小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

關于國家政治的作文150字 第一篇

十月的月考已經結束了。十月的考試成績讓我十分的懺悔，讓我無時無刻的作反思。但是不管多么多的懺悔也沒有用，過去也已經過去了。事實無法改變，不如做好當下，珍惜當下。

在反思中，我逐漸介入了學習的時光里。我把聽不懂的地理變成了一個難點科目。生物是一個能聽懂卻不會寫題的，我現在更加認真的練習了。政治和歷史就是背。

前幾天的期中體育考試的時鐘打響，最緊張的練習中，我們迎來了考試。這次體育考試雖然沒有考好，但不能一直反思這里吧？！

現在的我比剛開學時候的我更加好好學習了。現在的地理變成了我的好友，生物的題目，讓我或多或少的認真抓住了。政治和歷史的《基礎訓練》讓我把沒寫完的全都補了回來，并且把每天的作業都認認真真的完成了。

還好，周六、周日謝老師讓我們制定了計劃。在計劃中，我把所有的科目的作業完成，并把所有的科目全都復習了一遍。我找到了我從未找到過的學習后的開心和樂趣。

期中考試是一個新的起點，我們一直走在奔赴夢想的路上，以夢為馬，不負韶華！

關于國家政治的作文150字 第二篇

2019年，我即是小學的“大學長”，又是初中的“小學弟”。上半年，我還在教室中與同學迎接考試。僅僅半年的光陰，我便成了初中生，開始了新的生活。還曾記得當時畢業考后的歡笑，那笑聲透著歡樂，透著欣喜，但更多的是不舍。

轉眼一學期結束了，回首往昔，所有汗水和歡樂編成美麗的花環，我體味到成長的豐厚。我們紅星班期末慶典上，老師帶我們回顧了一學期一起走過的路，我感慨萬千，我們在一步步改變，一點點進步。必定，成長，便意味著變化。

盤點七門學科，我收獲頗豐。

2。數學—初中的數學比小學時的數學更為抽象，也更為難點。從正負數開始，一元一次方程、幾何圖形等內容一個個出現，我不斷融匯、貫通，緊跟著數學老師的步伐快速沖向前。這樣的一個課本，似乎沒有條理，仿佛都不能串在一起。在干開始的時候，我也確實被數學來了一個下馬威，成績一次比一次差。但俗話說得好，失敗乃是成功之母，在學期末的時候，也成功把數學提高到了九十九分，算是完成了自己的一個小突破吧。不過距離滿分仍有一線之差，仍要努力。畢竟，一線之隔，猶如云泥之差，天差地別。更何況，我也不能保證下一次不會退步，最多也只是盡自己最大的力量來維持這個分數，并且在不退后的基礎上，盡量爭取更進一步，拿到滿分。

3。英語—一直是我最大的短板，從小學開始就不行但這次也突破到了九十分。在其它人眼里，九十分并不是什么值得驕傲的分數，可我也是完成了自己的一次突破。學到了許多禮貌用語，數詞，顏色，家庭成員，食物，衣物，科目，星期，月份，球類等數不清的單詞，還有許多句式，為以后學英語奠基。在英語課堂上，也認識了不同風格的老師。其中印象最深的就是小杜老師了，雖然教的不行，但自身優點是自己夠強。記得一次英語課，他信誓旦旦的說我們全班的英語成績會在全年級倒數最后我們考了全年級第四。他便說：“噢，考全年級第四是我的功勞，我教的好，也不是你們的功勞。”考好他的功勞，考砸我們不認學，這是他的原則。還有一次他給我們講錯了，有位同學笑著指出。沒想到他一反應過來就說了一句讓人哭笑不得的話：“我不聽，我不想，我不承認”等。但大多還是主動承認，誠懇道歉并做出補償。所以這一個學期下來，我不是那么討厭英語、討厭英語課了，這才是我這一學期愛英語上最大的收獲。

