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關(guān)于做義工活動的作文三年級(精選7篇)
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第一篇
小小志愿者200字作文
7月15日上午，我參加了居委組織的“大手牽小手，垃圾不落地”社區(qū)志愿者活動，成為了一名小小志愿者。
八點半，我準(zhǔn)時來到小區(qū)廣場，參加活動。在活動名單上簽了到后，我佩戴好志愿者臂章，領(lǐng)取了垃圾夾和垃圾袋。在居委工作人員和一些家長的.帶領(lǐng)下，我們開始在小區(qū)內(nèi)撿垃圾。
我們先從廣場出發(fā)，很快我就在草叢里找到了幾個香煙頭，立刻用夾子夾了起來放進(jìn)垃圾袋…接著，我們有在整個小區(qū)里活動。我們看見了垃圾，就立刻夾起來扔進(jìn)袋子。經(jīng)過每棟居民樓時，我們也會在門口檢查，把居民扔在地上的廣告紙夾起來扔進(jìn)了廢紙箱。這時，我又在地上看見了幾塊玻璃碎片，這可不能留著，萬一被人踩到了，還可能刮破腳，可危險了！于是，我馬上用夾子小心翼翼地將玻璃碎片一片一片夾起來，又小心地放進(jìn)垃圾袋。然后，我繼續(xù)在小區(qū)里找垃圾……
很快，一個小時過去了，活動結(jié)束了。我們都撿到了滿滿的一袋垃圾：廢紙、香煙頭、玻璃陶瓷碎片、糖果包裝紙……唉！平時不留意，還真不知道小區(qū)里會有這么多垃圾，看來很多人還沒有保護(hù)環(huán)境的意識。上海正在舉行世博會，因此，我希望每一名上海市民都應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保護(hù)市容，使上海成為一個文明的城市，真正做到“垃圾不落地”。
這次活動十分有意義。作為一名上海小公民，能成為一名小小志愿者，保護(hù)城市環(huán)境，我感到十分自豪。
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第二篇
這個學(xué)期，我參加了許多有意義的實踐活動。而今天，我如原以償?shù)刈隽肆x工。使我今天過得很有意義。
在陽光燦爛的下午，老師帶著我和幾位同學(xué)，抬著一包包禮物，去到學(xué)校附近一些老人的家里，探望老人家。首先我們探望了王伯，聽老師說，王老伯經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)。盡管他七十多歲了，仍然義務(wù)看守“老人之家”。我心想，這個老人家那么好，我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚我們中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)來探望他。從學(xué)校出來走了一會兒，便到了王伯家，一間不大但很明亮的房子。老人見到我們，連忙熱情地招待。我們坐下來，給老人家放好禮物，老人想為我們沏茶，我們連忙謝謝。在談話中，老人那布滿皺紋的臉舒展開了，笑得合不攏嘴，眉毛一跳一跳的好開心啊!
接著探望另一位老人家———蘭姨。她家還有兩位老人，一個陳伯，一位朱老師，朱老師已退休。蘭姨從前有精神病，現(xiàn)在沒事了。我們坐下來，陳伯為我們沏上茶，蘭姨請我們吃紅棗。嗯!紅棗甜極了!當(dāng)然，那是粘滿愛心的紅棗啊，怎么不甜呢?
在和朱阿姨談話時，我看她很開心，陳伯也開心地為我們送上一杯杯好茶。當(dāng)我們走的時候，她戀戀不舍地送著我們離開，一直送我們到樓下。我發(fā)現(xiàn)，她是多么希望我們探望她啊!
嗯!我今天如原以償做了義工，體會到了做義工的實際意義，那就是既幫了別人，也提升了自己，我希望有更多機會去做義工，也希望有更多人加入到義工的隊伍中來。生也很快樂的哦!
