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    寫紅領巾作文三年級作文(精選27篇)

    發布時間:2023-06-01 19:51:15閱讀量:277

    寫紅領巾作文三年級作文 第一篇

    我剛上一年級的時候,看見哥哥姐姐戴著紅領巾,我多想像他們一樣戴上鮮艷的紅領巾啊!我問媽媽:“媽媽,怎樣才能當上少先隊員啊?”媽媽說:“首先,你要學會愛自己,愛護身體,好好學習,自己的事情自己做,然后要有力量關心他人。這樣才能當上少先隊員呢!”我想,我一定要當上少先隊員。

    20xx年1月1日,我終于當上了少先隊員!當高年級的姐姐幫我戴上紅領巾時,我心中有說不出來的喜悅。

    我每次帶上紅領巾,就想到了是革命戰士們建立了新中國。我一定要好好學習,珍惜現在的生活。

    紅領巾,你已經陪伴了我二百多個日子。自從我和你在一起,做事都比以前更好了。寫字比以前漂亮了;可以積極提問了;更會表達自己的想法了;更關心集體了……

    我真愛我的紅領巾。 紅領巾,你是我的驕傲。

    寫紅領巾作文三年級作文 第二篇

    我是一名光榮的少先隊員。紅領巾陪伴著我愉快的成長。

    有一次周末,我和往常一樣系著紅領巾,要和媽媽一起去城里玩,出發前我們倆各自買了一瓶飲料。在公交車上時,我想把飲料瓶扔到車上。但是我系在胸前的那條紅領巾“提醒”我,仿佛在對我說:“你可不能把飲料瓶扔在車上,因為你是一個少先隊員,少先隊員是不會亂扔垃圾的。”我一聽了紅領巾對我說的話,我就把飲料瓶拿在手中。”到了城里,我把飲料瓶扔在了垃圾箱中。

    有一天,老師叫我們到學校操場上撿垃圾,看見同學們都在仔細地撿,可我想偷懶一下。這時,胸前的紅領巾仿佛在對我說:“你看,大家都在認真撿垃圾,只有你不去撿垃圾。”你不撿就不是一名好少先隊員了。說著,我就和同學們一起去撿垃圾了。

    優秀的少先隊員是不怕累,不怕臟的,不管再臟的話我都會去干。有一次,組長讓一位同學去掃廁所,那位同學不愿掃,他說:“廁所那么臟,那么臭,我才不去掃呢!”我連忙對組長說:“讓我去掃,我是先隊員。”說著,我就向廁所跑去……我覺得我能系著紅領巾是我的光榮和驕傲。

    寫紅領巾作文三年級作文 第三篇

    紅領巾是少先隊員的標志,它是革命烈士的鮮血染成的,所以紅領巾跟血一紅。紅領巾還有一個由來呢:1922年,在莫斯科的一位女工用三角巾,拿下來,戴在少先隊員的脖子上。紅領巾就這樣誕生了。

    今天,我拿出了我的紅領巾。我這才發現,我的紅領巾已經又臟又黑。我先打來一盆清澈見底的清水,再倒入少量的洗衣粉,現在水變得有點混濁,像放了一些面粉。接著用手開始攪拌均勻。然后把紅領巾放到水里浸泡1—2分鐘,再用手用力地搓紅領巾。不一會兒,水變的又黑又臟,跟墨水似的。而我的紅領巾被我洗的干干凈凈、一塵不染。不過,摸上去還是滑溜溜的,這還沒洗完呢!

    我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗,水還是有點泡沫,第二次沖洗,泡沫就已經一點也沒有了。最后我拿著洗好的紅領巾去晾曬,我拿來衣架,把紅領巾掛在木桿上。在陽光下,它顯得金光閃閃。它好像在對我說:“謝謝你,給我洗的那么干凈。”我說:“不用謝,我以后會多給你洗的。”

    看著洗后的紅領巾,我高興地笑了!