4。政治—一個學期下來，我并不像絕大多數同學那樣討厭政治，相反，我很喜歡政治。因為政治也是一門非常有用、非常重要的學科。政治仿佛是由一個個大道理組成，仔細體會，令人也心曠神怡。我認識了政治老師，刀子嘴豆腐心心的老師，很嚴厲，也很和藹。理解了初中生活、人生夢想的意義，在維持家庭和睦、交友方面增加經驗，更全面的認識學習和對待自己，理解生命的意義，收獲頗豐。

背政治時雖然很枯燥乏味，但背完了也很有成就感。就像政治課本中所說的那樣：當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體會到學習的美好，這是學習帶給我們的美妙享受。一句話，充分寫出了學習的苦與樂，可能我喜歡政治的原因就在于這點：我們心里的感受自己用語言無法說出來，但課本上的內容卻可以用簡練的語言將我們心里所想的毫無保留、準確無誤的表現出來。我們班里的高淑雅常對一些不禮貌的同學說：“一看就是政治沒學好！”這只是同學之間的玩笑罷了。玩笑歸玩笑，也凸顯出政治重要性，這也是我喜歡政治的原因之一吧。

5。生物—我可謂是大起大落。一直沒有下來過45分的我，最后關頭竟然之下十多分，還是驕傲了。在生物上，緊要的關頭我幾乎沒有太過復習，是太自信，也是太驕傲。我其實也很喜歡生物，而生物方面，最大的收獲就是快樂的學習。生物老師帶我們親身實踐，或者是視頻了解，激發了我們對生物學習的興趣。我認識了從大到小的生物世界，多種多樣的動物及微生物，還有生物基本的一些特征，細胞的結構與病毒的組成。認識了各種各樣的器材用具及實驗方法，并學會了許多的知識。

6。地理—一門我很喜愛也很有用的學科，并且還比較簡單。地理老師是一位“慈祥”的老奶奶，嗯，還很“大方”，動不動給人“加餐”。這里的“慈祥”、“大方”、“加餐”都不是貶義詞，老師“加餐”是給一些知識不牢固的同學鞏固知識，這樣一個周到無私的老師，又怎么不被人尊重呢？還有地理課本中豐富多彩、饒有趣味的地理知識，地球的形狀、自轉與公轉，以及它們帶來的一些影響，天氣與氣候，以及它們的分布。大洲大洋，以及他們所在的版塊，等等等等……于是，因為這些有趣而又實用的地理知識，我對我們賴以生存的地球有了更為深刻的理解。

7。歷史—是我比較擅長的一門學科雖然枯燥，可仔細研讀歷史課本，就會發現其也是十分的有趣。中國最早的古人類及農作物，部落及王室，還有著名的戰役和改革，以及豐富悠久的中國傳統、歷史文化。著名的歷代王朝，被載入四大名著之一（三國演義）的東漢末年及三國鼎立的時期，無不精彩而富有魅力。而我瘋狂的汲取著這些知識，又多么幸福、幸運呢？

見賢思齊，見不賢而內自省。平時我自我感覺足夠勤奮努力，但也并不長久，而努力，需要堅持。比如在我寫作業的時候，經常心不在焉，寫一下就停下筆，發發呆，原本半個小時就寫完的作業拖到一個小時等。這樣一來留給我的背誦時間也大大地減少，在對課文的熟悉方面也就不如別人，從而導致副科成績下滑，僅僅只有地理較好。而對于其他幾科的跌落，我也有一些反思。

1、政治我并沒有不會背的地方，可是沒有考好，那么除了不夠認真之后，就有兩個原因。首先，在答題時，寫的太多。因為一開始為了讓字好一些，寫的可能有點大，有得便有些出格，雖然只出了一點點，沒有超出答題范圍，但也寫出橫線了。另一方面，有的實在寫不開，就把最后一些字寫的很小，也可能沒有掃出來，或者掃出來了看不清。再就是有些題上，畫蛇添足。比如第一題，只需要寫幾個問題就行了，可是我一連把問題的答案也寫上了，這不僅多此一舉，還可能導致格式不夠。

