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    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文28篇

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 16:43:45閱讀量:769

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第一篇

    有一位四年級(jí)同學(xué),不慎失足落入水中,河不深,但水流湍急。

    這位同學(xué)被嚇壞了,不知怎么辦。他被沖到了一個(gè)大河灘,他有很大的機(jī)會(huì)可以擺脫困境,因?yàn)樗軠\。但是他并沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

    接著又碰到的石塊和樹樁也沒有利用。結(jié)果,他就被沖到了一個(gè)大水庫,不幸淹死了。

    一輛去往濟(jì)南的客車途徑肥城市汶陽鎮(zhèn)磚舍村,因?yàn)檐嚿先藛T超載,再加上路上有積雪,客車側(cè)翻。造成人員死亡兩名,其余全部受傷,最輕的還縫了十多針。

    看了這兩個(gè)例子,相信大家都深有感觸。

    因?yàn)槿藗兊淖宰o(hù)意識(shí)淡薄,悲慘的事件不斷出現(xiàn),可人們意識(shí)到了嗎?

    沒有!根據(jù)資料顯示,因?yàn)樽宰o(hù)意識(shí)淡薄,造成人員傷亡的數(shù)量逐年增加……

    就讓我們意識(shí)到不重視“自護(hù)”的后果吧!下面,我就給大家介紹幾條學(xué)生自我保護(hù)的方法吧!

    1。在學(xué)校不追逐跑鬧。2。不在教室內(nèi)玩耍,否則有碰到課桌或椅子上的風(fēng)險(xiǎn)。3。運(yùn)動(dòng)前要適當(dāng)熱身。3。運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)佩戴相應(yīng)護(hù)具。4。運(yùn)動(dòng)后不能立刻喝水。5。路上若發(fā)現(xiàn)有人跟蹤,要向人多的地方去或向遠(yuǎn)處的人喊:“爸爸,我在這里!”等等。(前提:必須不讓跟蹤者發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤。)6。回家時(shí)如發(fā)現(xiàn)家中有小偷,不要驚動(dòng)他,應(yīng)該去報(bào)警。7。獨(dú)自在家時(shí)如有人敲門,一定要驗(yàn)證身份再開門。如是壞人,不要開門,可以采取報(bào)警。8。、橫穿地下過街道時(shí),謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。9。同學(xué)們上、下學(xué)時(shí)最好結(jié)伴一起走。10。夜晚單獨(dú)外出,要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。11。不搭乘陌生人的順路車。

    怎么樣?相信大家一定了解了!還不錯(cuò)吧!

    希望大家謹(jǐn)記這些妙招,一定會(huì)對(duì)大家有所幫助的!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二篇

    綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦?束手無策?坐以待斃?還是勇敢面對(duì)?看了下面的故事你就能明白了。

    有一次,在公園里,一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問他要不要來點(diǎn)刺激的,“感覺舒服極了,可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬不能碰。這時(shí),小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了。回到家里他對(duì)他媽媽說了這件事,他媽媽夸獎(jiǎng)了他,說:“你真是好孩子,媽媽答應(yīng)你,以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來。”從此以后,小林不再到公園、街頭閑逛去了。

    小林這樣的孩子越來越少了,逐漸吸毒的人越來越多了。在這里告訴你們千萬不能吸毒,一吸毒就像踏進(jìn)無底深淵,不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有:

    1,不能出于好奇心,而抱著試試看的想法去伸手;

    2,遠(yuǎn)離容易傳播的地方;

    3,聽聽有經(jīng)驗(yàn)的人,他們要注意些什么;

    我們要珍惜生命,熱愛自己,唯獨(dú)一次生命。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第三篇

    今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!

    今天在上音樂課下課后,只聽?啊?的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會(huì)發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教

    訓(xùn),不再重犯同類錯(cuò)誤。

    要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。

    第一:我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。看到危險(xiǎn)來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。

    第二:我們要學(xué)會(huì)勸阻,看到危險(xiǎn)了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請(qǐng)老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對(duì)的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個(gè)都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢? 同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演 暑假里,曉瑩與同學(xué)趙蘭去游泳。到了游泳池,曉瑩換上泳裝,草草沖了澡,便跳進(jìn)了泳池。趙蘭則沖淋浴,做操,活動(dòng)身體。等到曉瑩游完50米,她才下水。在游第2個(gè)50米時(shí),曉瑩感到不對(duì)勁了,她的小腿越來越沉重,抽筋了。最后小腿竟伸不能伸,屈不能屈,疼得她側(cè)身抓住池壁,被趙蘭扶上了岸。經(jīng)醫(yī)務(wù)室醫(yī)生做了按摩,才恢復(fù)正常。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第四篇

    在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

    那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的緣故,門窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。

    一路上,我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過來,就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒有跟著太近的車,所以我沒有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來,緊張地問我:“有沒有受傷?”我說:“沒有。”我就上了車,大伯小心翼翼地把門裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說:“你沒有受傷真是不幸中的萬幸,我要是開得比較快,或者后面再來一輛車,后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車門上面睡覺了。”大伯的教誨使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。

    還有一種危害,就是手機(jī)安全問題。

    現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬人民的生活必需品。上到七八十歲的老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。

    雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰帲覀儜?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類,我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。

    我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第五篇

    自我保護(hù)是一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù),等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”,等于沒有了安全感。所以,一個(gè)人,特別是像我們這個(gè)年紀(jì)的青少年,一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面,請(qǐng)看我學(xué)會(huì)自我保護(hù)的歷程吧。

    記得那是我七歲時(shí)的事情了。那年暑假,我們一家三口去郊外游玩、野餐。就在距離我們野餐地點(diǎn)的幾百米處,有一片特別美麗的花叢。自從第一眼看到這個(gè)花叢起,我就不停地尋思著怎樣才能說服爸爸媽媽去那里玩兒。終于,機(jī)會(huì)來了——我們吃完午餐后在到處走走,于是,我搶先來到了花叢里。

    花叢真是美麗極了,紫色的蝴蝶花,黃色的喇叭花,紅色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包圍住了。在這花的海洋里,我在一塊大石頭前邊賞花。這時(shí),我一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)正向我步步逼來。

