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參加舞蹈比賽跳后感作文200字(精選9篇)
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第一篇
校園里傳來(lái)一陣陣莫扎特的《G大調(diào)小步舞曲》，同學(xué)們翩翩起舞，男生們像風(fēng)度翩翩的紳士，女生們像優(yōu)雅的公主。原來(lái)我們?cè)谂e行集體舞比賽呢！
比賽要開(kāi)始了。氣氛慢慢緊張起來(lái)。大家苦苦練習(xí)了半個(gè)月的心血就在這千鈞一發(fā)的一刻了。發(fā)揮失常，心血就毀于一旦了；發(fā)揮超常，可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。馬上要到我們了，我們個(gè)個(gè)屏信呼吸，緊張極了。
該我們跳了。我們剛開(kāi)始僵硬極了，動(dòng)作并不非常華麗。但到后來(lái)，我們慢慢習(xí)慣了，個(gè)個(gè)精神飽滿，臉上掛著一絲抹不去的微笑。伴著天籟之音般的樂(lè)曲，我們心曠神怡地跳完了一整套動(dòng)作，慢悠悠地走下臺(tái)。
剛下臺(tái)，我們?nèi)玑屩刎?fù)，全都松了口氣。有的一屁股坐在地上；有的干脆躺著，死活不肯起來(lái)；還有的悠閑地討論起來(lái)。接下來(lái)，是五年級(jí)和四（9）班表演了。我們津津樂(lè)道地欣賞著……
從這次比賽中我懂得了，一個(gè)人再厲害，也比不上一群人的力量，團(tuán)結(jié)力量大！
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第二篇
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的中班女孩舞蹈都我累的夠嗆，很多事情，真的就應(yīng)驗(yàn)了那句“實(shí)踐出真知”。
首先我把將視頻動(dòng)作分解，領(lǐng)舞和伴舞分開(kāi)教學(xué)，剛剛接觸這個(gè)班的孩子，對(duì)她們都不了解，開(kāi)始對(duì)她們進(jìn)行集體教學(xué)，一起學(xué)伴舞動(dòng)作，想學(xué)習(xí)一段時(shí)間就能看出各個(gè)孩子的水平和舞蹈天分，然后再選出領(lǐng)舞者，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)選出來(lái)的領(lǐng)舞者很難接受新的舞蹈動(dòng)作，因?yàn)橐恢睂W(xué)的，練得都是伴舞動(dòng)作，就這一方面就浪費(fèi)了很多時(shí)間，其實(shí)關(guān)于幼兒的水平最簡(jiǎn)單的方法就是咨詢老老師，一直帶著她們的老師，自然對(duì)她們的情況很清楚。
為了隊(duì)列整齊，我將幼兒按高矮秩序排列隊(duì)形，我總覺(jué)得每個(gè)孩子都一樣，你愿意教都能學(xué)的很好，可是盡管很有耐心的對(duì)那些學(xué)的慢的小朋友反復(fù)教學(xué)，單獨(dú)教學(xué)，也不見(jiàn)成效，有些孩子的各方面能力，水平發(fā)展的要慢一點(diǎn)，不是你不厭其煩的教就一定能學(xué)會(huì)，反而你這么做會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，這一點(diǎn)上，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我把一個(gè)個(gè)子矮，又膽子小的孩子放在前面正中的位置導(dǎo)致她上臺(tái)表演的時(shí)候怯場(chǎng)，整個(gè)舞蹈的后半場(chǎng)都是哭著的，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)的動(dòng)作也忘了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得對(duì)這個(gè)孩子很抱歉，如果我把她安排在后面，也許她能很好的完成演出。
還有一個(gè)錯(cuò)誤就是“數(shù)拍子”，在伴舞的教學(xué)中，我教小朋友邊數(shù)拍子，邊學(xué)動(dòng)作，等學(xué)會(huì)動(dòng)作再合音樂(lè)時(shí)，小朋友一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，但是只要數(shù)拍子就知道該做什么動(dòng)作，這讓我很苦惱，教領(lǐng)舞的時(shí)候我換了另一種方法，“口令結(jié)合音樂(lè)”，每學(xué)一段動(dòng)作合一段音樂(lè)，并且對(duì)整個(gè)舞蹈進(jìn)行故事創(chuàng)編，以記故事的方法記整個(gè)舞蹈動(dòng)作和順序。
人生中第一次給小朋友排練六一舞蹈，并不成功，但還是覺(jué)得孩子們棒棒噠!很認(rèn)真，很勇敢，下一次，希望我可以做的更好，可以讓每一個(gè)孩子都成為那個(gè)最耀眼，最自信的小公主。
