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作文有趣蹦皮筋比賽500字 第一篇

我最喜歡玩的有戲就是跳皮筋。

今天是星期二，剛好是我當值周學生的時候。我7點就來到了學校，因為值周班長說要7點到7點十分到校。我們第一節是數學課，第二節課是語文課，第三節是體育課。我們第二節上完了就下課了，我課間十分鐘沒有做什么事，只不過抄了一會兒作業，不一會兒上課鈴響了。這節剛好是體育課，同學們不約而同地跑出教室排隊，我們來到操場上，體育老師說：“做體操，做的好久活動，做的不好，就不要活動。”做完了，體育老師想了想說：“好，活動。”我快活的跳了起來，彭薪燕說：“我么去找來林曉婷去玩跳皮筋。”我說：“好的。”我們兩個手拉手，歡蹦亂跳的來到林曉婷的面前說：“我們也要玩跳皮筋。”林曉婷說：“嗯，好吧。”我們開始玩了，我們在玩的過程中還在唱歌呢！我們先唱得是媽媽的心，然后又唱了小酒窩，突然，我打了一個噴嚏。一打，我的鼻涕就流出來了，同學們都在笑我，我的臉也紅了，我馬上把鼻涕吸進去。可是這是下課鈴響了，我馬上跑到同學們面前整隊。

雖然我這節課沒有玩到什么，不過我還是很高興。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第二篇

今天中午吃過飯，萬老師和我們三（1）班全體同學來到操場上玩跳皮筋。

萬老師先講了游戲規則，然后老師又做了示范。皮筋一節一節地在升高，難度也一點一點在加大。現在，皮筋升到了最高點，兩個同學用手把皮筋高高地舉起來，細細的皮筋比在場的所有人都高，還在半空中直晃蕩。只見萬老師把眼鏡往上推了推，然后雙手在地上一撐，雙腳在空中畫了一個半圓，就翻了過去。我們看得目瞪口呆，對萬老師佩服得五體投地。

后面老師叫我們跳了，第一級腳背和第二級膝蓋，我們輕而易舉地跳過去了。第三級在腰部，我們一個個

都有些緊張了，都在擔心自己是否能跳過去。首先嘗試的是熊益恒，他開始跑得像一只兇猛的公雞，等跑到皮筋前時，一下子就像泄了氣的皮球，又沒有勇氣跳了。輪到我上陣了，我目不轉睛地盯著皮筋，往后退了幾步，又往前一沖，雙腳使勁一蹬地就跳過去了。哇，我真的跳過去了。好興奮呀！

正當我們玩得高興時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第三篇

放學了！我們一如既往的（地）到璐璐那里玩跳皮筋。一到那里，我們就拿出皮筋，加入了跳皮筋的隊伍！

首先，我們進行分組。一組隊長陳紫林，另外一組的隊長就是我了！我們決定用“猜剪”的方法決定誰先來選擇隊員！我贏了！我選了璐璐、嘉穎、溫怡欣來當我的隊員！

我們的規則是：順序錯亂、全家福、二級不能碰繩。

跳皮筋開始了！紫玲上場。瞧她那敏捷的身手跳過一條條繩子，輸了也不灰心，還面帶笑容的（地）說：“耶！我又輸了！”她們在（跳）雙腳四級的時候，因為三人中有一人“死”，可把藝丹累壞了！因為只要有一人“死”，就必須要有人來救才有機會“復活”。

輪到我們組了！我們當然也不甘落后！我們自己排好順序，我排第三！為了幫我們組的生手——溫怡欣跳過，我跪了好幾次繩，我雙腿一蹦，雙腳往上一抬，立刻又往下一蹲，繩子立刻就“敗”在我的腳下！經過一番努力，我們兩組第一輪以平分打了個平手！

為了贏得這次比賽，我們的皮筋越跳越精彩，為此，也引來很多同學的觀看！就這樣，我們越戰越勇，越戰越難分出勝負！一直到學校的鈴聲敲響了！我們才戀戀不舍的退出了跳皮筋的隊伍！