    也許是我賞花時(shí)手舞足蹈的舉動(dòng)驚動(dòng)了一條蛇,那一條蛇正向我爬過來,站到了我身后的那塊大石頭上。感謝上帝啊!我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻轉(zhuǎn)過身來——我想采一點(diǎn)蝴蝶花。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了它。只見它向我吐著蛇信子,臥在大石頭上。頓時(shí),它那惡心的樣子讓我充滿了厭惡,本能地把手中的幾朵花扔(砸?)向那條蛇。歪打正著,正中了它的信子。這一扔可不得了,于是,它馬上站了起來,瞪著我。我突然想起電視上說過:蛇站立起來往往表示著它要進(jìn)攻了。想到這,腦子里只有一個(gè)念頭:逃命啊!于是,我十分快速地把牛仔褲的褲腿放下(怕被蛇咬),一股無形的力量匯聚在我的腳下,猶如千萬匹駿馬在我的腳上驅(qū)動(dòng)著,讓我飛奔了起來。“跑啊跑啊,再快點(diǎn)兒,別被咬了。”我就這么想著,跑到了大人們身邊,氣喘吁吁的說著:“蛇……蛇,有蛇!”爸爸笑著問:“哦,長什么樣的?”我說出了它的特征。證明它是無毒了以后,我才放心了。

    這一件事確實(shí)是有些險(xiǎn),盡管已經(jīng)證明了那條蛇是無毒的,它站起來只是向我示威,但直到現(xiàn)在我還是有些后怕。仔細(xì)一想,這都是因?yàn)槲覜]有自我保護(hù)意識(shí)所造成的。一是這種花叢里都會(huì)有許多蟲子、蛇等動(dòng)物,很危險(xiǎn);二是那條蛇出現(xiàn)使我用花去砸它,這樣激怒了它,不過幸好那蛇是無毒的,假使它是眼鏡蛇之類的話,我哪里還能在這里寫這篇作文?所以,我還是欠缺了自我保護(hù)意識(shí),這點(diǎn)需要改正。所以,我還是那句話:自我保護(hù)是每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第六篇

    媽媽告訴我:“自己放學(xué)回家,不要走偏僻的小路,要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道,不在路上玩耍、打鬧,不要兩人并排一起騎,不橫穿馬路,不闖紅燈,注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你,要盡快到熱鬧繁華的街道,想辦法擺脫跟著你的人。”

    我在電視里看到:遇到地震時(shí),應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶,不要乘坐電梯逃離,如多逃離不及時(shí),應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足夠的體力,以盡量多儲(chǔ)存水源,等待救援人員的到來。

    我小的時(shí)候上幼兒園,媽媽騎車接我回家。媽媽左顧右盼的找我,看我放學(xué)了沒。媽媽半天沒有找到我。一扭頭,“錢包呢?媽媽我遠(yuǎn)處一看,一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢包揚(yáng)長而去,媽媽正想騎車去追他,可事車輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了,媽媽只好放棄。

    通過這件是告訴我們,要留意身邊自己的物品,不要讓小偷有機(jī)可乘。

    在常生活中,我們遇到過許多困難,都要自己來解決,在困難面前要冷靜下來,不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事,就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。

    在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一個(gè)水庫,晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里,我?guī)е锉@著湖滑,那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我,我就慢慢的滑到邊,休息一下,那一個(gè)陌生人就慢慢的踩,過了一會(huì)兒,我到了水庫中心的入口,我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了,他就拼命的踩單車,想繞一大圈在對(duì)面岸等我過去。不過,我直接從入口滑過對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口,我就遇到了一個(gè)單車對(duì),起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車對(duì)走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘,那個(gè)陌生人來到了,他東張西望的樣子,讓我感到他此時(shí)心急如焚。

    我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第七篇

    由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    我看見一個(gè)故事:記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。

    走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前。“嗯,放學(xué)了我”“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被“我”遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,“我”決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼业氖终f道。“我”慢吞吞地走著,大對(duì)了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對(duì)陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,“我”不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對(duì)陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

    這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,

    正確運(yùn)用自己的智慧與壞人xxx,以做到自我保護(hù)的目的。

    學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第八篇

    今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了,自我保護(hù)。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!

    今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時(shí),我們的心情深重極了,都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事,他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走€是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會(huì)發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

    雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點(diǎn)。

    第一:我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。看到危險(xiǎn)來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。

    第二:我們要學(xué)會(huì)勸阻,看到危險(xiǎn)了,上去阻止,如果自已的力量不夠,可以請(qǐng)老師、同學(xué)、家長來幫忙。

    只要做到以上兩點(diǎn),我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對(duì)的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個(gè)都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?

    同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí),別讓這樣的錯(cuò)誤重演。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第九篇

    “青少年”是多么美好的字眼,他是初生的太陽,是和煦的春風(fēng),是世界的未來與希望!“對(duì)我們來說,什么才是最可貴的呢?”有人會(huì)說:“金錢、地位,是親情或友情?”不,我的答案是生命。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們都應(yīng)該愛惜生命。要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    一輛的士以超過70碼的速度讓一名高中男孩的青春永遠(yuǎn)被定格在18歲,事件引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。經(jīng)案發(fā)現(xiàn)場證實(shí),遇害人當(dāng)日所騎電動(dòng)車改裝過,脖子上掛有耳機(jī),這無形中危險(xiǎn)系數(shù)在增大,不僅沒有防范到危險(xiǎn),還闖紅燈,從而釀造了一場原本可以避免的悲劇,也成了父母心頭永遠(yuǎn)的痛。面對(duì)這一個(gè)個(gè)的悲劇,讓生命在一時(shí)疏忽中瞬間受到摧殘和消失,引來無數(shù)人間悲劇……生命因脆弱而寶貴,安全防護(hù)也成為是我們每一個(gè)人都非常熟悉的話語。

    有一天放學(xué)回家,我和同學(xué)一起走出校門。一路上,我們手牽著手,有說有笑,不知不覺就來到了十字路口。我們倆只顧著說話打鬧,一時(shí)之間沒有顧及十字路口來來往往的車輛。在過十字路口的瞬間,我們倆還沉浸在相互嬉鬧快樂的小天地里。隨著一聲刺耳的喇叭聲徹底地把我們驚醒,倆人僵持在十字路口不知所措,傻呆呆地愣在那兒。司機(jī)是連轟帶罵:“還不快走,找死呀!”我們倆這才緩過神來跑上了人行道,好險(xiǎn)啦!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我們……