    寫紅領巾作文三年級作文 第四篇

    小時候老師說;紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角,紅領巾是少先隊員的一種標志。我和紅領巾有五年的時間相互為伴,我已擁有它而感到驕傲和自豪。

    上一年級時,我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領巾很是好看,也特別想戴,哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起,老師給我們講了紅領巾的來歷,作為一個優秀的學生才能佩戴,我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意,紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的少先隊員,不是嘴上說說就可以的,而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領巾戴在胸前,總是提前洗的干干凈凈的,晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面,早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止,絕不做對不起紅領巾的不好的事情,嚴格要求自己。

    那個紅領巾一直陪伴我五年,從沒換過,到小學畢業時有點發白了,但是還是很平整,我至今都還保留著,給自己留作紀念,這就是我和紅領巾的故事。

    寫紅領巾作文三年級作文 第五篇

    我喜歡紅領巾,因為它是無數革命戰士用鮮血染成的,無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色,使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。

    有一次,我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時,一個小弟弟不小心把顏料倒了,灑在了衣服上,他的媽媽非常著急。問:“誰帶紙了,借我一點,我忘記帶紙了。”可是,大家都忙著自己手里的畫,根本無暇顧及。看著阿姨著急的樣子,我摸摸自己的兜里——沒有紙,怎么辦呢?我心里也替阿姨捏一把汗。

    此時,我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起,我只能委屈你了,紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈,但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說:“謝謝你,大姐姐。”我說:“不用謝”,臨走時,小弟弟對我說:“大姐姐,要不要我再給你買條新的紅領巾?”我說:“沒關系,我回家洗洗就行了。”

    這時,這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下,越發顯得光亮,它是我的驕傲,是我的自豪。

    啊!紅領巾我愛你!

    寫紅領巾作文三年級作文 第六篇

    星期六下午,我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想:奶奶今天太累了,還是我來幫她干些家務吧!

    我苦思冥想,終于想出了我可以幫她干的事情了,洗紅領巾!

    我拿出紅領巾,把它浸泡在一個盛有清水的盆子里。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點,我就開始洗了。

    我一本正經的學著奶奶的樣子,把紅領巾上搓,下搓,左搓,右搓,搓了好久再泡進水里,然后再取出來,擰干,紅領巾變得干凈多了。

    但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺,不知怎么辦才好,“該怎么辦呢?該怎么辦呢?……”我想和尚念經一樣重復著說這句話。

    我猛然想起,老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張,冷靜行事,總能有好辦法的。”果然我一不慌張,就想到了一個好點子,我記得一本書上介紹,如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了,我按照書上說的一步一步做,放了點鹽,使勁揉搓,果然沖洗了下來,我看著干凈整潔的紅領巾,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

    通過這件事我懂得了一個道理,只有堅持不懈才能成功。

    寫紅領巾作文三年級作文 第七篇

    我叫張天羽,在杭州市金都天長小學讀三年級,紅領巾應經陪伴我三年了,它記錄著我的成長。有一次,一位同學的腳受傷了,我問他怎么回事,她說:“摔了一跤,皮破了。”一邊說一邊我便拿來藥箱,用棉簽在腳上涂上藥水,涂好了,他對我說了聲“謝謝”,使我心里暖洋洋的;有一次班里沒餐巾了,我拿了一包去學校,收到了老師的表揚;還有一次,我的同桌一道題不會,我告訴他方法,讓他自己算,他知道后高興極了,我的心里也開心極了......

    其中,讓我印象深刻的一件事兒,是一位同學的腳被自行車夾傷了,走路也一瘸一拐了,我看見了馬上就對她說:“趕快去醫務室看一下吧”。我一邊扶著她一邊問;疼嗎,慢慢走吧!”只見她頭上都冒出汗珠兒來了。到了醫務室,衛生老師檢查了一下說:“我先消一下炎,還是去醫院看吧。”第二天早上,在校門口我看見她爺爺背著她走了過來,我就主動上前說;爺爺,還是讓我來吧!”我攙著她走進教室,把她坐到位置上,幫她開水倒好。下課了我又攙著她去洗手間。一個星期過去了她的腳也慢慢好起來了,我們的友誼也越來越深了!這件事是我掛上紅領巾后做的第一件好事!我愛紅領巾,我為我是一名少先隊員而感到驕傲!

    寫紅領巾作文三年級作文 第八篇

    小學二年級以上的小朋友都知道,紅領巾是紅旗的一角,紅領巾是每個少先隊員的一種身份的代表!因此,當每個小朋友都帶上紅領巾的時候,臉上肯定洋溢著自豪的微笑!

    記憶中自己小學時候的紅領巾是老媽拿一塊紅布做的,那個時候到學校里要求帶紅領巾的時候,說明就是自己的孩子在學校里表現比較優秀,是優秀的少先隊員!

    老媽聽了之后也特別的開心,專門去村里的供銷社扯了紅布,給自己和老姐一人做了一個紅領巾。那個時候真的是感覺特別的珍惜,每天早晨去學校的時候都會認認真真的系好紅領巾,好像那樣子,自己真的就成了一個好學生的樣子子!

    現在輪到自己家孩子帶紅領巾的時候,好像并沒有自己小時候那么繁瑣!

