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    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字(精選11篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-05 11:16:40閱讀量:903

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第一篇

    “今天讓回家!今天就回家!”

    操場(chǎng)上、甬路上、教室里,初三的男生女生,就像即將飛出樊籠的小鳥(niǎo),互相奔走相告。恨不得把這個(gè)消息立刻傳遍整個(gè)校園,甚至整個(gè)世界!

    為了避免學(xué)生晚上“狂歡”,這幾年學(xué)校一直都來(lái)“突然襲擊”。什么時(shí)候放假,領(lǐng)導(dǎo)的嘴嚴(yán)得可謂是密不透風(fēng)。我也是剛剛知道這個(gè)消息。

    按照領(lǐng)導(dǎo)指示,我負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)三個(gè)宿舍的學(xué)生。監(jiān)督他們搬行李,護(hù)送他們安全離校。

    早就盼望著放假了,可看著學(xué)生們一張張興奮的笑臉,望著他們飛一樣的步伐和即將遠(yuǎn)去的背影,不知怎的,我的心中竟然萌生一種留戀!是啊,這群男生激情澎湃得就像一拍就嘭嘭作響的皮球,這群女生心態(tài)輕盈得就像一吹就翩翩起舞的羽毛,和他們?cè)谝黄鸬娜兆樱袣g樂(lè),有悲傷,有誤會(huì),又有理解,雖然很累,但很充實(shí),怎能不讓人留戀呢?

    “老師再見(jiàn)!”又一個(gè)學(xué)生沖我擺擺手,邁著輕快的大步子,消失在我的視線中……我在心中默念:“飛吧,飛吧。總有一天,你們會(huì)長(zhǎng)上一雙大而有力的翅膀,搏擊長(zhǎng)空,大展宏圖!……”

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第二篇

    當(dāng)我即將離開(kāi)母校的一剎那,我不由得暗自落淚,我在這里學(xué)習(xí)了六年,對(duì)這里的一棵棵樹(shù)、一朵朵花、一棟棟樓、一位位老師,都是那么熟悉,而且充滿了感情。我怎么舍得離開(kāi)他們?在這里,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)懂事的少年。多虧了這里的老師啊!

    記得那是我上三年級(jí)的一個(gè)傍晚,我和爸爸媽媽吵架,一氣之下離家出走了,路過(guò)了老師家,誰(shuí)知竟然下起了傾盆大雨,我趕快躲到老師家的屋檐下,這時(shí),老師從外面回來(lái)看到了我,把我叫到屋里躲一躲,還給我換了套衣服,雨停后,又把我送回了家。

    我也忘不了那些朝夕相處的同學(xué),還忘不了那些和我最好的朋友、無(wú)私幫助我的人,忘不了這里的一草一木,忘不了這里的一切一切……再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了我深切熱愛(ài)的母校!我今天的離開(kāi),是為了進(jìn)一步的學(xué)習(xí),是為了跨進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校,更好的學(xué)習(xí),掌握“同學(xué)們,快要畢業(yè)了,不如我們計(jì)劃一下放暑假的第一天搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì)吧!也算是同學(xué)之間的友誼中最后一點(diǎn)回憶了。”突然又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“什么最后一次?我們可以約定25年后再見(jiàn)呀!那是我們都帶上自己的兒女、妻子或丈夫一起來(lái)。”一位同學(xué)一邊拿出一本本子一邊說(shuō):“我們自己做一個(gè)同學(xué)錄,把自己的名字、出身年月、愛(ài)好和留言寫(xiě)上去吧!”同學(xué)們一邊寫(xiě),淚花一邊流了出來(lái),這是同學(xué)間真正友誼的流露。此時(shí)此刻,同學(xué)們的心中只有一種最高尚的情感——友誼。老師,您說(shuō)過(guò),是雄鷹就該到天空中翱翔,真正的人就應(yīng)該不斷追求、奮進(jìn)。

    如今,我就要離開(kāi)您到更廣闊的地方去了。再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,母校!

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第三篇

    再見(jiàn)了,母校,

    五年的學(xué)習(xí)生活,

    如同流水一般,

    轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。

    五年前當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)校門(mén)時(shí),

    只是一個(gè)稚嫩的幼兒;

    而今升入中學(xué)的我,

    已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。

    記得三年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽,

    團(tuán)結(jié)、協(xié)作、拼搏,

    終于贏得了勝利,

    每個(gè)人心里都是甜蜜蜜的。

    忽然我心中泛起一陣莫名的悲滄,

    回想起小學(xué)五年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,

    回想起小學(xué)五年的喜怒哀樂(lè),

    是多么甜蜜、辛酸、美好、溫馨啊!

