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作文快樂的課間活動(精選34篇)
作文快樂的課間活動 第一篇
瞧，陳亦帆隊長身先士卒，迅速地用腳攔住“紙球”，把球變成了他的囊中之物，還沒等大家反應過來，他又已經(jīng)避開對方的一次次追堵、攔截，動作一氣呵成、酣暢淋漓。再看看他腳上的球，似乎已經(jīng)變成了他身體的一部分了，在被追擊的情況下，他竟然還能腳不錯亂、心不慌張，幾個假動作之后，瞬間挪移到了球門附近。何祺遠同學是守門員，一看這個架勢，臉一下子白了，可能心里在想：“完了，防不住了！”卻見陳亦帆趁著何祺遠略一走神的空檔，一記漂亮的攻擊，球一下子飛了出去，直勾勾地朝球門闖過去。也許是何祺遠心煩意亂，等到反應過來，球已經(jīng)近在眼前了。他一著急、判斷失誤，竟朝另一邊撲去，結果自然可想而知：球進了！
“耶！”這是陳亦帆這隊同學的歡呼聲，而何祺遠那隊則截然相反，“唉……”的聲音充盈了每個角落。這球，牽動了每一位參與者的神經(jīng)，一聲“耶”、一聲“唉”，編織著這個小小的“球場”，以及“球場”上球迷的記憶，快樂和遺憾溶解在“球場”的氣氛里……
課間的“戰(zhàn)斗”，是我們班球迷們之間的較量。正可以用一句話來形容：球迷們賜予了“球”生命，而“球”又回饋給他們無限的快樂和喜悅……
作文快樂的課間活動 第二篇
“叮零零——”大課間活動的鈴聲響起來了。聽到這聲音，同學們迅速地從書包里拿出跳繩，每個人像一支離弦的箭一般，沖出教室，整齊地排好隊，來到操場上。
全體集合，做完廣播操后，各班開始進行活動。
同學們訓練有素地迅速分散開來，準備跳繩。只聽老師一聲令下：“開始！”同學們便緊鑼密鼓地開始跳起來。瞧！“小胖”徐增浩漲紅了臉，臉上的肌肉不停地甩動，嘴里大口地喘氣，牙齒和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉甩上甩下，好像隨時要“散架”一般；但他仍咬緊牙關，堅持跳下去。此刻，他一定在挑戰(zhàn)著自己的極限。小個子方詩宇跳起繩來那就只能用“嘆為觀止”來形容了。她的眼睛一直看著地上，仿佛大地可以給她魔力；她雙腳并攏，不停地一上一下，仿佛一塊彈簧，一壓下又立刻彈了起來；她的雙手不停地運動著，跳繩在她手里，就像一陣風，看也看不清。她就像只小燕子，輕快而敏捷……
跳完繩后，我們來到了跑道上，準備跑步。同學們摩拳擦掌，仿佛個個都是一只善于奔跑的兔子或獵豹，都想試試身手。
終于，老師一聲令下：“跑！”排在第一個的“體育健將”羅堆堆，迅即沖了出去。只見他兩腮通紅，兩眼瞪著終點，瞪得直直的；此刻，他就像是一個心中充滿仇恨的身手矯健的軍人，正如猛虎下山般沖向敵陣……
四十分鐘后，緊張的大課間活動終于結束了。同學們個個滿頭大汗，滿臉通紅，但腳步依然很輕松。
我們都喜歡大課間活動！因為她能讓我們緊張的學習活動更輕松！能讓我們的身體更健康！
作文快樂的課間活動 第三篇
叮，零，零...下午第三節(jié)課結束了。一些學生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
在我們完成眼保健操、武術操和民間舞蹈后，我們開始玩我們的運動器材。
快看。幾個男同學把沙袋掉在那里了。左邊的男學生利用了對方的疏忽，突然吐了沙袋。這個中學生巧妙地躲開了。右邊的男學生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個中學生。他措手不及。他別無選擇，只能離開球隊。
離這里不遠，幾個女孩正在比賽中踢毽子。看著毽子落下來，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專注，不停地數(shù)，一，二，三。突然只聽到“啪！”兩個女孩大叫一聲，互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的同時，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來。
最后，也許同學太累了。她連續(xù)踢了幾次后，羽毛球沒打中，飛得很遠。雖然她很快就去營救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個人都很暖和。一臉開心的樣子，有些學生仍然喋喋不休，仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
作文快樂的課間活動 第四篇
每天上午第二節(jié)課下課后，我們就會到前操場上去做武術操、跑步。
我們先是去跑步。我們站好隊，音樂就響了起來。霎時間，整個前操場都熱鬧了起來，各種各樣的聲音都響了起來。廣播里的音樂都是一會兒一變，一會兒是“1、2、3、4”的口號聲，一會兒是口哨聲，一會兒又變成了歌曲。同學們的腳步聲也是整齊劃一的，如果你細聽的話，就會聽到那“咚，咚”的腳步聲。
如果這時你站在教學樓上往下看的話，一定會被這巨大卻又整齊的場面所震撼，一個班兩排點，整整齊齊、井然有序。
看那！我們班跑得很整齊，那堅定的步伐特別有力。特別是領跑的羅雅方，她跑的特別認真，不和別人說話，只是跟著音樂的節(jié)奏，均勻地跑著，注視著前面的路。