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第三篇
二零一二年十二月三十日，我去參加“第七屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)”的跳舞比賽，心情特別激動(dòng)，晚上還夢(mèng)見(jiàn)跳舞獲金獎(jiǎng)呢！早上，我七點(diǎn)三十分起了床，媽媽忙著給我化妝，幫我打扮得像個(gè)小公主似的，鄰居見(jiàn)了，都說(shuō)：“這么漂亮，干啥去啊？”我滿懷著自信說(shuō)：“去參加跳舞比賽。”
早上十一點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了“國(guó)際會(huì)展中心”三樓，看到比賽的小朋友和觀眾很多，我的心情很緊張，當(dāng)輪到我們上臺(tái)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，這時(shí)，音樂(lè)響起了，我和小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，臉上掛著甜蜜的微笑，隨著音樂(lè)的旋律，我們一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，像蝴蝶一樣翩翩起舞，非常優(yōu)美，迎得了觀眾的熱烈掌聲。
過(guò)了幾天，媽媽的手機(jī)收到了老師發(fā)來(lái)的短信，告訴了我，跳舞獲金獎(jiǎng)。爸爸媽媽都祝賀我，我心里美滋滋的。
首先要感謝教我跳舞的陳老師，沒(méi)有她的指導(dǎo)，我們就不會(huì)有這種成績(jī)。今后我要更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)。
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第四篇
經(jīng)過(guò)這一年的舞蹈培訓(xùn)，我的收獲很多，也很大。尤其是對(duì)我們這種農(nóng)村的學(xué)校來(lái)說(shuō)，很有必要加強(qiáng)我們老師的舞蹈素養(yǎng)，很有價(jià)值;對(duì)我自己也有很大的幫助。它不僅對(duì)我個(gè)人影響很大，對(duì)我們學(xué)校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓(xùn)。對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我的收獲有以下幾點(diǎn)：
一 、基本功的訓(xùn)練：孔老師主要教授了中西方基本功，及訓(xùn)練方法，讓我們?cè)谟?xùn)練基本功的同時(shí)，既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國(guó)的基本功講究?jī)?nèi)斂、氣息、提沉，練習(xí)的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(kāi)(身體打開(kāi))、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的)，練習(xí)的是一種線條美。二者的合二為一，使舞蹈的線條、情感等表達(dá)方式得到完美組合。
二、 舞蹈動(dòng)作的小組合，主要訓(xùn)練了中國(guó)名族舞的幾個(gè)小組合，如藏族舞，它所表達(dá)的方式與藏族人們的生活息息相關(guān)，比較講究下肢力量要穩(wěn)，上肢力量要收放自如，這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來(lái)。
三、成品舞蹈的排練：成品舞蹈的練習(xí)，在于對(duì)音樂(lè)節(jié)奏變化來(lái)排練。這個(gè)過(guò)程中要求我們自己要對(duì)舞蹈動(dòng)作熟悉,，然后才能叫學(xué)生練習(xí)，每句歌詞每句樂(lè)曲都要表現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作。對(duì)于一些高難度動(dòng)作，要化繁為簡(jiǎn)，因?yàn)閷?duì)于我們農(nóng)村的沒(méi)有基本功的孩子來(lái)說(shuō)，這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編：就舞蹈創(chuàng)編對(duì)于我們老師要求很高。首先，作為教師要積累許多的舞蹈動(dòng)作和舞蹈經(jīng)驗(yàn);其次，要分析音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)制定舞蹈風(fēng)格;然后，個(gè)人根據(jù)音樂(lè)旋律或者歌詞，加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編舞蹈，最后，是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動(dòng)作銜接起來(lái)，還可以根據(jù)音樂(lè)情節(jié)，展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓(xùn)的所學(xué)到的總結(jié)，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，希望能得到更進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)和探索。