    我舍不得,

    母校的一草一木,

    老師的淳淳教導(dǎo),

    教室里的瑯瑯書(shū)聲,

    同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲······

    再次進(jìn)入校門(mén),

    穿過(guò)下沉式廣場(chǎng),

    來(lái)到操場(chǎng),

    呼吸清新的空氣。

    放眼望去,

    所有東西都是那么熟悉,

    但又是那么陌生。

    春天,樹(shù)木會(huì)成長(zhǎng)發(fā)芽,

    秋天,樹(shù)葉會(huì)發(fā)黃飄落;

    花兒會(huì)盛開(kāi),

    但也會(huì)凋零。

    學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)了,

    學(xué)弟學(xué)妹們又進(jìn)校了。

    所有事物都在變遷。

    我漫步在操場(chǎng)上,

    欣賞著花木,

    撫摸著旗桿,

    傾聽(tīng)著同學(xué)們的嬉戲聲。

    我駐足在教室里,

    欣賞著五彩斑斕的版面,

    撫摸著墻壁上金燦燦的獎(jiǎng)狀,

    傾聽(tīng)著同學(xué)們寫(xiě)字的“刷刷”聲。

    五年的喜怒哀樂(lè),

    想一個(gè)純潔美麗的天使,

    揮舞著魔棒,

    撒下星星點(diǎn)點(diǎn),

    猶如無(wú)數(shù)記憶的碎片,

    從記憶深處翩翩飛來(lái)。

    我們從一個(gè)校門(mén)走出,

    奔向各個(gè)不同的地方。

    愿愛(ài)菊培育的秧苗,

    在世界各地結(jié)出碩果!

    再見(jiàn)了,

    我深?lèi)?ài)著的母校!

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第四篇

    書(shū)上曾有一句話說(shuō)過(guò):“看洞中依然舊景,望窗外已是新春”。是啊,時(shí)光老人走的是那樣的'匆匆,沒(méi)有任何的留戀。我們之間的快樂(lè)時(shí)光也被時(shí)光老人一起帶走。我們沒(méi)有任何的辦法可以阻擋他前進(jìn)的腳步。對(duì)此,我只能說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們之前快樂(lè)的時(shí)光,請(qǐng)不要忘記!”

    “再見(jiàn)了,同學(xué)們!”六年的朝夕相處,六年的嬉戲打鬧都已成為過(guò)去。每當(dāng)回想過(guò)去,就像吟一首首小詩(shī),品一杯杯清茶,是那樣的甜蜜,那樣的快樂(lè)。

    “再見(jiàn)了,同學(xué)們!”你們是我人生道路上那明亮的指路燈,照亮我的人生道路,使我不再孤獨(dú);你們是我的精神支柱,我將永遠(yuǎn)記住你。

    “再見(jiàn)了,同學(xué)們!”還有短短的幾天,我們將離開(kāi)彼此,心中充滿了不舍。但是請(qǐng)相信我,離別是短暫的,是為了以后的重逢所埋下的伏筆;當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨后,我們將會(huì)見(jiàn)到彩虹的出現(xiàn),更會(huì)見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)。

    “再見(jiàn)了,同學(xué)們”雖然我們即將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)彼此,但我也不會(huì)忘記你們,因?yàn)槲业男撵`里,已經(jīng)種滿了你們的友情之果。

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第五篇

    在我三四年級(jí)時(shí),我和兩只小鳥(niǎo)結(jié)成了伙伴。

    那一天,我和媽媽正在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一只只小動(dòng)物,都非常可愛(ài),然而,當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),我被籠子里的那兩只小鳥(niǎo)給吸引住了,我二話沒(méi)說(shuō)就喊媽媽把兩只小鳥(niǎo)給買(mǎi)了下來(lái),并且買(mǎi)了一些鳥(niǎo)飼料。

    一回到家里,我就仔細(xì)地端詳著兩只小鳥(niǎo),只見(jiàn)其中一只小鳥(niǎo)全身綠紅相間,尾巴向下彎著,十分艷麗。一摸它的羽毛,立刻感到十分的柔軟,一雙金黃色的小腳抓著鳥(niǎo)籠里的笑管子,爪子如同刀一樣鋒利,緊緊地抓在管子上,一雙圓溜溜眼睛炯炯有神,一張蛋黃色的小嘴巴半開(kāi)半閉著,十分可愛(ài)。

