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我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇一)

時(shí)光太快了我們轉(zhuǎn)眼就來到了初中，告別了小學(xué)六年級的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”也告別了我親愛的老師。

8月31號我正式踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，來到一個(gè)新的教室新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也迎來了新的老師和同學(xué)。這里的一切都是新的。我聽說中學(xué)很累，小學(xué)放學(xué)回家老是聽見一些初中生說：“唉！還是小學(xué)好啊中學(xué)累死了。”但中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢。我向往校園里那燦爛的知識光芒，向往校園里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。我期待中學(xué)的生活就像在成長的花草樹木渴望著陽光和雨露當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)的校門時(shí)我就像走進(jìn)了知識的殿堂，這一切都代表著我在逐漸成長我也就要接受更高層的教育，記得在小學(xué)生活中我們學(xué)習(xí)和玩耍是并重的，但到了中學(xué)我覺得應(yīng)該把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面但我有時(shí)也會(huì)放松一下自己我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不過“業(yè)精于勤荒于嬉。”我一定會(huì)加倍努，更加勤奮。在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)會(huì)自理和自立。中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇二)

“附中？！”那是我第一次聽到你的名字，在我眼中你就像那白居易筆下那猶抱琵琶半遮面的女子，朦朧中夾著些溫暖。于是，初秋的那個(gè)清晨，我?guī)е露c好奇，走進(jìn)你的懷抱……

初識附中，你變得郁悶……

十月，晚秋那微冷的風(fēng)吹落了枝頭枯黃的葉，我們已經(jīng)在附中生活了一個(gè)多月，一切都在無聲無息的變化著：同學(xué)們之間的溝通越來越多，遇到開心的事情，大家一起分享，嘻嘻笑笑變成了日常；遇到不懂的問題，能夠互相討論，共同進(jìn)步。我逐漸收獲了有趣友善的同學(xué)，可親可敬的老師，團(tuán)結(jié)有愛的班集體……

又見附中，你是那么可愛！

十一月，冰冷的北風(fēng)刺入脊骨，卻抵不過同學(xué)們的激情——翹首以盼的籃球比賽即將開始！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籃球場上黑壓壓的一片，加油聲此起彼伏，如決堤的大江發(fā)出的吼聲，震耳欲聾，響徹云霄！“進(jìn)了進(jìn)了，好球！”伴隨著一陣陣歡呼聲，勝出的班級進(jìn)入下一輪比賽，失敗的班級里沒有抱怨，有的只是同學(xué)們的理解與鼓勵(lì)。

再識附中，你好似積極向上的少年……

十二月，寒冷的冬天如期而至，附中的每一個(gè)人都在用行動(dòng)溫暖這校園的角角落落。語文老師腳部受傷，每天拄雙拐堅(jiān)持上課，輔導(dǎo)早讀，沒有耽誤一節(jié)課，同學(xué)們也變得聽話懂事，幫老師做力所能及的事；班主任家里老人生病住院，堅(jiān)持上課不請假，每天醫(yī)院、學(xué)校兩頭跑；英語老師產(chǎn)假不到期就提前代課，沒有影響教學(xué)進(jìn)度……

附中，你在時(shí)間的沉淀里，給我無限的溫暖。

新年的一月，期末考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。太陽還未完全升起，教室里就能聽見朗朗書聲；上課時(shí)，同學(xué)們從原來的嘻嘻哈哈變得嚴(yán)肅冷靜，求知的眼神更加強(qiáng)烈；下課時(shí)，大家抓緊一切零碎的時(shí)間復(fù)習(xí)知識，奮斗的身影無處不在……時(shí)間從不等人，期末，也如約而至。期末成績也向我們證明了功夫不負(fù)有心人的道理。

附中，你始終攜著奮斗帶領(lǐng)我們走向更好……

歷經(jīng)五個(gè)多月，帶著不舍與激動(dòng)，初一上學(xué)期終于落下了帷幕，美好的寒假生活即將向我們走來。

在這五個(gè)多月里，附中在我的眼中是不斷變化的，她給予我豐富的知識，帶我體驗(yàn)師生深情，讓我感受生活快樂。她在我眼中，是我人生的指向標(biāo)，我將在她的引領(lǐng)下，走向更精彩的未來！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇三)