但是也有個別男生不好好跑步，其中有：朱廣亞、牛一鳴、李昊師等。他們就像骨頭散架了一樣。
跑完步，就該做武術操了。
這武術操做得似乎不太整齊，有的同學做的慢，有的同學做得快，有點兒不和諧。
但是這其中也有做的好的，我最喜歡的是葛婉璐的動作。她不僅節(jié)奏跟的好，而且動作到位，還很好看。
這就是我們的大課間，我們既可以鍛煉身體，又很快樂。
作文快樂的課間活動 第五篇
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發(fā)出整齊的聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨著我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最后，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學，飛快地扭動著身體，任憑旁邊的同學怎么逗，呼啦圈始終自如轉動。
老鷹抓小雞的游戲也很好玩。“老鷹”怎么也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護著活潑可愛的“小雞”，一群活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的后面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。盡管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁為她鼓起掌來。
多么豐富的課間活動呀！
作文快樂的課間活動 第六篇
“鈴……”下課了，同學們紛紛從教室里跑出來，到操場上做課間活動，操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學在玩爬竿。只見一個胖胖的同學兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎么爬也爬不上去，他只好向周圍同學求援，一個大個子走上前彎下腰，用雙手托著他的身子，使足了勁往上推，那個胖同學拚命往上爬。
旁邊的同學也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學爬上去了一小截，推的同學漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來了，兩個人都累得滿頭是汗。推的同學堅持不住了，手一松，那個胖同學一下子從竿上滑下來，摔了個屁股墩兒，逗得周圍同學哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個小同學說:“看我的!”只見這個小同學蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑*地沖著下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著竿出溜下來了。女同學就愛跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
作文快樂的課間活動 第七篇
下課了，同學們像脫韁的野馬一樣沖出了教室，操場上立刻熱鬧起來。
看！那幾個同學雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個同學瞅準時機，趁另一個同學不注意，朝他猛地沖了過去，把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個“程咬金”，一個大個子從一邊像閃電般地沖過去，先把他撞倒了，那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。
那邊，兩個花壇中間的空地上，有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的游戲。兩邊各站了五個人，中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包，胳膊像風火輪一樣轉了起來，當手轉到最上面時，他把手一松，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的`一個同學身體輕輕一側，沙包便從他身邊飛了過去，他后面的同學猝不及防，被沙包砸中了。其他同學開始起哄：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不愿地退出了游戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地*室去了。
課間活動真是豐富多彩！
作文快樂的課間活動 第八篇
大課間活動開始了，同學們像一只快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。