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第五篇
7月21號(hào)上午，我們舞蹈隊(duì)的小朋友和老師一起坐動(dòng)車(chē)出發(fā)，我們要到北京參加“小荷風(fēng)采”少兒舞蹈大賽，我很興奮、也很激動(dòng)。
下了火車(chē)，我們坐大巴車(chē)到了賓館。晚上，王主任讓我們洗洗澡早點(diǎn)睡覺(jué)，晚上要蓋好被子不要著涼，柔柔的話說(shuō)得我心里很溫暖，就像媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，雖然離開(kāi)了爸爸、媽媽?zhuān)矣X(jué)得爸爸、媽媽就在身邊，一點(diǎn)兒也不想家。并且在老師的指點(diǎn)下，我慢慢學(xué)會(huì)洗自己的衣服，在家都是媽媽洗，現(xiàn)在慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
雖然到了北京，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下天天排練，每一個(gè)動(dòng)作都力求舒展、活力達(dá)到最完美。原來(lái)我的表情不是很到位，我就自己練表情，以最好的笑臉展現(xiàn)給觀眾，一站在舞臺(tái)上，就露出自己最美、最燦爛的笑容。這次比賽一定要拿到最好的成績(jī)。
終于到了演出的時(shí)間了，我們?cè)缭缇偷搅搜莩龅牡胤剑乙?jiàn)到黃偉哥哥和小鹿姐姐，真想和他們合個(gè)影呀!我看到《你是我的眼睛》、《小袋鼠》，小演員們動(dòng)作優(yōu)美、表情自然、美好!我想在舞臺(tái)上，一定比他們還要優(yōu)秀。該我們上臺(tái)了，隨著優(yōu)美有節(jié)奏的旋律，歡快地舞動(dòng)起來(lái)，把最燦爛的一面獻(xiàn)給每一位觀眾。
最后，我們的舞蹈《靜一靜》我們得了第一名，真是太高興了，我們高興得跳了起來(lái)。在北京參加比賽，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，不僅展示了自己，又鍛煉了自己的獨(dú)立能力。
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第六篇
生活是多姿多彩的，每個(gè)人生活都有不同的經(jīng)歷，我已經(jīng)學(xué)了五年的舞蹈了，這次我想鍛煉一下自己，所以我參加了獨(dú)舞項(xiàng)目。
想跳好一段獨(dú)舞來(lái)參加比賽是很不容易的，我想嘗試獨(dú)舞要付出比別人更多的汗水。我懷著對(duì)自己的期望來(lái)到了賽場(chǎng)，一到比賽場(chǎng)地，我就看見(jiàn)一片烏泱泱的人群，有幼兒舞蹈的小妹妹，也有少兒舞蹈的同伴，有跳街舞的，有跳拉丁舞的，大家穿著各色各樣的舞蹈服排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。孤身一人的我不由得有些膽怯，萬(wàn)一跳錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一忘動(dòng)作了怎么辦?雖然有很多擔(dān)憂，但我為了挑戰(zhàn)自己，還是鼓起勇氣上場(chǎng)了。
站在后臺(tái)的我看著其他選手都化著好看的妝，美麗的衣服和高超的舞技，心里真為自己捏把汗。這時(shí)，教我跳舞的趙老師來(lái)到后臺(tái)為我加油鼓氣，趙老師說(shuō)：“邢芷菡，別害怕，你該怎么跳就怎么跳，不要在乎別人的看法，做最好的自己。”聽(tīng)趙老師這么說(shuō)，我再也不害怕了，到我上場(chǎng)了，看見(jiàn)舞臺(tái)下人山人海的觀眾，我又害怕了，看著評(píng)委老師那張嚴(yán)肅的面孔，我心里不由得一顫，再看后臺(tái)的趙老師，她笑著望著我，我又有了自信。
音樂(lè)響起，我隨著自己的心跳起了優(yōu)美的舞蹈，很快，我跳完了，再看臺(tái)下的觀眾每個(gè)人都對(duì)我給了認(rèn)可的眼神，再看媽媽一個(gè)勁地給我拍照，那些評(píng)委老師也露出了贊許的笑容。下臺(tái)后，我興奮的和媽媽一起看了其他舞蹈節(jié)目。
通過(guò)這次挑戰(zhàn)獨(dú)舞的經(jīng)歷，我實(shí)現(xiàn)了鍛煉自我的心愿，這真是一次有意義的比賽啊!
