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什么向前沖作文小學 第一篇

秋高氣爽，今天又是個大晴天。太陽高懸在頭頂，云朵不知哪里去了，絲毫沒有要下雨的樣子。唉，今天有體育課！因為這一節體育課，從早上起我的心情就提不起勁來。

我們排著隊伍來到操場，高大的陸老師威嚴地走過來，用嚴肅的語調說：“今天測試四百米跑，要計時和排名次，四個組按四、三、二、一的順序來，倒數前三要罰跑五圈！”我一聽，先是一愣，好久才回過神來。我感覺心都被提了起來，肚子里空空的，仿佛一個巨大的黑洞。長跑？計時？排名次？罰跑五圈？長跑可是我的弱項啊！好幾個女生都和我一起，唉聲嘆氣，仿佛遭受了巨大的打擊。好多同學的臉上都寫滿了不情愿，可這又有什么辦法呢？有幾個平時跑步的同學一臉輕松，還用手比著勝利的姿勢。真討厭！

我們這組是最后一個跑的。其他三組跑的時候，我一直在旁邊踱來踱去，忐忑不安地望著遠處的背影。老天保佑，不要讓我小組倒數前三啊！該來的總會來，躲也躲不過。“第四組上。”陸老師的嗓子真洪亮，震得我的心一跳又跳。終于輪到我們組了，我只得硬著頭皮走上跑道，心都快跳到嗓子眼了。哨聲一響，我不顧一切地往前沖，只求不要倒數前三。本以為一開始就會落到后面，沒想到我只顧著沖，竟沖到了第二！我不由一陣欣喜，但不敢得意，不敢松懈。只要我一放松，后面的人肯定會超過我的。于是我什么也不顧，只管往前沖。

跑了一圈后，我仍然排在第二！但就在這時，身后的腳步聲越來越清晰，我知道后面的人要追上來了。不行，我不能輸！我咬緊牙關向前沖，終于甩掉她了。我很想回頭看看后面的人與我的差距有多少，但從心底里爆發出一陣吶喊聲：不要回頭，只管向前沖！于是，我頭也不回地繼續跑。臨近終點時，我感覺腳像灌滿了鉛一般沉重，有點不聽使喚了，怎么也抬不動。這時，我又聽到了心里的聲音：堅持一下，勝利在望！我拼盡最后一點力氣完成了比賽。最終，我以1分33秒的成績奪得小組第二。

比賽結束后，我的激動與喜悅是無法形容的。我能寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！

什么向前沖作文小學 第二篇

既然選擇了高山，就不要害怕艱難險阻；既然選擇了大海，就不要懼怕驚濤駭浪；既然選擇了成功，就不要再畏畏縮縮；相信自己的選擇沒有錯，勇敢地朝著自己的方向向前沖吧！

曾幾何時，小小的我站在凳子上，對著鏡子說：什么時候我才能長大？什么時候我也可以像哥哥姐姐們那樣，背著書包，踏著輕快的步伐，走進那夢想的起航————學校。

又是幾經花開花落，我朝著這個夢想慢慢成長走向成熟。當我背著書包在校園的小徑上輕盈時，我張開雙手吧夢想拋向天空，種植在這片藍天下———因為我堅信吧夢想撒播在這片起航的土地里，三年后我依然可以實現，依然可以如愿地踏上我的旅程走向大學。盡管我知道這一條路有多艱辛，有多坎坷；盡管這條蜿蜒的道路，橫看成嶺側成峰，我總是告訴自己————我堅信，我能行！

夢想在我的上空中飛揚，我知道它在指引我的方向，告訴我該往哪邊走，就一直朝著那個方向直往前走，縱然前面的路充滿了荊棘，或者有一條奔騰不息的河流。既然選擇了這個方向，就要勇敢地去穿越，若沒有去經歷，又怎能見識彩虹的風采呢？

夢想的航班，是不會因為某些人的怠慢而停息腳步的。所以我總是在自己疲憊的時候，真陽督促自己。放假的時候，我總是喜歡一個人在無人的小徑上漫步，或者走進山谷去感受大自然的親切，聆聽山溪的呼喚，似乎只有在這種幽靜的地方，我可以看到夢想帶著光環在為我歌唱。雖然沿著這個方向很辛苦，但是只要相信自己，就像全世界沒有不能被征服的高峰一樣。面對著巍峨的大山，我發現我并不渺小，因為我很勇敢，我可以憑著自己的努力去向大山發出挑戰，我并不害怕，盡管我在沮喪的時候也曾想過放棄，可爸爸說成功的人是不會半途而廢的”。所以我吧這句話刻在自己的書桌上，時刻提醒著自己，雖然太累，但我相信陽光在風雨后！

