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作文我與爸爸媽媽聊天 第一篇

我們的成長，離不開家長和老師的關愛、也離不開自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。

我經常與我的父母一起談論學習的事，學習上有什么困難，有什么不會的難題，我都會和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學習情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎?我們在學校做了什么事，學了哪一課，或是有什么煩惱，我都會與他們一起溝通，他們教會我怎樣處理人際之間的關系，怎樣才能學好各門功課，漸漸的，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛好，在這不斷的溝通中，我學到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁，是它讓我明白，我們的成長是離不開與人溝通的。

當然，不只是家人之間的溝通，老師與學生之間的溝通也是很重要的，有什么知心話都可以跟老師講，那時你就會覺得，在你面前坐著的，不是平日里對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會用心地去傾聽你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來越寬廣。

讓我們學會與他人溝通，學會與他人分享快樂，與煩惱。學習他人的長處，學習他們的生活經驗，不斷超越自我，改變自我，讓我們在溝通中成長，去不斷挑戰成長道路中的困難。那么，你的成長過程將是最有意義的!

作文我與爸爸媽媽聊天 第二篇

月亮悄悄地爬上了梧桐樹梢。在這一刻的寧靜之中，風兒也不甘示弱，xxx呼～呼～xxx地吹著。

我呢，做在桌前寫起了作業。你聽，是不是有人在叫我？的確是的。我用風兒一般的速度趕到媽媽的面前。也就在這時，我們之間開始發生了一個最平常的故事。

這個故事，如果和老師發生，那就是談心；如果和同學發生，那就是聊天；但和父母發生，我覺得就是談心加聊天。其實我們都知道，談心和聊天是一樣的，但是談心加聊天又到底是什么呢？

媽媽和我聊天，其實我也能猜到聊的是什么。不是學習，還能是什么呢？可，事實確和我想的有那么一些不一樣。

首先，她先從我在家里的一位朋友入手，和我一起聊我和她的關系。因為，從她回家到現在，我都沒有和她打過xxx交道xxx。之后，又從我的堂姐入手，聊得內容也差不多。再從我的同學入手。我原本以為聊得就這么多了，可并沒有那么簡單。

她這才開始聊她所謂的xxx正題xxx。可我覺得這就像道德與法治。她開始給我講學習的目的。不為別人，只為自己。又告訴我學習優秀，到底能干什么。最后，她告訴我的，似乎和我即將想知道的一模一樣。

她告訴我，他們的生活。為了我們，他們投入了百分之五十多，而我們又該如何將這些再完璧歸趙呢。其實，我知道他們一年掙多少錢，并不多。可是當時的我任性，偏要選擇吉水外國語學校。其實這對我來說，是一個好的選擇。但是當時的我沒有考到吉外學校的分數線，所以要花很多錢。加上哥哥和弟弟的學費，一學期就要花三萬多。很多時候，我覺得自己很失敗，沒有為他們分擔一點。哪怕真的只有一點點。我們現在的生活其實很幸福了，至少和以前相比是這樣的。媽媽之前的生活遠遠超不過我們現在的生活。之前，媽媽的父親從來不會管媽媽的學習，作業沒寫都不會罵她，但是若不干活，那就真的有你好受。

所以，請珍惜現在的一切，他們都將看見你的未來。

作文我與爸爸媽媽聊天 第三篇

這次的電話雖然只有短短的幾分鐘，但是卻是一次心靈的交流題記 喂！媽媽，你在干什么啊？明明有很多話要說，但到了嘴邊就好像是被堵住了。沒干什么，這幾天你在那邊玩得開不開心呀？

