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作文家長心得體會200字 第一篇

當我拿到兒子的作文集，看到其他同學的作文時，我的感觸特別的深，每一位同學對自己的出生都了如指掌，寫得情深意切。這都是家長們的負責任和幫助有關。看到我兒子的作文只有短短的幾行字，我很難過。由于我們夫妻工作的關系，平時我對兒子的生活，關心太少，學習上幾乎沒有任何的關注，導致兒子的寫作能力和學習情況得不到幫助，實在是感到萬分的慚愧。兒子原來是一個聰明、可愛、上進的孩子，由于我的疏忽，缺少與兒子之間的溝通和交流，兒子的學習成績明顯下降，學習態度不認真，不思進取，我也反思了許久，覺得這不是兒子的錯。男孩兒本身就貪玩、好動。他需要有人不斷地提醒和鼓勵，而我恰恰在這方面做得太欠缺，對不起孩子，同時也給老師們帶來了不少的麻煩，我向老師們深表歉意，也向老師們表示感謝，感謝你們對我兒子的關懷和愛護，以后我將盡量多抽時間關注兒子，并且經常和他溝通交流，帶她多了解課本以外的知識，讓他眼光開闊些，接觸面廣一些，爭取讓他在學習上得提高。讓他看到自己的成功和閃光點。

兒子，加油，加油！——鐘浩天家長小小的一本冊子，記錄了孩子們對生命孕育的過程的認知，對母親十月懷胎堅信的了解，讓孩子理解生命，尊重生命，感恩父母。雖然記錄的只是星星點點的小事，卻整篇充滿了孩子對生命的理解，對未來的憧憬。真希望今后能多出一些這樣的小冊子，給孩子及父母都留下一份珍貴的紀念。

作文家長心得體會200字 第二篇

學校開展新教育親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實，學校專門召開家長會議強調親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議，并推薦相關年級的閱讀書目，使我們做家長的也有的放矢。

于是，我和孩子共同到書店選書，大體按照學校推薦的書目，再盡量由孩子作主選書，這也極大地調動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。 如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變為主動讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

親子共讀，我們喜歡!

作文家長心得體會200字 第三篇

1、學會放手，培養孩子自理本事。

此刻家里獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內。可是想想因為我們家長過度保護、監督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養孩子的自主本事。因為當父母過分監督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自我。”這一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一齊走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自我能夠的。可是每次我都不放心。生活中這樣的例子能夠說不勝枚舉。

我想很多家長應當都和我一樣對孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我們應當把“只要孩子自我能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自我照料自我的本事。

2、改變能改變的，適應不能改變的，培養孩子的'適應本事。

盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的。”我們都明白現代社會就業壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業的流動性和不穩定性增加，工作和生活環境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環境的變化，新的學校、新的教師等等問題。

對于孩子因環境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規律，教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數學教師太嚴厲了，她很害怕上數學課。針對這個現象我當時也十分焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼教師從而對數學學科產生厭倦。所以，每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候，我都會正面進取的疏導她，告訴她教師嚴格要求將會對她們產生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業不認真的時候，我都那么生氣，我應對的才是一個孩子，教師應對她們那么多的孩子，怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式，對數學也產生了學習興趣。

另一件事是開學后有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那么做，讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自我的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我之后直接告訴她，首先要學會和不一樣的人友好相處，如果實在改變不了，那么就去自我想辦法怎樣解決存在的問題。之后因為教師的調節，兩個孩子也能很好的相處了。

兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，可是以后她的學習、生活、工作中類似的情景肯定會更多，期望能經過慢慢的培養，她能更好的應對可能出現的變化。

3、不要過分縱容溺愛孩子。

縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。

所以，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調節的人。

4、不要用不一致的規矩管教孩子。

有些父母憑自我的喜怒隨意設立規矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。

孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規矩來教育他。父親能夠躺著看電視，而要求孩子要坐好再看這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。

每個孩子的性格不一樣，成長環境也不一樣，期望我們都做一個有智慧的家長，根據自我孩子的實際情景，選擇適宜的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、歡樂的成長！

