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小伙伴的樂趣作文(精選29篇)
小伙伴的樂趣作文 第一篇
我與一位同學是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經常想和我一爭高下，結果卻一直是勢均力敵。
為此，他一直想方設法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績比他好他就會怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會掘地三尺，勢必把我的卷子找出來不可。
一旦他發現了我的卷子，就會將其硬生生的拽過來，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著在上面，似乎連一個標點，一個筆畫都不會放過。如果找出什么錯誤，他就會高興的哈哈大笑，發瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分數改過來。相反要是他的分數比我高，就會眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復著我的名字，并說道：“我贏了，我贏了！”高興的樣子喜形于色。
雖然他經常給我制造麻煩，但不得不說，他在一些方面的確有些天賦。拿書法來說，他的名號在我們學校早已是如雷貫耳，幾乎無人不知，無人不曉。在練字時他會以若有所思的目光，審視即將要寫的那個字，思考該如何布局，這一筆應該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著田字格，如同達到了無你、忘我之境。
然后以自己剛剛思考的字的格式和形態，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫地非常完美，有濃烈的藝術氣息。在他寫完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細觀察，就可以發現，其實字帖上的字的要點它全部把握住了，還有了屬于自己的獨特的想法和構思。
這就是我的伙伴—戴灝。
小伙伴的樂趣作文 第二篇
你們彈過鋼琴嗎?你們用心彈過了嗎?你們享受到了鋼琴之美嗎?鋼琴的每個琴鍵在你認真彈奏的時候，都會發出悅耳的聲音。
最近這幾天，我彈了拜厄80條、巴赫《小步舞曲》、鋼琴基礎教程《阿拉伯風》，這幾首曲目有著不同的風格：拜厄80條歡快悠閑，柔和流暢；巴赫《小步舞曲》舞曲輕盈，你可以想像在宮廷里，大家聆聽著優美的旋律，不由自主地翩翩起舞；而《阿拉伯風》呢，則很雄偉，很有氣派，就真的像到了阿拉伯似的。同一架鋼琴上彈奏出不同風格的樂曲，有的歡快，有的悲傷，有的溫婉，有的抒情……
鋼琴不是誰都能彈的。你可別小看鋼琴。它能隨時分辨出你是不是在用心彈它。它是這樣分的：如果你隨隨便便彈的話，聲音就會很小，彈出的聲音不美妙也不動聽；如果你認認真真彈的話，彈出的聲音就會非常美妙動聽。別看鋼琴只是擺在那里的，如果你對鋼琴好，鋼琴也會對你好；如果你對鋼琴不好，鋼琴也會對你不好，發出來的聲音自然就雜亂無章。
你可以用對話來和鋼琴搞好關系，自己編一段話，與鋼琴悄悄地對話。不過，你與鋼琴對話要特別用心哦，因為，如果你不認真的話，它就會“生氣”或者是“發怒”。
如果你亂動鋼琴，它就會覺得這一天都很不開心，而且會覺得你不是它最好的“主人”；如果你對它很好，它就會覺得它找到了一個細心的“主人”，并且會對你很好。
就這樣，一個并不惹人的鋼琴變成了我最喜歡的“伙伴”。我愛鋼琴，我也主動地彈鋼琴。當我心緒不寧的時候，我就埋頭彈鋼琴；當我情緒煩躁的時候，我就用心跟鋼琴訴說呢!我覺得。有了鋼琴的陪伴，我一天比一天開心，鋼琴陪伴著我成長。
小伙伴的樂趣作文 第三篇
昨天下午，下了一場特別大的雨，雨停后，我和小伙伴們在小區里騎自行車，可好玩了。
當時，我們在廣場上玩抓人。忽然，豆點般大的雨“嘩嘩”地下了起來，我們趕緊跑到停車棚下。我們在停車棚下聊天兒，等雨停后，再出停車棚玩。我們玩著的時候，才發現小區十字路口有一個特別大的水坑。我們就都騎上自己的自行車，一直在水坑里來回騎。騎夠了之后，又玩兒騎車子抓人。我老能把他們抓住，身為躲貓貓大王的我，自然不會被他們抓住。我躲在一個地方不出來，直到他們喊投降，我才出來。他們說：“你以后不要躲了，根本找不到你?！蔽艺f：“你們找不到，說明你們根本不用心找，剛才你們有個人靠近我了，結果找了半截就走了，你們得用心找，就能找到我。”
我們又在水坑里騎自行車，一個人還把我身上濺濕了，那個人我也不認識，是小伙伴兒的同學。我看他是我小伙伴的同學的份上，沒跟他計較。可是，他還一直把泥濺到我身上，我只好一下把他推倒在水坑里，我說：“你把泥濺在我身上，我就不說了，可是你一直濺，我就不得不采取措施了?，F在好了，咱們兩個身上都濕了，你樂意了吧？”小伙伴過來阻止我，說：“別跟他計較了，他就是這種人?！蔽抑缓寐犘』锇榈模桓嬢^了。我又對他說：“你要是再惹我，你就不會有好果子吃。”說完后我們又繼續玩了起來。
我們又在水坑里玩自行車碰碰車，老是我碰別人，別人卻碰不到我。我靈活地一閃，小伙伴直接撲了個空。
玩著玩著，我們都沒發覺到天色已經變晚了。直到最后，家長們來找我們，才知道都已經十點多了，我們就各回各家了。
小伙伴的樂趣作文 第四篇
我有一個好友叫單山。她很高，扎著馬尾辮，這表明她喜歡運動。珊珊不僅喜歡運動，還喜歡樂觀和幫助他人。
我和珊珊是鄰居。我們從小就在一起玩，我們去了同一個幼兒園。雖然我是個男孩，比她大4個月，但我在主要運動中仍然處于弱勢。我不能像她那樣快地學會滑板和輪滑，我也不能像她那樣快地爬梯子。
