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我的竊讀記作文四年級(精選21篇)
我的竊讀記作文四年級 第一篇
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書可以讓你懂得更多知識。我就是個“小書蟲”，平時總是一捧起書就忘了任何事，為此沒少被媽媽嘮叨。
那是一個夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書。媽媽走進來大聲對我說：“豆豆，可以睡覺了，看看都幾點了，八點半了！”我依依不舍地放下了書。媽媽幫我關(guān)了燈也去睡覺了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們?nèi)ド蕉疵半U的精彩內(nèi)容。我悄悄爬起來，輕輕地將門打開一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認爸爸媽媽房間里的燈已經(jīng)關(guān)了，才放心地把房間的門輕輕地關(guān)上，打開臺燈，又繼續(xù)看起書來。不一會兒，我仿佛也跟著馬小嵐來到山洞冒險。忽然，我隱隱約約聽見隔壁房間的門打開了。不好了！媽媽又要來查房了！我迅速關(guān)上燈，把書藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發(fā)出輕微的呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開門進來了。聽著媽媽的腳步聲離我越來越近，我的心跳得也越來越快。還好，媽媽只是簡單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關(guān)上門走了。我睜開眼，豎起耳朵細聽了好一會兒，確定媽媽已經(jīng)回自己的房間了，才靜靜坐起來，用手拍拍胸口，暗暗說道：“還好，還好，幸虧媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，不然又要挨罵了。” (作文大全 )
我又輕輕打開燈，貪婪地捧起書來，繼續(xù)走進馬小嵐的世界。時間一分一秒過去了，我的上下眼皮開始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺已經(jīng)是晚上十二點鐘了，這才不舍地放下了書。
這件事雖然過去好長一段時間了，但每每想起那次竊讀的經(jīng)歷，仍讓我感到既緊張又興奮。
我的竊讀記作文四年級 第二篇
有一天睡覺前，媽媽讓我看課外書。我拿了一本書，叫《假如給我三天光明》。
我打開書就看，哇！這真是一本好書，一下子就把我吸引住了。不知不覺就到了睡覺的時候，我還想看，媽媽當(dāng)然不同意啦，就伸手把燈關(guān)了。我躲在被窩里，怎么也睡不著，老想著書上的內(nèi)容。過了好一會兒，我聽客廳里沒動靜，估計媽媽也去睡覺了。我就摸黑下了床，在書桌上找呀找，終于找到這本書，激動的心情無法表達。我又找來一個手電筒，準備鉆進被窩里看。可是，我突然聽到一陣腳步聲似乎朝我這兒走來，我的心一下子提到了嗓子眼兒，不過，聲音又漸漸消失了，我這才“吞”了那顆狂跳的心，小心地打開手電筒，津津有味地看著書。由于我太高興，把床上的充電寶碰掉了，嚇得我不敢動一動，生怕媽媽聽見動靜過來，還好！這一次又化險為夷了。突然，門被打開了，我立刻把手電筒放回原處，把書藏到身體下面，裝睡著。原來，門是被風(fēng)吹開的，真是虛驚一場啊！
經(jīng)過一個多小時的“奮戰(zhàn)”，我終于把這本書看完了！正當(dāng)我為自己的壯舉感到高興的時候，媽媽走進我的房間，我立即瞇著眼睛，好像什么也沒有發(fā)生。好不容易等她離開我的房間，我才放下心來，估計當(dāng)時應(yīng)該有十一點多了，海倫。凱勒的故事帶我進入夢鄉(xiāng)。
“竊書”的經(jīng)歷真驚險啊！
