——查克-海耶斯

22、假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠也不可能——莫寧

23、我叫特雷西，這不僅僅只是一個名字，我希望有朝一日它也能成為NBA的一個標志，一段傳奇，這或許是一個遙不可及的.夢想，但我堅信自己有為實現這個夢想而不懈奮斗的動力。——麥迪

24、籃球，也許你認為這只是一場運動，但我把它當成空氣，我每天的呼吸都要靠它，這就是籃球的意義。籃球是生命——加內特

25、命運是個欺軟怕硬的家伙，你越軟弱，他就越是蹬鼻子上臉；你越強悍，他就越會對你關愛有加。堅強與脆弱不是天生的，而是在生活的煉丹爐里修煉的結果。只要你相信自己，咬緊牙關，熬過最艱難的時刻，以后的日子，還有什么困難能嚇得住你？生活好比一只籃球，只要有足夠的勇氣，就能把它投進幸福的籃筐。

26、我認為無論在什么地方，把人和人區別開來的都不是膚色，而是天賦和你流過的汗水——-納什

27、假如有一天我必須爬著離開球場，我也絕對不會讓人把我抬出去，沒有人能把我抬出去，永遠也不可能。——莫寧

28、“我得到了祝福，因為我得到了祝福，我才能在比賽中有這種表現，我真是太幸運了。”科比賽后說道。

29、我不高大，甚至很矮，也沒有最好的運動素質，但我會玩命地撲向籃球，因為我愛籃球。——查克·海耶斯

30、在球場上一次跌倒，一次失誤，一次失利都是不可怕的，關鍵是你有沒有勇氣重新站起來，直面這困難，當你做到了，恭喜你，你變強了。

小學生籃球防守的感想作文 第十二篇

我很愛打籃球，在學校報特色課程時，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊。

因為我對籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術。每天我完成家庭作業時，我就把院兒里的墻當成籃筐，往里投。對我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學校舉行經貿節，我用十元錢買了一張又破又舊的海報。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因為海報上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。

籃球的每一項技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進籃球隊的時候，老師教我們了一個胯下運球。課上我一點也不會，但我暗下決心，我一定要學會。那天中午放學，我和媽媽在小院里不停的練習胯下運球。我來運球，媽媽幫我數數。中午的太陽真熱呀!熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵我。我運了三個、五個、七個、……功夫不負有心人，我練會了胯下運球。

記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻。”爸爸說：沒問題。比賽開始了，我一個胯下運球，一個背后運球，再一個變向運球，果真，球乖乖地進了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們再來一次”。爸爸這次防守的更嚴更緊了，爸爸快要搶到我的球時，又一個快速背后運球，從左手傳到了右手，我直接運球往右邊沖，又來一個急剎車，晃過了爸爸左邊沖，藍球又進了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯”。

我愛打籃球，在我的堅持努力下，現在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅信只要堅持努力我的籃球技術會更棒的!

小學生籃球防守的感想作文 第十三篇

籃球比賽是一種團體競技比賽，可以鍛煉人與人之間的團結。

昨天，我們班與五二班開展了一場激烈的籃球比賽。

雖說對方是五年級，但實力也是不可小瞧的，一位身穿紅黑衣服的小伙子，反應敏捷，懂得多種轉球技術，可惜就是投進球的幾率并不是特別大。但他卻成為了我們班獲勝的巨大阻礙。

打到一半的時候，王老師來了。在王老師來之前我們的比分是4比6，我們是六分他們是4分，不過想要進一個球也是十分難得。我們的王老師也來觀看這場球賽了。

在比賽中，王老師不但觀看并且還指揮他們的球怎樣運球，以及投球“哇，大黃好棒！”一位在我身邊的同學大喊道我也在暗暗想這個李棋X也怪厲害嗎？平時也沒看出來，看來這也是一個潛力股。不過縱然也少不了王老師的指揮。

這場比賽對于我們來說，說簡單也簡單說困難也困難，不過我們還是贏了！

通過這場比賽，我們懂得了：只要堅持，就會有奇跡發生。不要因為一時的困難而放棄。只有堅持才會勝利。

小學生籃球防守的感想作文 第十四篇

一、活動目的

為了豐富學生第二課堂生活，提高學生身體素質，為同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展現我校學生的運動風采，經學校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。

二、組織機構

組長：z

副組長：z

成員：團委干部z

三、活動對象

高一、高二全體學生

四、舉辦單位

校團委學生會

五、比賽安排

報名時間：20xx年4月17日（星期天）截止（以班為單位統一將參賽班級和名單交到校學生會），24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。

