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五年級上學期作文我的讀書故事 第一篇

“書籍是人類進步的階梯。”是的'，健康的書籍能豐富人們的知識，能教育人們怎樣去做人，使人們積極向上、奮發(fā)進取，激勵你去前進，使你有一個輝煌燦爛的前程。相反，不健康的書籍像一座座陡峭的大山，阻擋你前進的道路，甚至會毀了你的一生，使你走向不歸之路。因此，我們要讀一些健康的書籍，多讀一些名著，如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等，并且要用心認真去讀，才能讀出書的味道，讀出書告訴我們的道理，學會怎樣去做人。

我們在讀書時要非常認真，所謂認真，就是在讀書時如朱熹所說：“眼到、心到、手到。”在讀書時認真地用眼睛看每一個字，遇到不會或不明白的字詞或語句，要向老師、家長或同學等請教，直到學會、明白為止。在讀書時，還要拿上一支筆，以便在遇到疑惑時做標注，以后學習時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示，我們把書讀完一遍后沒有感悟，豈不是白讀書了嗎？豈不是白白浪費了寶貴的時間嗎？我們在讀書時，要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批注，寫出自己的感悟，等書讀完以后，才能明白書給我們的一些道理，并銘記在心，激勵我們前進。

此外，讀書還要做到“溫故而知新”。經(jīng)常讀幾遍已經(jīng)讀完的書，就會有新的理解和體會。“書不厭讀”，多讀幾遍書，就能加深我們的理解，使我們向書的深處掘進，使我們獲益匪淺，掌握更多的知識，對書的內容和告訴我們的道理掌握熟練，并牢記在心，為以后的運用打下堅實的基礎。無數(shù)學問高深的成功人士無一不是深通此理的。

少年時期的李白，非常貪玩，不好好讀書學習。有一天，他到小河邊玩，見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太：“您在干什么呢？”老太太說：“我在把鐵棒磨成針呢。”李白感到吃驚，便問：“這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”老太太笑笑說：“只要功夫到了家，鐵棒也能磨成針。”李白聽了老太太的話，深受啟發(fā)，回到家里刻苦讀書，終于成了唐代大詩人。這難道不是他認真刻苦、堅持不懈的結果嗎？

我現(xiàn)在終于學會了讀書，我把讀書的經(jīng)驗總結成六個字：認真、有感、多讀。只要這樣，就能讀出書的滋味，使我們懂得書中要告訴我們的道理，教育我們如何做人。有一句話說得好：多讀書、讀好書，就是說的這個道理。多讀好書，能豐富我們的知識，提高我們的閱讀技能，使我們明白許多道理，提高我們的素質。讓我們努力讀書吧，讓我們在書海里遨游拾出一個個美麗的貝殼吧！

五年級上學期作文我的讀書故事 第二篇

“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪里呀？第三排第一本？不對！最下邊第四本！？噢！我想起來了，在最頂層最靠邊的地方，唉！這本書會不會賣光了呀？前幾天去的時候已經(jīng)所剩無幾了。帶著這一連串的問題，我終于到達了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時，我快速地穿過人群。

我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書。沒關系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！啊！它在這里，原來不在昨天的地方了！

我迫不及待地跑到售貨臺。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的零花錢，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時間飛快地向前跑，一個小時，兩個小時，這個時候，媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺了。

我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關門走開時，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我仿佛在書中遨游。這時，“咚”的一聲，媽媽進來了。我只好乖乖地睡覺去了。

我相信，書會成為我一生中最好的、最親密的朋友！

五年級上學期作文我的讀書故事 第三篇

書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康地成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。

在我看來，書可以分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對我們有益的書籍，這樣對我們的學習和成長才會有幫助。

在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長的每一步。我遨游在書的世界里，學到了許多許多

我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認真，都應堅持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！

書籍是人類進步的階梯，大家都可以借助它向著成長的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現(xiàn)在開始，一層一層的進發(fā)。正所謂xxx讀萬卷書，行萬里路；

