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當盲人的一天作文800字 第一篇

星期六，我來到小水滴培訓中心。早早聽聞，今天老師要組織我們玩游戲，我們可開心了，個個喜笑顏開，興奮不已。

老師來了，立馬進入正題：“今天，我們來玩游戲，叫‘瞎子走路’，游戲規則是：用紅領巾把眼睛蒙上，然后走一段有障礙物的路，為了防止摔倒，要選擇一個自己信任的伙伴，給你下口令，指揮走正確方向。走得最順暢，指揮得最好的那一組就是贏家。好了，下樓開始玩游戲吧！”

我們如同潮水般地涌下樓，然后排隊，三四年級各兩隊，頓時，樓下喧嘩一片，比菜市場還熱鬧。

蘋果老師把紅領巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的當然是梓婧了。梓婧指揮著佳音：“向前，直走，別停，再向前。”佳音聽著指揮順暢地走著，這時，調皮的男生用聲音干擾她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影響，依然聽從梓婧的指揮，大步地走著，雖然我不知道她心里想什么，但是，我覺得她的內心應該也是會緊張的吧。過了不久，終于輪到我了。

蘋果老師把我的眼睛蒙上了，我是比較膽小的人，所以我請了兩個人來指揮我，老師也同意了，她們分別是穗敏和陳君。我剛開始有點緊張，陳君指揮著我：“直走，直走，不要停！歪了，往左邊點……”聽著她的指揮，我腳一伸，手一摸，再跨出一步，再用手觸摸一下墻壁，再跨出一步。突然，我的耳旁傳來一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響，接著又聽到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲，原來，調皮的男生們又來搗亂了，我雖緊張但也不為所動，最終順利到達終點。這一路走來雖然只有幾分鐘，但我怎么感覺好像過了幾年之久，這真是一場既緊張又刺激的游戲。

游戲結束了，我們這一組居然也是贏家之一，我們開心極了！我知道老師選擇這個游戲的目的是什么了！是為了建立兩人之間的信任關系和默契度；同時讓我們體驗下盲人的世界，感受下他們生活的不便和辛苦，警示我們要好好保護眼睛。

今天過得很開心，玩游戲的同時也獲益良多！

當盲人的一天作文800字 第二篇

星期五，李老師給我們布置了一項與眾不同的作業，讓我們體驗盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗盲人的生活。

我的體驗終于開始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之后我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時間的一點點過去，再加上我對黑暗的適應，我的膽子漸漸的大了許多。

第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到大街上，我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。

在此次體驗中讓我感覺到了盲人的生活遠遠不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關心的眼神，看不到溫暖的太陽......

通過此次體驗讓我知道：盲人的生活多么的來之不易啊！但是他們總是面對困難的時候不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。

當盲人的一天作文800字 第三篇

老師布置了一個任務，讓自己體驗一下當盲人的滋味。

第二天早上起床，我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳，輕而易舉地就摸到了衣柜，打開柜門，我想穿自己最喜歡的那件白T恤，可是又不能睜開眼睛看，這可怎么辦呢？于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服，希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯，這件可能就是我要找的，于是我把它套在了身上。褲子就容易些了，因為沙發上只有一條褲子，所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子，因為抽屜里的襪子非常多，又不知如何區分，于是就隨便拿了兩只套到腳上。

穿戴完畢，要上衛生間刷牙了，剛走幾步，就聽“咚”一聲，原來是撞在了墻上，我惱怒地把墻打了一番，才深一腳淺一腳地摸到了衛生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上，我順著墻壁摸去，卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響，一定是把爸爸媽媽的牙杯掃地上了，可我也顧不了那么多了，先刷完牙再說吧！

手忙腳亂地刷完牙，我這才睜開眼睛打量自己：上衣找對了，可是卻穿反了；腳上的襪子一黑一白，呵呵！真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛生間：衣服被我翻得亂七八糟，地上還掉了幾件，衛生間也是一片狼藉。唉！又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活，媽媽聽了，語重心長地摸著我的頭說：“孩子，當盲人的滋味不好受吧，以后遇到盲人的時候要主動去幫助他們，要學會保護比自己弱小的人，同時，也要保護好自己的眼睛，不然會給自己帶來很多的麻煩。”

