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作文八五班在我心中(精選15篇)
作文八五班在我心中 第一篇
在我休息的時候，經常看《動物世界》，其中有這樣一個場景：在非洲大草原，每當旱季來臨，草原上河流斷流，變成稀稀落落的小水塘，斑馬、角馬等食草動物為了飲水，不顧被獅子、鱷魚等食肉動物捕食的危險，義無反顧地奔向小水塘。由此可見，水對生命是多么的重要！有水的地方才能孕育出生命，水是生命之源。
當我看到馬爾代夫那蔚藍的海水清澈見底；當我看到九寨溝那“五花海”的泉水色彩斑斕；當我看到大運河的河水波光粼粼；當我口渴難耐的時候，喝上一口“農夫山泉”，神清氣爽無不感嘆于水的純凈、秀美、靈動、甘甜。
然而，水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質超出了水體的自凈能力，這就會產生污染。一項調查表明，全國目前已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，每年由于水污染造成的經濟損失高達377億元。水源污染源于城市工業、生活污水排放。水利部水資源司和國家環保局的調查表明，長江、黃河、珠江、海河、灤河、遼河、松花江七大水系，接納了全國城市污水排放量的70%。昔日清澈見底的大運河，碧波疏影的秦淮河，許多河段現已變成濁流泛臭的“黑水河”。
水污染對人類健康危害極大。污水中的致病微生物，病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些巨毒物質可在幾分鐘使人畜死亡。最危險的是鎘，鉛等金屬物質，進入人體后造成慢性中毒，一旦發現就無法遏止。污水還污染農田和農作物，使農業減產。水污染還造成其他環境質量的下降，影響人們的游覽，娛樂和休養。
全球的淡水資源占水資源總量的3%，然而能直接飲用的只有。就是這樣，還是有人在浪費水。生活中，我們常常能看到這樣的情景，公園里，地上竟是喝了一半的礦泉水瓶；衛生間里，水管長期細水長流；刷牙洗臉時，龍頭開到最大，就眼睜睜地看著水這樣白白的流走。而這些我們都是可以避免的呀！再想想那些缺水地區的人們，水是多么的珍貴！
平時，媽媽盡量用肥皂洗衣服，以減少對水的污染；家里洗漱、刷鍋洗碗、淘米用過的水，用來沖馬桶，以節約用水。父母用實際行動告訴我：保護水資源從我做起，因為保護水資源就是保護人類自己。
作文八五班在我心中 第二篇
鞭炮依舊是那么的響亮，震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛，眼花繚亂。然后孩子還是那么盼望著過年，大人們還是那么忙碌，而我走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去。
從前，我們都不富，但過年卻是那么的有味。然后我們放了寒假就開始盼望著過年，每一天都會翻著日歷，數著日子。似乎那是個神圣的日子，所有的孩子都能夠開開心心的玩，都能夠開開心心的拿紅包，雖然紅包里的錢并不多，但那種感覺卻是無比的好。我時常在想是否越貧窮的地方的年味越濃，是否該逃往哪個小村落去感受那里濃濃氣氛的春節。
從前，還沒有此刻那么琳瑯滿目的糖果讓你選取，也沒有那么豐盛的飯菜讓你挑剔，但大家一齊圍在一桌吃得總是那么得有味，也許這飯菜，糖果的味道也會隨著年齡慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天撥著手指數日子等待過年。少了一種期盼，人也會懶惰很多吧。
從前，孩子到了年關，都喜歡聚在一齊玩鞭炮。五毛錢一包，然后大家玩得不亦樂乎。而此刻，個個大年初一都睡懶覺，還得用手機反復的叫。吃飯的時候還拿著個手機玩qq，往嘴里塞幾口飯就走人了，又不知躲在哪看起了手機小說。也不能說這是手機帶來的害處，但這畢竟影響了此刻人們的生活，老人們還未好好和孩子們說會兒話，孩子的qq就滴滴滴的叫個不停，然后或是電話不斷。老人們總是唉的嘆氣，也許這是時代的進步，必然吧。