    同學(xué)們,我把自己的親身體會(huì)告訴你們,是否喚醒你們自我防護(hù)意識(shí)的重要性了呢?由于我們對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕又一幕不可挽回的悲劇。而同時(shí),不知有多少人的生命被奪走;不知有多少個(gè)家庭被破壞;就是因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,請(qǐng)各位都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人……學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在不必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

    我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們用智慧的頭腦來對(duì)待無情的風(fēng)雨,讓我們了解、讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),為了你、我、他的安全,讓我們把“生命誠可貴,自護(hù)價(jià)更高”這十個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根!明天的太陽依舊東升、依舊美好、依舊燦爛!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十篇

    有次,我獨(dú)自一人留在家里。“叮咚叮咚”我家門鈴?fù)蝗豁懥耍T外傳來一個(gè)年輕女人的聲音:“您好。我是推銷油煙機(jī)的,只要5分鐘,請(qǐng)您開門。”我半信半疑,跑到門口,用貓眼往門外看去,一個(gè)二十幾歲的矮小女生站在門外,看起來蠻樸實(shí)的。

    正當(dāng)我握住門把手準(zhǔn)備開門時(shí),她又說話了:“小妹妹快開門,只要5分鐘哦!”嘿,她叫我小妹妹呢!咦?我記得我還沒回過一句話,她怎么知道我是女孩子呢?怎么知道不是我父母開門呢?一個(gè)個(gè)叫人后怕的問題接連進(jìn)入我的腦海。

    正當(dāng)我思索時(shí),另一只粗壯的手臂進(jìn)入了我的眼眶。她身邊還有人,而且是個(gè)大力氣的中年男子!那只“黑粗手”似乎不想讓我知道他的存在,慌慌張張地把手伸了回去。他們肯定是看準(zhǔn)了來的!他們肯定知道只有我一人在家!我慌了,在電視里看到過這種情況,可現(xiàn)在真發(fā)生在我身上,我有點(diǎn)不知所措了。應(yīng)該怎么辦?正當(dāng)我慌亂時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)辦法:死活不開門!讓他們以為情況有誤,沒人在家。可是,萬一他們撬門怎么辦?我緊張極了,腦子一片空白,門外還一直響著敲門聲和門鈴聲,時(shí)而夾著那女人的“輕言輕語”。我自己安慰道:“千萬要鎮(zhèn)定!危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說:只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”

    突然,我靈機(jī)一動(dòng)……“哎喲,這位大姐姐,請(qǐng)你再等等。我那當(dāng)警察的老爸怕我跑出去玩,把門反鎖了,我開不了!要不你等到我爸爸回來吧!反正他說辦點(diǎn)兒事就回來,很快的!”那女的聽了我的話顯然有點(diǎn)害怕了,匆匆說:“哦,這樣噢!那我們下次再來吧。”他們就按下電梯按鈕“飛走”了。我們?哼!說話漏洞百出,等他們走了,我這顆提到嗓子的心終于放下了!

    經(jīng)過這事,我悟出了一點(diǎn)道理:遇到困難要沉著冷靜,千萬不要慌張,做事要三思而后行啊!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十一篇

    一聽到“自我保護(hù)”這四個(gè)字,我便會(huì)想起那次經(jīng)歷。那件事雖然過去了很久,依然歷歷在目,因?yàn)樗o我的印象實(shí)在太深刻了,也是那件事使我懂得了自我保護(hù)的重要性。

    還記得那是星期五的下午,我踏著輕松的步伐,懷著愉快的心情背著書包向家走去。路上我看見了“道路施工”四個(gè)大字,工人們正在修理下水管道,沙石和工具車把路面占用了一大半。我便拐了個(gè)彎,向一條僻靜的小路走去,抄近路還能節(jié)省回家的時(shí)間呢!

    一個(gè)身穿大衣、戴著帽子的中年男子向我走過來,他笑了笑:“放學(xué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我不認(rèn)識(shí)他啊,他好奇怪啊!”我用警惕的目光瞅了瞅他。這時(shí)他又笑了笑:“我是你爸爸同一個(gè)單位的同事,我以前曾經(jīng)見過你一次,你不記得我啦?你爸爸說你媽媽有事不在家,讓我把你接到他單位去,來,跟我走吧!”“啊,他不會(huì)是壞人吧!還記得電視上也有這種拐騙小孩的方式!但如果他真是爸爸的同事又怎么辦呢?”此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好辦法,我對(duì)那名陌生男子說:“你是不是和爸爸一起開車的呢?”“對(duì)!”那男子回答道。壞了,這下真遇見壞人了!爸爸根本不是開車的,我就只是試試他,他就露餡了!

    這時(shí),我又想起了電視上說的,真遇見壞人時(shí),千萬不要反抗,尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)逃走。我假裝聽話,對(duì)他說:“好,我們?nèi)フ野职职?”那男子暗自竊喜,握住我的手向馬路對(duì)面走去。此時(shí)我看見了在遠(yuǎn)處有位陌生男子正向我們走來……這下機(jī)會(huì)來了,我對(duì)著遠(yuǎn)處大聲喊著:“爸爸,爸爸,你怎么這么遲才來啊!”并用另一只手朝著遠(yuǎn)處使勁揮。此時(shí),那個(gè)自稱爸爸同事的壞人嚇了一跳,馬上松開了我的手,我趁機(jī)甩掉他向遠(yuǎn)處跑去。跑了幾分鐘,回頭看那個(gè)壞人已經(jīng)消失得無影無蹤了。

    雖然我順利地逃脫了壞人的魔掌,心驚肉跳地跑回了家,但是一整個(gè)晚上心情都無法平復(fù),爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了深刻的安全常識(shí)教育。我們應(yīng)該提高防范意識(shí),時(shí)刻不忘安全第一,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)逃生技能,千萬不能上壞人的當(dāng)。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十二篇