讀書破萬卷，下筆如有神啊！我們應從小做起，養(yǎng)成好的讀書習慣！

五年級上學期作文我的讀書故事 第四篇

書，是我的朋友。在我寂寞時，它給我安慰；在傷心時，它會給我鼓舞和力量；在我疑難時，它會給我解答；在我迷失方向時，它會指引我向光明前程邁進。

書，打開了，世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說，我一歲時抓鬮，就一直抱著書不放。現(xiàn)在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少，但我從不讓家人給我買，總是去借同學和鄰居的，現(xiàn)在我們班有了圖書柜，我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖，我們去超市買菜，我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好，沒人發(fā)現(xiàn)，要不我就倒霉了，看一會兒后，我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了，我就立刻跑過去，媽媽總會問我：”你干什么去了？“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個字，常會成為我的專用字。”家里沒廁所呀？瞧你猴急那樣。“媽媽說，我總是微微一笑。

我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥，不斷地允吸著書中點點滴滴的知識。然后滿載著這些知識，飛向世界的每一個角落，有清風為我祝福，有夕陽為我做伴，我要把這些知識，帶給每一個愛書的人。當書中的知識都已化為我自己的知識時，我就可以像雪花一樣紛紛落下，為枝頭點綴，為屋頂披彩。

我喜歡看書，因為書可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧，它是人類進步的階梯。書，寄托著人類熱切的希望；演示著人類成長的途徑，折射著老師同學間的情誼；和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。

我很高興，有一個書這樣的朋友。也很開心，每天，我同他一起哭，一起笑。

五年級上學期作文我的讀書故事 第五篇

無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我?guī)砹素S富生活！像一瓶五味瓶。

甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學，我心里甜滋滋的。

苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。

辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠不分開。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個小書蟲！”我的臉頓時火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！

我愛看書，因為書就像一個五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋！

五年級上學期作文我的讀書故事 第六篇

如果把知識比作花朵，那書籍就是深深扎進泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

我讀一二年級的時候，我天天都讓媽媽給我買圖書，那時候的我讀起書來雖然廢寢忘食，卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候，一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著媽媽給我買新書，可是，媽媽卻說：“每本書應該多讀幾次，每次讀的感悟都會不一樣!這樣才能收獲到書中的知識!”

我讀三四年級的時候，我不再叫媽媽給我買書看了，因為我知道了一個新的圖書寶庫——新華書店。在那里，我可以借閱到我夢寐以求的圖書，使我在知識的田野中開辟了一片新的綠洲。從此，我每個星期都會去新華書店借閱書籍，一借就是好幾本書。每次從圖書館回來后，不管多晚，我都會堅持看書，甚至還會熬夜看書。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我熬夜看書，狠狠地批評了我，媽媽語重心長地說：“晚上光線不好，看書會傷眼睛，很容易近視的。”如果眼睛近視了，那我豈不是得不償失，我恍然大悟，為了我以后能看到更多的書籍，為了不近視，我得保護好我的眼睛，不能讓它累著了。

現(xiàn)在，我讀五年級了，我看書的速度依舊不變，一兩小時就可以看完一本，但是我已不再囫圇吞棗，不求甚解了，我會多看幾遍，每看一遍就有不同的體會。現(xiàn)在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病，但我沒有改掉我渴望知識的心!

書帶給我無窮的樂趣，對我而言，書就像一縷陽光，也像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讓我能更好地吸取養(yǎng)分，茁壯成長!