我的竊讀記作文四年級 第三篇
“今天的作業(yè)做完了嗎？做完也不能看漫畫書哦！”老媽鋼鐵般的命令又壓在了我的身上。
原因有兩個：第一是因為我的視力不好，老媽想讓我的眼睛多休息。第二是老媽覺得我會學(xué)漫畫書中的對話，會很粗俗很沒禮貌。無奈之下，我趴在了床上無聊的閉上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一個絕妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，讓汗水把衣服都濕透了，然后走到老媽邊上對她說：“你看都是汗，太難受了，我去換件衣服吧！”老媽點了下頭算是同意了。我原本就把漫畫書藏的到處都是，衣柜當(dāng)然也不例外，偷偷地拿上手電，我大搖大擺地走進了房間。
回頭看看老媽沒有跟進來，我趕緊打開衣柜擠進了衣服堆里，津津有味的讀了起來。當(dāng)聽見小鬧鐘滴滴的報時時，我被嚇了一大跳。哇，我躲進衣柜快一個小時了。咦，老媽怎么沒來找我？我換好衣服不安的走出了房間，沒想到老媽已經(jīng)睡著了。
這下我又安心了。于是我回到了房間坐在書桌旁大大方方的看了起來。此時此刻的我像一位旅行家，在書山中前進，又像一葉小舟在書海里遨游。
我很快樂，又很不安——這種竊讀的滋味可真是又緊張又刺激啊！
我的竊讀記作文四年級 第四篇
家里的書都差不多讀完了，在電腦上看書時間長了，眼睛會受不了的。去新華書店看書卻是一個很完美的選擇，最起碼，媽媽是這么認為的。
剛走到書店，便看見書店里面擠滿了人。我先走到了門口，向四面巡視一筆下，看見一個營業(yè)員阿姨在一個書柜旁邊站著，似乎在尋找我們這種光看又不買的人。就在這個時候，一個小妹妹走過來，對那個阿姨說，什么什么書在那個地方?阿姨把頭轉(zhuǎn)了過去，趁著這個機會，我像一只小老鼠似的，一下子鉆到了我想看的那本書面前，我的眼睛急切的尋找著，卻怎么也找不到那本書，從頭來，再找一遍……啊，找到了，原來已經(jīng)不在原來的地方了。樓下已經(jīng)擠滿了人，我就悄悄地在樓上找了一塊地方，拿起書，津津有味的看了起來，漸漸地，書店里的人慢慢的都走光了，只剩下了我一個人。這時，一個營業(yè)員阿姨注意到了我。在我的身邊走來走去。走了兩三趟，然后才走遠了，我的心跳加速了。從這里到那里，我只能粗略的聽見他在說，哎，現(xiàn)在的小孩子，光看不買，還凈占位子。這時，我心跳的更快了。好在那個阿姨提前下班了，我總算能好好看書了，不知不覺，到了8點了，本來我還想多看一會，但媽媽命令我馬上回家，我只好乖乖的回家了。
每當(dāng)我捧上一本書的時候，我總是會忘了吃飯。忘了時間。忘了媽媽的斥責(zé)。也經(jīng)常忘記了自己的存在。
我的竊讀記作文四年級 第五篇
“快睡覺，關(guān)燈吧！”媽媽第N次催我。
“再過一會兒，才9點嘛！”我請求到。
“不行，鐘慢了，已經(jīng)十點了。”媽媽口氣強硬地說。
媽媽強行把燈關(guān)了，讓我睡覺。無奈，我只能裝作服從的樣子，乖乖地蓋上了被子，閉上了眼睛。等媽媽走后，我小聲地對表姐說：“過一會兒，等他們睡了，我們再看一會兒，以手電為暗號。”表姐笑了笑說：“好，太好了。”
等爸爸媽媽睡下了，我輕聲下床，踮起腳尖，從床頭抽屜中拿出手電筒，又回到了床上。我拿出了我的最愛《格林童話》，表姐拿出《波利波特*魔法石》，開啟手電筒，我們藏到了被子里頭，津津有味地看起書來。看到《灰姑娘》時，我為灰姑娘憤憤不平，最后，灰姑娘參加晚會，我為她開心。看到《丑小鴨》時，我懂得了不能以貌取人。正當(dāng)我著迷時，表姐扯了我一下，我愣了一下，問：“干什么呢？”表姐“噓”的一聲，說：“我聽到了腳步聲。”
我倆藏起了書，關(guān)上了手電筒，假裝睡覺了，還一個勁的打呼嚕。我聽到了馬桶沖水的聲音了，“不會去睡覺了，還來看我們吧！”我心想。果然，不出我所料，老爸真的來了。他走進來說：“真奇怪，干什么還要蓋同一張被子？”我想：“如果告訴他真相，他一定會生氣，一定找個理由。”于是，我裝作懵懵懂懂的樣子，說：“是表姐夢游了吧，老是踢被子，我就給她蓋上我的被子。”老爸聽了，說：“小孩子家胡言亂語的，什么漫游，趕緊睡吧！”