2。在生物上沒大下功夫，總是認為簡單，可這次讓我給敲響了警鐘。不能馬虎大意，犯輕敵的錯誤。并且慣性思維太強，導致做題失誤。

3。歷史，我的歷史也幾乎沒大背，在考試的時候，雖然都會，但也總有不確定的題。

4。語文，也可能在字體上失分。這是我的一大劣勢。

我相信新的一年，只要我更加的奮斗、努力、拼搏，我一定可以遨游在知識的海洋，散發更加燦爛的光芒，可以收獲更過的喜悅，更多的成長。

關于國家政治的作文150字 第三篇

進入中學，我來到一所新學校——惠州一中實驗學校。我感到非常新奇與激動，我一定會喜歡這所學校，我會在這里認識許多新朋友和老師。

每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程，比如：生物、地理、政治等。學習生物，讓我懂得生物的基本特征。學習地理，讓我知道了地球的表面積。學習政治，告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的，我想我會認真學好它們。

我們學校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品，簡直太美味了，口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯，它們吃起來很香，而且不會太硬，我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶，或者其它甜品，我從來沒有見過有學校的食堂是這么好吃的，如果讓我給它評分的話，我會給它五星好評。

吃完飯，我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間，哦對了！還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里，很多時候都是在跟同學聊天講話，特別有意思！跟同學相處久了，等到星期五都有點不想回家了。我們去小賣部買的零食，會在宿舍里面分享，我們是偷偷吃的，因為被宿管阿姨發現都是會被扣分的。

學校的操場真大。因為大，我們每天大課間跑步時都非常累，每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人，所以每次都好想自己能不小心摔傷，就可以逃過跑步這一關，但是這好像不太可能！我真的不想跑步了！

我的校園環境還不錯，有樹，有草，花就有點少了。校園里有很多興趣室，音樂，美術，樣樣俱全，喜歡這些的你就可以報名參加，是不是很棒呢？

我喜歡我的學校。

關于國家政治的作文150字 第四篇

在如今這個匆忙又快速發展的社會中，總有那么一些人，喜歡偷懶，整日游手好閑。當然，我們能預見這些人的未來，一生注定碌碌無為。在這個充滿競爭的社會，我們應該學習努力進步，即使資質不比別人高，但只要肯用心，那必定會成功。

俗話說：勤能補拙”，“鍥而不舍，金石可鏤”。古今中外，許多取得重大成就的人，都遭受過“埋沒’命運。愛因斯坦就曾被埋沒在一個充當小職員的角色里，但他沒有灰心，抓住一切機會進行研究，終于開創了物理學的新天地。他抓緊一分一秒的時間，晝夜不停，刻苦自學。所謂“苦心人，天不負”就是這個道理。

作為畢業班的我，即將面臨小升初的壓力下，老師日日用”逼迫‘的眼神著實讓我毛骨悚然，爸媽滿含期待的眼神。但我仍不會放棄，一直奔跑到終點。

然而，生活不是想像中的一帆風順。明代時有個叫張溥，他小時候很笨，別人一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來，但他沒有灰心，會先抽一篇文章，先認真的抄，這樣，一篇文章往往要抄個六七遍，后來他逐漸變得聰明了，出口成章，26歲寫下了《五人墓碑記》。

“苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”在這種環境下，我仍要堅持不懈，奮力拼搏，學習張溥的勤勞與堅持。

關于國家政治的作文150字 第五篇

又是一個雪花紛飛的季節，又是一個黑與白統治的夜，又會是一個新的起點……

雪，還在下著，她的白罩了大地;雪，還在下著，這情景是那樣熟悉，雪還在下著，留給路燈的，卻是孤寂。

三年前的一個雪夜，也是這樣的一個寂靜的夜，我還在和朋友們在外面看雪.我們隨心所欲的遐想，想著將來回有多么多么的美;我們充滿自信的大喊，自己必將有段光輝的歲月;我們都在等待，等待去尋找各自的夢。

三年后的這個雪夜，我已完成了

那一半的夢想，考上了所好的高中，走在了尋夢的路上，也曾經歷了失敗后的傷感.到了這兒，我才發現，原來自己并沒有自以為的那么杰出，不過是一只方見世面井底蛙，一個普通人。雪，輕輕的落在我的臉上，一下子便讓我清醒了許多，大概，這才是真正我我吧。

我走在路燈下，任憑燈光玩弄我的影子.不，我決不能讓時間就這樣蹂躪我的生命，我必須做點什么，可我又能做什么呢?

