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我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文(精選6篇)
我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第一篇
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
釋義：
在梁國(guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，父親的朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”
解讀：
我姓孔，生在梁國(guó)，鄰居是一位姓楊的人家。早就聽(tīng)說(shuō)他有一個(gè)兒子，非常聰明。居住在這里的人們都說(shuō)著孩子確實(shí)聰穎，我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)。這不，我應(yīng)經(jīng)好久沒(méi)去拜見(jiàn)他父親了，今天就去拜見(jiàn)他吧，順便見(jiàn)見(jiàn)他的兒子。我草草的收拾好行裝，就敲了敲鄰居家的門(mén)。
恰巧，他的父親不在家。我便把他的.兒子叫了出來(lái)。他讓我在客廳安坐后，便問(wèn)我有什么事。我立刻感覺(jué)到他待客很有禮節(jié)。我向他告知了原委，他代替父親向我問(wèn)好，并為我沏上了茶、端上了許多水果。我看見(jiàn)水果中有楊梅，便準(zhǔn)備考考他，看他是不是向大家說(shuō)的那么聰明。我指著楊梅，說(shuō)道：“這是你家的果子吧!”暗示著他姓楊，楊梅第一個(gè)字也是楊。沒(méi)想到，他幾乎片刻也沒(méi)有停留，脫口而出：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)。”暗示著我姓孔，孔雀的第一個(gè)字也是孔。我先是一愣，然后哈哈大笑：“果然是名不虛傳呀!”“多謝先生夸獎(jiǎng)!”
就在這時(shí)，他的父親回來(lái)了，向我問(wèn)了好之后，我便把我們的對(duì)話講給他聽(tīng)，他也夸獎(jiǎng)了他的兒子，我和他父親談了一會(huì)話，便告辭了。
楊氏的兒子就是在語(yǔ)言藝術(shù)上顯得聰明。他說(shuō)的是機(jī)智巧妙的語(yǔ)言。是啊!語(yǔ)言藝術(shù)是很重要的。因?yàn)槟苎陨妻q，有人創(chuàng)造了輝煌;因?yàn)橛迷~不當(dāng)，有人造成了損失。可見(jiàn)語(yǔ)言藝術(shù)起著多大的作用。語(yǔ)言精煉得當(dāng)，能讓我們有效的和他人交流;語(yǔ)言機(jī)智巧妙，能幫助我們解脫許多可能會(huì)出現(xiàn)的尷尬局面;語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，能愉悅我們的身心、活躍我們的生活。
讓我們多多學(xué)習(xí)語(yǔ)言的藝術(shù)，像楊氏之子一樣，把我們的語(yǔ)言變得更精煉、機(jī)智、幽默吧!
我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第二篇
語(yǔ)言藝術(shù)就如同魔術(shù)，神秘而又要經(jīng)過(guò)不斷地磨練，時(shí)間久了，這門(mén)藝術(shù)會(huì)從上到下徹徹底底的將你改變。
說(shuō)話要掌握方法，既不能處處逼人，也不能處處被逼，既不能鋒芒畢露，也不能愚昧。
那很多人就會(huì)一頭霧水了。其實(shí)，語(yǔ)言藝術(shù)有非常多的方面，我現(xiàn)在就單單對(duì)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)展開(kāi)討論。
這里就先談5個(gè)方面：
①掌握主動(dòng)權(quán)，這是整個(gè)與人交談中的語(yǔ)言藝術(shù)中最難的方面。掌握主動(dòng)權(quán)就是談?wù)摰乃性掝}根據(jù)你的轉(zhuǎn)變而改變，而又不能使他人察覺(jué)，就是不知不覺(jué)中使對(duì)方被動(dòng)。而要如何做到呢？首先你要引出所談?wù)摰脑掝}，然后做一個(gè)傾聽(tīng)者，完全了解對(duì)方的心思后單刀直入，從對(duì)方最脆弱的地方入手，也就是攻破對(duì)方的心理防線，而對(duì)方還渾然不覺(jué)。這樣之后，你大可牽著別人鼻子走了，但是，這不是一朝一夕就能練成的，起初一定要小心不要因?yàn)樽约憾呦虮粍?dòng)。
