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兩人三足的一次合作作文400字(精選33篇)
兩人三足的一次合作作文400字 第一篇
哈哈！你們知道我為什么這么高興嗎？那是因為我們在課上玩了二人三足的游戲。
作文課上，聽到葉老師準備帶我們一起去玩兒，我高興地差點跳了起來。接著，葉老師從講臺上拿起一捆紅繩說：“我們排好隊到樓下集合”。頓時，教室里變成了歡樂的海洋。
到操場上時，葉老師說了規則：“兩人一組，不能過線，腳不能離地跳，繞樁走一個來回。”比賽馬上開始了，我和我的隊友看著前面的同學，一個接一個的走了一個來回。我看到一位同學不小心摔倒了，他自己也被自己摔倒的姿勢逗笑了，看到這場面我笑的肚子都疼了。
終于輪到我們了，我對隊友說：“我們一二，一二數，不要太快。”緊接著就聽到葉老師宣布：“開始！”我緊張極了，我們走啊走啊！過了一會兒，我們終于到終點了，雖然我們沒得第一名，但我們依舊很開心。
這次游戲為我們繁重的學習生活，添了一份輕松，一份快樂，在我心里彌足珍貴。
兩人三足的一次合作作文400字 第二篇
兩個人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲啊！
游戲是這樣玩的：兩個人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。
我可是玩兩人三足的高手，帶隊友跑上天都是小case。可是，正當我洋洋得意的時候，小羅同學對我喊：“小林，我和你一組吧。”我的天吶，小羅連玩都沒玩過，何況他壯得像頭牛，把我當犁拉都沒問題。“O……K。”我尷尬地答應了。
綁好腳后，我對他說：“我喊1，你就邁沒綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽清楚了嗎？”他把頭點得像小雞啄米，我以為他肯定聽明白了。可是當我說1時，他卻沒有配合我，害得我們摔了個狗啃泥。但我們并沒有灰心，決定再試一次。
第二次，一開始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在。可時間一長，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽使喚的腳，沒注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架。“哎喲！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。
哎！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。雖然我和他已經盡力了，但還是輸得一塌糊涂。我們互相鼓勵，下次繼續努力，好好配合，一起超越別人。
兩人三足的一次合作作文400字 第三篇
今天上午，當我們剛剛活動完筋骨之后，我們便就位在起跑點下了。
參加二人三足迎面接力的我們，在同一個起跑點下集合了。我和曾天航是打頭陣的。我和曾天航便早早地做好了準備出發的動作。
只聽一股尖利的口哨聲響，我們便把隱藏在身體里的那股力量爆發出來，蹭蹭蹭幾下，我們就輕松地給集體打了一個良好的基礎。我和曾天航一看，我們建立了那么好的基礎，樂了，便一拍手掌。任務成功！
但是后來我看到了同學的步伐漸漸慢了下來，我們的成績開始下降，我不由得開始擔憂起來。我們可是跟小張老師說好了的，一定要拿下個第一名。恐怕我們是遵守不了諾言了。
唉！果真如此，輪到我們跑最后一輪時，已經是成了最后了。令人雪上加霜的是，就在呂英杰和大頭在返航的時候，呂英杰和大頭摔了一跤！
空氣凝固了。時空停止了。我們的一雙眼睛個個瞪得直圓。這一跤可不好辦呀！我的心里瞬間只閃過一個念頭，那就是：我們必輸無疑。
只有小張老師的反應是最快的。他馬上在我們這邊叫到一聲：“快起來！呂英杰！”呂英杰便猶豫了一會兒后起來了。因為兩人的步伐因為這次摔跤則全都被打亂了，所以導致一秒中過去后，他們才緩緩慢慢地走了過來。我們都失望之極。
看來，運動會的項目不能只靠一時自己的訓練，而是得靠日日月月的練習，才能成就一番好的成績。
兩人三足的一次合作作文400字 第四篇
今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思，不錯，就是兩人三足，一人兩條腿，二人四條腿。將左腿和別人的右腿綁在一起，一共就是三條腿。
游戲大家不陌生，游戲規則人人皆知，就不勞我多說了。
游戲開始，由我和李子洋當裁判。老師的口令“預備，跑”剛發出，大家努力地往前趕。先是女生占了上風，后來，女生有點出錯，男生開始領先，大家都喊著口號，“女生如油”，“男生加油，女生汽油。”我一聽，很是生氣，便大開嗓門為女生加油。
后來，男生和女生不分上下，啊哈！我頓時高興了起來。原來是男生的粗心，紅領巾系的太緊，系死了，解不開。女生便開始了遙遙領先。磨蹭了好一會兒。男生找來另一條紅領巾，在一邊慢慢解。解開了，男生快馬加鞭，快趕上去了，女生也只剩一組了。在這最后的關頭，女生獲勝了。
我們女生高興地手舞足蹈宣布，“獲勝者是女隊。”
游戲結束了，可我們快樂的心情仍然在飄蕩……
兩人三足的一次合作作文400字 第五篇
上課了，老師笑容滿面地走進了教室，說：“今天，我們來玩‘兩人三足’的游戲。”話音剛落，同學們就歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先宣布了游戲規則：把兩個人相鄰的兩條腿綁起來，兩人用三條腿前進，行進時不能跳著前進，先到達終點的是勝利者。