風明明吹在臉上，可總覺著后背發涼。命運就是這樣，拼命的跑，想抓住幸福，依然連它的尾巴都碰不到;有時我使勁的逃，但即使沒有尾巴，痛苦仍然能把我按在地上，呼吸都很吃力……

我迷茫了，我是如此平凡，似一片片的雪，我也必將如雪一般，無聲息的消失在這人時間吧。

就在我有些自暴自棄的時候，一個雪球打到我的頭上，幾個孩子在不遠處和雪嬉戲著呢.那雪落在身上，真涼!誰都能感覺到她的存在了吧，呵呵，看來我還不如幾個孩子，我小瞧了雪，也小瞧了自己，其實，我可以做到。

不再想了，面對現實，才能創造未來吧。

一路奔跑到了家，把路燈孤零零的留在了那.老媽還在桌旁等我回來，還是那雙熟悉眼睛，還是那充滿親情的眼神，卻讓我看到里一個新的夢，如此美。

窗外，雪還在下著。

關于國家政治的作文150字 第六篇

我的家鄉坐落在武夷山旁，是一個美麗又樸實的村莊。

春天，柳樹還剛剛吐出絲絲嫩芽時，小鳥已在枝頭高聲歌唱，那時的小孩最喜歡上山捉鳥，采蘑菇，或者上樹掏鳥窩。春雨過后，一棵棵春筍拔地而起，不知名的野花，綠油油的小草長滿大山。這時，村莊里的大人都種起了早稻，孩子們也喜歡躲在田野里，聞著泥土的芳香。春天是一個快樂的季節。

夏天，村莊旁的武夷山已是綠樹成蔭、花團錦簇，村莊邊小溪和大山成了孩子們的游樂園。小孩們愛拿木盆當船，拿樹枝削成各式各樣的船槳，在小溪里比賽劃船，勝利者可以得一條黃鱔和一把香噴噴的花生米。大家都喜歡拿一個小板凳，拉著通訊員在樹下給我們講外面的世界是什么樣子。孩子們很喜歡拿著一根根竹竿，竹竿上頭放在松脂里沾一沾，就去山上捉知了，捉到后放在火上烤一烤就可以吃了。夏天是一個多姿多彩的季節。

秋天，山上一片火紅，落下來的紅樹葉仿佛給地上鋪上了一條紅地毯。站在稻田邊，一眼望去，一片金黃，村里的大人正樂呵呵的收稻谷，我們小孩子就成群結隊的去爬山，一路上摘一些果子，在山上眺望村莊。秋天是一個豐收的季節。

冬天，白雪給大地蓋上一床棉被，天氣異常的冷，一些地方，還結了冰碴子，可孩子們不怕冷，穿上棉襖就出去了。他們喜歡拿冰碴子在嘴里嚼，堆雪人、打雪仗、滾雪球。大雪過后，大人們都說明年一定能豐收，因為瑞雪兆豐年。

我的家鄉猶如一幅美麗的畫卷，令人神往，我為自己的家鄉感到驕傲，我愛我的家鄉──武夷山。

關于國家政治的作文150字 第七篇

【篇一：我的理想】

伍東語

托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”沒錯，從上小學起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。

小時候，在學校里讀書時，經常在想：這么大的學校是誰辦的呢？他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學校讓我們學習知識，難道不偉大嗎？他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業，那我就有足夠的時間玩耍了。