②讓別人從兩種選擇中選擇其一時(shí)，要把自己想得到的答案放在最后。例如：你想讓別人在自己家里留下，那么你想要的結(jié)果是他留下，就把這個(gè)放到后面，你就要這么問(wèn)“你是要走呢？還是留下來(lái)？”而絕不要這么問(wèn)“你是留下來(lái)，還是要走？”。
③委婉的諷刺，要給別人留臺(tái)階下。例如：你對(duì)某人的舉止行為看不過(guò)去，你可以這樣說(shuō)“天鵝之所以被人喜愛(ài)，就是因?yàn)槎饲f典雅的舉止，人也是如此，對(duì)不對(duì)？”前面全是諷刺，而‘對(duì)不對(duì)？’就是所謂的臺(tái)階，他一定會(huì)回答“對(duì)！”從而使自己不會(huì)顏面無(wú)存。
④學(xué)會(huì)贊美別人。無(wú)論是誰(shuí)都喜愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)贊美自己的話語(yǔ)，但是贊美也要適度，過(guò)分的贊美就會(huì)使人煩感，以至于你在大家眼中成為了虛偽的小人。還要注意贊美均衡度，只要是談?wù)撝械娜藛T，都要給予一定的贊美，如果單一的贊美很可能‘激起民憤’。
⑤言多必失，失而可補(bǔ)。我們要多聽(tīng)別人怎么說(shuō)，學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者。只要在重要的地方說(shuō)幾句畫(huà)龍點(diǎn)睛就可以了，因?yàn)檠远啾厥檎胬怼６Ф裳a(bǔ)’要怎么補(bǔ)呢？就是搶先承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)自己的語(yǔ)言失誤，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)讓別人就你的錯(cuò)誤盡情發(fā)揮，可以挽回一下。
這只是語(yǔ)言藝術(shù)中的九牛一毛，千分之一甚至萬(wàn)分之一，有一些語(yǔ)言藝術(shù)在你不斷地社會(huì)歷練中你就學(xué)會(huì)了，而有些則需要請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第三篇
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
釋義：
在梁國(guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，父親的朋友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”
解讀：
我姓孔，生在梁國(guó)，鄰居是一位姓楊的人家。早就聽(tīng)說(shuō)他有一個(gè)兒子，非常聰明。居住在這里的人們都說(shuō)著孩子確實(shí)聰穎，我倒沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)。這不，我應(yīng)經(jīng)好久沒(méi)去拜見(jiàn)他父親了，今天就去拜見(jiàn)他吧，順便見(jiàn)見(jiàn)他的兒子。我草草的收拾好行裝，就敲了敲鄰居家的門(mén)。
恰巧，他的父親不在家。我便把他的兒子叫了出來(lái)。他讓我在客廳安坐后，便問(wèn)我有什么事。我立刻感覺(jué)到他待客很有禮節(jié)。我向他告知了原委，他代替父親向我問(wèn)好，并為我沏上了茶、端上了許多水果。我看見(jiàn)水果中有楊梅，便準(zhǔn)備考考他，看他是不是向大家說(shuō)的那么聰明。我指著楊梅，說(shuō)道：“這是你家的果子吧!”暗示著他姓楊，楊梅第一個(gè)字也是楊。沒(méi)想到，他幾乎片刻也沒(méi)有停留，脫口而出：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥(niǎo)。”暗示著我姓孔，孔雀的第一個(gè)字也是孔。我先是一愣，然后哈哈大笑：“果然是名不虛傳呀!”“多謝先生夸獎(jiǎng)!”
