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動(dòng)人的作文上500字(精選6篇)
動(dòng)人的作文上500字 第一篇
又是一次月圓，我坐在陽(yáng)臺(tái)的座位上，望著那一輪明月，慢慢地進(jìn)入了想象的世界。
那是一個(gè)非常古老的時(shí)代。老百姓安居樂業(yè)，生活非常幸福。在一個(gè)村子里，住著一個(gè)名叫月的青年人，他的武功高強(qiáng)，卻非常能吃，一天要吃上五六頓飯，所以他很胖。
一天，從天上掉下來一群怪物，它們到處殺人放火，原本平靜的村子狼煙四起，烏煙瘴氣的。月看到這一切，受不了，就找到自己的好朋友日，對(duì)他說：xxx朋友，天上掉下來的那伙怪物太囂張了，我們應(yīng)該組織一群武功強(qiáng)的人把它們干掉！xxx日點(diǎn)點(diǎn)頭，說：xxx對(duì)！那些怪物殺害了太多無辜，我們一定得消滅它們！xxx他又向月的耳朵邊湊了湊，小聲說：xxx我聽說在一座很高的山上有一個(gè)世外高人，他有一支無比強(qiáng)大的軍隊(duì)，好像都叫星，我覺得我們有必要請(qǐng)他們出山！xxx
于是第二天月和日就出發(fā)去尋找那世外高人了。他們翻越了九十九座山，淌過九十九條河，橫渡九十九片沼澤地，穿越九十九片森林，終于來到了那座高山腳下。只見那座山峰高聳入云，山上花草樹木郁郁蔥蔥，一條小溪將此山劃分為兩段。再看山頂，巖石噴發(fā)出七色光芒，與天相接，一看就知道有不凡之士在此居住。
月和日在山上苦苦尋找高人，卻發(fā)現(xiàn)山上連一個(gè)人影也沒有。正當(dāng)他們失望透頂?shù)臅r(shí)候，突然聽到后面?zhèn)鱽盹L(fēng)聲，他們急忙回頭，看見一條巨龍帶著一群閃閃發(fā)光的東西回到了山上。那些東西一落到山上便幻化成人形，月和日一看，連忙前去施禮，那個(gè)高人問他們：xxx你們來求我何事啊？xxx月和日把來龍去脈一說，那高人笑了笑：xxx那我就把兵權(quán)轉(zhuǎn)交于你們吧！xxx說完，一揮手，又化成一條巨龍，飛上了天空。
月和日用這一支名為星的軍隊(duì)，把那些怪物打得落花流水，最終取得了勝利！
玉皇大帝知道了這件事，重賞了月、日和星們，把他們送到了天空之上。月到了天上，還是改不了愛吃東西的習(xí)慣，他每個(gè)月都要吃成一個(gè)胖胖的球，日看到后，嘆了口氣，說：xxx你怎么這么胖？讓我來幫你一把。xxx于是就用力打了一拳，把月打回原來的樣子，這樣的事情每個(gè)月都要發(fā)生，也許這就是月圓和月缺的原因吧！
動(dòng)人的作文上500字 第二篇
寒假里的一天，我一個(gè)人走在大街上。北風(fēng)不停地吹過來，像一把把刀刮在我臉上。
我在家悶得慌，就走到街上，無聊地逛。走著走著，突然，我看到了一個(gè)小攤。擺攤的老人穿著一件打著補(bǔ)丁的舊棉襖，黑色布鞋上沾著許多灰塵。老人的頭一直低著，像瞌睡著一般，風(fēng)吹著他一頭灰白的亂發(fā)。
我看中了一個(gè)發(fā)夾，想買下來送給別人，就問道：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾多少錢？”他聽了，緩緩地抬起頭，我一看到他的頭就呆住了。這是一張?jiān)鯓拥哪槹。★柦?jīng)風(fēng)霜的臉，渾濁的眼白，最可怕的是，他的臉上有一塊很大的被火燒過后留下的疤。老人看了一眼發(fā)夾，說：“五元。買一個(gè)吧，孩子。”
我一看到老人的臉，害怕極了，恨不得馬上走，一點(diǎn)也不想買了。但我一看老人期待的眼神，心里又十分不安，只好說：“那我等一下再買吧。”說完，就飛快地跑了。
我看到一家飾品店，就走了進(jìn)去。店里有暖氣，還放著音樂，一位打扮時(shí)尚的阿姨靠在門上。我隨便地看著，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與老人攤上一樣的發(fā)夾，連忙拿起，問：“多少錢？”阿姨不耐煩地皺皺眉：“十元！要買就快點(diǎn)！”我聽了，心里冰冰的，馬上推開門，走了出去。冷風(fēng)又吹了過來，我沒理會(huì)，徑直跑到老人攤前，對(duì)老人說：“老爺爺，這個(gè)發(fā)夾要賣10元！你賣得太便宜了！”老人看了一眼，笑著說：“它？不值！”
這句話如一陣春風(fēng)，溫暖了這個(gè)冬天。我買了好幾個(gè)發(fā)夾，迫不及待地想向別人訴說這個(gè)動(dòng)人的故事。
動(dòng)人的作文上500字 第三篇
