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中寄小學生作文35篇
中寄小學生作文 第一篇
我的愛好有很多，其中我最喜歡的就是讀書。從小到大，我讀了聽了好多本書，所以我在讀書中成長。
書讓我增長了很多知識，還讓我的視野變得更開闊、更豐富，就讓我給你我的讀書之旅吧！
我相信很多人小時候都聽過媽媽給我們講童話故事吧，記得媽媽給我講過《白雪公主與七個小矮人》。當時是晚上，所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢中遇到了，我與白雪公主和七個小矮人一起做游戲，王子還騎著白馬來接我們。
長大了，我上學了，不會看小兒科了，所以爸爸就給我古詩與帶拼音的課外書讓我看，我又更上一層樓，讀的書更多了，知識也更豐富了。
上了六年級，我認識的字更多了，爸爸就給我買《唐詩三百首》《元曲》《大全》等書給我讀，我的知識更豐富了。爸爸還買了語數英的試卷讓我做，所以我的成績也非常好。
從小到大，我幾乎都是在讀書，書的世界無邊無際，我到老，也讀不完的。
中寄小學生作文 第二篇
雨不緊不慢地，很有耐心地下著，下著。
一對上了年紀的.夫婦從雨中走過。步履蹣跚。黑布傘庇護他們佝僂的身體。滿地落葉，泥濘。雨聲灌滿他們遲鈍的耳朵。他們顫顫搖搖，像河邊迎風抖瑟的葦草。
該死的，可詛咒的秋雨呀!
可是他們曾經多么愛雨啊，愛這秋天的雨。
一陣音樂的花瓣飄然而至，雨在紅油紙傘上歌唱。
他們相擁而行。綿綿秋雨，綿綿秋雨使他們挨靠得更近。他們被彼此的芬芳所吸引。他們有足夠的熱力驅散秋雨的寒氣。每一片落葉都在為他們祝福;泥濘路滑，只增添他們的樂趣。他們希望雨就這么下著，綿綿地，柔柔地，不絕如縷……
飄逝的雨絲，飄逝的落葉呵!
記憶的溫暖掠過他們的心頭。他們相視一笑，明朗地，燦爛地，他們破譯了歲月的年輪。
步履仍然蹣跚。他們走著。
一朵落葉如蝴蝶，拜訪他們的黑布傘。綿綿的雨，唱著綿綿的歌。他們走著。
中寄小學生作文 第三篇
紛紛揚揚的花瓣飄落，空氣中氤氳著一股泥土草香的氣息。我的思緒不禁地飄向遠方……
“雖說正值秋季，卻也有初開的桃花?。 蔽也唤环袊@，我竟從未去注意。唉，放棄官場，隱居田園，雖苦，但是我根本就不在乎呢。
已值黃昏，鋤頭一扛，籃子一提，悠悠地漫步回家。這種日復一日的田園生涯……唉，誰會不覺得苦呢。我抬頭，滿腔的苦情卻只能向月亮述說。這荒郊野外的，人煙稀少，我連個說話的人都很少見到。越是這樣想我越覺得心悲涼，不過比起先前做官的時候要好的多，總算沒有違背我自己的心愿??！
不知不覺，已到了家。坐在窗頭，以無眠意。夜色已深，當四周都靜下來時，我所以的'心情都已幻化作一首詩，情不自禁地吟道：
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
旦日，起身道屋外，不禁眼前一亮，滿山坡的野菊花都開了，以一股特有的香味撲鼻而來，心甚喜。唉，花開花落也沒有多少人去觀賞，但是樸實的它還是會以自己微小的身軀去裝扮這蕭條的秋天，誠然，值得我敬佩啊。
今日，就去賞菊吧，也好調一調心情。于是，便挪著輕步，悠悠地在林間轉動?！叭赵虏豢线t，四時相催迫。”我悵然地吟道?！昂L拂枯條，落葉掩長陌。”一個婉轉的聲音在耳畔響起，正在我納悶是何人時，一身碧綠的裝扮印如眼簾。
“姑娘是何人？”望著來人，我不解道。
“小女子名柳兒，見先生有如此雅興，不禁回應?！彼伙A一笑地走過來。
“姑娘對的不錯啊，我再出下一句，不知姑娘可否對的出？”好不容易碰著個可以說話的人，我便說道。
“好啊，先生請講。”
“弱質與運頹，玄鬢早已白?！蔽腋袘训匾鞯?，等待著她的回答。
“素標插人頭，前途漸就窄。”誰知她不假思索地答道。
“好詩啊，我再接。家為逆旅舍，我如當去客。”
“去去欲何之？南山有舊宅?！彼肓艘粫罕愦鸬馈?/p>
“妙啊，妙！姑娘你是何人，去往何處??？”
“先生不必多問，此快到午時了，我須趕回去才好。下午再同先生在此地會和吧?！庇谑?，一抹綠就在山林間影去了。
我也回自茅屋，草草吃完飯便起身了。來到野菊山坡，“唉~忘了問時間了，不知她何時到??！”坐在草地上，想起上午的談話，她的聲音仿佛縈繞耳畔，久久不散……
“先生！你怎么在這草坡上睡著了？”柳兒含笑道“莫不是等我多時？”
“姑娘見笑了，我在與菊兒說話呢，不知姑娘可信否？”我打趣道。
“先生真有趣。俗話說”有緣千里來相會“行止千萬端，誰知非與是。”柳兒道。
“我開玩笑的，你吟的這句詩真好，我來接”是非茍相形，雷同共譽毀?！拔倚Φ?。
……時間一晃而過，到了分別之時，柳兒看出了我的感傷“先生莫傷心，我明日再與先生說詩?！笨匆娝齼A城的笑容，我也笑了笑，便各自分別了。下山的路上我不住地采集菊花，等明日送給她。到了晚上，我詩意已來，不覺道：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
日久生情，情不自禁地思戀上柳兒。我問她可否與我共同生活，她答應了。
可是不知為何后來的日子了，我們談論的話題越來越淡。后來，柳兒只留下一張紙條就走了：
先生不聞外世，小女子忍受不了這種平淡生活。望先生莫思戀。
我看到這張紙條時，非常傷心，難道世上沒有與我同志趣的人了嗎？我便發了瘋似的去尋找柳兒，當我找到她時，我卻不敢靠近。她已是另戶人家的夫人了。
我失魂落魄地回到家，連夜搬到了一個無人知曉的地方，我怕再碰到柳兒。
但是我非常思戀她，于是我就在自家的門前種了五顆柳樹。
從此影居山林，世人號我為“五柳先生”。
中寄小學生作文 第四篇
在一個熱鬧的夜晚，鄰居都在外面玩耍、乘涼，整個小區只有幾盞燈亮著，一個小男孩獨自在房間里讀書。