在我的想象之中，初中，這個(gè)明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動(dòng)的燦爛的。在去報(bào)到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時(shí)，我會(huì)意外地看見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因?yàn)椋颐靼祝覀冊诖丝蹋际切腋５摹?/p>

更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺。看著她時(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí)，我的頭腦也會(huì)飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會(huì)迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。

我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。

也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇四)

我即將小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué)，面對我即將升入的這所中學(xué)，我心中有無限憧憬，在心中勾畫了無數(shù)次它的模樣，我向往的中學(xué)是這樣的：

一：整潔優(yōu)美的自然環(huán)境使人心情愉悅

我向往的中學(xué)有一座高高的白色教學(xué)樓，正對著教學(xué)樓的是一條筆直的紅磚鋪成的道路，紅白映襯，煞是美麗。在教學(xué)樓的前面，是一個(gè)大大的的花壇，里面盛開著姹紫嫣紅的花朵，飄散著醉人的花香。道路的兩旁種著高大的泡桐，大大的葉子形成濃密的綠蔭，在這樣的綠蔭下讀書將是一件非常美妙的事情，一陣風(fēng)兒吹來，樹葉搖擺起來，仿佛歡迎我們的到來。再往前，是一個(gè)大大的操場，四周同樣種著樹木，樹蔭下放著一些石桌石凳，讓我們在活動(dòng)之余能夠歇息片刻。操場的中央，有一片蔥蘢的草地，在上面踢球?qū)⑹且环N享受，草地周圍是環(huán)形塑膠跑道，在這兒跑步將會(huì)給我們增添無窮的力量。

整個(gè)校園------教學(xué)樓、道路、花壇、操場、學(xué)校的角角落落都是一塵不染，與藍(lán)天白云形成一幅美麗的畫面。在這樣的環(huán)境中，人人都會(huì)心情愉悅、笑逐顏開。

二：和諧上進(jìn)的人文環(huán)境使人奮進(jìn)

我向往的學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)和諧的人文環(huán)境。在這個(gè)學(xué)校里，同學(xué)之間互幫互助，師生之間互敬互愛，大家就像一家人。在這個(gè)學(xué)校里，沒有訓(xùn)斥、沒有爭吵、沒有打架的現(xiàn)象，有的只是歡笑、幽默和祝福 。

這個(gè)學(xué)校里，隨處可聽到朗朗書聲，隨處可看到埋頭苦讀的身影，隨處聽到虛心的求教，隨處感受到理想的鼓舞。

在這樣的環(huán)境下讀書，我一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力。

三：潤物無聲的教育使學(xué)生健康成長

我向往的學(xué)校有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的學(xué)生。他們不僅教給學(xué)生知識，也教給學(xué)生怎樣做人；他們愛自己的學(xué)生，這種愛會(huì)化成春雨，潤物無聲。這種潤物無聲的教育讓每個(gè)學(xué)生健康成長

有這樣的老師，我一定會(huì)懂得許多人生道理，學(xué)到很多知識。

我渴望我能在這樣的學(xué)校讀書，為了我的理想，我現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，為升入這樣的中學(xué)而努力。

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇五)

時(shí)間如梭，光*似箭，時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，離開我們畢業(yè)也只剩一個(gè)學(xué)期了。在我的心中，有這樣一所中學(xué)，令我無比的向往和期盼。

我希望我的新學(xué)校，是這樣的。一扇龐大的校門展現(xiàn)在我的面前，水泥和鋼筋做在一起的圍墻加上金*的鐵欄桿校門，顯得十分的華貴。校門兩旁，還有兩棵大樟樹。走進(jìn)學(xué)校，踏進(jìn)的是一圈400米的大塑膠*場，學(xué)長學(xué)姐還在*場上做早*呢。

我們所讀的教學(xué)樓，墻體的顏*不要太深，最好是淺顏*，比如白*和黃*，掃一眼，非常簡約清新。教室里的各種教學(xué)設(shè)備應(yīng)該要非常齊全：可以拉伸的熒幕黑板，新穎精致的課桌和課椅……讓人煥然一新。