    “哇!哇!……”從醫(yī)院里傳來一陣嬰兒的哭聲,我踩著媽媽的陣痛來到了這個(gè)美麗的世界。聽著這鈴兒般的響聲,病床上躺著的媽媽笑了,爸爸聽著聲音也笑了嗎,就在那一天:1998年10月26日,我誕生了。

    我是家里的獨(dú)生女,從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下,爺爺奶奶的疼愛中,在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,從來都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了,知道了做人的道理,懂得了感恩父母,報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。

    關(guān)于生存,有意一件令我終身難忘的事。

    記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我請(qǐng)同學(xué)來我家做客,由于爸爸還沒有回家,而且我還沒帶鑰匙,我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過,抓住另一個(gè)人的手,第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上,她們聽了之后,都很贊同,我們就玩了起來。我站在第一個(gè),當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人準(zhǔn)備好之后,就把中間一個(gè)人抬了起來。可是剛一起來我們就笑了。突然,我栽倒在了地上,邊笑邊張大的嘴和水泥地板來了個(gè)親密接觸,我的牙流血了,感到很痛。等我站起來時(shí),兩顆門牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了,出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血,被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長出來了,在以后的一個(gè)星期,我沒有去學(xué)校,每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭聲,忘不了幾天來我所流的淚水,更忘不了那八天來我的一舉一動(dòng)。這些畫面,都這個(gè)挫折深深的刻在我心里,這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)裝上了假牙,沒有人會(huì)看出來。在這三年里,我漸漸想明白了:每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果自己沒有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘,但也是將來我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘,以后不論遇到什么樣的困難,都要保持有一個(gè)樂觀的心態(tài),這樣就不會(huì)被它所嚇倒,會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平,努力克服。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十三篇

    周末的早晨,小明在家認(rèn)真寫作業(yè),突然,從門外傳來“咚咚咚”地敲門聲。小明問:“誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”于是,小明端來一張凳子,通過“貓眼”往外看,外面是一個(gè)陌生的叔叔。小明心想:我該怎么辦呢?

    小明想:如果開門,可能我會(huì)有危險(xiǎn),萬一是真的,我不開門又不對(duì)。正在小明左右為難的時(shí)候,他想起了媽媽的話:“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開門,要不我現(xiàn)在給爸爸打電話,叫他快點(diǎn)回來,你等會(huì)兒吧,他馬上就會(huì)回來。”叔叔說:“好吧,我在這里等你爸爸回來再說吧。”

    過了一會(huì)兒,爸爸回來了。他請(qǐng)客人進(jìn)來,給他倒茶,上水果。客人對(duì)我說:“你做的真好!你學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。”

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十四篇

    星期六,爸爸媽媽要出去辦事,并告訴小明來人了不要隨便看門。爸爸媽媽出去后小明把門鎖好,在家聚精會(huì)神寫作業(yè)。

    突然,聽見外面有咚咚咚地敲門聲,小明小心翼翼走到門前有禮貌的說:“是誰呀?”

    一個(gè)叔叔回答;“我是你爸爸的朋友,我有事找他。”小明連忙搬來板凳,雙腳站在板凳上瞇著眼睛從門上的“貓眼”一看,這個(gè)陌生的叔叔他不認(rèn)識(shí),外面的叔叔還笑容滿面地說:“小朋友,快開門,我有事找他。”這時(shí)小明的心怦怦地直響,“該怎么辦呢?”

    他想了想說:“叔叔,我爸爸現(xiàn)在不在家,您有什么事情就打電話給他,也可以讓我轉(zhuǎn)告,好嗎?”我叔叔現(xiàn)在在睡覺,你等一下,我叫叔叔來給你看門。“外面的叔叔猶豫了會(huì)說:”你爸爸不在家,那我打電話給他。“剛說完他就走了。小明又回到書房認(rèn)真地寫作業(yè)了。

    下午,爸爸媽媽回來了,小明告訴了他們事情的經(jīng)過。爸爸媽媽夸他長大了,還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。小明憑他聰明的才智,趕走壞人,保護(hù)了自己的生命。

    我以后也要向他學(xué)習(xí),不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的.才智,來保護(hù)自己和身邊其他的人。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十五篇

    我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚kU(xiǎn)。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢?那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧訌?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離水,火,電等自然因素。

    因此,我們?cè)谏钪校粢Wo(hù)自己應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的常識(shí),吸取教訓(xùn),考慮后果。

    在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例,講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時(shí),小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后,騙取男子買煙,制造了一個(gè)自我保護(hù)的騙局。

    而從這件事當(dāng)中,我又學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法:當(dāng)面對(duì)壞人時(shí),應(yīng)保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運(yùn)用智慧與壞人xxx,做到自我保護(hù)的目的。

    而在我們的生活中,遇到困難時(shí),應(yīng)保持冷靜,通過自己的生活常識(shí),運(yùn)用智慧與其壞人斗爭,讓危險(xiǎn)與自己疏遠(yuǎn),必要之時(shí),將自己的利益提到最高,傷害降為最小,達(dá)到自我保護(hù)的程度。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十六篇

    人若不能自我保護(hù),就會(huì)如樹苗一般瞬然夭折

    庭院一角的一棵大樹下生長著一株小草,大樹不僅遮擋了小草的所有陽光,還吸走了小草本該有的營養(yǎng),嚴(yán)重阻擋了小草的生長。可小草對(duì)于這一切,仿佛未察覺一般,依舊默默無聞?lì)B強(qiáng)地生長著。

    一天,大樹裸露在地表面的根須處突然長出了一棵小樹苗,大樹為它遮風(fēng)擋雨,給了它無微不至的關(guān)愛,小樹苗對(duì)此也樂見其成,一直生活在大樹的呵護(hù)下。它沒有成為參天大樹的夢(mèng)想,沒有為長成大樹打好基礎(chǔ),讓自己長得結(jié)實(shí)、茁壯的行動(dòng),自然也就沒有讓自己擁有面對(duì)風(fēng)雨的能力,對(duì)于回報(bào)大樹對(duì)它的呵護(hù)之恩及照顧之情那更是從未有過。在它的認(rèn)知里,大樹會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它,與它不離不棄。可事實(shí)真就如此嗎?