作文家長心得體會200字 第四篇

昨天晚上和女兒說好了，今天出去游玩。所以一大早女兒就和兒子早早的起來了，吃過早飯我們就開車出發了。

路上車輛不多，道路通暢。女兒興奮的看著外面的景色。并且不停的問，還有多遠到達目的地，我說你看導航，聽它說什么就知道了。女兒趕緊站起來往中控臺上看，我問她你看懂了嗎?那個是距離，女兒說沒有，我說這個是導航，就是國內所有的城市地圖都在這里面，并且和天上的衛星連接。你可以輸入你想去的地方，導航就會給你指路，帶領你去你想去的地方。你看我們現在不是要去濕地公園玩嗎?導航現在正給我們帶路啊，你在仔細的聽聽，它會不停的給你報路名和向那走。女兒說：“這么神奇啊，我想去海底世界它可以帶我去嗎?可以啊，不信咱就試試，我就停下車，重新輸入青島的海底世界，開始導航，導航就開始工作指路了。女兒說真的啊，我說：“再就是科技，知識可以使科技不斷的創新，不斷的發展，向更高的方向發展，但是首先你要先把學習放在心里，好好學習，將來才能更好的使用高科技，不好好學習，字都不認識，怎么使用高科技啊，電腦也用不了啊”女兒眨眨眼看看我，真的啊!我回答說：“是真的啊，現在電腦你會用嗎?女兒搖搖頭。

女兒想了一說，：“那我好好學習是不是很快就會用電腦了”我本來想給她講講大道理，但是一想她可能一下理解不了那么多，就對她：是的，以后好好學習吧。女兒點點頭。我就重新發動車子繼續往前走。

作文家長心得體會200字 第五篇

今天是軍訓第三天了，媽媽還是以寫信的方式和我兒子說說話。記得上月初，你獨自一人乘飛機去到了千里之外的地方參加百公里馬背騎行，因為你個子高，一路過去大家都把你當成年人看待，卻沒有得到一個孩子應有的照顧。殊不知你在爸爸媽媽心里你還是個孩子，總是擔心著你會不會迷路，會不會照顧好自己，擔心你有沒有吃好睡好，很慶幸的是你得到了成長，變得更獨立自主了。而今天，你再次離開我們的身邊參加軍訓，以前是媽媽照顧你，而今我兒子不在家當我搬起沉重的快遞上樓時，心想我家的男子漢要是在家該多好啊，肯定會不舍得他媽媽搬重物爬樓梯的，每天去陽臺曬衣服經過你的臥室時，媽媽的心跟這空蕩的臥室一樣，很不是滋味，我無比想念我的兒子。學校伙食好不好啊，你一定要吃飽，訓練完后身上汗沒干可千萬別沖涼，這樣很危險。在班主任胡老師發來的照片上，我看到你站著軍姿，大汗珠子滾落到肩膀上你卻依然堅挺的站著，你是班級榮譽的捍衛者，像是一個保家衛國的戰士，這樣的你，無比的帥氣！還看到了你們03班所有同學們軍訓時的照片，很陽光，很有朝氣，炎炎烈日下孩子們都沒有一絲半點畏艱難的情緒，個個精神抖擻，你們03班是一個非常有團隊精神的班級團體，我為你們驕傲。在接下來的軍訓生活中，愿你和同學們在班主任老師和教官的帶領下能夠共同進步。加油，兒子！軍訓雖然比較苦，但長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

作文家長心得體會200字 第六篇

尊敬的各位老師、家長，可愛的小朋友們：大家上午好！

我是大五班棒棒小朋友的媽媽。首先祝賀孩子們光榮畢業，恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學習，你們長大了！這是孩子生命中的第一個畢業典禮，也是我參加過的第一個這么隆重的畢業典禮，感謝幼兒園給孩子留下這么精彩、美好的回憶，特別我能夠作為家長代表發言，感到非常榮幸，也要感謝一下我的兒子，是你平時在幼兒園的優秀表現，才給媽媽爭取到了這次寶貴的機會。今天我發言的主題詞是幸運、感恩和祝福。