    一見(jiàn)到我,兩只小小的可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒開(kāi)始擁在一起,對(duì)我非常得害怕。我見(jiàn)此,就急忙把水和飼料分別放在兩個(gè)小口子里,可是小鳥(niǎo)還是擁在一起,并不吃食物。于是我走到了一邊,偷偷地觀察著它們。只見(jiàn)它們見(jiàn)我走開(kāi)了,就小心翼翼地飛到了小口子旁邊,慢慢地喝著水,吃著食物,用小嘴細(xì)細(xì)地吸著,覺(jué)得沒(méi)事,就大口大口地吃了起來(lái)。

    幾次下來(lái),小鳥(niǎo)們對(duì)我不再陌生,一見(jiàn)到我,就知道食物來(lái)了,就習(xí)慣性地用小腳抓住小口子邊,等著我來(lái)發(fā)放食物,我見(jiàn)此,立刻笑了,馬上拿來(lái)了食物。

    它們見(jiàn)了,立刻高興了起來(lái),開(kāi)始吃食物。等吃完以后,它們會(huì)給我高歌一曲,好像是在感謝我呢。

    但是,好景不長(zhǎng),我弟弟看上了這兩只鳥(niǎo),我作為哥哥,只能把這兩只鳥(niǎo)依依不舍地給了弟弟,我千叮嚀萬(wàn)囑咐讓弟弟照顧好小鳥(niǎo)。

    可是,一個(gè)月后,傳來(lái)了噩運(yùn):“小鳥(niǎo)死了!” 我十分傷心,哭了大半天。

    直到現(xiàn)在,我還是很傷心,我說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!”

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第六篇

    若我是在藍(lán)天中展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,那是母校給予了我翅膀;若我是一棵高大挺拔的參天大樹(shù),那是母校給予了我養(yǎng)分;若我是一個(gè)勇往直前的戰(zhàn)士,那是母校給了我前行的動(dòng)力;這,就是母校,我的母校!

    六年了,我們一起度過(guò)了六年,曾一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起瘋過(guò),一起鬧過(guò)。以前的日子還歷歷在目,卻不曾想,我們即將被幾張卷子靠散,靠散我們的友情,靠散我們的親情,靠散我們的師生情。

    還記得,當(dāng)我們累了,會(huì)有個(gè)肩膀讓你靠;當(dāng)我們哭了,會(huì)有個(gè)擁抱讓你鉆;當(dāng)我們笑了,會(huì)有人在旁邊陪你一起笑;可臨近畢業(yè),哭了,誰(shuí)會(huì)給你一個(gè)擁抱?因?yàn)椋蠹叶伎蘖税 ?/p>

    我很感謝大家,感謝曾經(jīng)為我赴湯蹈火的朋友;感謝曾經(jīng)教我成長(zhǎng)的對(duì)手;感謝曾經(jīng)給予我知識(shí)的老師,更感謝在我生日時(shí)為我獻(xiàn)上祝福的你們;在這個(gè)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里,相遇很難,成為同學(xué)更難,我該慶幸,我遇見(jiàn)了你們,肯包容我所有缺點(diǎn)的你們……

    我們?cè)谶@個(gè)溫馨的校園里待了六年,它就像是我們的家,無(wú)論走到哪,都有我們熟悉的味道。還記得,多少次,我們圍坐在那棵大榕樹(shù)的濃蔭下,談?wù)撝罾锏姆爆嵭∈拢钟卸嗌俅危覀冊(cè)谧呃壤镦倚Υ螋[,在上課鈴響的前一秒鐘,端端正正地坐在座位上,彼此露出一個(gè)心照不宣的笑容呢?

    即將畢業(yè),曾經(jīng)對(duì)同學(xué)的誤解,就此化開(kāi);曾經(jīng)對(duì)老師的埋怨,灰飛煙滅;曾經(jīng)做過(guò)的許多幼稚的事,卻還刻在心頭,串成一幕幕精彩的電影,時(shí)刻準(zhǔn)備上映……

    再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,你等著我,等著我?guī)е械尿湴粱貋?lái)見(jiàn)你,等著以我為榮吧!