等老爸走了，表姐問我：“還看不看？”我做了個神秘的眼神，說：“當(dāng)然看了！”我們又點起手電筒，看了起來。漸漸的，我們沉浸在故事王國里，忘記了時間，忘記了我們。我把自己想象成了公主，和王子一起跳舞，沉醉在童話世界里。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一點鐘了，表姐打了個大呵欠，說：“快睡吧，不然起不來，明天會被懷疑的啊！”于是，我們關(guān)了手電筒，沉沉地入睡了。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。一本你喜愛的書，就是你的知心朋友，也是一把打開智慧之窗的鑰匙。同學(xué)們，好好讀書，專心讀書，熱愛讀書，一起去追尋知識的奧秘吧！
我的竊讀記作文四年級 第六篇
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我愛看書，我一看書就如癡如醉，媽媽的朋友送了我?guī)妆緯揖屯顺裕怂?/p>
有一次，我在放學(xué)回家的時候，我偶然發(fā)現(xiàn)了一家小書店，我見小書店里有許多人，我不禁走進店里看了看，我發(fā)現(xiàn)有許許多多花花綠綠的書，我深深地被書的封面吸引住了。我看見書都被書套套著，只有一種書沒被套___套，我拿出來看見了封面上的《查理九世》，我急忙打開了書，小心翼翼的看著。當(dāng)我看到“多多被曉婷婷嚇得差點摔地上”時，我被逗得笑起來，這時，店長走來了，我急忙把書放回去，然后等店長走了，我才會接著看。我仿佛進入了查理九世的破案地點。當(dāng)我抬起頭的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了兩個小時了。我把書放回書架上，然后我走出書店。感覺整個人都輕松了許多。
讀書是好事，書是我們的朋友，我們愛看書，以為書中有許多新事物在等你發(fā)現(xiàn)。
我的竊讀記作文四年級 第七篇
我很喜歡讀書。我會抓住所有的空閑時間閱讀，比如課間的十分鐘、睡前半個小時，都會被我利用起來。遇到一本好書，拿起來我就常常放不下。看書使我成為了一個懂天文知地理，懂科學(xué)明是非的孩子。
我讀書經(jīng)歷中的一件事，讓我記憶深刻。
有一天，我正在學(xué)校午休。朦朧間，突然我耳邊響起了一個聲音：“蔡袁！你想不想看書啊？”我一下想起：對呀，我抽屜里還有一本《海底兩萬里》，那還是我吃飯時特意悄悄放進去的。周圍的同學(xué)都睡著了，老師也不在跟前。我小心翼翼、盡量不發(fā)出半點聲音把書從抽屜里拿出來。翻開封面，書中的文字一下子就把我?guī)нM了尼克船長的鸚鵡螺號。喲，我正在和尼克船長共進海鮮午餐呢！可豐盛啦，有稀有的海龜脊、海豚肝、罐頭鮮海參、鯨魚奶油……
吃完飯，我戴上沉重的潛水服，和船員們一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、貝殼、珊瑚蟲等，經(jīng)過太陽光一照，各種色彩組合交錯，一副赤橙黃綠青藍紫七彩繽紛的美麗圖像，猶如畫家的調(diào)色板，五彩繽紛，真是海中奇景啊！
忽然，一聲尖利而又生氣的聲音穿過海底，把我硬生生地拉出來：“蔡袁雨晨！午休不是看書時間，休息不好，會影響下午上課。快點把書交出來！”我嚇的哆哆嗦嗦地把書放到老師手里。果真如老師說的，下午上課，我感覺眼皮很重，一個勁往下垂，暈乎乎的。老師在講什么，我一個字都沒聽進去。回到家，作業(yè)一大堆不知從何下手。
這件事讓我明白了得有好的讀書習(xí)慣，要勞逸結(jié)合。
“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”讓我們養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，一起發(fā)奮讀書吧!