盡管如此，我們還是一起玩，幾乎沒有任何沖突，有時她會幫助我。有一次，我和單山在樓下的小操場上滑冰。當我剛剛開始練習的時候，我的動作似乎有點不協調，平均每10秒鐘我就摔倒一次。我們被同一所學校的一個同學嘲笑，他認為制造麻煩是他的責任。“你沒有一個會滑冰的女孩，真可惜！”我感到尷尬。這時，我聽到珊珊說他只學習了幾天，我已經學了很長時間了。當然，他滑得不如我好。接下來的幾天，珊珊帶我去練習滑板，我的滑板技術有了很大的進步。
姍姍最大的優勢是樂觀。有一次，我們分享了一大包美味的薯片。因為天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓了起來。她使勁推了一下，大部分薯片都跳出來了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姍姍也很抱歉，但她說：xxx幸好沒有全部掉到地上，這些足夠我們吃了。xxx她半開玩笑地說：“附近的螞蟻真幸運，它們可以大吃一頓。”
1年半前，因為媽媽來杭州工作，珊珊也搬到了杭州上學。雖然我不能像以前那樣每天乘班車往返學校，但我仍然清楚地記得我們一起玩耍的場景。六個月前，她和父母出差回了北京。我們花時間一起吃飯，玩了幾個小時。雖然我們已經有一年沒有一起打球了，但我們一點也不覺得奇怪，我們的合作非常默契。她真是我的好朋友。
小伙伴的樂趣作文 第五篇
“枕頭”是一個多么平凡的事物，而我的枕頭在我眼里一點也不平凡，因為它是我的好伙伴，記得是在我一歲時就擁有了它，到今天也有12年的“歷史”了。而正是因為有了它的存在，才能讓我想起童年的往事。
在我小的時候，我睡覺的時候好動，小腦袋瓜從大枕頭滑落下來，所以我經常落枕，我也經常疼的哭爹喊娘的，媽媽沒有辦法，去給我買了一個蕎麥片做的小枕頭，我終于用上了小枕頭，我一睡到天亮，這是我睡得最好的一天了。自從那天起，我和那個小枕頭，簡直是形影不離，只要沒了它，我就沒日沒夜的哭，直到可以把小枕頭給我。
記得有一次，我因為我沒看見小枕頭哭了，而奶奶不知道我為什么哭，她就告訴媽媽，媽媽知道后說：“大概是因為沒有小枕頭了吧?！蹦棠陶f：“壞了，我把枕頭洗了。”媽媽說：“那就用另一個小枕頭來代替吧?！眿寢層职蚜硪粋€小枕頭給我，因為這個枕頭的味道和我的不一樣，所以我有哭了，沒辦法了，媽媽把潮濕的枕頭給了我，我就不哭了。我安心的睡了，媽媽開心的笑了，奶奶也放心地休息了。媽媽說：“我睡覺時那是一個可愛，兩眼瞇成一條縫，身子縮在一起，像一個肉墩墩的“花卷”，都想讓人咬一口?！?/p>
那個小枕頭依舊還在，在那“回憶”的地方。
小伙伴的樂趣作文 第六篇
在不短也不長的初中學習生涯中，我最敬佩的同學有兩位。他們既不是我最好的死黨，也不是素不相識的“陌生人”。他們不但激發了我對歷史這一門科目的濃厚的興趣，更幫助我找回了學習的信心。
還記得每一節課間，我和那兩位同學就會舉行一個“歷史知識大競賽”?，F在想起來，這無非是一種各自炫耀歷史知識的表現吧。可最令人驚奇的是，我們之間的歷史知識競賽，不只只局限于“無趣的”歷史的課本，更多的是課外的知識。
“大林，你過來，我考考你??！‘沙漠跳鼠’是誰？”小林問我。（因為我姓林，那兩位同學一人姓林，一人姓彭。因為我比那位姓林的同學大，故我是“大林”）我抓耳撓腮想了一會兒——一點一點的知識碎片在我的腦海中互相尋找著對方，最后拼出一塊完整的答案。“我知道了！xxx！”我大聲說道。望著小林臉上的洋洋得意漸漸的消失，我開心的笑了?！澳阒辣蔽旱谌换实凼钦l嗎？”只見小林在那踱來踱去，額頭上沁出粒粒汗珠，我趕緊告訴他答案?！芭叮≡瓉硎翘涞弁匕螤c啊！”我正想乘勝追擊，沒想到小林反咬一口：“你可知明朝萬歷前期朝廷首輔是誰？”“這難不倒我，張居正唄?！痹诓恢挥X中，上課的鈴聲響起了……
“b—29”的轟炸還未結束，下一輪更精彩：
第二節課下課后，小彭來“轟炸”我了。“遵義會議后，誰接替了博古？”小彭神秘兮兮地問我。我心里思忖著：什么？有這個人嗎？我問小彭正確答案，他說他也不知道，于是我們一起找歷史書?！肮?！我找到了！xxx！”小林大聲說道。說罷我們一起哈哈大笑起來。小彭這時轉過頭來問我：“u系列潛艇是哪國的？”u潛艇，嗯，很熟悉的名字，亂猜吧！“英法美日俄德。”“德，答對了！”這時小林突然插進來，說道：“世界上最淺的海是什么？”我和小鵬異口同聲：“滾！我們在聊歷史，誰和你聊地理！沒聽過歷史老師講‘淺水淹死人’??！”我們又哈哈大笑起來。
現在距離初二上學期期末考還有一兩個星期的時間。我立志要拿歷史狀元。小鵬想拿物理和數學，小林也要拿歷史和數學。時間如水，說快也快，說慢也慢。現在我的心中，充滿了對這兩個歷史“小伙伴”的感謝與敬佩。希望我們能在初中生涯不短也不長的時間中好好珍惜對方。
嘻！友誼靈怪矣哉！
小伙伴的樂趣作文 第七篇
她是我的好朋友。我們每天一起上學，一起寫作業，一起玩游戲。我們都很開心。然而，我總是覺得她不好，因為她幾次冷落我，讓我在游戲中扮演一個不好的角色。她的名字叫張。但是那天，我覺得她真的是我的好朋友。那天放學后，我們都收拾好東西，準備回家。但是下雨了。真討厭！剛才天氣晴朗，烏云很快就要聚集起來。天氣變得比我的心情還快?。ㄎ沂前嗌献罟殴值娜恕Ｎ业耐瑢W給了我一句話：張雨欣的心情，一秒是魔鬼，二是天使。）張走過來：怎么了，張雨欣，你怎么這么傷心？天氣真惡心，為什么下雨？哦，你對此不高興。我每天都帶著雨傘。讓我們一起撐傘吧。我很尷尬。
我們一起撐傘。團隊解散后，我們將會分開，因為她會去右邊，而我會去左邊。分叉結束時，她突然對我說，“張雨欣，你能幫我撐一會兒傘嗎？我的胳膊太酸了！”沒問題！我一拿起傘，她就跑了，并對我喊道：“快回家！”我站在原地喊道：你會怎么做？沒關系，我有自行車！而且雨不多。但是。不，但是，你快去，把傘打到左邊，小心淋濕！說到這里，她消失在雨和霧中。我在那里站了很長時間，保護她不被淋濕。