在這里的老師，我希望他們既嚴(yán)肅認(rèn)真又活潑溫柔，就像一位知心姐姐，能教我們知識，也能為我們解憂愁。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方會(huì)耐心地講解。有問題會(huì)指出來并且?guī)椭覀兏恼覀冏龅煤靡矔?huì)給予我們鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

學(xué)校的課程安排也會(huì)很合理，有正課，也有讓同學(xué)們放松的副課。有時(shí)候，還會(huì)安排各種社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們自行選擇感興趣的，培養(yǎng)同學(xué)們的特長。在特殊的日子，還會(huì)有比賽，活動(dòng)，讓同學(xué)們可以體驗(yàn)到競技的樂趣。

以上所說的就是我心目中的理想中學(xué)，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在，但是我想每一個(gè)中學(xué)生都會(huì)喜歡這樣的一所中學(xué)

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇六)

夢想，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者，一定踏過夢想的門路。

小時(shí)候，經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。因而，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中，你就知道那兒的美好了。

我不敢妄加猜想，初中似乎是個(gè)廣場，誰都可以進(jìn)，誰都可以出。因而，我決訂婚身登上那知識的廣場，初中的廣場。

后來稍長大一些，到了五年級，媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了，到處都在談甚么小升初、五升六，本來輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

因而，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或投錢，才能上車。車門是個(gè)檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。

六年級時(shí)，我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里？書包沉重得要命。學(xué)校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。直到這時(shí)候，我才知曉：夢想的路不是那末好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測試，把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。

超出夢想，一騰飛，是的，讓我們一騰飛，一騰飛向初中，飛向夢想的遠(yuǎn)處。

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇七)

“東”是東方，“辰”是早上八點(diǎn)，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意著我們前程似錦的美好未來。

踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個(gè)大字“辦學(xué)一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學(xué)如今都聚在一起，共同沐浴知識的陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬著中國古人的遠(yuǎn)大智慧。

“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個(gè)小垃圾，都會(huì)有一個(gè)大拇指，和一張親切和藹的臉，笑瞇瞇地鼓舞著你，而聶校長以獨(dú)特的擊掌方式鼓勵(lì)學(xué)生們，就算沒有平日伴你左右的父母，也能感受到來自家的溫暖。

培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人，是東辰的辦學(xué)理念，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)科技和高情商的東辰學(xué)子是東辰的辦學(xué)目標(biāo)。

希望在今后的日子里，我們一起遠(yuǎn)走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇八)

隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個(gè)。每個(gè)人心中都有一所向往的中學(xué)，而我向往的是這樣的。

我心目中的中學(xué)是這樣的：首先這所中學(xué)要以綠*為主，最好是一走進(jìn)學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就可以親身實(shí)踐大自然的秘密。這樣我們學(xué)疲卷了，就可以放松一下，我我們的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助。

其次，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也要發(fā)達(dá)，但不要太機(jī)械*，比如能有電子圖書館、才藝展示臺(tái)學(xué)。學(xué)校不一定富麗堂皇，但一定要有寬敝明亮的教室，能保*暖夏涼，最好每人的課桌上有一臺(tái)電腦，可供我們查閱資料。

然后，老師要向我們的母親那樣疼我們，但做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)罰，還有，不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪，一分要調(diào)查事情的來龍去脈，神鳥一課不是告訴我們：做什么事情都耍經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查，否則會(huì)傷及無辜嘛！

最后，希望學(xué)校多舉辦一些有趣的活動(dòng)，以讓我們放松放松，還有學(xué)校不能有上等和下等的同學(xué)之分，也不要分重點(diǎn)班，這樣會(huì)給我們帶上壓力有，有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒準(zhǔn)會(huì)被學(xué)習(xí)好的同學(xué)影響，會(huì)趕上來的，所以在學(xué)校必須人人平等。

我盼望的中學(xué)能不能實(shí)現(xiàn)呢！一定要加油呀！正所讀書破萬卷，下筆如有神有這樣的心理，相信大家一定能考上理想的學(xué)校

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇九)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名六年級的小學(xué)生了，很快就要上中學(xué)了，我心中充滿了向往。我向往的中學(xué)是充滿魔力的學(xué)校，那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)踏入這所中學(xué)，就會(huì)對學(xué)習(xí)大感興趣，愛上學(xué)但成績老是提不上來的同學(xué)，上一節(jié)課，成績便會(huì)突飛猛進(jìn)。這都不算什么，就連那些學(xué)痞、學(xué)粉、學(xué)渣上幾天課，成績都會(huì)蹭蹭地往上冒，同學(xué)們每天早晨起來直奔圖書館，迫不及待的去知識的海洋中遨游。