    只需要在學校旁邊的小賣部一元錢買上一個就好了。并且,偶爾早晨走的著急了,孩子忘了帶紅領巾,學校門口的保安擋著不讓進校門,這個時候自己也就會匆匆跑進小賣部,再給買一個紅領巾!

    以至于就是在這樣不斷的忘了紅領巾,不斷的買紅領巾的情況下,現在家里一個孩子已經有了三個紅領巾,就是不管怎么樣?早晨起來能夠在第一時間找到紅領巾,讓孩子帶著紅領巾去學校!

    可能真的是這個紅領巾太容易了,在孩子的心中,因此,總覺得早晨起來找不到也沒關系,反正小賣鋪門口一塊錢就可以買一個!

    雖然說去年一年級的時候評選優秀少先隊員的時候,小家伙沒有被選上,心里也有一會兒不高興,可是對于他對紅領巾的態度來說,并沒有自己小時候那樣的認真和珍惜!

    可能真的是時代不一樣了,人們的'一些事物的看法也有著不同的改變!

    寫紅領巾作文三年級作文 第九篇

    紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的,紅領巾飄揚在每個優秀少年的胸前,鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神,多少先烈為捍衛祖國自由、和平獻出寶貴的生命,把鮮血染在紅領巾上,我們必須繼承烈士們的期望。

    上幼兒園的時候,我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領巾,非常羨慕,也想擁有一條這樣的紅領巾。哥哥放學后,我常常從他的脖子上解下紅領巾,戴在自己的身上,誰來解也不肯拿下。

    上了小學一年級,經過自己的努力,我也終于戴上了紅領巾,成了一名光榮的少先隊員。六年級的哥哥姐姐為我帶上了紅領巾,我們在國旗下莊嚴宣誓,那一刻,我感到無比自豪,無比激動;我已經成為了少先隊員,一定要以身作則,做好同學們的榜樣。

    紅領巾,雖然只是一個標志,但我很珍惜它,每天都把它疊得整整齊齊,放在書包里。第二天早上,便把它掛在我的脖子上。

    紅領巾,像老師,像一位一直跟著我的老師!這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員,讓我嚴于律己。

    紅領巾,像朋友,像一個形影不離的朋友!這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動,讓我的生活多姿多彩。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十篇

    時間過得可真快,秋風又給我們送來了九月,迎來了新學期。

    記得在三前那個金風送爽的日子里,我從幼兒園進入了向往已久的東柵中心小學。漂亮的教學樓,美麗的校園,無不讓我激動?那一年我光榮地加入了少先隊組織,成了一名少先隊員,戴上了鮮艷的紅領巾。

    天長日久,我有點厭倦讀書、寫字了。剛好我又生病了,爸爸媽媽對我加倍關愛,不用上學,不用做作業,并天天有好吃的,我的懶惰發作了。我在床上想著,自言自語:“要是永遠這樣該多好呀!”這時放在床頭的紅領巾不高興了,提醒我說:“你是少先隊員,應該好好讀書,讀好書是你的責任。只有讀好書才能對得起老師和父母呢!”我的臉刷地紅了起來,我就暗暗下決心:努力學習,用優異成績報答老師、父母的愛。

    經過了三年的努力,如今我充分地展示出了少先隊員“勤奮學習,快樂生活,全面發展”的精神風貌。回顧過去,展望未來,我會讓鮮艷的紅領巾更加絢麗!

    寫紅領巾作文三年級作文 第十一篇

    小心翼翼地摘下了陪伴我五年了的鮮紅的領巾,戀戀不舍地將它折疊起來,等著明年在用。紅領巾,它使我憶起了見證我成長的足跡。

    它于我是一份美好的回憶。它再我胸前始終還是那么鮮紅,還是那么簇新,還是那么平整。它使我回想起了兒時對戴上紅領巾的期待,也使我回想起在老師、同學的無私幫助中逐漸成長的過程,讓我在回憶過去的同時充滿對未來的憧憬。

    它于我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾,眼前仿佛展現出那面飄揚的旗幟,耳畔仿佛想起老師的教導,而自己的為它爭光的理想也會越發清晰。

    當我在公交車上,看見兩鬢蒼蒼的老人,一瞥見胸前的紅領巾,就不會視而不見,盡管自己也很精疲。當我在校園里,看見腳邊的垃圾,一瞥見胸前的紅領巾,就不會置之不理,盡管自己的時間也十分緊張。