在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對(duì)，就是陽(yáng)光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽，下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說：“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他們開始了艱苦的訓(xùn)練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì)走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅(jiān)持了下來。漸漸的適應(yīng)了，慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事，記得有一次，我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候，有一位老師急促的跑了上來說：“你們班的同學(xué)受傷拉。”一位是吳俊，他的臉上血都流下來了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽了不由的想千萬別出事。還好沒出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了，當(dāng)老師問他們，你們要不要退出訓(xùn)練，他們堅(jiān)定的說：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。”是啊!他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī)，進(jìn)入了杭州四強(qiáng)，給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了，但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
動(dòng)人的作文上500字 第四篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩(shī)是李商隱寫的千古名句，我讀了這首詩(shī)讓我勾起對(duì)一位老師的激情。她是中等身材，一頭短發(fā)，因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇，所以臉上不知不覺的爬上了幾條皺紋，頭上也增添了幾根銀絲，她就是我們的老師——韋老師。
有一件事情至今還是猶如一新，就是我讀幼兒園時(shí)，放學(xué)的那一天，全班的同學(xué)都走了，就剩下我還沒回家，而當(dāng)時(shí)又是下雨天，過了一會(huì)兒，我媽媽還沒來接我，這時(shí)韋老師說：“我送你回家吧。”“嗯，好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
說著，韋老師便拿起雨傘送我回家，走到一個(gè)路口，雨越下越大，韋老師為了照顧我她的上半身濕了。
第二天，我來到幼兒園，看見韋老師生病了，又要吃又大又苦的大藥丸，我很慚愧，不好意思的說：“韋老師，對(duì)不起，我如果昨天不讓你送我回家，你就不用吃又大又苦的藥了。”韋老師說：“不怪你，都怪老師身體弱。”我牽起韋老師的手說：“老師，我會(huì)報(bào)答您的，我用學(xué)習(xí)來報(bào)答您。”“嗯，好的。”老師脆弱的說。就這個(gè)好老師，不管嚴(yán)冬臘月，還是炎炎夏日都會(huì)為我們著想，韋老師還教我們做人的道理，無微不至的照顧我們，老師用自己的汗水辛勤耕耘，澆灌每一朵朵鮮花。
動(dòng)人的作文上500字 第五篇
一種感覺叫做幸福，一種幸福叫做感動(dòng)，而我，正是在這種幸福中度過的幸運(yùn)女孩。
每天晚上，三更時(shí)分，我早已經(jīng)熟睡了。此時(shí)，爸爸在外面工作現(xiàn)在才回來。我隱隱聽見，門被爸爸輕輕推開的“ 吱呀 ”聲；我隱隱聽見，爸爸輕輕的腳步聲。我知道，爸爸回來了。我將剛剛想睜開的眼睛又閉了起來，均勻地呼吸著。我感覺到爸爸用那雙溫柔的大手撫摸著我的額頭，然后輕輕給我蓋上被子。我想：爸爸此時(shí)一定在對(duì)我微笑，眼里充滿了憐愛。因?yàn)槲曳置鞲杏X到一種來自爸爸的慈祥正在溫暖地包圍著我。爸爸悄悄地上床睡覺了，而床上的我，眼淚大顆大顆地順著臉頰滑落。我在心里呼喊著：我幸福，我快樂！ 在我的成長(zhǎng)歲月里，雖然爸爸每天早出晚歸，不辭勞苦地工作，但是回來時(shí)總是會(huì)先看熟睡的我。
小的時(shí)候，我醒著就大聲地喊：“爸爸!爸爸！”爸爸總是說：“快睡覺吧！”長(zhǎng)大了，我就會(huì)假裝入睡享受爸爸愛，然后再甜甜地睡去。現(xiàn)在即使我還會(huì)假裝入睡享受愛，但我卻不能再甜蜜地睡覺，我會(huì)流淚，因?yàn)槲夷軗碛羞@樣濃濃的愛而幸福地流淚，因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)大了！ 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，懂事聽話，來回報(bào)爸爸對(duì)我的愛！
動(dòng)人的作文上500字 第六篇