我的伙伴是黃伸艷。我們把兩只腳綁起來，商量好走路的步伐，練習了一遍后，就信心十足地站在了起跑線上。
第一輪是兩組男生比賽，兩組女生也來比賽，選出兩組勝利的小組進行下一輪比賽。我和黃伸艷邊走邊喊著口號，順利地到達了終點。
第二輪和我們比賽的是“陳馬”組合。一開始，他們一組配合得很好，超過了我們。可是，在轉彎的時候，兩個人同時往里轉，碰了一頭。于是就暈頭轉向，跌跌撞撞地往回走。而我們組步調一致，配合默契，大踏步的走到了終點，超越了他們，取得了勝利！
第三輪是四個男生和四個女生比賽，這比兩個人走可難多了，老師一聲令下，比賽開始了！
男生們靠著墻，連拖帶拉，連蹦帶跳地向前進。而我們女生組的隊員互相攙扶，緩慢地走著。雖然我們先商量好了步伐，可是，因為我們走得太急了，左右搖晃。像一條蠕動的蟲子，艱難地挪移著步子。我的頭上冒出了汗珠，腳開始不聽使喚，終于挨到了終點。
通過這個游戲，我明白了一個道理，只有我們大伙兒齊心協力，團結一致，才可以穩穩當當地走到終點
兩人三足的一次合作作文400字 第六篇
我的課余生活豐富多彩，我很喜歡做游戲。上體育課時，老師說：“今天我們一起在操場上玩二人三足游戲。同學們聽了興奮得手舞足蹈，有的歡欣鼓舞，也有一些同學不喜歡玩這個游戲，所以愁眉苦臉的。
這個游戲的規則是：把一個同學的右腿和另一個同學的左腿捆綁在一起，然后兩個人要步調一致地向前走，哪一組先到終點，哪一組就贏了。
游戲開始了，我和胡瑋捷一組，我趕緊對胡瑋捷說：“你先邁右腿，我邁左腿。”體育老師拿起口哨說：“三——二——一！”隨著一聲清脆的哨聲，我們開始起步了。我發現我們組是第一名，我們倆欣喜若狂，內心既興奮又激動。就在這時，我邁錯腿了，我們兩個人都摔在地上，陳興杭的那個小組眼疾手快，超過了我們，我的心憤憤不平，充滿遺憾，便露出一副生氣的表情，陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對胡瑋捷說：“不要放棄，一鼓作氣，堅持到底，就能成功！”我們組又重新站了起來，窮追不舍，我們倆齊心協力，配合默契，費了九牛二虎之力，終于超過陳興杭他們小組，沖向終點，恨不得飛起來。終于成功了，我們組是第一名，此刻的我眉開眼笑，陳興杭小組露出一副難看的表情。
通過這次游戲，我明白了：不管做什么事，只要不放棄，堅持到底，就能成功。
兩人三足02-12
兩人三足的一次合作作文400字 第七篇
兩人三腳應該大家都很熟悉，但是在池子里，很少吧？今天在泳池玩過一次。
老師帶我們去泳池，大家都有點不耐煩，躍躍欲試。我和陳一凡站在同一條線上，心里想：會不會很難？然而，它不應該讓我失望。我還參加了我原來學校的陽光伙伴！想著想著，我把注意力轉向了水池。我們班的兩個男孩玩得很開心！看，他們的腳很不協調。一只腳向左，一只腳向右。最后兩個人往里摔，摔了一地。真搞笑！我看了笑了。輪到我和陳一凡了。讓我們為高級游泳池做好準備。當張維為和錢欣回來的時候，我們會綁好腳。根據我們事先約定好的，先用纏足，再用未纏足。張維為和錢欣回來了。陳一凡和我綁了腳。我說：“一，二，三，開始！”所以，我們數了數“一，二，二……”往前走。和男生組相比，我真的覺得我和陳一凡很有默契，走到了邊緣。我和陳一凡用手摸了摸側面，按照原路返回。我們的課第一次結束了，第二次，陳一凡和我不知何故走了這條路，我走了那條路。為了避免摔倒，我們停了下來。“一，二，一，二……”，喊聲又響了，而且節奏還是一樣。就在我們到達終點線的時候，哨聲響起，時間到了。你看其他班，更搞笑，走一步，掉下去，走一步，掉下去。我們女生都哈哈大笑，眼淚都出來了。
讓我們一起享受兩個人三只腳在泳池里的樂趣，享受夏令營的快樂，享受夏天的激情！
兩人三足的一次合作作文400字 第八篇
“兩人三足”是一個親子游戲項目。
今年十月份，我校冬季運動會上，媽媽作為家長代表和我一起參加了“兩人三足”比賽。游戲規則是：家長和自己的'孩子為一組，自己的右腿和家長的左腿用一條紅色的繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊，每隊十二組，八隊選手各派出一組，從出發點到賽道二十米處再繞回來，到達起點后，第二組再接力跑……以此類推，哪一隊最先跑完，哪一隊就獲勝。
我和媽媽被分到了第六隊第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開始了，操場上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開始配合不太默契，剛起跑我便發現左右兩隊已經領先了一步。心想，前兩個項目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級后退。我心一急，緊跑幾步，誰知跟媽媽亂了節奏，她的腳還沒落地，我的另一只腳就抬了起來，結果差點摔倒，眼看又有人馬上就要超過我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們見了，急忙喊：“加油，加油！”我聽到了他們給我的鼓勵，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二”的節奏，終于先回到了起點。
這個游戲，讓我明白了：和別人合作時要團結一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。
兩人三足的一次合作作文400字 第九篇
上個星期，當我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時，我就高興得一蹦三尺高。
