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初中敘事作文逆風飛翔(精選22篇)
初中敘事作文逆風飛翔 第一篇
風箏，往往是在逆風的時候飛得更好，而我們，也總是在經歷過困難之后，才會成長的更快，所以說，并不用懼怕困難，那只是我們人生的墊腳石。
在高一的時候，我升到了省重點高中，很高興因為這是我努力了三年的結果。所以，在初一的時候，我并沒有特別努力的讀書。因為我覺得，以我的實力，并不用去特別努力。可能是以前被捧得太高了吧，在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天，我看似很努力地復習了個個學科，然后信心滿滿地去迎接進入高中的第一次考試。考完的時候，我覺得很輕松，想象著自己被老師和同學夸獎的樣子。然而，事實總會給我們一個巨大的“驚喜”。當我看到成績的那一刻，我驚呆了。我不相信這樣的結果—我居然考了全段六百多名，我不可置信的看了一遍又一遍，可是我的成績并沒有什么改變，我感覺我的天空灰暗了，怎么會這樣呢，我明明感覺很好的。后來，老師把我叫去了辦公室，我和她說，我的成績不應該是這樣，肯定是他們改錯了。后來老師把我的試卷抽出來給我看了，看到上面的紅紅一片，我感覺我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績，我感覺很難受。到寢室的時候，我一個人哭了起來。好像，好像老師講的都是對的，我是沒有特別努力。別的同學都在認真做筆記，而我認為我可以記住便在上課的時候匆匆掃一眼。我覺得作業我都會做，于是我就憑著感覺，也沒有像其它同座一樣，去訂正它。我做的還不夠。
于是，上課的時候，我更認真了，我會認真記好筆記，并在下課的時候把不會的題目問老師和同學們。我也會認真的審題，認真地背書，甚至在同學們嬉笑玩鬧的時候做額外的練習。終于，我的努力有了回報，在期末考的時候，我取得了全班第三的好成績。
有時候，教會我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的，痛苦的同樣會讓我們成長。所以，在逆風的時候，也請學會飛翔。
初中敘事作文逆風飛翔 第二篇
在寒假臨近尾聲的時候，我們一家選擇來到了長興(浙江省湖州市)游玩。下面我就來和大家分享這一次令人印象十分深刻的長興之旅。
來到長興的第一天，我就體會到了許多書本上學不到的知識。比如說：“我看到了真正散養的雞和鴨，我還想親自體驗怎樣抓雞，可惜散養的終究是散養的，當我半蹲下身子，悄悄的靠近它們時它竟撒開兩腿飛快地跑開了，我迅速地奔跑了幾步，可就是追不上。
于是我們借來了鋤頭、鎬頭等，還叫上一個識山路的五年級小朋友再次出發。在爬山的時候遇到了一位老伯伯，他有自己很大一片竹林，還教我們怎樣挖筍。只見他慢悠悠的在幾根碗口粗的竹子周圍踱來踱去，突然他發現了什么似的，一鋤頭下去，隨著泥土的翻開，下面竟然露出了小小的筍尖，我們興奮極了，大叫有筍!隨著鋤頭的提起落下，一棵新鮮的冬筍展現在我們面前，我忍不住去舔了一下它的根，甘甜的滋味讓我回味許久。
在體驗了挖筍過程后我們繼續往上爬，由于前兩天剛下過雨，山路十分濕滑，加上這路很少有人走，更可怕的是還有很多帶刺的植物阻擋在我們面前，好像在嘲笑我們：“怎么樣過不去了吧!”在我上山的過程中我摔了好幾次，手上也多了幾條血印子，可我有想上山俯瞰全景的欲望，不管有多痛我早已將它拋之九霄云外。
上山容易下山難，面對泥濘的山路為防止危險發生那位小孩用鎬頭為我們做臺階，令我們刮目相看，使我發自內心地佩服山里的孩子。
雖然住的農家屋，吃的農家菜都沒有像五星級酒店那樣豪華、美味，但是我感受到山里人的淳樸、善良和熱情，我覺得這次的旅行十分有意義!