    有一天,庭院里來了幾個(gè)陌生人,他們拿著奇怪的工具。就在刀刃對(duì)準(zhǔn)大樹不久,一陣震耳欲聾的轟鳴聲停后,大樹倒下了。走時(shí),他們還帶走了那棵倒下的大樹,只留下了孤零零的小草和小樹苗。

    夜晚,狂風(fēng)大作,暴雨來襲。在這惡劣的天氣里,失去庇護(hù)的小樹苗瞬間被連根拔起,而小草卻是頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨做斗爭,不管風(fēng)雨怎樣狂暴,它依然牢固地扎根在泥土里。雨后,小樹苗的生命早已終結(jié),只有小草如得勝的將軍般,昂首挺胸地站在那兒,沐浴著溫暖的陽光,享受著屬于自己的勝利,欣賞著風(fēng)雨后美麗的彩虹。

    生活中,有些人是否也不愿努力,總是想著依靠別人的力量保護(hù)自己呢?盡管這樣很輕松,但是如果哪一天保護(hù)自己的那個(gè)人離開了,自己就將可能如樹苗般瞬然夭折。靠人不如靠己,這是恒古不變的道理,只有自己變得足夠強(qiáng)大,才能更好的保護(hù)自己,像小草那樣盡享喜悅。雖然在讓自己變強(qiáng)的過程中會(huì)遇到困難和挫折,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,只有經(jīng)歷考驗(yàn)之后,人才會(huì)成長起來。

    成長路上,無論何時(shí),都不能有絲毫懈怠,要學(xué)會(huì)讓自己變得強(qiáng)大。若一味尋求他人保護(hù),最終一切都將只能是虛無。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十七篇

    在一座很大的雞舍里,住著一只母雞。不久,它的蛋孵出了一群可愛的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。

    有一次,它們正玩得高興,一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒有危險(xiǎn)。“孩子們,”母雞說,“可怕的鷹來了,你們?cè)诘紫露愣悖f不要鉆出來啊!”鷹飛走后,好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長什么樣,紛紛嘰嘰喳喳:“媽媽媽媽,你別把我們捂那么緊,我們想看看什么是鷹,鷹長什么樣!”可母雞卻說:“不行,我不捂緊,老鷹就會(huì)抓走你們的!”

    小雞們長大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,一天它們?cè)谕饷嫱嫠#鋈伙w來了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒,而且母雞并未跟小雞說過鷹長什么樣,所以小雞們不知道躲避,反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒,它們就都被老鷹抓走啦!

    小雞為什么不知道鷹的樣子,導(dǎo)致它們被捉走呢?原來母雞太過分地保護(hù)自己的孩子,沒有讓孩子們了解鷹長什么樣,以致后來遇到了鷹,就不知道及時(shí)躲避。

    現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過這樣的事:

    現(xiàn)在人販子很猖狂,他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn),并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒,讓他們上鉤。可有些家長不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片,也不給孩子灌輸安全知識(shí),對(duì)孩子過于溺愛,使孩子們沒有安全意識(shí)。可是,他們不知道,我們需要增加安全意識(shí),我們有了安全意識(shí),要是真遇上壞人,我們也有辦法對(duì)付。可有些沒有安全意識(shí)的小朋友,遇到壞人就不會(huì)抵抗,反而都跟著壞人走了。

    親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),不要過分的溺愛我們。不要讓我們成為溫室里的花朵,一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,便會(huì)凋謝;請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹,經(jīng)過千萬次的磨練,任由風(fēng)來刮、雨來打。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十八篇

    在面對(duì)困難的時(shí)候,自己保護(hù)自己,這就是自我保護(hù)。這是一種好的行為,但是,如果能在自我保護(hù)的同時(shí),進(jìn)行對(duì)他人救助,那會(huì)更好。

    我曾看到過一篇文章,講了一個(gè)故事:上小學(xué)五年級(jí)的小女孩瑪麗亞在一天上學(xué)的路上,看見五名男孩被電倒,她運(yùn)用學(xué)過的電的基本知識(shí),用自己的尼龍裙子成功營救他們。通過這個(gè)故事,我明白了一些東西。在困難面前,看到有人受到危害,千萬不要盲目沖動(dòng)去救他們,而是應(yīng)該在不令自己受到傷害的同時(shí),救出他們。而且,如果實(shí)在想不到辦法,應(yīng)該馬上通知大人才是最正確的做法。還有一個(gè)自我保護(hù)的故事靠的是法律的保護(hù)。六年級(jí)的江雪,通過工商管理所的保護(hù)消費(fèi)者利益的機(jī)構(gòu)揭開了一位阿姨非法自制冰棍兒的事情。我從中明白了,受到傷害不能默默地承受,這并不是寬容的好,因?yàn)檫@種傷害還會(huì)累到別的其他人。所有,有時(shí)候,“較勁兒”也是件好事。是什么力量讓瑪麗來和江雪如此機(jī)智勇敢呢?顯然,光有愛心是不夠的,還需要將愛心勇氣和智慧融于一身。可是在我們生活中,這樣的人比熊貓還少!是什么原因制造成這種情況呢?是因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中,只注重成績,把自我保護(hù)意識(shí)丟在一邊去了。

    希望我們以后可以通過努力,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第十九篇

    當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不要慌張,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    有一天,我上完課回家,坐上電梯,當(dāng)時(shí)電梯里只有我一個(gè)人。當(dāng)電梯走到一半時(shí),突然震動(dòng)了一下,就不動(dòng)了,里面的燈在不停地閃爍。我從沒有遇到這種情況,一下子就慌了。這可怎么辦?突然,我想到了《貝爾求生》里的情節(jié)。里面說當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,首先,一定要冷靜。于是我深深地吸了一口氣,讓自己冷靜下來。接著,我按照書中所講述的方法,先按了右邊的鈴鐺鍵,但是按了幾下,卻發(fā)現(xiàn)都沒有反應(yīng)。之后,我又按了左邊的呼叫鍵,還是沒反應(yīng)!這可怎么辦,這一下子我慌了。“我會(huì)困在這里一晚上嗎?不!肯定不會(huì)!一定會(huì)有辦法的。”我快速地動(dòng)著腦筋,對(duì)了,我不是帶著手機(jī)嗎!我拿出手機(jī),準(zhǔn)備拔的時(shí)候,突然看到信號(hào)那一欄,里面根本沒信號(hào),我無奈地收起手機(jī)。這時(shí)電梯里的燈突然滅了里面成了伸手不見五指的小屋。但這回我沒有再慌張,我讓自己保持著冷靜,我用力拍打著電梯的門。終于,門外有人問道:“電梯里有人嗎?”我馬上回答:“有人!請(qǐng)您快些找人來救我!”“小朋友,你別害怕,我們這就把門打開。”過了一會(huì)兒,門終于開了,我得救了。