跳繩的同學，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。
彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。
踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。
玩袋鼠跳的.同學，手里拿著一個很長的彩色袋子，然后把兩只腳放進去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。
作文快樂的課間活動 第九篇
叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的'后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發(fā)現(xiàn)。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。
作文快樂的課間活動 第十篇
你知道我們學校什么課外游戲最受大家歡迎嗎？哈，跟我一起來看看吧！
“叮鈴鈴”下課了，同學們圍在一塊，摩拳擦掌準備開始“抓人”。沒錯，“抓人”，這就是我們最喜歡的課外游戲——抓捕。這個游戲非常考驗抓捕人的體力和敏捷力，因為要在一到六樓之間抓捕，不僅要跑還要反應夠快，只有這樣才能抓得到人。
游戲開始了，負責抓捕的同學在一到六樓之間來回搜索。而此時，被當成“獵物”的同學，有的躲在樓梯口，或是其他隱蔽的地方，還有的竟敢躲在我們班主任的辦公室，他的膽子簡直比勇敢的士兵還要勇敢一百倍！抓捕的同學，仔細地找來找去，一遍又一遍地搜索。這時，他發(fā)現(xiàn)了“獵物”，他像勇猛的獅子一樣追了上去。可惜他沒捉著，力氣也耗費完了。正當他累得氣喘吁吁，準備坐下來休息時，“獵物”出現(xiàn)了，還不止一個！于是他瞬間充滿能量，狂撲了過去。終于，這只勇猛的獅子抓到了“獵物”，他贏了！
這就是我們學校最受歡迎的抓捕游戲，你想跟我們一起玩嗎？
作文快樂的課間活動 第十一篇
丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
作文快樂的課間活動 第十二篇
下午，風和日麗，是我們二年級學生的課間活動。周老師帶領我們到一年級操場上玩游戲，
周老師給男孩子組織好后，笑容滿面對我們女孩子說：“你們女孩子就玩文雅一點的游戲吧！”
于是我們就相互討論開了，應可說：“我們來玩一朵紅花開不開吧！”
我說：“這樣太簡單了，得增加點難度，用一塊手巾蒙住一個小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一個小朋友，還得猜出她是誰？”
周老師說：“看來金多賢提出的要求非常難。”
游戲開始了，符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她東摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜來猜去，還是不知道這是誰，最后摸到我頭發(fā)時，大聲地說：“是金多賢。”
大家齊聲說：“哇塞，好厲害呀！”
然后，輪到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，我非常緊張，最后我摸到了一個人。我仔細地摸了一下，脫口而出，說：“是趙勝男。”
同學們又大聲地說：“對了。”我感到非常開心。
游戲結束了，我也明白了，原來當盲人是非常痛苦的，在生活中，我們要關心他們、尊重他們。在學習中，我們還要保護好自己的眼睛，做好眼保健操。
作文快樂的課間活動 第十三篇
今天的大課間，我和梁正中商量好進行踢毽子的日子，我信心十足的前來比賽。
梁正中拿著小毽子對我說：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的王牌毽子，來贏你！”說完，我們便開始比賽。
第一個踢的是我，我拿毽子拋到半空，開始踢起來，一下，兩下。最終，我只踢了兩下。到梁正中了，他手拿小毽子，開始踢起來，他踢最多只是1下。比了兩三回合，他的次數(shù)，和我的次數(shù)相差太 遠了，他只能用王牌毽子來和我比賽。在接下來的比賽中，梁正中的次數(shù)漸漸和我一樣多，有一次還超越了我，我一氣之下，開始認認真真的踢起來，一下、兩下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，結果超過了梁正中，多四下，梁正中一氣之下，開始踢起來，結果，他太緊張，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最后，我以52比49分勝了梁正中，他氣呼呼的離開了。剛開始，我覺得自己很 厲害，但后來，自己的8下跟潘景揚的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最后，我想對同學們說：“做好一件事，需要加倍！做到的同學也不能驕傲！”
這次大課間我收獲很大！
作文快樂的課間活動 第十四篇
課間下棋是我最大的快樂。