我的竊讀記作文四年級 第八篇
走進書房，開始寫作業(yè)。可是我的眼睛老往《狼王夢》瞄去。昨天沒看完，今天想看，可又要寫作業(yè)。過了一會，我讀書的欲望越來越強，經(jīng)不起書的誘惑。
怎么辦呢？我思索著。有了！原來我的書桌下有一個可以放下一個筆記本的抽屜，我那本《狼王夢》剛好可以放進。我踮起腳，去拿書架上的《狼王夢》。還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我把書放進拉開的抽屜，把書翻到昨天那頁，用左臂按住書本，右手拿著筆放在書本上，隨時準備寫作業(yè)。
過了一會，我正看著津津有味呢。可是從門外傳來拖鞋的腳步聲。我嚇了一跳，趕緊把抽屜推進，右手開始寫作業(yè)。媽媽進來了，瞄了一眼作業(yè)本，說：“才做了這么一點！”我直冒冷汗，心想：慘了！我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒沒有啊，這這次作業(yè)有點難。”媽媽站了一會，就走了。我呼了一口氣，還好，媽媽沒說我。
我做了一會作業(yè)，又想看書了。想起書中的精彩片段，又忍不住了。我想看書的欲望越來越強。我想：看一會也沒關(guān)系的。于是我又做好準備，又看起書來。可是我一看書就忘記了時間，沉浸在故事情節(jié)中。故事中的命運使我牽腸掛肚，生怕放走每一個細節(jié)讀到好的段落我會再讀幾遍。
此時鞭炮聲把我嚇了一跳，一看，哇！我都看了一小時了。
我收起書本，心里還想著《狼王夢》里的動物和發(fā)生的故事。我的竊讀雖然在大人們的眼中是不對的，但是我對書的熱愛是永遠不變的！
我的竊讀記作文四年級 第九篇
我是一個小小書迷，只要有了書，我就廢寢忘食。今年寒假，媽媽給我買了幾本科幻小說，我看得如癡如醉，進行了一次竊讀。
寒假的時候，媽媽抱著幾本書放在我桌上，對我說：“這個寒假多看看書，別老想著玩，看書能增長見識喔！”我隨聲應(yīng)到：“好的。”我做了一會作業(yè)，就津津有味的看起書來，我恨不得把書塞到腦子里去或者鉆到書里去。正看到水滴要撞擊人類的艦隊時，我兩眼發(fā)光眼都想把字吸到眼睛里面去。正看到這精彩部分時，媽媽就讓我早點睡覺，明天再看吧，我聽了十分不情愿地鉆進了被窩。
熄燈后，我滿腦子全部都是水滴，翻來覆去的睡不著。突然，我腦子里蹦出了一個主意，在被窩里看書。我輕輕的掀開被子，踮起腳尖，貓小腰，躡手躡腳的走進客廳，小心翼翼的拿起那本書，啊，不好！一本書帶著另一本書一起掉在地上，我差點兒叫出聲來。這聲音在靜寂的夜晚就像雷聲一樣。我愣了一下，拔腿就往房間跑，生怕媽媽追上來似的。果然，客廳里傳來媽媽的嘟嚷聲：“我明明聽到到聲音，”媽媽一頭霧水的回到房里去了。我暗暗自喜，特意點了一盞小夜燈，繼續(xù)津津有味地看著著。我的心完全沉浸在了書中，無法自拔。一本書終于看完了，我咽了咽唾沫，才把書合上。
第二天早上醒來，我腰酸背痛，雙腿發(fā)麻，雙眼紅腫我。我覺得我這樣做并不好，對身體也造成了傷害，可能連書中的`知識也沒有完全吸收。所以，我以后還是要好好休息，這樣才能更好的讀書。
我的竊讀記作文四年級 第十篇
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如饑似渴地讀書，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長，有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我就把書放進了課桌里，課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走，那本書就像一塊強力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌，偷偷的把書拿了出來，放在腿上開始看起來。這期間我時不時的抬起頭來小心的四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我，我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒有聽到，我依然沉浸在書的海洋里。這時汪老師走了過來，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應(yīng)過來。