作文八五班在我心中 第三篇
又是一年桃花紛飛，美艷不可方物。隱約有縷花香拂過耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來。
初次相識，是在一個悶熱的午后，嬌艷動人的桃花隨風搖曳，柔媚多姿。我漫步閑庭，百無聊賴的打發時光。暮然回首，余光瞥到海棠樹下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著干凈整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手里拿著本書，津津有味的品讀，時不時朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書海。書中那詩一般的語言、那畫一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時間凝固在永恒的一個瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書輕讀，風姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鉆進書中的世界，互不打擾。
從此以后，我一有空閑便踏著桃花，來到老人身畔，享受書中樂趣：同唐僧西天取經，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國，看黛玉葬花觀園……
“要不要喝點兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿臉微笑，我這才發現老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨后清香溢于唇齒。驚覺間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動人。
一晃一年，花開花落引低吟，桃花盛開，我又長大了一歲。原以為日子會這么過去，然而，我卻要搬離原來的家，來到一座新的城市。我再也無法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無限感慨。
昨晚，夢中再次見到老人，藤椅旁的茶升氣裊裊白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過的位置，繼續品讀凄涼的紅樓舊夢。
桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠珍藏在我心靈深處。
作文八五班在我心中 第四篇
“尾生與女子約，女子三日不全，遇大小，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執著于誠信的君子，為了一個并不重要的誠信契約，他競用生命來捍衛它，我從他身上看到了閃光的兩個字——誠信。那一件是發生在我五歲的時候，那里是夏天太陽烘烤著大地。媽媽在家里縫紉，弟弟吵著媽媽給他買冰棍，媽媽給我和弟弟一人買了一根冰棍，我和弟弟痛痛快快地吃了，過了一會兒，冰棍吃完了，我和弟弟還想吃冰棍，可是，我們又怕媽媽不同意，這時我們的腦海里浮起了兩個字——偷錢。我和弟弟偷偷潛進媽媽的房間里頭，躡手躡腳地拿著錢跑了出來，錢握在手里頭，我覺得沉甸甸的，過了一會兒，一個賣菜的老阿婆來問媽媽要買菜嗎？”媽媽走出來看了看，挑了一把菜，準備回房拿錢給阿婆，突然發玩錢沒有了，便質問起我和弟弟了，媽媽對我們嚴問，我們誰都不說，直到媽媽拿棍子來打我和弟弟，我們才說出來。