等繩子拿來后，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶著“戰利品”去找搭檔戴希妍。
練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師說要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。
比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”
第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。
啊！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我還要玩兩人三足，并要得到第一名。”
兩人三足的一次合作作文400字 第十篇
“噢！噢！”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲，拉開了我們班有趣的兩人“三足”游戲的序幕。
兩人“三足”，顧名思義是兩人并排站立，中間的兩條腿綁在一起當作一條腿用，各自組隊，看誰跑的快。這不，游戲已經開始了，你看！我方的兩位同學配合得多好！天衣無縫，仿佛是連體人，輕松自如，第一個沖過了終點。再看看我們的對手，一胖一瘦，走起路來不急不慢，不慌不忙，當他倆看到自已的“敵人”已到達終點時，頓時慌了手腳，急得象熱鍋上的螞蟻，一個漲紅著臉往左邊猴急地跳，一個滿頭大汗往右邊拼命地跑，各自為陣。“加油！加油！”在同學們的叫喊聲中，他倆的速度似乎快了一些。突然，“嘣！”的一聲“巨響”，只見倆人重重地摔了個“三腳”朝天，可他們已顧不上疼痛和身上的灰塵，連滾帶爬地站起來，終于顫顫巍巍地到了終點。
輪到我上場了，我警惕地瞟了對手一眼。耶！真是天助我也，對方兩位選手竟是平時“飽受”同學們欺負的“小不點”，我緊張的心情立刻輕松了許多，一副蔑視的眼神看著對方，心想這還用比嗎？大局已定了，我們準贏。比賽開始了，我和同伴慢慢悠悠，不急不忙地向前移動著腳步，一副漫不經心的樣子，我邊走邊扭頭，想看看對手被我們甩了多遠。不好，他們已緊緊地跟在我們身后，瞧！他倆默契的配合，邁著輕盈的“步伐”，漸漸超過了我們。這時，我與同伴不知所措，不敢相信眼前的事實，立即加快了速度，腿并腿、腳并腳使出全身的力氣，汗流浹背、氣喘噓噓地以微弱的優勢沖過了終點。真懸哪！
雖然比賽已經結束了，但同學們爽朗的笑聲和陣陣歡呼聲久久回蕩在操場的上空！
兩人三足的一次合作作文400字 第十一篇
暑假的一次興趣課上，老師帶領同學們玩兩人三足游戲。
首先，同學們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。
然后，開始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時候，一直在笑，覺得站也站不穩，走也走不好，仿佛像剛剛學會走路的小孩，隨時隨刻都會摔倒。不過，我們倆人通過短暫的練習，很快就掌握了一定的要領。我們發現只要在喊xxx一xxx的時候，同時邁被綁著的那條腿，就不會被絆倒，而且速度還不慢。
接著，比賽正式開始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著手，非常協調地向終點迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續進行了比賽，可是每組選手到達終點的方式卻各不相同，有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞，惹得同學哈哈大笑。
最后，我們組用時四秒二二，取得了第四名的成績。
游戲很快就結束了，雖然我們組沒有獲得第一名，但是我們每一個人都玩的非常開心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。
兩人三足的一次合作作文400字 第十二篇
童年往事實在太多了，我就給你們講一講其中讓我印象深刻的那一件吧！
那天，胡夢辰請我、汪晨希、凌涵一起去她家玩。她家里實在太無聊了，我提議去她家院子里玩“二人三足”。
首先，我們先分組：胡夢辰和我一組，凌涵和汪晨希一組。接著，我用二條紅領巾把靠攏的腳扎起來，就可以開始了。
“預備，開始。”一開始我和胡夢辰配合的很好。“一二，一二……。”我們慢條斯理地走著。“哈哈，勝利屬于我們的了。”我有些驕傲了。可是沒過一會兒她們就追了上來，我一心想著勝過她們，所以步子就變快了，結果被一塊石頭絆倒了。我意識到了自己的錯誤，連忙向胡夢辰說：“對不起，我們應該團結起來的。”
我們很快調整好姿勢，又重新邁進了。在我們的配合下，我們險勝她們。
我永遠忘不了那一次快樂的記憶，它也讓我知道一個道理：團結就是力量。
兩人三足的一次合作作文400字 第十三篇
上課了，操場上到處歡聲笑語，這是為什么呢？原來是同學們在舉行兩人三足跑。
游戲規則是：一個班分為四大組，先是一二組，三四組當拉拉隊，后是三四組，一二組當拉拉隊，其中有兩人計時，一個人當裁判，這時老師又拿來了兩個椅子當障礙物，只要跑過這個障礙物再跑回來就可以了。
“比賽開始！”裁判員一聲令下，只見對手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個計時員的“時間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開始了。
