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有趣的兩人三足賽作文400字 第一篇

由于天氣的原因，本來前幾天舉辦的女生節活動，不得不推遲到今天才開展。一開始我們還以為會開展不起來，畢竟已經過了幾天，所以聽到下午活動繼續舉辦，大家都很開心。

為了參加這個活動，我們可是排除萬難，請求老師批假，讓我們參加。我們幾個參加了兩項活動，兩人三足和拼圖比賽。

兩人三足，最主要的是要兩個人配合，身高方面也不能太懸殊，否則走起來兩人就很難協調。剛開始，我跟小梅走的時候，有點緊張，步調跟不上，還好后來穩住了，走得比較順利。我們五個人配合得很好，婷綁繩子也很快，很快就通過了第一輪。第二第三輪的時候，因為有了前面的經驗也很順利，最后我們得了這個項目的第二名。我拿到的獎品是小老鼠儲錢罐。

拼圖就沒有那么順利，雖然我們有分工，但要在五分鐘的時間內拼出來，就很困難了。

看來學校開展的活動還蠻有意思的嘛！以后要多多參與才行，想想以后出去工作了，就再沒有這樣的機會了，還真有點可惜。

有趣的兩人三足賽作文400字 第二篇

童年啊！是夢中的真，是真正的夢，是含淚時的微笑。在我的童年我玩過許多游戲，如丟手絹丟沙包沖跑，跳三個字，瞎子摸人……可是令我終身難忘的是兩人三足。

記得小學一年級的時候，我與我的小伙伴們一起玩，兩人三足，規則是這樣的，玩兩人三足時，只要其中有一人摔倒，則要回到起點重新開始，游戲開始了，我和小伙伴們把繩子套在腳上，然后一起肩并肩往前走，可是還沒走幾步就摔得灰頭土臉的，但是我們并沒有放棄一起站起來，回到起點重整旗鼓再出發。

眼看就要到終點了，“哎呀”，一聲殺豬般的慘叫傳來，原來是一位小伙伴摔倒了，我們沒有辦法只好搖搖頭回到起點，但是大家并沒有責怪小那位小伙伴，大家都對那位小伙伴說：“沒有關系，是個人都會犯錯，在大家一起努力就行了?！敝蟠蠹页錆M自信的開始了一次新的游戲，可這次我們總是一次次的摔倒，一次次重新出發，雖然非常的累，但是大家毫無怨言。

終于我們幾個齊心協力一起沖向了終點，大家歡呼雀躍，又唱又跳。

通過這個游戲我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，不能遇到一點小小的麻煩就放棄，一定要通過自己的努力去完成去實現。

有趣的兩人三足賽作文400字 第三篇

星期六的上午，老師帶著我們到一片空地上玩兩人三足接力賽。

老師把全班同學分成兩隊，每隊五組同學，哪隊先到達終點哪隊即為獲勝隊，比賽實行三局兩勝制。

游戲開始了，我和我的同桌被分到了第二隊的最后一組。隨著一聲“開始”，第一小組的同學個個不甘落后，我們也大聲喊著“加油、加油”。我們和對方都是緊張的神情。到了，“趕快把繩子解下來”，不知道誰說了一句。對方也不甘落后。他們盡耍小聰明，直接把繩子取下來套到下組隊員的腳上，就在這時，對方的一名隊員摔倒了，哈哈！我方領先，第一局我方勝。

第二局開始了，我方每個人都得意洋洋，我們都在說這局我們勝定了。對方很不服氣，終于到我上了，我給我的隊友說先抬右腳，再抬左腳?！叭?、二、一，開始！”老師一聲令下，我們就出發了?！鞍?！”我摔倒了，隊友說：“快起來?！薄凹佑?，加油”，聽著他們的加油聲我站了起來，“好樣的！”但最終我們還是沒有趕上對方。第二局他們勝利了。