就在這時(shí)[作文]，他的父親回來(lái)了，向我問(wèn)了好之后，我便把我們的對(duì)話講給他聽(tīng)，他也夸獎(jiǎng)了他的兒子，我和他父親談了一會(huì)話，便告辭了。
楊氏的兒子就是在語(yǔ)言藝術(shù)上顯得聰明。他說(shuō)的是機(jī)智巧妙的語(yǔ)言。是啊!語(yǔ)言藝術(shù)是很重要的。因?yàn)槟苎陨妻q，有人創(chuàng)造了輝煌;因?yàn)橛迷~不當(dāng)，有人造成了損失。可見(jiàn)語(yǔ)言藝術(shù)起著多大的作用。語(yǔ)言精煉得當(dāng)，能讓我們有效的和他人交流;語(yǔ)言機(jī)智巧妙，能幫助我們解脫許多可能會(huì)出現(xiàn)的尷尬局面;語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，能愉悅我們的身心、活躍我們的生活。
讓我們多多學(xué)習(xí)語(yǔ)言的藝術(shù)，像楊氏之子一樣，把我們的語(yǔ)言變得更精煉、機(jī)智、幽默吧!
我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第四篇
生活一個(gè)有聲有色的世界，忘不了父母的叮囑;老師的教誨;同學(xué)的鼓勵(lì)……還有很多聲音于耳畔回響，于心底蕩漾。
諄諄教誨
父母賦予了我生命，老師塑造了我的靈魂。從前，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，用冷眼看世界的我。仍記的老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)只活在自己的世界里，不經(jīng)歷生活的考驗(yàn)，又怎呢做生活的強(qiáng)者?”雖平白樸實(shí)但它卻讓我從新審視生活。加上你這六年來(lái)的真心交換，讓我懂的了彼此信任彼此幫助。老師，是你用真誠(chéng)溫暖了一顆冰冷的心!是你教會(huì)我用滿(mǎn)腔的熱情，是你讓我變的熱情奔放!忘不了，你生氣時(shí)的模樣，更忘不了你的諄諄教誨!
一句名言
從小，就被大人們對(duì)生活不滿(mǎn)的抱怨而灌輸長(zhǎng)大。雖不明白他們?yōu)槭裁纯偸桥懦庾约旱沫h(huán)境卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)。但至少以前我認(rèn)為，做為一個(gè)普通人，只能聽(tīng)天由命。只聽(tīng)一次偶然間聽(tīng)到這樣一句名言：“上帝是公平的，掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端，被命運(yùn)掌握的人，僅僅只明白上帝賜予他命運(yùn)。”既然，我們可以掌握命運(yùn)，難道我們甘心只做平凡人嗎?我們只能逆能順?biāo)吐?tīng)天由命嗎?我們只能瞻仰著別人的成功嗎?不，這句話告訴我們，同樣我們也可以做偉人，我們能同樣享受他們天仙般的生活。只要我們發(fā)奮，只要我們崛起，只要我們不相信命運(yùn)，只要我們不受制于人。那么，我們可以跟他們站在同一個(gè)高度，去批判這個(gè)世界!我們不用去奢望別人的喜悅，不用去盼望幸運(yùn)之神的降臨，更不用被別人踩在腳下!所以，為了我們心中同樣的共鳴，讓我們?nèi)シ纯姑\(yùn)，改變生活。只要我們不相信命運(yùn)，你我都會(huì)成功!都可以掌握命運(yùn)!
一句話，我們改變一個(gè)人的生活方式;一聲祝福，可以溫暖人心;一句名言，可以改變我們的一生……語(yǔ)言，果真是最有魅力的天使!