我和新語像一只離弦的箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過障礙物，我一個小碎步比新語快了一點，差點就摔倒了，我們又努力地跑了起來，剛到終點，我身子一歪摔倒在了地上，同學們趕快把我扶了起來，幸好我的腿只是擦破了一點皮流了一點兒血，沒什么大礙。
比賽很快結束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂的樣子。楊老師笑呵呵地對我們說：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因為重在參與，只要努力了就好！”
聽了這些話，贏的組明白了一個道理：只要團結起來就會贏，團結就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個道理：失敗是成功之母，下一次努力就會成功的！我們你看看我，我看看你，都開心的笑了。
兩人三足的一次合作作文400字 第十四篇
何王悅
星期天，我和妹妹一起在公園玩了一個很有趣的游戲，這個游戲呀—是“兩人三足跑”。
我和妹妹開始做起了準備，先用繩子把我倆的左右腳綁在了一起。
我們倆肩并肩站著，各自呼了一口氣，就等當裁判的爸爸發令了。
爸爸一吹哨，比賽開始了，我和妹妹就沿著路繞了一圈。
我們慢慢走著，可不一會兒，我和妹妹的步伐就各不相同，一個走得慢，一個走得很快，不一會兒，“啪！”的一聲，我和妹妹一起摔在地上，我們倆都有些生氣，互相指責，都說是對方的錯。聽了爸爸的勸解，我們又從地上站了起來，繼續往前走。這一次，我放慢了速度，作文吧而妹妹則加快了腳步。
經過了多次訓練，我和妹妹終于能走得非常整齊，不會摔倒了。
我們繼續練，繼續走，最后竟然跑起來了。爸爸笑了，說：“你們看，齊心協力多重要！”
我們成功后去向爸爸報告，爸爸就過來說：“好！那你們再來一次吧！”我和妹妹聽了，都很開心，就又來了一次。
“哦！成功了！成功了！”我吶喊著。到現在，這聲音還在我心里回蕩。
兩人三足的一次合作作文400字 第十五篇
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，一場秋雨洗凈了天空，洗綠了大地，也洗艷了花朵。在這美好的時光里，我們班進行了一場別開生面的二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進教室，笑瞇瞇的說：“同學們今天我們要玩一個游戲。”一聽“游戲”二字，我們班的同學高興的歡呼了起來。葉老師做了一個安靜的手勢，繼續說：“這個游戲叫二人三足，現在我們去操場。”大家馬上行動起來，走出教室排好隊走向操場。
到了操場，葉老師拿出幾根紅繩說：“我先說一下游戲規則，第一不能過操場上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個來回。”葉老師問我們明白規則了嗎？我們連忙點點頭，并齊聲說：“明白了！”
游戲開始了，第一輪只見第一排的同學在腳上系上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的很好，走得很整齊。我們都在說：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終于輪到我了，我特別的緊張，手心直冒汗，心里一直在想：命運女神你一定要讓我成功啊！想著，我馬上和隊友走了出去，一開始我們配合的并不是很好，速度有點慢，還差點兒摔倒，后來我們兩個一齊說：“一二，一二……”越來越有默契了，終于我們拿了第二名。
經過這次比賽，我們沒有得第一名，但是我明白了一個道理：只要團結，一定會發揮出巨大的力量，一定會離成功更近！
兩人三足的一次合作作文400字 第十六篇
“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思，有的同學和搭檔一起喊著口號，培養默契，還有的同學踴躍地練習起來，口號一致，步調一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規則。游戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。
游戲開始了。當老師說出口令后，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學的繩子快要松了，惹得同學哄堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點走去，嘴里喊著“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終于走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了。”
通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅韌的毅力，團結協作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷啊！
兩人三足的一次合作作文400字 第十七篇
“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。
游戲前，同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思，有的同學和搭檔一起喊著口號，培養默契，還有的同學踴躍地練習起來，口號一致，步調一致，健步如飛。
老師宣布了游戲規則。游戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。