今天，朱鑫帆帶了一副*象棋。下課了，他趕緊叫我和他下暗棋。我們擺好象棋，就石頭剪刀布，朱鑫帆贏了。他先翻了一個棋子，是將!我趕緊翻了旁邊的一個，是士。朱鑫帆一點也不手軟，我的士就這樣“咔嚓”被他吃了。我又翻了一個車，朱鑫帆運氣太好了，把我的車也解決了。我又翻了一個棋，哇!是炮，我想他的將是保不住了。他急忙翻開將旁邊的棋，想吃我的炮，沒想到翻開的是我的兵。朱鑫帆的將面對雙重夾擊，只得敗下陣來。我很得意，隨手翻了一個棋，竟然是帥。朱鑫帆也想翻個炮，他一翻，炮是沒錯，可那是我的。接著我翻了一個朱鑫帆的炮。朱鑫帆毫不猶豫就把我的帥給吃了。我和他過五關斬六將，不分上下。激烈的戰(zhàn)斗繼續(xù)進行。
到最后，朱鑫帆還剩一個車和馬，我只剩一個炮和馬。大家緊張萬分。朱鑫帆想用車吃我的馬，可一不小心就落入我精心設計的圈套。我用炮把他的車干掉了。朱鑫帆就使用了必殺技把我的炮干掉了。結果是*局，激勵的戰(zhàn)斗結束了。
作文快樂的課間活動 第十五篇
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們涌出了教室，奔向操場，安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上，同學們有在玩溜溜球；有的在玩斗雞；有的在打籃球。我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒。在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時候，就說電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時你也不能動，別人用手瞄準你說一聲——“砰砰！”你就可以動了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒有那么幸運了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說：“電燈泡！”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了。
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動真有趣呀！
作文快樂的課間活動 第十六篇
在豐富多彩的課間活動里，我玩過許許多多的游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲開始了！首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 當我被老鷹捉到的時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到了課間活動了，老師一說下課我就迫不及待地說：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。
同學們都說我真厲害，我得意的說：“佩服吧，厲害吧！” 游戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。
作文快樂的課間活動 第十七篇
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經(jīng)進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩(wěn)贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩！
作文快樂的課間活動 第十八篇
下課了！下課了！
同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲，打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我，她們在旁邊幫我數(shù)數(shù)：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒能繼續(xù)跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時時都離不開她，我在旁邊看著都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤，她一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛走了，把我們?nèi)堑霉笮ΑＳ行┩瑢W在跑步，只見葛皓月風一般地往前跑，我們都為她加油，最后葛皓月贏了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開心。
作文快樂的課間活動 第十九篇
今天，是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動，湊好，今天不下雨，只不過有點冷而已，不影響活動。