自打那以后，我變很守誠信，那一次是我和媽媽要去安溪找小姨。媽媽交代我上了客車以后，把錢給收費阿姨。上車時人很多，收費阿姨忘記收我的錢，我走到座位的時候，手里握著錢，覺得心情很復雜。最后一個上業的是一位來自農家的阿姨和一個大概五六歲的小女孩吧！小女孩坐在我的前排，她和她媽媽說：“媽媽，我想去交車費”媽媽回答道去吧，人應該懂得誠信。小女孩走到收費阿姨前說：“阿姨我忘給您車費”阿姨回答道：“沒關系，你把車費放到這個箱子里面”小女孩把硬幣一放，發出咚咚的聲音。這個聲音一直在我的耳邊回蕩，像是在提醒我：你沒交車費，你不誠信，你不如小女孩，你不——我受不了這樣的折磨我心中的誠信，又去交了車費，下了車后我覺得陽光特別的明媚，和在車上看到的完全不一樣，我的人像有雙翅膀一樣飛了起來。
在尾生的身上，我看到了誠信，在小女孩身上，我也看到了誠信，我要向他們學習。
作文八五班在我心中 第五篇
或許沒有人發現它的美麗，或許沒有人發現它的芬芳，但是它心中擁有一個信念，芬芳就在我的心中。
小時候，我每天都會在自由嬉戲，在被春雨哺育的草坪上到處洋溢著生機，我最喜歡的是花，看那一朵朵，艷麗而又芬芳，各種顏色，百花齊放，美不勝收！雖然它們長得矮，但人人都蹲下來細細觀賞，雖然長得小，大家卻小心呵護著，沒有人狠心踩到這種嬌嫩。
我也在細細品味著這份花香和美麗，突然我的眼神落在了一朵花骨朵兒上，真奇怪，陽光那么明朗，卻貌似走不進它那封閉的心靈，春雨清涼無比，卻似乎不能流進它柔軟的心房，那么多朵花的開放，那么多朵花的鼓勵也打不破它，如頑石一樣的花骨朵，這時候不少小朋友也看到了這朵不開花的疑似花苞的植物，紛紛議論著：
“它怎么不開花？那么綠是雜草嗎？”
“我估計它是開不出來了，有些花骨朵是開不出來花的！”
“估計是鐵樹吧，鐵樹不就是不開花的么？”
幾個過分的小淘氣，還想上去踩上一腳，邊踩邊埋怨：“不開花的花有何用？為什么還要讓這個死氣沉沉的東西如此享受！”
我也覺得有幾分失望，在花團錦簇的花群中，它是那么的格格不入，安靜的在那里，不搖不擺，沉默的望著眼前的一切！我就跟著小朋友們去另一個地方玩了。
三四天后，我又來到了這里，這時的花兒沒有以前的生機勃勃，艷麗也漸漸褪去了，可是在一片凋零殘花中，有一朵花映入了我的眼簾，這么亭亭玉立，真是一位仙女兒，挺拔而艷麗，裹著的花瓣，一層一層的帶著露珠，鮮紅鮮紅，蜜蜂被它吸引了，蝴蝶也圍著它翩翩起舞，行人為它駐足拍照，贊美著，多美的花！望著它的美姿，我不禁感慨，這一定就是前兩天我們看不起的那一朵，當人們在嘲笑它的時候，有想過它有朝一日能開的如此艷麗過？花兒仿佛看穿了我的心思，對我說：“每一朵花都有它的花期，都有它的芬芳，而我的花期只不過晚了一點而已！無論生活是怎樣的，要永遠相信，芬芳自在我們心中！”
這件事使我一直不能忘卻，我不就是這一朵花嗎？也讓我明白，不要笑話他人的遲開放，因為花期不同，但要記住，每個人心里都有一抹芬芳！
作文八五班在我心中 第六篇
你是校園忠誠勇敢的守衛兵。不管風吹雨打，你依然直挺挺地立在那里；你也是我初中重要的朋友，每當我遇到挫折想要放棄時，你的身影便會浮現在我眼前，讓我勇敢向前。
記得剛入學那時，我并沒有刻意注意普通的你，直到有一天……
那天，天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，還不時打著雷。教室里空蕩蕩的，只有我一個人坐在課桌前，呆呆的看著打滿紅叉的試卷，那個可憐的分數一點一點地刺痛我的心，心中的雨滴勁拍打著。無助的我走到走廊上，任憑雨絲噴到臉上、衣服上。無意間，我看到你和你的同伴在風雨中搖曳著，腰都被壓彎了。你旁邊的同伴大多都屈服了，枝干都被折落在地上。我以為你也一樣會向命運低頭、折服，可是你并沒有。
雨漸漸停了。我背著書包準備回家，走出教室，卻意外發現你還挺立在那！雖然葉片掉了不少，但枝干還是完整的。從那時起，我拭干了淚水，決定堅持努力奮斗。因為是你讓我懂得了人總會遇到挫折，我們應該勇敢去面對；你也給了我動力，因為我不相信自己會輸給你。