到了第三局最最關鍵的一句，隨著一聲聲加油聲，這局我們沒費吹灰之力就勝了對方。

哈哈，我們勝了，我們隊每個人的臉上都洋溢著快樂的表情。

有趣的兩人三足賽作文400字 第四篇

張寶月

“不公平，他們的腿比我們長。”503班的教室里傳來了抗議聲，讓我們去看看吧！

我們在玩兩人三足。游戲規則是把繩子綁在一人的左腳和另一人的右腳上，再一同往前走，用時最短就算贏。

第一組開始了。他們是小東和小黃?！邦A備，開始。”老師說完，他們就開始了。一開始他們配合得很好，可到后來小東就忍不住了，他一聲不吭，就跑了起來。小黃沒反應過來，一下摔在地上?！暗纫幌??！毙↑S叫道?？尚|一點也不聽，直接拖著小黃走。最后，他們用時50秒。

第二組，是我和小鄭。我們吸取了第一組的教訓，不敢不團結。老師說：“開始?！蔽覀兙瓦~步向前，我們喊著口令：“一二一，一二一。”我們走得很穩，在折返的地方慢慢地轉一圈繼續走。我們第二次比第一組快多了，只有30秒。就在我們為勝利而開心時，有人喊：“不公平，她們的腿長。”腿短的也比你厲害！”我反駁道。

第三組也很順利，我們差點就要輸了，她們只比我們慢0。12秒。不過后來還有人比我們快。

這次游戲讓我明白了虛心地向他人學習和團結協作的重要性。

有趣的兩人三足賽作文400字 第五篇

今天課間，老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規則是先把兩人的左右腿綁在一起，然后讓他們肩并肩地向前走，兩組對決，看哪組先到達終點。

游戲很快開始了，首先是兩組女生對決。老師一聲令下，兩組選手同時向前走向去，其中一組速度明顯快些，而另一組慢了許多。可是走得快的那組太自信了，居然到達了終點也不停下來，還一直向前先走去，害得大家追他們回來。等他們返回時，慢的那組的速度早已超過了他們。我們都替那組感到可惜。

看到別人在比試時，我也躍躍欲試。之后，我等了好半天才找到了一個搭檔。終于輪到我們走了，我們和一組高年級的學生比，就身高來說我們肯定贏不了他們。果然一開始，他們就比我們要快，但我們也不氣餒。差不多走到一半的時候，他們腿上的紅領巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估計他們重新系紅領巾要好半天的。

可沒想到他們不僅沒有停下來，居然還跑了起來，這樣我們被遠遠地甩在了身后。我想他們組犯規了，肯定是我們組，所以我們不慌不忙地繼續向前走去。最后老師果然算我們贏了，我和隊友可高興啦！

游戲一輪接一輪地上演，大家都玩得很開心。兩人三足游戲考驗我們的協調力和兩人之間的默契，也告訴我們任何時候要團結一心。

有趣的兩人三足賽作文400字 第六篇

我的課余生活豐富多彩，我很喜歡做游戲。上體育課時，老師說：“今天我們一起在操場上玩二人三足游戲。同學們聽了興奮得手舞足蹈，有的歡欣鼓舞，也有一些同學不喜歡玩這個游戲，所以愁眉苦臉的。

這個游戲的規則是：把一個同學的右腿和另一個同學的左腿捆綁在一起，然后兩個人要步調一致地向前走，哪一組先到終點，哪一組就贏了。

游戲開始了，我和胡瑋捷一組，我趕緊對胡瑋捷說：“你先邁右腿，我邁左腿。”體育老師拿起口哨說：“三——二——一！”隨著一聲清脆的哨聲，我們開始起步了。我發現我們組是第一名，我們倆欣喜若狂，內心既興奮又激動。就在這時，我邁錯腿了，我們兩個人都摔在地上，陳興杭的那個小組眼疾手快，超過了我們，我的心憤憤不平，充滿遺憾，便露出一副生氣的表情，陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對胡瑋捷說：“不要放棄，一鼓作氣，堅持到底，就能成功！”我們組又重新站了起來，窮追不舍，我們倆齊心協力，配合默契，費了九牛二虎之力，終于超過陳興杭他們小組，沖向終點，恨不得飛起來。終于成功了，我們組是第一名，此刻的我眉開眼笑，陳興杭小組露出一副難看的表情。