事件已經過去幾個月了。每次下雨，我都覺得友誼像雨點一樣密集。我的好朋友張又聽到了她調皮的聲音：閃爍的星星，天空布滿了小星星；
他怎么樣？雖然他不帥，但他真的很搞笑，聽他的同學說，他快把他的同桌逼瘋了，所以我給他起了個外號叫笑話機哈哈！你一定想了解他，然后我會告訴你他的軼事。他是一個長著小眼睛的高個子男人。他的眼睛里經常有一顆黑珍珠。刺猬頭和西瓜頭很有趣。再加上一排牙齒是一個玩笑機器。然而，他很瘦，就像我們吃的面條。他無所畏懼，害怕他的父親。
話不多，我現在就直奔主題。
他擅長語文和數學，但每個人都有嫦娥臉上長痘痘的缺點。例如，英語，我的英語測試低于80%，但他& hellip& hellip他比我小。
有一次我去他家，他看見我來了，就隨口說了句藥。我也漫不經心地回答鴨子！當他在家的時候，他的媽媽對他說：“快點做作業！”別打擾你妹妹，否則我會打你！我這句話不由得從他嘴里打了你，他媽媽別無選擇，只好走開，時間過得很快，轉眼間他中午就關掉了電腦。我問：為什么？我爸爸在這里。我不負責。我在找狗屎！哈哈，看到他臉上的表情，我不禁笑了。
他也是我痛苦的主題。每次上課，他都以每秒30萬公里的速度沖進教學樓，要么去廁所，要么去食堂。結果，每次我氣喘吁吁地回來，每次我回來，我都看到他回到座位上。你想認識他嗎？他就是吳黎敏，當每個人都看見他時，他微笑；當他看見花時，他哭泣；當他騎自行車看見花時，他疲倦；當他看見火車時，他轉身。！
小伙伴的樂趣作文 第八篇
我最要好的小伙伴。她是一個女孩子，長的非?？蓯?，她的名字是：“蔡思怡”。她做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這么多的事件中，其中，有一件是讓人永遠記在銘記在心中的。
記得，某一個冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一個水池，我們看見水池上的浮冰，透明、很好玩的樣子。我們就一人拿一個水杯舀冰玩，沒想到，我腳底一滑，噗咚掉進水里！那時水到我的頸子那了！我害怕極了，是她不管三七二十一就拉我，可是當時穿的是棉襖，本事沉沉的我再加上，棉襖吸了水始負擔也加重了許多！
原本清澈平靜的水面上被我們的不平靜的心給打亂了呀！我估計她在想：無論如何都要把她救上來！而我在想：你小心一點，小心連你也掉下來！而她用使勁把我向上拉，我在想：我很重你還是找幾個大人來救我吧！而她好像聽懂了在想：我一定要你安安全全的上來！她的使勁，我的拼命掙扎！我終于上來了這不僅僅是她一個人在努力，而是我們都在努力！我出來之后，我們緊緊擁抱在一起！
什么是真正友誼？這就是真正的友誼，為朋友兩肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永遠都是我最要好小伙伴！，我的死黨！我的姐妹！
小伙伴的樂趣作文 第九篇
還記得我在剛上一年級的時候，我有一個很要好的朋友，她叫李曄，是個女孩子。她長的很可愛，眼睛大大的，成天嘻嘻哈哈。 她家離我們家比較近，所以我們一起上學，一起回家。那一段時間我們相處的十分好，玩耍在一起，寫作業有時也在一起。時間在一天天過去，我們也在一天天長大。
但在一年級下學期的一天下午，她眼含著眼淚悄悄告訴我，她的爸爸媽媽在她很小時就離婚了。其實她家的情況我媽媽告訴過我，媽媽還讓我不要問她，讓我對她好點。我還知道她從小就和爺爺奶奶生活在一起，她媽媽也離開了張家口，遠去了河南。她告訴我，現在她爸爸又找了一個阿姨要結婚了。她要和她媽媽一起生活，所以要離開生她的這個城市了。
我聽了，有點兒不知所措，也不知該怎么安慰她。我雖然知道她的一些事，但是沒想到她怎么可憐。這一天，她沒有了以前的那種天真和可愛，像是一夜之間就長大了許多，我也心里沉甸甸的，因為我們即將就要分別了。第二天下午放學，老師讓我把這一天的作業和老師的一些話語帶給她。我去她家，看見她正在床上發呆，我把今天的作業抄給她，還把老師和同學們的一些祝福的話講給她聽，她靜靜地聽著，眼淚刷刷的流了下來，我也難過的留下了眼淚。
她對我說，她不會忘記老師和同學們的，還有那美麗的校園。當時我忘了我是怎么離開的了。現在想起來，心里也酸酸的，也不知我們以后還能會見面嗎？我現在已經四年級了，但三年前的這件往事我還記憶猶新，那個可憐楚楚的小女孩——李曄，我兒時的伙伴。我真想問問她，你過的還好嗎？
小伙伴的樂趣作文 第十篇
我有一個伙伴，他叫張夢超。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對暴牙，如果不仔細看，就會把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對工作的負責和學習的認真卻是無人能相媲美的。
他是一名組長，但他并沒有因為他是組長就驕傲自大。相反的是他時時刻刻的關心他的組員，從不因為有一點成績就目中無人。有一次，老師檢查作業，其他幾組都有不寫作業的情況。多則三、四個人，少則一﹑兩個人，只有他這組一個人也沒有，可見他對組員的關心和督促達到了什么樣境界！而他卻說：“我只是完成了老師布置給我的任務?！彼难哉Z令我佩服他。
有一次，數學老師為了讓我們更快地進步，給我們每個人都配上了一名競爭對手。分到最后，只剩下他和另外一個學習比較差的學生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒有高興，反而加倍努力學習。結果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當我問他時，他只說“不管是多差的學生，都不可以請示人的潛力是無限的，有可能一不小心就會被他們超過，所以要時刻保持警惕，認真學習。