我們的隊伍下來了，做完了武術操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今天的不一樣，以前是分組跳繩，現(xiàn)在是分組跳大繩。你瞧，我們班的人一窩蜂的跑上前去，搶著來跳長繩，不過，現(xiàn)在大名鼎鼎的莫老師來指揮秩序，就好多了，沒有那么亂了。原本男女生站在一起，誰知騰德諾說：“女生站在這邊男生站在那邊。”話音剛落，一半人迅速地站到了另一邊，剛好跟女生相對。
開始跳大繩了，我的心里更激動了。可是我可不是第一個沖，一開始我不敢沖，所以第一個沖的是謝深柏，謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。接著，我突然有了一股勇氣，就沖了進去，讓人意想不到的是我沖成功了，不過一下子就被卡住了，雖然我跳的不多，但是我依然很高興，因為我有勇氣，差不差都無所謂啦！就在這時，廖老師來了，給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖老師跳一下，莫老師和張曉玲來搖繩，廖老師的跳繩技術很好，讓我欽佩，數(shù)一數(shù)，哇！一口氣一共跳了十幾個。
現(xiàn)在，莫老師不想甩了，就讓廖老師來搖。莫老是很想跳一下，所以我們讓給莫老師跳，莫老師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到，真是“同病相憐”。現(xiàn)在，廖老師走了，莫老師在看手機，兩位大將都不在了，一個是跳繩大將，另一個是搖繩大將，張曉玲又不搖了，只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩，他們搖的太差勁了，你看，他們搖著搖著就沒力氣了，把跳的人被繩子砸到頭了，一點都不會甩，就在這時，莫老師無緣無故的把繩收起來，害得我們沒信心再玩玩了，不知不覺的大課間的鈴聲響起來了，我們只能把繩收起來了。
這個大課間我玩的很開心，不僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘，真是一舉兩得呀！
作文快樂的課間活動 第二十篇
我們學校的大課間活動定在吃午飯之后，每天的12：20到12：50分。為什么叫大課間呢？因為*常的課間只有10分鐘，所以這個長達30分鐘的大課間是同學們非常期盼的。
在大課間期間我們學校對我們沒有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我們學校操場很大。*臺的一側是大操場，另一側是一片不小的活動區(qū)域。大課間的時候同學們都在這兩片區(qū)域上活動。大課間緩解了上午的緊張學習的疲勞，也讓我們放松了自己，盡情的享受玩耍的快樂。
所以每到大課間活動，校園內(nèi)異常熱鬧，抓人游戲、扔飛機、乒乓球、足球、籃球各種活動異彩紛呈。全校同學，不把運動當成任務和技術來看待，單純享受著玩耍給我們帶來的無限樂趣。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲才剛響起，同學們就一窩蜂似的跑出教室。
有的同學組隊一起踢足球、打籃球或者排球，有的一起組隊玩抓人游戲，有的繞著操場轉悠，有的在攀爬架上攀爬，還有的在*臺上玩“彈筆”游戲。操場上人聲鼎沸，大家你追我趕好不熱鬧！這個那個操場好像沸騰起來了一樣，到處洋溢著生機與活力、歡聲與笑語。
你看！低年級的同學們聚在一起，小女孩們靈巧的跳著大繩，他們從繩子中間進進出出、繞著八字，搖繩的同學也是賣力氣，累了換只手繼續(xù)搖。
你看，那些同學繞著操場在跑步，邊跑步還便回身跟同學聊天，有說有笑的。
有的同學在*臺上彈筆。在上面畫一個正方形。彈筆的規(guī)則是用自己的筆把對方的筆彈出界外則為贏。如果不小心“自殺”了，可以在“邊線復活”繼續(xù)參與“戰(zhàn)斗”。只見一位穿藍色上衣的男生把中指別在大拇指后面牟足了勁，突然發(fā)力，彈出中指，把對方的筆彈出好遠。對手也不示弱，猛烈反擊，兩個人你來我往打了個難分難解。
高年級的同學用粉筆在地上畫了一條白線，兩隊拿起跳繩就開始玩起拔河游戲。一方的同學咬著牙瞪著眼，身體使勁兒往后躺，攥著繩子的手上青筋爆出，腦門上都冒出了汗。
這時候，“丁鈴鈴……”，大課間結束了，同學們依依不舍地離開操場，期盼著下一個大課間的到來。
大課間的活動真是豐富多彩。我愛大課間活動給我們帶來了許多快樂，更讓我們在玩耍中獲得了身心的健康！
作文快樂的課間活動 第二十一篇
叮零零下課了，原本鴉雀無聲的學校，一下子變得沸騰了起來。同學們在走廊上玩各種各樣有趣的課外活動，有踩腳，老鷹捉小雞，躲迷藏，玩各種各樣，豐富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鷹捉小雞”，在游戲中胡俊銘當“雞媽媽”，林安琪當兇猛的“老鷹”，我和其它幾個同學當可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”展開雙翅，張開血盆大口朝我們撲來，就在這時“雞媽媽”也展開雙翅奮力的保護我們，“雞媽媽”跑哪兒“老鷹”就追哪兒，我們這些“小雞”也緊追不舍地跟在“雞媽媽”身后。“老鷹”左跑跑，右跑跑，可還是沒有捉到一只小雞，我們開心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘記了防守，“老鷹”趁機猛撲上來，就當快要捉住最后面的小雞的時候，幸好“雞媽媽”反應快，馬上喊“下山”，我們這才沒有被捉住，“老鷹”原本還想再捉的，可是上課鈴聲響了，所以我們都*室上課了。