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第四篇

看著孩子們在那里跳著橡皮筋，總感覺自己也回到了童年。記得為了輸贏而爭得面紅耳赤的情景，也記得為了爭取多玩一會而在家里悶頭苦練的樣子，還記得六年級畢業時為了偷玩一會兒而被老師狠克一頓的情景。

總覺得現在的孩子很可憐，物質很豐富，精神很缺乏。他們的零花錢也許是我們小時候的十倍、五十倍甚至一百倍，可他們的快樂卻在成倍遞減。因為就業的壓力，因為只有一個孩子的關系，家長對學生的期望值已經到達了頂峰，很不得一天有48個小時，孩子們除了睡覺就是學習、學習、再學習……小學五年級畢業時投遞到中學的自我推薦書比大學生畢業找工作地應聘表做的還要精致。成疊的證書，成堆的榮譽：語文的、數學的、英語的、器樂的……

有時候帶低年級的孩子活動，告訴他們自由活動，孩子會跑過來問你：老師，我們玩什么？如果你告訴他，自由活動，他就只會在操場上瘋跑。真覺得很悲哀，想想我們小時候，跳橡皮筋、翻香煙牌子、滾鐵圈、造房子、跨大步……我們絕不會跟老師說，我們玩什么，我們只會期盼著，快點下課吧，我們要出去玩啦！

當我終于教會我的學生們跳橡皮筋的時候，自己有了極大地滿足感。當看到孩子們一邊跳著橡皮筋，一邊為了輸贏而耍賴，吵架的時候，我會對他們說，這才是跳橡皮筋的樂趣，不吵架，不耍賴，就沒有了跳皮筋的真諦，只要不真生了大氣，那就自由地享受其中的樂趣吧。我曾經的快樂，也希望孩子們能感受到，不要總是被書本壓的喘不過氣來。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第五篇

伴著下課的鈴聲，歡樂的課間開始了，跳大繩、踢足球，還有最歡樂的跳皮筋。

十幾雙腳齊齊地一齊一落，黑色的皮筋初震得一晃一晃，好象十分陶醉似的，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一齊跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個歡樂的“小世界”。

其實，大家都是初學者，跳得也是“照葫蘆囝瓢”免強有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。有一次，也許是兒歌唱得太快了，一位女生怎樣跳也跟不上，她腳下又蹦又跳，我們看著都著忙，我們都想笑，強忍住了，她卻帶頭笑了起來，這樣一來別人也忍不住開懷大笑，跳得慢了，漸漸停了，我們都笑彎了腰，笑得喘不上氣了。

以前，我厭惡課間，沒什么意思，只是在那做幾套操，回去凍得不行，還要暖半天手。一個小小的皮筋改變了課間，我喜歡跳皮筋，大家在一齊那么親近，跟親姐妹似的。雖然，跳得有些累，可是，我還是很高興。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第六篇

跳皮筋是特別受女孩子們喜歡的游戲，當然也有男孩子喜歡玩。

隨著下課鈴聲響起，同學們一窩蜂地跑出了教室，爭先恐后，怕搶不到好位置。我拿出了爸爸新給我買的橡皮筋，這可是我纏了好長時間爸爸才給我買的。飛快地跑出了教室，在教室門前的一個空曠的地方停了下來，表示這個地方被我占領了。

我的小伙伴們在人群當中焦急地尋找著我的身影，他們看到我啦，蹦蹦跳跳地朝我跑來。我們跳皮筋也是講規矩的，我們通過剪子包袱錘的方法分成兩組，閑下來的同學就在旁邊仔細地看著細節。

天空像大海一樣湛藍，還有幾片薄薄的白云。太陽發出了一輪輪的金光在天空上閃爍著。鳥兒懶散的拍動著它的翅膀。然而操場上卻是另一番景象，同學們矯健的身影，像一只只活脫脫的海鷗。同學們興高采烈，喜氣洋洋，一片生機勃勃。時間過得飛快，很快上課鈴聲叮玲玲的響起了，同學們一臉意猶未盡，戀戀不舍地往教室走去。