五年級上學期作文我的讀書故事 第七篇

說起書，我可有好幾本《格林童話》《作文大全》《365夜故事》《百科全書》《綠野仙蹤》……

其中，我最喜歡的是《綠野仙蹤》，我說一說我和那本寶貝《綠野仙蹤》的故事吧！

那天，經(jīng)過書店，我看到了它《綠野仙蹤》。便對奶奶說：“奶奶，我想要《綠野仙蹤》。”結果，還是被奶奶拒絕了。

于是，我決定要自己買。

因為奶奶每周都會給我們幾元錢，所以，我決定要從里面攢出來。

有時，天氣熱，奶奶給我了4元錢給我們買雪糕，到了樓下看見其他小朋友也在吃，可是，正在我要買時，突然想起了《綠野仙蹤》于是，便放棄了買雪糕的念頭，偷偷的把錢藏起來，為的就是可以早日買到《綠野仙蹤》啊！

這樣下來，一周，兩周，三周，等我攢夠了20元的時候，便迫不及待的跑去書店，買到了《綠野仙蹤》，啊我喜歡你，《綠野仙蹤》！

再說說買完后的故事吧！

那天，我正在做作業(yè)，可不幸的是，我看到了他——《綠野仙蹤》。便放下作業(yè)，拿起《綠野仙蹤》津津有味的看起來。啊，誰知，不知不覺中，已經(jīng)9點了，奶奶開始大罵，怎么這么久了還沒做完作業(yè)啊，你是吃什么長大的啊，還不趕緊做。

可是，第二天，還是因為有哪項作業(yè)忘記做了，補了半死，還要繼續(xù)做雙倍作業(yè)，真是人間的超級無敵大悲劇啊！

這就是我和《綠野仙蹤》的故事，怎么樣？喜歡嗎？來吧，我們一起來看這本《綠野仙蹤》吧！我時刻陪著你！

五年級上學期作文我的讀書故事 第八篇

一天晚上，我鬧著要媽媽答應我在床上讀書，媽媽沒有答應，于是我就在床上爬來爬去，媽媽便終于答應了。

就這樣，我看了一會兒書，媽媽又來了，她溫和對我說；“孩子，可以睡覺了”！可我就剩一點就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對媽媽說；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機，到了自己的房間。

到了我的房間，我關上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來，我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學，拼命的去掙錢，來給他上學，最后相桐終于有了成就，他把他過去痛苦的經(jīng)歷寫成了這本書，這本書讓我回味無窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我仿佛來到了童話世界，老鼠好像在對我說；“黑旋風到哪去了！”笑貓好像在對我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個小豬娃在地上打滾。

我看著看著，就被這書中的情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時我聽到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關起了手機，閉上了眼睛，假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說：“壞小子，偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

我的讀書故事有意思吧！

五年級上學期作文我的讀書故事 第九篇

我是一個愛讀書的孩子。因為讀書，我可沒少被爸爸媽媽“收拾”。

我愛讀書，爸爸媽媽也支持我讀書，于是我看了好多書。可我有一個缺點，就是讀書姿勢不正確，而且是走到哪里，就看到哪里，也不管讀書姿勢是否正確。為了糾正我的錯誤讀書姿勢，有一回，爸爸看我又在床上趴著讀書，讀書的姿勢也非常不正確，就用隱身術來偷襲我，在我看得津津有味的時候，“如來神指”刺來，我沒有防備，于是把我的后背“支”了起來，我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我，可過了一會兒，xxx病又犯了，媽媽發(fā)動了“獅吼功”，我難以招架，只好認輸，乖乖地坐在書桌旁去看書了！

我愛讀書，也是因為讀書讓我有許多感悟。

人，要多讀書，正是“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”一本書，只有看了一百遍，一千遍，一萬遍，其中的`意思才會一點點浮現(xiàn)出來，也只有這樣，才能做到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

人離不開生活，生活離不開知識，知識離不開書籍。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，可以讓我們養(yǎng)精蓄銳，忘記繁忙與憂傷；書，可以讓我們明辨是非，懂得道理。

一輩子不讀書的人，天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“書山有路勤為徑”，只有勤奮努力，才能發(fā)現(xiàn)真正的奧秘。每個人都不一定是完美的，“金無足赤，人無完人。”我們應該從讀書中不斷完善自己，提升自我和磨練自我，最終成為知識淵博的人。

書可是無價之寶。“富家不用買糧田，書中自有千中立。”書中深不可測的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。