文章標(biāo)簽：藝術(shù)
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我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第五篇
語(yǔ)言是人們交流的最佳工具，善于使用語(yǔ)言的人，往往是強(qiáng)者，而不善于利用語(yǔ)言交談的人，卻總會(huì)鬧出種種笑話。
我在書(shū)上讀到一則笑話，深刻地體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)：從前有一個(gè)人大擺筵席，宴請(qǐng)四位好友。時(shí)近中進(jìn)，還有一人未到。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該來(lái)的怎么還不來(lái)?”聽(tīng)了這話，有位客人想：“該來(lái)的還不來(lái)，那么我是不該來(lái)了?”于是起身告辭離去。這人很后悔，連忙解釋說(shuō)：“不該走的怎么走了?”又一位朋友想：“不該走的走了，看來(lái)我是該走的!”也起身告辭而去，最后只剩下一位多年的好友。好友責(zé)怪他說(shuō)：“你看你，真不會(huì)說(shuō)話，把客人都?xì)庾吡恕！蹦侨私忉屨f(shuō)：“我說(shuō)的不是他們。”好友一聽(tīng)這話，頓時(shí)心頭火起：“不是他們!那只有是我了!”于是長(zhǎng)嘆一口氣，也走了。
在捧腹大笑之余，你想到了什么?沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)言確實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，是一件瑰寶，一種文化，但是使用不恰當(dāng)，卻會(huì)成為攔路虎，成為通往成功路上的程咬金……
讓我們正確使用語(yǔ)言，使之成為我們的助手，幫助我們向勝利走去，一直前進(jìn)……
語(yǔ)言的藝術(shù)與魅力，是無(wú)窮無(wú)限的!
我在語(yǔ)言中感受到藝術(shù)作文 第六篇
要表明自己所受教育的高低，或者是否具備良好的修養(yǎng)，再?zèng)]有比語(yǔ)言更能迅速體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槿松枰涣鳎囟x不開(kāi)語(yǔ)言。如果大家注意觀察的話其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是企業(yè)中的成功者，還是演藝圈中的佼佼者，無(wú)一例外，都擁有一口伶牙俐齒，一個(gè)個(gè)亦善于談吐，長(zhǎng)于辭令。即使是最貧窮的人，健談也會(huì)幫助他踏入衣食無(wú)憂的地位。
可見(jiàn)，善于談吐在生活中尤為重要。
許多人有著豐富的思想、新穎的觀點(diǎn)，可惜沒(méi)有靈活生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，因此就無(wú)法盡情展現(xiàn)，博得他人的欣賞。講起話來(lái)，不是詞不達(dá)意，就是冗長(zhǎng)羅嗦，他們不會(huì)用生動(dòng)貼切的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的胸臆和思想。這種人的語(yǔ)言不是藝術(shù)也沒(méi)有魅力。
多讀好書(shū)，豐富思想，充實(shí)積累，點(diǎn)亮語(yǔ)言……讓語(yǔ)言變?yōu)樗囆g(shù)，洋溢魅力!
清風(fēng)扶細(xì)柳，艷陽(yáng)暖心窩。班里，每個(gè)同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容。空氣里彌漫著藝術(shù)的味道。此時(shí)此刻，大家壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)因?yàn)榘嗉?jí)即將開(kāi)展《身邊的藝術(shù)》賞析活動(dòng)。...
藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理。它會(huì)成為我們不可割舍的東西，它失去時(shí)，你會(huì)非常的想念。第一次看到毛筆字時(shí)，我會(huì)對(duì)寫(xiě)毛筆字的人都非常崇拜。對(duì)那些名人寫(xiě)的毛筆字，我都非常喜歡看。每當(dāng)我看到毛筆字都喜歡跑過(guò)去認(rèn)真的看。...
同學(xué)們，我們都會(huì)說(shuō)話，但是為什么有的能滔滔不絕，有的卻只會(huì)結(jié)結(jié)巴巴呢？原來(lái)，語(yǔ)言也是一種藝術(shù)，它很奇妙！今天有幸走進(jìn)著名女主播孫倩老師的課堂，聆聽(tīng)語(yǔ)言的神奇藝術(shù)！...
在我三歲時(shí)，便被媽xxx著去學(xué)鋼琴，那時(shí)我不知道所謂鋼琴是什么樂(lè)器，我就興致勃勃地去學(xué)，剛開(kāi)始看鋼琴黑白相間，就感覺(jué)高雅，不落俗套的藝術(shù)氣息補(bǔ)面而來(lái)，看到琴鍵黑白交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)方方正正的，還能倒映出影子來(lái)，好奇心驅(qū)使著我，手...
