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講京劇的作文500字 第一篇

從小到大，我都是在兒歌、童謠、歌曲、古詩的熏陶中成長的，對京劇一無所知，今天語文課上，我們學習了京劇名段《赤桑鎮》，對京劇才有了些了解。

周六下午，爺爺不知怎的，非要給我講京劇，我一點也不喜歡京劇，爺爺說：“京劇是我國的國粹，有200多年歷史了，是我國文藝百花園中一株絢麗多彩的花朵，是世界藝術寶庫中的瑰寶。”我“嗯”了一聲，剛要下床，爺爺又說了起來：“京劇分文戲、武戲、群戲，人物角色有生、旦、凈、丑。”聽到這里，本來不喜歡京劇的我，已經有點動心了。我讓爺爺接著講：“生是男的，又分為武生、老生、小生和娃娃生;旦是女的，又分為青衣、正旦、武旦、老旦。”講到這里，我不禁嘀咕起來：“原來京劇也是讓人神往的藝術。”爺爺又說：“你現在知道了吧，我要是不給你講，你會后悔的。凈俗稱花臉，分為……。”爺爺的聲音不停的蕩漾在我的耳邊，好像永遠也不會停下來。

一個下午很快就過去了，我對京劇有了更多的了解和認識，我越來越喜歡京劇了，我想，京劇作為國粹一定會發揚光大，大放異彩的。

講京劇的作文500字 第二篇

小時候的我特別喜歡熱鬧，總是跟著長輩到處跑。有一次吃晚飯時，外公問我：“要不要跟我們去看京劇啊？”我高興地直點頭，扒了兩口飯就再也不肯吃，催促著家人趕快吃完。

然而，當我興高采烈地坐在戲劇院里不停地往舞臺張望時，第一個出場的演員就把我嚇了一跳！瞧他那張滿是色彩與花紋的大花臉，在年幼的我眼里儼然是一個怪物！我驚得“哇”一聲，哭了。

從那以后，有好多年我都對京劇避而遠之，也不懂外公外婆為何如此癡迷于京劇，更不理解一群人化著怪異的妝，穿著奇裝異服在戲臺上咿咿呀呀地說唱為何能成為國粹。

隨著年齡的增長，漸漸地，我可以接受京劇中的臉譜了。

讓我真正對京劇有新一番認識，是在初三暑假的一個下午。外公外婆守在電視機前看京劇，我閑得無聊，也只好坐在一旁觀看。當時播放的是經典曲目《洛神賦》，甄夫人與曹植互相欣賞互相愛慕，卻錯嫁給曹丕，最終還慘遭他人陷害枉死于深宮中。原先只想著打發時間的我不知不覺越看越入迷，當看到曹植在河邊見到已為洛神的甄夫人后神魂失守的模樣，更是讓我感慨不已。一劇終了，忽然發現那奇怪的妝容也并沒有那么讓我難以接受。

這之后，我開始有意識地去了解京劇。

原來，在人的臉上涂某種顏色是用來象征這個人的性格和特質，角色和命運，有助于觀眾了解劇情。而臉譜的起源更要追溯到上古時期。在表演方面，更是要求演員做到精致細膩、處處入戲，唱腔上更是要聲情并茂、悠揚婉轉。

了解至此，我不禁要為這“以形傳神，形神兼備”的表演鼓掌稱好。

京劇，它并不只是簡單的說唱，它的每一句臺詞都充滿感情，推動情節發展；京劇，它并不只是一種表演，它還蘊含了中國博大精深的文化。這樣一種視覺、聽覺、靈魂上的盛宴，足以稱得上“國粹”這一稱號！

“一腔京劇如花艷，欣賞栽培方保險。國粹毋憂興與否，戲迷增減定坤乾。”我愛京劇，愛它的亦實亦虛，愛它的被文化醞釀后發出的陣陣醇香。

講京劇的作文500字 第三篇

“哇—呀呀呀！”是何聲音？原來是老藝人正表演京劇。

為大家表演的是“云長過五關斬六將”只見云長提起大刀，飛身上馬，對著一個敵人就是橫著一掃，敵人紛紛倒下。他摸了摸自己長有三寸的胡須，瞪大自己的丹鳳三角眼，又鼓了鼓自己紅如鮮血的臉，驚天動地地喊著：“誰敢與關某一戰！”那老藝人真是妙！能把關羽演得栩栩如生，仿佛是關羽附身似的。妙！實在是妙！

不一會兒就起了排山倒海的掌聲，有個老爺爺直叫：“好！實在是好！真不賴呀！”盡管喊破喉嚨，卻仍舊表達不出內心的快感。旁邊的小朋友笑彎了腰，拍手唱著：“演京劇，關羽長，舞大刀，栩栩如生真是妙！”

“關賊！你爺爺在此，還不速速投降！”“哦？末將前來領教你的厲害！”又一個蟹將前來迎戰，他拿著長槍，舞轉幾圈，便踮腳縱身一躍而起，在半空中用長槍刺向關羽。關羽輕輕一躲，他便刺了個空，關羽一腳踢倒了他，揮著大刀，那蟹將狼狽地喊：“關爺爺！饒命啊！”但關羽從不喜愛無尊嚴之人，一刀揮了下去。”

下一個節目是變臉！”

一個戴著京劇面具的人橫腳過來，舞著兩把長槍，他向天一甩，長槍在空中旋轉，如同直升機的旋槳。他一個翻身，擺著金雞獨立的步子接到長槍。“變臉！”真說著，把袖子擋在臉臉前，隱約聽見“唰”的一響，一下子，他戴的紅臉面具立刻變成了青皮臉。

“妙呀！妙不可言！”臺下又紛紛稱贊起來。只見一個人是目不轉睛，他不停拍著手，都拍麻了。又接二連三，接三連五地變起臉來，最終，觀眾的掌聲下結束。

京劇是國粹，它妙不可言，那些老藝人堅持國粹藝術，更是妙不可言。

講京劇的作文500字 第四篇

京劇，是中華民族優良的傳統文化。在我很小時，便接觸到了它。小時候我的姥姥很喜歡在電視上看京劇，所以我多少會跟著看一看。只見電視上，一堆穿得花花綠綠的人在舞臺上，轉來轉去，“咿咿呀呀”地唱著，時不時地又響起一陣吵鬧的銅鑼聲。這番畫面對于當時更喜歡動畫片的我顯然是乏味的要緊，甚至是有一些些厭煩，所以我一直對京劇避而遠之。

在游學的第一天，老師就告訴我們，有人會給我們表演京劇。聽到后，我便不以為然。現在的我早已熟悉了流行音樂的節奏感，于是對這過時了的京劇，便是提不起絲毫的興趣。但畢竟是學校的安排，我也改不了什么。來到戲臺前，所謂是戲臺，其實也不大。古香古色的戲臺與后面的翠柳相映頗有一番趣味。那個人走上臺，她穿的是一身藍袍，頭戴銀冠。她鞠了一躬，沒有說什么，便開始了。一開始我什么也沒有聽見，只覺得有一絲聲響飄入耳中。但漸漸的，那一絲聲音變大了，如同一場毛毛細雨，匯成了一條小溪，從臺上流下，流過人們的毛孔，淌進了人們的心靈。我唯能感受到的，便是那如溪水般的歌聲，以及那種無法抗拒的寧靜。臺子后的柳枝，隨風輕輕擺動。她隨意地揮著潔白的袖子，卻演繹出無盡的溫柔與恬靜。

突然間，晴天霹靂，萬丈懸崖!那音調如同被直直拋向天空的鋼絲，直插云霄。手中的梨花簡如同激昂的樂曲，將本以達到極高的鋼絲，往上提了又提，提了又提。那兩條袖子如同小溪華為蛟龍一般，翱翔于云霄之上。最后，什么都沒有了，都沒有了，只剩一絲余音，回蕩在梁間。