賽時間：4月25日開始，周一到周五課外活動時間進行。

比賽地點：校籃球場

六、工作分工

1、團委：安排指導學生會干部組織比賽報名工作，在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序，聯系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。

2、朱琪老師負責比賽的具體事項，包括裁判員的培訓，比賽場次安排。

七、獎項設置

每年級取前三名頒發獎狀予以表彰，每年級評選出15名優秀隊員給予一定的物質獎勵。

八、注意事項

1、要體現“友誼第一，比賽第二”的良好比賽氛圍。

2、在旁加油的啦啦隊要文明觀戰，不得在比賽進行中對對方球員或裁判發出不禮貌和攻擊性的言行，否則視為犯規，情節嚴重將直接取消參賽資格。

3、參賽隊伍必須尊重裁判，不得惡意辱罵裁判（情節嚴重者，校團委有權取消該參賽隊伍比賽資格）；

4、比賽中不得辱罵對方球員，不準做出不友好的動作；比賽中如發生打架斗毆事件，校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。

5、比賽時相關班主任必須到場，注意學生安全。

6、4月24（星期天）7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。

小學生籃球防守的感想作文 第十五篇

我最喜歡的一項運動就是打籃球了。在班級里打球也是數一數二的，同學們都夸獎我真是飛機上掛暖瓶——水瓶（平）高！

打籃球我可以說是寢食難安。打一天都沒有關系，不吃飯，不睡覺。它只會讓人感到一種激情在我心里躍動，也讓我知道了打球的樂趣。也可以用雨水煎茶——天上的味來形容。

在一節烈日當空的體育課，我們做好了老師的安排就去自由活動了。同學們同學們叫齊了人，四人一隊。比賽順利開始了，一名中兵先把球傳給了一名虎將，這名虎將疾步飛奔跑到自己的籃臺，命中率高地投了一個三分球，“嘭”的一聲，哇！xxx真厲害，三分空心。xxx周圍的同學掌聲四起。我們也不甘落后。該我們這隊發球了，同學把球發給了我，我開始進攻了，另一隊的同學防得特別緊，我左沖右突，趁機給他們來了個措手不及。我們就這樣龍爭虎斗，兩隊頻頻得分，不分上下。一直到下課才結束。

我這才感覺非常熱，直想喝口水，身上汗流浹背，頭上的.細孔冒出了晶瑩的汗水。但是，我還是覺得打球不厭其煩。

有一次傍晚的時候，我吃完晚飯，立即沖進教室拿球，拿到球之后，我又像離弦的箭一般飛出教室，來到操場津津有味地打起籃球，我打地非常入迷、陶醉，連上課的鈴聲都沒有聽見。直到我覺得自己筋疲力盡了才停下來，這下我才知道上課了，我飛奔教室，打開門，就聽見了同學門瑯瑯上口的讀書聲。老師看見了我，就把我叫到了辦公室批評了一頓，讓我明白了道理。但我有空還打籃球。啊！打籃球真是使我心曠神怡！

小學生籃球防守的感想作文 第十六篇

又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。

隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發百中的投籃高手，計分表上立刻出現了2：0的比分。“耶———”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。

我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們取得勝利的信心。

“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的事！”“不敢相信。”原來，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法。可是這些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！

隨著一聲哨響，比賽結束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。

太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……

小學生籃球防守的感想作文 第十七篇

籃球本是一種很好的體育運動，但是最近從外星球來了幾個魔鬼將籃球變成了一種可怕的運動，地球人派了NBA籃球隊隊員去跟它們決戰，本以為會大獲全勝，但結果令人大吃一驚，比分竟是0：200。NBA籃球員根本不是它們的對手。這時在另一個星球上住著許多卡通人物，有酷兒、唐老鴨、米老鼠、史努比……，它們聽到這個消息后發誓要幫助地球人打敗魔鬼隊。由于魔鬼隊有五人，所以它們規定從此以后只能由五個人打籃球。可酷兒隊只有四個最強的隊員，到哪兒再找一個隊員呢?正當它們煩惱的時候，我開著空中飛船“昕日韋6號”飛向它們，我走下飛船說：“我和你們并肩作戰，一起打敗魔鬼隊。”說完我們便乘著飛船一起飛向地球上最大的籃球場。正當我和酷兒它們走進籃球場時，看見從籃球場走出來的NBA隊員們都受了傷，就連姚明叔叔也被打傷了，這時大家都憤怒極了，更加了堅定了我們的目標“打敗魔鬼隊”。