初中敘事作文逆風飛翔 第三篇
放飛自己遠大的夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠，因為：“逆風的方向，更適合飛翔。”
人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。
夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。
在這個大時代里，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性欲的路上。作為一個尋常的中學教師，我在后面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。
離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴盡可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節奏和生命的契合！
初中敘事作文逆風飛翔 第四篇
曾經聽說過這樣的一個故事。
從前有一個十分優秀的女游泳先手，想刷新世界紀錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對岸。大家都十分看好她，都認為以她的水平絕對會成功。她也做好了充分的準備。可天有不測風云，她才剛游了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很著急，只好憑感覺游著。可仍然看不到對岸，她想自己無論如何也不會準時到達對岸了，無奈只得發出了求救信號。可是等霧散之后，她卻驚奇地發現剛才她離對岸已不足百米，只要她再堅持一下，就到了……
的確，生活中我們往往也會這樣做，總是把那些小困難想得無法逾越，以至于無法戰勝它們。
有一個小伙子，初到工廠上班。當他聽師傅說一天要“車”三萬個鉚釘時，不禁目瞪口呆。他想自己無論如何也“車”不完這么多，于是便開始打起了退堂鼓。他師傅見了，笑著對他說：“你一秒‘車’一個行嗎？”他點點頭，這是很容易的。“那你就試試吧。”師傅說。小伙子就照師傅說的干了起來，一天很快就過去了，他圓滿地完成了任務。師傅笑著對他說：“知道為什么嗎？那是因為你把三萬個鉚釘想得太大了，認為自己無論如何也完成不了，可是現在你已經完成了。”小伙子終于恍然大悟。
別把它看得太大，確實如此。在生活中，我們難免會遇到一些逆境甚至是厄運。而我們往往會像那位優秀的女選手，像那個小伙子一樣無限的夸大了自己所遭遇的逆境，認為眼前的問題自己無論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開了本不應該放開的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要夸大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開心頭那團陰云，就會找到解決的辦法。
初中敘事作文逆風飛翔 第五篇
人們常說：“人生路上，一帆風順：那么一帆風順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時就才思敏捷，天賦過人他就是在許多人的表揚和贊賞中成長起來的，可結果呢?成年后的方仲永江郎才盡也是因為他小時候沒受過挫折，生活太順暢。所以在我看來，順境并不是一味的好，逆境才有利于成長。
逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明，一個人如果處于逆境之中，他在克服了一個又一個困難后，他就會越來越堅強，變得比常人更有毅力。美國的海倫·凱勒，她幼年就喪失了視力和聽力，在成長過程中更是遇到了諸多障礙，但她并沒有沒被困難所擊敗，而是在一次次挫折后變得更頑強堅定，最終考上了女子哈佛學院，創作了許許多多優秀的作品，眾所周知的就是《假如給我三天光明》。
逆境能使人增長經驗。俗話說得好“失敗乃成功之母”。縱觀古今中外的大多數名人，他們的成功都不是簡簡單單地做一次或是做兩次，他們成功的背后往往都會有一段逆境時期，當他們處于那時，他們會從一次次失敗中汲取經驗，最后總結起來取得成功。曾經有個實驗是這樣的，把一只白鼠放入紛亂復雜的迷宮里，并在終點放上一些食物，白鼠會尋著氣味往那走，但在去的過程中白鼠往往會走向錯誤的路口，找很久才能找到終點。科學家每過一會兒便讓白鼠走一次，而每次用時都會縮短，最后白鼠竟能暢通無阻地到達終點，這說明了白鼠每進入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經驗。同樣的道理放在人的身上，如果一個人在同一件事上失誤過多次，那他最終還會失誤嗎?我想是不同了，所以經驗、教訓都幾乎都是從逆境中得來的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當我們從逆境中汲取經驗，在逆境中磨煉意志，逆境也會促進我們的成長。