幸運是說我們很幸運地選對了幼兒園。我們家離幼兒園很遠，我們不遠幾公里為孩子特意選擇了幼兒園，是源于三年前不經意間上過的一節親子體驗課。當時上課的老師和園長給我留下了非常深刻的印象，特別認同王園長對孩子的教育理念以及對老師的管理方式，事實也證明了第一印象是靠譜的，幼兒園給了孩子成功的啟蒙教育！從每年春季的采摘活動到夏季的水槍大戰，從母親節為媽媽送手工花到父親節給爸爸送手工領帶，從六一兒童節的文藝匯演到圣誕晚會的精彩演出，幼兒園通過各種各樣、豐富多彩的活動不僅培養了孩子積極參加活動的團隊精神，教會孩子懂得感恩；還鍛煉了孩子的動手能力、表達能力等方方面面的能力，其實正是這些能力才是未來孩子受益一生的寶貴財富。三年的時間把一個膽小、害羞、靦腆的小男孩培養成了一個積極向上、樂觀開朗、敢于擔當的小男子漢。

我從來不問孩子幼兒園好不好，從他提到幼兒園的一草一木，班級里的圖書角、玩具甚至小桌子小椅子時的炫耀表情中就知道他有多么喜歡幼兒園，哪里都沒有他的幼兒園好！我也從來不問孩子老師好不好，從他說起老師時流露出的敬佩語氣中就知道他有多么喜歡老師，誰都沒有他的老師厲害！他說GOGO老師說的英語最好聽，比外面英語班外教說的還好聽；他說劉老師講的語文課特別有意思，他最愛上語文課。他為了在班級組織的“我愛背單詞”活動中拿到獎狀，晚上回家主動背單詞，主動讓我們考，所以我們對孩子的學習從來不用操心。

我想這完全得益于大五班老師采取的這種鼓勵式教育方式。特別通過平時積累小粘貼換禮物的方法，大大激發了孩子的上進心和學習興趣。我們孩子天天晚上回家打開粘貼本，如數家珍地數今天得了幾個小粘貼，還差多少能換禮物；每周五換完禮物后特別開心，并表示下周還要繼續努力爭取得更多的粘貼，換更好的禮物。

大五班還有個小朋友輪流擔當值日小班長的活動也特別好，我們孩子最喜歡當值日小班長，通過這個小小的活動從小培養了孩子的責任心，以及為他人服務的意識，同時還鍛煉了孩子最初的管理能力。所以要特別感謝大五班的三位老師，GOGO老師、劉老師和小月老師，三位老師不僅在生活上特別細心、負責任、無微不至地照顧每一個小朋友，更重要的是作為畢業班的老師，能夠花盡心思，運用各種靈活多樣的教學手段激發孩子的潛能，教會孩子如何適應小學生活，完成了自然順暢的幼小銜接。在這里跟三位老師道一聲“你們辛苦了！”

同時還要由衷地感謝照顧過、幫助過、表揚過、批評過孩子的每一位老師，特別是幼兒園領導趙老師，給予了孩子很多的幫助和鼓勵。正像您所說的“好孩子是被夸出來的”，我們孩子很敏感，您平時每一個鼓勵的眼神，每一句表揚的話孩子都記在了心里，都會讓他更加努力，表現得更好。孩子就像一棵小苗，這顆小苗每長高一寸，都飽含著各位老師滿滿的關愛和心血！感謝你們為孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們用愛為孩子筑造了完美的童年！你們的辛苦我們家長看到了，記住了，我們會讓更多的家長看到，讓更多的孩子受益。

最后送上我最真誠的祝福，祝各位從幼兒園走出去的小朋友，今后在人生的大舞臺上能夠傲然挺立，擁有最美好的未來！祝各位家長能夠靜等花開，有朝一日收獲一棵參天大樹！祝幼兒園的各位領導及老師永葆青春，桃李滿天下！祝福我們幼兒園的幼教事業蒸蒸日上，越辦越好！

作文家長心得體會200字 第七篇

學校和我們家長都一樣，都期望孩子們能健健康康，快歡樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校。經過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。

記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶著不少的疑惑：家長學校——多么陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧秘，原先這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫忙我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，十分感激學校為我們家長供給了難得的學習機會！

下頭結合在家長學校聽課后的感受和所受到的啟發談幾點自我教育孩子的體會，同時也與各位教師和家長共同交流與探討：

一、賞識教育

關于賞識教育，我還特地買過碟子來看過，之后也在家長學校的講座里聽教師提起。我們發現并賞識孩子的提高，不僅僅影響到孩子學習和做事的效果，并且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的提高不聽、不看、不肯定、不贊揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育并不意味道著拒絕批評，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們明白我們有多愛他們！