一直在夢想的指引下不懈的向前拼，驀然回首，我發現我并沒有虛度，因為成功僅離我一步之遙，只要再加把勁，其實夢想并非可望不可及的。

堅信吧！只要你有方向，有夢想，并不斷地努力，成功不會辜負你的，總有一天高山會被你征服；大海會被你征服；而成功將會為你戴上光環————它非你莫屬。從現在起，就讓我們一起努力吧————come on baby！

什么向前沖作文小學 第三篇

向前沖，不回頭，堅信成功就在不遠處等著我！

記得那次我報名參加了班級的長繩隊。訓練開始了。曹燁欣和萬菲玲負責甩繩，其他人排著隊伍一個接一個跳。看，繩子飛快地甩了起來，猶如彩龍在飛舞。小伙伴們一個接著一個鉆進鉆出，像一只只機敏的小鹿。輪到我了，我卻害怕起來，生怕繩子打在我身上，遲遲不敢鉆，一連出現了好幾個空繩了。“快跳啊！”程虞夢催促道。“不要浪費時間！”黃熙晨大吼起來。長繩打在地上的“啪啪”聲更像緊箍咒一樣，一聲比一聲快，一聲比一聲響，似乎在無情地嘲笑我是個膽小鬼。我拖著沉重的步伐，走到一旁坐著，失落像潮水般涌上心頭：為什么他們能跳好，我卻不行？

這會兒一位隊員朝我走來——她是我最好的朋友張文優。她緊挨著我坐下來，和藹地說：“大膽些，向前沖，鉆進去，不要放棄，我相信你能行的。”她拉著我的手又說：“一定要找準時機鉆進去，前面的人剛跳過去你就要跑到中間，在繩子甩過來即將落地掃到腳時，你得馬上跳起，然后朝對面快速跑去。”她那溫柔的話語，像春天里的微風，溫暖了我的心田；她那堅定的眼神，讓我在迷茫中變得堅強，原本空蕩蕩的心完全被自信充滿了。我站起身，重又回到隊伍中。這次我緊跟大家的步伐，再一次面對眼前的繩子。我緊盯著繩，握緊了拳頭，一個箭步來到中間輕輕一躍。我成功了，成功了，我跳過去了！

接下來的日子里，我總是頂著寒風去努力練習，面對飛舞的長繩，我毫不猶豫地跳進去，靈活地飛躍、躲閃，一遍又一遍，一回又一回，心中只有一個念頭：向前沖，鉆過去！時間在跳躍間飛逝，汗水浸濕了衣衫，努力換來了持久的成功，我從一只笨拙的大熊成為了一只身手敏捷的小猴子，“嗖嗖嗖”在繩子間輕盈地來回穿梭。后來我還被體育老師評選上“聚沙少年宮”優秀學員。

聽，那長繩打地的“啪啪”多么悅耳，分明是一首美妙的樂曲，飄蕩在學校的上空。今天我面對的是長繩，將來我面對的也許是學習上、生活中的重重困難，向前沖，不回頭，勇氣和努力將伴我到達成功的彼岸！

什么向前沖作文小學 第四篇

賽道上，仿佛只剩我一人了，吶喊聲呢？鼓勁聲呢？為何我聽不見任何聲音，我只記得雙腿還在奔跑，大腦一片空白，我究竟在干什么。腳下一打滑，我摔在了賽道上，茫然得，我看見周圍那一雙雙疾馳的雙腿，甚至還有汗水灑在我的臉上，我卻只能抱著摔疼的腿，看著周圍的對手一個個向終點跑去。

趴在被陽光曬得滾燙的賽道上，我的淚也不爭氣得想往外流。“不行，你在想什么呢，快起來，沖向終點啊！！！”這聲音，是那么地熟悉，我不禁扭頭，看到哲，看到小惜，還有剛剛鼓勵我起來的翔。看著他們，我不知從哪兒又來了一股的力量，掙扎著，用大腦微弱的一點力氣去控制著我的腿繼續向前跑。