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第七篇
我們來(lái)學(xué)舞的目的可能不盡相同，減肥、健身、娛樂(lè)、休閑、工作……都好，有一點(diǎn)我想大家的想法都是一致的——既然來(lái)了，就要爭(zhēng)取跳得更好。那么，怎么就能跳好了呢？
學(xué)習(xí)這個(gè)，聽(tīng)音樂(lè)很重要，記得剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，總是聽(tīng)不到點(diǎn)上，即使你跳的很好，讓人看起來(lái)很難受。平時(shí)也要多加練習(xí)，只要在課外有一定的投入，且方法正確，相信你一定會(huì)進(jìn)步很快。上課老師都會(huì)講舞步的重點(diǎn)處，那么一定要認(rèn)真聽(tīng)講了。有些知識(shí)，光有自己的揣摩還是不夠的。考試是分組的，6—7個(gè)人一組，大家在一塊練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，也就熟悉了，那就要多多交流了，這樣才能共同進(jìn)步嗎！基礎(chǔ)最重要，不能貪多、貪快，一定要把最簡(jiǎn)單的東西跳好。
自從開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈認(rèn)識(shí)了很多和我差不多大的男男女女。我們都在一塊上課練習(xí)，彼此之間增進(jìn)很多友誼！
第一次上舞蹈課時(shí)，老師說(shuō)了，很多，說(shuō)是，上這門(mén)課，要怎么怎么，唉呀，聽(tīng)的我對(duì)自己都快沒(méi)有信心了，幸好我不是那種喜歡半途而廢的人。既然決定要做，就一定要做好，我對(duì)我自己還是很有信心滴。
在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確，更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂(lè)和舞種風(fēng)格的理解，不僅要“形”到，更要“神”到，姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)體育舞蹈的時(shí)候，我只是照著老師的樣子，機(jī)械地模仿，沒(méi)有加入對(duì)精髓的體會(huì)，動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中，才逐漸領(lǐng)悟到舞蹈時(shí)不僅要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)注重面部表情的配合，與舞伴的交流，在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特理解，甚至要有所創(chuàng)新地適當(dāng)加入自己個(gè)性化的東西，要熔鑄感情，絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。
我覺(jué)得和音樂(lè)的配合是十分重要的。舞蹈不是一個(gè)人的表現(xiàn)，而是音樂(lè)與人的藝術(shù)。沒(méi)有默契的配合，個(gè)人的表現(xiàn)再好也是枉然。這就給我們提出了一個(gè)要求：必須學(xué)會(huì)“帶領(lǐng)”和“跟隨”。在學(xué)習(xí)中，雖然我都學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的舞蹈，但以前從沒(méi)出去實(shí)踐過(guò)，自然需要一個(gè)在社會(huì)上磨合的過(guò)程。我很期待自己到社會(huì)鍛煉自己遇到重重困難，然后在一個(gè)個(gè)迎刃而解，我相信我自己。
一直以來(lái)對(duì)舞蹈的愛(ài)好學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。假如以后生活中不再有我表演的舞臺(tái)到了不可能放很多的精力在舞蹈上面的時(shí)候了，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段愛(ài)舞習(xí)舞時(shí)光于心中。因?yàn)楫吘箖A注過(guò)很多的愛(ài)在舞蹈身上，寄托了很多的夢(mèng)想在舞蹈身上，而且是始于很純真的年代。感謝她帶給我的許多快樂(lè)和幫助，我愛(ài)好舞蹈，我舞我夢(mèng)，僅此而已。
舞蹈比賽12-18
舞蹈比賽01-05
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第八篇
