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假如我是一張紙作文800字六年級(jí)(精選6篇)
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第一篇
假如我是一滴水，我一定要找到我生命的意義，讓我的生命煥發(fā)光彩!
假如我是一滴水，涓涓細(xì)流之中的水，我愿意在小溪中歡快地流淌著。我有許多的兄弟姐妹：婀娜多姿的柳樹(shù)、快樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo)、五彩繽紛的碎花、默默無(wú)聞的小草……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒與我共鳴，溪邊的小草與我共舞。我們共同生活在溪流母親的環(huán)繞之中。
我的兄弟姐妹越來(lái)越多，原來(lái)我流入了大海，看著這藍(lán)天、白云，我的心胸立刻開(kāi)闊起來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在迷蒙的薄霧中，港灣的水面像霓虹似的閃著光芒，漁船的白帆像海鷗似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
早晨，太陽(yáng)從東方升起，我忽然覺(jué)得自己變輕了，飄飄悠悠地升到了空中，我變成了水蒸氣!啊，我的眼前多么開(kāi)闊!長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城都展現(xiàn)在我的面前。我像太陽(yáng)一樣，越升越高，變成了美麗的白云，加入了天空這個(gè)大家庭。一個(gè)噴嚏，我又變成了雨，從天上落下。
我的同伴有的落在了山上，有的歸回到河流中，而我卻選擇澆灌花草。小草在向我招手，花兒在向我微笑，雖然我馬上要落入土中，結(jié)束我的旅程，但我不會(huì)傷心。表面上看我似乎消失了，但我會(huì)在花草體內(nèi)存活，我的生命將會(huì)以另一種形式得以延續(xù)!
假如我是一滴水，我希望盡我最大的努力去滋潤(rùn)大地，去給大地萬(wàn)物帶去生的希望，我希望我的生命可以活的充滿(mǎn)意義。
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第二篇
前幾天，我在看童話(huà)。在童話(huà)里，每個(gè)人都帶著一雙翅膀在藍(lán)天上飛翔。如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)的景點(diǎn)去看一看，去看一看。在藍(lán)天上，我和小鳥(niǎo)一起散步，聽(tīng)它們傾訴快樂(lè)和痛苦。看著飛機(jī)飛過(guò)，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)，很快就變成了白云。我要飛到楊太平去尋找外國(guó)航海家麥哲倫的蹤跡。我看到了天空中的建筑，綠地和穿過(guò)建筑的縱橫交錯(cuò)的街道。多么有序的畫(huà)面！
我以最快的速度來(lái)到大西洋，把大西洋的水倒進(jìn)撒哈拉沙漠。來(lái)來(lái)回回，忙了好久，才灌滿(mǎn)水；然后一些神奇的樹(shù)種被分散到沙漠中。不一會(huì)兒，沙漠里長(zhǎng)出了許多奇怪的樹(shù)。天啊，太美了！我高興得手舞足蹈，我很高興我的努力得到了回報(bào)。幾年后，游客來(lái)到這里攝影和度假。突然之間，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，變得人來(lái)人往。在未來(lái)，這將是一個(gè)美麗的景觀
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，白天美好的白日夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。真的證明了人們常說(shuō)的“夢(mèng)想成真”這個(gè)詞。
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第三篇
假如我是一張紙，一張即將被印成試卷的紙。
我會(huì)在考場(chǎng)上聆聽(tīng)孩子們答題時(shí)沙沙的寫(xiě)字聲，片刻間，一行行，一段段，整齊的字展現(xiàn)在我的眼前，這都是孩子們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力得到的成果。但，有時(shí)我也會(huì)看到一些不光彩的行為――交頭接耳、竊竊私語(yǔ)……有的甚至“照貓畫(huà)虎”，我相信：他們是有原因的，日后必定會(huì)有悔恨的態(tài)度。
假如我是一張紙，一張即將被折成紙飛機(jī)的紙。
我能看到孩子們滿(mǎn)臉燦爛的笑容，天真無(wú)邪。他們奔跑著，歡呼著，在藍(lán)天白云下放飛夢(mèng)想。空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。看！紙飛機(jī)又起飛了，盤(pán)旋在天空中，一圈又一圈。或許，許多年以后，他們不記得曾經(jīng)有過(guò)這樣的歡聲笑語(yǔ)，不記得童年時(shí)這純真的夢(mèng)。但夢(mèng)想飛揚(yáng)，這金色的美好的夢(mèng)想一定會(huì)飛向遠(yuǎn)方，飛向更遙遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槟抢镉懈叩哪繕?biāo)在等著他們的到來(lái)……
假如我是一張紙，一張即將被打印成成績(jī)單的紙。
我會(huì)被孩子們放進(jìn)書(shū)包帶回家，或者能聽(tīng)到一陣鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；或者能聽(tīng)到一聲長(zhǎng)吁短嘆；又或者我會(huì)一直被珍藏在書(shū)包里，永不面世；再或者……但，無(wú)論是什么結(jié)局，我都將成為孩子們的過(guò)去。我相信，我會(huì)成為孩子們奮斗的源動(dòng)力，我也祝愿孩子們的成績(jī)芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高！
假如我是一張紙，一張即將被印成書(shū)籍的紙。
