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換一種方法成功的名人作文(精選8篇)
換一種方法成功的名人作文 第一篇
20世紀(jì)70年代，拳王阿里正以他的堅(jiān)持贏得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)于人的重要性嗎?
縱觀歷史長河，曹雪芹曾對(duì)他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅(jiān)持不懈，<>才得以問世，成為膾炙人口的名著;愚公移山的故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說:“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也。”不也是靠一代一代堅(jiān)持的結(jié)果嗎?
而現(xiàn)代*，因堅(jiān)持而勝利的事跡枚不勝舉，因?yàn)閳?jiān)持，洪戰(zhàn)輝無畏家庭的貧苦和肩上的擔(dān)子，毅然一個(gè)人走上了大學(xué)。多年來的堅(jiān)持，終于圓了自己一個(gè)別人認(rèn)為不可思議的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)閳?jiān)持，使青藏鐵路創(chuàng)造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設(shè)大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態(tài)脆弱的三大世界性難題，創(chuàng)造了在*均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng)造源于英雄們整整七年的堅(jiān)持。在艱辛的修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅(jiān)持讓他們一次次邁過了孤獨(dú)，邁過了病疼，于2006年7月1日向國人交了一份滿意的答卷。
當(dāng)然，存在我們記憶中的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了鐳，*當(dāng)上了美國總統(tǒng)……都是堅(jiān)持的結(jié)果。
同樣，作為中學(xué)生，我們也需要一種堅(jiān)持，遇到困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈， 才能勇往直前，得到快樂與榮譽(yù);只有堅(jiān)持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)選擇，堅(jiān)持，能使我們把握自己的命運(yùn)。
朋友們，堅(jiān)持向前走吧!邁過此關(guān)，我們還有下一個(gè)大關(guān)，人生總有無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持，才可以讓你從容面對(duì)，才能創(chuàng)造奇跡，獲得成功!
換一種方法成功的名人作文 第二篇
說到歷史，仿佛就有一種濃郁的古典味道浸潤著我們的心靈。它承載著過去，預(yù)示著現(xiàn)在，眺望著未來。在歷史人物中，能人千萬文學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家更是層出不窮。而我最喜歡的歷史人物是在三國時(shí)期蜀國后期的一位將軍。
他的名字叫姜維，字伯約，天水冀縣人。姜維本是魏國天水中郎將，后降于諸葛亮，深受諸葛亮器重，被封為大將軍。姜維身上的諸多優(yōu)點(diǎn)不得不令我佩服，并為之效仿。
其一姜維孝順。古人云：“百善孝為先”。姜維老母在冀縣，孔明用計(jì)令魏延引兵包圍冀縣。姜維聞之，奮不顧身的率三千兵馬前往解救，中孔明之計(jì)，全軍覆沒。這時(shí)老母出現(xiàn)，勸降，姜維為母投降于蜀，孝順之心溢于言表。
其二姜維忠勇。姜維從小熟讀兵書，勤學(xué)武功，在天水一戰(zhàn)中與趙云交戰(zhàn)不分勝負(fù)，并于萬軍之種直擊孔明，幸得關(guān)興、張苞護(hù)衛(wèi)，不然必為姜維所傷。而自從姜維降蜀之后，忠心耿耿，成為孔明的得力干將。先后獻(xiàn)計(jì)助孔明奪取天水、散關(guān)等地。孔明去世后，魏延舉兵叛亂，姜維全然不懼，最終借馬岱之手除掉了魏延。姜維為蜀漢大業(yè)付出了一生，雖然最后他未能助劉禪一統(tǒng)天下，重興漢室，但他把生命和熱血獻(xiàn)給了蜀漢，告訴昭烈皇帝：“我，努力過了！”
其三姜維軍事才能出眾。孔明興兵三十萬北征，要攻下天水。孔明令趙云出兵，不料被姜維設(shè)兩路伏兵殺了個(gè)血本無歸。之后孔明也領(lǐng)兵親征，姜維卻早已成竹在胸，設(shè)下四路伏兵差點(diǎn)要了孔明的性命。降蜀后得到孔明重用。孔明在臨死前幾日把畢生所學(xué)盡授于他，姜維更是如虎添翼，盡心振興漢室。牛頭山、狄道、祁山遍布姜維的兵馬，來來往往征戰(zhàn)四五年，北伐九次。姜維與鄧艾、鐘會(huì)大戰(zhàn)十余次。怎奈蜀漢兵力較弱，宦官當(dāng)?shù)溃瑑?nèi)憂外患，才導(dǎo)致鄧艾乘虛而入，蜀漢滅亡。
或許姜維的名字人們很少知道，膾炙人口的不過是“仁義的劉備”、“智慧的孔明”、“奸詐的曹操”而已，而我認(rèn)為姜維卻擁有他們身上的所有優(yōu)點(diǎn)，是一位集謀略和武功于一身的智者。雖然他未能在“三國演義”中像孔明、周瑜等人那樣大放異彩，但他用他的實(shí)力和智慧打拼，做了，從不后悔，這才是我喜歡他的真正原因。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人的成功并不在于結(jié)果，而在于奮斗道路上那沸騰的熱血和辛勤的汗水。
換一種方法成功的名人作文 第三篇