第二天，酷兒隊隊員坐著飛船回到了自已的星球，那五個魔鬼呢?當然被送回屬于它們的星球了，并宣判他們不得再踏入地球半步。

小學生籃球防守的感想作文 第十八篇

星期六早晨，本來是我睡懶覺的時間。可是我要參加“sba”，(美國有nba，我們就來一個sba。)所以我就只好早早地起床好去赴約打籃球。

我們越打越激烈，個個都顯出了看家的本領，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個手上，一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊員的腳了，身子一斜，一個趔趄，瞧，又撞到對方球員的身上，哈，兩個人一起摔倒。一個鯉魚打挺，兩個人又同時站了起來，馬上又加入了激烈的交戰中。因為大家身高不同，都有占優勢的地方，所以球力也就不同。激戰了近一個多小時，大家直戰得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰術贏了那些自認為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無話可說了。

經過這次比賽我感到我的籃球技術不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習好和大家取得更好的成績。

小學生籃球防守的感想作文 第十九篇

一個小小的籃球，一身黃色的橡膠，與我度過一個金色的童年。

在一節體育課上，老師把我們分成每四個人一組。游戲開始，由隊伍最前面的一個人站在指定的地點投籃，如果投中了，就繼續投；如果沒投中，就排到隊伍的最后去，等候下一輪的投籃。每個人進行十輪以后，再計算誰投中的次數多，誰就是今天的“灌籃高手”。

游戲開始了，首先是站在隊伍最前面的劉文奧同學投球。他站在指定的位置后，雙膝微微彎曲，雙手托著球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬間把球投出去。球好像很聽劉文奧的話似的，乖乖地進了籃筐。我不會打籃球，但是老師偏偏把我放在第二位，沒有辦法，我只好趕緊記住劉文奧投籃的一系列動作。過了一會兒后，輪到我了，我學著劉文奧的動作投籃，可是球好像不聽我的話似的，我本想投進籃框，可球卻砸到了邊框上。我看見后，就會想我的動作和劉文奧的有什么不一樣。哦，我明白了，原來是我的膝蓋在投籃的時候沒有彎曲，球出手時的準度不夠。

又過了一輪，我再次投球，我改正了剛才的錯誤，像劉文奧一樣的投籃。球終于進了！接著，我繼續投籃，可是球繞著籃筐轉了一圈就掉了下來，沒有進，雖然球沒進，但是我摸著了一點投籃的門道。我不放棄，在籃筐的左側，雙膝微微彎曲，瞄準籃筐，投球，進了，我開心得手舞足蹈。

很快，每個人都投完了十次。最后，老師統計投中次數，我得了第二，怎么樣？不賴吧！不過我還得說一句：是倒數的。

這次投籃游戲，讓我愛上了籃球運動。平時，只要有空閑時間，我都拉著老爸陪我打籃球。我的球技大有長進，許多人都對我刮目相看呢！

小學生籃球防守的感想作文 第二十篇

丁零零隨著一聲清脆的鈴響，我與幾個同學像離弦的箭一樣，直奔操場。

操場上，早已人山人海，我們來到籃球場，分成兩支小隊，便開始了比賽。開始!隨著裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學像兔子一樣率先把球搶了過來，傳給了隊友，只見隊友左躲右閃，避開了對方幾名同學的搶奪，直逼對面籃板，對方見勢不妙，便聯合所有隊員，準備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學，那位同學又一個箭步上前，很快就到了對方的籃框下，只見他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，嗖的一聲，球應聲入筐。太棒了!我們所有隊員向他擊掌慶祝，現場氣氛也沸騰起來。

很快，比賽進入了最后時刻，大家都全身心的投入著比賽，對方靠著豐富的經驗，領先我們一分，大家的額頭上都冒出著急的汗水，加油、堅持住隊長通過鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時，突然有名隊友化作一匹脫疆的野馬，靠著靈活的步伐躲過了對方兩名隊員的夾擊，一瞬間的功夫就來到了籃筐下，而對方卻只留下了悔恨的背影。可就當隊友要投籃的時候，球卻被對方隊友擊落下來。就在我們以為就要結束的時候，隊長卻以迅雷不及掩耳之勢突然鉆了出來，他三步并作兩步，一跑、一扭、一跳來到了對方籃框下面，對方急急忙忙去阻擋，可已經來不及了。只見他用盡力氣，雙腳一蹬，像一只即將翱翔的雄鷹，用力一投，球好似一只小精靈，撲的一聲，飛進了籃框。嘟裁判吹響了比賽結束的哨聲，全場觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊員眼中甚至還含著淚水。

丁零零又是一陣清脆的鈴響，大家興高采烈地向教室跑去。

小學生籃球防守的感想作文 第二十一篇

我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后，我們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就沖到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來。“好小子，竟然搶我的球，看招！