你們看我們的課間活動不但豐富多彩，而且很有趣吧？不信你可以來我們學校瞧瞧！
作文快樂的課間活動 第二十二篇
大課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
看，在操場的西南角，有的同學在扔沙包，沙包就像長了兩只小眼睛瞄準了一個人打了過去，結果打在了一位女同學的手臂上，男人害怕極了，女生轉過頭來沖上去說：“你敢來打我，等會兒我也會來打你的手臂的。”男生跑得越來越快，女生也追得越來越歡，周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。
在操場的西北面，有幾個女生在跳長繩，長繩像一條條小青蛇在圍著同學們跳舞。
在操場的東北面，有幾個男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進了球門，男生們開心極了！
在西北面有幾個同學正在打羽毛球，羽毛球像長了一對翅膀在空中飛來飛去。
有的在東南角打籃球，一個一個的男生都投進了。現(xiàn)在輪到女生出場了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進去。真丟臉啊！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著操場四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊的一位成員嗨了起來。
上課鈴聲響了，大家覺得美好的時光太短了。真不想去上課呀！
作文快樂的課間活動 第二十三篇
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學們個個興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動真是豐富多彩。瞧，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學們在操場是你追我趕，還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊隊員滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會向左，一會向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手，個個臉漲的通紅，嘴大張開。拔了一會兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅持往后拉，頓時汗珠一顆又一顆的往下掉，隊友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊的身體往下斜，腳步往后拉，隊友們一松手，紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動結束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣，為我們増?zhí)砹嗽S多生機和樂趣！
作文快樂的課間活動 第二十四篇
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學打乒乓球；有的同學跳跳繩；有的同學丟沙包；有的同學玩接電線；還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。
圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
作文快樂的課間活動 第二十五篇
下課鈴一響，剛才還寂靜無聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲，一片其樂融融。其實，我們玩的游戲也就那幾種。
“開始!”令聲一下，教室里一片唰唰聲，這是同學們在進行魔方比賽。
自從我開設了魔方課后，很多同學都學會了拼魔方。慢慢地，一些技藝較為高超的同學就常常圍在一起比試比試。比試的時候，那真是火花四濺，激情四射，誰也不讓誰。
但只要我一參賽，那激情馬上煙消云散，畢竟在我面前，哪怕是自認為的高手，也只有拱手認輸。因為他們哪個動作沒到位，哪個招數(shù)是花把式，只是看上去光鮮亮麗，我都能一眼看出來。
鬼抓人
樓梯上一群人正跑上跑下，因為一個“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃，或躲在一個地方，或故意回到教室，讓鬼反應不過來。
不過這個游戲看著好玩，實際上很危險。前不久，就有一個同學玩“鬼抓人”時不小心摔到臺階上，把下巴開了個洞，最近才好一點。
作業(yè)幫