電話一頭的媽媽笑著對我說。嗯！挺開心的，我答道。媽媽我想你了。一句憋在心里的話終于被我說出了口。我也很想你媽媽在電話那邊說。對于這句問候，她應該很開心吧，又應該有些擔心我吧。嗯！我回好好加油的，媽媽你放心吧。在電話一旁的我突然笑起來說。也讓電話那端的媽媽舒心了很多。想必電話那端的媽媽應該很擔心我吧，但又希望我能夠成長起來，所以也和我一樣不知說些什么好。只有思念濃縮了短短的幾句話。 這幾天和別人相處得好嗎？媽媽又問道。我想此刻她在擔心內向的我該如何與人相處呢。嗯！挺好的，我笑著回答。哦！那我就放心了，你好好玩吧。

嗯！再見，媽媽我有些不舍的斷電話。嘟我望著掛斷的電話發呆。 短短幾分鐘媽媽了解到我的改變。雖然我和媽媽才不再一起幾天，但是我們的心卻緊緊連在一起，這次通話變成了一次心靈的交流。

作文我與爸爸媽媽聊天 第四篇

我是獨生子女，日常沒有兄弟姐妹談心，多年來，我一直把爸爸媽媽當做自己最知心的好朋友。

我們一家人都有寫日記的習慣，有空的時候，媽媽會提議來個“日記交流會”。于是，我們仨拿出各自的日記本，把近來最有意思的事情拿出來分享（內容當然是自己愿意曬出來的）。

前兩天，爸爸在一次整理中，發現了自己十二年前的日記本，爸爸便選取某些有意思的片段讀給我們聽。

其中一篇是11月16日寫的，那一天是我的出生日，爸爸在日記里寫到：我的寶貝女兒出生了，她文靜恬美，一如我的期愿。我當爸爸了！女兒，我百看不厭，女兒，你緊緊牽住我的心，你的每一次呼吸都是我的一個驚喜。媽媽為你付出了辛勞與苦痛，希望你能在成長的歲月里記住……

聽了爸爸的日記，我很感動。我要謝謝爸爸，要是他沒堅持每天寫日記，也許我們早就遺忘了某些有意思的生活細節，我給了爸爸一個大大的擁抱。

不單是日記上的心靈交流，在我不開心或是遇到委屈、煩惱的時候，我第一個想到的就是找父母傾訴，爸爸媽媽就像是我的“大藥瓶子”。我給他們的很多是眼淚，而他們給我的是安慰和鼓勵、溫暖和信心。吃了他們的貼心“良藥”，我的心情馬上好轉，煩惱和委屈都煙消云散了。

聽了楊老師上的那堂“幸福課”后，我更覺得能與父母時常交流，真好！這是我擁有的幸福。也許有些同學的父母太忙，根本沒時間和孩子在一起，更別說像朋友一樣談心了，而我幾乎能天天和父母相守。擁有這么好的爸爸媽媽，是我今生今世最大的福氣。有時，我會在心里想：哎呀，看來我真是投胎投準了，有NO。1的父母，不知道會有多少人羨慕我呢……我也時刻提醒自己，要珍惜和父母在一起的每分每秒的幸福時光。

與父母交流的感覺，真好！

作文我與爸爸媽媽聊天 第五篇

現在慢慢長大了，有很多事情不愿和父母講述，和父母的交談往往無言以對，我們真的沒有共同語言，這“代溝”太大了。

每一次和父母交談，他們總是用他們的方式來和我講話，我呢，總是用自己的方式給予回應。我總是理解不了他們的方式，他們也總不理解我的交流，這可給我們帶來了很大的煩惱，有時，我們一連“冷戰”幾天。

時間長了，發現這根本就不是辦法。我為此心急如焚，這該如何是好呀，長久如此，我們只會兩敗俱傷呀！唉，還是找爸爸媽媽好好談談吧。多少次，我下定決心去找父母好好地談談心，可一次又一次地打了退堂鼓。我們之間這樣的“冷戰”讓我心里有種說不出的滋味，心里不知恨過自己多少次，懊悔過多少次，也無濟于事了呀。終于我下定決心給爸爸媽媽寫一封信，既然語言交流不行，我改寫信交流，總之，只要打開我們之間的心結就好了。“親愛的爸爸媽媽，在此我要向你們表示深深歉意，這些天來，我們的交流總是那么簡短，兩句話沒完，就誰也不理誰了，我非常的抱歉……”呀！真是驗證了那句話解鈴還須系鈴人啊！我和父母又和好如初了。