一秒，兩秒，三秒。不知道同學們在沉浸，還是如何。三秒過后，同學們才發出雷鳴般的掌聲。古人形容歌聲的好處，有那“余音繞梁。”之前，我一直不明白余音怎么會如此呢?現在，可真是明白了。

講京劇的作文500字 第五篇

京劇已經被我們這些80，90，00后慢慢淡忘，只有爺爺奶奶還在默默關注著我們中國的國粹—京劇。我十分討厭京劇，“咿咿呀呀”的有什么好玩的？可慢慢地我喜歡上了京劇，這還要感謝爺爺奶奶呢！他們酷愛京劇只要聽到京劇的一點聲音，就馬不停蹄的趕來觀看。慢慢的喜歡上京劇后，我才發現了許多我們中國的傳統文化。

京劇從古至今已經有200年的歷史了，京劇表演者總在臉上涂一些鮮艷的顏色，每種顏色象征人的性格和特質，命運和角色。比方說：紅色描繪人物的赤膽忠心，紫色象征智勇剛毅，黑色體現人物富有忠耿正直的高貴品質，白色暗喻人物生性奸詐、手段狠毒，藍色寓意剛強勇猛，黃色表示人物殘暴，金色和銀色多用于神、佛、鬼怪這三類，以示其金面金身，象征虛幻之感，這一點我們可以慢慢去體會，它耐人尋味、韻味醇厚。

許多人認為京劇節奏實在太慢了，和一只蝸牛一樣，讓人聽著不耐煩，其實不然，京劇節奏感十分強，速度有快有慢，但這都是根據劇情而定的。快，快的讓你來不及聽，如果沒有字幕，根本聽不清他在唱什么。慢，慢的能一個字拖上半分鐘，活活讓你急死，要是急脾氣聽這個，恨不得能蹦上天去。

總之，京劇藝術極富魅力，只要細細鑒賞，就能發現無窮無盡的妙處，愿京劇將來有新的發展，走向世界！

講京劇的作文500字 第六篇

京劇是我國主要劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的。徽戲進京是在公元1790年(清乾隆五十五年)，最早進京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺”諸班進京，合稱“四大徽班”。四大徽班進京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽、亂彈等劇種經過五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調組成，但也兼唱一些地方小曲調(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。

京劇是一種綜合性表演藝術，集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體，通過程式的表演手段敘演故事，刻畫人物，表達各種不同的思想感情。

京劇角色的行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍套)七行，以后歸為生、旦、凈丑四大行當，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。

京劇形成以來，涌現出大量的優秀演員，他們對京劇各方面的革新、發展做出了巨大的貢獻，這些優秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等;武生俞菊笙、李春來、黃月山等;小生程繼先、德?如、姜妙香等;旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等;老旦龔云甫、李多奎等;凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角蕭長華、傅小山等;琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等;鼓師杭子和、白登云等。

京劇真不愧是中國的國粹啊!

講京劇的作文500字 第七篇

爺爺是京劇迷，雖然耳朵不好使，但只要電視里播京劇，他就手腳并用，搖頭晃腦地打起鼓點來，在茶幾上敲，在沙發扶手上敲，在自己大腿上拍。爺爺瞇縫著眼，臉上浮滿笑意，頭隨著節奏搖擺，滿頭白發在那咿咿呀呀的唱腔中仿佛都更精神了，閃閃發亮，他那神態就像在享受天下最美味的午餐。

有一次，我被奧特曼吸引著，看得津津有味，全然沒顧及爺爺直在屋子里打轉轉。他一會兒到窗戶邊瞄瞄，似乎在等什么人；一會兒到我身邊坐坐，問我出不出去玩啊；一會兒又拿拿遙控器……媽媽一看就明白了，悄悄地動員我把電視頻道調過來。我戀戀不舍地離開我喜歡的奧特曼，調到京劇頻道，這可把爺爺樂壞了。他“呵呵呵”地笑著，臉上還帶著一些內疚與不好意思，一邊夸孫子好，一邊欣賞起京劇來。他那樣子就像小孩拿到了自己愛吃的糖果，可愛極了。看著爺爺爬滿皺紋的臉和他欣賞京劇的癡迷的樣子，想到爺爺操勞了大半輩子，都沒有好好看過幾回電視，現在也70多歲了，好不容易條件好了，應該讓爺爺多享受享受。

于是，我們給爺爺買了個助聽器，還訂了份電視報，又特意把其中的京劇節目用紅筆畫起來。爺爺戴上助聽器，欣賞著電視里的京劇，感動得差點掉眼淚，逢人就說自己有個好孫子。有時候吃飯也看，家里來客人了，他也熱情介紹京劇，而晚上常常是看到打瞌睡，要么垂頭低腦地“釣魚兒”，要么靠在沙發扶手上呼呼大睡……從此爺爺好像年輕了許多，容光煥發，一天到晚京劇不離口。不信，你來聽聽：

清晨6點，爺爺被自己鬧鐘吵醒，唱《宇宙鋒》“我這里假意兒懶睜虎眼”，翻個身繼續睡；早上洗臉時看見自己白發鬢鬢，唱《文昭關》“冤仇未報容顏變，一事無成兩鬢斑”；午睡被吵醒，唱《文昭關》“適才朦朧將合眼，忽聽門外有人言”；回家發現沒帶鑰匙，我們又沒回來，唱《二進宮》“宮門上鎖賊李良”；

超市付錢排了半天隊還沒輪到，唱《武家坡》“這女子動作特以遲慢，收銀臺前站得我兩腿酸”……

瞧，這就是我家的京劇迷，是京劇讓他的生命豐富多彩，讓他的生活有滋有味，是京劇讓他年輕。

講京劇的作文500字 第八篇

京劇，她敘述著一代又一代人的歷史，她是一本不朽的書。而這次寒假的北京之旅，讓我真正親近了京劇這本書，感受到了我國的國粹——京劇的魅力。

我們入住的酒店是一個以京劇為主題的的酒店，叫北京前門飯店。在酒店的一樓有一“梨園劇場”，在世界各國享有盛譽的北京京劇劇團每晚在此演出。平時，我并不看京劇，認為那是爺爺奶奶們的“專屬”。可京劇是北京的特色，是我們中國的國粹啊，而且梨園劇場離我又這么近，不管怎樣總要親近一下。正如梨園劇場介紹所說“不到園里，怎知春色如許”？于是我們買了門票，準備一睹國粹的風采。

晚上七點半，我們走進了劇場，只見舞臺的大屏幕上播放著京劇視頻短片，讓我們對京劇從徽班進京到現在220年的發展歷史；京劇的表演形式和唱念做打的表現方式；京劇的生旦凈丑四個行當以及迷人夸張的臉譜的各種象征意義有了初步的了解。演出的第一出戲是《三岔口》，只見舞臺只有一張桌子，沒有其它道具，一個武生出場，睡在了桌子上，接著丑生上場了，他們都帶著刀，他們在黑暗中互相摸捉，努力尋找著對方，只要他們一觸碰到什么東西，就立刻提高警惕，將刀揮舞起來。一部武打劇就這樣上演著，演員們精妙的武功，夸張的表情，將故事表述得妙趣橫生。他們的表演也緊緊地抓住了我的心。整出戲沒有一句話語，兩名演員虛擬的表演各種武斗招式，卻把“伸手不見五指”的黑暗狀態表現得淋漓盡致、詼諧而富有趣味。接著我們欣賞了精彩對唱的《坐宮》和慷慨悲歌的《霸王別姬》二出經典戲劇，雖然我沒有完全聽懂演員們唱得是什么，但我感受到了她們舉手投足中揮灑出的濃濃京韻，領略了京劇藝術的美妙。