9月1號(hào)開學(xué)，陳老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早上七點(diǎn)就有家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來報(bào)名了，陸陸續(xù)續(xù)的，人越來越多，校門外停滿了車，門口被堵得水泄不通，校園內(nèi)人山人海，教學(xué)樓走廊內(nèi)熙熙攘攘，“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)一點(diǎn)用都沒有。
這學(xué)期陳老師被分配到初一3班擔(dān)任班主任，這是他第一次擔(dān)任班主任。到這個(gè)學(xué)校工作三年了，一直教初一語(yǔ)文，每年班級(jí)成績(jī)都是年級(jí)第一。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)年輕的小伙子很器重，今年提拔他為班主任。陳老師很謙遜，對(duì)第一次擔(dān)任班主任不是很有信心。
張貼分班表、報(bào)名繳費(fèi)、安排座位、開班會(huì)、打掃衛(wèi)生……今天事情太多了！早上6點(diǎn)半已經(jīng)把分班表貼上了公告欄，現(xiàn)在公告欄前圍滿了人群，家長(zhǎng)們總喜歡這樣，把分班表當(dāng)作成績(jī)表來看，不僅要看自己孩子排在幾班幾位，還要看別人家的孩子排幾班幾位，乘機(jī)也認(rèn)識(shí)下同班同學(xué)的家長(zhǎng)。拿著大喇叭的老師在一旁維持秩序，嗓子都快喊啞了。每年開學(xué)都是這種盛況，無奈，一年中最忙的一天！
“下一位”，陳老師坐在講桌前正在負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名。教室里開了空調(diào)，但人太多，還是熱，陳老師額頭上汗直冒。眾多家長(zhǎng)把他圍在中間，一點(diǎn)秩序都沒有，盡管他一再提醒：“請(qǐng)排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)來。”一會(huì)兒大家又圍上來了。
家長(zhǎng)們總有各種問題，我家孩子第幾名啊，什么時(shí)候發(fā)課本啊，什么時(shí)候上課啊，陳老師你教哪門課啊，陳老師你電話號(hào)碼多少啊，諸如此類，陳老師頭都大了。他已經(jīng)大聲說過了，報(bào)完名先別走，一會(huì)兒開班會(huì)，統(tǒng)一講，而有些家長(zhǎng)就是沒聽到，來一個(gè)問一個(gè)。這轟炸似的“記者提問”讓陳老師耳朵都要爆炸了。
他用手背揩一下額頭的汗珠，低頭繼續(xù)填寫報(bào)名單，眼鏡掉下來已經(jīng)顧不得扶了。全班60名學(xué)生，現(xiàn)在才來一半，手都酸了。
基本上都是爸媽領(lǐng)著孩子來報(bào)名，進(jìn)教室首先占座，然后爸媽過來繳費(fèi)。
家長(zhǎng)都打扮得漂漂亮亮的，開學(xué)第一天可不能給孩子丟臉。
“下一位”，陳老師抬頭說。幾只手一齊從四面八方伸過來。在這些手中，一只皮膚黑黃的粗糙的手顯得格外醒目。陳老師第一反應(yīng)先接過了這只手的錢，兩張一百塊。“叫什么名字？”陳老師問這位父親。他立馬伸手指向報(bào)名單，第三個(gè)，李月涵。“李月涵是吧？”陳老師邊準(zhǔn)備簽字邊問，沒回答，陳老師抬起頭，只見父親笑著連連低頭，那笑容樸實(shí)得如同這農(nóng)村的土地，露出一排牙也是黑黃的。陳老師認(rèn)真地簽了字，寫收據(jù)，他的心砰砰直跳，有一塊地方隱隱作痛。“來，收據(jù)您拿好！”連帶找零的四塊錢一起遞給父親，父親雙手接過，陳老師不經(jīng)意地注意到他左手大姆指指甲缺了一塊，看起來很恐怖。父親笑著點(diǎn)個(gè)頭，還鞠了一小躬，才轉(zhuǎn)身擠出人群。
繼續(xù)下一位，心事暫且放在一旁。
陳老師微笑著對(duì)待每一位家長(zhǎng)，盡管他已經(jīng)很累了，一口水都沒喝。
上午10點(diǎn)20分，終于所有家長(zhǎng)都報(bào)完名了。陳老師站起身，整理了一下報(bào)名單，他環(huán)視教室，清了清嗓子，家長(zhǎng)們漸漸停止了講話，教室里安靜下來了，只有兩個(gè)學(xué)生還在前后低聲交流，所有目光都聚焦到陳老師身上，他開始講話了……
只有一位學(xué)生身邊沒有家長(zhǎng)，那是一個(gè)女孩，坐在第四組靠墻的位子，她正睜大眼睛看著陳老師。目光相遇，陳老師微微一笑，那女孩也一笑，燦爛的笑容如同春天的陽(yáng)光，一下子融化了陳老師心頭的堅(jiān)冰。和她父親一樣樸實(shí)，卻擁有如此動(dòng)人的微笑。這么堅(jiān)強(qiáng)的女孩，命運(yùn)沒有在她身上留下任何傷痕，起碼表面上看不出。父親大概是害怕孩子被別人嘲笑，說自己是啞巴，所以交完費(fèi)早早就離開了。
陳老師挺直了腰板，一股新的力量充滿他的全身，他暗暗發(fā)誓：一定要把3班的孩子帶成最優(yōu)秀的孩子！