    它于我是一種激勵。只要一瞥見胸前鮮紅的領巾,那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色,令人聯想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的態度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命,而我一遇到困難就要逃避,這樣是否對得起用鮮血染成的紅領巾。每想到這里,我便重振精神,反復地問自己還有什么辦法,直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難,不輕易言敗,這于我的成長又有著密不可分的聯系。

    “紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的。”這句響亮的話語總是在耳盼回蕩。因此我就總覺得它的非凡的意義使紅領巾所折射出的光芒分外耀眼,特別是當它與高高飄揚的五星紅旗相輝映的時候,想著它是國旗的一角,心中升騰起的便是無限的自豪感,在倍感自豪的同時,也會有一種強烈的責任感。

    紅領巾在我心中它早已成為了無私奉獻的精神與毅力的代名詞,永遠如熊熊燃燒的火光,為我指明前進的方向。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十二篇

    紅領巾是我從一年級開始帶的,到現在六年級,整整五年的時間,你既是我的朋友,又是我的老師,每時每刻都在監督我、鞭策我,正因為這樣,我也用自己的心去關心她、保護她。

    有一件事讓我印象非常深刻,那是二年級的時候,我和幾個小伙伴打算玩捉迷藏,因為一時找不到蒙眼睛的布,便拿紅領巾來充當,可正當我們玩得起勁時,我想起了入隊宣誓時的我,我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問:“為什么不玩了?”“因為我想起了我的誓詞,怎么可以再拿紅領巾來蒙眼睛呢?”聽了我的話,大家都若有所思地離開了。

    吃完中飯,我迫不及待地把紅領巾洗干凈,并晾在太陽下,看著在太陽下飄揚的紅領巾,那么鮮艷,那么挺拔,好像在對我說:“你不愧是少先隊員!我很高興在你胸前飄揚。”我的微笑在陽光下折射出五彩的光芒。我覺得此時的我是最幸福的。

    后來,我更加珍愛紅領巾了,因為紅領巾是無數革命烈士用鮮血染成的,是我們祖國莊嚴國旗的一角。

    雖然再過一年我不會再帶紅領巾,但是我會一直用心去呵護她,尊重她。紅領巾,我要為你歌唱,唱出明天共同的希望;紅領巾,我要為你歌唱,唱出我們共同的心聲;紅領巾我要為你歌唱,讓我們的社會變得更加和諧。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十三篇

    在陽光明媚的一天,我戴上了光榮的——紅領巾。

    自從我戴上了紅領巾,我以它為榮,甚至與它相依為命。每天早晨,我都要戴著它整整齊齊地上學,晚上把它疊好,放在床頭,與我一起入眠;每個星期六,我總要為它洗個澡,星期一,我就可以戴著干干凈凈的它參加升旗儀式。我把它放在心里,一直對自己說:“我戴上了紅領巾,我就是少先隊員,我要以紅領巾為榮,爭做一名好少先隊員,做一個熱愛生命,熱愛勞動,熱愛集體,熱愛同學……”我每一句話都銘記心中。

    可是有一天,一個同學跑過來,嘲笑我說:“俞胖子,胖胖的身子,等一下要長跑,你可別變成肉球滾出去。”說著就拍拍我的頭和肚子,得意地笑著,我最討厭別人摸我的頭和肚子,正好他說的前面幾句話把我惹火了,于是我就動手打了他一頓,他哭著跑回了教室,此時,我看見他遠去的背影,摸摸紅領巾,我內心十分害怕又慚愧,我對不起少先隊員的稱號,對不起紅領巾……

    對不起,紅領巾,我知道我應該時刻銘記著你,銘記著我是一個少先隊員,光榮的少先隊員,我應該清楚該做什么,不該做什么,我更應該學會自控,我不再是搗蛋的小男孩了,因為有你——紅領巾。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十四篇

    一個風和曰麗的清晨,太陽灑下明亮而又柔和的光芒,萬里晴空中飄蕩著幾朵潔白的云。我跑下樓,去吃早餐,當我回來時只見垃圾桶前站著一個七、八歲的小女孩,不時傳來“沙沙——”的響聲。

    我走進一看,只見她穿著一套打滿補丁的襯衫,肩上背了一個又大又臟的麻袋,腳上穿著一雙斷了帶子的拖鞋。她用手在垃圾桶里不停地翻著,認真地尋找著紙團、空瓶等可回收的垃圾,突然,她如獲珍寶似地從垃圾桶里拿出一條破舊的紅領巾,愛不釋手地擺弄著,有好幾次她想拿起紅領巾往頭上系,可是,她還是放棄了,最后,竟拿著紅領巾“唔唔”地哭起來。我的腦海中浮現出這樣一幅情景;9月1號那天,許多與她同齡的學生背著新書包走進校門時,她只能站在一旁,眼睜睜地看著他們。因為貧窮,她只能背上麻袋,四處撿垃圾。

