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續寫玩具總動員作文400字 第一篇

今天，爸爸媽媽帶我去電影院看電影，看的是《玩具總動員》。

這個故事主要講述了：安弟已經長大了，準備去上大學。安弟舍不得巴斯光年和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具，胡迪的朋友要被主人安迪送上閣樓去，卻被安迪的媽媽誤認為是垃圾，扔進了垃圾箱，最后，胡迪和它的伙伴們決定把它們捐到幼兒園去，沒想到在那里，卻是玩具們的地獄：孩子們一點也不愛護它們，反倒摔玩具，不是玩具們的手掉了，就是胳膊折了，一點都不愛惜它們。這還不是最主要的，最主要的是，玩具們發現在幼兒園其實毫無人生自由，那里有一個看起來和藹可親的大熊，但它卻有一顆毒蛇般惡毒的心。它把胡迪的一個朋友巴斯光年抓起來，改裝了一下，變成了它大熊的手下。原來大熊是非常善良的，但是，在一次外出野餐時主人不小心弄丟了它，它認為是主人不喜歡它，把它遺棄了，從此，它就有了邪念，不再善良。善有善報惡有惡報，胡迪和小伙伴們，終于逃了出來，而大熊被送到一個沒人知道的地方。于是，胡迪決定帶玩具們回家。經過長途跋涉，他們的努力，終于回到了安迪的身邊。

我的感受是：這些玩具們的精神值得我們學習。我們要像他們一樣，要有堅持不懈、團結一致的精神。

續寫玩具總動員作文400字 第二篇

安弟是個非常愛護玩具的孩子。

他有小淘氣蛋頭先生、存錢罐小豬火腿、彈簧狗和抱抱龍。但他最喜歡的玩具是會叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的線，他就會叫：“咿呀！”但安弟怎么也想不到，只要他一離開間，所有的玩具都會活動起來。

安弟一家人都在準備搬家，但他們還是抽出時間為安弟開了生日晚會。玩具們都很不安，害怕新玩具頂替了他們的。

胡迪是他們的頭兒，他命令兩個士兵去偵察一下安弟收到了哪些禮物。但是禮物太多了，他們根本記不住。

晚會結束后，安弟把最好的一份禮物——巴斯光年船長帶上樓來。那是個玩具宇航員。但巴斯認為自己不是玩具，而是個真正的宇航員。他在屋里舉著拳頭邊跑邊喊：“我要到星星上去！”胡迪想打消巴斯的這種愚蠢的想法，可是沒有成功。

過了一會兒，安弟和媽媽要去“比薩”玩兒。安弟只能帶一個玩具去。胡迪為了爭取到這唯一的名額，決定把巴斯藏起來。他耍了一個：他讓巴斯把卡在桌子下面的一個玩具救出來，想乘機把巴斯藏在桌子底下。當他把一個礙事的臺燈挪開時，沒想到臺燈碰到了巴斯，巴斯從窗口掉了下去！

“胡迪把巴斯推下去了！”小淘氣蛋頭先生生氣地說，玩具也都開始責怪胡迪。“我不是有意的！請相信我！”胡迪對大家說。但沒有人理睬他，玩具們一個個默默地走開了。

安弟找不到巴斯，就帶胡迪去了“比薩”。就在車剛要開動的時候，巴斯從樹叢中跳了出來，抓住了車后的保險杠。車開走了。媽媽把車停在加油站加油。巴斯趁安弟和媽媽離開時跳到車里和胡迪扭打起來。兩個嘰里咕嚕地滾到了車下。車開走了，兩人傻了眼。“這全怪你！”胡迪責怪巴斯。

為了不被別人發現，胡迪和巴斯藏了起來。幸好一輛“比薩”的送貨車開了過來，他們偷偷地跳進了車里。到了“比薩”，他們到處找安弟，可是卻被一個玩具吊車抓住了。

希德——安弟的鄰居，一個不愛護玩具的孩子，了胡迪和巴斯。“嘿，一下子了兩個！”他得意地嚷著。

胡迪和巴斯想找個安全的地方隱藏起來，可是希德的狗斯科德追得他們到處亂跑。“咱們得分開！”巴斯說。胡迪藏到了儲藏室，巴斯跑到了看電視的間。

希德很快把他們帶回了家。胡迪和巴斯發現，希德把所有的玩具都了，然后把它們裝得奇形怪狀。一個怪模怪樣的玩具老是纏著他們。“對不起，我們不能留下來吃飯！”胡迪叫道，他和巴斯趕緊逃出了希德的間。