從那以后，每當我遇到困難時，你在風雨中堅拔挺立的畫面就會浮現在我眼前，提醒我要堅持，鼓勵我盡力拼到最后。我發覺自那場大雨后，有一顆種子已偷偷埋在我的心田里，開始發芽、成長。
如今，我已經初三了，我們相處的時間也僅剩那六十天。這兩年多，你經受烈日的暴曬、風雨的折磨，開始變得年邁。那天風較大，等第二天，我到學校時，地上滿是你枯黃的葉子，但你的枝干依然完整。可我沒想到會發生那樣的事……
上個星期一我到學校時，看見了那殘忍的一幕——你的全部葉子包括少數枝干已被幾乎砍下！我的心有點痛。當我還沉浸在惋惜和悲痛中時，我意外發現你又吐出了嫩綠的新芽。你長得很快，沒幾天就冒出不少新葉，如今已幾乎覆蓋住枝頭。你的勇敢讓我更加佩服你。經過這么沉重的打擊，我發現你的葉子似乎比以前更綠了，讓人心曠神怡。我放心了，也更加珍惜與你相處的每個課間。
很快，我就要離開這所學校，但你不會。不過無論我走到哪里，你都會在我心中不斷生根發芽，帶給我堅定的信念。
作文八五班在我心中 第七篇
英雄，活于天地之間，飽含萬千精神。
在現代人眼里，一位英雄的出現，代表著社會中多出一份關心，代表著國家多了一份寧靜，代表地球上多了一份和諧。在我的眼里，英雄又是另一番模樣。
在《三國演義》之中，有許多偉大的人，讓我震撼，現在回憶此書，卻令我疑惑，如果說趙子英勇好戰，可以為主公出生入死，這在無私精神的持有者是英雄，可曹操呢？他為了實現統一三國而用盡計謀，最后為統一三國作鋪墊，他與趙子龍同樣偉大，可我們是該稱他“英雄”還是“陰謀家”呢？
像類似這樣兩位的事例還有許多，可對英雄定義的不清楚，使我費盡心思。
《誡子書》的出現令我開朗。
“君子”這詞大家或多或少有聽見過，無非就是長相好、學習好。可在古人的眼里可不僅僅是如此。
在古人的眼里，君子品德高尚，知識淵博，是一般人效仿的榜樣，他們不一定名垂千古，不一定偉大，但一定不平凡。他們懂得寧靜專一，屏除雜念和干擾來修養身心，用節儉來培養品德，他們樸實無華，卻有著高人一等的精神。他們堅定志向，有遠大的目標，樂于學習，樂于為社會做出貢獻，他們的年齡隨同時光而流逝，意志隨這歲月而喪失，最后凋落、衰殘，可他們的精神永存，被世人永記于心。他們都是英雄，都是精神上的引導者，他們是我心中的英雄，是我對英雄二字的定義，是我崇拜的“凡人”。他們難道稱不上英雄嗎？能，又不能，他們是人類精神的引路人，是高尚品德的傳播者，可他們又只是一位凡人，有著一顆“君子”心。
興許，在英雄死前，并沒有要求任何人去記住他，保存他的精神，傳播他寫的書，和稱他們為“英雄”。可這就是英雄，有高尚品德的英雄。就算他們并沒有說世人要稱他為精神，我們也必須這樣稱呼，這樣尊敬，這樣崇拜。
作文八五班在我心中 第八篇
什么樣的老師是好老師？早在兩千多年前，孔子用自己的行為告訴我們，教導學生正確地去看待世間萬物的老師是好老師。對于好老師，我也有自己的定義：對無知者不棄，使求知者不懈，對成功者不多言。
我印象最深的小學老師是整個學校的教導主任一一曹老師。這三點，在她身上，都有所體現。
小學放學很早，但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當時我們學校開創鼓號隊，曹老師在廣播中播報了人員名單。我一直堅信報到了我的名字，但卻一直對不上同學們聽到的。
于是在放學后，我便坐在校園里一直等到訓練完畢。終于，曹老師走了出來，對我說：“原定的名單中本來沒有你，但看在你堅持的份上，我特例把你加上。”本來我只是想討個說法，但現在我知道我沒有被放棄。
我過早地證明了我不適合當班委。在四年級時，我當了沒多久的中隊委被撤掉了。當時，曹老師把我叫出教室，在大樓的走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復后她說：“我讓你去當升旗手好吧？我覺得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因為我哭了，但我覺得我沒有被拋棄。
