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水牛的作文100字(精選5篇)
水牛的作文100字 第一篇
水牛給我的啟示
那一年，我剛滿8歲。有一天，像往常一樣，父親帶我去田里種地。
我是爸爸的小幫手。每當(dāng)我父親口渴時，我總是把水端過來。所以，父親很愛我，不斷教我做人的道理。
這一天，父親在地里犁了很久。我坐在一棵樹上，我抬頭看了看四周。在烈日下，許多人都很沮喪。就連不屈的小草似乎也軟弱無力，于是我痛苦地對父親大喊：“爸爸！先休息一下吧！”父親一聽，把牛拴在樹上，挨著我坐下。我把水送給了我父親。父親接過水說：“孩子，”父親指著水牛。xxx當(dāng)你看到水牛時，你能想到什么？xxx“嗯，努力。”我說：“是的，水牛很勤勞，人也應(yīng)該勤勞。如果一個人懶惰，他什么也做不好。如果一個人努力工作，他可以做任何事情。記住，兒子！有志者事竟成。”父親語以長教我。
從那以后，父親說的話我一直記在心里。耶！一個人只要努力，就能做好每一件事。
（五年級，300字）
讀《一頭水牛與二十只獅子的生死搏斗》有感
“這是一個人和動物都應(yīng)該震驚的場景”這句話來自《一頭水牛與二十只獅子的生死搏斗》。的確，看完之后，我很驚訝。
這篇文章寫道，2000年5月3日，在武漢的一個動物園里，“百獸之王”的獅子被一頭野牛打敗，最后野牛被殺死。然而，在獅子再次與水牛搏斗后，獅子贏了，并在動物園受到青睞。
看完之后，我很疑惑。為什么winner會有悲傷和喜悅兩種不同的結(jié)局？
如果你仔細(xì)閱讀，很明顯，一切都需要按照自然規(guī)律發(fā)展。獅子是“百獸之王”，但要留在動物園里，失去本性。
人需要自由，動物也需要自由。我們?nèi)祟愂`了動物，同時也束縛了它們的天性。就像生物鏈一樣，它破壞了一些動物，破壞了自然生態(tài)平衡。
《讀者》里有一篇文章，大概是說一個國家破壞了兩種螞蟻的棲息地，使得這個國家一種稀有的蝴蝶滅絕了。原因很簡單。這兩種螞蟻和這只蝴蝶是生物鏈。
這些事情很像父母溺愛孩子，結(jié)果孩子善良的觸角消失了。“人生之始性善，性相近，學(xué)遠(yuǎn)”，說明了這個道理。
我表哥，因?yàn)樗麐寢屩挥幸粋€兒子，很寵他。結(jié)果他變得不聽話，不愛做作業(yè)，說臟話，和前一個差別很大(還好不是很嚴(yán)重)。
綜上所述，看完這篇文章，我的感覺是：一切都要按照自然規(guī)律發(fā)展！
（六年級，500字）
爺爺家的水牛
我最喜歡的動物是爺爺?shù)乃！?/p>
爺爺養(yǎng)了一頭水牛，是我出生前買的。它又肥又壯，腿像四根大柱子，很結(jié)實(shí)，純白的頭發(fā)很光滑，兩只彎彎的角特別驕傲。那條大尾巴總是來回擺動，尤其是夏天的晚上，很有活力。小時候不知道為什么夏天晚上牛尾巴擺動的那么快。現(xiàn)在我知道它是在用尾巴打蚊子。
每次去牛棚看，總是帶一把草給它。當(dāng)奶牛看到新鮮的草時，它們會吃掉它。它吃草的方式很有趣。首先，它伸出舌頭，把草卷進(jìn)嘴里，尾巴快樂地擺動著。一邊吃草，他一邊不時抬起頭，感激地看著我。
今年暑假去爺爺家，發(fā)生了一件令人興奮的事。我和爺爺去放牛，累了就跟爺爺說休息一下，爺爺欣然同意。爺爺躺在草地上，我在牛背上休息。突然，我覺得清涼。原來是牛趁我睡著在小溪里洗澡，把我抱到小溪邊。我一翻身就不小心掉進(jìn)水里了。如果爺爺沒有及時發(fā)現(xiàn)，我仍然不知道會發(fā)生什么。爺爺把我送到岸邊，坐在上面。直到奶牛洗完澡，我才和爺爺一起把奶牛趕回家。回國后，這件事成了父親和表哥的笑話.