初中敘事作文逆風飛翔 第六篇
有一帆風順就會有滿路荊棘，這是人生的交響曲。但我更欣賞跌宕起伏的樂章。
溫室中的花朵，嬌艷美麗，惹人憐愛。如果將它移栽到大自然中，試想，它能否經受住大自然的洗禮？答案不言而喻。溫室中的花朵不能獨自面對困難、挫折而最終導致死亡。誠如順風飛翔的風箏會掉落一般。
與溫室中花朵不同的是那荒漠中的大樹。它敢于面對困難，在缺少水分的情況下，并沒有放棄，反而努力向下扎根，尋找水源；當它遇到強烈的陽光時，并沒有逃避躲在其他大樹的下面，反而面對困難，勇敢的向上。所以，它才能在那荒漠中扎根。
自然界是這樣，人類更是如此。
貝多芬的一生中充滿了挫折和磨難。但他卻創作出了那些流傳至今的交響曲。若他在他聽力漸弱時，放棄了他的音樂夢想，他還有可能成為偉大的音樂家嗎？他還可能寫出這美妙的音樂嗎？正是因為他的不放棄，不逃避不退縮的精神才能成為偉大的音樂家，寫出美妙的音樂。
記得，有人說“被火燒過才能出現鳳凰”。我堅信：風雨過后，終現彩虹。在追夢的路上，我不怕“千萬人”阻擋，只怕自己投降！
初中敘事作文逆風飛翔 第七篇
仲夏之際，炎熱的天氣十足像個烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過，直叫人心發慌，召集伙伴無人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無意間發現空中一兩只蝴蝶在逆風飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動著來表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執的揮舞著雙翼。
漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅持就像一種無解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯想到我自己，做一件事總是因為一點小困難就放棄，我捫心自問：我哪件事做完過？沒有，沒有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個小小的生活小球，用小生活動使我的大生活堅定，動使我的大生活逆風飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。
初中敘事作文逆風飛翔 第八篇
在成長路上我們總會面對各種各樣的逆境，那些逆境或多或少使我們受挫，使我們深受打擊，甚至有可能一蹶不振。可那又何妨呢，為什么我們不學會享受逆境。
有一顆百合花種，不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地，既缺水又缺養分，雖然在這樣一個難以生存的逆境中，但它并沒有放棄自己，而是極力汲取貧瘠的土壤中一點零星的水和養分，積極樂觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長途中，接二連三的受到附近野花的嘲笑，”別做無畏的掙扎了，放棄吧，你是綻放不了的。”周圍的野花陸續的開放了，她并沒有感到無措，而是繼續堅持吸取水和養分，終于在一片貧瘠的山地中開出了一朵純白的百合花。這就是逆境給予百合花的力量，百合花面對逆境沒有怯懦，沒有退縮，更沒有放棄，而是在逆境中學會了從容不迫，靜靜的等待開花的那一刻。
在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟，任憑江流中有怎樣巨大的風波，我們都應該把握方向，勇往直前。與其在逆境中慌亂無措，不如學會享受逆境，從逆境中摸索出一條成長之路。
如果逆境是黑夜，那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來的片刻寧靜，靜靜的思索然后等待天明的到來。
如果逆境是荊棘，那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開出一條路的成就感，然后不畏艱難險阻的繼續朝著前方遠行。
如果逆境是失敗的陰影，那我們更應該振作起來，不能被失敗打倒。
”曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”在我們風華正茂的年級，呼吁我們要敢于迎接逆境，敢于面對挑戰。是啊，經歷過逆境的成長才是完整的，經歷過逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質，經歷過逆境才能練就堅韌不摧的性格。