    通過這件事,我知道了,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要冷靜,去努力想各種辦法,這樣就能最好地保護(hù)自己了。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十篇

    自我保護(hù)是每一個(gè)人都需要具備的能力,上次我就碰過這樣一件事,真是有驚無險(xiǎn)。

    記得那次,爸媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。當(dāng)時(shí),我正在寫作業(yè),突然聽見幾聲“叮咚、叮咚、叮咚”的門鈴聲,我想會(huì)是誰呢?爸媽又不在家,該不該開門,現(xiàn)在壞人太多了!于是,我透過貓眼看過去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生男人,個(gè)頭高高的,頭發(fā)有點(diǎn)長,還帶道墨鏡。我心想準(zhǔn)不是啥好人,于是,一不做二不休,問道:“你是誰?做什么的?叫什么名字?”他回答說:“我是你爸的同事,和他一起的,我叫~,喂,我說你這小孩問那么多干什么?趕快開門,你爸叫我拿個(gè)零件。”我趁他不注意打了個(gè)電話給老爸,老爸說有此事。我這才乖乖把門打開讓他拿東西。

    爸爸媽媽回來后,我把事情的經(jīng)過告訴了他們,他們還贊嘆我說:“你真是一個(gè)聰明的乖寶寶。”小朋友們,你們知道嗎?現(xiàn)在世界上好人多壞人少,你們做事情要多留一個(gè)心眼,這樣才能防范于未然噢。

    在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn),但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢?是應(yīng)該選擇慌張,向危險(xiǎn)低頭,還是應(yīng)該選擇臨危不懼,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    在生活中有不少的事例。比如:有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架,但是他在危險(xiǎn)面前不知所措,不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭,拼命呼救,但這也是于事無補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方,不可能有人能聽到他的呼救。直到最后,他喊破了嗓子,也沒有人能聽到,但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒,使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。

    由此可以看出,當(dāng)遇到危險(xiǎn),奮力哭喊,不僅無法逃脫,而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情,不能亂了自己的手腳,一定要沉著冷靜,與敵人xxx,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    在生活中,無法避免危險(xiǎn)的因素,但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的,一定要珍惜生命,只有保護(hù)好自身的安全,才是明智的選擇。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十一篇

    我們生活的世界似乎和平、安詳、快樂,看起來十分安全、幸福。但是,各種各樣的天災(zāi)、人禍,隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺地來到我們身邊。生命只有一次,我們不能讓寶貴的生命輕易地被咄咄逼人的死神毀于一旦,所以,我們要懂得自我保護(hù),要學(xué)會(huì)生存,才能讓生命之花在暴風(fēng)雨面前昂首怒放。

    我并沒有經(jīng)受過刀山火海的洗禮、天災(zāi)人禍的壓制,卻經(jīng)歷過一次令我單顫心驚的經(jīng)歷。

    就在上個(gè)月,一天下午放學(xué),我和往常一樣走路回家。過了鴻景園,我需要獨(dú)自走一條人不多的路。這里沒有了往日的喧嘩,使我不由得增添了幾分警惕。

    這時(shí),一輛車經(jīng)過我旁邊。一名中年男子坐在里面。他打開窗戶,問我:“哎,同學(xué),問一下你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”我聽到后,心里不由得一驚:他是誰,難不成遇到了壞人?媽媽說不要理會(huì)陌生人,算了,別理他。于是,我便裝作沒聽到,加快了步伐向前走去。誰知他還不罷休,居然跟上我,試圖用手車主我的書包,他有些氣急敗壞地說:“過來,問一下,你是哪個(gè)學(xué)校的?不如你上車說吧!”我十分害怕,心如疾馳的野馬狂跳起來,雙手情不自禁地顫抖。但我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,說:“不好意思,我想在沒有時(shí)間。”然后便掙我雖然離開了“危險(xiǎn)地帶”,卻還十分緊張,生怕他又追上來。脫他的手,飛奔而去,在天橋上,我記下了他的車牌。我一路上都是小跑著的,還握著手機(jī),隨時(shí)做好準(zhǔn)備。回到家后,我告訴了媽媽,她又一次對(duì)我進(jìn)行了安全教育。從那以后,我每天放學(xué)回家都十分警惕,對(duì)于陌生人的搭訕也是不理不睬。我也再?zèng)]有遇到這樣危險(xiǎn)的事情了。

    或許,一些人問路是真的不知道路,但我們常說“防人之心不可無”,即使他們是真的有事情,我們也不能掉以輕心。在生活中,學(xué)會(huì)生存,懂得保護(hù)自己是十分重要的。面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜,用智慧、勇氣和信念與事故斗智斗勇,庇護(hù)珍貴的的生命之花。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十二篇

    在生活中,無時(shí)無刻都有可能遇到危險(xiǎn),所以我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@類危險(xiǎn):觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們?cè)撛趺崔k?怎么去應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)呢?