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第三篇
從今年4月到20xx年4月，上海全市將在每月的5日、15日、25日開展“三五”集中行動。我們小學(xué)生也不落后，積極參與活動。12月5日，星期六，高安路第一小學(xué)三年級的同學(xué)在徐家匯公園開展了清潔美化環(huán)境的活動。
上午8點半，同學(xué)們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶上各種各樣的清潔工具，興致勃勃地來到學(xué)校集合。大隊部姚老師先向大家說明了開展清潔活動的具體位置，并教會大家如何清撿垃圾，同時向同學(xué)們分發(fā)了垃圾袋。然后，同學(xué)們整好隊伍，浩浩蕩蕩地向目的地進(jìn)發(fā)。
一到徐家匯公園門口，同學(xué)們就熱火朝天地干起來。有的拿著長鉗，在草叢里鉗出紙屑；有的拿著一次性筷子，從石磨縫里夾出垃圾；還有的干脆戴上手套，直接用手在樹下?lián)炱鹨黄淙~。經(jīng)過老師和同學(xué)們的努力“奮戰(zhàn)”，原本落葉、紙屑.、口香糖隨處可見的“戰(zhàn)場”被打掃得干干凈凈。大家的臉上洋溢著勝利的笑容。
清潔活動結(jié)束后，老師還帶領(lǐng)我們參加了普法宣傳活動。整個活動結(jié)束后，我感到特別自豪，因為我也為“世博”盡了一份力，我希望有更多的人行動起來，為“世博”作貢獻(xiàn)。讓上海以全新的面貌迎接“世博”的到來。
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第四篇
頂著炎炎的烈日，我們30名日報小記者來到了位于森林公園深處的自然宣教中心，接受了志愿者服務(wù)培訓(xùn)。志愿者老師為我們講解了中心的概況、區(qū)域劃分以及志愿者的日常工作。接著，她帶領(lǐng)我們參觀了各個展區(qū)。
在生態(tài)缸里，我們看到了生長在斷木上的姿態(tài)各異的苔蘚。“它們可以分化巖石、保持水土，還可以監(jiān)測大氣污染，其中不少種類可以藥用呢。”老師的解說，讓我們驚訝不已，原來小苔蘚還有大作用呢！在植物區(qū)，我們見到了長著毛茸茸小刺的火龍果苗，制作清明果的鼠麴草，還有電視中能找到寶藏入口的彼岸花……真是大開眼界！在昆蟲區(qū)，我們見識了蟲蟲防御術(shù)，懂得了如何區(qū)分蝴蝶與飛蛾，還見到了上百種昆蟲標(biāo)本。
最讓人驚奇的就得數(shù)鳥類展區(qū)了，這里有大大小小的鳥類標(biāo)本，既有我們常見的家燕、麻雀等鳥類，還有像貓頭鷹、啄木鳥這些繪本中的主人公……在鳳頭鷹標(biāo)本前，志愿者阿婆有些難過地告訴我們：“這只鳳頭鷹生活在烏山，原本是一對，它們每年都會生兒育女，吸引無數(shù)的觀鳥愛好者前往拍攝。今年這只鳳頭鷹被人用彈弓打死，就做成標(biāo)本放在了這里。”聽了阿婆的話，我傷心得眼淚都快掉下來了，我們一定要好好愛護(hù)鳥類。
最后我們來到原生魚區(qū)和入侵物種區(qū)，見到了福建原生的各種蝦虎魚，也看到了像水葫蘆、小龍蝦這些我們常見的入侵物種。這時，走來了一位身穿藍(lán)T恤的志愿者小哥哥，他自告奮勇地為我們講解：“這是食蚊魚，當(dāng)初，它因為會捕食蚊子的幼蟲被引入。后來人們才發(fā)現(xiàn)，它還會大量食用魚卵，造成本地魚類的瀕危。所以呀，我們在引進(jìn)外來物種的時候要十分謹(jǐn)慎。”老師告訴我們，他是第一批小志愿者中的佼佼者，一直在這里參與志愿服務(wù)。
我下定決心，要好好熟悉講說詞，爭取成為一名優(yōu)秀的講解員。在接下來的兩個月，我們還將在這里為游客提供講解服務(wù)，照顧這兒的花鳥蟲魚，度過一個特別有意思的暑假！
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第五篇
愛護(hù)環(huán)境，從我做起，中秋假期，我和媽媽去參加了浙江義工聯(lián)盟組織的環(huán)保義工活動。
一大早，媽媽就把我從夢中叫醒，吃好早飯趕緊出發(fā)，和同學(xué)賈昱安坐車來到西湖邊，有的人比我們還早呢。大家?guī)蠆A子和垃圾袋，穿上義工服，聽完領(lǐng)隊講了注意事項，跟著隊旗浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