所以我們要享受逆境，學會在逆境中成長，在逆境中拼搏，在逆境中奮發向上。
初中敘事作文逆風飛翔 第九篇
飛翔的感覺什么樣？我不知道，因為我從未嘗試過。
懷念過往，我似乎又看到了老舅年輕時的身影。記得那是一年秋天，年幼的我跑到了老舅的身邊，詢問起他年輕時的趣事。
老舅沉思了一會兒，緩緩說道：“那時我們家很窮，吃了上頓沒下頓，母親總是到別人家借鹽吃，而我們吃過飯，總是要光著腳在泥土路上奔跑。”我打岔道：“那你不覺得腳痛嗎？”老舅摸了摸我的頭接著說：“痛，咋不痛呢？可還不是因為窮啊，買不起鞋，只能光著腳，后來時間長了，走著走著，就跟穿著鞋沒什么兩樣。那時我很喜歡鳥，但在我們家那邊抬頭是藍天，低頭是綠地，沒有一只鳥的身影。”
老舅嘆了口氣，望向湛藍的天空。我一臉迷茫的看著他，并不知道他的心里想的是什么。
過了一會兒。老舅回過神來，看了看我，繼續對我說：“我很喜歡老鷹，一只鷹落下時，像一塊急速墜落的石頭，厚重，扎實，別以為它笨重，不適合飛翔。但我告訴你，它有一雙大而有力的翅膀，只要扇動翅膀就能逆風飛翔，直上云霄。”聽到老舅的話，我半懂半迷的看著他。老舅笑了，對我說了一句：“以后你會明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔，但我知道，人沒有翅膀，很難翱翔天空，但是老舅卻不甘認命，始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現實，我終于懂得老舅的話，原來老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
初中敘事作文逆風飛翔 第十篇
黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來。在這美好的青春年華，夢想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開始奮斗。
也許是上天的安排，在一個偶然的機會下，我和爵士鼓結下了不解之緣，從此握起鼓棒，開始了一段漫長的追夢之路
剛開始練習爵士鼓時，它便給了我一個下馬威——不僅手腳不協調，還看不懂樂譜，找不準節奏。為此，每天需要對著啞鼓進行枯燥的基本功練習。力學如力耕，勤惰爾自知。放學后，完成功課后，我都會爭取時間抓緊練習。盡管基本功練習很枯燥，有時會羨慕在休息的同學，但我還是堅持下來了。因為我相信但使書種多，會有歲稔時。
基本功打扎實之后，我又碰上了瓶頸，從初級課程轉到中級課程，練習內容的難度頓時提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵下，也因為自己的熱愛，我堅持下來了。有時在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學和交流，只為追求更高的水平，離夢想更近一步。
隨著時間的沉淀，我也開始有所收獲，開始參加一些表演和考級，積累了不少舞臺經驗。曾經沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺上，在燈光的照耀下，在觀眾和攝像機的重重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂，手中的鼓棒熟練的敲擊著一個又一個節奏。面對著一張張陌生的'面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時膽小的我依舊淡定自若的表演著，陶醉其中，仿佛已經忘掉了身邊的人。
水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對態度。我便用自己的實際行動告訴他，我是真的十分熱愛爵士鼓。最終，父親也被我的堅持所打動了。而心中小小的夢想，正是支撐我前進的動力，一點挫折又算什么呢？正如不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來臨，不管太陽是東升還是西落，追夢之路仍在繼續。
初中敘事作文逆風飛翔 第十一篇
在漫長的人生旅途中，總會有起有落，隱藏或現在，以及逆境。
整個人生經歷就像一個充滿不確定性和不可預測性的海洋，一次從此岸(生命的出發)到彼岸(生命的終結)的遠航。
在這個港口，盡管風平靜而平靜，就像是一輩子以前一樣，但很難預測下一個地方不會被云、風和云所覆蓋。一個人能在沉默中獨自一人嗎？一個人能經受住暴風雨天氣的侵蝕嗎？面對逆境，一個人能保持冷靜和無畏嗎？