這次親近京劇，讓我覺得京劇是那樣的耐人尋味。我想我們小朋友有必要去熱愛、親近凝聚中化民族戲曲文化的京劇，讓我們一起行動吧。

講京劇的作文500字 第九篇

有幸在學校社團中與京劇結緣，學習一些基本的唱、念、做、打的功夫。但最初的我，怎會理解京劇百年來的曲折歷程呢。

作為一名“新時代的少年”，一開始，我并沒有把京劇太當回事，只知道模仿老師的動作神態。殊不知，那時簡單的京劇學習，早已在我心靈深處埋下了文化的種子。當看到小伙伴們用略帶生澀的腳步和手法表演著一幕幕經典的京劇作品時，心中總是感慨萬千。他們并沒有把學習京劇當做一種俗氣、老掉牙的娛樂，而是孜孜不倦地學習著。“急令飛雪化春水，迎來春色換人間，黨給我智慧給我膽，千難萬險只等閑”，《智取威虎山》里的名段如是說。

隨著人生閱歷的豐富，現在的我對京劇有了全新的認識。不知道大家有沒有注意過，每年央視春晚都會有京劇節目。在時長四個小時的春晚舞臺上，京劇的地位巋然不動。我想這是向中華民族博大精深的傳統文化的致敬，也是一種對傳統文化的傳承吧。每當我看到戲臺上綺麗的舞姿，聽到悠揚的曲腔，心中久久隱藏著的文化記憶——與京劇的邂逅，竟一股腦兒地釋放出來：這穿越了百年歷史記憶的精靈，你給予了華夏兒女在那崢嶸歲月里不畏險阻、創造一次次奇跡的力量！京劇，歷經歲月的洗練，早已超越了普通的藝術表演形式的范圍，而成為了一種民族文化的象征。一招一式，一場一幕，顯露的是華夏民族千百年來自豪的文化精神。即便是古樸的服飾、悠婉的唱腔，也透著奢華的氣勢與泱泱大國的風范。

可在當今，時代的巨輪一刻不停地駛向遠方，鱗次櫛比的摩天大廈之間，古老的民俗文化在不斷地消逝，形式各樣的“文化快餐”以上位者的姿態迅速取代了傳統文化。京劇，作為傳統行當中的重要一員，又有多少人會去細細品味呢？

把心扉打開，把世界關閉，靜靜地期待同京劇的每一次邂逅，讓心靈沉浸在文化的長河中……

講京劇的作文500字 第十篇

今天，我和爸爸一起去世紀廣場看梨園春演出的戲曲。

首先上場的是李潔，她唱了一首《好運來》，歌聲很悠揚，感覺很興奮。接著，一幫戲迷們推著一個叫王什么的藝術家出場了，他唱的是京劇，“依依呀呀”我什么也聽不懂。

接下來，是一位河南省著名的大師為大家表演的滑稽節目。他一上場我們就笑倒了，原來他的樣子真可笑：綠色的爆炸頭像頂了一個掃帚似的，衣服上畫著一個大笑臉。他先表演了一個“三球輪轉游戲”，逗得我們哈哈大笑。接著他又請上來了幾位觀眾朋友和他一塊模仿動作，真是可笑極了！

最后一個上場的是一個姓張的藝術家，表演的是京劇《媒婆》，講了一個人當媒婆的經歷。

演出結束了，天色已晚，風也起了，我和爸爸邁步走回家……

講京劇的作文500字 第十一篇

各路朋友，老少爺們兒，京劇舞臺上，我們一個個長得或黑臉或白臉、或紅、或花，怪模怪樣，你可認得我們？

今兒個，咱就來個自我介紹。我們通名叫臉譜，看其面便可知其人。京劇的角兒分生、旦、凈、末、丑，你瞧，那鼻梁子上總有白的不是挺逗人的嗎？那是丑角兒的臉譜，也叫小花臉。小花臉又分文丑與武丑，模樣差不多。生、旦一般只靠發色、須色、頭飾、服飾、動作來顯示他們的年齡。身份、性格，不須在臉上勾畫夸張的色彩與圖案，而這臉譜專為凈角所獨有。

說到凈角兒呢，都是些性格或粗暴或剛烈的人物，咱要是千人一張臉，那就沒什么勁了！說實在的，咱的魅力就在凈角這兒，您不是也忘不了豹頭環眼的張飛，滿臉黑黑額頭一道金月的包公，紅胡子藍臉的混世魔王程咬金嗎？在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的個性和品質，代表著角色和命運，可以幫助理解劇情。簡單地講，紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐：金臉和銀臉是神秘，代表神妖。

說了這么多，別忘了還有一首歌唱的就是咱呢：

藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳！

紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王、銀色的妖怪、灰色的精靈笑哈哈……”

所以說，咱也不簡單。可這些又不是一句半句能說得完的，在這里也只能給你說個皮毛。

現在，連外國人都對京劇感興趣了。不僅對京劇的唱、念、做、打感興趣，就是對咱這臉譜也興趣十足，這不，許多外國游客常買個臉譜做為留念，因此，咱也跟著沾光，一下子身價百倍了。

可咱心里邊總有個缺憾，那就是現在青少年喜歡京劇的不多了，咱多希望青少年朋友們都熱愛國粹，千萬別丟了老祖宗傳下來的寶貝啊！

講京劇的作文500字 第十二篇

“王寶釧低頭用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童聲清亮的京劇回蕩在梨園戲班。我有幸是其中的一員，走入國粹的世界，體會到了京劇的趣味。

俗話說“京劇的韻味都在腔兒上”。若把流行歌曲比作一馬平川的草原，平淡無奇；那么京劇就是那連綿起伏的山巒，不斷變換風景，美著呢！那腔調時而高如夜鶯婉轉，時而低似驚濤拍岸；緩和時像一江春水，急促時如萬馬奔騰；令聽者時刻心懷期盼，過后還余音繞梁，三日不絕。

那戲服也很是有趣。長袍寬袖，對襟盤扣，裙擺及地。袖子和前襟后背上繡的是有寓意的傳統吉祥之物，比如皇袍繡龍，朝臣中文官繡飛禽、武官繡走獸，女子的衣服則是嬌艷欲滴的牡丹等富貴之花。拖地的裙擺把腳蓋的嚴嚴實實，走起碎步像是在空中飄過，輕輕盈盈。一穿上戲服，我仿佛踏上了一朵云，飄飄欲仙了。

戲服的長袖更是有趣，可以玩出各種花樣。先說可樂的抖袖，要把雙手相對端于胸前，手指打開撐起袖管，連續向上抖動，慢慢把長袖抖到小臂上。我抖起袖來卻像觸電，任那白袖在眼前上下跳躍，卻怎么也抖不上來，最后直接把袖子擼上來了事。還有威風的甩袖,雙手背在身后積蓄力量，用力向前一甩，長長的袖子就“撲啦”一下張開了，兩朵袖花，由花苞到怒放又漸漸合攏，溫順的垂下。甩胳膊的動作非常瀟灑，像極了電影中的巫師在施展魔法。

京劇于我，就是那滿山遍野的嫩綠中散落的嬌羞的小花，我沉浸其中，細細品味它的芳香……

講京劇的作文500字 第十三篇

作為搞笑大使同桌的我敢說，這同桌真不好當呀。

中午，大家都在投入地與作業搏斗。忽然，劉芷玥壓低了聲音叫我，“時語軒。”同時還用筆戳我的背。我轉頭一看。“四擊頭是啥呀？”她他茫然的指著題問我。我一愣，回答道：“你沒聽課呀，那是指京劇開場之前的暖場”。這時，耳尖的同桌周遠航也趕來湊熱鬧：“暖場，暖場又是啥？”劉芷玥不屑一顧地給他一個白眼兒，解釋道：“哎呀，就是那個321，有請誰誰誰上場，接著音樂響起，當當當……”她邊說還邊比劃，模仿得惟妙惟肖。