”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0。”哥又說：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡。”“誰叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。

休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有（又）喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。

打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。

小學生籃球防守的感想作文 第二十二篇

前幾天，我們學校舉行了一場籃球比賽。比賽雙方分別是四年級四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊員之一，和其他隊員一起上場參加比賽。可遺憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場5分鐘，就被換下。雖然我們班同學一直很賣力得為我們加油，但是改變不了失敗的結局……

比賽過后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家帶著不服輸的心理自發的組織起來練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。

打籃球難免會受傷。在我們打籃球的時候，因為我們覺得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無聊，于是就自己一個人練習投籃，在這時候，一個球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒想到用力過猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會有些誤解。付政然說是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認，說籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當然要把籃球往別的地方推。我們本來對宋一安就沒有好感，這樣一來，我們和宋一安的誤解就更大了。

打籃球難免會有些爭辯。當我們在學校體育課上打籃球的時候，我發現王鵬宇雙手拍球，這就相當于二帶，于是我跟王鵬宇說：“王鵬宇，你雙手拍球就相當于二帶，應該我們發球。”可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說：“我哪雙手拍球了?”我只好不與他爭辯——再這樣吵下去的話我總會輸的，因為他的嘴比我厲害多了。

自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規則，在還沒有舉行我們班與四年級四班的比賽時，我與別的同學打比賽的時候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”。可是當時我并不知道什么叫“二帶”。經過同學的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結果又開始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道“二帶”是什么意思呢。當時我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著球不跑，而是走?我很疑惑。其實，“走步”就是抱著球，兩只腳都動了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。

小學生籃球防守的感想作文 第二十三篇

家長們肯定都是擔心自己的孩子發育不健康的，尤其是擔心自己的孩子長不高的，所以就會想辦法讓自己的孩子去鍛煉身體的，這樣才會讓他們在成長發育的時候不會出現發育不良的情況，有很多家長都會在孩子成長期間的時候讓他們去打籃球的，因為覺得打籃球是可以很好的促進他們長高的方法，其實打籃球確實是有長高的效果的。

在打籃球的時候，又跑又跳，很容易促進骨骼發育，發育期打籃球更是長高的絕佳機會。

人之所以能長高，是因為腦垂體分泌的生長激素，而持續打籃球五分鐘就能消耗人體的五分之一的能量，也就是體力，連續運動下來，隨著體力不斷地下降，人體所需的營養物質和氧氣量便會隨著不斷增長，而通過食物、呼吸以及血流量加快可以使腦垂體也隨著不斷分泌跟多的生長激素來滿足人體的需求，就這樣，人的身高也就受到影響。

想要增高的孩子可以選擇拉單杠、跳繩、籃球等，這些都是非常有幫助的。

兩腳分開同時重心放低。將球從前方輕拋到后方，兩手迅速由后方接住球，并將球輕拋回前方，如此反復記時練習，試試看30秒內能完成幾次。

兩腳分開并且重心放低，持球在單腳一側做盤球練習。眼睛不要看球，并利用左、右腳做正、反時針方向的交替練習。

每天保證吃入食品的樣數在25～30種，比一天只吃三五樣東西獲取的營養要豐富得多。推薦食品：蔬菜水果沙拉：黃瓜、蘋果、香蕉、洋蔥、生菜、梨、橘子等切成小塊放入碗中，倒入沙拉醬即可。

但是如果想要長高的話除了每天堅持打籃球以外，飲食方面也應該要特別的注意的，只有這樣才會讓孩子們的成長發育更加的健康的，且除了打籃球以外，還可以選擇跳繩的方法來增長身高，因為跳繩的時候也是會消耗很多的能量的，這樣的話就可以通過飲食來去補充的。

小學生籃球防守的感想作文 第二十四篇

說實話，我并不喜歡籃球， 我就是一個柔柔的小女孩，籃球這種運動我確實喜歡不起來，我以前也打過籃球，但是，不是我打籃球，而是籃球在打我，我怎么都控制不住亂蹦的籃球。雖然我不喜歡打籃球，但是籃球比賽，我卻看得津津有味。

這不，昨天班級里的體育課上就組織了一場籃球比賽，兩對，一節課的時間出勝負。場上的人是我班與隔壁班的男生，他們都打得一手好球，高高的個子，長長的腿，光看著，就讓覺得這一場籃球比賽會精彩異常。

哨子一聲響，比賽瞬間開始，籃球在他們中間不停的竄過來竄過去，一會在我班男生手里，一會又去了隔壁班男生手里，不一會又拋出好遠，整個過程看得我們尖叫連連，我們女生將場地圍住，目不轉睛的看著場上的比賽。