他還是一個書呆子，只要去過他家的人都可以證明這話的可靠性。有一次我去他家玩，一進門就看到了書，雖然不多，但他都已經把書讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險記、狼王夢……簡直可以做一個小型圖書館了！
俗話說：“三人行，必有我師焉?！比绻斘业膸煾档脑?，我一定會進步的非常快！
小伙伴的樂趣作文 第十一篇
下午，我邀請饒文綺和暢暢到我家玩。
一放學，我們先去一鳴買了一點吃的，再一起自己走回家。
一回到家，我們立即扔下書包，開始仔細地寫作業。一會兒，暢暢念起“鵝鵝鵝……”我說：“趕快寫作業，否則我就要打你小屁屁了?！彼f：“我趕快寫，別打我小屁屁?！别埼木_問我寫了多少，我說完成四樣了，她大吃一驚：“這么快。”我說：“這是秘密哦?！?/p>
要吃飯了，媽媽說：“好學的小朋友們，先吃飯吧，剩下的回家寫吧。”于是我們洗手吃飯。媽媽問：“喜歡今晚的菜嗎？”我們齊聲說道：“喜歡，VERY GOOD?！蔽易钕矚g魚和土豆沙拉，暢暢本來最喜歡吃肉肉的，但媽媽燒的硬了點，但她還是把這票投給了排骨，饒文琦投給了包菜。
飯后我們開始玩游戲，饒文琦抽到是看電視，我抽到了開水果店，暢暢抽到了搞笑游戲。我們先開水果店，我和暢暢一起做水果茶，暢暢是服務員，饒文琦是顧客，暢暢把我做們一起玩的水果茶端給饒文綺喝。接下來我又做了蘋果香蕉泥，郭家暢說：“饒文綺，你來看粑粑的嗎？”“不是的！”我們又開始做科學實驗——火山爆發。
在我們玩打針的時候，暢暢媽媽來了，她不停地敲門，我們不停地哈哈哈的笑。接下來，饒文琦爸爸來接走了饒文琦，又剩下我一個了。我也洗澡去。
小伙伴的樂趣作文 第十二篇
又到了仲春時節，看到天上飛舞的風箏，我不禁想起了我童年時代的美好回憶。
小時候，我并不懂得放風箏，有時還會把風箏理解為在天上飛的小鳥。我的表哥看見了，便說要帶我去放風箏。
到了空地，我們拿起一個小鳥風箏，哥哥一下子把風箏放了起來，小鳥風箏在天上搖搖晃晃地擺動著它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個跟屁蟲似的，風箏飛到哪里，我就跑到哪里，有時不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風箏飛起來了”說著，看著哥哥手中的風箏線，心中迸發出一個念頭，我對哥哥說：“哥哥，我可以來放一下風箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指著我說：“你這個小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會放風箏！”我才不管他怎么說，一把搶過風箏線，開始放了起來。
我也不知道怎么放，便照著之前表哥放的模樣放了起來，我也不知為何，風箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來，往空中一扔，又隨意甩著繩子，但是風箏似乎不愿意在天上久呆，過了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看著表哥在一旁看笑話的表情，我一時又急又氣，一時半刻想不到該怎么辦，只好將風箏交到了表哥手中，看著風箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產生了一種惋惜。
童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。
童年趣事01-15
童年的趣事02-08
小伙伴的樂趣作文 第十三篇
童年的路很長，但過得很快。在童年里肯定有趣事，沒錯我就有。
在一個烈日炎炎的夏天，我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲，剛玩到一半，上課時間到了，我們抬起頭一看，不好是數學課。我們想給老師一個驚喜，我靈機一動，對同學們說：“我們藏起來吧！”我話還沒說完，腳抬起來向柜子奔去，拉開柜門，往上一站，關上柜門，屏住了呼吸。我認為同學們都藏好了，我小心翼翼地把柜門拉開一條縫，往外瞧，教室里一片寂靜，課桌上空空如也。只見一張課桌在動，我明白同學藏在了課桌下，我用口型說：“等老師來我們就嚇一下她！”同學緩慢地點了幾下頭。
只聽門“吱呀”一聲響，我明白老師已經來了，馬上把頭和手縮進柜里，為了看到老師的表情，我輕輕地把柜門拉開一條縫。只見老師搖搖頭，來到桌子旁，我捂住嘴巴，緊張地想：老師會不會發現呢？
老師蹲下來左瞧右摸摸，沒有發現任何異樣便離開了課桌，我緩緩松了一口氣，慶幸老師沒有發現。只見老師慢慢地朝柜子走來，我仿佛看到同學用驚慌的眼神看著柜子，我也有一些驚慌失措，不知如何是好，我在心中為自己暗暗打氣，希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了，最后老師又蹲在了課桌旁問：“5減4等于幾？”我的眼睛緊盯著那位同學的嘴，那位同學朝我望了望，我猶豫了
過了一會兒，我咬住嘴唇點了點頭，用手遮住眼睛不想看到這一幕，同學下定決心慢慢說：“等于1！”我的老師一把抓住同學，我也走出了柜子，奔到老師身邊，想阻止老師，但老師只是笑了笑說：“回座位吧！”我和同學一溜煙地跑回了座位，兩人相視一笑，原本懸著的心落了地。
童年慢慢過去，這件趣事讓我記憶猶新，永遠忘不掉。童年的趣事很多，可是跟伙伴的趣事，讓我最記憶深刻的就是這一件事了！
小伙伴的樂趣作文 第十四篇
我有一個真正的好朋友，因為她在我最困難的時候伸出了援助之手。在我不知道題怎么做的時候她耐心的講解直到我把題搞懂。
她就是“郭靜怡”。我最要好的朋友，我還親切的管她叫“毛毛”。
有一次，我媽媽玩麻將，我在毛毛家，非常想找我的媽媽。這時因為天早已黑得不見蹤影，毛毛在這時說：“沒關系我陪你去找媽媽，反正我媽媽一定會同意的?！鳖D時，一股暖流涌上我的心田。