當強風在你耳邊呼嘯時，你只覺得這是一陣微風。當暴雨傾瀉在你眼前時，你只覺得它的屋檐在滴水。當閃電在頭頂肆虐時，你會認為它是一只螢火蟲。當逆境摧毀你時，你只把它視為完美的前奏。
逆境挑戰你的未來，在你勝利的頂峰為你創造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為，獲得絕對的榮譽。逆境是激流。盡管這極其危險，但也是唯一的勝利之路。不是每個人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對每一個渴望勝利的挑戰者的體驗或考驗。
不管逆境有多絕望，只要它微笑著走向逆境，不管它如何報復，它會是平等的嗎？相信這是可能的！不管它以什么態度報復，它會以雙重困惑和不抱怨來回應嗎？它會崎嶇不平嗎？它會快樂嗎？它會報償不幸嗎？它會得到雪糕的獎勵嗎？
面對逆境，一個人絕不能被自己打敗。那些沒有陷入更無助的困境的人。
戰勝內心的恐懼是理智的勝利。克服自己的弱點是人生的一種成熟。
如果你選擇奮斗，你也選擇挫折。如果你選擇勝利，你就選擇了逆境。
人們不能向逆境屈服。
初中敘事作文逆風飛翔 第十二篇
繁殖的季節到了，大馬哈魚們成群結隊地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘，它們使盡一生中最后的力氣，和湍急的河水作著頑強的斗爭，面對熊的阻擊和自身日益老化的威脅，它們毫不畏懼，經過幾個星期的跋涉，終于到了目的地，在淺灘上產下后代后，便悄然逝去。
魚卵漸漸孵化，小的大馬哈魚出生了，它們沿著父母生前的足跡順流而下。這時的小河是溫柔的、美麗的，棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。
如果說河流對于老年的大馬哈魚來說是逆境，那么河流對于幼年的大馬哈魚就是順境了。無論順境或逆境，都是同一條河流，一條試圖讓你停下腳步，進而用洶涌的波濤淹沒你，用清清的漣漪迷惑你的河流。當你逆流而上時，它露出猙獰的面孔，設置重重險阻來摧殘你的身心；當你試圖順流而下，奔向自己的理想時，它假惺惺地對你微笑著，用陣陣清風拂著你的面頰，讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著美景，目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕，因為這條陰險之河的硬招、軟招，只對柔弱的人奏效。
如果你想在河流中穿行自如，那么去做一條勇敢的大馬哈魚吧！大馬哈魚有著繁殖后代，不惜以生命作為代價的責任感和獻身精神，逆境是個膽小鬼，一旦你以高姿態出現，像大馬哈魚一樣激流勇進，逆境的膽兒就會被你嚇破的；大馬哈魚會執著地追求著自己的理想，而順境最欣賞執著的人，只要你像大馬哈魚一樣高瞻遠矚，不為腳下的花草所動，順境便會停止對你的搔擾。
無論順境或逆境，都是同一條河流。當你像大馬哈魚一樣，勇敢些，再堅定些時，流水就會對你靜止，你便能夠穿行自如。
初中敘事作文逆風飛翔 第十三篇
時光如梭，歲月如流。在不經意間，我已從一個牙牙學語的小不點，成長為一個愛說愛唱、愛學愛問的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈……
去年，媽媽幫我報名參加英語朗誦比賽，要知道我的英語水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無奈，開弓沒有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現實總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續著沉悶，壓得我喘不過氣來，我逃也似的跑回了房間，我關上門，撫摸著書桌上的英語書，我覺得自己就像一位戰敗的君王撫摸著戰后的殘垣斷壁。我打開電視，這時《動物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長記”。原來，在小鷹很小的時候，鷹爸和鷹媽就會把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學會飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會到飛翔的真諦。看到這一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠學不會飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大。”
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒有跌倒就一輩子也不會爬起來：一輩子沒有挫折就一輩子都不會成功!
“歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。”在逆境中成長，有愁緒伴我走過;在現實中成長，有挫折伴我走過……這些腳印，無論是深是淺，無論是酸是甜，永遠都是我心底最甜蜜的回憶。
初中敘事作文逆風飛翔 第十四篇
我學英語時，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學討論研究，熬了兩天，終于熬出來了。我遇到困難時候，不畏懼、不退縮，我逆風飛翔取得了成功。
那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的走進來，我們學了一個半小時的英語后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時候能寫完啊！
我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點信息都沒有。我又跟同學們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”
我堅持了一天，第二天，覺得有點思路了，繼續跟同學們討論。我第二天熬了夜，終于寫完了，我整整睡了半個小時。我醒才發現，上課了，我還在那呆著。
老師夸獎我，說：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風飛翔了。
我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅強；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計解決，我終于學會逆風飛翔了。
我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風飛翔，堅信只要堅持，只要努力，成功就一定屬于我們。
初中敘事作文逆風飛翔 第十五篇
“此岸必須是殘缺的，否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個不平衡的過程，安于享樂便是喪失斗志，逆風飛揚便是驕陽絢爛。
命運之神不是絕對公平的，生來尊貴不凡的人生，代價也是不可避免的，身負珠玉，也要付出持續的代價，而大部分人都未曾受過命運之神的青睞，從平凡走向萬眾矚目的金字塔頂峰，是一條茫茫無期的，血淚所鑄的逆行道路，但又有誰能說：逆風飛翔的人生，不見朝陽呢？
逆風飛翔，需要的是一種無與倫勇氣，“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權傾朝野的宰相，“運籌帷幄于千里之外”張良也曾有進履之嫌，韓信的胯下之辱，孫臏的臏腳之痛，蘇秦的受人冷語，祖狄的聞雞起舞，古之成大事者，攀仙桂，步青云，逆風飛翔的痛苦都是不可言述的。
逆風飛翔，需要堅定不移的信念，和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競選，最終當選為美國總統，為美國奴隸解放的史冊中添加濃墨重彩的一筆，愛迪生失敗了千次，才有如今晝夜長明的白熾燈，李時珍嘗遍百草，越過千山，才有了“本草綱目”的輝煌問世，一部“浮士德”花費了歌德一生三分之一的時間創作，一本“創業史”讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。
如今鸞翔鳳集，人才輩出的社會中，逆風飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類，安于現狀，不思進取逐漸成為社會的主旋律，我們每個人藏著自己逐漸蛻化的翅膀，失去任何逆風飛翔的可能，草草過完一生，回首望去，驕陽不再，只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風，透著一股說不盡的蒼涼。
當命運需要你們去逆風飛翔的時候，就不能隨風而去。我們這一代少年人，意氣風發，揮斥方遒，應滿懷激情，勇迎逆風，風向朝陽。
初中敘事作文逆風飛翔 第十六篇
逆風的飛翔，更適合成長。——題記
飛翔，一個代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘。
雄鷹劃過長空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優美的弧線，展示著自己的本領與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學會飛翔，否則，面對他們的，只會是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命。有人會說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實上是，作為一個母親，她必須這樣做，因為若是不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會停止，盡管眼中已經含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構筑著更廣闊的藍天。
沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無奈，但隨即之后一定會把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍的天空努力地飛去。
每個人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時，遇到逆風之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量，唯有在逆風中不斷地歷練，才能更好成長。
初中敘事作文逆風飛翔 第十七篇
“啊——”
一聲撕心裂肺的尖叫聲在小區上方回蕩著，“咣當”一聲后，恢復了平靜。
兩個鐘頭前，我抱著老貓咪吉在無聊地看電視，家里只剩下我了。爺爺奶奶去了汕頭，大廚不在，只好讓老爸老媽兩個小廚來做飯，我是十分盼望著爺爺回來改善生活的。
我本來是在和老媽下棋的，突然有個電話說有個重病人需要搶救，于是爸爸拎著車鑰匙和媽媽下了樓，只留下了一句話：“我們不回來了，午餐自己解決吧!”