房間里，一盞臺燈亮著，窗外不時地傳來人們的嬉鬧聲。說實話，對去外邊玩，我也有過動搖，但幾百頁的白紙黑字打消了我的念頭，惱海里翻騰的思想告訴我許多道理，關云長的死亡告訴我要不驕不躁，急兄仇的張翼德遇害，告訴我很多事情不能急，而是要一步步的策劃。這本又寬又大的《三國演義》為什么吸引我？因為它獨特的情節讓你意想不到，一心收復漢朝的劉備最后以失敗告終，奸雄曹操平定了大多的河山更讓你感到世態炎涼。事態多變的亂世，英雄也是層出不窮。就是因為這些才使我愛看書，每本書都給我帶來不一樣的感受。在書中，最吸引我的是歷史性書籍，最好是文言文，因為它能引起你的思考，文言文的《三國演義》就是我的最愛。
讀的書多了，自然而然的`就在眼前浮起一些畫面，將士戰死沙場的雄壯場面常使我淚流滿襟。為何收復漢朝的劉備要以失敗告終？他囑咐諸葛亮時的神情使我感動不已。
我愛看書，愛它的優美語句，愛它的深奧成語。
中寄小學生作文 第五篇
“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游四海求其凰?！?/p>
——題記
江南水景配柳花，一江春水談無他。望之越遠愿醉心，草長鶯飛伴我行。何處需遠望，近處，百花盛開。
江南，水景自有美，乘小船觀江南，才知江南之美。槳聲有力地拍打水花，琴聲撫摸著水鄉。早見四海之邊美，卻望，江南勝美。求那鳳凰展翅飛，隨樂配舞曉星辰。水鄉同是故鄉，故鄉之水好似有靈，待那柳絮飛落之時，以水花，迎接晚霞。夢中，思鄉，淚水浸濕了臉頰。望銀河，自賦：“銀河即似黃河”，便早有李白之：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！弊蛉罩h望江南，自贊江南水景甲天下。
每離故鄉進一步，心中淚水滴一滴。待那回鄉之日，便不需遠望。我觀鄉更戀鄉，卻不知何日回鄉？新芽早已通過了淚水的考驗，一聲長鳴，打破了黑暗。終于回鄉了。卻不知，故鄉，早已成了記憶。
門前的小溪沒了，取而代之的是一條條商業大街。沒有了想象中的鳳與凰，近處，皆是人們叫賣的聲音。進那宅院小門，游那半丈竹林，笑罷。惜昔日風采不在，恨今之長嘆。不禁作詩一首：
長街長，昔日醉我心。
短亭短，今朝伴我行。
精致的竹，粗大的繩，竹筏取代了小船。水鄉，早已被人遺忘。
既然從未擁有過水鄉，又何懼失去它？捧起那一盆濕土，裝入行囊。從此，記憶中的水鄉，也不必遠望。只恨，離家太遠，失去故鄉。
何曾不憶，只記得它的輪廓。江南清風配清茶，故日之士夢回鄉。吾認故鄉不復回，離罷。只愿故土依在。柳自有其本色，江南卻似鄉非鄉。我從未忘記，畢竟，那早成了記憶。
江南之花，亦為水鄉之花。坐船觀園，鳥鳴長叫，傳遍四方。拭淚，又如何，故日依舊不復回。君問四海之邊可好？我言江南甚好。君觀江南嘆其好，我待君心如明月，更待江南如夢鄉。
中寄小學生作文 第六篇
“過年嘍”我一聲聲喊聲，好像一陣陣銀鈴！ 除夕之夜，我們全家吃完飯后，我已經再也忍不住了，急忙跑回房間，抱起一堆堆花炮，那起香，像一支離弦的箭，第一個沖出家門口！
和哥哥姐姐一起來到了公園，我就立刻點燃了一個花炮，引線噴了出來，“嗦”的一聲，在空中繞了一圈后，“啪”的一聲，炸開了像一只只蝴蝶，飄飄悠悠的往下落。我高興極了！就對大家說：“你們快來玩花炮??！這個花炮很好玩！大家爭先恐后的跑了過來，時而發出了聲音：“給我”“給我一個花炮”```````我一連放了十幾串花炮有：葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中，我最喜歡的是葡萄花炮。首先，我把葡萄花炮掛在樹上，然后，我點燃花炮，最后，它會轉好多圈以后就變成一朵葡萄花，而且我最喜歡！看！我的哥哥在放“四季花”他點燃引，只見“嗦”的一聲球轉開了，放出來的是煙花，有紅的、黃的、藍的等，很多顏色。
除夕之夜過的很快樂！在花炮聲中，我度過了一個歡樂、有趣的除夕之夜！！
中寄小學生作文 第七篇
和同學相處已過六年，在和我一起學習的42位同學中，小雨不僅使我印象深刻，還是我心中堅持鍛煉的榜樣。
他的鼻子又高又直，頭發短短的，眼睛小而有神。最令我印象深刻的是烏黑發亮的臉，也許是刻苦訓練，被太陽曬黑的吧。
小雨訓練十分努力，不分黑夜與白天、不怕風吹雨打，數九隆冬跑，三伏盛夏也在跑。記得有一天驕陽似火，人坐著不動都汗流浹背，知了都熱得張不開嘴。就在這時，一個熟悉的身影出現在操場上，引得同學們紛紛觀望，他就是小雨。
在操場上，小雨穿著短袖運動衫和淺色的褲子，一圈圈地跑著。他邁著輕快的步伐，那一雙有力的腿不斷的往前跑，胳膊也隨著腿一齊擺動。一圈、兩圈、四圈……不知不覺小雨已經跑了七圈。小雨不斷從我們身旁跑過，從沒有停下，引得我們驚嘆不已。只見小雨的衣服早已被汗水浸透，步伐也愈漸沉重，身體略微搖晃，上氣不接下氣，但他仍咬緊牙關，向前跑去。
漸漸地，小雨好像耗盡了力氣，身體歪向一邊，腿也開始不聽使喚，胳膊也擺不動了，每邁一步都是挑戰。當他堅持跑完了十圈，完成了他自己的目標，如釋重負地停下來，慢慢地走向陰涼地休息。
“小雨，你跑了十圈，很累吧?”我笑問?！安焕郏遗苁Γ舶褜W校的風光看了十圈嘛，”他說得輕輕松松，“而且貴在堅持，只有堅持鍛煉，才能有成效?！?/p>
下課期間，只聽一陣陣對小雨的贊美之聲在耳旁回蕩不停。
這就是能吃苦、能堅持的小雨，是值得我學習的榜樣。
中寄小學生作文 第八篇
今天，爸爸帶我去圖書館買書。我一共買了四本書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。這句話是告訴我們心里面的擔心比危險來臨時要可怕很多。我很喜歡這句名言因為我就是那種有害怕的心理，但自從知道了它后我就漸漸變得勇敢起來。
等這本書看完了，我還要去買六年級下冊需要讀的。
讀書有很多好處呢！能讓我們增強寫作的能力，還能學到其中的好詞好句，關鍵是里面有好多比喻句、排比句、擬人句……這些足夠我們學習、寫作文用的了。
我生活在書的海洋里很開心、很驕傲！
