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    捐款衣服的作文400字(精選9篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 08:40:25閱讀量:419

    捐款衣服的作文400字 第一篇

    4月14日是青海省玉樹縣天崩地裂的日子,學(xué)校叫我們要為災(zāi)區(qū)捐款,老師說:“每個(gè)同學(xué)至少捐二十元”。第二天大多數(shù)同學(xué)都按照老師說的捐了二十元以上,只有幾個(gè)同學(xué)沒有捐到二十元,就因?yàn)橹挥袔讉€(gè)人沒有捐到二十元以上,才讓我們班在學(xué)校捐款排到了第二名。

    我現(xiàn)在清清楚楚記得4月3 0哪個(gè)神圣的日子,我們整整齊齊的站著,各班都派了一個(gè)代表上去捐款,可是我依然忐忑不安,因?yàn)槲以趯W(xué)校并沒有捐太多的錢,我也只是進(jìn)了一點(diǎn)微薄心愿而已,我同樣也很擔(dān)心災(zāi)區(qū)以后的日子,一直都高興不起來。越來越讓我覺得非常地不安,我也很想為災(zāi)區(qū)的朋友們多捐一點(diǎn),可是我的零花錢不多,當(dāng)我回到家里把我的心情告訴了媽媽,媽媽說;沒事的爸爸和媽媽也為災(zāi)區(qū)捐過款的,我們一起為災(zāi)區(qū)的朋友們祈禱吧!難關(guān)總會(huì)度過的,明天會(huì)更好,愿災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛諒姆敌@吧!

    捐款衣服的作文400字 第二篇

    冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”迎著冬風(fēng),我思考著。不禁想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。在那次地震以后,給他們的身體留下了無法彌補(bǔ)的傷害,也給他們的心靈留下了無法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢?在寒冷的冬天里,他們是否有一件能夠保暖的衣服呢?……….

    終于,機(jī)會(huì)來了。原來我們學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛心,拿出還好一點(diǎn)的可以保暖的衣物給災(zāi)區(qū)的小朋友。這件事情在學(xué)校有了積極響應(yīng)。我更是激動(dòng)無比。

    星期四那一天,我早早地起來收拾衣服,媽媽也起來陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買的衣服,塞到我的口袋里“媽,這衣服你才買,咋就捐了呢?”“咳,不要緊。反正買了 *** ,還不如捐給災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)的人們盡盡自己的義務(wù)!”媽媽解釋道。經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,我?guī)е话墓哪夷业拇觼淼搅私淌遥憧匆娡瑢W(xué)們拎著大包小包地走進(jìn)教室。

    “現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己捐贈(zèng)的衣物,到我這來登記!”譚老師發(fā)話了,同學(xué)們一邊提著衣服,一邊爭(zhēng)先恐后地舉起手來,一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來。

    不一會(huì)兒,講臺(tái)上已經(jīng)堆滿了大包小包的衣服。“楊歡上來!”我提著袋子走了上去。“幾件棉衣?”“七件!”我自信滿滿地回答,“還有兩件毛衣!”“好,下去吧!”我把袋子放在講臺(tái)上,心想:“我肯定是最多的!”后來,老師叫我們把衣服提到捐贈(zèng)那里。“報(bào)告!”“進(jìn)來!”眼前的景象讓我大吃一驚,面對(duì)如山似的衣服,我們這幾包顯得多么微不足道。

    災(zāi)區(qū)的小朋友們。我相信,有了我們這些四面八方的人的支持和關(guān)愛,你們的春天不遠(yuǎn)了!“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是金,團(tuán)結(jié)是剛………..”這首團(tuán)結(jié)之歌一直在我的耳邊回蕩,回蕩……….