那時候，僅僅是為了不寫家庭作業那么簡單。可時光飛逝，我也慢慢長大，學習壓力也越來越大，當校長的愿望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學校成為最棒的學校。

我會為同學們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據課本上的內容像游戲一般展現出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢？

我會把學校打扮的不一樣，在教學樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。

在學校學習了一天，能在放學后去那里玩上幾個項目，讓一天的學習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好！

我會把課程表調整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習班。家長對孩子好，我也知道，但學學這個，學學那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學習。

這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。

實現理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智。”讓我們為之拼搏。

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們！

【篇二：我的理想】

我的理想和一般人不一樣，如果成功的話會身價千萬或上億，如果失敗的話會一貧如洗。你猜一猜我的理想是什么呢？也許你已經猜到了，沒錯是當公司老總（自己創立的公司的老總）。

經過我的觀察當公司老總，是要創業的，但一創業就很擔風險，我又經過觀察現在創業比較賺錢的方式是開發APP，開發APP比較賺錢的項目是開發游戲。

我為什么開發游戲呢？原因有幾點：一、是賺錢，二、是為了讓人們不用去書店里買書，因為我會設置一個功能：書籍，里面有軍事、政治各方面的書，三、是為了給國家做點貢獻，因為，如果我成功的話就會賺上千萬或上億，當我公司所在的那個城市有什么要錢的工程，我會出資的，還有，我會多做慈善事業的，四、是為了考驗、鍛煉智慧與謀略，因為戰爭、政治缺少這些的話你根本在這個世界里立足不下去。

我創造的游戲是不用的氪金，因為如果氪金的話，就不會考驗智慧與謀略，只要靠氪金就能橫霸游戲了。所以得出結論：不氪金的游戲才是好游戲。

開發游戲、APP我一個人是顯然不夠的，必須要有一位“天將”來和我一起努力，才可以摘得創業的果實，如果有一位電腦技術、編程序特別優秀的人才好。

您好！我們交個朋友吧！因為這樣才可以提高創業成功率，怎樣提高呢？你幫我做出成品，我來設計樣本；你幫我打代碼、編程序，我來檢測病毒、壓縮軟件。做好以后，我們一起測試、提意見、改進、更新、發布。

開發游戲，他打程序的時候，我不能在旁邊指手畫腳，我也要把電腦學得五六成才可以配合同伴一起工作。學電腦，莫過于英語、數學和信息了，信息可以大學的時侯學，但數學與英語怎么辦呢？所以我要努力學好數學、英語，從六年級開始，我要保證這兩門一定不能低于九十分。

然后就是金融了，金融嗎，要政治、經濟、數學好才可以，政治我要從初中開始，一直不低于九十五分，經濟一直要關注銀行、股市才可以，數學就不用說了。這四門學科（數學、英語、政治、信息）二種愛好（關注經濟和愛玩游戲[研究別的游戲，借鑒一下]）才可以保證創業成功率，這樣一來才可以實現我的理想。

我要努力為了我的理想而奮斗，不要讓我的理想只是理想，只要堅持，我相信我會成功的。

關于國家政治的作文150字 第八篇

現如今的我們，生活在一個科技發達的時代，有著良好的生活水平，但是，我們又有沒有想過，如今的一切，又是誰給予我們的呢?

有人說，是我們的父母。對，是我們的父母辛辛苦苦的賺錢，將我們養大，讓我們學習知識。但是，我們如今沒有戰亂的生活環境又是誰給予我們的呢?又有人說，是解放軍叔叔。這同樣是正確的，他們用自己的身軀為我們筑起了一道長城，讓我們免受敵害。但是，如果沒精良的裝備，這些又從何而來呢?

在祖國的力量不夠強盛時，是那些裝備了科學知識的科學家，放棄了國外優厚的待遇，回到祖國母親這里，為她盡一份自己的力量。

例如，我們所知的“兩彈一星”鄧稼先先生，他放棄了榮華富貴，優等待遇，專門從國外趕回，為祖國母親研制了xxx、氫彈，使我國的力量逐漸走向強盛，而他卻因受核輻射影響而身患癌癥病逝。他所具備的那種強烈的濃郁的愛國精神，難道不值得我們去學習嗎?