    這時,她覺察到身后有人,于是連忙揩揩眼淚,轉過身,用陌生的眼光看著我,從她的眼神中,我讀出她那種強烈的渴望——我要讀書。她的眼神直社人心,深深地打動了我。我們對視著,過了一會她轉過身,把紅領巾小心翼翼地折好,放進口袋,然后便向大門走去,我連忙說:“等一等,小妹妹!”她轉過身,用凝惑的眼光看著我。我轉身飛快地上樓,從書櫥中找出一、二年級的語文書和數學書,然后又從書包中取出了一條嶄新的紅領巾,便下樓跑到小女孩跟前遞給了她,然后幫她系上了紅領巾,她看看自己,又看看書,最后看著我,再一次涌出了晶瑩的淚花,許久,她轉過身,向大門外走去。我心想:人們不是常說,孩子是祖國的花朵,也是祖國的未來,可是他們卻以撿垃圾來度過自己的“花樣年華”,我們與她比起來是多么幸運,可我們卻不好好讀書,希望她們早日回到那個書生瑯瑯的課堂。

    我望著她遠去的背影,視線漸漸模糊了......

    寫紅領巾作文三年級作文 第十五篇

    上一年級時,看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領巾,我真是羨慕得不得了,每天都盼望著自己也能佩戴上紅領巾。

    在入隊儀式上,高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上,要我好好學習,爭取做一名優秀的少先隊員。那是多么神圣莊嚴的一刻,我感到了無比的自豪,無比的驕傲!

    從那時起,我知道了紅領巾是什么?紅領巾代表著什么?紅領巾是少先隊員的標志,是神圣國旗的一角,是無數革命英雄的鮮血染成的。

    入了少先隊固然榮幸,但我們必須知道如何對待紅領巾,爭做一名優秀的少先隊員。

    首先,我覺得應該保持紅領巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領巾,有時一不小心甚至會掉到地上,所以應道盡量保持紅領巾的整潔,做到每周一洗。其次,應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩,我就特別地心疼。鮮艷的紅領巾是神圣國旗的一角,是無數革命英雄的鮮血染成的,我們應當好好愛護它,絕對不可以把它當作玩具。最后,應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵著我,讓我在家成為一個好孩子,在學校成為一個好學生。

    請大家愛護我們的紅領巾,成為一名正真的少先隊員。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十六篇

    從小到大,我就是家中的小太陽,爸爸媽媽整天都圍著我轉。什么事情也不用我做,我也不會做。漸漸長大的我,總感覺要學點本領了,但就是找不到機會。

    那是一個風和日麗的星期天,爸爸媽媽突然有事外出了,家里只剩下我一個人。寫完作業的我,剛想出去玩,發現我的紅領巾臟的躺在角落里,我想機會來了,今天我就來學洗紅領巾吧!

    我端來一盆清水,把紅領巾放進去泡一會兒,然后抹上肥皂,我沿著三條邊一點一點地搓過去,發現提別臟的地方,我就停留在那里哦,使勁地搓搓。就這樣,我把紅領巾的每個地方都搓到位了,感覺超不多了就用清水一遍一遍的清洗,直到把泡沫全部都清洗干凈。

    看著干干凈凈的紅艷艷的紅領巾,我不由地豎起了兩個大拇指,美美地夸了夸自己,今天我學會了洗紅領巾,我真棒!

    寫紅領巾作文三年級作文 第十七篇

    我是一名光榮的少先隊員,我知道紅領巾是紅旗的一角,是革命戰士用鮮血換來的。所以我更加為自己佩帶了紅領巾而感到自豪和驕傲。

    在我上幼兒園的時候,我就很羨慕大哥哥大姐姐們,因為他們胸前佩戴著紅領巾!媽媽告訴我;“這是少先隊員光榮的標志。”從那一天開始,我就向往起當少先隊員的光榮。

    我的努力并沒有白費,上了小學后,我以優異的學習成績第一批加入了少先隊,我成為一名光榮的少先隊員了!當高年級的大姐姐幫我佩帶上紅領巾時,我的心情無比的激動。

    現在的我已經是一名五年級的高年級學生了,學會了自己洗紅領巾,自己佩帶紅領巾了。我已經成為了一名合格的少先隊員了!