他還沒說完。周遠航的思路早已踩上香蕉皮溜走了。“當當當當，那個不是京劇的開場，是芭蕾。”

劉芷玥一歪脖子，瞪大了眼睛：“芭蕾？”

“對呀。”周遠航邊說邊舞。雙手攏在胸前，腳尖墊起，頭向上微昂，活像一個胖胖的小天鵝。過了十幾秒，他突然搖身一變，目光炯炯有神，雙手高舉，做遮雨狀，一只腳還俏皮的向上一臺。

哈哈哈哈……我和劉芷玥相視而笑。

但是劉芷玥還是堅持她的觀點：“我跳的就是京劇。”

“不，是芭蕾，哦，確切地說是京劇芭蕾。”周遠航用袁老師的口音再次強調說。

“淡定淡定，今天的京劇芭蕾辯論賽，到此為止。”我拉開空氣圣旨宣布道。說完還拿筆敲了敲桌子。

周遠航用手一抹鼻子，一副勝券在握的姿態。劉芷玥嘀咕著，他又沒贏，得瑟啥？

我斜眼瞄了一下周遠航。他故作沒看見，又做了一遍剛才的姿勢。我撲哧笑出聲來。

多年以后，歷史學家或許會這樣記錄：京劇芭蕾發明者——周遠航。

講京劇的作文500字 第十四篇

我的姥爺已經70歲了，整天樂呵呵的，精神特別好，用東北話說，就是“身體倍兒棒”。姥爺沒有別的愛好，唯獨對京劇情有獨鐘。

小時候，每天晚上姥爺都會唱著京劇哄我入睡，那悠揚的曲調，婉轉的唱腔化成了我五彩斑斕的夢。我纏著姥爺講故事的時候，他便會將京劇的戲文改編成故事，繪聲繪色地講給我聽，那曲折的情節，生動的對白，讓我聽著聽著就入神了。講到高潮時，姥爺還會激動地站起來，搖頭晃腦地唱上一段。

耳濡目染中我對京劇也產生了濃厚的興趣。姥爺也教過我一段最簡單的京劇，每次家庭聚會輪到我表演節目的時候，我都會毫不猶豫地給大家來一段。我往臺上一站，擺出一個京劇里亮相的姿勢，就唱了起來：“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳，啊——啊——”姥爺聽了樂得直鼓掌，逢人就說我是他的小徒弟，嗓音響亮，以后一定是個唱戲的好苗子！

我長大了，離開了東北，隨爸爸媽媽到蘇州上學，每年過年，我們都會回東北看望姥姥和姥爺。姥爺家收不到中央電視臺的戲曲頻道，所以我們一回會去，姥爺就像孩子一樣纏著我，讓我用爸爸的筆記本電腦給他放京劇。我倆坐在電腦旁，姥爺一邊看一邊為我解釋京劇中人物的地位、當時的歷史背景以及每句唱詞的含義。

雖然我和爸爸媽媽生活在蘇州，但每每聽到那鏗鏘有力的京劇，我腦海里便會浮現出姥爺的笑臉，浮現出在東北生活的點點滴滴。

講京劇的作文500字 第十五篇

我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近200年的歷史，京劇更是我們中國的“國粹”。 京劇已經有兩百多年的歷史了，它博采眾長，是中國戲曲藝術中的瑰寶。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的。京劇音樂屬于板腔體，主要唱腔有二黃、西皮兩個系統，所以京劇也稱“皮黃”。

京劇常用唱腔還有南梆子、四平調、高拔子和吹腔。京劇較擅長于表現歷史題材的政治和軍事斗爭，故事大多取自歷史演義和小說話本。既有整本的大戲，也有大量的折子戲，此外還有一些連臺本戲。京劇角色的行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、龍套七行，以后歸為生、旦、凈、丑四大行。

講京劇的作文500字 第十六篇

說到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會跟著唱起來。

有一次，我正在寫作業，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來一看，原來時間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來：“藍臉的竇爾敦盜御馬……”每當吃完晚飯后，爺爺就把電視調到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來。我想看一會兒動畫片也不行。

有一次，我求爺爺讓我看一會兒電視，爺爺說：“這可是咱們的‘國粹’，必須傳承下去，來，我也教你唱吧!”說著，爺爺一句一句地教我，我很無奈，爺命難違呀!我只好一句句地學唱，不一會兒，還真學會了幾句。

那天，我去公園玩回來了，一進門，只見爺爺正放著買回來的光碟，并拿著麥克風在唱著呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調圓潤，京韻十足。這時，傳來奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，說：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無奈地搖了搖頭。

瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個京劇迷!看來京劇可真有藝術魅力呀!

講京劇的作文500字 第十七篇

這，是對它最初的印象。

畫面定格，面前是悲痛欲絕的一代霸王——項羽。她是虞美人，看著他一番愁苦，毅然決然地唱道：“自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐。”那是個老戲劇，那時的道具并不齊全，那時的音效并不完美，但一顆年幼的心，就這樣被京劇塞滿。

終于，機會來臨。一次國學夏令營，我與京劇的緣分，再起。本來安排學習茶文化的課程，因為茶藝老師臨時有義演，換成了京劇課程，這下可樂壞我了。而當老師說要教我們唱《亡烏江》的時候，我激動得差點跳了起來。

可是，抱著一腔熱情的我卻整整一天學不下一句唱詞。每每到達關鍵的轉音，我的嗓子就不聽使喚，一再走音。我感覺自己就處于歌詞中的決敗興亡的一剎，無法再寬心飲酒寶帳坐。盡管戲曲老師多次安慰：戲曲本來不好學，你能唱成這樣已經很不錯了。可是，深愛京劇的我怎能就這樣輕易放過自己？

那一夜，無眠。我悄悄地戴上耳機，翻遍了各種名家版本，耿其昌、于魁智、陳少云……每個名家都有自己的特色，每句唱詞都完美演繹。月光越過樹梢，闖進宿舍，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法：起床，找個偏僻之處，自己單獨練習。這樣想著，便再也睡不著了。悄悄地，我溜出宿舍，找了個僻靜之處，輕輕哼唱起：“勸君王飲酒聽虞歌，解君愁舞婆姿。”夜晚的風，微涼，可我的心卻流注著—股熱氣。唱，思，練，悟，那晚，一輪明月，一段歌詞，氤氳成了最美好的回憶。

“沒想到過了一晚上，進步了這么多！”老師驚詫，“這次的結營晚會上，就由這位同學來給咱們表演京劇吧！”那一刻，我的心終于寬心飲酒定帳坐了。

畫面定格。面前是一代霸王項羽，我是虞美人。那是個簡單的舞臺，我的妝容并不情致，我的唱功并不完美，“自古常言不欺我，成敗興亡一剎那，寬心飲酒寶帳坐”，但—位少年的心，就這樣被幸福塞滿。

這，許是青春最美的印象吧！

講京劇的作文500字 第十八篇

以前，我對京劇一詞十分陌生，只知道京劇是“咿咿呀呀”唱的。可自從老師對我們說有“國粹進校園”的大型綜合實踐活動時，我才對京劇有了更深的了解。

老師讓我們去查與京劇相關的資料，我到電腦上一看，原來和京劇相關的資料這么多！

原來，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。

在查資料時，我學了一小段京劇，無意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道，一看嚇了我一跳！從古至今，共有五千八百多個曲目！有十九種唱法！京劇真不愧是中國的國粹，真不愧是“東方歌劇”！