又跑過了一圈，我逐漸得拉近了與對手的距離，現在離終點還差50米，我也瘋了般向前沖，豈料，在距離對手僅10米的時候，我又泄氣了，“追不上的，省省吧，你再努力也只能第三，你天生就是失敗的料。”腦中仿佛有個聲音在告訴我我不行，我看向在周圍為我鼓勁的兄弟們，他們對著我大聲地喊加油，可是那個聲音似乎占據了我腦中了一切，令我只剩下念頭：停下吧，那么累值得嗎？你已經是注定失敗了。我聽信了這聲音，閉上眼，腳步也逐漸地要慢下來了，這時，又一個聲音沖了出來，他將之前的聲音消滅地一干二凈，之后大喊道：“你這個懦夫！！你自己最清楚為了這比賽你究竟有多辛苦有多累，要是就在這里放棄了，以后你就會永遠得墮落下去了，現在，堅持，不要放棄，只剩最后40米了，加把勁沖過去。”我重新睜開眼，對著我的兄弟們微笑了一小，腿下一發力，便沖了出去，此時我的腦中只剩一個念頭：堅持，沖！

最終，在我的努力下，竟破天荒得成為了第二名，我的兄弟們一個個跑來向我祝賀，我自然非常高興，但是更令我覺得珍惜的是，我懂得了：不論遇到任何困難到過不去的事情，只要有了開始，那么就要堅持向前沖！

什么向前沖作文小學 第五篇

沖，沖，沖，向前沖。超過女生，奪得第一。這幾句話似乎成了我們班男生的口號，沒辦法，心有不甘嗎。自從老師開展了那次的班會后，男生你不管在學習，體育，勞動，紀律各方面都在努力。為什么了？問題還是出在男生自己身上，學習不認真，導致學習成績極速下降。這還不說，可是最近還有男生欺負女生，這可真是男生天大的恥辱呀！

上個星期一下午，我們班的班會又要開始了。男生們歡呼著，夢想著女生如何被老師批評。可這次老師根本沒有批評女生，而是神秘秘地對我們說：“同學們，我們先不談班會，先聊聊最近男生和女生各方面誰”。可老師還沒有說完，男生一起起哄：“當然是男生了”。“我還沒說完，我說的誰差些。”吳老師一本正經的說道。聽到這句話，男生們全呆了，而女生們一個個笑得前俯后仰：“我們班的男生可真謙虛呀，竟然主動承認自己比不上女生”。說完笑得更厲害了，可整個班級還有一個人保持著嚴肅，那就是吳老師好象發生了什么重大事件一樣。

前都是男生笑女生笑得那樣，可今天換男生被女生笑得那樣。李晟還不住吼道：“別吵了，有什么好笑的，再笑給我滾出去。”

老師也生氣；“李晟達，你就會叫別人安靜，自己先反省反省吧！自己的成績時好時壞，還王婆賣瓜——自賣自夸。女生說得對，男生不如女生。知道嗎，剛才不是勁頭挺大的嗎，現在不吵了。”

了這番話，高啟東不滿了。嘀咕道：“不就是一個教師嗎。憑什么罵我們？我自己都舍不得罵自己，憑什么讓你來罵？”

然聲音很小，但還是讓吳老師聽到了。吳老師沒有剛才那么生氣了，和藹地對高啟東說：“高啟東呀！高啟東，你知不知道說的就是你。上星期即使張芮做得再不對你也不能把人家的書包從四樓丟下來，還用沙子掩埋，即使你有理也變沒理了。瞧瞧，多冤呀！”說完，又滔滔不絕的講了一大堆大道理。