電視里正在播玩具巴斯光年的。巴斯這才明白，胡迪是對的，他只是個玩具！巴斯向空中跳去——他多么希望能飛起來呀！但他失敗了，而且摔斷了右胳膊。希德的妹妹漢娜發現了他，把他帶到她的間里。屋里都是些希德弄壞的沒有腦袋的娃娃。

胡迪終于把巴斯救了出來。他們又回到希德的間。胡迪向窗外張望，看到街對面安弟間里的朋友們。“喂，朋友們！幫幫我們！”他喊道。玩具們都沒有忘記胡迪是怎樣對待巴斯的，他們沒有理睬他。

還有更糟糕的呢！那些怪模怪樣的玩具圍住了他們！“走開，你們這些！”胡迪大聲喊道。

其實那些玩具并沒有惡意，他們只是想把巴斯摔斷的胳膊裝上。

希德又回到了間里。胡迪只能眼巴巴地看著他把一枚火箭綁在巴斯的背上。他真的要把巴斯送到天上去。“到星星上去吧！”希德喊道。幸運的是下雨了，希德只好推遲了“發射”計劃。

明天就要搬家了，可胡迪和巴斯不見了，安弟非常擔心。“我們不能就這樣把他們扔在這兒！”安弟在入睡前自言自語地說。過了一會兒，他進入了夢鄉。在希德的間里，不幸的巴斯一遍一遍地對自己說：“我只不過是個沒用的玩具，沒用的玩具……”“喂，你不要這樣！安弟和我都喜歡你！”胡迪捧著巴斯頭盔大聲對他說。就在這一刻，胡迪明白了，巴斯也是他的朋友。而巴斯也被胡迪真誠的話語打動了，他又恢復了自信。

第二天早晨，胡迪把那些怪模怪樣的玩具都召集到一起。“我們必須救救巴斯。”他說。就在希德準備把巴斯發射的時候，玩具們包圍了他。“不許你這樣對待巴斯，以后你必須好好對待玩具！”胡迪和玩具們對希德嚴厲地說。希德嚇得逃跑了。玩具們勝利了！胡迪和巴斯獲得了。這時，他們看到搬家的卡車從安弟前開走了。

胡迪和巴斯跳上了一輛裝電池的玩具車。車像箭一樣地向前沖去。“快點，再快點！”胡迪嚷道。就在他們眼看就要趕上卡車的時候，電池沒電了。緊急關頭，胡迪機敏地點著了巴斯背上的火箭，他們又飛了起來。

“嘿，我們飛起來了，巴斯！”胡迪歡呼著。他們飛得很高很快，最后正好落到了卡車上！安弟看到了這兩個他最喜愛的玩具又回來了，高興地把他們抱在懷里。胡迪和巴斯也最終明白了，友誼才能給人帶來真正的快樂。

幾個月后，圣誕節到了，玩具們又一次急切地盼望看到安弟的新玩具。“別害怕，”胡迪對巴斯說，“安弟還能得到比你更棒的玩具嗎？”過了一會兒，玩具們有了答案——是只真正的小狗！大家全都興奮得歡呼起來。

續寫玩具總動員作文400字 第三篇

今天陽光明媚，小鳥唱著歌，小草笑嘻嘻的，王子老師大步地走進教室，說：“今天我來給大家發禮物啦！表現好的孩子就可以拿到哦。”教室里頓時發出了吵鬧聲，都在說會有什么禮物，想要什么禮物。

中午同學們都午睡了，教室里安安靜靜的，突然教室里的大紙箱有聲音傳出來。噢，原來是紙箱里的玩具在討論自己想要的主人呢！他們很興奮，心想：我的主人長什么樣子呢？主人會保護我嗎？會愛護我嗎？喜不喜歡我呢？會不會拋棄我呢？