    捐款衣服的作文400字 第三篇

    1847年,《簡(jiǎn)·愛》在英國(guó)后出版后。這部作品的出現(xiàn),引起了文學(xué)界強(qiáng)烈的轟動(dòng);而這部不朽的名著竟出于名不見傳的夏洛蒂·勃朗特之手,更成了英國(guó)文學(xué)史上的佳話。夏洛蒂的《簡(jiǎn)·愛》因題材的新穎和感情的真摯立即引起當(dāng)時(shí)評(píng)論界的重視。 然而人們沒有想到, 夏洛蒂·勃朗特的成功卻源自她們那孤獨(dú)、苦悶和不幸的生活。

    凄涼、孤獨(dú)的童年

    勃朗特生長(zhǎng)在一個(gè)窮牧師家庭,她們的母親在孩子們還很年幼時(shí)患肺癌去世,這使全家陷入了不幸。所幸的是,她們的父親--那位窮牧師--學(xué)識(shí)淵博,他親自教她們讀書,指導(dǎo)她們看書讀報(bào),這些都給了她們很大的影響,這也算是不幸中的萬幸。

    由于生活的凄苦,勃朗特不得不在慈善學(xué)校度過了一段童年。后來,她將這家學(xué)校搬進(jìn)了《簡(jiǎn)·愛》,在書中塑造了一個(gè)海倫·彭斯的可愛的小姑娘的形象。此后,夏洛蒂和艾米莉就回到家里,與弟弟勃蘭威爾和妹妹安妮一起自學(xué)。

    艱苦工作后的解脫

    為了生活,勃朗特先后離家出外當(dāng)家庭教師,屈辱的生活激起了她們強(qiáng)烈的憤怒之情。夏洛蒂倍感歧視和孤獨(dú),她憎恨家庭教師這個(gè)行當(dāng),兩次都只工作了幾個(gè)月就離開了,但這段經(jīng)歷卻為《簡(jiǎn)·愛》提供了極其重要的素材。

    勃朗特曾打算合力辦一所學(xué)校,可是印了招生廣告,卻沒有人來報(bào)名。1845年秋季的一天,夏洛蒂偶然看到艾米莉?qū)懙囊槐驹娂钍芨袆?dòng),想到寫作也許是一條出路,于是,她動(dòng)用了去世的姨媽留給她們的遺產(chǎn),與兩個(gè)妹妹合出一本詩集。但是盡管詩寫得很美,卻未能引起人們的注意,只賣掉了兩本。

    小說創(chuàng)作上的成功

    雖然如此,這本詩集的出版仍鼓舞了她們的創(chuàng)作情緒,于是勃朗特寫起小說來。夏洛蒂寫成了《教授》。可是《教授》被退回。但夏洛蒂?zèng)]有灰心,她開始寫《簡(jiǎn)·愛》,小說中的人物和情節(jié)很多都是她從生活中經(jīng)歷過的或是熟悉的。 兩個(gè)月以后,書出版了,《簡(jiǎn)·愛》獲

    2010年4月14日,青海玉樹的大地?zé)o情的開始動(dòng)搖,地震發(fā)生了……多少孩子失去了美麗的家園,失去了溫馨的校園,甚至失去了快樂的童年……

    七個(gè)多月過去了,你還記得那些多災(zāi)多難的孩子們嗎?他們有沒有溫暖的教室,是不是恢復(fù)了正常的生活?雖然地震已經(jīng)遠(yuǎn)去,但我們的愛心傳遞不能遠(yuǎn)去,孩子們更需要的是我們后續(xù)的關(guān)注和源源不斷的愛心關(guān)懷……

    這次,在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)舉行了一次捐冬衣,送溫暖的活動(dòng)。我積極響應(yīng),放學(xué)后連忙跑回家,翻箱倒柜,把自己心愛的衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學(xué)的孩子們。那里的孩子是那么純真,可愛,渴望知識(shí),熱愛學(xué)習(xí)......當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時(shí),我們的內(nèi)心深處都會(huì)涌起一種柔柔的溫情……是的,當(dāng)其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí),這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習(xí);當(dāng)其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,這些孩子可能在簡(jiǎn)陋的帳篷宿舍里張望……

    這些孩子承受了太多他們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的東西,地震、親人的離去、生活的巨變……他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關(guān)愛與呵護(hù)!所以,我們不能忘記,我們也不應(yīng)該忘記,我們要用持續(xù)的愛心溫暖他們的童年,讓他們快樂成長(zhǎng),健康成長(zhǎng),走出大山,去看外面的世界!