    要想做一名合格的少先隊員,光學習好還不夠,還要有一顆積極向上的心才對。

    暑假里的一天,陽光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍,天氣很熱,我們買了兩根冰棍。撕開外皮兒,當時,我和朋友也沒太在意,就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時紅領巾突然搖擺起來,好象在說;“北京的環境要靠大家來保護,你就是小主人,而且還是少先隊員怎能把垃圾隨手一扔?”聽了紅領巾的話,我不禁慚愧起來:對呀,作為一名少先隊員實在不應該這樣做。我回頭把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。

    今后,我一定努力讓自己成為最合格的少先隊員。

    寫紅領巾作文三年級作文 第十八篇

    今天放學以后,我在圖書館里看書。正當我沉迷之時,聽到了小孩的哭聲,透過玻璃窗,我看到了一個小男孩,大概是和媽媽走失了。唉,真可憐!身為少先隊員的我怎能不幫那小男孩呢!于是,我便走出圖書館,來到小男孩面前,跟他說:“小朋友,別哭,是不是和媽媽走丟了呀?”接著,我抽出一張紙巾,擦了擦他的臉。他的哭聲和說話聲夾雜在一起,我勉強的聽到了幾個詞,果然,他是和媽媽走散的。之后,我用買復習資料的錢給小男孩買了根棒棒糖。他對我說:“姐姐,謝謝您!”“不用謝!”我是少先隊員,這是我應該做的。我心里想。過了一會兒,小男孩的媽媽來了。這時我緊鎖的眉頭才舒展開來。他媽媽夸我是個很棒的少先隊員。老師知道后,還在全班同學的面前表揚我。我真的很自豪,很開心——并不是因為得到表揚而開心,而自豪。是因為我為紅領巾添了光彩而開心

    風兒吹過,看看我的紅領巾,它是多么鮮艷!

    寫紅領巾作文三年級作文 第十九篇

    爺爺曾經告訴我,人一生有三大光榮——少年時期加入少先隊,青年時期加入青年團,接著就是加入中國xxx。我已經占了一大光榮——加入少先隊。在高年級哥哥為我戴上紅領巾起,我就是少先隊員。當少先隊員已有五年時光了,但是當我每一次戴上紅領巾時,我的心情的無比激動。因為它激勵著我奮勇向前“向著勝利勇敢前進。”

    爺爺和老師都說過,紅領巾是國旗的一角,而國旗是革命先烈用鮮血筑成的。胸前戴上紅領巾,就是把祖國裝在心中。隨著年齡的增長,我懂得了“紅領巾”的真正含義。紅領巾是一個為了激勵人們的英雄史卷。

    在革命年代,有許多為了祖國的建設而犧牲的孩子,也有很多寧愿流血犧牲也不屈服的xxx,像這樣的人有很多很多。如果沒有他們,就不會有今天街市繁榮;如果沒有他們,就沒有我們的街上車輛川流不息;如果沒有他們,就不會有我們的好生活;如果沒有……

    鮮紅的領巾飄揚在我們的胸前,載著我們的信念揚帆遠航。俗話說的好:“少年強則國強,少年智則國智,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年雄于歐洲則國雄于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們是21世紀的少先隊員,我們應該知道黨的溫暖和關懷時刻在我們身上,我們要懷著一顆感激的心,好好學習,天天向上,將來為祖國做出貢獻!

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十篇

    紅領巾,是少先隊員的標志。一個人只要上了小學,戴上了紅領巾,你就是一名少先隊員。做一位少先隊員簡單,但做好一位少先隊員就是不簡單的事了。

    一年級的時候,我們都會光榮地戴上的紅領巾。

    紅領巾我們稱它為是國旗的一角,但我相信,在我們的心目中,紅領巾不只是國旗的一角,紅領巾是少先隊員的標志,是我們少先隊員的象征。在我的心中,紅領巾充滿著鮮血,而這些鮮血,正是解放軍叔叔英勇戰斗之后而留下的。紅領巾是用解放軍叔叔的鮮血染紅的,作為一名少先隊員,我們應該要更加愛護紅領巾。每一次當國歌奏響,當國旗高高地升上天空時,我們就要告訴自己應該要好好的愛護好紅領巾,做一個優秀的少先隊員。

    而要做好一個優秀的少先隊員,我們首先要尊重他人,因為媽媽告訴過我,尊重他人就等于尊重自己。確實是這樣的,我們如果先尊重了別人,那別人也同樣會來尊重你。其次我們要做到有禮貌,講文明。見到老師要問好,見到紙屑要彎彎腰,撿起來。還有一點也是重要的,那就是要好好學習,努力學習。