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第七篇

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了和初二離別的時(shí)候了。

    在這一個(gè)學(xué)期,不知不覺(jué)的過(guò)去了。現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)班級(jí),離開(kāi)這一群憨仔、憨女們了,心中真的有許多不舍。大家,我舍不得你們,可是舍不得也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了大家,我會(huì)想你們的。還記得那次照留念相,班主任拿著相機(jī),帶領(lǐng)我們到球場(chǎng)拍照。我們這一班在老師的領(lǐng)導(dǎo)下站在球場(chǎng)旁的階梯上照了一張集體相,然后到我們自由做好姿勢(shì)叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢(shì)讓老師照,這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。

    在這個(gè)早上,校園里都可以聽(tīng)見(jiàn)我們歡呼的叫聲,“老師,這兒”“老師,拍這”“老師,我們這里”。在這些地方拍完后,就去了學(xué)校最美的地方,也是最后的地方——生態(tài)園。我們一來(lái)到就找好地方擺好姿勢(shì)等著老師來(lái)拍下我們美的瞬間。看到大家這般快樂(lè),我心里也很開(kāi)心。就這樣一個(gè)上午不知不覺(jué)的溜走了。留念相也拍了,也意味著期末的到來(lái),期末的腳步以臨近了,我們也該準(zhǔn)備全心全力面對(duì)期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了,我們開(kāi)展了緊張的復(fù)習(xí)。我們也不是盲目的復(fù)習(xí),更不會(huì)是乏味的復(fù)習(xí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí),常常會(huì)有同學(xué)之間的知識(shí)競(jìng)賽,我們最多的復(fù)習(xí)方式是你問(wèn)我答,還有其他等等的復(fù)習(xí)方式。

    期末考試的鐘聲敲響了,我們滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng),無(wú)論考得是好還是壞,我們都有努力過(guò)。天下無(wú)不散之宴席,有緣千里來(lái)相聚,我們這一班憨仔、憨女們?cè)僖?jiàn)了,有緣再聚。

    初二,再見(jiàn)了。

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第八篇

    推開(kāi)四樓走廊盡頭的大門(mén),酸澀感竄上鼻頭,一種熟悉感涌進(jìn)心田。

    版墻上的一張張漾有天真燦爛的照片,襯托出我們當(dāng)時(shí)愉快的心情。一篇篇記有快樂(lè)回憶的文章,記載著我們那時(shí)溫馨的場(chǎng)面。

    走向講臺(tái),48套桌椅整齊的排列在教室中央。“誦經(jīng)典,展風(fēng)采”下,貼著我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的古詩(shī)和幼稚的圖畫(huà)。你看黑板報(bào)上高老師的字還是那么美觀、大氣……

    “嘻嘻哈哈……”“今天春游哎,你帶了什么?”座位上出現(xiàn)咱們春游那天的早上。一個(gè)個(gè)帶上小紅帽,心情激動(dòng)得好似下一秒鐘就想沖出教室,呼的一聲,眼前又回到了安靜狀態(tài)。

    搖搖頭,又想了……

    指尖輕擦桌面,“哎,把橡皮還給我。”“呦嘿,想打架啊?”“唉,又要考試了,煩哪!”“碰”兩張桌子撞在一起。“你聽(tīng)聽(tīng),整個(gè)教學(xué)樓就咱們班聲音最大。”大家注意,大家注意,趕緊把耳朵堵上,老師又開(kāi)始嘮叨了。嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑,呵咳咳咳……教室門(mén)砰的一聲響了,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),我?guī)ь^趕緊大叫,“快,趁老師還沒(méi)來(lái),趕緊把餅干給吃了。都饞了一上午了”唉,平時(shí)的記憶又冒出來(lái)了。輕嘆!

    揉了揉太陽(yáng)穴,環(huán)視整個(gè)教室。這里雖然小,但卻洋溢著濃濃的溫馨,咱們?cè)谶@留下的所有故事,都將被這間教室繪聲繪色地寫(xiě)下來(lái)。

    現(xiàn)在,人去室空。一切都已經(jīng)結(jié)束了。還是那句話,沒(méi)有了沒(méi)有了,一切都沒(méi)有了。

    轉(zhuǎn)身,和門(mén),輕輕地哽咽道:“再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)的六(1)班!”