游戲開始了。當老師說出口令后，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學的繩子快要松了，惹得同學哄堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點走去，嘴里喊著“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終于走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了。”
通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做什么事，一定要有堅韌的毅力，團結協作的意識，才能獲得最后的成功。這次的'“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷啊！
兩人三足的一次合作作文400字 第十八篇
六一兒童節快到了，我們學校組織了一場活動，其中有個叫兩人三足的活動，我參加了。
我天天在家里鍛煉兩人三足這個游戲，我還以為兩人三足這個活動很簡單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點也不氣餒。
到了六一兒童節那天，我嚇得要命，因為我在家里練習的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的口中吐出來似的，但是該來的總是會來的，輪到我上場了，這時候的我更緊張了，要是有一點兒差錯，就不會取得第一名，同學們對我的期望就會變得失望了，為了不讓同學們失望，我該怎么辦？比賽開始了，真別說這一上場開始就忘記緊張了，我和同伴合作的非常好，但是到后期我們開始有點步伐不一致了，因為我們有些著急，希望快點到終點，就這樣，別人領先在我們前面了，當我們要放棄的時候，我們聽見同學們對我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來，而且這次比第一次表現的還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學們高興地歡呼了起來，我們也沒有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來。
同學們的歡呼聲沒有了，天空中的氣球也沒有了，太陽也回家了，但是我們齊心協力的心卻沒有消失。
兩人三足的一次合作作文400字 第十九篇
牧靜靜
兩人三足，聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會變成三條腿呢？另一條腿去哪了呢？不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進行跑步比賽，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。
“這樣跑步會摔跤嗎？”當然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩操勝券了。
這天，學校舉行了的秋游活動，我們在空曠的大草地上就玩起了這個游戲。
游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢，信心滿滿的站在起點上。隨著老師一聲令下，同學們齊頭并進的走了起來。不一會兒，有的隊員因為配合不好，剛走幾步就摔了個大跟頭；而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來；還有的因為累得滿頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持跑到終點！場外的拉拉隊也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威。快到終點了，我和隊友使足了力氣，一齊喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點跑去。雖然最終沒拿到第一，但對于第一次玩這個游戲的我們來說，已經配合的很好了。
我喜歡這個“兩人三足跑”的游戲，因為它讓我明白了伙伴之間要齊心協力、團結合作，這樣任何困難都能夠克服。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十篇
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兩人三足的一次合作作文400字 第二十一篇
今天秋天陽光明媚。我一大早就起床了。嘿，你一定很驚訝。為什么我喜歡睡懶覺卻起得那么早？那是因為我今天要去博一上作文課。
我一出門，就開著我媽的車，高高興興的來到博一。啊，空氣真新鮮！
當我來到教室時，我看到學生們一片混亂。一些人坐在桌子上，一些人和學生們交談，另一些人坐在座位上往外看。15個學生中只有一個真的很好。
下課后，沈先生走到黑板前。這時，學生們都尷尬了。沈先生對我們說：“今天我們去下面操場玩‘兩人三腳’的游戲。預賽四場八組，決賽三組，即八組看誰更快，三組進入決賽，然后是冠軍、亞軍、季軍。”當我們聽說我們要做一些活動時，我們高興得跳了起來。
來到操場，我先練。我和蔡搭檔。我對蔡說：“先把紅領巾綁著的腳拿過來。”蔡道：“好！”于是我們練了，練了，練了很久，終于有了不錯的效果，但是這個時候我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁，好累啊！