蓋茨出生于1955年10月28日，和兩個(gè)姐姐一塊在西雅圖長大。他們的父親，William es II，是西雅圖的律師。蓋茨已故的母親，Mary Gates，是學(xué)校教師，華盛頓大學(xué)的董事以及United Way International的*。
蓋茨曾就讀于在西雅圖的公立小學(xué)和私立的湖濱中學(xué)。在那里，他發(fā)現(xiàn)了他在軟件方面的興趣并且在13歲時(shí)開始了計(jì)算機(jī)編程。
1973年，蓋茨考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在和現(xiàn)在微軟的首席執(zhí)行官史蒂夫·鮑爾默結(jié)成了好朋友。在哈佛的時(shí)候，蓋茨為第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)–MITS Alt air開發(fā)了BASIC編程語言的一個(gè)版本。
在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，蓋茨離開了哈佛并把全部精力投入到他與孩提時(shí)代的好友Paul Allen在1975年創(chuàng)建的微軟公司中。在計(jì)算機(jī)將成為每個(gè)家庭、每個(gè)辦公室中最重要的工具這樣信念的引導(dǎo)下，他們開始為個(gè)人計(jì)算機(jī)開發(fā)軟件。蓋茨的遠(yuǎn)見卓識(shí)以及他對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)的先見之明成為微軟和軟件產(chǎn)業(yè)成功的關(guān)鍵。在蓋茨的領(lǐng)導(dǎo)下，微軟持續(xù)地發(fā)展改進(jìn)軟件技術(shù)，使軟件更加易用，更省錢和更富于樂趣。
——因?yàn)閳?jiān)持而成功的故事3篇
換一種方法成功的名人作文 第四篇
桑德斯上校退休后擁有的所有財(cái)產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財(cái)富。多年來，他的客人一直對(duì)他烹制的炸雞贊賞有加。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報(bào)。
在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對(duì)他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊(cè)。這就是肯德基的由來。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍 手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅(jiān)持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅(jiān)持不懈，那么很快你就會(huì)超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就一定會(huì)有辦法取得成功。
換一種方法成功的名人作文 第五篇
今天，我給大家介紹幾位我們班的“名人”。
“幼兒園來的”小a
只要教過我們班的老師，不管哪一科，一進(jìn)門，最先注意到的必是小a。小a每天都瘋瘋癲癲的，每節(jié)課啥也不學(xué)，要么發(fā)呆，要么畫畫，要么睡覺，要么唱歌，要么手舞足蹈，要么打擾別人。班主任陳老師在一年級(jí)下學(xué)期就說小a幼兒園還沒畢業(yè)，讓我們隨他去好了，不要和他一般見識(shí)。所以，我們班的同學(xué)誰也不理他，誰也不管他。于是，小a愈發(fā)猖狂了，有時(shí)還會(huì)在課上大喊大叫。這時(shí)，老師就會(huì)把他的桌子往前拉，并告訴他休息一下，抓緊時(shí)間睡覺。但新老師就不一樣了，脾氣壞的會(huì)直接大發(fā)雷霆，將他臭罵一通；就算脾氣好，至少也會(huì)瞪他幾眼，敲兩下他的桌子。小a實(shí)在太瘋瘋癲癲了，被老師們所熟知，以至于現(xiàn)在的新老師都有了心理準(zhǔn)備，不跟他計(jì)較了。真希望他能早點(diǎn)從幼兒園畢業(yè)，加入小學(xué)生的隊(duì)伍。
“超級(jí)學(xué)霸”小b
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小b就成為了學(xué)霸。小b的字寫得好看極了，有書法家的風(fēng)范，經(jīng)常被老師表揚(yáng)----我們老師是很看重字的。他的作業(yè)總是得a，考試也常常考滿分。數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)三門功課他都幾乎沒有失手過。小b的試卷常常被老師作為標(biāo)準(zhǔn)卷，供我們參考，還會(huì)叫我們把他的一些主觀題的答案抄下來。升入高段之后，他的語文成績雖然有所下降，但是其他學(xué)科的成績?nèi)匀环€(wěn)定在100分。不像我，每次都“功虧一簣”；也不像別的同學(xué)，只有一兩科優(yōu)秀。而且，他媽媽是我們學(xué)校的老師，所以他小b在學(xué)校非常有名。
我們班還有許多“名人”，不過這兩位是最著名的。
換一種方法成功的名人作文 第六篇
一位父親帶著兒子去參觀梵·高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問父親：“梵·高不是位百萬富翁嗎?”父親說：“梵·高是位連妻子都沒娶上的窮人。”
第二年，這位父親帶著兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里。”
這位父親是一個(gè)水手，他每年往來于大西洋各個(gè)港口，他的兒子叫伊東布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。20年后，在回憶童年時(shí)，他說：“那時(shí)我家里很窮，父母都靠賣苦力為生。很長一段時(shí)間，我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認(rèn)識(shí)了梵·高和安徒生，這兩個(gè)人告訴我，上帝沒有輕看卑微。于是，從那以后，我便樹立了自信心。”