現在，可能紀律已經好了。但是這畢竟是我們成長的一個污點，永遠也抹不掉。

什么向前沖作文小學 第六篇

韓三平為了自己的夢想而不追求，不斷創造價值，終于彰顯了意義，成為導演。

韓三明由“礦工”到“明星”，他毅然拋棄名利，怡然自得。

我贊同韓三明的舍棄名利的高尚節操，但我認為，人生在世，應向韓三平一樣，為了夢，不顧一切向前沖。

我向往雛鳥為了翱翔天宇而懸崖試飛的認真，我欣賞鯉魚為了改變命運而跳龍門的美麗瞬間，我喜歡雄獅為追到獵物而不斷狂奔的嬌美身姿。它們，因追夢而美麗。

追逐夢想是克服困難的勁頭。著名歌手韓庚，帥氣的外表下卻有一顆不服輸的心。當他因優美的舞姿和甜美的歌喉被選入韓國時，困難便接踵而至。他卻用努力克服了重重困難，語言不通讓他精通韓語，訓練的苦成就了他不屈的品格。終于，他在舞臺上大放異彩。

追逐夢想是在挫折后重拾信心的不屈。晚會上，一場芭蕾讓人難以忘記。當芭蕾王子舉起芭蕾公主的那一剎，一只紅舞鞋懸空而立。是的，李月是一個殘疾人，地震奪去了她學了兩年舞蹈的腿，但沒有奪去她跳舞的夢。她忍常人所不能忍之苦，終在舞臺上圓了自己的夢。道路是曲折的，信心助她成功達夢。

追逐夢想是在磨難中不斷拼搏的堅強。一臺春晚，卻讓人們欣賞到了美輪美奐的“千手觀音”全場為之動容。掌聲響起，那是對一個聾啞姑娘拼搏的贊賞，表演則是對她努力地最好詮釋。邰麗華，身殘志不殘，身體的殘缺阻擋不了她的夢，她不懈努力，頑強奮斗。

他們是好樣的，即使夢想之路不是康莊大道，即使布滿荊棘，他們也會用不屈和堅強使天塹變通途，通向夢想的寶殿，成就自己。

縱使追夢失敗，只要努力過，也會無悔。項羽為你稱霸天下而遭失敗，但烏江自刎的他不會后悔；曹操一代梟雄，戰敗而亡，也不留遺憾；譚嗣同，為變法而流血，死得光榮。

向前沖，為了夢，無論夢想是否會實現，追夢的過程也是充實的。為了自己的夢想，努力拼搏吧，成功就在不遠處。

什么向前沖作文小學 第七篇

艷陽高照，在操場上，運動會正在如火如荼地舉行著。我堅持著，坐在教室里做作業，但我的心早就跑到操場上去了。聽見窗外走廊上有同學在議論：“哇，那個男生跑得可真快啊！”“看，跨欄啦！那個女生好高哦！”教室外面的議論聲不斷傳入耳中，我終于按捺不住，飛奔出教室，趴在護欄上向操場看去。在操場上最引人注目的還是我們班的“飛毛腿”——周宇軒。

周宇軒是我們班的體育委員，是一名運動健將。他那一頭烏黑的短發，蓬松到飛起；濃眉大眼，時刻精神奕奕的；他個子高高的，走路時還帶著風，滿滿的朝氣。這次運動會，周宇軒是我們班的主力，必須要去給他加油！

我跑到操場上，在人群中尋找同學們的身影，這時有幾個比賽在同時進行，好熱鬧啊！看到100米比賽等待區的周宇軒，我和幾個同學馬上跑到加油區，等著給咱們班的“飛毛腿”加油助威。看著他精神抖擻，正在做著熱身運動，我們對他也是信心十足。比賽進入倒計時，周宇軒在跑道上做起跑動作……一聲槍響，周宇軒像離弦的箭一樣沖出去，瞬間吶喊聲齊發，我們鉚足了勁，大聲給他加油，個個面紅耳赤、聲嘶力竭地喊“周宇軒加油！周宇軒加油！”。

周宇軒一馬當先，沖在最前頭，穩穩的保持著第一，我們在觀看區，激動地踮起腳，蹦高看，喊著加油，看他沖過終點。比賽結束，不出所料，宣布周宇軒是第一名，五（3）班的同學們頓時領呼雀躍，都跑上去圍著他為他喝彩。經過大家的奮勇拼搏，我們班也得到了年級第一！

周宇軒不僅有跑步這個強項，各類體育項目，他都很厲害哦，一分鐘跳繩竟然能達到240個！上體育課，抽查跳繩項目時，當老師報出這個成績，我真不敢相信自己的耳朵了，他竟然能跳這么快的。我相信一分耕耘，才有一分收獲，他是付出了多少汗水，才得來的這個成績！繼續向前沖吧，我們的體育委員！

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