第一球，隔壁班贏了。原本拋飛的籃球被隔壁班的那個高個子男生截住，籃球一到他的手上瞬間就活了，他過五關斬六將直沖我方的營地。最后一個灌籃，場地上一片歡呼。

歡呼的大都是隔壁班的女生，我們班的人不管場上的男生，還是在一旁為他們打氣的女生，都有些失落，畢竟輸了，怎么都不光彩。

“三班加油！”

我們班長突然喊了起來，這一聲加油就像火折子碰上了天然氣，轟的一下，場地上沸騰了。

在班長的帶頭下，我們班的女生都來了精神。

比賽再次開始，這一次，不僅是場地上球賽激烈非常，就連站在一旁觀看比賽的兩班女生都開始了比賽。

場上是籃球比賽，場下是聲音比賽。

男生們的身影在賽場上不停竄動，女生們加油的聲音也你來我往，此起彼伏。

這一場籃球比賽最終以平局落幕，在我看來是最好不過的結果。在這場比賽中每一個都用心用力，平局沒有辜負每一個人的期望。

小學生籃球防守的感想作文 第二十五篇

我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經進入二強，拿不拿到第一名就靠這次了.

離總決賽還有兩天，我們的練習越來越緊張了，每一天的下課，早讀堂，就連吃完早餐，休息的點點時間都拿來練習.聽說我們的對手六[5]班是個強隊，其中有一個很高，是校隊的主力球員，得分王.我們班也不弱，也有高個子的得分王.

我們對[5]班的總決賽開始了，我們班的人都有自信心能贏.

兩方先派出兩個球員來跳球.我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍著球走到籃底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他們的班開球，一扔，球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一擁，不成功，再一次擁也不成功.她已經來到了籃底，剛準備射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會，一會兒立刻就來到了下半場.下半場由我班開球，她一扔，球向我這邊飛來，我一跳，拍著球，向籃底沖過去.我們班的前鋒在我的前面，，立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射，又不中.他們班把還沒出界的球一搶，向著籃底拍著球，跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍，她搶去了球，立刻給了得分王，她在籃底接了球，把球一射，啊，中了，我們班的同學高興起來.這時，下半場完了.我們以1：0勝利了!

小學生籃球防守的感想作文 第二十六篇

受美國“NBA”聯賽的影響，這幾年到處都涌現出不少的籃球“發燒友”。我們班當然也不例外，出現了號稱“魔王”的王勇、“高手”張明等一批“籃壇明星”，他們把每天的課外時間幾乎都“貢獻”給了籃球“事業”。比起他們這些明星來，嘻嘻，我也毫不遜色。

在我們班，大家公認最愛好籃球的還是莫過于我了。有時為了打籃球，我連飯都忘記吃了。在我家里，光是籃球明星的畫就有三十多張，這些大名鼎鼎的高手們被貼在我的床邊，像眾星捧月一樣圍著我。電視里演的籃球比賽，不管有時間沒時間我都要看上幾眼。在學校里，不管是課間玩還是活動時間的比賽，只要是籃球，我都要去“參與”兩下子。在打籃球時，我經常“應用”從職業選手那里看來的技巧動作，有時不免“畫虎不成反類犬”。承蒙列位高看，有的人稱我為“卡爾馬龍”。

在有我參加的籃球比賽中，往往我進球最多。我最喜歡的得分手段是上籃，可以說我上籃幾乎是百發百中。就說我們與一班的那場比賽吧，我拿住球后有三個人上來防我。面對著三個大漢，我先是一驚，然后又沉了沉氣，主動上前迎戰。開始我一個假轉身動作甩了第一個，再左右手將球倒來倒去一晃過了第二個，接著將球從胯下倒到左手，從背后又倒到右手，一個突然啟動過了最后一名防守隊員，在隊友的掩護下直沖籃下，輕輕一托，球進入了籃筐……

我和隊友們一下課就直奔籃球場，下學路上也邊走邊拍著籃球。比賽也參加過不少，還沒有遇見多少有威脅力的對手。我有一個夢想，但愿能進入職業級的籃球隊去發一發“燒”，能為國家的籃球事業做點貢獻。