聽爺爺說，這頭牛真能干。每年春耕夏播，我們都要為家人犁十幾畝地。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它默默無聞，努力做自己的事。真的是爺爺家的好幫手。
我真的很喜歡爺爺?shù)臒o名牛。
（小學(xué)四年級，）
水牛的作文100字 第二篇
一天清晨，小山羊興致勃勃地到山頂上去放風(fēng)箏，它裝好風(fēng)箏的木棒，把風(fēng)箏慢慢地放上了天空，放著放著，突然一只強(qiáng)壯的大水牛看見小山羊放風(fēng)箏的地方的草又嫩又綠，于是，大水牛飛似地跑過去吃草，可是大水牛一不小心把小山羊的風(fēng)箏線鉤斷了，風(fēng)箏被吹得無影無蹤了，小山羊連忙說：“大水牛，大水牛，快把小鳥明明叫來。”在半空飛的小鳥明明馬上飛下來說：“小山羊，小山羊，你找我干什么呀?”小山羊說：
“大水牛把我的風(fēng)箏線鉤子斷了。”小鳥明明說：“我?guī)湍惆扬L(fēng)箏叼回來吧。”小鳥就飛向高空，在一朵云娃娃那兒發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏，就把風(fēng)箏要了回來，還給了小山羊。
小山羊把風(fēng)箏拿到母雞媽媽家里，讓她把風(fēng)箏線重新捆好。
小山羊又興奮地去山頂放風(fēng)箏了。
水牛的作文100字 第三篇
奶奶家住在信陽的一個偏僻的農(nóng)村里。雖然地方偏遠(yuǎn)，但那里山清水秀，景色優(yōu)美，在我眼里，簡直就是一塊兒風(fēng)水寶地。那里到處都是一個連著一個連著的小小池塘，池塘邊長滿了綠油油的小草。池塘里的水清澈見底，里面有魚有鴨，魚兒在水里快活地游來游去，鴨兒則在水面上嬉戲浮水。成群的小雞在塘邊“嘰嘰嘰”地尋找食物，可愛的小羊在草地上蹦蹦跳跳，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
但是，這里最吸引我的就屬奶奶家的那兩頭水牛了。
奶奶家養(yǎng)了兩條水牛，一頭大，一頭小，大的是媽媽，小的是娃娃。媽媽長的身強(qiáng)力壯，長長的耳朵，兩只雞蛋大的眼睛，頭上長著兩只又粗又大彎彎的牛角，四條粗壯的腿支撐著又肥又壯的身體，走起路來不慌不忙，一扭一扭的。而小水牛雖然沒有媽媽那么壯，但是非常活潑、可愛，整天在媽媽身旁蹦蹦跳跳的。特別是它吃奶的樣子尤其惹人喜愛，它是鉆到媽媽肚子底下昂起頭站著吃的。
聽爺爺說：“老牛在天熱的時候，就會跑下水去，只把腦袋露在水面上避暑；農(nóng)忙的時候，它就在田里拉梨拉鈀，為人們辛勤地勞動，是農(nóng)家種田種地的好幫手啊！”
聽了爺爺?shù)脑挘以桨l(fā)喜歡這兩頭水牛了。
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水牛的作文100字 第四篇
暑假的一個星期天，我和弟弟童童一起去響水鄉(xiāng)下的二姑家玩，想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活，看看那里的水牛。
我們下了公交車，很快就像風(fēng)一樣地跑到了二姑家的院子前。走進(jìn)院門，我們就一起大聲地喊道“姑姑，您好！”二姑姑樂哈哈地把我們接近屋里，讓我們在電風(fēng)扇下好好吹吹。午飯后，姑姑跟我們提到農(nóng)村的許多趣事，其中跟我們提到附近一戶人家的水牛生了兩只小牛犢。
聽了姑姑的一番話，激起了我們超強(qiáng)的好奇心，就想馬上去看看牛犢嬉戲的樣子。于是，我們向路邊的一個小男孩打聽有關(guān)小牛犢的情況。小男孩很熱情，自告奮勇說帶我們?nèi)タ础：髞淼弥瓉硇∧泻⒕褪丘B(yǎng)水牛那家人的孩子。
我們一起來到小男孩家附近的樹林，發(fā)現(xiàn)一頭母牛正在給兩只小牛犢喂奶，一只公牛在在旁邊四處張望，像在為保護(hù)它們的孩子站崗放哨，隨時準(zhǔn)備用兩只尖尖的牛角去頂撞敵人，保衛(wèi)家園。兩只小牛犢吃完奶后，興奮地圍著牛爸爸牛媽媽轉(zhuǎn)圈，看到我們后還用好奇的眼光看著我們，像是要跟我們交朋友。這時，樹上的知了用羨慕的眼光看著溫馨的“牛一家”，禁不住唱起了優(yōu)美的歌曲。
農(nóng)村的景色真美，農(nóng)民的生活真有趣啊！
水牛的作文100字 第五篇
我認(rèn)識很多種牛，有奶牛、水牛、黃牛……給我印象最深刻的是東山公園山坡上的那頭水牛。
它高大，長得一對犄角，身體強(qiáng)壯，尾巴細(xì)長。它的眼睛很大，而且十分明亮，碗大的鼻孔就像在冒青煙。讓人覺得牛氣沖天的樣子。不管陰晴雨雪，一年四季它都守護(hù)著美麗的東湖山公園。
清晨，人們陸續(xù)來到了東湖山，觀看美景，享受著清澈的空氣。
當(dāng)有人想采摘花草、攀爬樹木時，仿佛看到它兇神惡煞的警告他們：“請不要傷害花草樹木!”當(dāng)小朋友們走累了，它仿佛在溫柔地說：“小朋友們，你們走累了可以在我的背上來休息一會兒。”所以我們隨時都能看到有小朋友騎在牛背、頭上玩耍。甚至還有人和這頭水牛拍照，比如我和妹妹就是這樣。
人們都說牛溫柔、善良，我卻還覺得它勤勞，除了耕地以外，它還托著老子先生和他的書(竹簡)四處周游，傳播老子的道德經(jīng)。
“道可道，非常道，名可名，非常名。”牛為這種思想的傳播做出了一定的貢獻(xiàn)。
這就是東湖山的大水牛。