    捐款衣服的作文400字 第四篇

    “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……”廣播里傳出一段優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲。咦?怎么回事,學(xué)校里怎么忽然放起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,原來,學(xué)校在舉行愛心捐款,只要你花錢買幾張愛心明信片就行了,因?yàn)檫@些錢是捐給需要幫助的人的。同時(shí),老師也宣布本次活動(dòng)持續(xù)二天。

    今天是第一天,活動(dòng)伴隨著美妙的歌聲在各個(gè)班內(nèi)緊張有序地進(jìn)行著。當(dāng)符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛心明信片時(shí),帶錢的同學(xué)從座位上一躍而起,飛似地跑到了講臺(tái)前,不大的講臺(tái)被同學(xué)圍得水泄不通,桌上也成了一片手“海”。大家爭(zhēng)先恐后,好不容易才買到了明信片,獻(xiàn)出了一片愛心。由于符老師只拿出了30多張,所以有些沒買到的同學(xué)嘴里直嘀咕,可是,過了不久,他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然,我聽見時(shí)玨在喃喃自語:“幸虧明信片沒有被搶購一空,不然我可獻(xiàn)不成愛心了。”我不由自主地應(yīng)聲到:“是啊!是啊!”第二天,活動(dòng)依然舉行的熱火朝天,剩下的愛心明信片不一會(huì)兒也被一掃而空。

    雖然這次我由于沒帶錢而錯(cuò)過了機(jī)會(huì),但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助,以后有機(jī)會(huì),我一定不會(huì)忘了。

    捐款衣服的作文400字 第五篇

    今天,我們學(xué)校為斜橋街社區(qū)貧困兒童舉行了一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng),主要是捐一些衣服、文具、書包、日常用品……家里閑置不用的東西,捐給貧困的孩子還可以再次利用。

    我們五(1)班捐的東西在全年級(jí)里算比較多的一個(gè)班,我們班同學(xué)李江姍作代表去捐贈(zèng)。這天下午,我們班利用了班隊(duì)課看了捐贈(zèng)儀式:先是一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí),到了四年級(jí)最后一個(gè)班說完話,我們班的李江姍走上講臺(tái),發(fā)表她自己寫的演說詞。我們班捐的衣服有六七件,是給貧困的孩子防冷抗寒用的,還有圍巾,同時(shí)我們班也捐了筆、尺、橡皮等文具和學(xué)習(xí)用品。我覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的好班級(jí)。在這次活動(dòng)中,我們都盡了自己的一份力,獻(xiàn)了自己的一份愛心,我真希望讓貧困的孩子不再寒冷,讓我們的世界充滿愛吧!

    在這次捐贈(zèng)活動(dòng)中,希望你們拿到我們捐的東西會(huì)快樂,同時(shí)我也送你們一句話:“我祝愿,貧窮的孩子富裕;我希望,富裕的孩子健康;我祈禱,健康的孩子長(zhǎng)壽!我祝愿你們快快樂樂每一天!”