我驚訝地望著他們遠去的背影，很快反應過來：爸爸媽媽是要鍛煉我獨自生活的能力。很快，我把這個忘得一干二凈，看起了電視。
不久，我肚子里的神仙又要煉丹了，發出了抗議聲。咪吉也跑到它的貓碗旁邊，可憐巴巴地望著我。它只要餓了，就會用這種眼神看著身邊的人。
“啪!”飛濺的油滴憤怒地沖向我，毫無防備的我被打個措手不及。油滴降落在我手背上，劇烈的疼痛中我條件反射地尖叫了一聲，手中的鍋蓋砸到了地上。我捂著手一臉痛苦地跳到陽臺邊。我折下一段蘆薈，在手上抹著。
再回到廚房時，地上全是油點，鍋里只有幾塊外形像白菜葉子的東西。我把它們翻過來，是和鍋底一樣的顏色。英勇的白菜將軍退役了，到垃圾桶里享清福去了。
炒菜失敗，我只好老老實實地炒我的蛋炒飯。把鍋里的油渣倒掉，重新下油。縷縷的油煙從鍋里升起，我把雞蛋敲下去，像平時一樣翻炒起來，然后把那碗冷得發硬的飯倒下去。那團飯硬得像塊石頭，飯粒們都緊緊地抱在一起，同仇敵愾地望著油光閃閃的鍋鏟。我笑了笑，揮起鍋鏟，無情地向飯團劈去——終于，飯粒們力不從心，敗在了鍋鏟下。
買腸粉了呢!”說完，媽媽便嘗了嘗我的蛋炒飯。“怎么樣?”媽媽沒說話，只是豎起了大拇指。
看著媽媽欣喜的表情，我高興地笑了，不僅僅是因為我的蛋炒飯技術被媽媽肯定，更是因為我獨立生活的能力又上了一個臺階，我為自己自豪。
初中敘事作文逆風飛翔 第十八篇
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點綴得斑駁陸離……
關上房門，沉思著坐在書桌前，不語，良久，落下淚來……
一學期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預兆，我落敗了——徹徹底底。
無奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧!
仔細省視，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無土無水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。
它一定覺得，它得活下來。因為它是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標。它肯定絕望過，無奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來。它告訴自己，是種子就要發芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。
最終，它長成了現在的樣子。
它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。
那么我呢?只是一點挫折，就把我打敗了嗎?常說逆境是考驗，那么我是不是輕易就放棄了呢?
成長路上總有逆境，只有逆風飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方?
生如夏花之絢爛，成長路上，請逆風飛翔!
初中敘事作文逆風飛翔 第十九篇
天空，有時晴朗無云，有時陰云密布，這是變幻莫測，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時間嗎？大樹，經過風吹雨打，才能長成參天大樹，而不正是因此才讓人們學會拼搏嗎？……
世間萬物相生相克，有正面也會有負面。
曾經有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農作物，曾被列為主要害鳥。20世紀50——60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運動。根據有關資料記載，上海市在5天內就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現在，有關專家發出了要保護麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國最大的草原，牧業發展對草原構成了嚴重的威脅。為了保護人畜的安全，當地牧民曾經組織過大規模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發展起來，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬物的兩面性嗎？而人的每一個經歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的毅力；貧困，是人人都不愿過的生活，但有時卻能成為人奮斗的動力；痛苦，是人人都不愿經歷的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時卻能磨練人們頑強的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來之不易，應該珍惜；口渴，使你體會了每一滴水的重要性，應該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經歷。
逆境，真好！
初中敘事作文逆風飛翔 第二十篇