我們的熱情和秋老虎一樣火熱，在美麗的西湖斷橋上開始尋找垃圾，我用我的火眼金睛，迅速撿起煙頭、紙巾、小塑料片，甚至連石縫里的小竹簽都不放過。媽媽負(fù)責(zé)幫我拿垃圾袋，偶爾拍一張照片，我一邊撿垃圾一邊跟著大部隊沿著白堤走，我的眼里只有垃圾，還和媽媽比誰先發(fā)現(xiàn)垃圾，一路上忘記了太陽公公的熱情，忘記了疲倦和口渴。不知不覺，我們來到了西泠橋，領(lǐng)隊讓我們休息一下，等大家一起拍照合影。然后我們繼續(xù)往北山路，有的垃圾藏在草叢里，有的垃圾躲在樹葉下，還有的玩影身游戲，我都一一把他們找出來，請進(jìn)垃圾袋里。西湖邊游人很多，我們用行動告訴他們要愛護(hù)環(huán)境，大家都不好意思亂丟垃圾了，我的耳邊還傳來贊美的聲音，心里別提多高興了。我能為保護(hù)環(huán)境出一分小小的力，我為自己感到驕傲。
2個半小時很快就過去了，我們又繞回到了起點，今天的收獲可不小，把一大袋垃圾放到垃圾房里，歸還了環(huán)保工具。這次的義工活動讓我體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，如果大家都能自覺的投放垃圾，我們的環(huán)境就會越來越好，我們的西湖會更加美麗，我們的杭州會更加漂亮！我對媽媽說：“以后我還要參加更多的環(huán)保義工活動，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”。
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第六篇
小小志愿者
一天，我和孩子們聊上海嘉定的F1賽車場，孩子都說只在電視里看到過一點比賽是的賽車場，真不過癮。我倒是在九月的同一首歌志愿者活動里去過FI，于是我把我那天看到的賽車場和我做志愿者的經(jīng)歷和孩子們說了說，孩子們聽的入迷，對“志愿者”這個新詞好奇了，問：“什么是志愿者？”“志愿者是做什么的？”等等。第二天我把我做志愿者的照片和服裝帶來給孩子看，他們發(fā)現(xiàn)志愿者都穿一樣的衣服，真有趣，回家收集資料的孩子把了解到的信息和大家做了交流。于是大家明白了，原來很多大型的活動都需要志愿者的幫助，如F1的'成功舉辦就少不了志愿者，志愿者的工作很了不起啊！孩子興奮極了，都想當(dāng)志愿者。
這成了孩子共同的興趣和熱點。又和當(dāng)前孩子們的自主性游戲“小小旅游節(jié)”活動相融合，于是我們的孩子當(dāng)起了小小志愿者，為大家服務(wù)
思考：
孩子關(guān)注的熱點，往往是與他們興趣、需要密切相關(guān)的，在這個活動中，我真切地感受到，選擇孩子感興趣的事物進(jìn)行設(shè)計，往往能收到事半功倍的效果，在情景化的環(huán)境中孩子們的交往機智、思考交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)，都得到了體驗、運用和提升了孩子的生活經(jīng)驗。
可見，在使用新教材的時候，我們老師需要仔細(xì)傾聽孩子，創(chuàng)造性的使用教材，和孩子一起成長，體驗快樂！
關(guān)于做義工活動的作文三年級 第七篇
暑假里一個炎熱的下午，媽媽帶著我去新華書店當(dāng)半天小小志愿者。我拉開新華書店的門，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)付雙赫也先到了。我們倆聊了一會天，等人都到齊了，小小志愿者活動就開始了。
我們認(rèn)真聽完新華書店的阿姨的講解，就開始“各司其職”。有同學(xué)開始管理紀(jì)律，溫馨地提醒大家要安靜，不要大聲說話。我專心致志整理書架，把不同類別的書放回原位。書店里的書種類可真多啊，有童話類、漫畫類、科普類……我看到一本不知道類別的書，于是問了問同學(xué)：“這有一本我不知道類別的書，應(yīng)該怎么辦呢？”同學(xué)說：“可以去問下管理書店的叔叔阿姨。”我跑去問了叔叔阿姨，終于找到了這本書的正確位置。
大家忙了很久，書店的叔叔阿姨告訴我們可以休息一下，找一本自己喜歡的書看。我和同學(xué)很開心地聚在一起，選了最愛的書閱讀起來。
很快到了志愿活動結(jié)束的時間，我很開心地和書店的叔叔阿姨道別，和同學(xué)道別，這真是開心又有意義的一天！