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告別什么的我作文 第一篇

今天早上，我突然想寫一篇關于畢業的作文。那一枚太陽，因為九月，而絢爛；那一顆明星，因為九月，而耀眼。

我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說：告別什么？一場考試，活生生的把一個班拆散了。我們因為一場考試，而各奔東西。當你踽踽而過或是茫然不知所處時，當你停箸悵惘或暗自沮喪時，請記住，遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經種下的許愿樹，就會看到六年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅信光明就在遠方。

也許征程的迷惘會扯碎我的手臂，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然挫折的創傷已讓我寸步難行，可我堅信光明就在遠方。也許下一回追夢時依舊會破碎，可人生絕不該任困苦擺布并凋零。就算還有一絲呼吸我也要拼命追尋，只愿燦爛這平凡而不羈的生命。也許下一次前行時真的會倒下，可活著絕不是向命運低頭并祈求。就算還有一絲力量我也要奮力奔跑，只愿無悔這平凡而不羈的生命我相信，我們彼此之間是心有靈犀的，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是我們共同的座右銘。

我們不喜歡以淚詮釋告別，因為我們把它當成中轉站。或許某年某月某日，我們會在相同的地方相視而笑；或許某年某月某日，我們用王者歸來的氣魄重新溫習久違的歡笑。無盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋著殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心里，雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。

堅決不說告別，不說再見，不說珍重，我們只知道，我們還會回來，還會相聚，重現我們的風采！因此，還需告別什么？

告別什么的我作文 第二篇

那一枚太陽，因為六月，而絢爛;那一顆明星，因為六月，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說：“告別什么?”--無言。

如果說友誼的終點就是百米賽跑的終點，那么，幸好我們永遠都只在起點眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我們坐在飛機上越過珠峰;如果友誼的最終需要告別，那么，幸好我們只說了：“告別什么?”因為我們知道不管走得多遠，我們都心系一處，心在，什么都在，還需告別?

當你踽踽而過或是茫然不知所處時，當你停箸悵惘或暗自沮喪時，請記住，遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經種下的許愿樹，就會看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。

我相信，我們彼此之間是心有靈犀的，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別，因為我們把它當成中轉站。或許某年某月某日，我們會在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日，我們用“王者歸來”的氣魄重新溫習久違的歡笑。

無盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋著殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心里，雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。堅決不說告別，不說再見，不說珍重，我們只知道，我們還會回來，還會相聚，重現我們的風采!

因此——還需告別什么?

告別什么的我作文 第三篇

我們的童年是無憂無慮，無拘無束的。但每個孩子都會擁有童年，也都會經歷告別童年。

小時候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現在已經被我們遺棄在那個黑暗的角落，我們已經對它不屑一顧。因為，我們長大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時間放在學習上，學習更多的知識，學習更多的本領。

小時候，我們一摔跤，就會哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽，而現在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因為，我們長大了，我們懂事了，不會因為一點小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學會了堅強，敢于正視它，挑戰它。

我們以后的路還很長很長，路上也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅定的信念，勇往直前，就一定會有美麗，在等待著我們。

讓我們把童年的點點滴滴都化作歷史，永遠記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！

告別什么的我作文 第四篇

年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因為“年少”這個借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。

年少的我叛逆過，那時剛入初中的我懵懵懂懂，對新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨立旅程。那時的我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時、那時的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當時他們說：“生活不是那么簡單，在社會里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會明白，以后你便會長大，以后你便會獨立，不急，慢慢來。”呵呵！現實告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。

年少的我也曾欺騙過，花花世界對我有太大的吸引力，那時的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。去了一次，就想去二次，三次……有一次玩到8點回家，我爸媽一直在找我，生怕我在外面餓著，直到我回到家，他們馬上給我盛好飯，擺上菜，讓我吃，還說：“在外面看書看到這么晚，以后要早回來點，肯定沒吃飯吧，嘗嘗媽媽這菜好吃嗎？”看到父母這樣，我淚流出來，不想出去亂玩了，不想欺騙了，這個事告訴了我一個道理，不要欺騙人，因為你欺騙到得往往是最相信你的人。