星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，正準備拿出來看，卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線，這可怎么辦啊。突然我想到了一個好主意，于是我悄悄的走到了一個角落里，偷偷的把線給拆了。我找了一個好位置坐了下來，開始享受我的書海之行。三個小時后，我終于看完了，又悄悄地把書放回了書架上。快中午了，我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長！
我的竊讀記作文四年級 第十一篇
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€無限廣闊的天地。
我在最近迷上了一套書，叫《裝在口袋里的爸爸》，這套系列書有20本。我就央求媽媽幫我買一套，媽媽想了一想：看書對我應(yīng)該有幫助，就答應(yīng)了。書到以后，我一本接一本地看。看得入迷了，整天想著看，上課時根本沒聽老師講課。第二單元的數(shù)學(xué)測驗卷子發(fā)下來了，我愣住了，“噢!60分，怎么會這樣。”90分的成績變成了60分，這下我可完了。果然，媽媽看了試卷，說：“你上課根本沒注意聽，以后再也不許看課外書了，過幾天，我就把書扔了。”我抗議說：“讀書有什么不好，你不老是讓我讀書嗎?你怎么舍得把書扔了呢!”唉，這下真的把媽媽激怒了，我要完了。后來，過了幾天，書真的不見了。
星期五下午放學(xué)后，我早早地寫完了作業(yè)，想看課外書了。我到處都找不到那套書。咦!媽媽把我的書藏哪了呢?唉!我真活該，誰讓我考試沒考好呢?媽媽一定是把書藏在哪里了。我的“搜書計劃”秘密地開始了。星期六，爸媽都去外面辦事了，我就開始搜書了。小臥室、大臥室、客廳，甚至廁所我全找了，都找不到。我心想：還有一個地方?jīng)]找，就是衣柜。我先找了大臥室的衣柜，沒有。再找了小臥室的衣柜，我發(fā)現(xiàn)小臥室的衣柜下層，有個小便利箱，我推了一下，沉沉的。打開一看，我欣喜若狂——啊!找到了。快打開看看是不是全了?“一、二、三......二十本，全有!”我高興地吶喊著。
我開始閱讀，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“咔”門被推開了，媽媽回來了，我把書藏在枕頭底下，急忙跑到書桌邊，裝做抄寫作業(yè)的樣子。媽媽進來瞄了一眼，見我在“寫作業(yè)”，就不打擾我了，就去做午飯去了。媽媽走后，過了一會，我聽見切菜的聲音了，“嘿，保證安全。”我就從枕頭下取出書，繼續(xù)竊讀了。
晚上，睡覺時，媽媽去洗澡后，我就打開臺燈，繼續(xù)看下去，“咔”媽媽洗完了澡，準備出來了，我就把臺燈關(guān)了，把書藏在被子里，裝睡。媽媽進來瞄了一眼，以為我真睡著了，就回房間睡覺了。我又拿出書來繼續(xù)竊讀，就這樣迷迷糊糊地睡著了......
雖然這樣讀書很累，但是既刺激又快樂，我迷上了這種竊讀的滋味。然而，這樣下去不是辦法。我決心在課堂上爭分奪秒地學(xué)習(xí)，回家爭分奪秒地寫作業(yè)，然后就可以央求媽媽收回禁讀之命啦。
我的竊讀記作文四年級 第十二篇
書是知識的源泉；書是精神的糧食；書還是打開未來之門的一把鑰匙；書也是我成長路上的引路人。
我喜愛讀書！
——題記
“快關(guān)燈睡覺，不要看書了！”樓下傳來媽媽不耐煩的催促聲。
“再看一會兒吧，才過九點半呢！”我央求道。
“不行，不行，時鐘慢了，都十點過了，必須睡覺！”媽媽斬釘截鐵道。
于是，我極不情愿地放下手中的《射雕英雄傳》，慢吞吞地關(guān)燈睡覺了。可是，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠——不知道郭靖的殺父之仇何時能報。書中的情節(jié)像放電影一樣一幕幕地在我的腦海中閃現(xiàn)。不知過了多久，樓下終于寂靜無聲了。我躡手躡腳地打開床頭燈，輕輕捧起《射雕英雄傳》悄悄地看了起來。翻頁時，我小心謹慎，不敢發(fā)出半點響聲，生怕驚動了樓下的爸爸媽媽。很快，我被書中的情節(jié)所吸引，心情也隨之跌宕起伏：當(dāng)郭靖突陷險境時，我的心忍不住懸了起來；當(dāng)郭靖雪殺父之仇時，我欣喜萬分，甚至激動地笑出了聲。書中的故事也讓我明白了許多做人的道理：郭靖的一言既出，駟馬難追，讓我意識到誠信的重要性；楊康的寧為玉碎，不為瓦全，又讓我意識到不屈從權(quán)貴的精神；“江南七俠”的義氣讓我明白精誠團結(jié)的可貴……
突然，我聽到了輕輕的腳步聲從樓下傳來，心想情況不妙。我以迅雷不及掩耳之勢放下書、關(guān)掉燈、鉆進被窩。果不其然，爸爸走進了我的臥室，我大氣都不敢出，佯裝熟睡。爸爸替我掖了掖被窩，慢慢地退了出去。我看了看時間，都一點半了，明天起不來就慘了，這才安心睡覺。