和父母的交談，要常常進行，這樣我們才能更好地了解對方。

作文我與爸爸媽媽聊天 第六篇

小時侯，我們對爸媽依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望爸媽像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰爸媽的權威。而在爸媽的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。爸媽責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與爸媽之間就產生了矛盾。

望子成龍。望女成風，是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突，往往基于爸媽對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出爸媽對于我們的愛。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

與爸媽發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對爸媽本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，爸媽與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近爸媽，親近爸媽，努力跨越代溝，與爸媽攜手同行。

在家庭交往中，與爸媽不必太計較。即使爸媽錯了，也要多原諒，不要非與爸媽爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

作文我與爸爸媽媽聊天 第七篇

“叮鈴鈴”早上七點鐘時，我們家中就會傳出一陣陣起床啦，起床啦的叫喊聲。是誰在叫呢?當然是我的媽媽了，除了她以外，沒有人的喊聲人能成為我們家的定時炸彈。每個雙休日清晨，她都會定時爆炸——喊出：“干什么呢！還睡，看看都幾點了！還睡。”類似這樣的話。

記得有一次，我睡眼朦朧的去上了補習班。到了中年十二時，我拖著疲憊的身子從補習班跌跌撞撞地走回了家，剛躺到沙發上，長嘆了一口氣，媽媽那令人害怕的聲音就如同機關槍一樣喋喋不休地向我開槍，并且向我的耳朵襲來，“干嘛呢！還不快過來吃飯，我今天早上又給你報了一個英語班，我已經幫你試聽過了，還不錯，你明天就可以去上了。”我聽完后差點沒嚇暈。當我還漫步在痛苦之中的時候，耳邊又傳來了“說了幾遍了，還不趕快吃飯，下午還有課那，別誤了，快吃！”直到六點，我才上完今天所有的.課程，飛奔回家，到家后打開燈挑夜戰——寫作業。當我寫完作業準備睡時已經快十二點了。唉，這苦日子什么時候是個頭啊！

爸爸媽媽，雖然我知道你們也是為我好，不過請你們考慮一下，如果我們一天大多數的時間都在補課，那么哪些知識我就不能完全地接受，我整天這樣學知識我也學不進去呀，那不是白搭嗎？還有，在你們為我報班時，應當先問問我的意見，看我喜不喜歡這個科目，對這個科目不沒有興趣。如果我不喜歡這個科目，反倒把時間、精力、金錢全都搭進去了。給我報班時，請不要把自己的意愿強加于我，所以我希望給我報班時對我幫助不大的班可以不報，否則把重要的東西丟了，在不太重要的東西上大花精力，這豈不是丟了西瓜，撿了芝麻。

我真希望有一天，我能放下課本，陪你們一起去散步，一起去放風箏。

作文我與爸爸媽媽聊天 第八篇

小時候，我們依戀父母。崇拜。青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行動，渴望得到父母的“解放證書”，渴望父母像對待成年人一樣對待我們，甚至挑戰他們的權威。在父母眼里，我們永遠是沒有生活經驗，沒有豐富經驗，卻有自己想法的孩子。父母責怪我們越來越不守規矩，越來越不懂事，懷念我們年輕時的美貌。他們對我們的愛沒有變，只是更嚴厲了，難免會被多說幾句。不聽，就覺得父母在嘮叨。啰嗦。結果，我們和父母之間產生了矛盾。

期待成龍。看女人是全世界父母的共同愿望。我們和父母之間的沖突，往往是基于父母的高期望。要求嚴格。這種在我們看來有些苛刻的“嚴格”，體現了父母對我們的愛。我們必須努力去理解父母。

與父母沖突，如果你用強硬的態度反駁他們，用粗暴的行為反抗，或者無視他們。對對方漠不關心是不對的，或者從對某件事的分歧轉變為對父母的惡感，甚至采取極端的措施來處理，都會造成很大的傷害。