中寄小學生作文 第九篇
書中的我優秀作文
以銅為鏡，可以正衣冠；以書為鏡，可以明得失。照鏡子是注重形象、展示外在美的過程，而讀書則是認識自我，完善內在美的'過程。讀書，是讀理的過程。通過閱讀，學習知識，明白事理，了解原則，豐富人生。讀書，是讀人的過程。通過閱讀，學習榜樣，見賢思齊，砥礪志氣，完善人生。讀書是個良好的習慣，它會讓你修養身心，寧靜致遠，漸漸走近書中，走近書中人物的精神世界。它更會讓你淡泊明志，漸漸忘記物欲橫流的物質世界。
讀書是個不斷認識自我，完善自我的過程。從有顏如玉的黃金屋中我明白：讀書要先立德，而后立言，再者立功。這是無數讀書人信奉的人生準則。德者，仁義之根本，立身之前提。讀書立德，才會猶如奇茶妙墨一般，清香如也。言者，誠信之體現，文化之傳承。讀書立言，一言九鼎，剛正不阿，聲名遠播，立不敗于天地之間，彰顯中華之文明，傳播中華之文化。功者，望重之基石，光耀之門楣。讀書立功，建功立業，青史留名，令人垂仰，澤被后世。
費盡心情，總把流光誤。流光也易把人拋。與其游離漫飄，生活無調，不如放慢腳步，等一等自己的心情。聽一聽音樂，看一看書。在音樂中尋找一個快樂的我，在書中尋找一個寧靜的我。
中寄小學生作文 第十篇
書中密友優秀作文
小的時候，我總是愛問媽媽很多的為什么，有些問題媽媽總是搪塞著過去了。有一天，媽媽下班回家，笑著想我走來，像變戲法一樣的從身后拿出一本書來，于是，我便和書結下了一段奇緣。
《安徒生童話》就像一只橫沖直撞的.小鹿一般闖入了我的生活，闖入了我的生命。當白雪公主用她的善良戰勝了邪惡的皇后時，我感動了；當賣火柴的小女孩終于離開了人世間的寒冷和貧窮，到天堂去找最愛她的奶奶時，我感動了；當丑小鴨經歷了千辛萬苦后終于變成了美麗的白天鵝時，我感動了。
當我從一個稚嫩的女孩長成一個少女，我也漸漸的告別了我的“童話”。馬克?吐溫先生用他那坦蕩，
揭露社會的筆，牽動著我來到了他所勾畫的世界，我體會著冒險，我體會著“善變”，我體會著童年殘存的童真。
步入青春期的女孩，總是會有很多的心事，那些無法與父母交談的心事。一次偶然，我在書店里遇到了一個“密友”――《女生日記》，鬼使神差的，我買下了這本書，從而，我認識到了這一位影響了許多女孩一生的女作家――陽光姐姐。
在書中，我穿越了時間和空間，來到了一間白色的房間里，書中的主人公們在里面忙碌著，我親切的與他們交談著，體會著他們在書中不同的感受。
我成長的步伐伴隨著這些書中密友的陪伴而變得歡快而輕松。這些書我會一直保存并留給我未來的孩子，并告訴她我和這些書中密友的故事。
??！我的書中密友??！我的生命中有了你們的陪伴才不會孤單，所以，請你繼續陪伴著我，使我的生活多姿多彩。
中寄小學生作文 第十一篇
一條清澈見底的小河像一條藍色的絲帶緩緩地穿過森林。河兩邊長了許多五顏六色的花朵。有一對形影不離的好朋友——蛤蟆和青蛙，就住在這條小河里。
蛤蟆為了給快要過生日的青蛙準備禮物而絞盡腦汁，蛤蟆想：要送青蛙什么生日禮物呢?送朵花兒?不行，花兒很快會凋謝的;送把傘?不行，太普通了;不如送件我自己親手做的衣服吧，好，說干就干。
于是蛤蟆去孔雀阿姨家買了一塊漂亮的花布。他一回到家立刻剪了起來，可能是蛤蟆太激動了，一不小心把這塊布剪壞了。這時，蛤蟆急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?布剪壞了做衣服小了，那就改做背心吧。天漸漸地晚了，眼看快做成背心了，蛤蟆暗自高興，可他一不小心把顏料灑在了背心上：“唉，糟糕，別人還沒穿呢，就被我弄臟了。”
于是，蛤蟆靈機一動：送個帽子吧，又好做又耐用。好，就這么辦?？墒敲弊蛹袅艘话霑r，青蛙來找蛤蟆玩，蛤蟆一緊張，帽子也剪壞了。蛤蟆最后又把帽子改成了一塊小手帕，在上面用彩色的針線繡了青蛙的頭像。
到了青蛙生日那天，蛤蟆吞吞吐吐地說：“青蛙朋友，祝你生日快樂!這個……是送給你的生日禮物。我本來想做件衣服的，可是我手太笨了，所以……”青蛙感激地說：“沒關系，我很喜歡這個手帕，雖然是一塊小手帕，但真情最可貴?！备蝮『颓嗤芏冗^了快樂的一天。雖然蛤蟆的禮物不是很貴重，但它包含了蛤蟆對青蛙濃濃的情意。
中寄小學生作文 第十二篇
搖曳碧玉斜樓上，牡丹花香飄滿城，夜狂飲，問醉里誰扶？——題記
現在的我已經沒有了昔日的華發張揚；現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想……
我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
中寄小學生作文 第十三篇
今年暑假雨下的很少，但去年則很多，至少在我印象中是這樣的。
每當下雨時，我都想起去年上初一去長葛市軍訓的事情，沒錯，我們去的那幾天一直在下雨，我們的訓練都在基地里的一個車棚下進行，訓練軍姿，我看著外面的草叢，不禁走起了神，即使如此，我還是處于警戒的狀態。我想起了剛到軍訓基地時天黑了，大家排隊由教官指引到宿舍的場景，在那里吃的第一次晚飯的情景，當時自己還被選為當天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官罵的情景，但很快教官就開始巡視了。忽一陣風迎面吹來，我從回憶中醒來，雨仍在下。我們開始了訓練，由于天氣原因，再加上訓練服很薄，有一點感冒了，還有一點冷，我就使出全身的精力投入訓練中，希望能暖和起來。到休息時，我全身舒展了一下，這時才發現鞋子已經濕透了。
想到這些，我的心總有一種感覺，不知是高興還是悲傷，軍訓中也有留給我美好的一面：如和同學同吃同住，大家一起談談心，寫寫日記；也有并不美好的一面：如第一天因過于激動，大家也可以說是整個宿舍樓早起一個多小時，以至于吵醒教官，全體被教官罰做了二百多個俯臥撐。
總之，這也是值得我們留戀的，因為她印證我在“雨中”的成長！