    我們要做一名優秀的少先隊員,更應該要德智體美勞。不怕苦,不怕累。我戴上紅領巾也有五年多了,在這五年里來,我時時刻刻的要求自己,要做一名優秀的少先隊員。功夫不怕有心人,我在三年級那一年,終于評上了優秀少先隊員。我帶著這個榮譽回到家,媽媽對我說:“你真是長大了!以后你一定要更加嚴格的要求自己。再接再厲,爭取在四年級中也評上這個獎章。”不過后來我轉了學,也沒評優秀少先隊員。但是我相信,我們不是因為要沖著這個獎章而時時刻刻要求自己的,我們是因為必須做好一個優秀的少先隊員而嚴格要求自己的。

    再過一年,我就上初中了,紅領巾也不戴了。但我相信,紅領巾會永遠留在我們心中的。

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十一篇

    每當我拉開抽屜,看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時,往事就如同黃河奔騰的水,不斷在我腦海里涌現……

    一年級的時候,六年級的大哥哥大姐姐們為我們戴上了紅領巾,還教我們怎樣敬隊禮。從此,我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚,見到國旗挺直了腰桿,把手往頭上一揮,多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們:“這紅領巾啊,是用革命先輩的鮮血染成的,也是國旗的一角,所以我們要好好愛護它……”當時,我也只是聽聽,不懂得什么深奧的大道理,只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄,很瀟灑!

    后來,我漸漸長大了,逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的,我們不能忘記。現在要好好學習,天天向上,長大以后,也像前輩一樣報效祖國,為祖國做貢獻。每當我遇到困難時,紅領巾就迎風飄了起來,似乎在說:“靜下心來,不要煩躁,好好思考,一定能找到解決方法。”是紅領巾,教會了我如何克服困難、解決問題。

    現在,我六年級畢業了,馬上就要退隊進入初中了。此時此刻,我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發誓:雖然以后我不再佩戴紅領巾了,但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚,無論我走在哪里,身在何處,我都會排除萬難,大步向前……

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十二篇

    紅領巾,一塊普普通通的紅布,卻有著不平凡的意義。佩戴紅領巾那激動的一刻起,我就與紅領巾結下了深深的情誼,幾載風雨春秋,紅領巾為我見證著不同的故事。

    一年級的時候,我還不知道紅領巾到底有什么意義,就沒有很重視,一段時間過后,紅領巾就變得很臟。媽媽說:“這紅領巾你要好好愛護,怎么變得這么臟了,拿來,我給你洗洗。”我不明白媽媽為什么要我好好愛護一塊紅布,就問:“媽媽,這紅領巾有什么珍貴的?為什么要我好好愛護?”媽媽說:“第一呢,這是用革命先輩的鮮血染紅的。那些革命先輩是多模勇敢,如果沒有他們,我們今天也許就不會有那么好的日子過了。第二呢,不管是什么東西,都要好好愛護,不能因為它只是一塊布,就不重視。明白嗎?”我點了點頭。一向好奇的我,腦子里又浮現出一個奇怪的問題。我又問媽媽:“媽媽,紅領巾洗過之后不會褪色的嗎?”媽媽笑了笑,說:“你這個小傻瓜,紅領巾怎么會褪色呢!就算顏色褪了,他在我們心中永遠都是鮮紅的!”

    從這件事以后,我明白了許多,我決心好好愛護紅領巾,好好愛護任何東西,即便是一顆不起眼的小沙子。

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十三篇

    紅領巾,是國旗的一角,是革命烈士用鮮血和生命染紅的。每當我看到紅領巾時,便想起三年前的那件事。

    那時我剛進入星浦學校,對這里的一切還有點陌生。那年的六一兒童節,學校為我們頒發了紅領巾,進行了莊嚴的'入隊儀式。在宣誓的時候,我的心里十分驕傲、自豪。因為從那天起,我就是一名少先隊員了!我從那刻起,有了一種不可辜負的使命感。它會時時刻刻提醒著我要做好事。

    有一次,我獨自一人乘公交車去上課,車上人很多,我費了九牛二虎之力才找到一個空座位坐了下來。這時,我看到有一位年壽已高的老奶奶拎著沉重的包裹走了上來。她剛剛站穩,車子就開了起來,老奶奶差點摔倒。可車上的其他人無動于衷,沒有人去扶這位老奶奶。這時,我胸前的分紅領巾好像在說:“讓吧,你是好孩子!”于是我站了起來,讓老奶奶坐在我的位子上。老奶奶連忙道謝,我感到很開心。