在家里，父母和我們之間有矛盾，有代溝，不可否認，不可忽視，不可夸大。積極的方式是搭建溝通的橋梁。溝通是雙方的事。作為孩子，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

在家庭交往中，不必太在意父母。即使父母錯了，也要多原諒，不用和父母較勁。有時候即使贏了，也未必能給自己帶來快樂，給家人帶來幸福。如果我們承認錯誤，我們就不會丟面子。反而會丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。

作文我與爸爸媽媽聊天 第九篇

《親愛的安德烈》這本書真的使我受益頗大。龍應臺把自己和兒子的通信來往，編成了一本書。而他們母子之間的通信，則讓我驚嘆不已。

龍應臺與安德烈之間的相處模式，與我們完全不同。在我與父母的日常生活中，幾乎都是相對無言的，個人玩著個人的手機，即使有談話，也只是非常短暫的，轉瞬之間又像石沉大海一般，寂靜無比。

而安德烈與龍應臺之間，卻又與我們大不相同。在他們的信件往來中，我們可以看到，他們的談話是關于方方面面的。甚至，他們之間的年齡差距，文化差異以及不同的生長環境而產生的問題和分歧。例如，安德烈認為香港沒有文化，而龍應臺卻持有不同的觀點一樣。他們在信中說出自己的想法，這何嘗又不是一種母子之間的交流方式呢？

在讀完《親愛的安德烈》這本書，了解了安德烈以及龍應臺之間的相處模式，知道了他們是如何進行母子之間的交流的。不禁想到了自身，隨著年齡的增長，我已經越來越不愿意與自己的父母聊天了。就算在一起聊天，也會覺得我們之間有“代溝”，認為他們“out”了。便不愿再與他們聊天了。在很多問題上，也不愿聽取他們的意見。

然而，在讀完了這本書以后，我才發現自己以前有多么的愚蠢。或許父母有很多東西也不懂，但那是因為他們與我們的生長環境不同。正因如此，我們才更需要同父母進行更多交流。他們不懂的，你可以告訴他們，就像他們在你兒時耐心教導你一樣。

作文我與爸爸媽媽聊天 第十篇

我們與父母同生活在一片屋檐下，是最親密的一家人。而隨著我們年齡的增長，小時候對父母的依賴，對父母的崇拜都漸漸的消失了。我們希望有自己的生活方式，渴望獨立。而我們在父母眼中卻是長不大的孩子，父母覺得我們越來越不好管教，越來越不懂事。而我們卻覺得父母越來越嘮叨，越來越陳腐，所以導致了我們與父母之間卻會發生很多矛盾與沖突。這些矛盾與沖突的原因往往是因為我們和父母的溝通不當所導致的。所以，我們要學會和父母的溝通。與父母溝通得當，可以使我們感受到父母的愛，向父母奉獻愛心，化解與父母的沖突和矛盾。

與父母溝通，首先要了解父母。了解父母的人生經歷、生活經驗、社會地位、生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等反面。在與父母交流我們的這些方面，交流的結果要求同存異。與父母溝通要有耐心，彼此尊重對方的意見、學會換位思考。

我們也要敞開自己的心扉，克服閉鎖心理，告訴父母自己的真實想法，傳遞自己的信息和情況，讓父母了解自己，溝通起來就沒有隔閡與忌諱了。

與父母溝通要保持平和的心態，不能沮喪無趣。我們高高興興的與父母商量，就會避免父母的斥責。

更要學會求同存異，溝通不要走極端。兩代畢竟存在差異，有著不同的觀點，動機和行為方式。所以溝通不必非要統一不可，而要求同存異。找到同，我們就有了共同的語言和行動；保存異，就是保存對父母的尊重和理解。