通過這次游戲，我明白了：不管做什么事，只要不放棄，堅持到底，就能成功。

兩人三足02-12

有趣的兩人三足賽作文400字 第七篇

馬子瑞

“哇！真厲害！”班上時不時傳來幾聲贊嘆聲。什么情況？是我們班正在玩“兩人三足”的游戲呢！

游戲規則很簡單，相信大家都不陌生吧。把一個人的右腳和另一個人的左腳綁起來，然后一起走，中間還會放一條凳子，然后小組與小組之間進行比賽。記錄比賽成績，決定勝負。

我和小吳分到了一組，取名為“馬吳組”。我們的對手是“李許組”和“鄒王組”。老師話沒有多說，就開始玩了。我看見“李許組”被老師綁上了一根有三個結打在那兒的繩子。她們這一組結束了，游戲過程很順暢，我心里不禁有點兒小緊張。

終于到我們了，老師幫我們綁好那根繩子?！坝嫊r開始！”老師一聲令下，我們開始走了起來。事先，我們商量好了：先邁自由的腳，第二腳邁不自由的那只。本來走得很順暢的，在返回的路上，突然殺出了一個“程咬金”——老師搬來了一條凳子。我們猶豫了片刻，調整好腳步，順利地跨了過去，真是有驚無險啊。到達了終點，我們的成績是15。27秒，第一名。第二輪走兩個來回，我們以28。48秒的成績完勝。

通過這次游戲，我明白了團結協作是成功的最重要的法寶。

有趣的兩人三足賽作文400字 第八篇

星期五下午，老師讓我們去外面玩兩人三足的游戲，游戲規則是兩個人的其中一條腿用紅領巾綁在一起，用三只足一起向前去，比賽采用接力形式。

我和王承軒一組，也是第一隊隊長?？扉_始了，我和承軒先試了試，配合的很默契，我告訴他：“比賽的時候咱們步調要一致，一起跳。”他也點頭贊同。

“哪隊最先走到終點為勝，有獎勵哦?！彪S著老師的一聲令下“走！”我倆像急著出擊的戰士，低著頭，胳膊挽著胳膊，像鐵鏈子似得一環扣著一環，雙手合一，握成拳頭，肩并著肩，像吸鐵石一樣緊緊地挨著。我們的身子像一個個背著重重殼的蝸牛，一步一步向前艱難的走著。一開始，我們走的穩如泰山，可沒過多久，我和他都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，亂了陣腳。我出左腳他出左腳，我出右腳，他出右腳。嬌小的他有些跟不上節奏，顯得總是慢半拍，重心漸漸的也不穩了。突然，他上身猛地向前一傾，我眼疾手快，手腳并用，一起向后拉，這才使他沒摔跤，真是有驚無險?。　拔覀円佑桶??！蔽掖蠛沽芾斓恼f。離終點越來越近了，我倆調整了一下步伐節奏，我張開緊握的手，像鷹爪一樣，一只胳膊恨不得伸的像大象的鼻子一樣長，眼鏡直勾勾的盯著下組隊員，急切的想把勝利的的信息傳遞給他們。終于，我如愿以償了。我的手瞬間擊到了小組隊員的手，我倆高興地歡蹦亂跳的。同時又替第二組隊員捏了一把汗，他們倆總是你快我慢，步調不統一，像瘸子一樣一拐一拐的。最后因為合作部密切，輸掉了比賽，花落他組了。老師獎勵他們一人一包奶。

盡管我們組輸了，但是我并沒有氣餒。這個游戲讓我覺得很快樂，不但鍛煉了我們的動作協調能力，還要我明白了團結協作的重要性呢。

有趣的兩人三足賽作文400字 第九篇

“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。

游戲前，同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思，有的同學和搭檔一起喊著口號，培養默契，還有的同學踴躍地練習起來，口號一致，步調一致，健步如飛。

老師宣布了游戲規則。游戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。

游戲開始了。當老師說出口令后，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學的繩子快要松了，惹得同學哄堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點走去，嘴里喊著“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終于走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了?！?/p>

通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅韌的毅力，團結協作的意識，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷?。?/p>

有趣的兩人三足賽作文400字 第十篇

兩個人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲啊！

游戲是這樣玩的：兩個人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。

我可是玩兩人三足的高手，帶隊友跑上天都是小case。可是，正當我洋洋得意的時候，小羅同學對我喊：“小林，我和你一組吧?！蔽业奶靺龋×_連玩都沒玩過，何況他壯得像頭牛，把我當犁拉都沒問題?！癘……K?！蔽覍擂蔚卮饝?。