風，是一種奇妙的東西。它有時輕輕拂過你耳邊，讓你感到一絲涼意；有時它吹過你臉頰，讓你感到一絲愜意；有時它又把你吹到山峰上，讓你感到一陣陣清涼……
我不禁想到了我的家鄉，我的家鄉有一一的綠色，它們在我的生活中無處不存在。
夏天，樹上的蟬在唱著歌，好像在說：“熱死了！熱死了！”
秋天，果園里的果子都成熟了，有梨香甜可口，蘋果紅通通，梨香甜可口，柿子黃澄澄，石榴紅通通……
冬天，樹上的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，我們都不怕冷。
家鄉的一草一木，都有它們獨有的美，家鄉的四季，我喜歡你！
初中敘事作文逆風飛翔 第二十一篇
地球是在運轉的，每個人隨時都可能進入逆境，有的人不知所措、坐以待斃，永遠走不出陰影，只有落寞和悲傷；有的人在逆境面前選擇堅強，不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流，勇敢地向困難宣戰。有人說：“今天是殘酷的，明天是美好的，但人們往往葬在了悲慘的昨天，永遠看不到明天的太陽為你升起。”只有在逆境面前選擇堅強，才會迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動人心的事情，溫暖的，殘酷的，隨著傾盆大雨撲來。記得當時那個悲慘的雨天，接二連三的事情宛若一把把利劍，狠狠地刺在心上：欺騙、誤會、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撐傘，淋雨一直走。天氣雖然寒冷，但是也比不上心中的寒意，好像沒有了溫度，那樣空虛。雨點兒打在身上，不經意間感到眼角有些濕潤，那是雨水，還是淚水？我多想痛痛快快地大哭一場，然后什么都過去了，但是淚已干涸，那種想哭哭不出，想說說不了的感覺簡直無法用言語形容。
走著走著，耳機里傳出一段旋律——“倔強說不痛，假裝什么傷都沒有；倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠，反反復復地告訴自己：“為什么要哭？”“這算什么？總會過去的。”“我明明可以微笑面對，為什么還要這樣？”于是，我擦拭著眼角的淚，對自己微笑，一路狂奔，釋放心中的不快。
如今，事過境遷，再回憶起那一次，覺得根本不算什么了，那不過是成長道路上的一塊絆腳石，只要憑借堅強的毅力，就能搬開它。
生活中，難免會有許多難過、不快的事情，不應該無助地哭泣，畢竟“眼淚無法洗去痛苦”，應該要微笑著以堅強的意志戰勝挫折，才能擁有快樂，看到希望。
初中敘事作文逆風飛翔 第二十二篇
每個人都擁有童年，快樂、溫馨、五彩斑斕的童年。童年，是孩子們向大人撒嬌，大人們寵愛孩子的年華。但，看了高爾基的“童年”后，我才知道，原來，童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年，是一個苦難的童年。
這本書再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。在這里根本沒有一點家庭溫暖，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事，只有外祖母真正關心與愛護阿廖沙，是他童年時代唯一的保護人。
一個人生長環境，影響著一個人的成長，難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利，貪婪殘暴的人嗎？并不是這樣，有一句話是這么說的：“當一扇窗戶關閉的時候，會有另一扇窗戶為你開啟。”此時，書籍打開了他的眼界。為他展現了一個奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，對他的成長起著重大的作用。以外祖母為首的另一派，也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活，使他過早的成熟，走向成熟。
阿廖沙做過鞋店的學徒，輪船上的洗碗工人。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當學徒。無論他走到哪里，都擔負著苦役般的勞動，還經常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工，在糖罐中長大，人人在家里像小皇帝、小公主一樣，父母把我們個個當成掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，寵著我們。
我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時，我的媽媽因外出工作，不慎出了車禍，永遠地離開了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊，但是我很慶幸，我有一個世界上沒人能比的好父親。在我的記憶深處，那時候的父親，工作不忙，便會騎著自行車，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲，他也毫不在乎。現在的父親，頭上也有了幾根白發，那時歲月留下的痕跡，我感謝父親將我撫養長大，我一定要回報父親。
我懂得了，只有像高爾基那樣逆風飛翔才會成功。