二、學會寬容，拒絕自私

此刻的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子為中心，從小到大，習慣于衣來伸手，飯來張口，什么事都無須其操心，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的職責感，讓他們懂得與別人分享歡樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫忙別人。或者在理解了同學的幫忙時，要懂得多謝和感恩！

都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。

三、理解挫折和失敗

對于自我的兒子，我明白在這一點上我做得十分差。從他出生到此刻，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由于不細心把同學撞倒了，從沒被教師批評過的他由于太緊張而臉色大變，反倒把教師嚇倒。由此可見，過于的呵護備至讓他在應對這樣的事情時沒有承受本事，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。有一天兒子回來后告訴我說他今日被教師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我理解挫折教育嗎?被教師罰站了算是理解挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被教師批評未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學習擔心，不會為他們的成績擔心，但卻會為他們如何走向社會?如何在社會中找到自我?又如何迅速融入和適應這個復雜而多變的社會而擔心?

那么孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一齊相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，堅持健康的心態和高尚的人格。

五、養成良好的習慣

能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自我是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和構成的。都說行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那么期望經過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。

六、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學的孩子應當是在玩耍中度過，不應當整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多歡樂就多歡樂，在他還是無憂少年時盡情享受歡樂時光。可是，現實的教育卻讓我們不能這樣。應對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以為了不輸在起跑線，為了幫忙孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你僅有付出了，才有可能獲得你想要的結果。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣能夠給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成為一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣能夠帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，為父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。

經過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應注意自我的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、歡樂的環境里健康成長、簡便學習。

作文家長心得體會200字 第八篇

暴力只能帶來暴力，溝通才是解決問題的正確方式，對于孩子的教育，是很多家長關心的事，每位家長都想教育出優秀的孩子，但是有時候會操之過急，我們要慢慢來，一起成長。下面給大家帶來的是家長教育孩子心得體會：品德教育必須從幼兒抓起。

望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望，按現代教育講就是學習好，考上名牌大學。所以在現實生活中，多數家長偏重于對孩子在智力方面的投入，給孩子報許許多多的興趣班和補習班，往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養。等到孩子十幾歲，開始進入青春期、反叛期，教育和培養的難度就會增加很多。

我女兒今年四歲，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班，我本人今年57歲，老來得女，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠，我給女兒取英文名“Angle”，天使的意思。

但在孩子一歲半時，我和太太就開始關注和探討孩子的品德教育問題，特別是我的太太，從小培養孩子必須對長輩有禮貌，見面必須講問候語，教育孩子不隨地吐痰，不亂扔垃圾。有一次，我有意的在她面前扔了個廢紙團，孩子馬上說“爸爸不文明，亂扔垃圾”，我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養孩子遵守規則，比如學會按序排隊，過馬路時不闖紅燈，必須走人行道，必須走斑馬線過馬路等等。

孩子的品德教育還包括學會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小朋友在一起，除了要把食物拿出來分享，還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園，讓所有小朋友一起參與玩樂，讓她在分享中體驗快樂！在我女兒出生時，她的爺爺奶奶就已經被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好，一個月四個星期天，其中有兩個星期天，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚（還有兩個星期天，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人），四年多以來，我們從不間斷，因為我們明白，中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發揚的。

在孩子的成長過程中，在日常生活中，總會有任性、調皮，甚至犯小錯誤的時候，我們在教育孩子的過程中，必須注意場合，千萬不要在人多時教育和訓誡孩子，特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育，也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現救兵，教育不好孩子；后者容易讓孩子失了面子，反而會更加反叛，教育的效果也會大打折扣。應該在與孩子單獨相處時，耐心和孩子講道理，讓孩子明白到底錯在哪里。同樣，我們在教育孩子時必須注意方式方法，要少訓責，少謾罵，多贊美，多鼓勵，培養孩子自信心，同時也要讓孩子知道不足之處，更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。

當然，在孩子的今后教育中，我也有許多困惑，在現今優越的物質條件下，如何杜絕孩子的攀比心理，如何培養她勤儉節約、艱苦樸素的精神，如何防范孩子沉迷電子游戲等等，以上就是我和太太四年來的一點心得和感悟。

作文家長心得體會200字 第九篇

伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什么經驗，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享。

書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養孩子良好的讀書習慣，卻不是一件容易的事，它是一個循序漸進的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。

現在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧!