綁好腳后，我對他說：“我喊1，你就邁沒綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽清楚了嗎？”他把頭點得像小雞啄米，我以為他肯定聽明白了?？墒钱斘艺f1時，他卻沒有配合我，害得我們摔了個狗啃泥。但我們并沒有灰心，決定再試一次。

第二次，一開始我們配合得挺默契，“1——2、1——2……”走得飛快，如行云流水，好不自在。可時間一長，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽使喚的腳，沒注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架?！鞍?！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。

哎！真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。雖然我和他已經盡力了，但還是輸得一塌糊涂。我們互相鼓勵，下次繼續努力，好好配合，一起超越別人。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十一篇

陳瑞欣

今天上午的最后一節是體育課，等老師把我們解散后，我提出玩兩人三足的游戲，其他同學也紛紛表示贊同。

我對大家說：“先每兩人一組，一個人的左腳和另一個人的右腳用一個牢固的繩子系在一起，然后兩個人團結起來，和其他組進行比賽，哪一組先到終點就勝利了！”

第一場比賽是我和歐陽燁彤一組，歐陽燁彤悄悄地對我說：“我想到了一個妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，問她：“這個一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小聲對我說：“很簡單，我們喊一的時候，咱倆就邁被綁住的那只腳，喊二的時候邁另一只腳。”“哦！我懂了。”

比賽開始了！我們倆快速沖向前去，有默契地喊著：“一二一二！”忽然，我踩到了一塊石頭，我心想：??！怎么辦！歐陽燁彤她也會跟著摔倒的！正在我快要摔倒的時候，幸好歐陽燁彤拉住了我，我們松了一口氣，可抬起頭，發現有一組超越了我們，我們相視一笑，拐著胳膊，一鼓作氣向前沖，一步一步快速向前走去。很快，我們兩人又沖到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到終點了！太棒了！我們勝利了！我們擊了個掌，慶祝著第一的喜悅。

比賽結束了，我真高興，因為今天我不但玩了游戲，還明白了一個道理：做事只有團結一心，才會取得成功！

有趣的兩人三足賽作文400字 第十二篇

“加油啊!快點兒！”咦？在這安靜的小院里，怎么會傳出了加油吶喊的聲音。

原來小桔燈的同學們在老師的帶領下來到籃球場玩游戲。他們在玩什么呢？沒錯，那就是有趣的兩人三足游戲了。

游戲規則很簡單：兩人一組，將兩只相鄰的腿綁起來，哪一組最先走到終點，再走回來就是最后的贏者。聽起來我覺得我很有把握做好。

我們來到樓下做賽前準備，拿出一根繩子把腿綁好之后就開始了練習，我練習得很順利，我覺得我一定能贏得比賽。

隨著一聲哨響，比賽開始了，我和搭檔摩拳擦掌的做著準備，當時我的心里好像有一只小兔子，一直蹦啊跳啊。終于到我們了，我想這次一定會配合的很默契的！但是誰能想到我們在過程中并不順利，有時會跌倒，有時會忘記喊口號。

這次比賽中，令我印象最深刻的是石瑾萱，她跟隊友配合的很默契，每次都能為團隊爭取一份光榮。

經過最后的評比，我們的對手獲勝了。雖然我們隊輸了，但是這次比賽告訴我：不能氣餒，輸了不代表以后都會輸。所以我覺得這次比賽對我來說非常有意義。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十三篇

今天上午，陽光明媚，鳥語花香。老師說帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個人一組，用紅領巾把每個人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰跑的最快。頓時全班同學炸開了鍋，個個手舞足蹈，興奮極了。

我們蹦蹦跳跳地來到了操場，待老師說完游戲規則后，游戲就正式開始了。開始是我們男生隊遙遙領先，可是有一組同學因紅領巾系的太松了，一不小心紅領巾掉在了地上，他們只好把紅領巾重新拿起來系上，這樣就耗費了好長時間，女生隊趁機超過了我們。在這種危急的情況下，我們的心緊張的砰砰直跳，結果手忙腳亂，相互配合更不協調。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊最終慘敗而歸。