還有一次，我急需一塊錢，區區一塊錢而已，我實在拿不出來了，可是沒有一個人幫助我。我都說下午一定還了，這讓我很傷心。就在這時候一個熟悉的身影向我跑來，毛毛借給了我一塊錢，下午，我準備還給毛毛那一塊錢，可是毛毛說：“我們是好朋友，幫助朋友不求回報。”頓時，我又被朋友的真情而感動。
記得還有一次，毛毛約我去廣場玩。毛毛搶先學會了爬上廣場的建筑物上，可是我怎么也爬不上去，我還以為毛毛會嘲笑我，可是毛毛沒有，她還幫助我，教我爬上建筑物的技巧。
我喜歡毛毛這個朋友。
小伙伴的樂趣作文 第十五篇
在我腦海中，一直有一個抹不去的背影，她，是我童年時期最最好的好伙伴。她，有一雙大大的眼睛，如黑珍珠般嵌在她圓圓的臉上，顯得炯炯有神；她，有一張能說會道的嘴巴，一天到晚都有說不完的話。她開朗陽光的女孩兒，我們曾發生了一件令我猶如昨日的事情。
有一次，我們兩個好朋友又在一起玩游戲了，正當我們玩得興致勃勃之時，忽然我一不小心打爛了她心愛的水晶球玩具，頓時，我目瞪口呆，不動聲色地站在那里，一動也不動，心里懊悔極了：慘了，慘了，這次她一定會生氣的，怎么辦，怎么辦……忽然，她打破了這尷尬的場面：“水晶球……”還沒等他說完，我結結巴巴地說：“對……對……對不起啊，我……我不是故意……的?！蔽以捯魟偮?，只聽她說：“好了，沒關系的，我不生氣。”頓時，我震驚了，慢慢抬起頭，看向她，只見她對我輕輕地微笑，接著說：“哎呀，別這樣，一個水晶球又怎樣呢？我們是好朋友嘛?！蔽掖舸舻乜粗焓拱愕奈⑿?，如木頭人似的站在那里，她見了，拉起我出的手，說：“哎呀，別傻傻的，走，我們繼續玩去！”說完，拉著我跑了。我回頭看了看那被陽光照成金色的水晶球，心中涌出一股暖流……
至今，那件事還藏在我腦海中，它就如一杯溫暖人心的茶，總會令我感到絲絲抹不去的暖意，那陽光下的身影令我難以忘懷，歷歷在目。
她就是我童年最好的玩伴，因為她的寬容所以我們是好朋友，因為我們是好朋友所以我們會分享，因為我們會分享所以我們幸福！
金色的水晶球與她的寬容我永存于心！
小伙伴的樂趣作文 第十六篇
我有一個非常好的朋友。我們從學前班到四年級是分不開的。她比我大一歲，——12歲。
她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁和一張娃娃臉。她笑起來，臉上立刻出現了兩個深深的酒窩。她有一頭長長的黑發，經常扎成馬尾，看起來很純潔。她是我的小伙伴——孟瑤。
和她在一起我更好不是因為她有娃娃臉，而是因為她少為自己考慮，多為別人考慮。
記得上次是6月1日，校長專門買了1000多張電影票慶祝六一，每個學生都有。冉老師對孟瑤說：“孟瑤，你去少先隊大隊拿我們班的電影票，發給你同學?！?/p>
“好，我去拿?！?/p>
“堯堯，我們一起去吧，”我說，“好嗎？”
“為什么不，我們走吧！”xxx
到了少先隊大隊部，我對她說：“你先去，我去廁所?！焙茫闳グ桑xx
出來的時候，看到孟瑤小心翼翼的把一張電影票放在褲兜里。我生氣了，心想，孟瑤，你怎么能這樣？把票留給自己最好的位置。不行，我得告訴冉老師。
“孟瑤，你出來一下。正當孟瑤給同學們一張電影票時，冉老師攔住了她
“為什么？老師?！彼f：“我拿到票了，正要發給同學?！?/p>
“別裝了，我看到你拿了電影票，而且是在最好的位置?！?/p>
我氣憤地說：“這對我們其他同學一點都不公平?！?/p>
“孟瑤，是真的嗎？”老師說?！拔掖_實拿了一個，但不是你想的那樣?！彼隣庌q道。
“哼，承認吧！趕緊拿出來?！?/p>
她的手顫抖著伸進口袋，掏出車票，我一手搶過。當我看到電影票時，我驚呆了。那張票不是最好的地方。反之，——最差。
“這個.這是……”我哽咽了，眼淚已經在眼眶里打轉。
“我想把這張票留給自己，把好位置留給同學們看……”
“對不起，我錯怪你了?！?/p>
“沒事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子?！崩蠋煋崦覀兊念^，笑著說。
因為她少考慮自己，多考慮別人，我忘不了她。
小伙伴的樂趣作文 第十七篇
在該面臨六年級沖刺的我，回想起來這五年的小學生活，是誰一直陪伴我成長，賦予我知識呢？是書籍一路陪著我的。
書也許會改變一個人的命運，讓他發奮圖強，努力學習。是書讓我從一個不懂事理的小姑娘變成了一個擁有知識的高年級的姐姐。我十分感謝你——書，是你讓我熱愛學習，教我知識的。
我感悟出了許多人生哲理：從《走遍天下書為侶》“一課中我明白“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”從《釣魚的啟示》一課中我明白“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，”從《通往廣場的路不止一條》一課中我明白“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！通往成功的路不止一條！”從《落花生》一課中我明白“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！睆摹墩渲轼B》“一課中我明白“信賴，往往創造出美好的境界?！?/p>
有許多名人都隨身攜帶書，發生緊急情況，他們帶走的絕對不是貴重物品，而是書籍?？梢姡瑫谌祟惖纳钪蟹浅Ｖ匾?，人類的生活離不開它。
書籍讓我的生活豐富多彩，讓我學會明理，讓我學會思考，讓我學會感受，讓我學會理智，讓我學會生活，讓我學會做人，讓我學會感恩，讓我認識這個社會，讓我了解這個社會。讓我領略祖國的大好河山，讓我更熱愛這片生我養我的土地。
同學們，好書伴我們成長，我們都一起來讀好書，學習更多有用知識，讓書成為我們成長的好伙伴。
小伙伴的樂趣作文 第十八篇
每個人都有自己的小伙伴，沒有小伙伴就會感到很孤單，我就一個很好的小伙伴。