小學生籃球防守的感想作文 第二十七篇

一、籃球比賽目的

通過比賽增強各部門的團隊意識，提高集體榮譽感，加強部門間的合作與交流，增強員工體質。

二、 籃球比賽報名要求

1. 籃球比賽報名范圍為青島渤海公司內部所有職工。

2. 每隊以部門為基本單位報名，每隊人數限制在10人，不得使用外援。

3. 如本部門人數少于30人，可與其他少于30人的部門聯合組隊報名。（是否限定為電儀、機修、榨油、精煉、小包裝、貿易、儲運、物流、品管、采購、國貿、財務、人事等）

4. 每位報名人員只可參加一支球隊。

5. ×月×日前將隊長、隊員名單及所屬部門及隊服顏色上報至行政人事部，聯系人：郵箱：。

7.該比賽暫時只接受男子報名。

三、比賽的安排

1. 比賽場地：公司二期籃球場。

2. 比賽時間： ×年×月-×月，具體日期、賽程抽簽決定。（下午或周末）

3. 比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍，分別給予獎杯和獎金。（獎金設置：80，60，50，現場發放/工資卡）

4. 比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5. 每隊上場人數為5人，換人不限次數。

四 、比賽紀律規定

1. 超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2. 各隊嚴格按要求報名，如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格，違規球隊將被判開賽落后10分處理。

3. 每隊球員盡量統一服裝顏色。進入四強比賽的球隊必須穿統一球隊服。（是否公司購兩種顏色背心各10套印號碼，）

4. 所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報。

5. 每場比賽設有2名裁判、1名計時記分員。

6. 場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

7. 場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理，并進行全廠通報。

五、比賽規則

1. 比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2. 凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3. 凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4. 累計犯規超過6次者將被自動罰下。（可否取消此條）

5. 其它參考正式比賽規則。

六、比賽用品及預算

獎金，獎杯3個，記分牌，哨子3個，籃球2個，飲用水若干，另備創可貼等外傷藥品。

行政人事部

20xx年x月

小學生籃球防守的感想作文 第二十八篇

你愛打籃球嗎？我想你應該是喜歡的，我也一樣。可是，在一個月前我還是個對籃球一竅不通的“菜鳥”。想知道我是怎樣學籃球并喜歡上它的嗎？讓我給你講講我的故事吧！

有一天，我們班的張藝泉同學對我說：“你不是不會打籃球嗎？今天放學后你來找我，我教你！”聽了這話，我高興地一蹦三尺高。

下午放學后，我和他一起來到球場。他說：“現在我給你做示范，先學運球，看仔細了。”他拿起籃球，拍著球向前走，一邊運球一邊像老師一樣講解，籃球也發出有節奏的“咚咚”聲。我也學著張藝泉的樣子拍起籃球，但剛走兩步，籃球就砸中了我的腳趾，滾了出去。他告訴我在拍球的過程中不能垂直拍，得斜一點，這樣才不會被砸到腳趾。我又試了一下。這一次，我成功了，一次竟拍了35個！

然后他又開始教我怎么投球。我試著投了幾下，但不是投偏就是力量太小，連籃板都沒有碰到。張藝泉讓我投籃時瞄準籃板上的小方塊，控制好力度，多投幾次，找找感覺。我舉起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目標！他鼓勵我：“不錯，你學習的進度還挺快嘛！回去多練練哦！”

從此以后，我便天天找時間去打籃球。現在，我的技術已今非昔比！通過學習打籃球，我明白了一個道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！

小學生籃球防守的感想作文 第二十九篇

一場籃球比賽，通常都是會令人興奮不已、激動，但是，今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時，我們各個班各派一個同學去抽簽。我們所要對戰的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對決。他們兩個班的同學速度之快、技術之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對的實力，而且他們的球技是我所見的人當中最好的，瞧！（2）班那個主力又進了一個2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘啊！我們班所參加的兩場比賽所得的分數都是‘0’。說是我們班的技術差，也有點對；說是別班的球技棒，也有點對。其實，輸的原因就是我們班的同學不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進球似的。你說，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團結、不夠配合，假若我們班的同學在積極一點的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！

小學生籃球防守的感想作文 第三十篇

一、比賽地點

老處院內籃球場。

二、比賽時間

20__年1月15日(因天氣原因或其他特殊情況，另行安排)，時間1天，具體安排如下：

9：00—9：50淘汰賽第一場

10：00—10：30罰籃比賽

10：40—11：30淘汰賽第二場

12：00午餐

14：00—14：50三、四名比賽

15：00—15：30三分籃比賽

15：40—16：30一、二名比賽

17：30晚餐

三、參賽隊伍

本次籃球賽共設4支隊伍，采取聯合組隊的方式，具體組成如下：

一隊：六垛、通榆、腰閘、運東閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：__)。

二隊：__站、高良澗、南運西、北運西閘管理所聯合組隊(組隊牽頭：__站__)。

三隊：淮安一站、二站、三站、四站、變電所、運西分水閘聯合組隊(組隊牽頭：__)。

四隊：處機關、維修養護中心聯合組隊(組隊牽頭單位：維修養護中心__)。

四、參賽人員

每隊由8名隊員，1名教練，1名領隊組成。

五、賽制安排

⑴集體賽

本次籃球賽采用淘汰制，淘汰賽順序根據抽簽結果決定，獲勝方進行一、二名比賽，失利方進行三、四名比賽，4支隊伍共進行4場比賽。每場比賽共進行40分鐘，上下半場各20分鐘，賽前熱身5分鐘，中場休息5分鐘。