    捐款衣服的作文400字 第六篇

    這個(gè)星期,學(xué)校組織向?yàn)?zāi)區(qū)朋友們獻(xiàn)愛心、送溫暖-----捐衣物活動(dòng)。是啊,現(xiàn)在寒風(fēng)刺骨,雪花即將降臨人間,災(zāi)區(qū)的朋友們能不冷嗎?想到這我不由的擔(dān)心起來。 放學(xué)回到家后,我便迫不及待找起了衣服。我翻箱倒柜最終挑選到了幾件令我滿意的衣服。其中有一件毛衣,這件衣服的顏色是紅彤彤的,還是高領(lǐng)的,這樣不僅能保暖身體,還能使脖子感到暖和。更讓我喜歡的是火紅的毛衣胸前有三朵小紅花,那三朵可愛的小紅花里有著我三個(gè)心愿。第一朵花里的心愿是:能讓開心笑容回到小朋友們的臉蛋兒上;第二朵小紅花的心愿是希望他們?cè)缛栈氐綔嘏姆块g過冬;第三朵小紅花祝愿災(zāi)區(qū)所有的的人們健康、快樂,平安!那火紅的毛衣象征著暖意融融;象征著幸福平安!這小小的毛衣或許不能為你們驅(qū)走嚴(yán)寒,但這里面包含著我最真摯的祝福。當(dāng)我把幾件衣服放在漂亮的手提袋里時(shí),我眼前好像浮想出了災(zāi)區(qū)小伙伴穿上我那紅彤彤毛衣的情景;那一張張比陽光還要燦爛的笑臉,就好像我的心愿、祝福、希望一個(gè)個(gè)傳倒了他們心里...... 獻(xiàn)愛心、送溫暖這是一次多么有意義的活動(dòng)啊!

    捐款衣服的作文400字 第七篇

    “這個(gè)星期回家,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好捐獻(xiàn)的東西!”唐老師再次提醒我們。

    回到家,我喝媽媽說起這件事:

    “媽媽,老師說要捐東西給聾啞人。” “哦,那我們?nèi)フ艺矣质裁礀|西好捐吧!” “我們分工去找,我去拿書,你去拿衣服。”

    “行!”

    我來到書房,一眼看見了書柜里擠擠挨挨的書,心里便有了主意。我拿了幾本書放在桌上,再用手帕仔仔細(xì)細(xì)地把一本本我心愛的書擦干凈。然后,我從文具盒里拿出鋼筆,打開書,在第一頁的空白處工工整整地寫上“祝愿書中的故事能給你們帶來快樂!”“學(xué)習(xí)進(jìn)步!”。

    這時(shí),媽媽已經(jīng)整理出了一大堆衣服,她正輕輕地用手把衣服拍打干凈,然后用熨斗把衣服燙平。我一下子就看出了有些衣服是我穿不下的,有些是我買了太大的。可其中的一件是我最喜歡的印有小熊維尼的橙色T-恤。我想:媽媽這次可真夠大方的!可我還有點(diǎn)舍不得呢!我突然想到了還要捐些錢給聾啞人,就對(duì)媽媽說:

    “媽媽,還要不要從我的壓歲錢里扣些錢捐給聾啞人呢?”

    捐款衣服的作文400字 第八篇

    隨著生活水平的不斷提高,因過時(shí)、過小的舊衣物越來越多,舊衣物賣廢品沒人收,扔了舍不得只能壓箱底。時(shí)間久了,沒地方存放多數(shù)扔掉。即增加了垃圾又污染環(huán)境。

    廢舊衣物循環(huán)再生,不僅節(jié)約資源,還可以減少垃圾與污染物,利于環(huán)境保護(hù)。為此元寶山區(qū)愛自然環(huán)保協(xié)會(huì),開展了“捐衣獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。

    希望愛心人士積極參與此活動(dòng),所捐衣物不論好壞,只要干凈即可。經(jīng)分揀,好的送給貧困人群,使衣物重新煥發(fā)光*。破舊的做成鞋墊、抹布,為貧困戶增收。收集點(diǎn)設(shè)在:淺秋服裝店、區(qū)醫(yī)院東屯寶建材、光明小區(qū)聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環(huán)康體美健身中心。

    此活動(dòng)收集的衣物幫助了,黑水鎮(zhèn)東關(guān)村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉(xiāng)朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉(xiāng)敬老院;為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子,提供了做鞋墊的破舊衣物,并幫助其訂出一千多元的鞋墊。

    你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物,更是一片保護(hù)環(huán)境,利于社會(huì)風(fēng)氣改善的愛心。

    捐款衣服的作文400字 第九篇

    老師讓我們班給災(zāi)區(qū)的孩子們捐獻(xiàn)衣物,大家大呼:啊!