希望大家也要勤看書，勤動腦呦！

五年級上學期作文我的讀書故事 第十篇

護書記

朱徐敏

書，是酸的、甜的、苦的，當然，也是辣的。書，很美好，它能帶我走進知識的海洋。

書是寶貝，每次，我都會到書架上拿幾本書看，想什么《水滸傳》、《西游記》、《笑貓日記》等等。我翻開書本，就舍不得放下。

我最怕有人毀壞我的書了。這不，我正看得津津有味時，小表弟來了，我剛知道這個消息時，就像將被烤的火雞一樣焦慮。“藏哪呀？藏哪？”對了！于是，我把這些書全部用一個小紙箱裝好，放在書柜上面。

小表弟非常淘氣，這看看，那碰碰，上次我們家就被他翻了個精光。他進來后，我非常緊張，怕他會把我的書撕光。他到客廳的沙發(fā)上一直翻，我總算松了一口氣。但我沒想到，他又跑到我的書房去了。我一直在他后面，他突然很好奇：“姐姐，那個箱子是什么？”

我一聽，嚇死了，只能作文吧強裝鎮(zhèn)定：“那是一些不要了的東西。”他總算沒去看了。等他走后，我長吁一口氣，抱下“寶盒”又看起書了。

書豐富了我很多知識，我很高興，書能成為我的朋友。我還是會一如既往地守護我的朋友——書。

五年級上學期作文我的讀書故事 第十一篇

莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”只有大量的閱讀，我們才能獲得滋潤，愉快地成長。

我九歲的時候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包，走進自已的房間，準備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因為這本書我以前在爸爸手機里聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的一些故事，看著看著，終于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知識吞了進去。抬頭望了望墻上的時時鐘，已是九點鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個小時，爸爸讓我趕緊去上床睡覺，我馬上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續(xù)看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時而為匹諾曹傷心，時而為他感到自豪。當我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢！媽媽夸我是個熱愛讀書、善于思考的好孩子。

“書是知識的源泉，書是人類進步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。

五年級上學期作文我的讀書故事 第十二篇

每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。

有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最后，薩拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你。”

我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點頭。

我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學法語，她會不會還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌。總之，她肯定每一天都過得特別開心……

時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。

突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。

我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什么樣子的？大家讀書吧！

五年級上學期作文我的讀書故事 第十三篇

書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關系。

可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。

有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！

我愛書！

五年級上學期作文我的讀書故事 第十四篇

裴梓軒

我與書從相識到相知，已走過了近十年的時光，早已成為朝夕相處的密友。

昨天星期五，一點鐘到了，我本該睡午覺的，可是書還沒有看。你可要知道書是我生活中必不可少的東西。每次中午都要看一次。怎么辦呢？咦！我腦子里突然想出一個歪主意來：在被子里偷偷看書。

我拿了一本書，躲在被窩里偷偷地看起來。才過了不到半分鐘的時間，奶奶就來檢查了。我心里暗暗叫苦：這神速，也太快了吧！我只好把書放下，閉上眼睛裝睡。奶奶只看了一下，就走了。于是，我又把書拿起來，繼續(xù)津津有味地看了起來。十五分鐘過后，由于看的有點入迷才反應過來，來不及了，我以最快的速度放下書裝睡。可別被發(fā)現(xiàn)呀！奶奶足足站了一分鐘，才走開。

我心里暗暗自喜，又開始看起來，經(jīng)過幾次來回，我已熟悉奶奶的套路，便放心、大膽地看了起來。我如一只初見草地的小羊，貪婪地看著，一頁、兩頁，翻了個身，背朝外面。“你不打算睡覺了是吧？”奶奶的聲音從背后響起，嚇我一跳，我只能繳“械”投降了。

經(jīng)過這一件事以后，我再也不打著睡覺的幌子看書了。

五年級上學期作文我的讀書故事 第十五篇

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好

今天，我要給大家講的主題是祖國我敬愛的母親。大家聽到這個主題應該會有一些疑問吧。是在想，為什么要叫祖國在我心中呢。因為，我們的祖國好比就是我們的母親，祖國有著母親般的溫暖，有著母親般的懷抱，難道祖國不是我們的母親嗎。是的。住過就是我們的母親、我們敬愛的母親。