京劇演員最常用的唱法，就是“真嗓”了。“真嗓”亦名大嗓，本嗓。演唱時，氣從丹田而出，通過喉腔共鳴，直接發出聲來，稱為真嗓。在演唱時，除小生和念白，其余均用真嗓。

你瞧！京劇多受人們喜愛啊！京劇之所以被譽為“國粹”，“東方歌劇”，就是因為它受到中國的重視，受到日本，美國，歐洲的重視！愿京劇將來有新的發展，走向世界！

講京劇的作文500字 第十九篇

今天是美術興趣小組活動的日子，活動的內容是勾畫戲曲臉譜，以前到是見過一些臉譜，從電視上、服裝上、裝飾物上。總覺得那是些怪頭怪腦的東西，也沒在意。

今天通過老師一講，我才感覺到這里面的知識太多了，也挺有趣的。老師告訴我們，臉譜是歷代戲曲藝人在長期的演出實踐中創造出來的，臉譜上不同的色彩和花紋是為了突出不同人物的性格特征。臉譜使人物性格一目了然，一般的紅色臉代表忠勇(如關羽)，黑色臉代表耿直(如包拯、張飛)，白色臉代表奸邪(如曹操)。

但是以同樣顏色為主的臉譜，由于具體紋路的不同，能表現出不同的神情，如關羽的哭、張飛的笑。

包拯的愁。臉譜的種類很多，是中國戲曲獨有的藝術。真想不到，小小的臉譜上還有這么豐富的知識，怪不得爺爺奶奶他們對戲曲那么迷戀，原來這里的講究真不少呢。

講京劇的作文500字 第二十篇

大家都應該知道京劇吧！尤其是年齡高的人。不僅對京劇了如指掌，而且，對京劇本身都是非常喜歡的。

今天，老師為我們上了一堂京劇臉譜課，這讓我們了解到了許多知識。據說在200多年前，清朝的乾隆皇帝在南巡時，對地方上的戲劇產生了濃厚的興趣。于是，在他80歲生日的時候，下旨傳召了很多地方上的戲劇表演團來京為他祝壽。

“誰想先上來展示自己的臉譜呢？”老師問道。單幸棋戴著臉譜走了上來。一看就知道他是一個無惡不作的奸臣。滿臉金黃，一肚子的壞水。還瞇著眼睛，露出了兩個讓人害怕的獠牙。當他走下去時，還奸笑了一聲，從喉嚨中發出的笑聲讓我們毛骨悚然，起了一身的雞皮疙瘩。包公滿臉通紅，怒目圓瞪地走了上來，他就是馮哲文，戴著包公的臉譜親臨現場審案。只見他一拍桌子，說：“升——堂——。”我們都附合著說：“威——武——。”之后哄笑一室。他把包公的形象刻畫地淋漓盡致。孫英佳是花旦穆桂英，英姿颯爽，仿佛馳騁在戰場上，目光堅定地望著遠方，要決一死戰。

講京劇的作文500字 第二十一篇

我是劉昱彤。我多才多藝，擅長舞蹈，畫畫，古箏，但我最喜歡的非京劇莫屬了。我就是一個京劇小達人。

記得我第一次接觸到京劇時非常膽小。剛進老師家里，我覺得一切都很陌生，眼睛一直盯著自己的腳尖，就像學生犯了錯站在老師辦公室一樣。老師輕輕拉著我的手跟我講話，我害羞得滿臉通紅，頭都不敢抬一下，聲音很小，只有離得很近很近才能聽到，我簡直就像怕生的老鼠。唱京劇時，聲音就像一只蚊子一樣，眼睛無神，動作的幅度很小，簡直就是亂比劃。后來我漸漸克服了膽小的毛病，愛上了京劇。我學了很多唱段，克服了很多困難。

京劇看起來優美動人，可學起來真不簡單，一句唱詞要反復學習幾十遍，才能做到字正腔圓。唱段是這樣，動作更難學啦。我印象最深刻的就是練跑圓場。我看到老師腳步輕移，裙擺搖動，像有一朵朵蓮花在腳下開放。這不就是小步走嗎？原來跑圓場這么簡單呀！我毫不猶豫地跟著跑了起來，結果老師一會兒說我的步子太大，一會兒又說我手勢不對。過了許久，老師都一直沒有喊停，還用扇子打我的腿，我累得滿頭大汗，小腿也十分酸痛。那時我滿心是十二分的不情愿：京劇那么辛苦，我再也不學啦。

一回到家里我就嘟起小嘴，對媽媽說：“我再也不要上京劇課了，跑圓場不僅腳步要小，手也要抬得很高，表情一直要神采飛揚，太辛苦了”。媽媽語重心長地說，“任何學習都是辛苦的。只有遇到困難時不氣餒，不半途而廢，找到學習的正確方法，而且堅持下去，才能學有所成”。我聽了媽媽的話，若有所思，連忙去練跑圓場了。我心里默念著老師教的口訣，一遍又一遍地跑著，汗水不知不覺地流了下來，但是，我繼續一絲不茍地練著……

經過幾年的努力，我學會了《花田錯》、《紅燈記》等唱段，我最喜歡《紅燈記》中的李鐵梅，我和她一樣有一顆愛國的心。當我的表演獲得陣陣掌聲時，我深深地懂得了：學習雖然很辛苦，但只要認真堅持，就一定會有收獲。

講京劇的作文500字 第二十二篇

今天，我們很榮幸來到上海中學禮堂觀看“詮釋京劇普及”的特別演出。

眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶。然而，因為京劇的音樂不是我們學生喜歡的，也不像流行音樂那樣活潑，而且在我們看來，一些京劇很無聊，它的演唱也很有趣，所以許多學生不喜歡聽京劇的精髓。然而，觀看今天的解說表演表明京劇實際上是一門非常有趣的藝術

在這次演出中，講解員給我們上了一堂京劇文化課，并介紹了很多關于京劇的知識，比如京劇的職業:生活、旦、靜、丑，這四個職業中隱藏著很多知識。京劇主要表現在演唱、閱讀、表演和演奏中，是一門綜合性、多元文化的藝術。京劇的表演方法有:虛擬、寫意、真實和夸張。學習這些東西讓我很驚訝。我對京劇有很多了解。

我們仔細看了四部京劇，充分感受到了京劇的強大吸引力。它不是無味的而是有趣的。例如，京劇中的小丑給我們帶來了很多快樂。在京劇中，演員可以通過虛擬的方式展示舞臺上不存在的東西和場景，比如開門、喂雞、刺繡等。

通過這次活動，我充分了解了京劇的偉大。在未來的生活中，我一定會越來越關注這些傳統文化。

講京劇的作文500字 第二十三篇

天涼了，踩著淡黃的落葉走在風里，迎面的路人稀少，都是一臉的疲憊緊張，行色匆匆。

我低下頭，半晌無語，風吹過，隱約有古老的歌聲飄過。我驚異地抬頭，那歌聲越發大了，沙啞的聲音分明是從老舊的收音機里傳出來的，是京劇。而那收音機的主人，正安詳地坐在路口。有陽光灑下，落在老人灰白的頭發上，異常輕柔。仿佛天地間的一切，都放慢了腳步，壓低了聲音，生怕擾了老人的清夢。

我緩緩走過，悠長的歌聲愈來愈低，終于，散在了空氣中。

思緒卻越飄越遠，仿佛又一次來到江南古老的村落，走在那條長長窄窄的青石小巷中，聽跫音回響，遠處有水袖輕揚，裙裾翻飛。歌聲清亮，一如雨中睡蓮緩緩綻放，干凈透徹。漸漸地，霧散了，眼前是亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，滔天駭浪背后，渾厚的唱腔穿透云層直達天際，隱約中看到一張張臉譜，水粉勾勒間，是掩不住的粗獷豪邁。