年少的我曾為了一點小事與朋友吵架，年少的我曾為了點不順心的事而發脾氣，年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯事。過錯并不可怕，就怕錯過。

正因為我們還年輕，我們就該拼搏，就因我們還年輕，就應該好好把握，就因為我們年輕就不怕失敗，是時候，是時候對年少的自己、輕狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見，我最親愛的年少，我最親愛的自己。

每個明天都是新的開始，不怕失敗，勇敢再來，這就是年輕本色，年輕的自己已在努力，年輕的自己正在拼搏，年輕的自己將要成功。

告別了年少的自己，告別輕狂、判逆、懵懂的日子。

未來，你好！年輕的自己，你好！

告別什么的我作文 第五篇

每個人都有與他人告別的那一刻，而往往這個時候是使人最傷心、難過的時候。有的分別只有幾天、幾個星期、幾個月、幾年，但有些分別卻是永不相見。

前幾天我很開心，因為外婆來了；我又可以像以前那樣被她所關心了。有外婆的那幾天，我過得十分開心，每一天都有外婆來陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會在我身邊陪我做作業；夜晚，無論有多晚她都會幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時的無憂無慮、開懷自在的日子。那個有很多大人陪著轉的小女孩，那個每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個即使是受傷了、也會笑著對別人說“我不痛，一點也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。

可是好日子不長，外婆才來了幾天就要回去了（因為家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關于小時候的事，現在想想，會到以前該有多好呀！早上，我要去上學了，走時，我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下，說“快去上學。有時間我還會來的，你放暑假的時候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上學就要遲到了。”我點了點頭，轉過身來，走了出去。可眼淚已經止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。

我真希望你能早日與外婆相見。如果這個世界上沒有告別、分離，大家都快樂的在一起生活，永遠也不分離，那該是多么的美好啊！可是在現實中：那是永遠也不可能的。現在，與外婆告別已有一段時日了，可在我內心里，一直盼著外婆能過來，陪陪我，永遠不與我告別。

告別什么的我作文 第六篇

天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

在我的記憶深處，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的也是老師！在這六年小學生活中，老師引導我們掌握了許多知識，引領我們輕叩智慧的大門，讓我們感受到“知識”的魅力。是老師，在我們受到挫折和委屈時，為我們撐起一片藍天。老師，您像母親一樣關懷我們。我們犯錯時，是您鼓勵我們去鼓起改正錯誤的勇氣。我們的每一點收獲都滲透了老師的心血。

再見了，老師！

在這個溫暖的大集體中，我們曾經有過喜，有過憂，有過淚，也有過笑。在我們師生共同努力下，每年拔河比賽的冠軍，我們都手到擒來，衛生流動紅旗始終高高掛在六（2）班的墻壁上，是那么永恒，那么鮮艷！

再見了！我親愛的同學！

此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

告別什么的我作文 第七篇

在這美麗的校園里，生活著活潑可愛的我們，正因我們這些靚麗的風景，校園才更顯生機勃勃……

校園里的點點滴滴，都離不開我們沒個人！現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎？不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業證，眼睛里含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師舍不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也舍不得她呀……

回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。

我現在已經適應了初中生活，但我不會忘記我的那些同窗共友們，更忘不了那位愛我們疼我們的班主任——崔靜老師。

如果，哪一天您能看到這篇文章，我代替六。一班全體同學向您真摯的說一句：您辛苦了，您也該歇歇了。

母校，我會再次去看看你的；老師，我會再次去看望您的！

告別什么的我作文 第八篇

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——安德魯馬修斯

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰役中奮勇殺敵，這便是寬容的價值。

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。

林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大，是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

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