男生們不服氣，要求再來一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來這一局比賽將會更加精彩。嚴子俊和陳禹燦這一組，在半路時突然摔了個大跟頭，為了不拖我們男生隊的后腿，他們竟然爬到了終點，就像兩個匍匐前進的士兵在堅強而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰術，只見他們一跳一跳的十分笨拙，這下子我們全班同學都沸騰了……可惜，最終男生隊還是全軍覆沒了，但是大家的拼搏精神留在了每個人的心中。

雖然這次我們男生隊接連失敗，但是班里的每個人依然都很開心。通過這次游戲，我們懂得了團結就是力量，拼搏才能成功。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十四篇

上個星期，當我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時，我就高興得一蹦三尺高。

等繩子拿來后，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶著“戰利品”去找搭檔戴希妍。

練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師說要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”

第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。

??！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室后我心里想：“下次我還要玩兩人三足，并要得到第一名?！?/p>

有趣的兩人三足賽作文400字 第十五篇

“兩人三足”是一個親子游戲項目。

今年十月份，我校冬季運動會上，媽媽作為家長代表和我一起參加了“兩人三足”比賽。游戲規則是：家長和自己的孩子為一組，自己的右腿和家長的左腿用一條紅色的繩子緊緊地綁在一起，形成兩人三足，為一組選手。一共八隊，每隊十二組，八隊選手各派出一組，從出發點到賽道二十米處再繞回來，到達起點后，第二組再接力跑……以此類推，哪一隊最先跑完，哪一隊就獲勝。

我和媽媽被分到了第六隊第一組，伴著裁判紅旗的落下，游戲開始了，操場上的氣氛一下子沸騰了，叫好聲、加油聲混成一片。我倆剛開始配合不太默契，剛起跑我便發現左右兩隊已經領先了一步。心想，前兩個項目我們班都是第一，我和媽媽又被老師安排在第一組，可不能因我們拖了班級后退。我心一急，緊跑幾步，誰知跟媽媽亂了節奏，她的腳還沒落地，我的另一只腳就抬了起來，結果差點摔倒，眼看又有人馬上就要超過我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。同學們見了，急忙喊：“加油，加油！”我聽到了他們給我的鼓勵，努力跟媽媽保持平衡，媽媽似乎也明白了我的心思，我們一起喊著“一二一二”的節奏，終于先回到了起點。

這個游戲，讓我明白了：和別人合作時要團結一致，心往一起想，勁往一起使才能成功。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十六篇

暑假的一次興趣課上，老師帶領同學們玩兩人三足游戲。

首先，同學們兩兩分組。我和劉妍幟一組，我們是第一組參賽的選手。

然后，開始綁腿。我倆并排站好，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時候，一直在笑，覺得站也站不穩，走也走不好，仿佛像剛剛學會走路的小孩，隨時隨刻都會摔倒。不過，我們倆人通過短暫的練習，很快就掌握了一定的要領。我們發現只要在喊xxx一xxx的時候，同時邁被綁著的那條腿，就不會被絆倒，而且速度還不慢。

接著，比賽正式開始。老師一聲令下，我和劉妍幟手挽著手，非常協調地向終點迅速走去。隨后其他組的選手也都陸續進行了比賽，可是每組選手到達終點的方式卻各不相同，有的選手大步流星、有的選手不慌不忙、還有的選手跌跌撞撞，惹得同學哈哈大笑。

最后，我們組用時四秒二二，取得了第四名的成績。

游戲很快就結束了，雖然我們組沒有獲得第一名，但是我們每一個人都玩的非常開心，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十七篇

何王悅

星期天，我和妹妹一起在公園玩了一個很有趣的游戲，這個游戲呀—是“兩人三足跑”。

我和妹妹開始做起了準備，先用繩子把我倆的左右腳綁在了一起。

我們倆肩并肩站著，各自呼了一口氣，就等當裁判的爸爸發令了。

爸爸一吹哨，比賽開始了，我和妹妹就沿著路繞了一圈。

我們慢慢走著，可不一會兒，我和妹妹的步伐就各不相同，一個走得慢，一個走得很快，不一會兒，“啪！”的一聲，我和妹妹一起摔在地上，我們倆都有些生氣，互相指責，都說是對方的錯。聽了爸爸的勸解，我們又從地上站了起來，繼續往前走。這一次，我放慢了速度，作文吧而妹妹則加快了腳步。