不知不覺間，已到了學校京劇社團的門前，傳來咿咿呀呀的歌聲，然而，在我聽來，那歌聲卻清晰宛如天籟，干凈得纖塵不染，仿佛整個世界都變得澄澈明凈了。我推開門，大步走進去，陽光從透明的玻璃窗照進，灑在一張張稚氣未脫的臉上，反射出點點金光。最原始的京劇在不大的房間里，琢去了人間的貪戀、世俗與虛榮。目光流轉間，生活變得敦厚溫柔，悠長的唱腔中，心緒安寧靜謐。

一曲終了，老師招呼著我們：“累了吧，快過來歇歇。”旁邊的紅木桌上，擺著片片切好的西瓜，晶瑩甜美。我們說笑著，圍了上去，笑聲恍如來自天堂。小心翼翼地捧起一角西瓜，蜜汁順著指縫流下。廣播里，正播著《霸王別姬》，蒼涼悲壯。我不由地安靜下來，莫名地悲傷，出神地擺弄桌邊的畫筆水彩，對面的人忽地湊過來，畫筆一抹，臉上便掛了彩。只見她洋洋得意：“可不能太消極了，要開心一點啊！”

大家來自不同的班級，都是正當花季的少年，歷經滄桑的京劇在這兒也是如此明媚。深沉的歌曲，也可以被我們唱出喜悅與希望。在這方小小的天地間，空氣里浮動著淡淡的花香，四周掛著各式臉譜，奇異美麗。京劇不再是一個蒼白的名詞，她擁有快樂，擁有活力，充滿溫馨。因為她，一群年輕的生命聚在一起，無所顧忌地飛翔。

世界，仍是浮躁的，喧囂，云起，塵暗，然而有京劇相伴，我們便有了愛，有了在陌生的世界中拼搏的勇氣。

講京劇的作文500字 第二十四篇

星期六晚上，我的姥姥帶我去鄭東新區藝術中心看京劇。聽媽媽說這是中央電視臺空中劇院來鄭州的演出，一共只演四場，所以一票難求。我非常想去看，我的姥姥就帶我去了。演出的劇目是《楊門女將》，一開始，出來兩個大花臉，我第一次看到這么好玩的臉，感到很新奇。女演員打扮得都很漂亮，穿著漂亮的裙子，頭上有亮閃閃的頭飾，還有兩根很長很長的羽毛，這些我都很喜歡。大家也都很喜歡，不停地熱烈鼓掌。演出中間出現了一個小小的意外，一個女演員頭上的長長的羽毛突然斷了一根，她下場時可能去換了。等她再上場時，兩根羽毛都是好的了。我還喜歡西夏王穿的厚底鞋，前面的部分往上卷起來，像一艘小船，鞋底特別的厚。

演出結束時，全體演員都出來謝幕，先是次要演員，后是主要演員。最主要的演員有兩個，是演穆桂英和老太君的。這次看京劇可真開心啊！以后有機會，我還想去看。

講京劇的作文500字 第二十五篇

下午老師帶我們去晉劇院看京劇，一進門，綠色的燈光向我們照來，我找到一個位置座了下來，沒過一會兒，報幕員說開始了。

這場京劇講的是《西游記》中火云洞那一集，只見孫悟空拉著豬八戒耳朵和沙僧、唐僧一起上臺，孫悟空尖嘴猴腮，身子特別輕松，最搞笑的是豬八戒，圓圓的肚子，大大的耳朵，走起路來一搖一擺，身體笨笨的，笨得那么可愛，他們的化妝和衣服都特別的漂亮，唱的時候我們有些聽不懂，但是我們被現場的氣氛都吸引住了，大家時不時拍手叫好。

京劇是我國的國粹，我從沒有這么近距離看京劇，今天真是一飽眼福了，以后有機會我還要看京劇，了解國粹。

今天，我們很榮幸的來到了山海中學的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。

眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因為京劇的音樂不是我們學生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導致了許多同學都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的'演出配上解說，讓我們知道了其實京劇也是一門很有意思的藝術。

本次演出中，解說人員給我們補上了京劇文化這一課，介紹了許多有關于京劇的知識，例如在京劇中的行當：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當中也隱藏了許多知識。京劇主要表現在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的藝術。而京劇的表現手段是：虛擬、寫意、誠實和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識。

我們認真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強大的吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。

從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會越來越重視這些傳統文化的。

星期三下午，陰。我們學校組織《京劇進校園》的活動。我們帶上小板凳，整整齊齊地坐在操場上安靜的等待看京劇。

京劇開始了，首先，有一位領導在主席臺上講解京劇是我國的國粹……演員紛紛上臺表演、唱戲，節目一個比一個精彩，其中我最喜歡的是“變臉”的節目，為什么他每次“變臉”都會變不同顏色的臉，最后一次居然能嘴巴里噴出火，真神奇！京劇真好看。

“十一”國慶假期和中秋節調休，我們都可以在家好好休整八天了！在這“漫漫”長假期間不知道會有哪些意外的驚喜在等著我呢！

第一天就趕上了兩個大大的意外。上午，我爸爸竟然不同意我寫作業，非要我去看電視！當然“建國六十周年國慶大閱兵”我怎能允許自己錯過呢？第二個大大的意外是“遠朋自蘇州來，不亦樂乎？”來的是我三年未見的最想念的朋友，我和她一直玩到第二天上午才分手。第三個大的意外是媽媽允許我晚上和我的另一個朋友去看一場京劇。

京劇乃中國國粹啊！我這次看的有《紅樓夢》中的《尤三姐》，《水滸傳》中的《游街》，《楊家將》中的《擋馬》，《史記》中的《將相和》，神話《天女散花》和《楊家將》中的《穆桂英大破天門陣》。我最喜歡的是《天女散花》和《穆桂英大破天門陣》。

京劇有生旦凈丑之分，著重于唱念作打這四個要素。天女是花旦，主要在“作”上。她舞的彩緞上下翻飛，揮動自如，就好像是自己的手臂一樣。和著京劇的配樂，她一會兒轉著圈，一會兒做出各種各樣的動作，連停下來的姿勢都是那樣的精美。還有她的眼神，真是傳神哪！

穆桂英就屬于武旦了，著重于“打”。兩個兵器一相交，動作也隨之而來，又是翻跟頭，又是轉身。當穆桂英的眼神盯住你看時，都讓人產生畏懼感。出兵器的時候，動作既快又利索，而且演員們的配合非常默契，就讓這出戲很順利地進行下去。

我以前也不是很喜歡京劇的，覺得很無聊。但隨著年齡的增長，尤其是那晚的觀看過后，我越來越覺得京劇真不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！連一個小小的眼神也要練個十幾年呢！

京劇真是妙不可言啊！

看京劇過國慶，真的很有意義！

講京劇的作文500字 第二十六篇

雖然我參加了學校的京劇，也在學校六一匯演中上臺表演過，但我更多只是知道京劇服裝好看，京劇的唱調好玩，實際對京劇并不了解，不過，這本書卻將我帶入了京劇的神奇世界，并加深了對祖國的這一國粹的了解……

書中內容簡單易懂，但絕不輕浮，插畫雖為漫畫，但人物形象卻栩栩如生躍然紙上，神態展現得淋漓盡致。京劇人物的行頭十分華美，什么身份穿什么行頭，各個場合身份都分得十分嚴格，有句行話叫做“寧穿破，不穿錯。”例：達官顯貴在正式場合穿的行頭就叫做“蟒”，這是那些權高位重的人最莊重的禮服，比如皇帝上朝之時，公主成親之時都要穿。公主一類貴族女性日常的穿著叫做宮裝。當起舞時，水袖翻飛，飄帶絲穂隨風而吹，可真漂亮啊。