可夢里卻演繹著故事里的點滴……
我的竊讀記作文四年級 第十三篇
“哎呦！老媽，我肚子疼，我去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度回到書房，取出一本《西游記》，塞進衣服里，然后鉆進廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，啊！老媽來了，廁所“游擊戰(zhàn)”正式開始！我事先早有準備，迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！以我間諜般的聽覺，早就能聽到你的腳步聲了！望著老媽遠去的背影，我立即抽出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我?guī)煾捣帕耍 蔽易x的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭！
不知不覺中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學(xué)，趕緊給我出來學(xué)習(xí)！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》，拽起我回到了書房。
哎，為什么我的竊讀計劃總不成功？老天啊！我的計劃什么時候能實現(xiàn)啊！不過，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長！
老師評語：全文對竊讀時動作的描寫十分恰當(dāng)！一種對讀書的熱愛之情也自然流露出來了！
我的竊讀記作文四年級 第十四篇
我愛讀書，讀書為我開啟了知識的大門，帶我走進知識的寶庫，書不僅是我的好朋友，還藏著我終生都要學(xué)習(xí)的道理。
記得有一次，我愛上了《提綱作文》，我就想買一本。于是，我從書柜里拿出我那少得可憐的零花錢去買，我冒著那快冒煙的太陽，往書店狂奔過去，跑了幾家書店，才找到了那本提綱作文，我拿起那本書，從口袋里取出錢，跑到收銀臺，并將那本書買回了家。
回了家，我就開始津津有味地讀起來，并和文中的人一起哭，一起笑，已經(jīng)到了癡迷的地步，似乎我就是文中的人物了。
到了夜晚，媽媽像趕小羊羔一樣，把我趕上床去睡覺。可我還抱著那本“寶貝書”媽媽以為我會偷看，我就把書放到柜子里，媽媽安心了。可我還想看那本提綱作文，于是，我找到手電筒，找到書，回到床上，看了起來。有篇作文十分感人，沒忍住，痛哭起來。可這一哭，就把剛睡著的媽媽吵醒了，媽媽以為出了什么事，趕緊跑過來，我也趕緊將書放回書柜，躺在地上，仿佛我從床上摔下來了，媽媽見了，十分心疼，把我放到床上，哈哈！被我騙了！
讀書使我快樂，讀書讓我的小腦袋充滿智慧，讀書讓我每次考試名列前茅，我愛讀書！
我的竊讀記作文四年級 第十五篇
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向的書；書是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是莎士比亞的'書。而我的書是一把打開知識大門的鑰匙，帶著我走進知識的寶庫；是一艘送我遠行的船，帶我遨游知識的海洋；是一位和藹可親的老人，帶我來到這個神奇的世界。所以，我發(fā)明了兩條妙計，如果你愛看書，就來聽一聽。
妙計一：午夜看書法
我在睡覺的時候，偷偷地帶上一本書上床，我感覺就像一位小偷一樣，偷偷摸摸的，好像自己做賊心虛似的。于是，我安定了下來，先假睡一會兒，等到一個小時后，我從柜子里取出手電筒，躲到被窩里津津有味地看。正在我看得如醉如癡時，我聽見了奶奶打電話的聲音。快假睡，不然會被發(fā)現(xiàn)的！在千鈞一發(fā)之際，我逃過了一劫。我足足看了三個小時，圓圓的月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中。這時，我突然想起李白的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。大概是看累了，我便在書的海洋里進入了夢鄉(xiāng)，連手電都沒關(guān)，就一覺睡到了天亮，夢里想的全部是書里的內(nèi)容。這次計劃成功！yes！
妙計二：緩兵之計法
緩兵之計法分為好多種方法，有拖延時間法，可以把人拖延一段時間，在這段時間里，我們可以看書看個夠；有找好借口法，可以找出一個適當(dāng)?shù)睦碛苫蚪杩趤砜磿挥星擅铗_人法，可以騙到別人完全相信自己以后，再藏在某個地方安安靜靜地看書。雖然騙人是一個不好的行為，但是我知道，善意的謊言是可以被原諒的。所以沒辦法，為了看書，只好這樣。