過了一會，沈先生說：“開始預賽。”哦，不可能，只是休息一下，比預賽還累。哦，算了吧！
我們開始了預賽。我和蔡拼命跑，終于領先了。第三名，進入決賽。
決賽開始了，我的心怦怦直跳，好緊張！就聽老師喊：“準備好，跑！”我和蔡與別人競爭。形勢這么激烈！但是，再怎么努力也跑不過別人，只跑完了第三名和第三名。即便如此，我們還是高興得跳啊跳，欣喜若狂。我們真的很想早點回家告訴媽媽。
這種比賽很好玩。我真的很想多玩。那我一定要跑第一，拿冠軍！
兩人三足的一次合作作文400字 第二十二篇
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。
大家圍在操場上，在討論玩什么游戲？班長說：“要不要來一次有趣的二人三足。”大家都異口同聲地說：“好，真是一個好主意。”
我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調皮搗蛋的煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長在跑，像一陣龍卷風從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是于事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責班長，其它男生不服氣地說：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子。”我們得意洋洋說：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十三篇
下午一場課間，我們進行了“兩人三足”的游戲。
我和周子涵一組，而陶文清和李沐言一組，號稱“依依姐”的趙依一大隊長當裁判。我給周子涵的左腳和我的右腳綁在一起，打上了一個死死的結，當裁判說完：“三、二、一”，比賽正式開始了。我和周子涵拼了命的向終點跑去，因為周子涵走得太快，我被她拖得連滾帶爬，嘴里還不時嚷：“哎呀呀，周…………周…………周子涵，你，你，你跑慢一點啊，我都要被你拖成拖把啦…………”
“快點呀！哇，爭第一名啊！快起來！快起來…………”周子涵說著，罵著，將我連滾帶爬地拖到了終點。
我不知道，還要再返回到起點才算完成比賽，就以為到終點了，于是就做出勝利的姿勢——歐耶！剪刀手剛伸出來，就聽到周子涵焦急地說：“韓云珊，趕緊跑啊，還要回到起點呢，快點啊你。”
我抬頭一看，只見另外一組已經折返往起點跑了，趕緊邁開雙腿就往回跑。可是周子涵還沒反應過來，我就把她拖得連滾帶爬的，我內心想：“加油，加油，我們一定要超過陶文清和李沐言她們——
最后，就在她們一組即將到達起點線贏得比賽時，我們一個狗爬式的動作反而超越了她們。大伙兒看我們那么狼狽都大笑起來。就在我們準備為贏得比賽慶祝時，突然上課鈴聲響了，于是大家又奮不顧身地向教室跑去。當我和周子涵跑到教室時，發現我倆腳上的帶子還在腳上呢，結果我和周子涵變成了班里的大笑話。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十四篇
星期五下午，老師讓我們去外面玩兩人三足的游戲，游戲規則是兩個人的其中一條腿用紅領巾綁在一起，用三只足一起向前去，比賽采用接力形式。
我和王承軒一組，也是第一隊隊長。快開始了，我和承軒先試了試，配合的很默契，我告訴他：“比賽的時候咱們步調要一致，一起跳。”他也點頭贊同。
“哪隊最先走到終點為勝，有獎勵哦。”隨著老師的一聲令下“走！”我倆像急著出擊的戰士，低著頭，胳膊挽著胳膊，像鐵鏈子似得一環扣著一環，雙手合一，握成拳頭，肩并著肩，像吸鐵石一樣緊緊地挨著。我們的身子像一個個背著重重殼的蝸牛，一步一步向前艱難的走著。一開始，我們走的穩如泰山，可沒過多久，我和他都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，亂了陣腳。我出左腳他出左腳，我出右腳，他出右腳。嬌小的他有些跟不上節奏，顯得總是慢半拍，重心漸漸的也不穩了。突然，他上身猛地向前一傾，我眼疾手快，手腳并用，一起向后拉，這才使他沒摔跤，真是有驚無險啊！“我們要加油啊。”我大汗淋漓的說。離終點越來越近了，我倆調整了一下步伐節奏，我張開緊握的手，像鷹爪一樣，一只胳膊恨不得伸的像大象的鼻子一樣長，眼鏡直勾勾的盯著下組隊員，急切的想把勝利的的信息傳遞給他們。終于，我如愿以償了。我的手瞬間擊到了小組隊員的手，我倆高興地歡蹦亂跳的。同時又替第二組隊員捏了一把汗，他們倆總是你快我慢，步調不統一，像瘸子一樣一拐一拐的。最后因為合作部密切，輸掉了比賽，花落他組了。老師獎勵他們一人一包奶。
盡管我們組輸了，但是我并沒有氣餒。這個游戲讓我覺得很快樂，不但鍛煉了我們的動作協調能力，還要我明白了團結協作的重要性呢。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十五篇
今天課間，老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規則是先把兩人的左右腿綁在一起，然后讓他們肩并肩地向前走，兩組對決，看哪組先到達終點。
游戲很快開始了，首先是兩組女生對決。老師一聲令下，兩組選手同時向前走向去，其中一組速度明顯快些，而另一組慢了許多。可是走得快的那組太自信了，居然到達了終點也不停下來，還一直向前先走去，害得大家追他們回來。等他們返回時，慢的那組的速度早已超過了他們。我們都替那組感到可惜。