    記得在我小時(shí)候,就發(fā)生過這樣一件事。那時(shí)是在春節(jié)期間,當(dāng)時(shí)我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開心地玩游戲,在不知覺中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時(shí)有一個(gè)小伙伴說道:“我們?nèi)ベI煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了。”我說道:“可是我們還小,不能自己點(diǎn)火。”另一個(gè)小伙伴說:“我們不小了,我會(huì)點(diǎn)火,走吧!”說著他們就走了。看著他們走了,我也連忙跟上。

    買好煙花后,我們找了一塊空地放了起來,我在后面說:“這樣會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)?”小伙伴說:“不會(huì)的,你看著就好了。”然后他們拿起打火機(jī)點(diǎn)了起來,我連忙往后退了幾步。這時(shí)煙花被點(diǎn)著了,噴出耀眼的火花,“哇,好漂亮!”我說道。小伙伴在一邊說:“對(duì)吧。”不一會(huì)兒,火就熄滅了,小伙伴又去點(diǎn)了一個(gè)煙花。

    我看著他們輕松地點(diǎn)火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點(diǎn)火就可以看到這么漂亮的煙花,我也行。

    我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點(diǎn),順利地點(diǎn)著了。我開心極了,覺得簡單,又點(diǎn)了一個(gè)。不知道為什么,導(dǎo)火線熄滅了,我又點(diǎn)了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒有動(dòng)靜,這時(shí),我聽到有人在喊我,沒有回頭。我面前的煙花突然炸開了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點(diǎn)被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。

    我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險(xiǎn)的事情,危險(xiǎn)出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對(duì),以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十三篇

    生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的,生存是時(shí)間萬物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里,如果沒有掌握生存的方法,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    太陽照耀著大地,一會(huì)兒,大地就變得火辣辣的。媽媽臨時(shí)接到通知,要出去一趟,出門時(shí),媽媽再三叮囑我,說:“一定要注意安全,家里的水,電,煤氣等千萬別碰,如果有人敲門,一定要先通過貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友,如果是不認(rèn)識(shí)的人,千萬不要開門啊。”說完,媽媽便去辦事了。

    雖然我已向媽媽保證過一定不會(huì)給陌生人開門的,但我生怕自己一時(shí)緊張,忘了看貓眼——這最重要的一步,一不小心把門開了,自己陷入壞叔叔的陷阱中。

    過了將近半小時(shí),“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門鈴響了,我心想:如果門外的人是壞人(陌生人),我一定不會(huì)給他開門的!可門外的人又會(huì)是誰呢?這時(shí),我想起了正在裝修的鄰居,會(huì)不會(huì)是隔壁的叔叔來借工具呢?但我認(rèn)為還是得聽媽媽的話,要運(yùn)用貓眼看看門外的人是誰。于是,我搬來一張小椅子,站在上面,通過貓眼觀察那個(gè)人的一舉一動(dòng)。他的皮膚黝黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。可卻我從來沒有見過這個(gè)人啊?于是,我耍起了小聰明:“你是誰?”那個(gè)人笑了笑說:“我是你媽媽的同事,你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎?上次我們還一起吃過飯呢!你媽媽在嗎?”“哦,你來找我媽媽有事嗎?”我問。“我來找你媽媽辦點(diǎn)事。”可我總覺得他是個(gè)壞人,便沒讓他進(jìn)來:“我媽媽出去了,你一會(huì)兒再來吧!”那個(gè)人見我不歡迎他,只好灰溜溜地走了。

    后來,媽媽回來了,我把事情的來龍去脈告訴了她,她用欣慰的眼神看著我,說:“你真是太棒了!媽媽根本不認(rèn)識(shí)那人,他是個(gè)壞人!”

    這件事告訴我一個(gè)道理:世界上有許多壞人,我們一定要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧與壞人xxx,以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十四篇

    周日一大早,爸爸媽媽要外出辦事,叮囑我一人留在家里看家。

    吃過早飯,我開始靜心地做作業(yè)。與往常不一樣的是,我總是覺得今天的房子里顯得格外安靜,就連我做作業(yè)筆尖落在紙上“沙沙”的響聲也特別明顯。我不禁有些寒顫起來,右眼也直跳個(gè)不停,一想到電視節(jié)目中那些恐怖的鏡頭,我變得更加不安了,老是感到今天要遇到一些不祥之兆。正在擔(dān)驚受怕之時(shí),突然從門外傳來一陳急促的“口口”聲。“奇怪呀,一大早是誰怎么大聲敲門呀?”我有些納悶,便箭一般地沖到門后,從縫里向外窺視,只見有個(gè)滿頭豎著黃發(fā),個(gè)兒長得高高一臉胡子的年輕人,手里夾一著個(gè)包,鼻梁上還架著副墨鏡,賊頭賊腦地向四周望了望,一副鬼鬼祟祟的樣子,著實(shí)令人懷疑。只見那人挨近鄰居李大嬸家的門,從門縫向里探了探,喊了聲:“王大娘在家嗎?”見里邊沒人應(yīng)聲,于是那人又喊了聲:“王大娘在家嗎?”這就奇怪了,我們鄰居是李大嬸呀,什么時(shí)候變成王大娘了?我心里一陣陣地打滾。心想,大事不好呀!緊接著,那人從包里掏出了一把螺絲刀,開始撬起李大嬸家的門。“狐貍尾巴果然露出來了!”我輕聲地嘟噥起來,心中十分肯定這人就是小偷,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,心也揪得更緊了。看來,這個(gè)小偷是有備而來,早就見爸爸媽媽大早出門,李大嬸家又半年沒住人,就打起了盜竊的歪主意。“怎么辦?我不能讓壞人得逞。”于是,我深深呼了三口氣,讓自己的心靜下了許多,結(jié)果一套“將計(jì)就計(jì)”的對(duì)策誕生了。我鼓足勇氣,有力地大叫了一聲:“爺爺,爸爸是不是快回來了?”想不到小偷還真上了當(dāng),以為家里還有大人在,便慌慌張張地夾一著著尾巴溜了。

    晚上,爸爸媽媽回來了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽稱贊我真是勇敢機(jī)智的孩子。

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十五篇

    大概是五年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽來接我到江蘇去和她一起住,記得有一天,媽媽和幾個(gè)舅媽在打麻將,弟弟和舅媽家的妹妹在臥室的床上玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我特別想喝酸奶,可是家里沒有了,可是家里沒有了,我沒有告訴媽媽,自己拿了錢,剛出沒沒多久,就有一個(gè)叔叔騎著電瓶車過來問:“小妹妹,你知道這附近哪里有房子出租嗎?”“不知道,我是前幾天才剛過來,不熟悉這邊的情況。”當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到他會(huì)有惡意,就一五一十的告訴他了,他又問了我?guī)讱q,還要加我軟件,我拒絕了他,繼續(xù)往前走,他又騎車從我面前過去還說了一句“你來幫我一下。”我看了一眼,他是往小巷里去的,我的心里還是有點(diǎn)緊張了,心跳也加快了,撲通撲通的,沒有理他,直接去了超市,走到了放酸奶的地方,拿起要買的酸奶,走到收銀臺(tái)去付錢,付錢的時(shí)候隨意轉(zhuǎn)頭看了一眼,沒想到他居然還跟在我后面,付完錢后,我只想立刻趕回家,可是,他就跟在我后面,馬路上人又不多,還是待在超市里比較安全,于是快走到超市門口的時(shí)候,我又往回走了,走了幾步之后,我回頭看了一眼已經(jīng)看不見他了,但又想到,他會(huì)不會(huì)多在門口呢?