我這次看書用的是緩兵之計法。這天，我的媽媽帶著弟弟來，要和我出去玩，可是書就像磁石一樣，我對它可真是愛不釋手，不想離開它。于是我對媽媽說：“讓我把這個章節(jié)看完再走吧！”“好吧！”于是我又如癡如醉地看這本書，不知不覺中聽到了一聲：“快點呀！等得花都謝了！”這正是我弟弟的聲音。可是媽媽說：“媽媽答應(yīng)哥哥，就要做到，不可以言而無信。”過了一會兒，正當(dāng)我繼續(xù)沉浸到書的世界里時，就連媽媽也不耐煩了：“兒子，你快一點呀！”我不慌不忙地說道：“再給我十分鐘。”“好吧。”弟弟和媽媽異口同聲地說。終于，我把這本書讀完了，我覺得，這是一次非常開心的閱讀。主要是。“計劃二號”，成功！
文學(xué)類的書，可以帶你走進古代世界的鑰匙，即使不要時光機，也可以遨游歷史；科技類的書，可以帶你走進科學(xué)的領(lǐng)域，讓你體驗現(xiàn)代發(fā)達的科技；科幻類的書，可以帶你走進幻想世界的大門，讓你充滿對未來科技的遐想。我之所以發(fā)明計策讀書，是因為讀書對自己的精神成長有利！話說：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的竊讀記作文四年級 第十六篇
“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書讓我感受到了其中無限的快樂，讓我沉浸在書的世界里。
我悄悄地看著《裝在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在書里。突然，一個龐大的身影出現(xiàn)在我身后，“快去睡覺！”媽媽朝我扔了個“炸彈”，并把我的書沒收了。我十分不舍，回想著里面的情景：楊歌穿著七里鞋，救下了困者，眾人對他刮目相看，圍追堵截
我下定了決心，一次要把那本書偷回來！準備行動！我脫掉鞋子，咽了咽口水，躡手躡腳地向爸爸的房間走去。“咔嚓”一聲，我把門打開了，“呵哼！”爸爸打了個呼嚕。我的心兒立馬提到了嗓子眼兒，一陣風(fēng)似的跑開，就像是草上飛！過了半晌，我貓著身子爬到他的房間里，鼾聲如雷，就像是在天打雷了，我輕輕地站起來。忽然爸爸瞇著眼睛下來去衛(wèi)生間，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，嗆得我恨不得打個洞鉆進地里。過了一會兒，爸爸撒完了，“撲通”一下上了床，弄得天花板直顫動起來。我忍著頭疼出來了，“噔噔噔”不好，媽媽來了！媽媽端著水果，對爸爸說：“起來吃點水果吧！”我心急如焚，心想：唉，為了一本書，竟然要吃這么大的虧，倒了八次的霉了！
終于媽媽走了，爸爸抑頭大睡，書肯定藏在密碼盒里，我找到了答案。爬到密碼盒前。但是，密碼是什么呢？我想了半天，突然想到了鑰匙，我輕輕一抬，就在下面！打開密碼盒，哇！果然在這里！我激動地差點叫出聲來，爸爸翻了個身，又睡了。我松了一口氣，匆匆忙忙地離開了“虎穴”。
這次竊讀行動真是太冒險了，但是我仍然得到了，我津津有味地讀起來了。
我的竊讀記作文四年級 第十七篇
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書海，不亦樂乎。
這天，正當(dāng)我要開始寫作業(yè)時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀著這本書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經(jīng)過荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學(xué)習(xí)，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
我的竊讀記作文四年級 第十八篇
那一次“竊讀”經(jīng)歷，給我以后的“竊讀”多了點經(jīng)驗和防備。
那是三年級上學(xué)期，讓我心心念念的《小學(xué)科學(xué)》雜志終于拿到了，老師像往常一樣布置了不少家庭作業(yè)。放學(xué)回家后就進了自己的房間，一小時過去了，日記寫完了，我突然想起我心愛的雜志。看著忙來忙去的媽媽，心里便暗暗冒出一個念頭。
我把《小學(xué)科學(xué)》墊在正在寫的作業(yè)下面，可是作業(yè)本面積小，雜志的上部露在外面，我靈機一動，又拿了一本書壓在上面，然后把作業(yè)掀起了，目光貪婪地盯著圖文并茂的雜志。