祖國，我們的母親。是您，一手創(chuàng)造可這些美好的風景，比如，杭州的西湖，哪里都是美不勝收啊，宛如有一對神仙眷侶住過的小島，到處都充滿了詩意，空氣那就更不用說了。還有，雄偉的`萬里長城，世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰.....這些都是您一手創(chuàng)造的，是您那一雙心靈手巧的手創(chuàng)造的，是您才有這一處又一處的風景，我們才能看到這一處又一處的風景。謝謝您。

祖國，我們敬愛的母親，祖國，母親，你是我們生活中缺一不可的，如果沒有了您，我們就像是折了翅膀的小鳥，怎么飛也飛不起來。沒有了您，我們就是在黑暗中看不到一絲光明的人。所以，母親，我們不能沒有您，我們要好好的報答您，您在我們的心中是最重要的。

我的演講完畢，謝謝大家。

五年級上學期作文我的讀書故事 第十六篇

“額——”我打了個哈欠，揉了揉睡眼朦朧的雙眼，下床洗了臉，便和浩凡哥哥輕輕出了門……

天，仍是灰蒙蒙的，太陽還沒有升起，小區(qū)里看不到一個人影。我們到一心的樓下，按了門鈴，一心和凱瑞他們下樓后，我們便一同向一心的學校走去。

學校的門開著，里面已有少許的人了，有的在打太極拳，有的在跑步，我不由心想：“怎么這里的人起床那么早，才四點多啊！”我們徑直跑向籃球框，我甩了甩手臂，做投籃的'預備動作。規(guī)則是這樣的：我們每人投十次籃框，比誰投得多，投得最少的人跑半圈操場（ 150米 ）一心站最前面投，我站中間，浩凡站罰球線投。

輪到我投了，我有點緊張，好久沒打籃球了，不知道能投中幾個。我投出第一個球，球在框邊轉了幾圈，滑出了籃框。我又投出了一球，球打在籃板上，又彈到了框邊，沒想到卻又滑下了。我有點失望，投出第三球，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，沒擦板，沒碰框，直接完成了一個空心球。

“呼——”我松了口氣。我總共投進了四個球，一心只投了三個，一心罰跑半圈。到了后來，我手感來了，十個球中了八個，打破了我的個人記錄。

太陽慢慢地從云層后爬了出來，夏日的太陽光照在身上已是熱力十足，我們的晨練也就到此結束了。

五年級上學期作文我的讀書故事 第十七篇

藏書記

書是我的朋友，也是我的家人，伴我而行。書是人類進步的階梯，在攀爬知識的階梯時，也不能只讀一個作家寫的，要看多種種類的書籍，才會找到樂趣，更有動力。

可惜家人并不支持我看書，他們都說我快走火入魔了。有一次暑假，我在家里看書，因為哥哥不讓我看閑書，所以我偷偷在房里，準備鎖門。我手里拿著一本書，便津津有味地讀了起來，搭在門把上的手便放了下來。由于我在房里哈哈大笑起來，看電視的哥哥跑了過來，用如狼一般的眼神盯著我這頭獵物。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！哥哥立馬把窗戶打開，將我的書扔了下去。看著書飛出去，我的心都要碎了，惡狠狠地等著我哥，哪怕吃了他也不解氣。

以后，我吸取了教訓，買了一個保險柜，把閑書放在里面，騙哥哥說是我放零花錢的。等他一出去上班，我就把閑書放在正課書上；哥哥一敲門，我趕緊把閑書塞進去，假裝我在那里讀書。哥哥有時還表揚我，我只能暗自祈禱別被他發(fā)現(xiàn)了。

書是我的朋友，伴我成長。我喜歡書，因為劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我就覺得自己越來越聰明了，嘿嘿！

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