作文家長心得體會200字 第十篇

20xx年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學xx年級（xx）班報到。孩子今年7周歲，如今踏入小學校門，已經是一名小學生了！作為家長，我十分激動。

我的閨女叫陸子雯，三年幼兒園都是在同一所學校，也是同一班主任；期間我與教師的交流自然不少，對孩子在學校的了解自然不少。孩子平時在家很調皮，可是在學校性格頗為內向，對學習也缺乏耐心；這讓作為家長的我深感憂慮!

如何讓孩子在融入新的環境盡快學習更多的知識，為此我費盡不少心思！一方面多陪孩子一齊學習，當孩子小有成績時，多多鼓勵。另一方面減少孩子的玩耍時光，以前經常帶孩子去逛超市，此刻盡量不去；省下時光輔導孩子學習拼音。最終我發現孩子的學習興趣并沒有一點提高，反而一學習時就說;好累！

所以我不得不重新調整自我的輔導思路：

一、絕不抹殺孩子的玩耍時光。

二、對孩子的興趣愛好繼續支持、鼓勵。

三、對孩子的輔導時光每一天不超過45分鐘。

孩子的學習固然很重要，孩子的歡樂童年也不能讓沉重的書包霸占！培養孩子對學習的興趣才是最終要的，孩子對學習一但產生濃厚的興趣，自我才能主動用心地學習，才能更深刻地記住所學的資料！

家長與教師的交流很重要：

了解孩子在學校的一切狀況，才能更加有利的教育孩子。及時與孩子的教師溝通是很必要的，虛心向教師討教更專業的教育方法，才能更加科學地培養、輔導自我的孩子！

孩子的班級有qq群，即使工作再忙，家長也要抽出時光登陸一下，熟悉孩子的學習進度，把自我的時光多留一點給孩子！

堅持不懈的培養孩子的良好習慣，樹立孩子的自信心，多一些鼓勵、少一些批評！當孩子有錯誤時，家長耐心的引導，讓孩子認識自我的錯誤；同時讓孩子敢于應對錯誤，虛心理解批評！

作文家長心得體會200字 第十一篇

三（4）孫xx學生家長

咱們學校組織實施的暑假互助學習活動圓滿結束了，作為一名親身參與其中的家長，感觸頗深。

下面就結合本小組第一次活動的舉辦細節談談我的心得體會。

活動前，經過反復考慮決定給孩子們準備具有異國風情的午餐，對不習慣吃的孩子也準備了中餐；根據天氣情況，同時設計了戶內戶外兩套社會實踐的活動方案。

在7月13日當天，孩子們到齊后，引導孩子們開了簡短的小組會，確定了小組名稱和小組長后活動正式開始。在整個上午的學習活動中，家長基本上未加以干預，讓同學們自由學習。現在想來應該給予適當引導，讓孩子們交流學習方法，交換做題思路，提高自學能力。

下午帶孩子們去蛋糕體驗館，看著孩子們學做蛋糕時專注的表情，完成時臉上洋溢著的滿足感和成就感。不禁覺得，學校倡導的這次活動非常有意義。它不僅增強了孩子之間的互幫互助，共同進步的學習意識，也豐富了孩子們的暑期生活。

五點半活動結束后，家長們準時來接孩子。在短暫的交談中，感到家長們對教育孩子的問題都很重視，很感謝學校提供了這樣一個平臺，讓家長們有機會在一起交換看法、交流經驗。

由于第一次組織這樣的活動，家長和孩子們都經驗不足，還有許多地方沒有達到學校的要求。相信明年的活動，我們會準備得更充分一點，組織的更好一點。真正達到互助學習、分享快樂、共同成長的目的。

作文家長心得體會200字 第十二篇

今天在學校召開的家長會上聽取了校領導和老師對教育孩子所發表的演講，感受頗深。同時也感覺到了學校領導和老師對我們孩子的關心無處不在。

首先是原校長的發言，他一共講了四點：

一、小學階段孩子人生發展的重要性他向家長們講述了小學時期對孩子一生的影響，就好像我們修房子要把基礎打好一樣，所以他提醒家長們不要以為小學不重要，應該多與學校老師溝通，才能有爭對性的教導孩子，引導他各方面積極向上發展。