看到別人在比試時，我也躍躍欲試。之后，我等了好半天才找到了一個搭檔。終于輪到我們走了，我們和一組高年級的學生比，就身高來說我們肯定贏不了他們。果然一開始，他們就比我們要快，但我們也不氣餒。差不多走到一半的時候，他們腿上的紅領巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估計他們重新系紅領巾要好半天的。
可沒想到他們不僅沒有停下來，居然還跑了起來，這樣我們被遠遠地甩在了身后。我想他們組犯規了，肯定是我們組，所以我們不慌不忙地繼續向前走去。最后老師果然算我們贏了，我和隊友可高興啦！
游戲一輪接一輪地上演，大家都玩得很開心。兩人三足游戲考驗我們的協調力和兩人之間的默契，也告訴我們任何時候要團結一心。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十六篇
“加油啊!快點兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會傳出了加油吶喊的聲音。
原來小桔燈的同學們在老師的帶領下來到籃球場玩游戲。他們在玩什么呢？沒錯，那就是有趣的兩人三足游戲了。
游戲規則很簡單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來，哪一組最先走到終點，再走回來就是最后的贏者。聽起來我覺得我很有把握做好。
我們來到樓下做賽前準備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開始了練習，我練習得很順利，我覺得我一定能贏得比賽。
隨著一聲哨響，比賽開始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著準備，當時我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會配合的很默契的！但是誰能想到我們在過程中并不順利，有時會跌倒，有時會忘記喊口號。
這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊友配合的很默契，每次都能為團隊爭取一份光榮。
經過最后的評比，我們的對手獲勝了。雖然我們隊輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會輸。所以我覺得這次比賽對我來說非常有意義。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十七篇
施雨露
研學活動中的游戲“兩人三足跑”。
在游戲開始之前，老師讓我們組隊，我和同桌小悠一起參賽。我們商量著：“先邁沒系繩子的腳喊一，再邁系著繩子的腳喊二。”
于是我們開始練習，決定先邁右腳再邁左腳，我們一邊喊一邊走，沒有絆倒的現象。練習結束后我雙手插著腰，又仰起臉驕傲自滿的說：“哈哈！第一肯定是我們的！”
游戲開始！我來不及多想就輕聲說：“一二，一二，一二！”我們一邊喊一邊奮力向前走，我們走的快極了！我看著其它組的同學已被我們遠遠地甩下了，這時主持游戲的老師也目瞪口呆驚訝的說：“第一組好快呀！”一二，一二！”我一邊說一邊心里想：第一，我們來了！
快到終點時，我輕聲對小悠說：“我們再加把勁兒，”我握緊拳頭邁開大步奮力向終點走去。
就在那一秒之間，我們終于沖過了終點拿了第一名，頓時我兩眼發出喜悅的光彩，嘴角上揚開心的說道：：“耶！我們得了第一名，”小悠更是笑的牙齒也露出來了。
雖然游戲結束了，可我的心還在游戲之中，同時我也明白了一個道理，團結才是最重要的力量。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十八篇
今天，我校冬季運動會拉開了序幕，大家懷著一顆激動的心，都想為班上多爭取一份榮譽。
我們班的比賽項目是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學之間配合的，也有和父母配合的，而我就是和我爸爸一起參加比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的準備工作，訓練了很多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。
比賽開始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面的同學加油，一邊緊張地等待著。終于輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點就跌倒。在穿過小紅旗的時候，我們及時調整了步伐，口里喊著“一、二、一”的口號，有驚無險地跑完了全程，連忙和后面的同學擊掌，下位同學便出發了。
哎呀不好，有一組同學摔倒了，因為比賽規則，我們沒法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著“三一班必勝”的口號，那組同學終于爬了起來，繼續向前跑，終于成功的跑完了全程。
雖然目前我們不知道班級在比賽中的名次，但這并不重要。通過這次的比賽便我明白，在集體活動中，團隊的協作精神才是成功的根本。
兩人三足的一次合作作文400字 第二十九篇
生活中處處都離不開合作，在一次二人三足的游戲中，我體會到它的重要。
那一次，我和表弟出去和別人一起玩“二人三足”的游戲。“嘟嘟嘟”，伴隨著哨聲響起，我邁開大步，一步一步快速走著。結果表弟沒有跟上，大大咧咧摔了個狗啃泥，還把我也絆了一下。我一看不好！于是立馬站起身來，不要命一樣向前加速跑，表弟幾乎是被我“拖”著走的。我們跌跌沖沖，如同兩只笨企鵝，呆頭呆腦地向前趕去。