今天下午我們觀看了金華市小學(xué)生“綠色環(huán)保、綠色奧運(yùn)”舞蹈大賽。據(jù)說(shuō)這場(chǎng)大賽已經(jīng)是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過(guò)挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評(píng)出一二等獎(jiǎng)。
通過(guò)下午的觀看讓我基本了解了金華市小學(xué)的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們?cè)谖璧钢兴故境鰜?lái)的基本功非常扎實(shí)，這說(shuō)明金華市的老師在訓(xùn)練時(shí)對(duì)”技能技巧“的重視，金華市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這方面的支持是分不開(kāi)的。但在學(xué)生的表演上我覺(jué)得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學(xué)生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學(xué)生在這方面做的不夠突出，當(dāng)然有幾個(gè)舞蹈表現(xiàn)的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動(dòng)作上表演到位，還把童趣都演義出來(lái)了，讓觀眾看了很開(kāi)心。這就說(shuō)明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來(lái)讓小學(xué)生跳，如要選也要適當(dāng)?shù)匦薷模尯⒆觽兲饋?lái)不便扭，如要用基本功(技能技巧)來(lái)表現(xiàn)舞蹈也要運(yùn)用的適當(dāng)，不要什么動(dòng)作都用到基本功(對(duì)于創(chuàng)作的舞蹈來(lái)說(shuō))。
最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運(yùn)用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來(lái)進(jìn)行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說(shuō)明教師在這方面動(dòng)了很多腦筋。
這場(chǎng)比賽給我敲響了警鐘，今后在舞蹈的.訓(xùn)練上應(yīng)該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
參加舞蹈比賽跳后感作文200字 第九篇
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的舞蹈鑒賞課程學(xué)習(xí)，它讓我從一個(gè)對(duì)舞蹈一無(wú)所知的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)欣賞舞蹈，體會(huì)舞蹈，具備舞蹈鑒賞能力的人。剛開(kāi)始，就對(duì)這門(mén)課很期待，果然，和我想象中的一樣，老師熱情奔放的講解，在課堂中觀看的世界各地具有特色的舞蹈以及在課堂中邊看邊學(xué)舞蹈動(dòng)作，這是我在其它課上沒(méi)有遇到過(guò)的授課形式。它們給我的心靈帶來(lái)了一種前所未有的震撼，我也漸漸的被它吸引住。最后我被征服了。當(dāng)我看到那些舞者在舞臺(tái)上盡情的釋放激情，無(wú)盡的展示自我的時(shí)候，我能深深體會(huì)到舞蹈藝術(shù)的偉大!特別是看到我國(guó)各民族特色鮮明的舞蹈的時(shí)候，我能深深體會(huì)到中華民族五千年文化的底蘊(yùn)。
在欣賞舞蹈之前，習(xí)珍英老師給我們講了舞蹈的導(dǎo)論和舞蹈的原理，我們也初略的意會(huì)了其中的原理，為欣賞舞蹈做鋪墊。之后欣賞了中華民族民間舞，比如藏族，蒙古族，傣族，朝xxx以及漢族的舞蹈，各具特色，百花齊放。除此之外，就是現(xiàn)代舞和芭蕾，這個(gè)主要通過(guò)看CCTV舞蹈大賽的歷年視頻和舞蹈電影來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每節(jié)課都很有意思，美麗的習(xí)老師總是能給我們驚喜，就像最后一節(jié)讓我們?nèi)湉]園看藝術(shù)學(xué)院10級(jí)音樂(lè)班的畢業(yè)晚一樣，每次都很享受和開(kāi)心。