二、家長是孩子的第一任老師孩子出生后，首先接觸并愛其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中，家庭環境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。所以做為家長首先要注重發揮自身的表率作用，培養孩子的良好習慣。在平時應該注意自己的言談舉止，給孩子樹立一個好的榜樣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現在大部分的家長因為社會競爭激烈，對孩子的學習抓得很緊，忽視了對孩子的品德教育，隨著年齡的增長，孩子品德方面的問會越來越突出。還有就是要注重和孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長和孩子聯系的橋梁和紐帶。不是要講大道理，而讓孩子覺得你是一個可以交心、無話不談的朋友，不是象老鼠見了貓一樣的躲著，在和孩子玩、聊天的同時可以和他說一說你的想法和觀點讓他自己去體會。這樣他可能更好接受。

三、安全無論是家長還是學校都要把安全放在第一位，時時刻刻提醒孩子注意安全，對他進行安全教育，告訴他要“珍愛生命拒絕誘惑”。

四、家長和老師的關系家長和老師是同事、戰友、朋友的關系，因為我們的目標相同都是為了孩子能夠擁有一個健康、快樂、積極向上的人生。

其次范老師向我們介紹了開學以來孩子們的表現情況，可以聽出來，她的嗓子都啞了，但她還是堅持向大家講了所有同學的情況，并對這學期的教學做了一個簡單的介紹，做為家長我很感動，也覺得孩子很幸運有這么好的一個班主任，老師您辛苦了，謝謝您。

作文家長心得體會200字 第十三篇

女兒今年6周歲了，準備9月份入小學，“是否應該讓孩子提前學習小學課程？”這兩種想法一直讓我猶豫不決左右矛盾，如果提前學習了小學課程我怕孩子在正式進入小學后，因為老師講的知識都會了，不認真聽課，不能養成一個良好的聽課習慣。如果不提前學習小學課程又但心孩子上學小后跟不上班級課程的進度，從而影響到孩子對學習信心。《“幼小銜接”特別策劃》中提到的現狀無論是角度還是觀點，正是我們做為家長重點關心的問題。下面談談我通過閱讀《幼小銜接》所得到的啟示及心得體會。

通過閱讀了心理學家格塞爾著名的雙胞胎爬樓梯實驗結論同時也參考了“三年級效應”我個人認為啟發孩子的學習興趣、引導孩子正確的學習態度、培養孩子良好的學習習慣，保護好孩子的好奇心和求知欲，與讓孩子提早學習過多的小學課程相比要重要的多，另外有好奇心的孩子會主動學習自己感興趣知識。

“孩子對成績、分數是沒什么概念的，也不知道分數意味著什么”一句話說的特別好，其實真正在意分數的是我們長家，我們對成績和分數認識，決定了孩子對成績和分數的認識和看法。孩子考不好的原因有很多，可是因為粗心大意

也可能是學習方法不對等原因，因此我們家長首先要保持淡定，然后我們和孩子一起分析成績不理想的原因，最后同孩子一起找出問題、解決問題。

通過閱讀《“幼小銜接”特別策劃》為我做好孩子進入小學的準備指出了正確的方向，同時我也在根據《“幼小銜接”特別策劃》指導，查找自己身存在的問題，調整自己與孩子的交流方式，有方法的培養孩子良好生活習慣和行為規范。在孩子的成長過程中會遇到各式各樣的問題，做為家長讓我們以平常心陪伴孩子共同成長吧。

作文家長心得體會200字 第十四篇

9月27號，我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點：

一、全面性

首先，我班此次家長會參與率到達90%以上。

其次，家長會上我與家長之間交流的資料十分全面，包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色（全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲）本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。

再次，凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作，即讓家長明白怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和教師做好工作，使孩子更加健康歡樂優秀地成長，從而實現家園共育。

同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加用心主動地配合教師的工作。

二、結合實際，有針對性

1、此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側于衛生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。

2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。

三、氣氛活躍，構成互動，有特色

此次家長會，我們最終進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時，家長的童心被激發了，一個個像回到自我的學生時代，在教師的帶領下，一會兒放開學起了全腦數學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。

也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓教師家長收獲不少，可是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?