有許多時(shí)候，成功與我們失之交臂，這并不是成功不垂青我們，而是我們?nèi)鄙僮孕拧Ｄ闷苼鲈f：“勝利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的動(dòng)力，人生中的一切都立于自信的基礎(chǔ)上。
自信能化渺小為偉大，化*庸為神奇。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”讓我們踏著自信的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己期望的目標(biāo)而鑄就自信的利劍吧。
換一種方法成功的名人作文 第七篇
奧地利著名作曲家約翰·施特勞斯(1825—1899年)，所作圓舞曲400首，世稱“圓舞曲之王”。他的一生對(duì)音樂作出了巨大的貢獻(xiàn)。
1872年，施特勞斯為了豐富創(chuàng)作素材，四處旅行。一天，他來到了美國，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)團(tuán)體立即登門拜訪，想請(qǐng)他在波士頓登臺(tái)指揮音樂會(huì)。施特芳斯當(dāng)即應(yīng)諾。可在談到演出計(jì)劃時(shí)，他的隨從卻被這個(gè)不可思議的演出規(guī)模驚呆了。
美國人一向是以異想天開而著稱于世的。他們想借施特勞斯這位音樂大師之手，創(chuàng)造一次音樂界的世界之最，由施特勞斯指揮一次由兩萬人(包括 聲樂演員)參加演出的音樂會(huì)。稍懂一點(diǎn)音樂指揮知識(shí)的人都知道，一般能指揮幾百人樂隊(duì)的指揮家已屬不容易了，何況要指揮兩萬人?這是絕對(duì)辦不到的。為此施特勞斯的隨從很為他擔(dān)心，不管他詣?chuàng)]藝術(shù)再高超，如此大的規(guī)模也是無法勝任的.。
施特勞斯仔細(xì)地聽完對(duì)方的介紹，居然很輕松地說：“這個(gè)計(jì)劃確實(shí)太激動(dòng)人心了。本人愿意讓它早日變成現(xiàn)實(shí)。”當(dāng)即與對(duì)方訂立了演出合同。
消息傳開，輿論大嘩，人們都想一睹規(guī)模如此宏大的演出。
那一天終于到來了，大廈里黑壓壓一片坐滿了觀眾。施特勞斯居然指揮得十分出色。近兩萬件樂器發(fā)出了協(xié)調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，數(shù)萬名觀眾聽得神迷如癡，驚嘆萬分。
人們也許會(huì)問，施特勞斯難道有超人的本領(lǐng)不成?原來，由施特勞斯任總指揮，下設(shè)一百名助理指揮，開場(chǎng)用鳴炮作信號(hào)。施特勞斯指揮棒一揮，眼望著總指揮的一百名助理指揮緊跟著也相應(yīng)指揮起來、兩萬件樂器霎時(shí)齊鳴，合唱隊(duì)和聲響起，數(shù)萬名觀眾掌產(chǎn)雷動(dòng)，真是世界上少有的壯觀。
——名人努力成功的小故事3篇
換一種方法成功的名人作文 第八篇
李嘉誠親自去接老師
香港著名的塑膠商、房地產(chǎn)xxx李嘉誠常常捐資助學(xué)。一次，他邀請(qǐng)汕頭大學(xué)的一批教師來港并準(zhǔn)備親自去車站迎接。恰好此時(shí)他又接到通知，國家經(jīng)貿(mào)部一位官員專程來港與他洽談生意，請(qǐng)他去迎接。經(jīng)過考慮，李嘉誠先生安排了別人去接經(jīng)貿(mào)部官員，而自己還是去了火車站。由于火車晚點(diǎn)，他在車站足足等了一個(gè)多小時(shí)。汕頭大學(xué)的老師知道后感動(dòng)地說：“這件事使我們更加深刻地體會(huì)到李嘉誠先生對(duì)教育的誠心。他能舍命辦教育，我們也應(yīng)該努力去做。”
分析：商人捐資辦學(xué)，不能沽名釣譽(yù)。李嘉誠以自己的行動(dòng)，證明了他的言行一致。
話題：“尊師重教”“表率”“做人與做事”
吉鴻昌我是中國人
1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被逼迫下野，到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，而對(duì)日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對(duì)吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可受到禮遇。”吉鴻昌當(dāng)即怒斥：“你覺得當(dāng)中國人丟臉，我覺得當(dāng)中國人光榮!”為抗議帝國主義者對(duì)中國人的歧視，維護(hù)民族尊嚴(yán)，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國人!”
1932年，吉鴻昌回國，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)長城內(nèi)外，給日軍以沉重的打擊。后不幸被敵人誘捕，就義前他寫下了正氣凜然的就義詩：“恨不抗xxx，留做今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”
分析：“我是中國人”，一聲驚天霹靂，一身錚錚鐵骨，嚇退了多少人，驚醒了多少人。不以國弱而恥辱，不因國破而逃亡，這既維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，又維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)。
話題：“做一個(gè)中國人”“中國，我愛你”“骨氣”
林語堂上課請(qǐng)學(xué)生吃長生果
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸。”