經過了多次訓練，我和妹妹終于能走得非常整齊，不會摔倒了。

我們繼續練，繼續走，最后竟然跑起來了。爸爸笑了，說：“你們看，齊心協力多重要！”

我們成功后去向爸爸報告，爸爸就過來說：“好！那你們再來一次吧！”我和妹妹聽了，都很開心，就又來了一次。

“哦！成功了！成功了！”我吶喊著。到現在，這聲音還在我心里回蕩。

有趣的兩人三足賽作文400字 第十八篇

暑假，爸爸給我報名參加了陸軍夏令營。那里有許多活動，拔河、水彈槍戰、定向越野等等，其中，我最難忘的是“兩人三足”游戲。

兩人三足就是把相鄰兩個人的腳綁一塊兒，然后向前走，鍛煉的是團隊的協作能力。因為與其它營隊下了“戰書”，明日開戰，只有一天的訓練時間。

艱難的訓練開始了，“一二一二。”一聲聲口號清脆響亮，但沒過一會兒就夾雜了不和諧音，“等一下”、“你快點兒”、“哎喲，我腳疼”。一遍又一遍，大家總是練不好，三個小時過去了，我們終于摸出了點門道。原來雖然我們嘴里喊著口號，腳卻沒有按口號踏步，最重要的一點是，有些人習慣性地先出右腳，搞得搭檔只能跳著往前了。

我們重整旗鼓，繼續投入練習。一數抬右腳，二數抬左腳，“一二一二……”響亮的口號，整齊的步伐，沒有了嘈雜聲。

比賽的時間到了。我們斗志昂仰地來到了賽場上，“一二一二……”一百六十多人一起上場，口號聲震耳欲聾。我們前一天的刻苦訓練有了成果，我們贏得了比賽。

這個游戲讓我深深懂得了，一個團隊要是沒有團結協作的精神是無法獲勝的！

有趣的兩人三足賽作文400字 第十九篇

上課了，操場上到處歡聲笑語，這是為什么呢？原來是同學們在舉行兩人三足跑。

游戲規則是：一個班分為四大組，先是一二組，三四組當拉拉隊，后是三四組，一二組當拉拉隊，其中有兩人計時，一個人當裁判，這時老師又拿來了兩個椅子當障礙物，只要跑過這個障礙物再跑回來就可以了。

“比賽開始！”裁判員一聲令下，只見對手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個計時員的“時間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開始了。

我和新語像一只離弦的箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過障礙物，我一個小碎步比新語快了一點，差點就摔倒了，我們又努力地跑了起來，剛到終點，我身子一歪摔倒在了地上，同學們趕快把我扶了起來，幸好我的腿只是擦破了一點皮流了一點兒血，沒什么大礙。

比賽很快結束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂的樣子。楊老師笑呵呵地對我們說：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因為重在參與，只要努力了就好！”

聽了這些話，贏的組明白了一個道理：只要團結起來就會贏，團結就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個道理：失敗是成功之母，下一次努力就會成功的！我們你看看我，我看看你，都開心的笑了。

有趣的兩人三足賽作文400字 第二十篇

六一兒童節快到了，我們學校組織了一場活動，其中有個叫兩人三足的活動，我參加了。

我天天在家里鍛煉兩人三足這個游戲，我還以為兩人三足這個活動很簡單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點也不氣餒。

到了六一兒童節那天，我嚇得要命，因為我在家里練習的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的口中吐出來似的，但是該來的總是會來的，輪到我上場了，這時候的我更緊張了，要是有一點兒差錯，就不會取得第一名，同學們對我的期望就會變得失望了，為了不讓同學們失望，我該怎么辦？比賽開始了，真別說這一上場開始就忘記緊張了，我和同伴合作的非常好，但是到后期我們開始有點步伐不一致了，因為我們有些著急，希望快點到終點，就這樣，別人領先在我們前面了，當我們要放棄的時候，我們聽見同學們對我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來，而且這次比第一次表現的還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學們高興地歡呼了起來，我們也沒有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來。