當盲人的一天作文800字 第四篇

星期天上午，我看見電視中說盲人走路很困難，便產生了懷疑，心想：閉著眼睛走路有什么難的，我也能閉眼走路。所以，拿出紅領巾，三下五下把眼睛蒙上，頓時，眼前一片漆黑。

剛蒙上眼睛就覺得口渴，去廚房到一杯水吧！我雙手扶著墻，一點一點往前走，突然，“砰”一聲，我的頭撞在墻上了，疼得要命，我對墻暗暗埋怨：墻啊墻，你竟敢跟我作對，走著瞧！我更加謹慎，小心的摸著墻往前走。沒走幾步，我左腳的步向前一邁，有腳一滑，，又被凳子絆在地上，退磕出一個大包，恨不得立刻把紅領巾拿下來，好大步走向廚房。可又想：不行不行，不能半途而廢，要不然之前受的苦不就白受了么，再說了，連個盲人都當不好，長大后遇到更大的困難怎么辦，我要堅強點。我勉強的爬起來，扶著墻往前走，認為每一步都是一個巨大的陷阱，所以，我腳步放慢，生怕再摔倒。終于，費勁了千辛萬苦，到達了我一路來渴望到達的“天堂”。

到達廚房后，面臨著第二個難題，水杯放在那里？對，在消毒架中。我沿墻，小心翼翼的走向消毒架，突然，我身子一轉，胳膊一甩，只聽見一陣噼里啪啦的打碎碗聲，我想：普通的碗都在碗架中，只有媽媽心愛的碗盤放在外面，難道我心里像揣了只兔子，忐忑不安。頭上冒出了汗珠，我也沒辦法，只好自言自語的安慰自己：“沒事，不就是一套碗么。”終于，我費了九牛二虎之力，拿到了杯子，剛邁出左腳，準備去接水時，誰知，地上有油，我腳一滑，五體投地的摔在了地上，緊跟著一陣響聲，杯子也打碎了，滿地都是碎玻璃，我被玻璃大軍團團圍住，懂一點就會有“生命危險”。我覺得自己糟糕透了，唉！沒有眼睛的生活，真的是很不方便啊！

當盲人可真辛苦哇！雖然沒有完成任務，但通過這次體驗盲人的生活，我明白了盲人生活的艱辛，但我感到很慶幸，慶幸我們這些身體健康，五官健全的孩子，以前認為自己有多么糟糕，，但現在相比，我們好得多，所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，和讀書學習的美好時光！

當盲人的一天作文800字 第五篇

今天，老師給我們布置了一項奇怪的作業——體驗盲人的生活。

首先，我找來了一塊黑布把眼睛捂上，眼睛剛被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不見，真是難受死了！體驗盲人看來不像我想象得那么簡單，“晶晶，來廚房幫個忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一聲，原來，因為看不到前方，我一扭頭，碰到了旁邊的柜子上，真倒霉。“你不是想當盲人吧！你這樣橫沖直撞的，到時候還不把你撞個頭破血流的，來，讓媽媽扶著你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像剛才那樣。”

我走到我的臥室，想躺下歇一會，可我忘了把椅子挪開，所以我的膝蓋，就被椅子磕了一個包。疼的我的眼淚都出來了。

“唉，當盲人就是不好，什么也看不見，弄得我渾身都是傷。”我心里叫苦不迭。想看會兒書，可正在體驗盲人，沒辦法看書了，盲人真可憐，無法看到光明，無法看書，無法親身會到那五彩繽紛的世界。

通過這次體驗，我知道了盲人的生活有多么困難，明白了眼睛的重要性，我一定要保護好它們，同時也要關心盲人、幫助盲人，做一個有心人，盡我的一份力量讓世界更美好。

當盲人的一天作文800字 第六篇

大家一定知道海倫·凱勒吧，她在很小時候就得了猩紅熱，成了盲聾女，可她在有限的生命里，卻創造了一個個奇跡。如果我們失去光明三分鐘，會是什么樣呢？

失去光明的第一分鐘，我在紙上默寫《靜夜思》，雖然拿著筆，卻不知道這個字該寫在哪兒？標點符號是不是寫歪了？我小心翼翼地寫著。等我睜開眼，結果出乎意料：格式和字的位置沒什么問題，只是好多字重疊了。唉，默首古詩都這么困難，接下來兩分鐘該怎么辦呢？

失去光明的第二分鐘，我從教室后門走到前面，用衣服蓋住頭，先在原地轉兩圈，再摸索著回到自己的座位。我先摸著桌子的桌角，向前慢慢移動，我被人撞了一下，身子直接撞在了桌子上，我在許多人的帶動下，被擠回了座位，只是不知道是誰一直在點我的背，害我差點兒被椅子絆了一跤，坐上座位，我掀開衣服，發現自己沒有坐在自己的座位上，我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分鐘，我仍在黑暗中，試圖在地上正常走動。過了一分鐘，我掀開衣服，重獲光明。我看到了房間的墻，看到了所有色彩。原來，失去光明這么可怕呀。

我們從來都擁有光明，從來都不知道盲人的痛苦。請大家不要用異樣的目光對待殘疾人，反而，我們應該幫助他們，他們本來就比我們弱勢，如果再去傷害他們，那不就是“火上澆油”嗎？

對于我們，保護好自己的視力吧，看看這藍天草地，鮮花遍地，都是很美好的。

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