雖然下課時鬧哄哄的，但有一群同學此時還在座位上，十分安靜。他們在看書?畫畫?No ，No， No，他們在干一件除非迫不得已你才會做的事——寫作業(yè)。通常他們會坐一起研究奧數(shù)題或語文題，偶爾才抬頭和其他同學討論一兩句。
他們會解的題一天比一天多，成績一天比一天好，簡直像我們班的作業(yè)答案查詢軟件，只要給他們輸入試題名字，就能得出答案。因此，他們的那個認真勁兒也是越來越強，我也實在佩服。
我喜歡這樣多姿多彩的課間活動。
作文快樂的課間活動 第二十六篇
“哦,課間活動嘍！”同學們歡呼著，他們有的跳長繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對了，打乒乓球去嘍！”薛嘉偉興奮地說。
“我也來參加。”談嘉誠說道，“我肯定讓你們輸?shù)眯姆诜！?/p>
薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準備。“加油啊，加油啊！”觀眾們呼喊著，整整四個回合，他們打得不分勝負。最后一球是薛嘉偉發(fā)球，他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢向著左邊，其實打起來是往右邊打的。最終，他獲得勝利了。
讓我們把目光轉向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個，他最多能連著踢二百多個，真是讓我們佩服不已。這一次，他又來參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結果是唐杰踢了一百零一個，鄒嘉晟踢了六十四個，不愧是踢毽。
哇，跳長繩那里更熱鬧。他們一個接著一個，果然是傳說中的疾如風。
鈴聲響了，同學們從熱鬧的操場跑回了安靜的教室。
作文快樂的課間活動 第二十七篇
這個學期，我們學校組織了大課間活動，主要學習以下幾項運動：一、足球操；二、啦啦操；三、足球操；四、手語操；五、眼保健操。
自從校長發(fā)現(xiàn)此刻有些同學發(fā)育不良，有的很胖后，就開始組織我們做運動。這個學期省領導要來每個學校觀看大課間活動，所以教師讓我們做了這幾項操，因為眼保健操能夠保護眼睛，啦啦操能夠健身，手語操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因為我們是學校足球示范校。每次大課間，我都認真對待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因為我能夠減肥，還能夠健身。此刻大課間的操我已做的很熟，我認為大課間很歡樂，雖然很累，可是我們有了很棒的身體，這是值得的。立刻都要檢查了，我們必須要做到最好，大家一齊努力喲！
大課間累，有好身體。歡樂大課間伴我成長。
作文快樂的課間活動 第二十八篇
今天上午，老師給我們說下午要進行“陽光課間活動”。讓我們每人帶一根跳繩，周末再準備一個毽子，下周的課間活動要用。
我們都好長時間沒有舉行“陽光課間活動”了。聽到這個消息大家都很興奮。期待的時刻終于來了，大家都帶著跳繩高興的來到教室外面。剛開始時，大家都先練習一會兒。練習時，我發(fā)現(xiàn)有的同學在單腳跳、有的同學跑著跳、有的同學跳大繩，還有的倆人同時跳······
過了一會兒，老師讓我們男女生一對一的排成兩行，進行比賽：看誰一分鐘跳的多。開始是女生先跳，男生給女生數(shù)。我和徐清悅是一組，她跳了六十多個，我跳了一百零六個。比賽完后，我們又跳大繩了。剛開始我以為我自己跳不過去，我試了一下，沒想到我跳過去了。心里想：挺簡單的么。但后來，我又跳了幾次，有的跳過去了，有的沒跳過去。課間活動結束了，大家都很開心。
雖然我跳的不是最多，但我會多多練習，爭取下次有大的進步。我還知道了，干什么都要自己去試，不然永遠都不知道自己是否能做好，或者回答對(比如上課回答問題）。
作文快樂的課間活動 第二十九篇
一天下午，我們開展了一次課外活動—“貓捉老鼠”同學們玩兒的可開心了！活動開始了，同學們在操場上圍成一個圓圈，把手舉起來打成一個個“鼠洞”先讓幾個跑得快的同學做“花貓”有幾只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探著小腦袋，向四周張望，然后就鬼頭鬼腦的鉆出了“鼠洞”。
看來這個“小壞蛋”又要做壞事了吧？正在這時，那警惕性很高的“花貓”躥過來，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花貓”緊追不舍，圍圈的同學情不自禁的一邊跳著，一邊喊著：“快！快！捉住它！突然，狡猾的老鼠鉆進洞去了，“花貓”只好蹲在洞外眼睜睜看著“老鼠”嘆氣！
忽然，花貓趁老鼠不備的時候，猛地轉身，朝相反的方向迎了上去，當老鼠還來不及醒悟的時候已經(jīng)做了“花貓”的俘虜，當“花貓”壓著“老鼠”到圈里罰他給大家唱歌的時候“花貓”像打了勝仗的將軍一樣高興的合不攏嘴！
活動結束了，操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲！
作文快樂的課間活動 第三十篇