這是我根據《思想品德》課本總結出的與父母溝通的幾種方法。我們學會與父母溝通后，我們與父母的關系會更融洽，家庭會更溫馨、和諧，對我們的健康成長更有利！

作文我與爸爸媽媽聊天 第十一篇

在生活里，每一個人都需要交談，交談讓我們了解父母、老師、同學之間的事情。有很多的煩惱也是少交談，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。

那是一個下午，我放學回家。因為過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發現我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發現我不是在做作業，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進垃圾桶。然后很嚴厲地說：“快點做作業，不要玩。學習要好，才能上好初中，好高中！別一心想著玩！”她太不了解我了，我做什么，也不問清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

很明顯，我和媽媽之間少了交談，發生了誤會。當媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到交談的重要性。大家慢慢交談起來，所有的誤會全部解開了，又恢復以前開心的時候。

這件事讓我明白到交談可以把隔閡解開，所以說交談猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。

作文我與爸爸媽媽聊天 第十二篇

親愛的爸爸媽媽，今天，我想和你們聊聊天。

你們為了供我和姐姐上學，每天都去地里干活，而且還晚歸，辛勤的勞動。每次買來好吃的，總是先讓我和姐姐吃，等到我們不吃了，你們才會吃。

記得有一次，爸爸去地里干活，我也跟著去了，直到快吃午飯了，你說讓回家，但你一出棚就感覺腰疼，結果你沒有跟我說，也沒有把痛苦表現在臉上，自己忍著痛，從地里走回了家。回家后，你還強忍著痛給我們做飯。最后，你的腰痛越來越嚴重了，我們知道后，讓你去醫院看病，可你卻不去，還說太浪費錢了，在我們的百般勸說下，你才肯去醫院看病。其實錢不重要，重要是的你的健康。

現在，媽媽你也已經到工廠上班了，我們家的收入也增加了許多，但是你卻變得忙碌了。你每天早上五點就起來了，然后就開始做飯，有時間的話，你就吃點飯，如果沒有時間，你連早飯都吃不上，只能到中午才能吃上一頓飽飯。

你們吃得苦我看在眼里，疼在心里。有時，我會躲在我的房間里偷偷的哭。

你們放心，我一定好好學習，考上好的中學、高中、大學……我一定會為你們爭光，讓你們因為我而感到驕傲！

作文我與爸爸媽媽聊天 第十三篇

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”你聽過孟郊的這首《游子吟》吧?讀了《游子吟》我感到了母愛的無私，母愛與其他東西不一樣，母愛是用金錢無法換來的。

有一件事最讓我感到母親無私的愛。事情是這樣的：有一天晚上9點，我突然感到全身發熱，媽媽就用體溫計量了下我的體溫，媽媽一看大吃一驚，燒到了40度。媽媽拿起我的毛巾向廚房走去，她拿了冰塊兒包在里面就拿到了我的額頭上。原來，媽媽想用物理降溫看看可不可以把燒退掉，可是“試驗”失敗了。媽媽背起我走出了家門，到了樓下她攔了一輛的士，我和媽媽坐上了的士，我們到了醫院，但是，已經10點了。

醫生診斷后說：“要打點滴才能好得快些，要不就買藥回去吃”。媽媽考慮后決定“打點滴”。那天晚上，在媽媽無微不至的照顧下，我的病好了。而媽媽卻非常的疲勞。

母親是無私的，是偉大的。

作文我與爸爸媽媽聊天 第十四篇

交流溝通-是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因為有了交流溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友；因為有了交流溝通，我們才會有負責任的家長；因為有了交流溝通，我們才會懂得感恩！

幸虧爸爸、媽媽及時發現了我這一情況，便主動找我談心，鼓勵我說出心里話，這時，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動說：“我很孤獨，我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后，主動為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了現實生活里的事物也很精彩，依賴這個虛擬世界是弱者的表現。同時，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

通過這件事，我明白了交流溝通是打開心結的密碼，交流溝通是人生道路的鋪墊者，因為有交流溝通才會有我們精彩的今天！希望大家多多交流溝通，共同創建美好的未來。

作文我與爸爸媽媽聊天 第十五篇

小時侯，我們對父母依附、崇拜、進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到解放證書，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨、羅嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。 望子成龍、望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。這種在我們看來有些苛求的嚴，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。 與父母發生沖突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。