我是我小學最忙的學生之一：我除了是鼓號隊的，同時還是學校郵局的。郵局作為我們學校的特色，自然要花更多的時間投入其中。在小學輕松的學習下，這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進了我的學習，讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師，她安排了我進入郵局，讓我不至于在安逸中松懈。
自從進入鼓號隊和郵局的時間長了，曹老師也就不再多說什么，只是讓我們不要將其拋棄。對于鼓號隊，她讓我們同班的幾個男生在每周五放學后到器材管理處練習吹號。她有時會過來檢查一下我們是否在認真練習，其余時便任由我們自己。而對郵局也是如此。
她平時經常會說要多加練習，但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言，這構成了我對好老師的定義。曹老師的形象已在我心中，照亮著前方的路。
作文八五班在我心中 第九篇
我眼中的生活是由完美的語言構成的，充滿了愛和真情。
我眼中的生活充滿了內疚和對不起。
我總是找媽媽的麻煩。如果你在街上看到新的東西，你會情不自禁地停下來。我拉著母親的胳膊，求她給我買。當然，我媽媽不想，所以她蹲下來揉了揉我的頭。輕聲細語哄我不要買。我不想。我一拍母親的手，就氣得張大了嘴，大喊著要買。我母親很生氣，轉身就要離開我了。我看著母親的背，各種惡言從我嘴里冒出來，母親沒有回頭。我跑向她，擋住了她的路。我看到的是她哭泣的臉。我突然被卡住了，眼淚也涌了出來，擁抱著我的母親，說：“我的孩子們；抱歉，抱歉我母親累了，把我抱在懷里，整個世界似乎都很安靜。只有這樣，我才知道“對不起”包含了多少愛和真情。
在我看來，生活充滿了感激和謝謝你。
午休時間，教室里的學生忙得連地都摸不著：班代表收發作業，大部分人都在忙著批改，一些學生在座位上復習，課桌也堆得亂七八糟，慢慢地堆起一堆紙和筆記本，但在這場恐慌中，一定有什么東西制造了麻煩一支筆從桌子上摔下來，在學生們的腳上搖晃著，當我被踢的時候，出于好意，我拿起筆大聲問道：“我不知道怎么回事。”；誰的筆一位同學立即走過層層桌椅：“你的筆是什么？”；礦我的“還筆后，同學再三說了一聲“謝謝”。顯然，這只是一件小事，但我必須被如此“對待”。我也有點驕傲。只有這樣，我才知道一句“謝謝”包含了多少愛和真情。
我的生活中不缺少溫暖和“再見”。
當我走進書店時，我隨便拿了一本書，到處都找到了一個地方。我坐下來，慢慢地看了看，但我看到旁邊的一個小女孩眼睛里閃著光，盯著我手里的書。我看了很尷尬。她走過去把書遞給她。她驚呆了。她拿起書，不斷地向我道謝。當我離開時，她轉過身來說；再見；一個微笑。這個“再見”讓我感到溫暖。當我離開書店時，我從小女孩那里學會了向書店的店員說“再見”。店員回答說，微笑著說：“我不知道；再見歡迎下次再來“陌生人也有感情，所以我知道有多少愛和真情是“再見”
只要有愛、真情和完美的語言，我眼中的生命在春天綻放。
作文八五班在我心中 第十篇
所謂“成王敗寇”應該是封建等級制度的產物。
劉邦，無論出身如何低微，無論才能如何，千百年后的今天已無人去細細追究了，大多數人只記得他是漢高祖，締造了一個大漢王朝，成了人人稱贊的大英雄。
俗話說：亂世出英雄，在秦末的亂世中，出現了無數逐鹿中原的野心家，這也許就是“英雄”。很幸運，劉邦成了其中的一員，而且是群雄中的最終勝利者，是笑著看別人哭的“英雄”。
而我卻想，人們把劉邦的形象弄錯了，他是一個人，不是一個神，更不是一個魔。
亂世確實出英雄，然而英雄是人類品質的一種升華，是一個近乎神的形象，他們只屬于天堂，亂世中他們只會是曇花一現，繼而就回到真正屬于他們的地方了。