⑵個人賽

設罰籃、三分籃個人賽，每支球隊各項推薦2名選手參加。

六、比賽要求

1、請各單位(部門)積極宣傳，認真組織，牽頭單位做好溝通協調工作，并將比賽名單于20__年1月12日之前上報處工會。

2、參賽人員必須完全服從賽事組委會安排和裁判判罰，不得出現惡意犯規、爭吵等不文明現象。

3、本次比賽以增進溝通交流、活躍單位氣氛為主，不再發放獎品及紀念品。

4、牢固樹立安全觀念，注意來回行車安全，比賽過程中不得有傷人動作，做好自身安全保護。

5、各參賽隊員比賽服自備。

##結束

小學生籃球防守的感想作文 第三十一篇

天氣非常的寒冷，寒風刺骨，但是再寒冷的風也阻止不了我們對這次賽的熱切期待。

我們分兩隊來進行。第一隊是山東高速隊，隊長是崔梓瑞。據說之所以起了這個隊名是因為我們山東隊打比賽老是輸，所以大才起了這個名字，能夠勝利。另一隊是雄鷹隊，隊長是施喻瀟同學，之所以起這個名字，是因為雄鷹這兩個字顯得比較霸氣，希望能夠在球場上像雄鷹一樣大zhan風采。

哨聲響起了，雙方隊員個個像獵豹看見獵物似的奔跑起來，不過10秒崔梓瑞同學率先為我們隊贏得了一分，我方啦啦隊瞬時歡呼起來。對方啦啦隊見勢不妙，也著急了，拼命的為自己隊員加油。第二次哨聲后，崔梓瑞又一個箭步投球，我方4：0領先，士氣大振。第三次進攻時，楊涵宇將球傳給了崔梓瑞，只見崔梓瑞接過球就奔向籃筐。緊接著一個漂亮的三步上籃，又是一次完美的投籃。

在球場上，還有許多表現突出的同學，比如李科霖同學，他就表現得非常出色。為了保護手中的籃球，磕倒在地上，即使褲子上弄得滿是灰塵，也不在意，因為他是球場上的一員。

對方同學也非常賣力，施喻瀟接過球，就向我方籃筐飛跑，雖然被判走步，但是他沒有受到影響，繼續奔向終點得了一球。

終場哨聲響起，比賽結束了。最終比分是：24：4。我方勝利了，我們無比歡喜。失敗乃之母，對方失敗了，但他們可以從失敗中吸取教訓，爭取下次做得更好。畢竟第一，比賽第二，在這寒冷的天氣里，同學們的心里都暖融融的。