她的成績很好，總占我們上風，全校的老師每一個都認識她，她可是我們學校鼎鼎有名的優秀學生。你們別看她有時做什么事都懶懶散散，但實際上是在很認真的在那里做;有時她在做作業，有些題不會做，就會很生氣地說：“真的是好難啊，不做了。”但回家后她卻是在冥思苦想，知道得出答案為止;還有時看她對書籍一點也不喜歡，就連別人借給她，她也不想看，但只要她看起來就會很認真，從來都不喜歡有人去打擾她。
她也很樂于助人。有一次，我們很多人都圍在一起玩，忽然一位小弟弟摔倒了，我們都沒有注意到，只有她就注意到了，她趕緊過去把小弟弟扶了起來，關心地問：“你沒摔著吧?”小弟弟不好意思地搖搖頭，轉身就跑了。
她也很大方，別人有需要時，只要她能做到的，她一定會幫助他。
這就是我的小伙伴，是我學習的榜樣，讓我的成績也變得和她一樣好。
哦，還忘了介紹她的名字，她就是我的好伙伴——潘芷菁。
小伙伴的樂趣作文 第十九篇
在一個美麗的森林里，住著一只長頸長頸鹿，一只白兔和一只頑皮可愛的猴子。他們經常一起玩，是形影不離的朋友。一天早上，陽光明媚，風在吹。長頸鹿、白兔和猴子在沙灘上玩捉迷藏。比賽開始了。小猴子蹲在樹上，數了一百遍，說：“是不是藏起來了？”大家都說：“藏起來。”小猴子來到大樹下，看到長頸鹿的腳印，心想：這些是長頸鹿的腳印，長頸鹿應該躲在大樹后面。小猴子來到大樹后面，喊道：“長頸鹿，我找到你了?！遍L頸鹿說：“小猴子，你好厲害！”
突然，長頸鹿和小猴子聽到了小兔子的哭聲，朝著哭聲走去。走啊走，終于找到了小白兔。小猴子問：“小白兔，你怎么了？”小白兔大聲哭著說：“我用嘴喝的。這里沒有水喝。海里的水是咸的，不能喝。我該怎么辦？”小猴子看著岸邊的椰子樹，心想，椰子里有果汁，怎么才能得到椰子呢？小猴子靈機一動，腦子里閃過一個辦法。他說：“我有辦法。”小白兔和長頸鹿異口同聲地說：“什么辦法？”小猴子說：“有一棵椰子樹，有三顆椰子。長頸鹿有長長的脖子。長頸鹿可以用嘴摘椰子，喝椰子汁。”說完，大家都來到了椰子樹旁。長頸鹿用嘴叼著椰子，把大的給小猴子和小白兔，小的自己喝。小猴子把大椰子給了長頸鹿，并說：“長頸鹿，你應該為我們吃大椰子。”長頸鹿說：“我不能吃大椰子。辦法是，想出來就吃大椰子?！毙“淄靡舶阉囊咏o了長頸鹿。長頸鹿說：“你不用給我，我自己喝椰子?！毙『镒雍托“淄脛e無選擇，只能喝他們的椰子。最后大家都津津有味的喝了下去，因為他們都可以喝到美味的椰奶，更重要的是，友誼在他們心里甜蜜的動著。這個故事告訴我們，好朋友要一起解決困難，一起分享好東西。
小伙伴的樂趣作文 第二十篇
童年的故事像海邊沙灘上的顆顆沙粒，數也數不清，講也講不完。那顆最閃亮的的”珍珠“就是那件令我記憶猶新的事情。
記得那時我才三歲，上幼兒園小班。那時候我特別害怕上幼兒園，上了幼兒園就見不到爸爸媽媽了。
一個風和日歷的早晨，我又被父母送去了幼兒園。就在進幼兒園的一瞬間，我的眼淚不爭氣地順著臉頰滑落，接著就淚如泉涌，我的眼圈紅了，使出吃奶得勁哭喊著：”媽——媽——我不要去上幼兒園！我要回家！“我每天哭得天昏地暗，傷心欲絕。
我坐在教室里，蒙住頭，眼淚像泉水一樣滾落下來?？蘧昧?，就揉揉眼睛擺弄著手上的玩具。
我太討厭上幼兒園了，總是纏著媽媽問：”媽媽，今天我不要去上幼兒園！“問多了，媽媽就不耐煩地對我說：”你看日歷上！如果上面是黑的，你就要上幼兒園；如果日歷上是紅的，你就不用上幼兒園了！“
我盼啊盼，還是沒盼到星期六。于是，我”靈機一動“，搬來凳子，撕下黑色的留下紅色的，大喊一聲：”傻孩子！你撕掉日歷，時間是不會改變的！“我聽了，鼻子一酸，又哭出了聲。
小伙伴的樂趣作文 第二十一篇
我有一個小朋友，他個子很高，瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面有一張大嘴巴。如果你從這個嘴里跳出來，你有時會生氣，會啜泣；有時候會讓人笑啊笑。是的，他是我的小伙伴，是我學習的好榜樣。
說到何智標，他是一個樂于助人的人。我記得有一個星期天，我和他去了公園。路上看到一個溝蓋沒蓋上，就繞著走。走著走著，突然發現身邊少了何智標。回頭一看，只見他正在用力掀溝蓋，想把蓋放回去，但力氣不夠，舉不起來。我說：“何智標，我們快走吧。已經兩點半了。如果我們不去，我們就沒有時間玩了。而且蓋子這么臟，別動?！甭犃宋业脑?，他說：“我們應該幫助別人。我認為這樣做更快樂。更何況我們是少先隊員，更應該這樣做?！甭犃怂脑挘倚呃⒌米哌^去，把蓋子跟他一起放回去。我們剛走遠，就看到一群正在滑旱冰的孩子飛快地穿過溝蓋。如果我們不把蓋子放回去，孩子們很可能會掉進溝里。
我的小伙伴還是個“書呆子”！一個周六的早上，我和他一起去書店買書。當他看到《小學生作文寶典》這本書時，他高興地買了下來?？雌饋砦以跁昀锕淞藘纱?，發現沒有我想買的書。于是我大聲說：“何智標，走，我們去別的書店買書?！钡孟駴]聽見，還在看他那本珍貴的書。他似乎已經被書中美麗的一章陶醉了。氣得去別的書店買書。我挑了幾本好書回去，看到他還在那里貪婪地看著。我別無選擇，只能在那里等他，但看完一本，他又拿起一本。直到十二點我才意識到，大聲對他說：“十二點了，你還不回家嗎？”我喊了幾聲，他才問：“什么時候？”
我有氣無力地說：“都十二點了……”他聽著，不情愿地放下了書。趕緊回家。
這是我的小朋友，一個樂于助人的人。
小伙伴的樂趣作文 第二十二篇
我有一個名叫丹琳的密友。他個子有點矮，一頭亂發，一臉笑容。他笑的時候總是露出整齊潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著智慧的光芒。不要低估他的矮個子，他是一個有文采的人。