亂世中更多的應該是奸雄，戰亂風云中，時時腥風血雨，打打殺殺。如果沒有狠毒的手段，很難想象怎樣去和別人爭斗，怎樣在危機四伏的社會中存活。奸雄應該就是混世魔王吧，可以輕易的爬上顛峰，但畢竟人魔不兩立，摔下來時也會摔得很慘吧！
劉邦既不是英雄，也不是奸雄，因為他屬于人，他是一代梟雄。這也注定了他可以征服他的同類。
梟雄應是多面化的形象，他有奸雄一樣問鼎天下的野心和能力，有英雄一樣的氣魄和仁愛天下的大度，盡管這些他無法做到完美，但這種結合卻是完美的。劉邦屬于這種完美的結合，他可以憑借自己的野心和能力建立自己的基業，也可以憑借自己的氣魄和大度經營自己的基業。這就是所謂的“王者風范”。
人中之王，談何容易，我們總是把自己帶入一個誤區，我們過高的估量了自己，把自己當作了神，或是一味的放縱自己，讓自己淪落成一個魔。也難怪，一個時期，人中之王是少之又少，而神、魔卻降臨到不屬于他的世界，這也許就是一種歷史走向。
總之，劉邦在我心中是一個人，一個人中之王。
作文八五班在我心中 第十一篇
今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學了，只剩下我一個人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開門，不要亂用電和火。
過了一會，我肚子餓了，心想：媽媽什么時候會回來呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`！我看了看手表自言自語的說：“哎！等待的時間真漫長呀！才過去了半個小時，還是去買方便面吧，順便買些零食。”說完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。
來到小店，我買了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。
我打開門，走進家，拿來了今天早上媽媽剛燒好的開水來泡方便面。我小心翼翼地拿著熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來。可是，不該發生的事情還是發生了，滾燙的白開水滴在了我的腳背上，當時我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著被熱水燙紅的腳背，一邊說：“熱水瓶也欺侮我。”
“咚，咚，咚。”我聽見有人在敲門，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問：“誰呀！”他說：“送快遞的。”我剛想打開門就想起媽媽的話，不要給陌生人開門。我就跟他說：“我家大人不在家，你把快遞放在門衛好了，他們自己會去拿的。”他在門口停了一下說：“好吧。”
我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動手把鍋放在煤氣灶上點著火倒好油，拿了一個雞蛋準備開始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時，我聽到了開門聲連忙跑過去一看是媽媽回來了，媽媽進來看見我在哭連忙問我怎么了，我說：“我想煎個蛋可油爆在我臉上燙痛了。”媽媽連忙走進廚房把火關了說：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊。”
媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺也不怎么疼了。
我吃著泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說我在家的情況，媽媽聽我說叫快遞放門衛時還表揚了我，說我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個人在家一定要注意安全。我使勁的點頭。
作文八五班在我心中 第十二篇