在后面還介紹了梨園許多有名的大師，有后三鼎甲之一的譚鑫培；有“梨園冬皇”之稱的孟小冬；有“通天教主”之稱的王瑤卿…但我最喜歡的是四大名旦之一的梅蘭芳。不說那唱詞，光是那唱腔圓潤甘美，音色飽滿柔潤，嫵媚中透著婉約，猶如仙樂一般繞于我的耳際，流于我的腦海，心田……那一剎那，我感受到了京劇的魅力，她當真無愧于“國粹”的名號。

為什么不嘗試一下呢？在沒事的時候靜一下心，聽一下京劇，你一定會喜歡的。愛上京劇，不是說我們就喜歡不流行的事物，跟不上潮流。事實上，她會讓我們變得更有品味，更精致，更有味道的現代人。

不信，我們一起來讀讀吧！

講京劇的作文500字 第二十七篇

站在，高高的，臺階上，汗津津的手，緊緊握住臉譜，插腰似的，放在背后；雖然，身上穿著，清透的白色衣服，但，仍然，與身體粘在一起；還要，面對微笑的對著，評委和觀眾，我面部死板，只會僵硬的微笑……指揮，已經鞠躬完畢，接下來，就要開始演唱了……

今天，不僅，是一個，艷陽高照的日子，還是我們五年級，“班班有歌聲”比賽的日子。我將白衣白褲拿去學校，一到教室就換好了，便開始與同學們，激動的聊了起來。

中午，當我還在呼呼大睡時，各位家長，來到我們班，給我們化妝。我們男生，不喜歡化妝。又是擦粉，又是涂口紅的，對了，還要畫眉毛，把我們，男生變得，像只剛睡醒的怪物。我們男生，本來就是黑的，硬是，給我們，變成了白色——在臉，和脖子，銜接的地方，有一條，十分明顯，黑和白的分界線。鮮艷的口紅，涂在嘴唇上，真不怎么樣，嘴唇干巴巴的，卻又不能喝水，抿了又抿，還是這么干。

下午第一節課，正好是音樂課，我們，可以，排練兩遍。我們試了兩次，問題，也沒有什么，就是口紅太淡了，程老師讓我們，回去涂紅一點，其他都很好，很可能拿一等獎……

要比賽了，我們班是第一個，排好隊伍，站在門外等候。我的心里，既興奮，又害怕。因為，我是，第一個上去的，如果，稍微有什么不好，在眾目睽睽之下，是很難隱藏好的，所以，我必須，時刻，保持形象……

回到座位，就被告知，有同學，在演出時，出了叉子——臉譜掉了。我有點擔憂，本來，我們是勝券在握的，可突然出了這事，整個五年級都知道了，一等獎保不住誰的了。他們一場一場地，唱過，我發現，他們聲音沒有我們響，我又感覺，我們能贏！

終于，到了公布成績，我緊張萬分——“三等獎……沒有我們班，二等獎……也沒有我們班，一等獎……五零—”我的心，被提到了，嗓子眼——“五班！”我們班轟動了，每個人激動的活蹦亂跳，興奮的心情，久久不能平復。

集體照拍完，錢老師，和瞿校長，決定讓我們班，下次為全校同學表演！

講京劇的作文500字 第二十八篇

世界上有幾個劇種的歷史悠久?

世界上有幾個劇種是演變而成的?

世界上有幾個劇種有細致的分工?

公元1790年，微戲開始進京。最早進京的微戲班是享有盛名的安徽“王慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺”諸班，史稱“四大徽班”。當時，徽班所唱的聲調是以二黃為主。二黃起源于長江中下游地區，是在徽戲“吹腔”和“高拔子”的基礎上演變成的“四平調”進一步發展變化而成的。四大徽班和以后陸續進京的徽班，一其優美動聽的唱腔和卓越的'表演受到觀眾的歡迎。

京戲的伴奏有很多，主要有古琴、京二胡、月琴、小三弦，以及笛子、嗩吶、海笛等。武場即打擊樂器主要是：鼓板、大鑼、小鑼、鐃鈸，以及堂鼓、水鈸、大饒、镲鍋、碰鐘等。

京劇的傳統劇且有1000多個，常演的有三四百個。

角色可分∶生(男人)、旦(女人)、凈(男人)、丑(男、女皆有)四大行當。人物有忠奸之分，美丑之分，善惡之分。各個形象仔鮮明、栩栩如生。2006年5月20日，京劇經xxx批準列入第一批國家非物質文化選遺產名錄。

京劇藝人的唱腔、動作豐富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔來演唱。

京劇就這樣一代代傳了下來，成了文化遺產。

講京劇的作文500字 第二十九篇

中國戲曲種類繁多。如雍容高貴的京劇、典雅別致的昆劇、高亢悲涼的梆子戲、婉轉輕柔的越劇。戲曲那悠長的歷史和獨特的唱腔，高貴別致的藝術表現的淋漓盡致。優美的曲調讓人也仿佛置身于其中，不得不佩服戲曲的精妙內涵。但我最喜愛京劇這種藝術形式。

京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有200年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇的優點和特長逐漸演變而形成的。

1790年，徽戲開始進京。當時，徽班所唱的聲腔是以二黃為主。二黃起源于長江中下游地區，是在徽戲“吹腔”和“高撥子”的基礎上演變成的“四平調”進一步發展變化而成的。十九世紀初年，湖北漢戲藝人李六、王洪貴等所唱漢戲加入了西皮。徽、漢藝人的合作，并且相互影響。從而為京劇的形成奠定了基礎。1840年以后，京劇正式形成。這時，京劇的各種唱腔板式已初步具備，京劇的語言特點已經形成，角色行當也發生新的變化，擁有了一批具有京劇特點的劇目。后來逐步取代昆曲數百年來在戲曲舞臺上的統治地位，成為流行于全國的大劇種。京劇是我國幾千年文化的歷史見證，也是中國的xxx國粹xxx。凝聚了我國歷史深厚的內涵和悠長的韻味。所以我們應該傳承歷史文化遺產，使中國的xxx國粹xxx傳承下去，讓歷史見證中國的歷史文化淵源。

講京劇的作文500字 第三十篇

我們的家—中國，是一個文化古國，有許多的傳統文化，比如：剪紙、戲劇、泥人、陶瓷……它們都是祖國的文化藝術瑰寶，需要代代相傳。至今，有些傳統藝術早已“不在人世”了。

小時候，姥姥爺天天打開收音機，聽譚派京劇譚元壽老先生唱的名戲，有時姥姥爺光聽還不夠，還要在院子里邊唱邊做動作。一兩歲的我，雖然不知道這是個神馬東西，卻覺得蠻有節奏感，好聽的很。唱念做打、紅白臉譜，也屬實我著迷。偶爾我也聽得入了神，便“哼哼唧唧”地跟著姥姥爺唱起來。他也經常對家里人說：“這孩子嗓音清脆，小眼睛兒吊吊著，是個唱戲的好苗子！”

漸漸地，我長大了。上三年級的時候，學校里開展社團活動。也許是受姥姥爺的影響吧！我毫不猶豫地對老師說：“老師，我報京劇社團。”也許是老天讓我替姥姥爺圓了他一生的夢想吧，我們的社團老師，恰巧是姥姥爺的偶像——譚元壽老先生的得意弟子。

從此以后，我只要一有空，就去老師那里學戲，在學習的過程中，也聽老師講他兒時為了讓譚老先生教他，所經歷的種種挫折和艱辛，并從小故事中提升了自我修養。學的時間長了，便有一種“我要把這個劇種傳下去”的使命感在肩上。