我記得一個星期天下午，我在家做數學題，如果做完了，我可以去滑冰。我做完最后一道數學題的時候傻了，這道數學題就像一座山，擋住了我的路。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我心煩的時候，余楚雄過來說：“怎么了？”“你知道這道題怎么做嗎？”他接過我手里的作業本，仔細看了一會兒，然后耐心的跟我說。我突然意識到我是在短時間內成功的。你說，這不是“文藝”嗎？
丹琳不僅擅長數學，而且還是輪滑專家。
我剛開始學的時候，他是我的老師。他先讓我練習走路，雙xxx叉成T字。我的腳不行了，像喝醉了一樣，一
沖一沖的，輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我，叫我繼續練習，還不斷做示范動作，讓我跟著他練習，可我跟著他練習的時候還是常摔跤，我就想放棄了。這時他就不斷的鼓勵我，還說他以前練習的時候也是這樣的，只要反復練習，不斷掌握動作要領，說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習著，漸漸地，我能平衡站立，還學會了剎車。在他的指導下我，我又學會了走路和轉彎，當時我是多么地高興。他看到我能滑了，也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎？
這就是我的小伙伴——一個學習好，又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西，過得也非常地快樂。
小伙伴的樂趣作文 第二十三篇
當我看到生動的中國畫時，我會想起我的好朋友于楚楚。她眼鏡下的一雙水汪汪的眼睛閃爍著她對國畫的熱愛。在她小巧玲瓏的鼻子下是一張可愛的櫻桃嘴。它真的很像這個名字，很可愛！
她不僅長得漂亮，而且從小就有很好的國畫技巧！
一個秋高氣爽的下午，我和楚楚在青年活動中心一起學習。窗外，一大片金黃色的菊花正愉快地向太陽開放，綻放出燦爛的笑臉?？?，還有時間去上課，太好了！她興奮地說：哇！多漂亮的菊花啊，我想把它們畫下來。梅、蘭、竹、菊也是中國畫的四君子。她非常喜歡畫畫，拿出一張白紙，小心翼翼地畫出來。多么熱愛繪畫的人?。?/p>
我看見她眉頭緊皺。想了一會兒，我拿起筆，在紙上畫了幾片菊花花瓣。??！幾道美麗的弧線，細細的，真的很像！那里應該更厚，雄蕊應該變平。菊花應該有菊花的特點。楚楚一邊自言自語，一邊描摹著紙上的花瓣，外加一個美麗的雄蕊。接下來，她畫了在陽光明媚的菊花下隨風搖曳的纖細的樹枝和綠葉。好了，我們結束了！楚楚給了我一個擊掌歡呼。
哇！多么壯觀的景象！多美啊！我贊不絕口。卷曲的花瓣、流動的樹葉和可愛的花朵真是一幅充滿詩意的袖珍國畫。我的喝彩吸引了一大群學生過來說：哇！太美了！真的很優雅！給我，楚楚！大師大師！
楚初對每個人都笑了笑，靜靜地坐在自己的座位上，開始構思另一幅菊花畫。
小伙伴的樂趣作文 第二十四篇
在我童年的記憶中，她帶給我的快樂，她帶給我的一件件有趣的趣事，真是令我難忘不已呀！
她長著一頭烏黑發亮的頭發，而且還有一點自然卷，一雙明亮的大眼睛閃閃發亮，一張甜甜的小嘴兒能說會道，她還練著一手好字呢！她不僅練著一手好字，還成績優異、熱情大方、活潑可愛。
記得有一次我們一起玩時，她媽媽突然告訴了我一件既好笑又好氣的事兒。因為她媽媽平時很忙，常常她一人在家，所以她媽媽常打電話回家了解家里的情況，有時她在家里閑得無聊就會搞一些小小的惡作劇。有一次她接到電話，就模仿電信局服務員的聲音，說道：“對不起，您所撥打的用戶正在通話中，請稍后再撥?！边B她媽媽都信以為真?？捎幸淮?，她卻把找她媽媽的人當成了她的媽媽，一接到電話就說：“對不起，您撥的電話號碼是空號，請查詢。”然后一聲大笑，接著聽到一聲：“請問，你媽媽在家嗎？”她這才知道弄錯了，連忙道歉，說到：“對不起，我媽媽不在家，請你等會兒再打來?！焙髞硭龐寢尳逃怂?，但我還是佩服她的英語水平和模仿能力。（你可以想象一下她的模仿力之強，英語水平之高。）
雖然我佩服她的英語水平和模仿能力，但是我認為這種惡作劇搞多了還是不好，因為這類惡作劇搞多了就會養成不良習慣，所以我覺得偶爾搞一次還是可以的，但是不能太過火了。（你們可別學她）
你知道她是誰嗎？想認識她嗎她就是我的表姐——王淺予。
小伙伴的樂趣作文 第二十五篇
暑假時老爸的一位將遠行的同事送給我這只小烏龜。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上，但它的四肢縮在殼內，它伸長了脖子左顧右盼，看周圍安不安全，它認為安全沒有危險，好一會它才伸出四只小爪子，慢慢的爬了起來，我一看，情不自禁道：好一個膽小的動物。
膽小更表現在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說烏龜的吃食吧！每次我剛把一塊肉扔到烏龜的“房間”它馬上把頭和四肢縮回殼內，等一會兒，它把頭一伸出來碰了碰那一塊肉，然后才知道這個東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里，一小口一小口的吃了起來，怎么樣烏龜的吃食很膽小吧！
說完了烏龜的吃食，我在說烏龜的玩耍吧，每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出來放在桌子上。它就到處亂爬，一會兒，我便又捉來一只小蝦，只見它們倆一起玩起了游戲。一會兒，我困了，就把小蝦放到了魚罐里，忘記把小烏龜放到那里了，一會便睡著了，突然我感到腿上很癢，起來一看原來是小烏龜在我的腿上“給我抓癢癢”呢！
小烏龜的撒嬌，總讓大家發笑，我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的，它總要看看，旁邊有沒有人，如果沒有人，它總是要在旁邊等人過來了，才肯到你的身邊來，爬來爬去，好似在說：我可愛嗎？我漂亮嗎？我很乖巧嘛！我的小烏龜撒嬌可愛嗎？