“隱形的翅膀，讓夢恒就比天長，留一個愿望讓自己想象……”這熟悉的旋律，倍感親切。
那天，我與母親走在大街上，忽然，耳邊傳來一陣陣歡快的歌聲，我不禁哼唱起來。母親說：“以前沒發現你有這般天賦，不如，我送你去學聲樂吧。”半年的專業訓練，我的唱功突飛猛進。老師為了讓我“見見世面”，所以幫我報名參加了一個歌唱比賽。那天，我自信滿滿的進入賽場，卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個個衣著華麗坐在指定的位置，再看看我，格子襯衫加七分褲，活像只丑小鴨掉進了天鵝群，那些動聽的歌聲、優美的舞蹈讓我緊張起來。我的手心不停地冒著汗，心里更慌張地喊著：“別叫我。”可還是輪到我了。我顫抖著走上了臺，握著麥克風的手留下了冷汗，此刻的我一句話也唱不出來，最后被淘汰了。
回家的路上，我低頭不語，像個做錯事的孩子。回家后，我把自己鎖在屋里，把頭埋在枕頭下。我的心很亂，很難受。但無論我怎么逃避，還是能聽到我站在舞臺上抖到一句話都唱不出來的時候，臺下刺耳的歡笑，每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說我沒用，父母說我丟臉。眼淚不知不覺留了下來。我打開電腦，我一間聽到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”聽了這首歌，我的心平靜了下來。這歌聲猶如一束陽光，輕輕敲開了我心靈的窗，讓我的心頓時溫暖起來。歌詞說的對，我要堅強，我要追追我的夢想。
在這之后，每一個練唱的清晨，每一首飽含深情的歌曲，每一次眾人面前的演出的機會都記錄了我一年來的努力和執著。我又迎來了比賽。
同樣的地點，同樣的評審，不同的是我不再在意別人唱的好壞，穿得是否光鮮亮麗，我只在意是否能夠表現出美好的自己。我唱的，正是那首敲開我心靈之窗的《隱形的翅膀》回到家，我的視線久久停留在了那張寫有第一名的獎狀上。我笑了，這是我用一年的清晨換來的，是我用練習換來的，是我的一次次表演換來的……
熟悉的旋律縈繞在心頭，那個歌聲是在我失意時的鼓勵，那歌聲是我付出的汗水，那歌聲更是讓我重拾溫暖陽光的窗。隱形的翅膀，讓我飛向成功的藍天！
作文八五班在我心中 第十三篇
江南有煙雨漫漫，有撐著油紙傘的姑娘；北國有大漠的煙，有跨著駿馬的彪形大漢。從搖晃的船舷踏上平穩的石階，清新的海腥味充斥鼻翼，聽著海水拍擊石臺的聲音，回家的感覺油然而生，我回來了，久違的故鄉……
伴隨著太陽升起，薄霧散去，賴床的小孩們也起床了。小孩們跟著婦人們走去碼頭，等待著漁船的歸來。
早批的船一靠岸，人們就一擁而上。叫喊聲，叫賣聲，喊價聲混在一起，嘈雜喧囂，早市的漁船碼頭，一直都是如此的熱鬧。
海在我中的位置，是對捕魚人勤勞的敬畏。
日到晌午，親人們就佇立在碼頭，等待家人的回歸，小孩們無高采烈地跟隨手提大魚的父親，回家吃飯。
飯后，日光毒辣，川島的中午只有夏日，人們都躲在家中或在村頭的大榕樹下，老人們相互寒鳴，談天說地。有激烈博棄，打牌，也有橫躺在石椅上，用笠帽蓋著頭昏睡。
空地上鋪滿金黃的稻谷，小孩在烈下追逐，幾位婦女在用心的翻谷，曬魚干，汗水浸透了笠帽。
海在我心中的位置，是鄉間樸實純真的生活。
夕陽西下，在斷崖上眺望海面，最后的漁船也緩緩駛向岸邊。橘紅的太陽即將沉入海中，霧氣暈開了橘紅色，使其更圓潤，柔和。沙游與海之間只有一弧細細的白浪，水天相接，上下一白。
皓月當空，村中的趙氏祠堂前有一群老人，準備進行“文藝演出”。吹拉彈唱，古箏，二胡，揚琴，笛簫，樣樣俱生。婉轉的粵曲聲不斷傳出，我的爺爺與二爺也在其。
而我則乘著摩托，沿盤山公路去往沙難，與爸爸一起抓沙蟹。踏著海浪，聽著沙蟹的沙沙聲，與爸爸一起傾聽海的聲音。
海在我心中的位置，是親人的背影。
欣賞過江南的風雨，領略過北國風光，走遍千山萬水，看過世間美景，卻總忘不了海風拂面的感覺。無論何事何物都代替不了海在我心中的位置。