隨著年級的增高，學習任務越來越重，我學戲的時間也很少了。但我還是一有空就去學戲，更加珍惜每一分、每一秒。

記得寒假的時候，我天天聽老師的錄音，反復聽就能唱個大概。上課時，就讓老師抓細節。只用了五天時間就把姥姥爺的摯愛—《昔日有個三大賢》學會了。在家里，爸爸媽媽夸我唱得好；在課上，老師說每次都有進步，還不是最好；比賽中，評委與觀眾連連稱贊。

這種傳承的使命感越來越重。我不僅要把國粹藝術代代相傳，還要讓子子孫孫把它當做自己的良師益友。

講京劇的作文500字 第三十一篇

眾所周知，京劇是我國的國粹，又稱“東方歌劇”。今天，我們德州日報小記者就聽了市京劇團謝老師的講座，收獲頗多。

對于不懂戲曲的人來講，根本不明白京劇在唱什么，下面，就由我就給大家科普一下京劇知識吧！

京劇表演有四種藝術手段：唱、念、做、打，這也是京劇表演的四項基本功。 “唱”是指歌唱；“念”就是念白，它與唱相輔相成；“做”是指舞蹈化的形體動作，比如上樓梯、下樓梯、開門、關門等，舞臺上沒有這些道具，但演員們需要做出這樣的動作，讓觀眾產生身臨其境的感覺；“打”，是武打和翻跌的技藝，指雙人或者多人對打。

介紹完藝術手段后，我再給大家講講京劇的四大行當。雖然我們看電視上每個京劇演員都畫著花臉，但他們的分類是不一樣的。京劇角色的分行十分細致，早先分為十行，后來才歸并為生、旦、凈、丑四行。每個角色根據人物的身份、氣質與性格的不同，都有固定的臉譜、扮相和服飾，各行角色的舞臺動作也都有規范。 “生”是指男性演員，一般是正面角色。 “旦”指女性演員，我們所熟知的梅蘭芳、程硯秋、荀慧芳、尚小云，就是男扮女裝的旦角；“凈”就是我們說的“大花臉”，一般是性格剛烈或粗暴的男人；“丑”是讓人捧腹大笑的角色，又稱“小花臉”。“凈”是“大花臉”，那怎樣通過他們臉上畫的顏色來分辨他們的性格呢？我們可以通過臉譜來分辨不同角色的性格。紅色代表正義，比如，關公；黑色表示剛烈、正直、甚至魯莽。比如，包拯，張飛；白色表示奸詐的人物性格，比如曹操、孫權。藍色和綠色則表示粗豪，暴躁，比如我們熟知的程咬金。

給大家介紹了這么多關于京劇的內容，是不是你也對京劇產生了興趣呢？真希望我們都能關注京劇，把我們的國粹發揚光大！

講京劇的作文500字 第三十二篇

有些人說，京劇雖好，我偏愛R＆B。

我說花開兩朵，京劇何必PK流行樂。

你喜歡R＆B，他熱愛搖滾。這就想吃麥當勞肯德基的胃也一樣接受得了餃子一樣。

藝術是相通的。如果你本來就喜歡地方戲曲，那么對京劇自然也會消化良好；如果你對地方戲不怎么感冒，通過學習京劇也能夠提高對地方戲曲的欣賞水平，京劇是我國的國粹，是從中國幾千年文明史走出的一個藝術巨人，是中國的民族文化符號。外國人稱京劇為Beijingopera，這個詞的翻譯是源于20世界三四十年代，從那時起，京劇就已經被歐美人所接受，并被譽為是世界上綜合性最強的一門藝術。

你不能不喜歡京劇。

外國人都喜歡的藝術，中國人反而說水土不服，難道韓劇、美國大片、日本動漫，你就水土服了嗎？炸醬面都不吃，忘本！

我們可以不喜歡京劇，甚至可以討厭，但我們不能對他一無所知——如果因為無知而遠離，那不僅是京劇的悲哀，也是我們的悲哀。

講京劇的作文500字 第三十三篇

今天下午我游完泳回來，沖完涼爸爸就帶我到外面吃飯，吃完飯以后，爸爸聊了一會天，就去看京劇場我們很快就到了。我們剛到演出就開始了，演員簡介：趙葆秀是北京京劇院國家一級演員，孟廣祿是天津市青年京劇團國家一級演員，王蓉蓉是北京京劇院一團團長，杜鵬是中國戲曲學院教授、國家一級演員，燕守平是北京京劇院國家一級演奏員，被譽為“京胡圣手”“琴圣”，楊廣同是北京京劇院一團國家一級鼓師，胡炳旭是中國音樂壇杰出指揮家，趙旭是北京京劇院一團國家一級琴師，郭瑤瑤是國家京劇院一團青年演員，王盼是北京京劇院一團青年演員，馮冠博是貴州京劇院一團青年演員演員。他們的專長和表演各有特色。

傳統京劇有：郭瑤瑤演唱的《望兒樓》、《釣金龜》；王盼演唱《狀元媒》、《女起解》；馮冠博演唱《野豬林—大雪飄》。現代京劇有杜鵬演唱的《上山打虎》，孟廣祿演唱的《鍘美案》，全體演員演唱了《今日痛飲慶功酒》。

看京劇讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功！

講京劇的作文500字 第三十四篇

京劇是我國傳統戲劇中的瑰寶，是中國的國粹，是世界三大表演體系之一。它已有二百年的歷史，是由徽劇、漢劇、昆曲和梆子等融合后，形成的新劇種。京劇的形成過程中，它又匯集融化了各地方劇種的藝術精華，成為了有北京味的、具有獨特藝術形式和表演風格，是我國戲劇史上藝術成就最高、影響最深遠的劇種，因而人們稱京劇為國劇。

因為我經常陪爺爺奶奶看京劇，所以對京劇也有一些喜愛。知道了要看懂京劇，必須要有一定的文史知識和一些京劇表演藝術的常識，才能通過欣賞京劇，從中得到藝術的享受。看到那些穿著漂亮戲服，畫著精致臉譜的演員們在舞臺上唱、念、做、打，一招一式都那么吸引人，我深深懂得了一個京劇演員的艱辛付出——臺上一分鐘，臺下十年功。通過觀看京劇表演，不但豐富了我的歷史文化知識，而且還讓我懂得了一個道理：只有艱辛的付出，才能有豐碩的回報。

講京劇的作文500字 第三十五篇

說起京劇，我們小朋友都很陌生。不要談外出觀看京劇表演，就是電視頻道中出現唱京劇的表演者，就趕緊調換頻道。因為我們總覺得京劇除了咿咿呀呀之外，很難看懂。可是這次老師組織我們去觀看京劇《盤絲洞》，卻大大地改變了我對京劇的看法。

我們來到逸夫大舞臺，進入演出大廳。大幕緩緩拉開，首先映入眼簾的是蜘蛛精帶領的大小眾妖。一個個打扮得花枝招展，嬌媚多姿。緊接著是唐僧師徒4人，他們精神抖擻，一身正氣。隨著劇情的發展，唐僧被蜘蛛精抓去。孫悟空師兄弟為了救出師父與蜘蛛精斗智斗勇。孫悟空的七十二變，讓你眼花繚亂；蜘蛛精魔幻般的變臉，讓你嘆為觀止。那如夢如幻的布景，讓你身臨其境。那時，我仿佛置身于童話般的世界。我沒想到京劇竟是這樣精彩，這樣奇妙，這樣新穎。最終，孫悟空憑著高超的本領打敗了蜘蛛精，救出了師父。由此可見，演員扎實的基礎。讓我想到：臺上一分鐘，臺下十年功。

落幕了，看完這場京劇，我的感觸很深：是呀，一定要讓京劇在我們青少年身上繼續發揚光大。如果有可能，我一定要成為一名京劇演員。讓京劇成為祖國藝術的一顆璀璨耀眼的明珠，為祖國的國萃奉獻出自己的一份力量！

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