同學(xué)們這么好學(xué)上進(jìn)，為了學(xué)習(xí)廢寢忘食，那老師們呢？老師們雖然很嚴(yán)肅，但是知識淵博。這里的老師還會(huì)魔法，你有什么心事，什么優(yōu)點(diǎn)，什么缺點(diǎn)，老師一眼就能看出來，老師也不是很死板，經(jīng)常與同學(xué)們互動(dòng)，時(shí)不時(shí)逮住你問個(gè)問題，所以同學(xué)們在這片圣地之中學(xué)習(xí)是棒棒的。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，氛圍都是一流的。一進(jìn)校門，先是一股說不出的香味撲鼻而來，那是書香與花香摻雜在一起了，再是大樹下，花壇旁，草坪上，全是知識的小雨滴正在吸取免費(fèi)的純潔的甘霖。花的海洋，草的天堂，學(xué)習(xí)的圣地，多好呀，你們難道不想在這種地方學(xué)習(xí)嗎？

學(xué)校還會(huì)適時(shí)的搞一些郊游、比賽、團(tuán)隊(duì)游戲等，不僅加強(qiáng)鞏固了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識，還促進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更增加了不少知識。這樣的中學(xué)便是我向往的，我對它充滿了憧憬

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十)

大千世界，有成百上千所學(xué)校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方，是交友的地方。

今天我要寫的不是同學(xué)，不是老師，而是對東辰學(xué)校的初印象，從9月4日晚上九點(diǎn)開始的。那天晚上，我們提著大包小包走進(jìn)了夜晚的東辰。

一棵棵綠樹隨風(fēng)舞動(dòng)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。幾只麻雀在遠(yuǎn)處跳來跳去，一群學(xué)生從不遠(yuǎn)處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。

進(jìn)入宿舍大樓，宿舍里燈火通明，干凈整潔，衛(wèi)生間里的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個(gè)房間旁都有一個(gè)飲水機(jī)，一眼望去，看不見底。

早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側(cè)是飛機(jī)立牌。我們走上臺(tái)階，映入眼簾的是學(xué)校雄偉的建筑。下雨了，地上濕漉漉的，人群走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚(yáng)，……

教室里，黑板上是老師親手畫的黑板報(bào)，每一個(gè)桌子上都寫了名字。屏幕上播放著校歌，東方的朝陽，老師們給語數(shù)英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。

夜晚，同學(xué)們在宿舍里討論著今天的所見所聞，一個(gè)美夢就從這里開始！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十一)

六年就了，馬上就要上初中了，在我的想象中，有這樣一所中學(xué)……

走進(jìn)校門，地上干干凈凈，沒有一片紙屑，周圍是大片的綠化帶，不時(shí)從樹上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。

走進(jìn)教室，雪一樣白的四面墻壁上有許多同學(xué)們的藝術(shù)品。布偶掛在窗邊，國畫貼在后面，門上貼滿了同學(xué)們剪的小花……課桌是紅木的，上面沒有一粒灰塵，瑯瑯的讀書聲不絕于耳。上課了，以為慈祥、溫柔的老師輕盈地走上講臺(tái)，開始繪聲繪*地講課……

這所中學(xué)的老師都是全國一流的老師，既有淵博的知識，優(yōu)秀的人品和師德，而且平易近人、和藹可親，布置的作業(yè)也不多，同學(xué)們在課堂都可以很好的學(xué)到所有知識。

還有，這兒的教學(xué)設(shè)施更是現(xiàn)代先進(jìn)，平時(shí)上課都用多媒體，在那碩大的投影儀上，一行行大大地字躍然而上。英語課上每個(gè)同學(xué)都戴著耳機(jī)，在語音廳跟著老師學(xué)發(fā)音、學(xué)單詞、學(xué)造句，同學(xué)們發(fā)言踴躍，對答流利。

在教育樓的正前方，一根大鐵桿矗立的那里，上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一老師和同學(xué)在這里舉行隆重的國旗升旗儀式。