黑與白，簡(jiǎn)單明了，卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美；方格棋盤(pán)，縝密有序，恰似一個(gè)等待開(kāi)幕的舞臺(tái)。圍棋藝術(shù)，伴隨我，給了我無(wú)盡的歡喜憂愁和思考啟迪4歲時(shí)，第一次看見(jiàn)圍棋，黑白兩子，像成百對(duì)小朋友一樣，可愛(ài)又活潑，小小方格就...
藝術(shù)創(chuàng)想，顧名思義，就是對(duì)藝術(shù)的奇思妙想，它是一個(gè)將藝術(shù)性與創(chuàng)想性融為一身的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的主持人兼老師是一位外國(guó)人，他的名字叫尼爾布坎南，他有豐富的想象力、動(dòng)手能力。在英國(guó)算的上是一位家喻戶(hù)曉的人物。...
今天我們?nèi)⒂^了藝術(shù)樓，辛老師帶我們走遍了藝術(shù)樓。辛老師帶我們走到了三樓的大廳，一進(jìn)到那里面一看，哇，那里的所有作品直讓我目不暇接，其中最讓我欣賞的是王哲老師寫(xiě)的字，還有雷慕云老師畫(huà)的畫(huà)，因?yàn)橥跽芾蠋煂?xiě)的字頓筆、起筆還有...
那是我第一次參觀藝術(shù)展。我們靜靜地走在通往畫(huà)室的路上，天氣清爽，空氣中蘊(yùn)含著一絲絲激動(dòng)興奮的氣味，越走近，我就越迫不及待。懷著歡樂(lè)的心情邁進(jìn)門(mén)檻，空氣中到處彌漫著濃重的藝術(shù)氣味，一切都變得靈動(dòng)起來(lái)。...
【第一篇】城市花博是擁有四個(gè)大區(qū)域且盛大的一個(gè)活動(dòng)，有數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)、數(shù)百萬(wàn)朵有朝氣的花花草草，令人看了就瞠目結(jié)舌。學(xué)校帶我們初一年級(jí)去參加花博，是想要大家用心去看，讓大家對(duì)藝術(shù)的觀感有所改變，并非到處瞎晃，有看等于沒(méi)看，...
【篇一】剪紙是一門(mén)藝術(shù)，但很少有人懂它。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧！剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。...
人字不是一筆就可以完成的，它需要的是一撇一捺的藝術(shù)組合，才會(huì)有了生命。雖然只是一撇一捺組成的簡(jiǎn)單的文字，但是它卻有著豐富的內(nèi)涵。朋友說(shuō)：一撇是陽(yáng)剛的你，你捺是陰柔的我。他們組成的人字藝術(shù)是友誼。...
語(yǔ)言，是一門(mén)藝術(shù)。語(yǔ)言藝術(shù)就是很大膽地說(shuō)出一些很有用的話。我們小記者要學(xué)習(xí)的，也正是這門(mén)藝術(shù)。11月18日上午，蕭報(bào)小小通訊員培訓(xùn)班又一次在蕭報(bào)大樓開(kāi)課了。很大膽、很有用地說(shuō)出一些話該如何辦到？孫老師說(shuō)第一步就是嘴操。...
今天，我和爸爸媽媽一起去看2019年杭州國(guó)際當(dāng)代藝術(shù)玻璃展。我們來(lái)到了南山路一座灰色的大房子前，爸媽告訴我，這就是中國(guó)美院。咦，這么有名的中國(guó)美院，看起來(lái)好普通啊！好吧，先進(jìn)去看看！走進(jìn)展覽館，里面人不少，但卻又很安靜。...
《蒙娜麗莎》可以算是世界上最有名的畫(huà)作了，但是要想親眼見(jiàn)他，要做十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，到法國(guó)盧浮宮才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼，不過(guò)，就在前幾天，牛通社就給我一個(gè)可以親見(jiàn)的機(jī)會(huì)。...