作文家長心得體會200字 第十五篇

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學習探索教育培養孩子的方法，讓孩子健康的成長。

寶寶是一個脾氣很倔的孩子，但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來好好和她說，反而會乖乖聽話，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我經常和她互換主角，讓她來當我的姐姐甚至媽媽，她會一一告訴我這個要這么做，那個不能夠這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣，而我到達了預先的目的，感覺何樂而不為呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培養很重要，雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間，在她沒完沒了的時候，我們就采用轉移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時候，我會突然說“哎呀，昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了？”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出，還說“你看呀，不是在這嗎？”早上孩子往往會賴床，個性是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來，我就拿了一樣東西，在她耳邊說“看看這是什么呀？”“你明白嗎，這天親公給你買了什么好吃的嗎？”她立刻就清醒過來，呵呵，還屢試不爽呢。

但有時候也會很無理取鬧，這個時候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調一致，她會哭到東哭到西，然后有個“好人”就站出來，跟她講道理，這個時候她立刻止住哭鬧，還一個勁的說“妹妹乖，妹妹不哭了”我們全家就立刻會意的笑起來。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來不恐嚇她，說什么大灰狼來啦，妖魔鬼怪來吃寶寶啦，也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經常表揚她的小手很巧，我們大人當然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說

我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦！她才會跟上了發條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動，最會模仿大人的樣貌，看到我們搞衛生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時候反而弄臟了，但是看到她認真快樂的樣貌，我們就都開心了！我們全家還常常跟她一起互動，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”，那個“你想吃什么菜”，我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚”，于是她就說好的，立刻做。一會就端上來給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣貌，還不住的夸獎說“真好吃，真香”，她立刻咯咯地笑個不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂，老師發紅花，她扔掉，因為她不喜歡，有的小朋友做了不對的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對的，可她會跟他們一起站到上面，這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育，結合在家的表現，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來把身上的衣服都弄濕了，二來還浪費了水，我們就跟她說衣服濕了要咳嗽，浪費水是錯的，結合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節約用水。此刻她還經常給我們大家發小貼紙呢，邊發邊說誰表現好就發小貼紙給她，我們全家都是她教育的對象呢。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮，必須要我們等她讓她，有時候干脆哭鬧，這時我就教育她：第一是要自己努力爭取的，而不是要大家讓給你，在學校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領大，你要得第一就要跟人家競爭，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。

因為身體的原因，我們還是會慣著她一點，看著她咳嗽咳的喘但是氣來我們都會很心疼，但是醫生不讓吃甜的，我們就和她說等身體好了吃，結果到超市看看這個甜的，那個又是甜的，說怎樣都是甜的呀，厭惡死了！我聽了又好笑又憐惜，期望她早早地把身體養好，做一個健康的寶寶！

寶寶超喜歡跳舞，說的具體一點就是扭屁股，每次都讓我打開手機里的音樂，然后讓我們坐好，她就開始舞起來了。其實從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了，總能抓住節拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當她的觀眾就行了，結束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們全家也一致決定要她去學拉丁舞，絕對不埋沒她的這個小天分。

其實，我并沒有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識、做人的道理，我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節制的玩耍，認知，讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學、關心別人，做一個善良的好孩子，首先是做人，其次是學習，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一起，自己常常也會變成小小孩，甚至一家人都會變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變低智商了。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界，親愛的寶寶，期望你健康成長，這是我們每個家庭的期望，也是全社會的期望！

作文家長心得體會200字 第十六篇

現在的孩子就像是溫室里的花朵，我的孩子也是一樣，而且她是一個從來沒有離開過父母身邊的獨生女孩，我真擔心她這幾天的軍訓會發生什么問題。沒想到經過幾天軍訓，一切都很好，我發現孩子長大了，更懂事了，比以前更容易溝通，知道關心家人了。

給我打電話第一句話就是，告訴我不要擔心她，她在這里很好，跟同學相處得也很好，就是有好多話想跟媽媽說，告訴我自己洗衣服的時候想起媽媽的辛苦，還問爸爸怎么樣。從目前情況看，這次軍訓不但鍛煉了孩子的身體，而且讓她更懂得遵守紀律的重要性，學會了吃苦、堅持、團結，克服困難，永遠保持積極向上的精神狀態，同時也讓她提高了與人交流、與人合作的能力—軍訓給她最美好的記憶，一定是同學們和老師、教官之間充滿人情味的關系。我相信這次軍訓已經成為她難得的一次經歷，足以讓她受益一生。

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