教學(xué)樓后方有一個(gè)大禮堂，每年的畢業(yè)生都會(huì)在這里匯聚一堂，發(fā)自內(nèi)心的離校演講。每當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，這里就是歡樂地海洋，熱鬧非凡，人流如潮。不時(shí)，還會(huì)放映電影——感恩片、勵(lì)志片……豐富多*，讓同學(xué)們在快樂中豐富了知識，陶冶了情*，增進(jìn)了友誼，歷練了修養(yǎng)。

因?yàn)檫@里教學(xué)

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十二)

小學(xué)六年的生活就快結(jié)束了，馬上就要踏入中學(xué)的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的中學(xué)。

一進(jìn)校門，眼前就出現(xiàn)了一座以書為造型的教學(xué)樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學(xué)們，干凈的校服，整齊的頭發(fā)，肩上沒有了往日沉重的書包。

一進(jìn)教室，只見每張課桌上都擺著一臺(tái)超薄電腦，同學(xué)們帶的只是每門課要用的教學(xué)光盤，所以，這也許是一場書包的改革。

當(dāng)然，有了先進(jìn)的設(shè)備，沒有好的教師是不可能學(xué)出好成績。在那所中學(xué)的教師上課生動(dòng)有趣，不同于往日的死板教學(xué)。語文課上，一會(huì)兒帶你進(jìn)入大興安嶺神秘的森林，一會(huì)兒帶你進(jìn)入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場面。數(shù)學(xué)課上，一會(huì)兒與小數(shù)點(diǎn)做游戲，一會(huì)兒與代數(shù)討論大小。英語課上，我們與a、b、c手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎(chǔ)。

“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學(xué)該多好呀！現(xiàn)在國家在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達(dá)，愿我心中向往的中學(xué)早日出現(xiàn)

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十三)

當(dāng)七月的蟬聲響起，我們即將畢業(yè)，我依依不舍地告別曾經(jīng)陪伴我們六年的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。我也將邁進(jìn)中學(xué)的大門，繼續(xù)追尋我的夢想，我向往這樣一所中學(xué)……

我向往這樣一所中學(xué)。這里鳥語花香，樹木環(huán)繞。一踏進(jìn)校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說：“歡迎你們來到學(xué)校！”

我在一條條幽靜的林蔭小道上悠閑地走著，盡情地欣賞著這里的一山一水一草一木，那一道道秀麗的風(fēng)景多像一幅幅優(yōu)美的圖畫，我徹底陶醉了……

在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)。它不僅風(fēng)景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個(gè)個(gè)和藹可親，對班里的每一個(gè)學(xué)生都盡心盡責(zé)。他們沒有偏愛任何一個(gè)同學(xué)，也不歧視任何一位學(xué)生，他們對所有的同學(xué)都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。

語文課上，老師化講解為知識競答，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個(gè)兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學(xué)課上，同學(xué)們不再對著枯燥的化學(xué)公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的實(shí)驗(yàn)室里探索科學(xué)的奧秘……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)。除了上課時(shí)間，還有屬于我們自由支配的休閑時(shí)間。同學(xué)們可以利用休閑時(shí)間做一些自己熱愛的活動(dòng)。愛運(yùn)動(dòng)的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動(dòng)植物的，可以借此時(shí)間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)——一個(gè)風(fēng)景宜人、充滿樂趣、師生和諧的學(xué)校！如果有這樣一所中學(xué)，我將義無反顧地投入它的懷抱……

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十四)

今天我給大家講個(gè)“當(dāng)老師”的故事。小時(shí)候我有一塊小黑板，拿出粉筆在上面寫字，那些小布娃動(dòng)物是我的學(xué)生，我在黑板上寫：最、非常、很、希望、高興，用它們造句。動(dòng)物們紛紛舉手，一切正確。然后我又寫：《老鼠和老虎》。“這是我們今天學(xué)的第13課，繞口令，主要講兩個(gè)主角在三娘灣旁邊相遇了，然后我開始講課。

我給動(dòng)物們各發(fā)一張紙，然后在黑板上寫：家庭作業(yè)……突然阿婷舉手問我：老師，今天發(fā)不發(fā)報(bào)紙？哦，發(fā)，發(fā)，要發(fā)的。我想起來。二十分鐘后，早上的課上完了，我說：上，不對，下課！“起立！”菲菲叫道：老師休息。大家說。

