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感受新時代小學生作文(精選6篇)
感受新時代優秀小學生作文 第一篇
打開手機，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關，人們于是步入了一個新時代_“共享時代”
共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個很不理想的出行方式，加上如果路程較遠，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個時候，你小區門口的那排共享單車會幫到你不少忙。你只要帶個手機，隨時隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現，使很多人的出行方式發生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強身健體的作用，何樂而不為之。當今生活中慢慢增加的共享資源著實給大家帶來了大大的便利，出門在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個理念被人們慢慢接受，我們的生活也迎來了新時代。
共享資源還能體現國民素質。“共享”一詞顧名思義就是大家一起分享資源。在這個共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，但是有目共睹的是隨著時間的推移，這些現象已經大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質，促進整個社會的和諧發展。
然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了一定的污染。每個月都會有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現在垃圾場上，造成一種新“污染”。我認為那些制造，開發共享資源的公司應該對現狀及時采取相應改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護這些寶貴的資源。
“共享時代”促進著整個社會的發展，新時代，新發展，當共享資源給我們日常生活帶來便利，發生翻天覆地的改變同時，我們也要融入這個新時代，盡力去維護共享資源，將共享發揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創造美好的社會，一起創造新的未來!
感受新時代優秀小學生作文 第二篇
有一次，老師在上課時給我們看二樓一段視頻，內容是這樣的：在抗日戰爭時期的南京，哪些以前熱鬧非凡的街道;在街頭談笑風生的人們;那些小攤小店數不勝數。然而在抗日戰爭時期的南京，到處都是血淚，日本兵在大街上隨意殺人，把死尸拿去做實驗，把死尸扔入江中……唉，那時候的人們可沒有我們如今這么美好的生活呀。
我心想，在奶奶出生那時，也是抗日戰爭時期呀，那時的生活又是怎樣的呢?于是我就帶著這樣一種疑問去奶奶。
奶奶說：“在我還沒出生時，抗日戰爭已經打了五年了，當時我和你太太已經算是四海為家了，當時全民抗日，太太也是一名軍人呢，當時敵人也打到龍港來了，你有一位太太也是被敵人的炮彈給炸死的。那時沒什么東西吃，可沒有像現在這樣，一日三餐，如果餓了還可以吃零食。”
“那您那時吃的都是什么啊?”我好奇的一問。
“那時啊，沒什么東西吃，能吃上一個饅頭已經不錯了，那米粥已成了昂貴的東西了。”奶奶笑了笑。
我沒想到奶奶那時的生活這么貧苦，而在如今，饅頭、米粥是多么容易就能吃到的東西呀。
于是我又跑去問爸爸：“爸，你那時候過得是怎樣的生活呀。”爸爸把手放在我肩上，對我說：“在我那時候，中國才剛剛改革開放，我們可以上小學，但每家每戶的生活不富裕，那時候，我們家還是瓦房呢，那時吃個早餐也才幾毛錢。那時我們最喜歡玩的游戲還是用泥巴做各種東西呢!”
我回到房間后，情不自禁的想：原來那時的中國是這樣的，我又抬起頭望著那一幢幢林立在各地的高樓，想到：身為中國人，我們應該發奮圖強，讓祖國更加強大，讓我們的明天更加輝煌!讓世世代代的炎黃子孫生活在和平的世界中!
“少年強，則國強，少年弱，則國弱!”
感受新時代優秀小學生作文 第三篇
一個漫長的暑假假期過去了，將迎來一個新的學期，在這個學期里我定了一個新學期的打算。
我的計劃是：上課時認真聽講，不做小動作和別人講話。把老師的每一句話都聽進去，熱愛集體，積極參加學校組織的各種科技、體育活動。在成績面前從不驕不傲，認真的去做好每一件事情，完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍，作業按時獨立完成。熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。樂于助人，平時注意自己的言行。常和同學一起交流學習技巧、方法。在學校里同學的需要都樂意幫助，在第一時間給幫助。我喜歡讀書、書是精神的糧食，從書里我得到很多我需要的東西，同時開闊我的視野和胸懷。也增長了知識，豐富我的校外空間，提高我知識作業、道德作業，能力。也讓我懂得了做人的基本道理。在家里做一些力所能及的家務事，不讓他們操心我的學業、自覺學習。努力做到德、智、體全面發展。
在這個學期里面，我要加油，爭取向最好的成績奮發。好好學習，天天向上！
感受新時代優秀小學生作文 第四篇
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”現在，青春是用來逐夢的;將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光。
追夢不離奮斗，為青春插上翅膀。“歷史只會眷顧奮進者，搏擊者。”像小戴一樣的.奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點才熄滅，而此時早餐店的老板已經開始和面;辦公室的白領整日待機，而手術臺前的醫生卻無暇開機……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會贏，缺少奮斗的夢想終將成為一個個虛幻的泡影。灑滿汗水的夢想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個拼搏青年的身影，都將被定格為歷史;每一滴追夢青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。
追夢緊握時代，讓青春綻放光芒。“弄潮兒挺立潮頭，手把紅旗旗不濕。”吾輩青年在追夢途中，也應緊握時代，爭做時代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚。兩彈元勛程開甲，在中國內憂外患，積貧積弱之時，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發展與祖國相連;鄉村教師張玉滾，在家鄉教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學之時，毅然留鄉任教，用一根窄窄的扁擔，擔起山鄉的未來，用一顆充滿愛與奉獻的心，讓教育之花開在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢之時，要謹記“得其大者，可以兼其小。”將小我之夢融入時代之發展，在時代發展之中綻放青春光芒。
“新時代青年要乘新時代之春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想。”我們都是追夢人，我輩青年，當馭夢而行，讓青春閃光!
感受新時代優秀小學生作文 第五篇
走進新時代作文350字
經過改革開放四十年，福州已經變成了人杰地靈的“有福之州”。看到福州發生翻天覆地的變化，我不禁為自己是福州人而感到驕傲與幸福。
奶奶曾經告訴我，四十年前的福州和現在簡直是天壤之別，以前都是木頭搭成的小平房，道路是坑坑洼洼的泥巴路，一下雨就積水，根本沒辦法走路。現在的福州都是八車道的柏油路，寬敞又干凈，道路上各種品牌的汽車來來往往地穿梭在柏油路上。路旁一座座高樓大廈拔地而起，雄偉又壯觀。
奶奶在家里最喜歡看電視，因為奶奶說在她那個年代家里窮是沒有電視的。媽媽是80年代出生的，是看著黑白電視長大的，而到了我這個時代是看著四十寸彩色液晶電視長大的，奶奶說電視的發展見證了改革開放四十年的歷程。人民生活水平提高了，科技更新換代，讓人們學到了更多的`知識，了解了更多的國內外大事。
我要好好珍惜現在的生活，好好學習，努力掌握更多的知識，為福州更美好的明天，貢獻自己的一份力量。
感受新時代優秀小學生作文 第六篇
我們有一個共同的家，名字叫中國，愛國是中華民族的傳統美德。國家是人民的希望，人民是國家的力量。愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。
曾經遙不可及的夢想，正在我們的團結奮斗中不斷靠近。人人都有一個夢想，而我們中華民族近代以來有一個最偉大的夢想，那就是實現中華民族偉大復興的中國夢。愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人會團結互助。愛國就要誠實守信，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關心國家大事。
作為一名優秀的小學生，我的夢想就是努力學習，充實自己，健康成長。幸福是靠雙手去創造的，而科技是靠學識去創新的，所以我會積極成長為一個對社會、對人民有貢獻的人。
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