紙箱蓋子被打開了，第一個出現的是可愛的小黃鴨，它一下子跳到了桌子上，搖搖自己的尾巴。只見它眉毛彎成月牙，眼睛瞇成一條線，臉紅通通的，紅得有點像蘋果，它笑瞇瞇地說：“我要把自己送給亮亮，因為他是一個很優秀的人，有一次他的三張考卷都是100分。”

聽完小黃鴨的話，佩奇玩偶心想：他的成績是很好，可是我要把自己送給另一個同學。于是佩奇跳到椅子上，眉飛色舞，快活地說：“我愿意和川川一起，他是一個乖巧的小男孩，有一次媽媽叫他馬上把作業做完，他就馬上做完了作業呢！”

這次是小黃人，小黃人黃撲撲的，它是愿意和黃小梅的，它站在地上開心地說：“我愿意跟黃小梅，有一次，她看見了一個奶奶摔倒了，黃小梅就把她給扶了起來！”

最后一個是小熊，小熊坐在講臺上，高興地說：“我想和馬琳珊一起，她是一個又優秀又乖巧的人。有一次，她的爸爸叫她跟他一起去買書，她很聽話去了！回來還很認真地把書看完了呢！”

最后玩具和主人相處得都很好，主人陪伴玩具一起生活得很幸福。

續寫玩具總動員作文400字 第四篇

走進我的房間，映入眼簾的是一堆又一堆的毛絨娃娃。和所有女孩一樣，我特別喜歡各種各樣毛絨娃娃，從小到大，我收藏的娃娃數目可觀，現在，我就為你一一道來。

我的第一個毛絨娃娃，是外公在我過生日時送我的一個他親手縫制的小老鼠，這是我的第一個毛絨娃娃，也是最短命的一個，它在我一次過家家時，當作病人給開膛破肚了

我的第二個毛絨娃娃也是別人送的生日禮物。那是媽媽單位的沈婆婆送的史努比娃娃，幾乎和當時的我一般大。我得到這個娃娃時，開心得不得了，把它的小衣服和我的連衣裙對換，還給它頭上的耳朵上夾好多漂亮的花發卡。現在這個史努比靜靜的躺在柜子里做著它的夢。

我的第三個毛絨娃娃是一個酷酷的流氓兔，它穿著黃絨絨的小披風，斜斜瞇著的小眼睛似笑非笑。這是舅舅給我買的兒童節禮物，我一直把它珍藏在書柜里，常常給它洗澡。

我目前最大的娃娃是坐在床頭柜上傻笑的藍色大熊，它叫笨笨，是我的寵物兼抱枕，是媽媽獎勵我的獎品。他一身軟軟的毛十分舒服，它無時無刻都在笑，每當我不高興時，只要一看見他傻傻的笑時，心情就莫名好起來了，所以，他還是我的開心果，我的快樂精靈！

我最近一次買的娃娃是一只趴趴狗，它是我的新寵！它全身米色的軟毛美極了，棕色的項圈更顯得它的可愛，它的全身軟軟的，抱起來很舒服，趴在床上還可以當枕頭，所以我很喜歡它。

續寫玩具總動員作文400字 第五篇

作文課上，老師說讓我每人用泥巴做一個工藝品。同學們一聽可高興了。大家紛紛從老師那里領來泥巴，興致勃勃地來到教室的外面準備做自己的工藝品。

同學們東一堆，西一伙的，有的要做坦克，有的要做汽車，有的做火車，有的做家具……同學們有的單干，有的合作，都迫不及待地行動起來了。我想來想去，決定做爸爸小時候玩過的玩意——凹窩。

說干就干，我把泥巴先在地上團成一個五、六厘米的正方體，然后用右拳頭在中心使勁一推，再把中心和周圍捏了捏，一個像茶杯形狀一樣的凹窩就出來了。我趕忙用力的往地上一摔，凹窩粘在了地上，沒有聲音。我忙把泥巴揭起來，重新做，奇怪還是沒響，我好掃興的。我忽然想起趙老師經常告訴我們做什么事都一定要動動腦筋！這時我仔細的看了看，看到洼窩摔在地上，中心處往外鼓了一點，但還是沒破。我想是不是洼窩的中心太厚了它不容易破，于是我改進一下又做了一個，把洼窩的中心小心地捏的薄薄的，這次往地上一摔，“啪！”一個響亮的聲音發出來了，高興的我叫著跳了起來，把同學們的目光也吸引過來了。后來我又試了幾次，每次都成功的響了，我的工藝品洼窩就這樣成功地誕生了。樂得我又蹦又跳。再看看同學們，大家的工藝品相繼問世了，什么電腦桌了，一套家具了，汽車、火箭、坦克、小人、手機……都做得造型精美，工藝考究。但他們都喜歡我的玩具凹窩，爭著想讓我給他們做，還有人請我做師傅呢！