這就是我的小烏龜，更是我童年生活的伙伴，我喜歡它！
小伙伴的樂趣作文 第二十六篇
她，有著泛紅的臉頰，有著彎彎的眉毛，有著尖尖的鼻子，有著水靈靈的眼睛，有著櫻桃般的小嘴，有著長長的辮子，有著高高的個子。她喜歡畫畫，也算得上是個小藝術家了吧。
記得一次上美術課時，老師說要畫黑白畫。她開始認真地畫了起來，不一會兒，我看見了她桌子上的畫，那是三座栩栩如生的小房子在畫上幾個小池塘，幾棵樹木顯得這幅畫更生動，更美了。她把畫給老師看，老師幫她修改了幾分，她的畫就完成了。我再看看自己的畫，比上她的畫真是相隔千里呀！
還有一次，是要畫“祖國在我心中”為主題的手抄報，還得評出一個一等獎和三個二等獎。一個周末過去了，她拿出她的畫讓我們驚艷了一番，這么好看，一定能穩拿第一的。果不其然，她的畫得到了一等獎，我再看看自己的畫，雖然畫得了二等獎，但是比上她的畫還是相隔千里呢！還有很多同學找她潤色修改。潤色，修改后的手抄報比原來的手抄報更漂亮了不少。我一定要像她一樣學習畫畫。
我的小伙伴就是她，一個愛畫畫的她――小郭。
小伙伴的樂趣作文 第二十七篇
每個人一生中都有許多朋友，但童年的友誼是最純粹的。我童年時有許多朋友。小明是我童年最好的朋友。
有一次，當我放學回家，我完成了作業，出去和小明玩了。我去他家，看見他坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊，站了一會兒。當我看到他沒有動靜時，我喊道：“小明！”哦，天啊！他尖叫了一聲，憤怒地說：我在看書。你為什么嚇我？我在這里已經很久了，但是你沒有注意到。我說：去吧！讓我們出去玩吧。但是他說：我不出去，我想看書。這是哪種書？讓我看看。我一邊說，一邊從他手里搶過那本書。一看這本書，密密麻麻的字，我就頭疼。我補充道：這本書看起來很無聊。出去玩會更好！我不去。小明說。最后我不得不自己玩了。另一次，老師發了試卷，讓我們修改。小明看了試卷，得了99分。突然，鈴鈴·貝爾& hellip& hellip下課后，我準備出去玩。我走到小明身邊，叫他出去玩，但他的眼睛盯著試卷。我看著他的眼睛，似乎有遺憾的眼神。我不去！他遺憾地說。嗯，我的成績比你差得多！我們去玩吧！我說，我不去！好吧，那么，我會請其他學生和我一起去！那你走吧，我得考慮一下這個錯誤的問題！不是嗎？如果你現在能做，并不意味著你以后會記得它！不要你還記得你以前的知識嗎？這就是為什么我必須記住。在糾正了錯誤的問題之后，在會議之后，如果我不想要它，我將離開它。
有時它會成為焦點！我聽了他的話，羞愧地低下了頭。一個熱愛閱讀和思考的人，我的好伙伴小明。
小伙伴的樂趣作文 第二十八篇
我有個“小氣”妹妹。
妹妹有張紅撲撲的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，但是最出眾的還是那卷卷的稍微帶黃的頭發。小時候，大人們還開玩笑，說她這么小怎么燙頭發呢。
妹妹很小氣。一次，她得到了三個糖果，她吃了兩個，拿著最后一個糖果來找我，她一見我，就把糖果放在我面前，我饞的直流口水，我用企求的語氣對她說：“好妹妹，糖果能不能送給我？”“不可能給你，我還要吃呢！”妹妹堅決地說。“我求你啦！”我說“你不是已經吃了嗎？”“不！還是不行！”不管我怎么懇求，妹妹就是不答應。哎！沒辦法，妹妹不給我糖，我只好就打消了要糖果的念頭。
妹妹雖然有時小氣，但是她也有大方的時候。一次我們一起給娃娃做衣服。我用妹妹家的布做了一件我想象中的朝鮮服裝。我希望能夠得到這件衣服。可我還沒開口，妹妹就大方地說：“姐姐，這衣服送給你，我家還有很多布呢！”我開心地笑了。
這就是我的“小氣”妹妹。
小伙伴的樂趣作文 第二十九篇
我有個小伙伴，名叫小琴。她頭上扎著兩條羊角小辮，白嫩嫩的圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，笑起來微微啟唇，露出兩顆潔白的牙齒。更妙的是她那柳葉似的眉毛中間，裝點著一顆圓溜溜的小黑痣，更給她增添了幾分秀氣。我們倆自從結識以后，整天形影不離，真像一對親姐妹。
秋天，鄉下的景色更是秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和小琴手挽手到村外去玩行，我們追逐著、歡笑著，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊!多么誘人的果園!一排排一顆顆繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤、黃澄澄的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，說：“喂，吃個蘋果吧！”說著，便朝樹下走去，并對小琴努了努嘴，說：“快，扶我一把！”小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不，金慧姐，奶奶說過，不是自個兒家的東西，不準動！”“哦！”我趕忙離開樹，小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西，一定不許動，更不能拿走！”想到這兒，我的臉紅了。小琴以為我生氣了，低著腦袋直吐舌頭，我轉過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎？”她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“嗯”了一聲，我倆又高興地玩了起來。
當天下午，我在家里待著，覺得自己做錯了一件事，太不應該了。突然，門“吱”的一聲開了，原來是小琴來了。只見她手里拿著兩個大蘋果，對我說：“金慧姐，這是奶奶給我買的，來，咱倆吃吧！”望著她那雙真誠的眼睛，我感動極了，心想：小琴妹妹真好！