“當(dāng)老師”故事講完了！

放暑假的一天晚上媽媽把我叫到廁所教我洗鞋。

我拿出我白天穿的臭烘烘的休閑鞋，哇！好臭……媽媽笑著說：這味道怎么樣！我調(diào)皮的笑著說：不錯(cuò)，比花還香。接著媽媽拿過來盆子我把一個(gè)盆里接滿水，媽媽說：咱們開始給鞋“洗澡”吧！

先刷刷鞋外的灰，刷干凈后媽媽讓我再往盆里接點(diǎn)水，再向刷鞋水里面倒點(diǎn)洗衣粉，然后刷鞋里的灰，我刷的很認(rèn)真，就連我穿的米奇T恤被汗?jié)裢噶撕蟊扯疾恢溃?0分鐘……半個(gè)小時(shí)過去了終于洗好了。

我趕緊把鞋子給晾到陽臺(tái)上，看著自己洗干凈的鞋，比新鞋還干凈，心里別提有多高興了！比吃了蜜還甜！同時(shí)我也體會(huì)到媽媽的辛苦和一天的勞累。

“誠信”自古以來就是我們中華民族的美德，信用既是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富。

前段時(shí)間，我答應(yīng)了媽媽一件“重要”的事情，這件事既耽誤我的自由時(shí)間，又讓我煩惱多多，那就是每天晚上做一張應(yīng)用題，有的應(yīng)用題真是太難了！但是，從此以后，我每天都遵守承諾做一張應(yīng)用題，一張、兩張、三張、……漸漸地，我懂得的數(shù)學(xué)知識越來越多，每當(dāng)單元測驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)成績有所提高時(shí)，我都會(huì)歡蹦亂跳，這就是誠信帶給我的好處，讓我受益多多。在這個(gè)陽光明媚的秋天，也讓我再次感受到了誠信的力量。

誠信是金，誠信是寶，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給我們點(diǎn)亮一盞永不熄滅的燈。

過年的時(shí)候，我回到了湖南的姑媽家過年。正好姑媽家有兩個(gè)女孩，想和我去放炮，我同意了。我們買完炮就在門口放著，不料，姑媽要出來散步，看見我們在放炮。不知道為什么，姑媽讓她們把炮都讓我來放，我只好自己一個(gè)人放炮。

事后，我想了一會(huì)，覺得是姑媽重男輕女，所以才把炮都讓我放。但是我并不贊同重男輕女，而是想要人人平等。

有一次，我在寫東西。寫著寫著，紙用完了。于是，我拿著錢向小賣部跑去。買了本子以后，我才發(fā)現(xiàn)阿姨多給我了一塊錢。我又跑到小賣部。把那一塊錢給了阿姨。阿姨笑著說：“你真是個(gè)好孩子呀。”

有一天，我在音樂課上唱歌，忽然劉若愚和孫孚林發(fā)生了爭執(zhí)，兩人扭打在一起，最后好不容易才平息下來，我?guī)退麄儌z收拾掉落在地上的物品，還安慰他們兩個(gè)，勸他們兩個(gè)好好相處。看來我非常團(tuán)結(jié)友愛。

我除了團(tuán)結(jié)友愛，還非常愛動(dòng)腦筋。有一次在數(shù)學(xué)課上，我們幾個(gè)討論一個(gè)難題，許多人都想不出來，我從多方面、多角度冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)了這道題的秘密，我一點(diǎn)一點(diǎn)地就把這道題給解答完了。看來我很愛動(dòng)腦筋。

這就是我的性格，這就是我的作風(fēng)，你喜歡嗎？

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十五)

那一天，我興奮緊張地走進(jìn)平安中學(xué)的校門口，走向報(bào)到處，走向寂靜的考場，尋找貼著考場編號的標(biāo)簽；終于，在一張桌子上找到了我的名字，我默默地坐下來，等待考試的來臨。