現在，還剩多少中國人擁有這種精神呢?恐怕寥寥無幾了。我們應該記住那些為國獻身的先輩們，學習那種無私奉獻，不求功利的精神，讓愛國精神充滿我們的心中，

讓我們從現在做起，做一個對過有用的人，一個愛國的人!

關于國家政治的作文150字 第九篇

沒有變化的生活，就像用織布機織出的經緯，一匹匹歲月都織出來了，花色卻一個樣子的單調、復古。我要在那條單調的布上面撒滿星星，我也要閃閃發光，不再是“復古女孩”。

“泉州五中！”聽到這四個字眼兒后，我的眼睛一下就被點亮了。它在我心中如此為之向往，小學是，現在更是。一聽說那兒的政治老師——包雅玲老師要給我們班上觀摩比賽課，我便著了魔似的埋進了政治書：我一定要發光，打破中學的“零舉手記錄”，我也要做顆星星！

“好，同學們，上課！”“老師好！”在監控、攝像機的注視下，我們都好似演員。可主角是誰？配角是誰？龍套又是誰？前所未有的，我的腰被一股不知名的力量推起，這股力量蔓延至我全身的每顆細胞，我告訴我自己：我也要做顆萬眾矚目的星星！

在包老師柔和聲音的籠罩下，我正時刻準備著“亮相”。可萬事總是那么不盡人意，我無法將語言組織好……當忍耐到達一定的限制時，哪怕是一點小小的放松，意識也會迅速被擊垮。我按捺不住緩緩下垂的腰，可當我抬頭時——監控像一個小女孩似的盯著我，不行！我不想做只狼狽的駱駝！那樣就成了“不一樣的煙火”，這種“發光”我不喜歡！“唰”的一下，我挺起腰起來，繼續做顆等待發光的星星。

終于，包老師拋出了“魚鉤”，放長了線。“唰唰唰”的，同學們都死死地盯住了“魚餌”。我還只是個“捕獵新手”，慢了半拍。但我看見了老師慢慢加深的笑容，慢慢放松的肢體，她一定挺開心的吧？誰不希望在自己如此重要的課堂上，能夠得到學生們的積極發言呢？“好，你來！”我前面的同學立馬“布靈布靈”發起了光，他的回答吸引了所有人的目光，在老師的表揚下，他滿足地坐下了。老師的目光拂過了許多同學的臉龐，他們一個個都如愿以償了，成為了發光的星星。我艷羨地望著他們閃亮的樣子，不由得灰了心，若無其事地放下了手……自己的失敗固然可怕，但朋友的成功更令人揪心。時間從光廊劃過，包老師還沒能夠看見我……

我知道，人一旦迷醉于自身的軟弱之中，便會一味軟弱下去，會在眾人的目光下倒在街頭，倒在地上，倒在比地面更低的地方……我不想軟弱下去，要不，再試一次？“那么，我們要怎樣活出精彩呢？”包老師再次發出提問。我不再猶豫了，狠狠盯住了這最后一次機會。伴隨著其他同學“正確說法”的慢慢逼近，我越發著急，他們已將“他人”“個人”兩方面點出來了，最后一個，無疑是“社會”了。“好，請一位沒回答過的同學哈。”我乞求著，呼喚著、盼望著……“好，你來！”終于，包老師看見了我，我反而略含緊張地站了起來：“努力學習，為國家做出貢獻，不負少年！”老師盯著我看，我很是緊張、歡喜。那刻，我是閃亮的吧？

魯迅先生有言：“同是不滿現狀，但打破現狀的手段不同，一是復古，二是革新。”我打破了“復古”標簽，革新了自己，終于成為了我所希望的星星。

• 上一篇：作文實現目標150字(精選13篇)
• 下一篇：洗碗的收獲作文(精選35篇)