作文八五班在我心中 第十四篇
它，如火般燃燒，帶來生機；它，如光般明亮，帶來希望。它，象征著正義與美好。
——題記
春天如期而至，萬物都發芽了，我和小蘭埋藏在心中的種子也開始生長，長啊長，漸漸的萌發了細嫩又嬌小的幼芽，幼小的芽兒，在陽光的愛撫下終將長成參天大樹。可有一天，它開始迷茫自己存在的意義，冬天的大雪擋住了它的路我們決裂了。
事情的根源，待我娓娓道來。那是夏天的一天，太陽如火般的燃燒，燒得泳池的水直發熱，烤得地面直發燙。我和小蘭約好去游泳，她爽快的答應了，卻帶來了一個我不認識的朋友，我看見她們有說有笑的，心里別提多么不是滋味，可表面上只能裝作不在意。
她們在一個遠離我的角落，密密的談論著什么。我感覺自己仿佛被忽視了一般，心中的醋壇子霎時間被打翻了，很不是滋味。過了許久小蘭和她的朋友回來了，她們借走了我的浮板，我在岸邊等著，看著她們在水中如魚般遨游。可她們回來時，手中卻少了一點東西，她們笑瞇瞇的望著我，我才發現她們在捉弄我。
心中的醋意，夾雜著那份怒火，我感覺天都快要塌下來，心中那僅剩的陽光被烏云遮住。我心中充滿了失望，我似乎受到了前所未有的打擊，眼淚止不住的流淌，她似乎也感受到了，幫我拿回浮板，我頭也不回的走了，走時還說了一句：這一點兒也不好笑！太陽藏進了云中，臉上流淌的早已不知是水還是淚，心中也似乎空虛了
如花美眷，似水流連，時間無情的流逝，我們天天在班上相見，卻像個陌生人一樣，在人群中擦肩而過。一次，她突然走到我面前，向我詢問一道數學題，我頓時感到特別驚訝，夾雜著一絲感動。講著講著，她的嘴中突然跳出一句對不起，我驚呆了，霎時間不知所云。她真摯的向我道歉，還學會了站在我的角度去考慮問題，我十分感動，原諒了她，我們便擁抱在了一起，在陽光的照耀下，不知不覺中，心中的那片空虛被填上了！
又是一個的春天，萬物開始復蘇。嚴寒的冰雪下，我們心中的種子破開層層冰雪，鉆了出來，看見了希望，看見了那久違的陽光。
啊，那心中久違的陽光，感謝你那溫暖的照耀，我們將會在你的呵護下茁壯成長。感謝你那絕望中的希望，因為有你，因為有溫暖，為我們的友誼鋪墊了一層厚厚的基礎。
作文八五班在我心中 第十五篇
世上最深最深的——莫過于人心，莫過于心域。
所以，才有了“人心難測”一說吧！
我走不進別人的心域，唯獨了解的只有我自己的心——我的心里，有些什么呢？
或許無意裝了一些如今看起來幼稚可笑的瑣碎小事，也或許藏了一點兒什么秘密，但在我的心域里，最不可忽視的，是我自己。
也許這會把你們引到“自戀”的誤區，可其實不然。
實際上，在每個人的心里，他自己的地位都是最高的，只是有好一些人并沒有察覺，因為可能有什么擋住了他們的視線。
我心中的我，是怎樣的呢？
先說說外在吧！
“美麗”一詞，很明顯，對我來說一點兒也不合適。“一般”這個詞才是為我量身定做的。盡管我也很想變成天鵝——其實這也是每個人的心愿，誰不想變得漂亮呢？但似乎上天并不是有意要在我的外表上如何如何的造就我。
長相一般，身高一般，體重一般，整個兒就是一個純粹的一般人。雖然也會有人說我長得如何如何美麗，但我還尚存自知之明，知道這不過是就禮貌出發的一點兒奉承話罷了。其實，與其如此，我更愿意聽實實在在，發自肺腑的話——或許并不那么好聽，但那卻是最真實的。我倒是寧愿被現實打擊，也不愿自欺欺人。
不過都說人貴在心靈。
不論一個人的外貌如何如何美麗，她的心靈一定會更美。
而我的內在其實也是普通的——也和其他人一樣，是美好的。否則，又何來的人之初，性本善呢？不僅如此，即使是十惡不赦的人，想必他都總還有心靈美的一面，只是不為人知，甚至，自己都不知道。
說說興趣愛好，倒也廣泛。
我并不追求LV，也不崇尚什么名牌包包或者衣服之類的。不會花費心思打扮自己，只想要做真正的我。不過，從某種意義上來說，我倒也不是什么省油的燈。我對電子產品向來癡迷，但并不會纏著父母非買不可。閑暇時間，和大多數人一樣，過過電視癮，電腦癮，有時，書，也會是位忠實的朋友。
這，就是我。