    醒來(lái)時(shí),臉上兩道清晰的淚痕劃過(guò)。窗外,隱約中無(wú)數(shù)只彩色氣球載著六(1)班飛向遙遠(yuǎn)的天邊。

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第九篇

    在這陽(yáng)光并不毒辣的秋日,我們踏上了國(guó)防教育的征程。

    校巴上,大家都興奮地討論著有關(guān)國(guó)防教育的事情,或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無(wú)法跟同學(xué)們打成一片怎么辦?做錯(cuò)了事該怎么辦?一個(gè)個(gè)想法接連蹦出來(lái),這使我回想起剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間。它們都讓我害怕與不安,不得不承認(rèn),我確實(shí)很害怕新的事物,害怕那與想象不一樣的未來(lái)。

    但國(guó)防教育好像也沒(méi)我所想象的那么可怕,沒(méi)那么困難,反而感到生活變得充實(shí)了。對(duì)比之前,我在“獨(dú)立”這一面似乎成長(zhǎng)了,好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了;能做到這樣絕非一日之功,而是通過(guò)每一天的努力和堅(jiān)持才換取來(lái)的。

    這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過(guò),和我一起的除了同校和其他學(xué)校的同學(xué)、班級(jí)里的同學(xué),還有幾個(gè)有些陌生的舍友。其實(shí)我不太擅長(zhǎng)與他人交際,一聽(tīng)還要十個(gè)人在同一個(gè)宿舍住上幾天,我還是有一些忐忑。

    就因?yàn)槲疫@內(nèi)向的性格,前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談,以至于在大家眼里,一度以為是我是個(gè)不太好接近的女孩。可以說(shuō),我就如空氣一般度過(guò)了前幾天。但這樣一個(gè)看起來(lái)如同空氣一般的人卻被她們無(wú)微不至地照顧著,而我更是受寵若驚,如“報(bào)恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長(zhǎng)的同時(shí)也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來(lái)的快樂(lè)。

    充實(shí)而又歡樂(lè)的六天倏忽而過(guò)為何,它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開(kāi)了,離開(kāi)嚴(yán)厲要求我們的教官,離開(kāi)這充滿快樂(lè)、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營(yíng)。

    再見(jiàn)了,這段人生中最難忘的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見(jiàn)了,那個(gè)害怕與不安的女孩,我已變得足夠強(qiáng)大!

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第十篇

    在我們的生活中總會(huì)有這樣一群人——真實(shí)不做作、誠(chéng)懇不虛假、樂(lè)觀不冷漠……他們常常在我們的心底,烙下一個(gè)個(gè)不可逝去的痕跡。

    還記得初入小學(xué)時(shí)那一雙雙朦朧的眼睛、一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個(gè)孩子踏入那一間陌生的教室,走入那一個(gè)連自己都不知道會(huì)如何度過(guò)的六年。

    我們從一個(gè)個(gè)青澀的孩子,成了陽(yáng)剛的少年;

    從一個(gè)個(gè)毫不相識(shí)的陌生人,到形影不離的好朋友;

    從一個(gè)個(gè)不太識(shí)字的“小文盲”,變成滿腹詩(shī)書(shū)的才子……

    這是一件時(shí)間無(wú)意拋下的禮物,更是一種無(wú)意之中的獨(dú)特成長(zhǎng)。

    我們?cè)谕婚g教室上課,一起外出游玩,一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。

    還記得六一兒童節(jié)時(shí),從不穿裙子的周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎?

    還記得接力賽時(shí),我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎?

    還記得男生們打籃球賽女生來(lái)助威,最后仍輸了的窘?jīng)r嗎?

    還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒(méi)帶的情景嗎?

    還記得畢業(yè)那一天,我們相擁在一起,互相約定不哭的純真嗎?

    我相信,你們沒(méi)有忘。

    世上沒(méi)有不凋零的花,世上沒(méi)有不枯萎的樹(shù),世上沒(méi)有永生的人,但卻有著不會(huì)熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方,手中捏著信念。心中存著回憶,盡管我們只能回憶。

    時(shí)光是一個(gè)精明的人,他凡是走過(guò)一方,就帶走一些東西,習(xí)慣帶走人類(lèi)寶貴的事物,壽命、金錢(qián)、子女……但我相信,我們高揚(yáng)著的雙手,哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時(shí)光無(wú)論如何也想不著、猜不到、奪不掉。

    一雙雙高揚(yáng)的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。

    僅為那時(shí)光無(wú)意間帶去的美好友誼。

    再見(jiàn)了,那一段時(shí)光!

    再見(jiàn)為題目寫(xiě)作文100字 第十一篇

    六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂(lè)與悲傷,總會(huì)融入這六年的時(shí)間長(zhǎng)河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

    小學(xué),是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活,是修來(lái)的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

    隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長(zhǎng)、成熟。隨著楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

    還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長(zhǎng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長(zhǎng)了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(zhǎng)河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

    回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了,就一定要振作積極起來(lái),自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

    面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂(lè)和無(wú)可替代。

    六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

    在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂覀儾拍芫墼谝黄穑黄鹜吧詈蛯W(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

    再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

    再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

    再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們

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