中寄小學生作文 第十四篇
當五星紅旗冉冉升起的時候，當國歌激昂歌唱的時候，我心中總是會百感交集，祖國的歷史就會浮現在我的腦海令我陷入沉思。
從1842年起，中英兩國簽下了第一條喪權辱國的不平等條約——《南京條約》，到后來陸續簽下的《馬關條約》。在這期間，我國多少寶貴的歷史文化遺產被劫、燒……如我國著名的皇家園林：圓明園、頤和園，多少輝煌已成為硝煙。這些都是中國歷史的恥辱，已成為不可磨滅的陳跡。想到這些我不禁震撼，這些事例都說明落后就要挨打，就要任人踩踏我國的尊嚴和領土。因此，我們要振興祖國，不能讓歷史再次重演。
今天，我們雖然在祖國的懷抱里，享受祖國為我們帶來的溫暖和歡樂，但是我們為祖國付出過多少呢？“國家興亡，匹夫有責”，祖國的輝煌要靠我們自己去努力、奮斗。
我們就是祖國的希望，“愛國”并不是要空喊，要愛國就要做出行動來。雖然我只是一名學生，還不能為祖國作出多大的貢獻來，但是我知道認真寫好科學文化知識，有堅定的意志，積極向上，不做讓祖國丟臉等等這些都是愛國的表現。
一個有理想、有抱負對祖國、對社會有意義的人就是愛國的人。在奧林匹克運動會上的運動員們，通過自己的努力，終于踏上夢想的'舞臺，為祖國贏得尊嚴，讓世界尊重祖國，這些就是愛國的表現。我們要成為有理想、愛國的人。祖國燦爛的明天要靠我們去創造！我們要銘記祖國的歷史，銘記祖國在我心中，讓心中的五星紅旗飄揚升起，讓燦爛的未來飄揚升起。
中寄小學生作文 第十五篇
假期里我看了不少書，其中最喜歡的是《花婆婆》。
花婆婆名叫艾麗絲，這本書主要講她一生的經歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活，贊美生活。她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方，因為騎駱駝摔傷后就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉間的各個角落，到了春天，原野上，山坡上，到處都開滿了美麗的魯冰花。直到她老了，頭發白了，仍然不停地到處撒花種，美化環境，讓世界變得更加美麗。
讀了這本書，我覺得花婆婆值得我們去學習。我們生活在這個世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠外去旅行，多長見識?；蛘哒覀€海邊的房子住下來，享受生活。但我們更應該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點好事，哪怕是從點滴做起。別人摔跤了，扶他一下；不要從草坪上踏過；多種花草，美化環境；不砍伐樹木，愛護環境；多給別人一點微笑，多說文明用語。
這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力，那么這個世界將變得更加美好。
中寄小學生作文 第十六篇
小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，讓我學會了善良；小學時的《西游記》讓我學會了勇敢，漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候，我認為最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。那時，我總是纏著媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到街上那些可憐的乞丐，我只要口袋里有零花錢都會傾其所有，希望能讓他用我的錢買點吃的，不餓肚子。從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
現在，我喜歡看《西游記》的故事，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦干；還有唐僧的慈悲情懷。
我還讀了好多小小的故事，從讀書中，我懂得了做人的道德水準。從讀書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。從讀書中，我收獲了成長。
中寄小學生作文 第十七篇
伴隨著清脆又響亮的鳥鳴，一株小小的龍爪槐嫩芽在草地上悄悄地露出了頭。它隨著那柔和溫暖的春風，左一看右一看地觀察著這個世界。周圍的小草跟它打招呼，好奇的小螞蟻也偷偷從洞里爬了出來。小樹很開心，身邊有那么多朋友。慢慢的小樹長高了不少，可是身邊的小草沒了氣色，小螞蟻也不見了蹤影。它十分想念夏天的時候，朋友們在自己帽子一樣的綠色樹冠下，有說有笑的聊天。小樹想著想著開心的笑了。在幸福的回憶中，閉上了眼睛。
“呼——”，寒冷的冬風如尖刀一樣刮過小樹，此時的小樹光禿禿的，向下彎曲的樹枝完全暴露在了刺骨的寒風中，結了一層白而透明的霜?！跋奶煳夷敲艿念^發哪去了？”龍爪槐委屈的想著，只覺得風更大了，心更冷了，生活更加沒得趣味。直到龍爪槐發現自己腳下那白色的小山包慢慢變小了，化成了帶有小小冰晶的雪水，自己光禿禿的樹枝上又有了又小又嫩的新芽。它欣欣然睜開了自己那雙眼，找到了希望，看到了希望。它又一次撲進了春風的懷抱里，獲得新生命的喜悅中，經過風雨總能見到彩虹。小樹的精神是如此的美好又動人，觸動心靈和精神，面對困難敢于去面對去接受，去對抗去反搏，這正是龍爪槐的精神，也是我們每個人都應該具有的精神。每個人都是那株不起眼的小芽，經過磨難也終會長成參天大樹。
中寄小學生作文 第十八篇
窗外，淅瀝的雨瀟灑地飛揚，像細細的絲線，像串串的瑤珠，閃閃發亮。這時，我又翻開了久違的朋友——書。