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)，它集人體動(dòng)作，音樂(lè)，服裝，舞美，色彩，燈光和情節(jié)于一體，主要靠人體動(dòng)作來(lái)塑造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情。舞蹈與其他綜合藝術(shù)有許多共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。比如在歌劇，音樂(lè)劇，戲劇，合唱等舞臺(tái)表演藝術(shù)中，語(yǔ)言是非常重要，不可去缺少的，而在舞蹈藝術(shù)中，語(yǔ)言卻很少參與。當(dāng)我看了百年經(jīng)典的《天鵝湖》之后，才有所明白。我的印象中早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)凄美的故事，雖然沒(méi)有接觸過(guò)，但也因?yàn)樗菐装倌甑膫魇澜?jīng)典而尤其感興趣。我們欣賞的是美國(guó)藝術(shù)家的表演。王子拿著弓箭在池塘初遇白天鵝時(shí)，那個(gè)翩然的身影給我留下了深刻的印象。我本以為舞蹈只是肢體動(dòng)作而已，演員是沒(méi)有表情的，可是當(dāng)鏡頭靠近，我才發(fā)現(xiàn)，白天鵝臉上對(duì)王子的期盼，那深情的眼神觸動(dòng)了我。這時(shí)我才明白，真正的舞者不是現(xiàn)實(shí)中的某某人，她已經(jīng)完全融入了故事中，用自己的真情實(shí)感經(jīng)歷者這樣感傷的故事。正是因?yàn)檫@樣的真實(shí)感動(dòng)了觀眾。你在視頻前，鏡頭稍轉(zhuǎn)就看不見(jiàn)演員的表情了，看不到他們的一顰一笑，能清晰辨認(rèn)的只有軀干的伸展，跳躍，可這并不妨礙舞者真切地感受故事中的愛(ài)與痛。整個(gè)舞劇表演得完美無(wú)暇，服裝華麗，舞者的技巧動(dòng)作功底深厚，幾次課的功夫，才欣賞完整個(gè)舞劇。著實(shí)讓我們經(jīng)受了一次高雅的藝術(shù)熏陶。
舞蹈不但是藝術(shù)形式，它還反映生活，有歷史背景。舞蹈作品，舞蹈形象的產(chǎn)生都是從生活中來(lái)的，特別是民間舞蹈，它是各族人民風(fēng)俗習(xí)慣，生產(chǎn)勞動(dòng)，宗教信仰的緊密結(jié)合的產(chǎn)物。我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的生產(chǎn)，生活方式，從而也就形成了各自獨(dú)特的舞蹈藝術(shù)。如漢族的《秧歌》《花鼓燈》，藏族的《鍋莊》，蒙古族的《查瑪》傣族的《孔雀舞》，朝xxx的《長(zhǎng)鼓舞》等，這些舞蹈形式千姿百態(tài)，異彩紛呈。千百年來(lái)深深根植于社會(huì)生活中的各族民間歌舞，一直伴隨著人們的繁衍生息而傳承發(fā)展。對(duì)于我們大學(xué)生而言，非舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一般說(shuō)學(xué)跳舞都是指街舞或是拉丁等現(xiàn)代流行舞蹈，一方面把跳舞當(dāng)成一種興趣，每周去上兩個(gè)小時(shí)的舞蹈班，豐富課余生活，另一方面，跳舞能讓女孩子更有氣質(zhì)，更優(yōu)雅，那種影響是潛移默化，循序漸進(jìn)的。有別于民族舞蹈，現(xiàn)代舞它們很貼近我們的生活和個(gè)性，代表一種時(shí)尚和青春，年輕和活力，所以才會(huì)在青年少女中流行起來(lái)。我個(gè)人就比較偏愛(ài)拉丁舞，雖然沒(méi)學(xué)過(guò)，但是我對(duì)拉丁舞動(dòng)感的節(jié)奏和獨(dú)特的動(dòng)作特別喜愛(ài)。每當(dāng)我看電視上有人表演拉丁舞的時(shí)候，自己就想跟著跳起來(lái)。舞蹈這個(gè)東西太神奇!
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，才知道之前對(duì)舞蹈的“欣賞”不是真正地欣賞。以往對(duì)舞蹈的欣賞只停留在對(duì)舞者的外貌和高難度動(dòng)作的觀賞，經(jīng)過(guò)這十幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，漸漸能欣賞到一個(gè)舞蹈所要表現(xiàn)的故事情節(jié)，一個(gè)群舞所展示的隊(duì)形變換，一個(gè)個(gè)舞者要傳遞的情感和整個(gè)舞蹈要表現(xiàn)的意境。就如同一個(gè)孩子在他不認(rèn)識(shí)文字之時(shí)，他從圖畫(huà)書(shū)上讀到的是畫(huà)面上的字，當(dāng)他認(rèn)識(shí)字后，他從那本書(shū)上讀到的是那些文字以及文字背后的故事。所以，當(dāng)你問(wèn)我，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的舞蹈鑒賞課你學(xué)到了什么，我想說(shuō)，現(xiàn)在再去欣賞一部舞蹈作品的時(shí)候，開(kāi)始對(duì)它所表現(xiàn)的內(nèi)容以及感情做更多的思考。