突然我想：媽媽發(fā)現(xiàn)了沒？我先是聽一下外面的動靜，然后躡手躡腳的挪到門外，悄悄地探出腦袋尋找媽媽的身影，原來媽媽正在做家務(wù)。
我又安心地看了起來，我越看越入迷，抖著腿，大笑起來。因為笑聲太大，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把抽出我的雜志沒收了，說我不能三心二意的……
我就是這樣，享受著在文字之間自由穿梭的感覺，享受著徜徉書海的悠然樂趣。
我閱讀，我快樂！
我的竊讀記作文四年級 第十九篇
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神糧食，我們要好讀書，讀好書。
我很喜歡讀書，書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上，媽媽叫我去睡覺，可我的書還沒有讀完了。由于我心里惦記著書中的情節(jié)，怎么也睡不著。不知過了多久，一陣熟悉的呼嚕聲，傳進我的耳朵里，爸爸媽媽終于睡著了。我偷偷掀開被子，溜到客廳，在茶幾上摸到書，拿起臺子上的手電筒，輕手輕腳地回到了房間，我把身體用被子蓋嚴，將手電筒用嘴巴含著，靜靜有味地看了起來。突然，我聽到門外有一陣腳步聲，媽媽又來“偷襲”了。
我趕緊把書塞到枕頭下，裝睡。我把眼睛睜開一點點，瞧瞧四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便繼續(xù)看了起來。不知過了多久，我感覺到我的眼皮有一千斤重，接著昏昏沉沉地睡了過去。第二天，我睡到了中午12點。聽媽媽說，她怎么叫也叫不醒我，只好幫我在補習(xí)班請假了。錯過了補習(xí)班的學(xué)習(xí)的我真后悔，早知道是這樣，我就早一點睡了，書又不會跑，爸爸媽媽也不會偷掉它，我何必這么著急看完呢！可是，我太喜歡讀書了，一拿到書就想把它看完，誰叫我是小書蟲呢。
我的竊讀記作文四年級 第二十篇
有一次，下了傾盆大雨，爸爸不在家，我心里突然涌起一個念頭，到圖書館去看書。一開始，我覺得這個念頭很蠢，可是，我還是穿上鞋，打開雨傘，帶上鑰匙，向圖書館進軍了。
一路上，人煙稀少，大家都匆匆往家里跑，而我卻緩慢到龜速前進，走啊走，不知走了多久，終于到了圖書館，就算是傾盆大雨，圖書館里也是人山人海，我努力地從大人的縫隙中擠過去，把頭發(fā)弄得亂糟糟的，不過沒事，至少擠過去了。我用眼睛像機槍一樣掃視了一遍又一遍，可還是沒看到那本書。正當(dāng)我絕望時，突然看到那本書的身影，我急忙沖過去，細心地讀起來。讀完時，已經(jīng)是午飯時間了，我已饑腸轆轆，可身上又沒帶錢，只好向家沖去。可以立刻又剎住了腳步，心想：如果爸爸責(zé)備我可咋辦？我心里一直為這件事?lián)摹Ｓ谑俏曳怕四_步，差不多比平時慢兩倍，走了快一個小時才到家。到家時，心臟像個小松鼠一樣跳個不停，但我還是開了門，爸爸見到我，大聲問我：“你去哪了？怎么這么晚才回來？”我并沒有害怕，把事情原樣告訴了爸爸，爸爸沒有生氣，只是嚴肅地說“下次不能這樣了。”
我的竊讀記作文四年級 第二十一篇
大家都看過《竊讀記》吧!就在四年級的時候，我也上演了一次竊讀。
那天，我正在看尉老師推薦的《小狼小狼》。我沉浸在書的世界里，就在這時爸爸說：“快點整理一下書包，馬上就要去上綜合班了!”我嘆了口氣，合上書，把書放到了書柜上，然后去拿書包。就在我抓起書包的那一瞬間，我的腦子里蹦出了一個想法：我可以把書放在書包里，然后在教室里接著看。
我偷偷地把書放進了書包，背上書包就走。很快我到了綜合班教室，我急忙打開書，一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
這時，我們的數(shù)學(xué)老師進來了，我合上了書，打開課本，心想：今天學(xué)方程太簡單了，等會兒我就看《小狼小狼》了。
開始上課，別人是打開課本，而我卻是打開課外書，別人跟著老師學(xué)方程的解法，而我卻沉浸在自己的課外書里。
我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我害怕被老師發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書，然后跟著老師一起做練習(xí)。有時，我還會被叫起來罰站。
我喜歡人多的教室，因為那時我不會被人注意。有時，我把課本豎起來，把課外書放在里面，那樣就不會被老師發(fā)現(xiàn)。但是，有時候老師會突然點我一些問題，我常常答不出。
當(dāng)我聽見同學(xué)的吵鬧聲時，才知道下課了，我把書放進書包，走出教室。這時我會想起莎士比亞說的話：“書是全世界的營養(yǎng)品”。