正在這時，原來比我們慢的幾個團隊已經開始反超我們了。我放慢腳步，快速對表弟說：“待會兒我負責打開雙腳飛奔，你一定要跟上，并且喊號子！”他點點頭，扯開嗓子喊道：“一二、一二。”我也撒丫子飛奔起來。
400米，說長不長，說短不短，我們一口氣就將近跑了一半的路。小表弟和我此時都已是大汗淋漓，他更是熱得面紅耳赤，一路熱到脖子根，可我們沒有放棄，繼續似劉翔一樣跨開雙腳，快速奔跑。因為我和表弟如此有力地合作，使得那些其他的團隊望塵莫及。我往后一瞧：哇！一大堆人正被我們甩在后面，一直追也追不上呢。
我立馬回頭，拉開弓步，和表弟兩人一心，勇往直前沖向終點，獲得了領獎臺上金光閃閃的獎杯。
后來，我把獎杯給了表弟，他高興得都合不攏嘴了，一個勁兒說：“謝謝哥哥！”我苦笑一下。或許，他還不懂得游戲中蘊含的道理：他得到的可能是一個獎杯，而我——得到了一個更深的真理：成功離不開合作！
兩人三足的一次合作作文400字 第三十篇
體育課上，老師面帶微笑地對我們說：“今天我們要玩一個游戲，叫作“兩人三足。”老師話音剛落，同學們就大聲地歡呼起來！
老師說：“大家聽好了，我們的游戲規則是：全班分兩大組，組內每兩個同學一小組，每組成員要把自己的左腿和對方的右腿用繩子捆在一起，從起點走到終點，先到者為勝。”
比賽開始了，同學們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發令。只聽老師一聲令下，我們互相攙扶著向前跑去。剛開始我們還不適應，走起路來笨手笨腳的。正當我著急的時候，由于步伐不統一，“撲通”一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們馬上站起來，調整步子前進，誰知一抬腿，“撲通”一聲又摔倒了，我們又爬起來繼續走。
其他同學你攙著我，我扶著你，喊著口號向終點奔去。眼看就要到終點了，周圍的同學不禁站起來大聲為我們加油，我和小林喊著口號“左右，左右”，一步一步地走向終點。
游戲結束了，同學們的歡笑聲仍在操場上回蕩著。今天的體育課，是最開心的一次體育課！
兩人三足的一次合作作文400字 第三十一篇
暑假，爸爸給我報名參加了陸軍夏令營。那里有許多活動，拔河、水彈槍戰、定向越野等等，其中，我最難忘的是“兩人三足”游戲。
兩人三足就是把相鄰兩個人的腳綁一塊兒，然后向前走，鍛煉的是團隊的協作能力。因為與其它營隊下了“戰書”，明日開戰，只有一天的訓練時間。
艱難的訓練開始了，“一二一二。”一聲聲口號清脆響亮，但沒過一會兒就夾雜了不和諧音，“等一下”、“你快點兒”、“哎喲，我腳疼”。一遍又一遍，大家總是練不好，三個小時過去了，我們終于摸出了點門道。原來雖然我們嘴里喊著口號，腳卻沒有按口號踏步，最重要的一點是，有些人習慣性地先出右腳，搞得搭檔只能跳著往前了。
我們重整旗鼓，繼續投入練習。一數抬右腳，二數抬左腳，“一二一二……”響亮的口號，整齊的步伐，沒有了嘈雜聲。
比賽的時間到了。我們斗志昂仰地來到了賽場上，“一二一二……”一百六十多人一起上場，口號聲震耳欲聾。我們前一天的刻苦訓練有了成果，我們贏得了比賽。
這個游戲讓我深深懂得了，一個團隊要是沒有團結協作的精神是無法獲勝的！
兩人三足的一次合作作文400字 第三十二篇
同學們如流水般的涌進了教室，一個個大汗淋漓，有的高呼：“我們勝利了你們太遜了。”還有的趴在桌子上，耷拉著腦袋，垂頭喪氣。這是怎么了呢？告訴你吧，我們班進行了一場兩人三足的比賽。
老師拿出了一條紅領巾和一條一分為二的毛巾當繩子，雖然不正宗但是還可以湊合用。比賽開始了，我和管永豪第一個站起來接受各方面的挑戰，王瑞鑫和李佳楠走了出來，要挑戰我們這個擂主了。老師一聲令下：“開始！”我和管永豪肩并肩，手互相勾住對方的肩膀，目不轉睛，死死地盯著前方，協調有序的邁著步子，步調一致，像有規律的音符一樣。當我們走完了第一個“跑道”，轉身一看，李佳楠癱軟在地上，就連王瑞鑫也被他帶了下去，這就是配合不好的后果！我望了望地上的“悲劇”，心里說了聲拜拜，跟著管永豪飛速
勝者為王，敗者只能為寇了。
葛宏達和曹仁奧這個組可真是慢的無人能比。由于葛宏達比曹仁奧高出了一頭，他們倆的步調很不整齊，一個像胖胖的企鵝在一搖一擺地走著，一個像為位小老頭在悠閑自得的'散步一樣。曹仁奧整個人都貼著葛宏達的手，就好像葛宏達能把他帶起來似的。最后，他倆以緩慢而沉重地步伐走到了終點。
這次活動帶給了我們很多快樂，而且從中我也明白了一個道理：只要齊心協力，團結一致，才能獲得最終的勝利。
兩人三足的一次合作作文400字 第三十三篇
平筱語
今天上午第一節課，沈老師帶著大家去操場玩“兩人三足跑”的游戲。
老師首先要我們找個搭檔，于是我找了好朋友費子萱同學一起玩。老師說規則是用我們的紅領巾把兩個人相鄰的腿綁在一起，再看誰跑得快。聽完，我們都覺得很新奇，但又想不出那到底會有什么好玩的。于是大家快速地綁上紅領巾開始練習。
我們用紅領巾綁好腳脖子后，我就和費子萱說：“我們就先邁綁住的腳吧。”她說：＂可以！”于是我喊口令：預備~跑！沒想到，第一步還沒有落地，我倆就一下嘰里咕嚕地摔倒在地上了。
我倆趕緊找原因，一致認為是我們腳步大小根本不一樣大，于是我們規定好步幅的大小，又開始了練習起來了！成功了！我們開心地叫了起來。本來想再試一下，看看還會不會再倒，但是老師說練習時間到，游戲快要開始了。
只聽沈老師一聲令下，比賽開始了。我和費子萱前幾步跑得還可以，但后來我著急了，步子越走越大，也越走越快，她跟不上，我倆又跌跌撞撞地摔倒了。
我們兩個又不服輸地站了起來，一起喊著口令：“一二一，一二一，努力的孩子最美麗！”最后我們順利地走到了終點，我們倆大聲地歡呼勝利。
這次的游戲讓我知道，生活中沒有簡單的事，但只要肯努力就會有收獲！