書，這個朋友已經伴隨了我十二年了。我從小就愛看書，從小時候的漫畫書，到現在的文學書。我小時侯性格內向，不善與人交往。那時，我就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到寂寞。多虧了書，使我感到了快樂。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?，有了書，就等于擁有了一切。有了書，你就會不斷向上努力。書，能當作橋，助你順利到達成功的彼岸；書，能當作船，載你渡過成功的島嶼；書，能當作鑰匙，使你打開成功的大門。
書，是你的好老師。在書中，你可以知道許多奇妙的事情，了解你想知道的事情。對于我來說，書就是我的第二課堂，在書中，我可以學到許許多多知識。
熱愛書吧！有了書，就等于有了溫暖的陽光，涼爽的雨露，使你茁壯成長。讓我們在讀書中成長，成長在讀書中吧！
窗外的雨停了，風輕拂著，像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊，出現了淡淡的彩虹，色彩在不斷變艷……
中寄小學生作文 第十九篇
書中尋夢五年級優秀作文
媽媽說：“世界上有兩樣東西別人永遠拿不走，一是你滿腦子的書，二是你自己的夢想?！?/p>
“什么是夢想呢?”我問媽媽。
媽媽說：“夢想就是你自己尋找并實現的愿望!”
從那以后，我就開始了我那漫長的尋夢之旅。我家有很多的'書，其中我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫的書，她寫的《淘氣包馬小跳系列》的書，我不止看了一遍呢!我喜歡看楊紅櫻阿姨的書是因為我覺得他和小孩子有很多共同語言，而且每當我不開心的時候去看看書，就會立刻開心起來。有一次我正在津津有味的看著楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》的時候，突然看見楊紅櫻阿姨寫的一句話：“我當作家并不是想讓大家關注我，而是想讓孩子們有一個快樂的童年。”這時我沉默了，我在想我也喜歡讓大家快樂，那為什么我不去當個作家呢?
說干就干，這時我就開始走上了實現夢想的道路。書籍是人類進步的階梯，所以我就開始看書，整整看了兩個鐘頭，我想看的差不多了，于是我就開始寫作文，編故事寫了一個小時，得給媽媽看看，媽媽看了我寫的作品開心極了!笑得合不攏嘴，還嘖嘖稱贊著說：“女兒，現在你有兩樣東西是別人拿不走的了?！?/p>
“一是滿腦子的書，二是自己的夢想?！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。說完便開心的笑了!
中寄小學生作文 第二十篇
:初到海南島的人，都會被它靚麗迷人的風景所折服。這里空氣清新，綠草如茵，四季如春。有五指山的峻峭，也有大海的激情澎湃。想想：當你置身xxx邊，面對這蔚藍無邊際的海水，靜靜聆聽著海浪與沙灘的私語，你會真切的體會到海子說的那句：“面朝大海，春暖花開”。很慶幸，我就生活在這風景如畫的海島上。
我的老家是海南的一個小農村。家鄉有一個湖，很大。初見到它時，我竟懷疑它是海，只是它沒有海的波濤洶涌，也沒有海的天藍色。但湖水很清，淺處可以看見湖底的卵石和水里游來游去無煩惱的魚兒。湖岸邊青蔥的林木，青翠的小草倒映在湖水里，湖水便是妖嬈的綠，泛著漣漪，嫵媚地招引著過往的行人，讓人無法抗拒。
兒時的我對它一見鐘情。它的廣，它的清，它的綠，無不吸引著我。于是我便常和小伙伴們去那里玩耍。坐在湖岸上，挽起褲腳，然后把腳伸進干干凈凈的湖水里，撥弄著湖水。讓它跟我們一起玩耍。一起歌唱。一群魚兒被吸引過來，這個咬咬你，哪個親親你，弄得腳底癢癢的。伴隨著銀鈴般歡快的笑聲?？粗仄骄€那邊的太陽哥哥羞得滿臉通紅的臉，原來它也是這湖水的追求者哩！
我天真的認為：這樣歡快的童年生活會持續下去?？墒呛镁安婚L，有人把這個湖租給了一個外地人養魚。從此，原本清澈的湖水開始了它的“改妝”。湖里的魚多了起來，每條魚都為了自己能有一席之地而你爭我奪。它們不再是互相嬉鬧玩耍的伙伴，而象是有深仇大恨的敵人。湖里依然能看到它們游來游去的身影，只是水底的世界早已失去了往日的溫存，有的只是血腥的仇殺在渾濁的眼珠中泛濫。一大包一大包的魚飼料倒進湖里，湖水便是一陣陣痛苦的呻吟。湖底沉淀了一大堆臟物，也變得更綠了，只是再也看不到樹木和小草的倒影。湖水開始哭泣，連眼淚，都是渾濁的綠。
我知道，我失去了一個樂園。這里再也承載不了我和伙伴們的歡笑，連地平線那邊的太陽哥哥也失去了熱情。哺育著幾百萬海南兒女的'南渡江，也在遭受著同樣的悲慘的命運。難道這，就是我們要的生活嗎？消失的清澈的綠水湖，何時才能再見你？
中寄小學生作文 第二十一篇
當暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開家鄉很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地撥通了那個熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想像這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景?！岸己芎??！蔽抑荒芎喍痰卣f一句，因為此時已經淚流滿面了。
我決定回家鄉看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。
車開得很快，我沒來得及回想家鄉的景象便在車站下車了。頓時我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利波特施了隱身術般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的時間。我有些失望，覺得自己與家鄉與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態，悠然向上升起。有微風吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉的味道。