周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當裁判，然后，參賽選手的.左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員說：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。
游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”
周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了，最后我勝利了，那一刻，我覺得非常快樂！
作文快樂的課間活動 第三十一篇
“叮鈴鈴！”下課了，同學們一陣歡呼，我也跑下樓去。
到了樓下，首先映入眼簾的就是精彩的籃球比賽，那些人個個球技精湛，一個人搶到球了，沖向籃板。圍觀的一些人喊道：“加油！加油！”幾個人上去攔，那個人跳起一個后轉一投，“框！”進了！場上一陣歡呼。
我又跑向另外一地，那有一人再拿著A4紙炫耀，我走近一看，紙上的李白被畫成了肯德基老爺爺和孫悟空。
另外一人在頌歌，“作業(yè)歌，作業(yè)復作業(yè)，作業(yè)何其多，天天寫作業(yè)，萬事成蹉跎……”
還有的在講笑話我只聽了后半句：“唐僧急了，大吼道，嘿你個老頭子，還上癮了，悟空削他！八戒咬他！沙僧也上，善了個哉的！”說完，便引來一陣狂笑。
“叮鈴鈴”又上課了。
這個大課間可真有趣呀！
作文快樂的課間活動 第三十二篇
“鈴……”下課了，同學們紛紛從教室里跑出來，到操場上做課間活動，操場上洋溢著歡聲笑語。有的同學在玩爬竿。只見一個胖胖的同學兩手抓住竿，兩腿交叉繞在竿上，正使勁向上爬，可他那胖胖的身子總是往下墜，怎么爬也爬不上去，他只好向周圍同學求援，一個大個子走上前彎下腰，用雙手托著他的身子，使足了勁往上推，那個胖同學拚命往上爬。
旁邊的同學也在為他們使勁:“加油戶“加油!”胖同學爬上去了一小截，推的同學漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來了，兩個人都累得滿頭是汗。推的同學堅持不住了，手一松，那個胖同學一下子從竿上滑下來，摔了個屁股墩兒，逗得周圍同學哈哈大笑。
突然從人群中跑出一個小同學說:“看我的!”只見這個小同學蹭、蹭、蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地沖著下面嚷:“我爬到頂了，’下面的同學又鼓掌又叫好。在一片掌聲中，他順著竿出溜下來了。女同學就愛跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動作熟練、靈巧。你看她:兩只腳前蹦后跳，左勾右繞，皮筋在她腳下
作文快樂的課間活動 第三十三篇
“丁零零……”下課的鈴聲響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出教室，到操場去參加自己喜愛的課間活動，操場上一下子沸騰起來。
你瞧！同學們玩得可開心啦！他們有的在歡快的跳繩，有的在全神貫注地打羽毛球，那羽毛球一會兒高，一會兒低，活像一只白色的小鳥在空中飛來飛去，有趣極了！
最有趣的要算老鷹捉小雞了，雞媽媽帶著自己可愛的雞寶寶地草地上開開心心地捉蟲子。忽然，一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降，眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了，雞媽媽奮不顧身地沖上去，把小雞拉到一邊，放在自己寬大的翅膀底下，和老鷹展開了一場生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了，母雞趁老鷹發(fā)呆的時候，猛得啄向老鷹的眼睛，老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過去，小雞們左躲右閃，老鷹卻怎么抓也抓不著，只好灰溜溜地離開了。
“丁零零……”上課了，同學們飛快地跑進教室，操場上又恢復了平靜。我們的課間活動真是豐富多彩啊！
作文快樂的課間活動 第三十四篇
今天，我欣喜，我若狂，我在一望無際的藍天下，感受大活動的快樂。這可是我們從開學到現(xiàn)在第一次大活動呢。我象一只快活的小鳥，飛來飛去。
這次大活動是老師組織的，主要是賽跑，同學們情緒很高漲，可惜，我只跑了兩次。
第一次是向前跑，繞凳子一圈后跑回來。我萬分期待，看時間還很充足，我便和后面的同學談論起來，我們說著，笑著，全然不知前面的`同學都跑完了，我前面那位同學也快回來了，我趕緊跑上前去，迎接勝利者歸來。我心中的大石頭剛落地，就使盡*生力氣往前跑，跑到凳子處，我轉，我轉，我轉轉轉，來了個三百六十度大旋轉，終于饒過暗礁，我又飛速跑起來，耳邊的風“呼呼”作響，跑到終點，我終于松了一口氣。
第二次雙腳蹦，蹦到凳子處再跑回來。我用力蹦，可總也使不上勁，干脆一腳一腳地蹦，終于蹦到終點，又飛奔回來。
我多么希望，多給我們一些鍛煉的機會，讓我們盡情地玩耍，在學習之余，把身體練得棒棒的……
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