    于是我就去找收銀臺(tái)前的姐姐,告訴了她經(jīng)過,問她借手機(jī)給媽媽打電話,讓她來接我,可是那個(gè)姐姐上班的時(shí)候不能碰手機(jī),然后她就讓旁邊的一個(gè)哥哥把手機(jī)借我了,再撥電話的時(shí)候,那個(gè)姐姐告訴我,跟蹤的那個(gè)人,精神可能有點(diǎn)問題,經(jīng)常這樣,讓我不要理他,聽了這句話,我真慶幸沒有和他到小巷里去。電話打通了,可是過了好久都沒人接,我懷疑可能是弟弟在玩手機(jī),所以不告訴媽媽有電話,然后告訴了他們我的猜想,然后那個(gè)哥哥就問我住的遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我說大概要走兩分鐘的樣子,他便送我回家了,臨走之前還叮囑我以后盡量不要一個(gè)人出門,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說了句拜拜,他對(duì)我揮了揮手便走了。

    這件事情讓我心有余悸了好幾天,總是會(huì)幻想他會(huì)不會(huì)跑到家里來了,會(huì)不會(huì)就躲在摸個(gè)角落……

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十六篇

    如果生命是一只鷹,那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過一件事情,讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

    星期三下午,我到媽媽學(xué)校的操場上玩雙杠,我忽上忽下,不亦樂乎。突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠,大頭朝下,準(zhǔn)備一試。看著離自己很遠(yuǎn)的地面,又看了看四周倒立的景物,我不禁開始有些猶豫。唉,管它呢!我眼睛一閃,想好動(dòng)作,深呼吸,便朝后翻了過去。“啊——”我一個(gè)失手,整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦#直鬯さ镁拘牡耐础N揖揪o五官,咬著下唇,扭頭看去。手臂上破了皮,露出一大塊鮮紅的血肉,我又一陣目眩。怎么辦?腦子里一片混亂,突如其來的受傷使我手腳慌亂,我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠,用盡渾身力氣站了起來。疼痛又一次從膝蓋來襲。我顧不上這些,跌跌撞撞的跑到媽媽的辦公室,媽媽開會(huì)了。我踉蹌坐下,回憶著頭腦中處理傷口的零星畫面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶,像是什么寶貝。剛扭開瓶蓋,一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的鼻腔,我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒,心想:如果用它消毒,應(yīng)該會(huì)很痛的吧!科室我不消毒,感染了怎么辦?我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精,我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了,就在棉棒觸到皮膚的那一剎那,酒精迅速在傷口處蔓延,讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白,只剩下了痛這一種感覺。隨之而來的,還有我的恐懼。我的淚水無聲的流,我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)!沒事,你要堅(jiān)強(qiáng)!我在心底對(duì)自己說。我一只手捂著嘴,另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛,把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開始,一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著,后來,疼痛慢慢減輕,取而代之的,是一種清涼的感覺,我陶醉的享受著,忘了傷口,忘了疼痛。

    每當(dāng)我想起這件事,我都十分自豪,因?yàn)槲铱梢宰晕冶Wo(hù)了!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十七篇

    星期天上午,我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí),深深地觸動(dòng)了我和媽媽。

    通過這次講座,我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃取km然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí),每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖,現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無知,只有遵從老師的指揮,有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的逃生機(jī)會(huì)。

    通過這次講座,我對(duì)我們?nèi)粘I钪械陌踩珕栴}有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨,但是在沒有看到那些觸目驚心的畫面之前我并沒有放在心上。“行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤,原來不以為然的小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果,我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。

    生命如花一樣美麗,讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),珍惜、熱愛自己的生命!

    中小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)作文 第二十八篇

    人在生活中總是會(huì)遇到一些無法預(yù)料的危險(xiǎn),這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小時(shí)候的一次經(jīng)歷,讓我至今心有余悸。

    今天家里沒人,于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光柔和地灑在我的臉上,連天上的小鳥都是那么的親切可愛。可是在我的眼睛的余光掃到一個(gè)身影的時(shí)候,這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個(gè)人正在向我走來,我頓時(shí)頭皮發(fā)麻。

    那個(gè)人就是我們這一帶經(jīng)常出沒的壞人,大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個(gè)大叔叔一樣靠近我們這些小朋友,聽說他還會(huì)擰下人的頭呢!因?yàn)閺臎]有人見過他說話,只會(huì)發(fā)出“啊”的聲音,所以我們稱他為“啞巴”。一想到這,我的雞皮疙瘩都掉了一地。

    Oh my god!他過來了,而且還向我招手!先不管那么多了,三十六計(jì),走為上計(jì)!

    我先繞過隔著兩條路的街口,再跑回原點(diǎn)。哈哈,啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余,啞巴又出現(xiàn)了,我心中一驚,他怎么沒上當(dāng)?!看來,這個(gè)啞巴不簡單吶。不行,要趕緊想出B方案!我先是跑到菜市口,制造我進(jìn)了菜市的假象,再穿過店鋪的后門逃脫,這樣,啞巴一定會(huì)傻乎乎地進(jìn)菜市去吧?如果他再出現(xiàn),那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫!很好,一切按計(jì)劃進(jìn)行。我樂滋滋地出了后門,心中暗暗想:哇哈哈,我太機(jī)智了!可是,我還沒來得及高興一會(huì),啞巴就又出現(xiàn)了。不會(huì)吧,他見人太多,干脆就守在菜市門口了!只見他要過來了,我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn),忽然想起老師教過我們的一個(gè)方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群,隨后裝出驚喜的表情,大喊:“爸爸!”啞巴一聽,信以為真,灰溜溜地落荒而逃了。

    想要在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自我保護(hù),生活中的積累也是必不可少的呢。

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