考試時(shí)，雙耳聽著從四面八方的桌子傳來的啪噠啪噠聲，雙手寫著這張大量消耗腦漿的考試卷！這種緊張的氣氛和有如魔鬼般的考卷快讓我喘不過氣了。

考完試后的一個(gè)月，成績單寄到了家里來，我以緊張又興奮的心情，看著那張寫著密密麻麻的字的紙張，看完后，我開心得跳了起來，我好高興，我竟然考上平安中學(xué)！

開學(xué)前的一個(gè)月，我正猶豫著要讀平安還是金華，我跑去問媽媽，她卻回我說：“你要讀哪所初中，我又管不著你，你自己決定！”于是我慎重地考慮，要選擇平安，選擇未來的課業(yè)！還是選擇金華，選擇我的朋友，我最好的朋友，我真的好困惑。

金華入學(xué)考的前一個(gè)禮拜，我終于決定了，我決定要進(jìn)金華！即使成績會(huì)變爛，我還是放不下我的友情。我沒有那種能力，可以在沒有朋友時(shí)，乖乖地坐在桌子前聽課。所以我做了人生中，一個(gè)重要的決定。

直到我開始到學(xué)校上課后，我都不會(huì)后悔我所做的決定。走在學(xué)校的走廊上，偶爾還會(huì)遇上老朋友，一起聊聊天。那次我所做的決定，是第一個(gè)讓我感到滿意的決定！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十六)

時(shí)光匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，即將邁進(jìn)我夢寐以求的初中，而我夢想中的中學(xué)是這樣的。

進(jìn)了校門，學(xué)校給我的第一印象就是美：那婀娜多姿的柳樹；那整潔亮麗的操場；那林立肅然的建筑；那幽靜的小道……進(jìn)入操場，操場上有品種齊全的體育器材，可以讓每個(gè)學(xué)生挑選自己喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。

人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。我夢想中的學(xué)校，怎能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師？這所中學(xué)的老師們和藹可親，善解人意，因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍艽虺梢黄．?dāng)我們遇到難題時(shí)，她能夠教我們解答的最好方法；當(dāng)我們遇到困難，挫折時(shí)，她能鼓勵(lì)我們，安慰我們；當(dāng)我們快樂時(shí)，她能與我們一同分享美好時(shí)光……

學(xué)校當(dāng)然少不了圖書館了。里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然世界，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心也會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鳠o窮奧妙。每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請我們的媽媽來參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的祝福與問候！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送你令人意想不到的驚喜。

這就是我夢想的中學(xué)，我也為自己一定能讓自己的人生翻開嶄新的一幕而感到自豪！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十七)

時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我就要升入初中了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的鬧鈴音響了，我爬起床，匆匆忙忙地趕往我的新學(xué)校。

我來到這所中學(xué)，繞過不花壇，走過林蔭小道，展現(xiàn)在眼前的是一座豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有100層，樓洞口是銀白色的在字“世紀(jì)中學(xué)”。樓前后兩面都是呈金色，像金子般閃閃發(fā)光，樓的兩側(cè)是毛澤東的題字“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”。教學(xué)樓共在8部電梯，很方便同學(xué)們的進(jìn)出。我乘上電梯，眨眼間，就到了20層、初一二班，我搶先坐到第一排，往后一看，哇！教室好大呀，起碼能容納一百多個(gè)學(xué)生呢！這時(shí)，上課鈴響了，從后邊傳來了一個(gè)聲音：“同學(xué)們，歡迎大家來到初一二班，我是你們的全部任課老師———007號機(jī)器人。現(xiàn)在我們先把8門課的課本發(fā)了。”話音剛落，我們的課桌上就出現(xiàn)了一本本嶄新的課本。哇！這種課本是用新型的軟塑料做的，它可以防折、防水，甚至還可以防偽呢！

“老師”開始講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字“現(xiàn)在開始上課，請同學(xué)們準(zhǔn)備好錄音機(jī)。”要錄音機(jī)干什么？大家都很納悶？原來錄音機(jī)把老師講的內(nèi)容全部錄了下來，然后又一字不落地傳送到每個(gè)人的電子筆記本上，這樣，同學(xué)們就可以把“老師”講的內(nèi)容全部掌握。就這樣，老師講得繪聲繪色，迭蕩起伏，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境……