這次手工作文課真有意思，大家自己動手不花一分錢都作成了玩具。這既鍛煉了我們的動手能力，又訓練了我們的動腦的想象力。通過這次做工藝品我也明白了無論做什么事都需要我們開動動腦筋，不斷的積累經驗，反復的實驗才能成功的道理。

小朋友，你有同感嗎！

續寫玩具總動員作文400字 第六篇

一天，天氣晴朗，燦爛的陽光照著大地，大地熱得像一個蒸籠。那潔白的云朵就像一串棉花糖，有的像綿羊，有的像小熊，還有的像在空中奔馳的小鹿。小草就像披上了綠油油的衣裳。伊伊老師高興地走進了教室，說：“同學們，這學期已經快到期末了，今天下午我會給這個學期表現得好的同學送禮物。”同學們議論紛紛，班長驕傲地說：“我可是我們班的老大，今天下午的禮物一定有我的份。”學習委員說：“我覺得今天下午一定有我，你雖然是班里的老大，但是學習有我厲害嗎？”紀律委員又說：“你們雖然很厲害，但是有我厲害嗎？我的作用可大了，同學們上課總喜歡說話。要是沒有我，課堂上就會混亂了，早就被扣分了。”

中午，同學們紛紛回到了家，吃了午飯。教室里空蕩蕩的，只見有一個紙箱，里面裝著同學們的禮物，有筆盒啊，遙控車啊，還有遙控飛機……它們正在開大會，大會的主題是《自己的主人》。

第一個上場的是小黃鴨，小黃鴨左搖右擺，搖頭晃腦地上了舞臺，它首先輕盈地拍了拍腰，表示見面禮，然后它拿起話筒，對著話筒說：“大家好，我是小黃鴨，今年八歲，我決定要把我自己送給小紅，因為她很助人為樂。有一次，小紅的同桌忘記帶筆了，小紅就借了他整整一節課，同桌說下次給她買一支筆吧，小紅說不用了，同學們之間本來就應該互相幫助的。”小黃鴨接著說道：“請把寶貴的自己送給她吧！我的演講結束，謝謝大家。”

大白菜聽了小黃鴨的話，覺得小紅很優秀，但是自己不想送給她，它想：我想送給我們班的班長。下一個上臺的就是大白菜了，大白菜趁著這個機會跟大家分享，于是，它拿著話筒，對大家說：“大家好，我是大白菜，我的選擇是我們的班長，因為班長能組織同學們參加各種各樣的活動，幫助同學。有一次，班上有人打架了，要不是班長的及時出現，可能連命都沒有呢！班長把這件事處理得一清二楚，所以我要把我送給班長。”

下一個演講的是小紅花，小紅花今天穿了一件粉色的裙子。小紅花不慌不忙地上臺了，它拿著話筒說：“大家好，我是小紅花，我想把我送給我們班的紀律委員，因為他每一節課都會檢查紀律，要是他不在我們班可能都會被扣分了。有一次，班上大吵大鬧，要不是紀律委員出來管紀律，我們班真的要被扣分了，所以我要把我送給紀律委員。”

下一個演講的是小綠草，小綠草上臺了，拿著話筒說：“大家好，我是小綠草，我要把我送給安全委員，因為安全委員可以管同學們的安全。有一次，一個調皮的同學去翻欄桿，要不是被安全委員發現，那位同學可能就會發生墜落呢！所以，我決定把自己送給安全委員。”

下午，同學們紛紛來到教室，期盼著有自己的禮物。每一個禮物都找到了自己心愛的主人。沒有拿到禮物的同學，受到了伊伊老師的鼓勵，也變得振作起來，爭取下學期能拿獎。

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