同學們的歡呼聲沒有了，天空中的氣球也沒有了，太陽也回家了，但是我們齊心協力的心卻沒有消失。

有趣的兩人三足賽作文400字 第二十一篇

施雨露

研學活動中的游戲“兩人三足跑”。

在游戲開始之前，老師讓我們組隊，我和同桌小悠一起參賽。我們商量著：“先邁沒系繩子的腳喊一，再邁系著繩子的腳喊二。”

于是我們開始練習，決定先邁右腳再邁左腳，我們一邊喊一邊走，沒有絆倒的現象。練習結束后我雙手插著腰，又仰起臉驕傲自滿的說：“哈哈！第一肯定是我們的！”

游戲開始！我來不及多想就輕聲說：“一二，一二，一二！”我們一邊喊一邊奮力向前走，我們走的快極了！我看著其它組的同學已被我們遠遠地甩下了，這時主持游戲的老師也目瞪口呆驚訝的說：“第一組好快呀！”一二，一二！”我一邊說一邊心里想：第一，我們來了！

快到終點時，我輕聲對小悠說：“我們再加把勁兒，”我握緊拳頭邁開大步奮力向終點走去。

就在那一秒之間，我們終于沖過了終點拿了第一名，頓時我兩眼發出喜悅的光彩，嘴角上揚開心的說道：：“耶！我們得了第一名，”小悠更是笑的牙齒也露出來了。

雖然游戲結束了，可我的心還在游戲之中，同時我也明白了一個道理，團結才是最重要的力量。

有趣的兩人三足賽作文400字 第二十二篇

王煜柯

今天，我們在教室里玩了一個游戲，叫做兩人三足。

這個游戲的規則是：由兩個人并排站立，將兩人的一只腳綁上繩子，作文從起點出發，到標志處折回，走兩個來回，以時間來排名，用時最短者獲勝。

第一個出場的，就是大蔣和小黃。將繩子綁好后，游戲就開始了。只見大蔣一個箭步向前沖去，而小黃被嚇了一跳：“哎，等一下我呀！”我們也在旁邊喊：“大蔣，要配合呀！你看看后面，小黃都被你拖著走了！”但大蔣好像沒聽見一樣，像肩上扛著個炸藥包就要往前沖，要把別人的基地上炸了似的。最后，這個組創下了最高記錄53秒多。

我看著這組，心里忐忑不安：這么難嗎？如果我們組比他們慢怎么辦？想著想著，就到了我們隊。我們綁好了繩子，就出發了。一開始還挺順利的，但到了后面，就不行了。待我們跨過第二個障礙物時，就亂了。我們一會兒往右邊倒，一會兒向左邊歪。最終，我們的成績是47秒，

從這次游戲中，我懂得了做事情不要急躁，要相互配合。

有趣的兩人三足賽作文400字 第二十三篇

牧靜靜

兩人三足，聽到這個詞語你們一定會感到十分好奇：一個人兩條腿，兩個人就有四條腿，怎么會變成三條腿呢？另一條腿去哪了呢？不，我所說的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進行跑步比賽，哪隊先到終點，哪隊就獲勝。

“這樣跑步會摔跤嗎？”當然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的竅門，就可以在比賽中穩操勝券了。

這天，學校舉行了的秋游活動，我們在空曠的大草地上就玩起了這個游戲。

游戲馬上開始了，我和隊友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢，信心滿滿的站在起點上。隨著老師一聲令下，同學們齊頭并進的走了起來。不一會兒，有的隊員因為配合不好，剛走幾步就摔了個大跟頭；而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來；還有的因為累得滿頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油！加油！一定要堅持跑到終點！場外的拉拉隊也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威?？斓浇K點了，我和隊友使足了力氣，一齊喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點跑去。雖然最終沒拿到第一，但對于第一次玩這個游戲的我們來說，已經配合的很好了。

我喜歡這個“兩人三足跑”的游戲，因為它讓我明白了伙伴之間要齊心協力、團結合作，這樣任何困難都能夠克服。

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