不一會(huì)兒，一堂生動(dòng)活潑的語文課在不知不覺中結(jié)束了。

下課了，我和同學(xué)們一起來到“課間十分鐘游樂園”，這個(gè)游樂園也就是學(xué)校的操場，非常大長有800米，寬有600米，游樂園里有許多游樂器械：“快樂飛天鳥”、“瘋狂老鼠”、“空中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等，我坐上“瘋狂老鼠”，它飛快地在軌道上奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。那兒還有很多很多驚險(xiǎn)、刺激、好玩的項(xiàng)目等著我們?nèi)ネ妗?/p>

同學(xué)們，你們想上世紀(jì)中學(xué)嗎？我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，袓國的壯大，這一美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十八)

我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，即將面臨的是考重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時(shí)，我也就會(huì)有一個(gè)我向往的初中生活。

我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時(shí)，同學(xué)們圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！

我向往的初中生活，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助。“有福同享，有難同當(dāng)

”的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團(tuán)結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進(jìn)啊！團(tuán)結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！

我向往的初中生活，一定會(huì)是一個(gè)知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時(shí)，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動(dòng)聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。

我向往的初中生活，是友誼、團(tuán)結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇十九)

小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。

要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無緣無故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇二十)

從過去總結(jié)得失，也算得上人生之樂事。

初中生活過得真快，暑假過后，我就升初三了。在過去的兩年里，我有收獲，也有過失去。

從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓(xùn)生活中，我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要；我也結(jié)識了新老師，新同學(xué)和新課程；更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。

升了初二，我迎來了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理，探索了無限的奧秘。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂時(shí)間，不過失去有時(shí)也是收獲，使我更加專注地學(xué)習(xí)，更加合理地利用時(shí)間。

對于初二，我還想談?wù)勥@次的期末考試，因?yàn)檫@次考試我的成績并不理想，失分很大，需要認(rèn)真反思，帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過去，從中有所收獲。這次考試中，我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯(cuò)，緊接著就都錯(cuò)了。語文中有道小作文題，因?yàn)槲议喿x短文不夠全面，導(dǎo)致偏題，最后沒有得分。對于這些我還應(yīng)該多加練習(xí)，加強(qiáng)閱讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試，問題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來的。

暑假過后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。

在過去的時(shí)光里，我有收獲，也有過失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過去總結(jié)得失，更加完善自己。

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇二十一)

歲月匆匆，現(xiàn)在我己長大，然而，初中的大門也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨(dú)寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。

并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然來臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我，可他們并不知道，我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說實(shí)話，我不愛笑，也從未笑過，對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛，總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨(dú)來獨(dú)往，孤僻的性格使我沒有朋友，沒有玩伴。

我多么渴望，自己能夠在焉然如畫的初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨(dú)一人，身邊也總會(huì)有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽光？？漸漸地，我會(huì)變成一個(gè)愛笑的女孩，我相信，我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點(diǎn)，駛向上帝本應(yīng)給予我的生活，穿過那無彩的山河，高聲呼喊自己的夢！

在漫漫的初中生活中，我會(huì)克服一切困難，永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭，也決不會(huì)成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執(zhí)著，因?yàn)槲疑钪澜绮粫?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續(xù)。無論在何時(shí)，都要有一個(gè)上進(jìn)之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

雨意霏霏，即將面臨一個(gè)全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。

我最向往的一所中學(xué)六年級作文550字(篇二十二)

學(xué)校是教育的圣地，是我們成長的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們在知識的海洋里遨游。小學(xué)的時(shí)光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時(shí)光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。

這所中學(xué)的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競相開放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園就像一個(gè)潔白的水晶宮，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

中學(xué)為我們提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。這里的教學(xué)樓高大挺拔，一座座現(xiàn)代化的建筑聳立在校園里。圖書館里的書籍琳瑯滿目，課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們來到圖書室，遨游在知識的海洋里。電腦室裝修的煥然一新，同學(xué)們每天都會(huì)上一節(jié)微機(jī)課，接受高科技教育……

中學(xué)的老師平易近人，知識淵博，每天下課都會(huì)和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們在游戲中獲得知識。有時(shí)，老師也會(huì)帶同學(xué)們走出校園，走進(jìn)生活，來探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團(tuán)結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說苦叫累，從不說臟話，個(gè)個(gè)都是“文明的小天使”。

有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長大后為祖國做出貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更繁榮，更富強(qiáng)！

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