我會(huì)靜靜地呆在圖書(shū)館里那一排排不起眼的書(shū)架里，默默地等著愛(ài)好閱讀的孩子們來(lái)翻閱我。每個(gè)在我身前的凳子上坐下來(lái)的人，臉上都掛著喜悅的表情，眼神里少有的從容與平靜此時(shí)此刻展露無(wú)遺，我懂得：這是對(duì)知識(shí)的尊重，也是對(duì)文化的敬仰，更是對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏！相信我，只要孩子們肯讀，我會(huì)不遺余力地將我所知道的一切告訴孩子們。讓他們開(kāi)拓眼界，拓展知識(shí)，在無(wú)窮無(wú)盡的海洋里暢游。
假如我是一張紙，盡管只是一張不能再普通的紙，但我能洞察這個(gè)世界的一切，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆自然。
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第四篇
如果我是一張紙，
我會(huì)落到誰(shuí)的手里呢？
是一位正在思索的作家，
讓他揮筆速寫(xiě)，
誕生一個(gè)有趣的故事，
給讀者帶來(lái)快樂(lè)。
是一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩，
讓她工筆細(xì)描，
畫(huà)出真實(shí)的自己。
是一個(gè)愛(ài)彈琴的男孩，
彈奏出美妙的音符，
沉浸在動(dòng)人的音樂(lè)世界。
是一位年長(zhǎng)的老人，
拿出筆，穿越回憶的長(zhǎng)河，
擷取過(guò)去的一朵浪花，
往事，回味無(wú)窮。
如果我是一張紙，
我會(huì)給誰(shuí)？
是快樂(lè)，
還是痛苦。
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第五篇
隨著一個(gè)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，剛睜開(kāi)“眼睛”的我被燈光照的有些不適應(yīng)。隨后，我就迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了一聲激動(dòng)萬(wàn)分的叫喊聲：“終于成功了!”之后，我明白了自己是一張鈔票，是那種叫做人類(lèi)的動(dòng)物用來(lái)買(mǎi)東西和交易的錢(qián)。
第二天，制造我的那個(gè)人把我揣在褲子里進(jìn)了一家超市，他用我買(mǎi)了許多吃的東西。于是我換了新家：超市。收銀柜里都是我的同胞，我聽(tīng)他們說(shuō)他們“生”在印鈔廠(chǎng)，他們和在隔壁的人民幣都是用機(jī)器印刷出來(lái)的。雖然我出生的地方只是一個(gè)黑色的小屋，但是也是機(jī)器生產(chǎn)的，我心想，應(yīng)該都差不多的吧。
隨后的三天里，有些同胞陸陸續(xù)續(xù)地被收銀員拿出來(lái)找零，而我卻是一百元，所以一直都沒(méi)出去過(guò)，直到第七天，有一個(gè)阿姨買(mǎi)了一個(gè)很貴的物品，于是我又搬家了。
這是一個(gè)富人家里，有個(gè)小男孩在家里天天練鋼琴，雖然彈得不好，但也是一種享受啊。但是小男孩的媽媽卻老是逼小男孩學(xué)這學(xué)那，所以我就不能老是聽(tīng)到小男孩那彈得不好的琴聲。
又沒(méi)過(guò)幾天，我被那個(gè)阿姨(小男孩媽媽)花了出去，但這次的收銀員卻在反反復(fù)復(fù)的看著我，眼神中帶著懷疑。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨有些不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)啊!我趕時(shí)間呢!”隨后，那個(gè)收銀員說(shuō)：“這是一張xxx!”“怎么可能?”同時(shí)我的心里也在疑問(wèn)。
隨后她們請(qǐng)來(lái)了警察，最后，我真的是張xxx。
假如，我，是張xxx，我希望不會(huì)害到別人。
假如我是一張紙作文800字六年級(jí) 第六篇
我是一張作業(yè)本紙，我有很多兄弟姐妹。我有衛(wèi)生紙姐姐、卡紙哥哥、畫(huà)紙妹妹……我們有個(gè)共同的母親——大樹(shù)媽媽。
我的主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他貪玩好動(dòng)，每次做完作業(yè)就把我胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，弄得我腰酸背痛。有一次上語(yǔ)文課，他在我身上寫(xiě)字，寫(xiě)得東倒西歪，還刺得我頭破血流，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，叫他重寫(xiě)，他生氣地把我撕了下來(lái)，放進(jìn)抽屜里。下課后，他把我折成了一架紙飛機(jī)玩，一不小心把我飛到了窗外。
我飛呀飛，飛到了一家餐廳。我看見(jiàn)了坐在餐桌上的衛(wèi)生紙姐姐生氣地看著吃飯的人們。人們津津有味地吃著，隨意地撕了擦，擦了扔，扔了又撕……油膩的地上，揉皺的衛(wèi)生紙橫七豎八地躺著。我剛要上前打招呼，風(fēng)婆婆使勁一吹，又把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的地方。
這里山清水秀，許多小朋友坐在草坪上，在畫(huà)紙妹妹身上亂涂亂畫(huà)，如果畫(huà)得不好，他們隨手就撕掉扔了。草地上畫(huà)紙妹妹傷心地哭泣著。我也忍不住哭了起來(lái)。
風(fēng)婆婆伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)哈欠，我被吹到了一個(gè)光禿禿的小山坡。()風(fēng)婆婆告訴我：“孩子，這就是你曾經(jīng)的家。”我放眼望去，原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木不見(jiàn)了，只有裸露的土地。風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)。我在心里問(wèn)自己：“這是我的家嗎？我的小鳥(niǎo)朋友呢？我的花草朋友呢？他們都到哪兒去了？”我越想越傷心，越想越孤獨(dú)，越想越生氣，我大聲喊道：“人類(lèi)啊，你們醒醒吧，你們隨意砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，是會(huì)受到懲罰的！”風(fēng)婆婆把我的聲音傳到很遠(yuǎn)，不知那些自以為是的人類(lèi)能聽(tīng)到嗎？假如取消重點(diǎn)高中.....假如我是一名作家假如有的最后一堂語(yǔ)文課