小學生籃球防守的感想作文 第三十二篇

1、只有我才能使自己停下來。——艾弗森

2、讓我們倒在敵人的尸體上。——阿泰斯特

3、不做下一個誰，做第一個我。——詹姆斯

4、在球場上我不需要尊敬任何人。——艾弗森

5、我可以接受失敗，但無法接受放棄。——喬丹

6、我像個超級英雄。請叫我籃球人。——詹姆斯

7、一步一步地走，這是唯一的成功之路。——喬丹

8、你最好全心關注，因為我會全力以赴。——詹姆斯

9、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我——科比

10、即使世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比

11、我把每一場球賽都當作我的最后一場。——艾弗森

12、不要換我下場，我死后多的是時間休息。——巴克利

13、我從來沒打算退縮，我的字典沒有妥協。——艾弗森

14、我現在所做的一切，都是為了追求更加完美。——科比

15、我想在自己的墓碑上，刻上兩個字‘誤解’。——艾弗森

16、我們這支球隊就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德

17、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。——安西教練

18、天才可以贏得一些比賽，團隊合作才能贏得冠軍。——喬丹

19、我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利。——雷吉·米勒

20、我可不想成為喬丹第二，我只想成為科比-布萊恩特。——科比

小學生籃球防守的感想作文 第三十三篇

今天，外面的天氣好極了，又輪到上體育課了，我和羅朗倫，吳天皓等人來到球場上，有七人，缺一人。可在這時，體育原老師提議加入我們的隊伍，真是又驚又喜，又害怕。

比賽開始了，我被分到原老師一組，興奮極了。首先由王振超發球，他一個遠傳，傳到朱真皓手中，朱真皓沒看見附近有自己的隊友，遍不管三七二十一，直接投籃。可他的投籃技術欠缺，沒投進。正在這時，有“投籃高手”之稱的蔡振飛一個夢越，跳到了空中，緊緊地抱住了球，他本想傳給王振超的，卻在空中被原老師搶斷了，原老師往左一扔，傳到羅朗倫手中，一個投球，只聽見嚓的一聲，進了，我們隊1比0了。接著幾球，我們都進了。正在這時，比分以相差4分了。這時，朱真皓和王振超這兩條沉睡的巨龍醒了，以完美的傳球而讓原老師估計不出他們的下一步。

因此，他們連進三球。可原老師和我們都不是好惹的，我立刻去防守王振超，搶斷了朱真皓傳來的兩個球，這下可打亂了他們的陣腳，不知下一步該怎么辦。突然，原老師對他們進行了恐嚇。嚇得他們球都掉了。我們進了一個又一個，而羅朗倫又乘勝追擊，連進9個，我進了2個，打得他們連球都碰不到。“定零零，定零零”，下課了，我們以16比7的高分贏得了本場的勝利。

啊，打球真是快了無比，你們也來試一下吧。

小學生籃球防守的感想作文 第三十四篇

我有一個胖胖的小肚子，媽媽總是擔心我的肚子小不下去。今年開學，媽媽給我想了一個好辦法——打籃球，就因為媽媽的一個建議，讓我從此迷上了打籃球。

一開始，我怎么也打不好，但當我投進第一個球的時候，我就信心滿滿了，認定我也有這方面的才能。果然過了沒多久，我10分鐘之內竟然能投中10多個了，這讓我欣喜萬分。再試一次吧！先拿起球，瞄準籃球框，用力地向上一投，松開手，球如閃電般的速度向籃球框飛去，哈！球進了！不過有時候，球也會變成一只“無頭蒼蠅”，飛到別處。記得有一次，四個籃球不約而同向籃球框飛去，“啪”得一聲，四個籃球撞在了一起，紛紛向四面八方跑去，似乎都去找自己的主人了。

打籃球還讓我結交到了許多新朋友，我經常跟他們比賽，每人投五個球，比誰投進的多。不過常常是我贏，可能是我的運氣好吧！

不過，打籃球時還是要非常小心的。有一次，我正在撿球，一個轉身，被對面突如其來的一個球砸中了鼻梁，差點兒還流血了，媽媽都擔心死了。不過沒幾天，傷口就一點兒也看不出來了。

打籃球不僅把我肥肥胖胖的肚子減了下去，還令我十分快樂！

小學生籃球防守的感想作文 第三十五篇

前幾天我們學校舉行了一場籃球賽，一場十分激動人心的籃球賽。

那天，雖然天是陰沉的，但同學們的心都燃燒了起來，因為今天是學校的籃球賽。球員們已換好衣服蓄勢待發了，當然，同學們的、臉上也洋溢著既興奮又緊張的笑，對了，千萬別忘了我們班的籃球三大金剛——劉靖辰，杜文浩以及續遠。

只聽裁判員“噓”的一聲哨響，比賽開始了。劉靖辰率先搶到球，轉身，傳給了續遠，續遠躲過其他班的圍攻，說時遲那時快他飛身一躍，球飛了向籃框，哎呀，差一點，球就進了，可是這時杜文浩已站在籃板下，搶到球一投，球進啦！我們班率先獲得兩分，同學們全部都歡呼雀躍起來，抱的抱，跳的跳。而對手呢，一臉垂頭喪氣像泄了氣的皮球似的，剛開場的那股興奮勁兒煙消云散。比賽已到白熱化階段，我們班球員每一球幾乎都穩扎穩打的投著，最終我們班以14比0的好成績戰勝了其他班，同學們興奮的跳著，歡樂的。跳著，球員們也十分興奮，因為此時只有他們心中知道，這場比賽的勝利背后付出了多少艱辛的汗水啊，老師的臉上也蕩漾著勝利的笑容。

這場比賽真實的表現了我們班還是非常有集體榮譽感的，我希望我們班同學能一直懷有這顆愛班級，時刻為班級著想的心……

• 上一篇：作文快樂的農莊400字(精選8篇)
• 下一篇：我愛科學150字作文9篇