跳皮筋已經成為我們心中的一種信仰，是我們展現自己的一種方式。通過跳皮筋，我們不但能使繁重的學習生活變得更加的豐富有趣，還能鍛煉身體，提高身體素質。除此之外，同學們分工合作，既增進了同學之間的友誼，也使同學們之間變得更加的默契，更加的有團隊精神。

我喜歡跳皮筋！

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第七篇

放暑假的第一天，我和幾個好朋友蘇蘇、顯月、蘭蘭和秋雨去鄉下體驗他們的生活。我們在剛那里學了很多新的知識，知道了很多蔬菜水果還沒拔出來時是什么樣的，還交了三位朋友。但另我難以忘懷的是我們在一起跳橡皮筋的時候。

我們九個孩子在一位農村孩子的家門口跳。我們幾個城里長大的女孩兒雖然多才多藝，但從來沒有玩過橡皮筋。但我們還算學的快，他們玩了幾下我們都會了。

我們先分組，因為有一個人不玩，所以一組有八人。我們用手心手背來分組，結果我的組只有兩位的會跳橡皮筋的女孩兒，而另一隊有兩位會跳，剛好平等！

先是另一隊跳，有我和另一位隊員拿繩。我看的一清二楚，開始對比交起另一隊隊員的水平：那兩個鄉村女孩兒十分熟練認真，只有幾次踩錯了繩；顯月和蘭蘭笨手笨腳一點也不熟練。但一直成功的跳過。

終于該我們隊了，我跳的時候，因為腳太小而踩不到第二根繩，不一會兒就下了。我們除了那個鄉下女孩以外，還有秋雨可以，可能是因為她跳過吧！我們后來因為小小的失誤而輸了。哎，以后要多練習啊！

“過一會兒要吃飯哦！”蘇蘇的爸爸提醒到。我們九個人目瞪口呆，不知道說什么好，只好依依不舍地收起繩，一邊唉聲嘆氣。

“跳橡皮筋真好玩”我們終于說。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第八篇

我最大的愛好就是跳皮筋，這也是我的課余愛好。

跳皮筋的樣式有很多種，有小皮球、我們的K、柳楊河、憫農等，很多很多。

我最跳不好的就是高跟鞋，我前面的都能跳好，就最后的跳不好。

有一次，我跳到最后了，我以為我能跳好，可是，我不但沒跳過去，還摔了一跤。別人看了，笑著說：“這么簡單的跳法你都不行，太好笑了。”我生氣的朝家跑去，回到家里，我坐在沙發上，悶悶不樂，媽媽問：“怎么了，又沒跳好啊？”我正納悶，媽媽怎么知道的？這時媽媽又說：“那是因為你沒有努力練習，如果你能堅持一直練習，我相信，你一定能跳好的。”

我下定決心，一定要練好，我起早貪黑地練習了幾天，我練會了，也熟了，她們又來找我了，她們想考考我，以為我還不會高跟鞋呢，所以，第一個跳的就是我，我輕松地過了關，她們大吃一驚，問道：“你是怎么學會的？”我滿不在乎地說：“練的唄。”她們不再說什么了，這時，我心里非常高興，因為，我學會了這個簡單的動作。

怎么樣，我的課余生活簡單吧？但我從中得到了鍛煉，也得到了快樂。

作文有趣蹦皮筋比賽500字 第九篇

有趣的課間游戲作文

我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個字，跳橡皮筋……

有一天下午課間的時候，我和 其他 三個 同學 玩起了跳橡皮筋的游戲。

首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到沒拿起來的皮筋上，接著跳進去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳，那是不可能的，就跟第一關一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關可就有點難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關了，就在我們玩得正高興的時候要上課了。

跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。

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