在家中，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的 做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。

爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩

作文我與爸爸媽媽聊天 第十六篇

當你回首往事時，你是一個與過去溝通的人，當你有一段思想熱潮時，你便是正與書籍溝通。——題記

書籍是人類進步的階梯，與書溝通，便是與一為有知之人的談話。

從丫丫學語，到朗朗的讀書聲；從思想萌發，到磅礴的思潮奔涌……每個人都是從語言學會溝通，從溝通中學得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會得到淺雹空乏的思慮；與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染；而我們與誰溝通才能做一個有知之人，填補心靈的空虛呢？還是讀書。

讀書是一種發自內心的溝通。如果強迫自己與心靈溝通，那么書帶給你的并不會想你想象的那么美好，你還會成為書的奴隸，如行尸走肉一般的無能。反之，你若把書當作是心靈的塑造，與書溝通時，體會著無限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲！

與朋友溝通，何談一個“難”字，把書當作你的密友，與書溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會說：“我的書很多，把誰當作自己的密友呢？”這也就談到了選擇書，擇書如擇友，走一次書店，讓你發現如人才市場般的熱鬧，各種書籍琳瑯滿目，讓人目不暇接，你的目光應該是轉向你心所向的精神世界，也就是說，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”。

閱讀是一種精神儀式，與書溝通更是回味無窮，把書當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無比燦爛輝煌。所以，請記住：架起與書溝通的橋！

作文我與爸爸媽媽聊天 第十七篇

一個初中生的我，已經進入了青春期，許多和我一樣的同齡朋友都存在想擺脫父母，自己一個人獨立生活的想法。但我在外面讀書的時候卻特別戀家，總渴望和父母在一起。

每次周六一放假，我便匆匆忙忙地收拾好東西，迫不急待地跑出校門，擠車回家。快到家時，我的心便歡喜得上下“怦怦”直跳，一想起父母看見我時驚喜的臉龐，便不由自主地加快了腳步。

我原本為自己的這種渴望感到驕傲。但后來，我對自己為什么有這樣的渴望有了更深的理解，煩惱也隨之而來……

我長大了，也更懂事了。每周回到家里，與父母擁抱后，又不知什么原因，仿佛看見父母的臉上又添了一道皺紋，我感到十分難受，回想起以前讀小學時和父母在一起的快樂時光，想起父母對自己的關心和照顧，既有對自己童年的懷念，又有為父母感到難過的心情。

寒假期間，有幾個以前爸爸教過的大哥哥來我們家玩，媽媽和其中一個哥哥談心的時候，我坐在一旁靜靜地聽著。那位哥哥說的有一句話令我感慨萬千。媽媽嘆了口氣說道：“我們的兒子現在也在外地讀書，要一個星期我們才能見到他一次，以后到更遠的地方去讀書怎么辦啊！”那位哥哥卻笑著說：“我媽媽認為，無論孩子學習好不好，只要健健康康地在父母身邊她就滿足了。”我聽了這話后，十分震撼。人真的需要親情才能幸福啊，如果我真能一直和父母在一起，那我和父母一定會一生快樂的。

但是，我知道那是不可能的。人的一生，注定要為自己的理想而奮斗。

我曾經想過要轉到離家近一點的學校來讀書，這樣就可以每天都和父母在一起。但是，我不能，父母的希望是讓我好好學習，而我也不會放棄自己的學業。我將會化這種強烈的渴望為學習的勁頭，勤奮讀書。同時，我也暗暗發誓，長大以后一定不能忘記父母的關愛，要好好孝敬他們，一生和他們一起享受快樂生活。

作文我與爸爸媽媽聊天 第十八篇

說道溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!

以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得我的媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。

后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。我的媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!

溝通是架起人與人之間的橋梁!

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