這一刻開始，我的心與家鄉緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開始，我知道，心中的家鄉會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
中寄小學生作文 第二十二篇
快樂的到來，雖只是一段時光，可那段時光帶給我的，是永恒的感動和幸福的回憶。我，樂在其中！
時光飛逝，可你我間的快樂卻永不消散。那年，我還梳著碎碎的童花頭，你也依舊健朗。“丫頭，過來給你看個好東西！”灼灼的日光下，你戴個大草帽，不停揮動著雙臂招呼我?！皝砹藖砹?！”我一邊高興地喊叫著，一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦?！拔覀兎N棵無花果樹，到時候會有更多的無花果結出來！”你臉上掛著快樂的笑，邊說邊給我拍下衣袖上的塵土。“無花果也能結果子？”我笑問你。你一時答不上來，只樂呵呵地笑。半天才說一句，“這樹結出果子很好吃，比城里的果子好吃?！甭犃四愕脑?，我不禁咽了咽口水，眼里閃著興奮的饞光。“到時候都要給我吃！不許耍賴哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你卻笑得開懷，連連應是。
快樂的流螢在我和你之間縈繞，那時，不僅笑容是快樂的，心里是快樂的，連鄉下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂！
最喜跟在你的屁股后頭，和你一起種樹。我不時搞個惡作劇，你抹著額頭沁出的汗水，也止不住地對我擠眉弄睛，老頑童樣的。種樹的過程也是快樂的，你認真專注地挖土，填坑，澆水。我幫你扶著小樹，你一手撫著我，一手扶著樹。你希望樹兒快快地長大，你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時地拔拔這棵草，聞聞那株花?！盃敔?，你瞧這花！”“爺爺，你看著蝴蝶！”我興奮地叫喊著。你一點都不膩煩，就像一縷春風，送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒，一顛一顛地跑過去，插滿你的草帽沿邊。玩累了，我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影，陽光篩過你帽間小小的縫隙，映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花，在風里一招一搖的，好看極了。我笑，你也笑，爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。
果樹種完了，你拍拍深紅色的泥土，拉著我的小手緩步回家?！白邍D，咱回家家嘍！”田間里回蕩著一老一少的笑聲，久久不散。
六月剛過，我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠的地方。
每次想到與你一起的時光，我都會樂在其中！“爺爺，無花果記得給我留著哦！放暑假，我就回鄉下去看你！”我多想再讓你牽著我的小手，走在一個個愜意又溫暖的傍晚，讓我們的笑聲感染著鄉間田園里每一朵紅霞。
中寄小學生作文 第二十三篇
隨著人們物質生活水平的提高，路上的車輛也越來越多，為了保護駕車人和行路人的安全，我國的xxx門制定了交通法規。然而有些人卻漠視了這些法規，有的疲勞駕車，有的闖紅燈，有的酒后駕車，有的超載......于是發生了一樁樁悲?。?！上幾年，我就親眼目睹了一場交通事故：
那是一個炎熱的下午，我和家人出來走走，突然一輛車從我們身邊呼嘯而過，留下一串嬉戲聲。我抬頭一看原來是一輛摩托車，上面擠著四個年青人。呀！不好！前面騎來一位婦女。只聽“嘎”地一聲刺耳的急剎車，緊接著“哎喲”一聲，那為婦女連車帶人已經倒在了地上。啊！出了車禍，婦女躺在地上，痛苦的呻嚀著，鮮血順著她的手臂流到了地上，多么可怕的一幕啊！如果騎摩托車的人能慢一點，那么事故就不會發生了！要知道安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天，事故似惡魔一樣兇殘，它就像人們胸頭的一把利劍。
這是我看見的事，至今想起來都后怕不已，雖然不是我親身經歷，但它讓我懂得了生命的寶貴，學法首法的重要！
安全在我心中，生命在我手中，讓血淋淋的故事遠離我，讓安全靠近我吧！
中寄小學生作文 第二十四篇
十月一日，我們翹首期盼，欣喜地迎來了偉大祖國的六十歲生日。
我們的祖國從窮到富，從弱到強，發生了翻天覆地的變化。爺爺小時候 ，穿著打滿補丁的衣服，有些人冬天還要忍受寒冷的煎熬，還有很多人連飯都吃不飽，但是勤勞的中國人民用自己的智慧創造了美好的今天?，F在人們衣食無憂，安居樂業。經過了六十年的努力創新，武器更加先進，看，05式履帶自行榴彈炮裝甲車、機動雷達裝甲車、長劍巡航導彈裝甲車，它們今天都是首次在天安門參加閱兵大典。不一會，我聽見了響徹云霄的聲音，一架領頭的飛機帶著八架小戰斗機從天安門上空呼嘯而過，后面跟著加受油機、轟6H戰機……它們為祖國母親獻上一首氣勢磅礴的空中交響曲。讓我最崇拜的是三軍儀仗隊，他們威武帥氣的軍姿，矯健的步伐，整齊得就像一個人，他們那種剛毅的表情，讓人久久難忘。讓我最敬佩的是空降兵將士們，去年“5·12”汶川大地震，空降兵從5000米高空縱身一跳，他們那種勇敢大無畏的精神，讓全國人民無比感動。讓我最羨慕的是北京的少先隊員，他們代表著全國的少先隊員，為祖國的生日歌唱、舞蹈，他們多么幸運，多么幸福呀!