    我很為難,因?yàn)閶寢尯桶职忠黄鹑?yīng)酬去了山西,沒有辦法給我們找衣服,而且我們的舊棉襖都已經(jīng)送給別的人了。

    回到家,我悶悶不樂的坐在沙發(fā)上,舅媽問:怎么了?平時(shí)喜氣洋洋的像個(gè)活寶似的,今天怎么垂頭喪氣的啊?我告訴舅媽事情的前因后果,舅媽也表示為難,表弟的衣服都是新的,沒有穿小的,我們無奈之下,只好給媽媽打電話。

    “喂,媽媽,嗯。”

    “啊?凱悅啊,怎么啦?有什么事情嗎?”電話那頭響起了我熟悉的、溫柔的聲音。

    “媽,老師讓我們?nèi)ソo災(zāi)區(qū)的孩子們捐衣服,可是沒有啊。”

    “哦,這個(gè)呀,是在不行你就去路邊攤?cè)ベI最便宜的十幾塊的棉衣啊棉褲什么的,讓舅媽帶你們?nèi)ァ!眿寢尠选畋阋说摹f的特別的重。

    “好的,那么,媽媽再見。”我呼了一口氣。

    舅媽帶著五十元上街了,我和舅媽走進(jìn)了第一家,老板娘熱情的歡迎我們:來吧看看!舅媽的眼睛掃視了一張紙:處理價(jià)。“這個(gè),多少錢吶?”舅媽很隨意的用手撥了那堆衣服,老板娘介紹著:哦,這個(gè)是從進(jìn)口的市場(chǎng)上買的,現(xiàn)在要九十八塊。舅媽大叫:九十八!這么貴啊!老板娘急忙說:這都是最便宜的啦!

    舅媽揚(yáng)揚(yáng)手:算了算了我們不要了,去別的地方看吧。“哦”我答應(yīng)著,心里盤算著:現(xiàn)在連災(zāi)區(qū)的小孩子穿的衣服都要九十八啊!我們相繼走了幾家店,在第五家路邊攤的時(shí)候,舅媽看見了一些很便宜、只要二十元的棉衣棉褲。

    “這個(gè)多少錢啊。’舅媽翻著并不好看的還有點(diǎn)丑的衣服,“那個(gè)二十塊!”老板娘一邊剝著香蕉皮,一邊說,舅媽欣然同意:走了這么多圈子了,終于找到了便宜的啦!我聽著,要三十多快呢!就一件破棉衣和一條褲子而已,我的零花錢都沒有那么多呢!我憤憤地抱怨著,覺得自己還沒有災(zāi)區(qū)孩子過的好,不知怎么的,我臉紅了,心里咚咚的跳,路邊的人好像在譴責(zé)我:

    你這個(gè)孩子怎么這么沒有愛心啊!災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊!

    我覺得我好虛偽,剎那間,我的腦海里浮現(xiàn)出了災(zāi)區(qū)孩子們的情景:他們身上穿著破爛的衣服,小手小腳被凍的發(fā)紫;明亮的大眼睛里充滿了恐懼和害怕。

    我吸了吸鼻子,從新挑選了一條粉色的棉褲,還算暖和,“啊?你不要那個(gè)拉?”舅媽問我,“嗯,我,要送給一個(gè)小女孩,我想,災(zāi)區(qū)的小孩也應(yīng)該穿點(diǎn)體面一點(diǎn)吧··”我輕輕的說,小心翼翼的將棉褲放在塑料袋里。

    晚上,我一個(gè)人發(fā)呆,望著窗外皎潔的月亮思考:我們,是不是活的太過虛偽了呢?睡覺的時(shí)候,我拍了拍塑料袋:希望我的一點(diǎn)點(diǎn)的小奉獻(xiàn)能夠幫助你們,收到棉褲的小孩子。

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