今天，在祖國六十歲生日上，人們用自己的方式為祖國祝福，全國人民共同見證了祖國六十年來的偉大成就，我做為一個中國人，感到驕傲和自豪，我衷心地祝福祖國繁榮富強。
中寄小學生作文 第二十五篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經32歲了。在外工作多年的我，突然好想家。我站在自動售票機前買了一張回家的車票，回家鄉去看望親人朋友。
下了火車，我剛走出出站口，就過來一個小機器人，他有禮貌地向我問道：“哈嘍，先生！歡迎來到白旗！您想去哪里逛？” “松花江?！蔽掖鸬??！昂玫?，傳送機馬上起程！”小機器人翁聲翁氣地回答道?！安涣?，我一個人走走。”我邊說邊獨自走出了出站口。
漫步在松花江邊，我不禁感嘆，現在的江水可真清呀，我突然發現有一些小魚不太對勁，走近一看，原來那是一群小機器魚，一邊清理污垢，一邊采集資料呢！
走在大街上，立刻能看到一間控制站，原來現在的車都是用磁驅動的，等于一輛磁懸浮列車，為防止交通事故，就得由控制站來控制車速。
聯系上了家人，見面擁抱，爸爸媽媽越來越年輕，爺爺奶奶的身體越來越硬朗，還在練著太極拳呢！我鉆進我家的磁懸浮小轎車，一眨眼就到我家了，一家人團聚啦！
二十年后的家鄉，可真美好啊！
中寄小學生作文 第二十六篇
今日，父親帶我一起去公共圖書館購書。我一共買來四這書，分別是：《巴金自傳》《音樂漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書是《魯濱遜漂流記》。
我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言：擔心危險的心理狀態比危險自身也要恐怖一萬倍。這句話是告知大家內心面的擔憂比危險來臨時性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔心的.心理狀態，但自打知道它后我也逐漸越來越英勇起來。
等這本書看完了，我要去買六年級下冊必須讀的。
閱讀有很多益處呢！能使我們提高創作的工作能力，還能學得在其中的好詞佳句，關鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學習培訓、寫一篇作文用的了。
我日常生活在書的深海里很開心、很自豪！
中寄小學生作文 第二十七篇
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
你們好！在戰爭時期，我們國家經常受到欺負，我們國家歷盡磨難，敵軍常常想霸占我們整個中國，所以就常常打仗，中國的戰士們和敵軍誰也不肯讓誰，他們想如果我們國家輸了，就會被別的國家所嘲笑，所以戰士們會拼了命去打贏每一場仗，中國的戰士們經常想著：這是一場戰爭一定要贏，不可以輸！”假如，有一些戰士犧牲了！他們還要再打一次仗，他們非要打到屢戰屢勝不可，非要奪回勝利，不但是為了幫犧牲了的戰士們報仇，而且是為國爭光。
我們中國也曾經被其他國家取名為“xxx”?，F在，我們國家已經強大了！所以，沒人再敢在我們國家背后說半句壞話了，而且我們國家的城市也越來越繁榮、繁華了，也有很多外國朋友到們中國游覽、參觀，還在贊美我們國家的城市呢！
少年強則國強，祖國人民在盼著我們，時代斌予的責任和使命，我們不能忘記，那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力吧！
中寄小學生作文 第二十八篇
夢三年級優秀作文300字
昨天晚上，我做了一個非常有趣的夢。
我夢見了我家是一個四層高的大別墅，我給你們講一講吧！
我看見了我家一共有四層，第一層是洗澡的，澡池里有很多玩具；第二層是玩游戲和的'，當然不用花錢啦，還有其它娛樂的設施；而第三層是做飯和洗衣服的，都是全自動的呀，而且是聲控的，節約時間又非常方便；第四層就是睡覺的了，共有四個房間，分別是給爸爸媽媽，姐姐還有我準備的。
我夢見的大別墅不但有步梯還安裝的有電梯，非常方便。
我在夢里多呆了一會兒，也多玩了一會兒。
過了一會，媽媽就把我叫醒了，我還想多呆一些時候呢，因為里邊真的太美太好玩了。
我想，看了這篇文章的人一定很羨慕我能做這種夢來吧！
不過，有句名言叫做“心想事成”，那就跟我一起好好學習，長大努力賺錢的話就一定就能夠買一個比我夢中還要好的大別墅吧！
中寄小學生作文 第二十九篇
書中寄夢優秀作文300字
在清風徐來的早晨，落霞美麗的黃昏，抑或是萬籟俱寂的夜晚，我最喜歡做的事―――與好書為伴，讓心靈沐浴在書香中。
用檸檬汁在白紙上寫字是看不出的，可是如果把紙拿到火上烤一烤，棕色的字就會顯示出來，意思就一清二楚了。一本書的作用也是如此：把我們的靈魂放在火上烤一烤，讓我們看清隱藏的自己。
我喜歡《唐詩宋詞三百首》，喜歡手執詩卷，漫步在林蔭小道，駐足在塘邊樹下，在茶香裊裊的臥室內，或讀或誦，然后閉上眼，心與詩人的情感一起蹁躚。受到生活中挫折的磕碰，我會想起經歷了人生坎坷的李白在摒棄了不如意后的'仰天長嘯“長風破一浪一會有時，直掛云帆濟滄海”；當對生活心灰意冷時，我仿佛聽見遭受貶滴的蘇軾平和地吟出“一蓑煙雨任平生”……這些詩詞使我堅信：不如意事十之八九，但都是暫時的，一定會有云開霧散的那一天，逐夢路上要懷揣一一光!
流連詩詞中，我心隨情一動，得到感悟。我還 喜歡踏進小說這個寶藏迷宮，去搜尋珍寶。
步入“紅樓“，我化作一只蝴蝶與樓中人同夢，聽林黛玉在落葉中吟泣：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；登上荒島，我變成星期五學魯濱孫如何頑強地絕地重生；迎著海風，我變作翩飛的海鷗聽著桑提亞哥告訴我：“一個人可以輸，但絕不可以被打敗！”；走進沙漠，我化作一匹駱駝與牧羊少年一同相信金字塔中有寶藏……在小說的世界里，我能隨時七十二變，與主人公同喜同悲，他們教會了我很多。
徜徉在書中，我看見了我自己，我看見了我的夢……
年少的歲月里，有一一光、夢想和好書！
中寄小學生作文 第三十篇
最近，我看了《狗來了》這本有趣的書，我覺得太好看了。
這本書講的是一只狗因為年紀大了，老婆死了，想到遼闊的世界漂流的故事。
我非常喜歡這只狗。因為它非常善良，非常勇敢，處處為朋友著想。
它幫助它的朋友豬實現了當演員、當名人的愿望。它幫助學校的.孩子們學習算術、閱讀和寫字，還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來，做了他們的養父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕，回到安靜的家園。
我很喜歡這條狗，還因為它很能干，它有9種本領。它會當保安，它會當演員，它會當老師，它會當養父，它會當搶修隊員，它會當木匠，它會當游泳救生員，它會當廚師，它會調解家庭矛盾。它簡直無所不能，真是一條神奇的狗。
中寄小學生作文 第三十一篇
尊敬的同學家長：
中國曾有一段屈辱的歷史，當年清政府腐敗，隨意聽取他人的意見。多少名人想為中國爭氣，可是清政府卻認為這些人是在破壞中國，讓他們受到懲罰。當然清政府的無能也是導致許多國寶丟失。
滔滔的黃河，滾滾的長江，連綿綿不斷的長城，都屬于我們的祖國。祖國的五岳名山巍峨，祖國的雄偉建筑高大，作為中國人，我為祖國感到驕傲，為母親感到自豪。
歷史上，許多中華兒女寧可失去寶貴的生命，也不愿意做亡國奴。張一曼寧可被日本人打死，也不要愿意供出八路軍的下落，為的是祖國的明天，屈原抱石投江為的是祖國，文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血。
祖國已經度過了第59個特別的國慶節，每一個國慶節，都讓我們中國人深深的想起祖國經過的滄桑，經過的屈辱。在戰場上，戰士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動。在一頁頁白紙上，銘刻著一只只可惡的豺狼在中國人的土地上對中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸占了我們中華的土地，在我們的國土上放肆。中國人，我們奮斗，我們自強不息，在鬼子強盜的手上贏得了歷史的輝煌，贏得了戰爭和和平的勝利！
正如xxx歌詞中：五十六個星座，五十六只花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中，華愛我，中華愛。有了這些強大的力量，致我們的祖國更加繁榮昌盛。作文
中寄小學生作文 第三十二篇
讀書可以讓我變得聰明，讀書可以讓我變得有趣，讀書可以讓我變得自信，讀書可以讓我變得快樂，讀書可以讓我的生活變得豐富多彩……
我記得高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。xxx也曾說過，為中華之崛起而讀書。這些格言都在告訴我們要多讀對你有幫助的課外書，所以我們應該多多讀書，多多看書。在我的書房，我最喜歡看《十萬個為什么》了，在日常生活中，爸爸、媽媽不會解答的，我可以請教它。從中，我知道了世界最長的山脈是哪座，為什么黃山會形成“四絕”，人工降雨是怎么回事……
在一個周末，我一個人在我的“書屋子”里看課外書，我看得津津有味，到了吃午飯時間媽媽走了過來說：“江好，江好，吃飯了！你怎么還在看書呢？都吃午飯了。”我說：“哎！我覺得看書很有趣，所以很愛看書?！蔽揖统杉壹覒魬粽J可的“小書蟲”，吃完了午飯我又開始認認真真地看書了，一直看到了下午也舍不得離開我的“書屋子”，我真恨不得天天看書。
書是對我們有益的，我們應該多多看書，多多讀書，我在讀書中成長。
中寄小學生作文 第三十三篇
大人們，請聽我說
大人們，請聽我說!我不如您的眼睛見得多，就像您走過的橋比我走過的路還多。我需要一個一個去見識，去發現，請給我時間，請不要著急。
大人們，請聽我說!我還小，我無法達到您的要求，我無法永遠是第一。您這個要求就如同讓我摘天上的星星，拿天上的月亮。如果您認為一個人可以永遠是第一，請做給我看，否則，不要訓斥我。
大人們，請聽我說!請不要在我犯錯誤時大打大罵。每個人都會犯錯誤，我們不是神仙。人都是在錯誤中成長的，只要在犯錯后，我能吸取經驗，就請您寬容。當然，您可以批評我做的錯事，但，請不要批評我本人。
大人們，請聽我說!我想要鼓勵，想要贊揚，想要笑容，不想要冷言，不想要冷臉。請尊重我，不要打擊我。請多給我一些愛，相信我，我會做得更好。
大人們，請聽我說!我的心靈是一個易碎的玻璃杯，在它搖搖欲墜時，請用您那溫暖的手將它扶正，而不是用那冰冷的手助它下垂。
大人們，請聽我說!我們如同沙漏，上邊給予，下邊接收，但請不要給得太多，因為下邊的我將不堪重負。
大人們，請聽我說!我不是龍，也請您別逼我成為龍。我也許不能做龍，但，我還可以做馬，做牛，一樣能為人們做貢獻，一樣可以名垂青史。就像星星和月亮，一輪明月掛于漆黑的夜空之中，如果沒有星星的陪襯，就會顯得孤寂而凄涼。
大人們，請聽我說。
中寄小學生作文 第三十四篇
在小學六年里有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，有多少的苦澀與辛酸，讓我銘記于心。但是上了初中，一切將從“0”開始。
我在學校寄宿的第一個夜晚，月光透過窗戶灑進了寢室里，朦朧中聽見誰在微微啜泣，哦，原來是我自己……我不知道我為什么會哭，分明是我要堅持到這么遠的學校來住讀的呀！媽媽問：“你行嗎？”我回答說：“男兒當自強！”在這個月光如水的夜晚，我那么想家，想媽媽……
第一次走進新教室，一種莫名的憂郁會悄然無聲涌上我的心頭，曾經笑得那樣天真燦爛的那個我呢，跑到哪里去了？如我一般不知所措的54個同學啊，在未來的日子里，你們會成為我的朋友嗎？
上了初中，只感覺小學的時光離我是那么遙遠，看見老同學也沒有了以往的親切。
在這個新的賽道上，我好像落后別人好遠，同學不認識，老師也不熟悉，環境也陌生……但是，我相信我會融入新集體的！
回首小學，就像是一場令人難忘的電影；走進初中，我會學會好好珍惜；展望未來，那還是一個“？”。愛我的爸爸媽媽老師同學啊，請相信我一定能將“？”拉直變成一個令人贊嘆的“！”。
等著吧，我的初中生活，我來也！
如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長！
中寄小學生作文 第三十五篇
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當上課鈴響起，李老師的笑容出現在教室門口，同學們馬上精神抖擻，全力以赴地準備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的最后一節？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學朗讀課文。”
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的片段。雖然時間已經過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設計，從每一個學生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學，讓我們學得很快樂，記憶得很深刻。李老師當之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學生，我感到很榮幸。
教師節快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節日愉快！
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