    紅領巾,是少先隊員的標志,是我人生的引路者。

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十四篇

    我叫張少奇,我和其他男孩一樣愛跑步,愛踢球,愛打籃球……但我最愛玩的還是電腦游戲,而且玩得十分入迷。每當我有空暇,腦子里就會出現:上次游戲玩到哪了,接下來我的角色要到哪里去,做什么,做好后會怎么樣等等,甚至有時在課堂上也想……

    因為我對電腦游戲如此迷戀,所以成績總是上不去,為此老師狠狠地批評我:“你看看你胸前的紅領巾,你現在是一名少先隊員,可你這樣子,對得起‘少先隊員’這個稱號嗎?你要嚴格要求自己,要克服自己的不足,這樣才行啊!”我只好低頭認錯。回到家,媽媽也批評了我……

    在媽媽的幫助下,我擬定了兩個時間表,一個是上學時候的時間表,一個是雙休日的時間表。從那以后,我就按照時間表上的安排去做事情,盡量不去玩游戲,偶爾有時間再適當地玩一會。

    我知道,老師和媽媽都是為了我好,在他們的幫助下,有了紅領巾的提示,我相信自己一定會取得進步。

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十五篇

    “紅領巾,到學校,勤學習,講禮貌,見到老師問聲好!”這是我知道的第一首關于紅領巾的兒歌,并且從進入慈吉小學一年級那刻,我就羨慕大哥哥,大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領巾,神氣地走在校園里。我發誓我也一定要早點戴上鮮艷的紅領巾,可以幫助需要幫助的人。

    當我把這個想法告訴媽媽時,媽媽說我錯了。“為什么錯了呢?”我問道。“因為,你想幫助別人時,需要的是你有一顆善良的心,而不是需要一條紅領巾。”霎時,我的臉變得通紅。媽媽說得真有道理,助認為樂,我隨時可以做到,不分年齡,不分入不入少先隊。

    第二天,我看見校園里有一名少先隊員不小心摔交了,于是,我快速地跑了過去,小心翼翼地把她扶了起來,她連聲說“大姐姐,謝謝你!”我聽了,有點害羞,連忙說:“我比你小,才讀一年級!”她又仔細地看了看我,說:“謝謝你,你真熱心,我平時應該向你學習,要對得起我胸前的紅領巾!”這是,我的班主任徐老師走了過來,微笑著向我點點頭說:“瑩瑩,你雖然還沒戴上紅領巾,但是你的心中有一條鮮艷的紅領巾。你真棒!”

    老師的話,深深地印在我心中。對啊,我們每個人應該時刻有一條鮮艷的紅領巾在心中飄蕩著,這才是紅領巾的真正意義!

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十六篇

    紅領巾,是五星紅旗的一角,也是少先隊員的標志。

    每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾,就會想起幫助別人的事情。記得上一次,我們在上自修課。做著做著,李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做,只好向自己的xxx左領右舍xxx求助。我恰好看見了這一幕,就走上前去,想要幫助她。她聽后十分感動。于是,我教了李婷婷這道題的做法,并且讓她在遇到困難的時候再來找我。

    記得還有一次,四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以后,我們全校同學進行了一次為四川汶川的人們捐款的行動。當時,我聽到了這個消息十分悲痛不已。于是,我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢,想為四川汶川的人們獻出自己的一份力量,雖然這份力量十分微薄,我們全校千千萬萬的xxx紅領巾xxx匯聚在一起的時候,不僅會將這份力量完全擴大,還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開朗。不要因為失去自己家園和親人而感到難過,在別的地方會有更多的同胞為你們伸出援助之手,讓你們擁有新的家園!

    紅領巾,一個神圣的字眼,帶給我們一個神圣的使命!

    寫紅領巾作文三年級作文 第二十七篇

    每當春天來臨,漫山遍野的花朵開得燦爛時,一首熟悉的旋律在我的耳邊響起,一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。

    一次,我正在跑步,誰知腳下有一塊磚,我被絆倒在地,好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水,但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶,身邊的同學看到了我的窘況竟哈哈地笑起來,時不時的還說:xxx真沒用xxx。聽到這三個字的我,感到自己的心被刀割一般難受,我心想:昔日里那些同學看到了我摔倒了,不但不來幫我,反而來嘲笑我。我再也忍受不住了,把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。

    此時從我后面伸出了一只溫暖的手,我定睛一看是一個陌生的大姐姐,她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我,使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船,在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。

    我的腳因為摔破了皮,走路不得已慢了下來,她俯下了身子,一路攙扶著我,把我扶入了教室,我問她叫什么名字,她向我笑了笑,那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉,應該是世界上最美的笑臉了。她對我說:xxx我的名字你不必知道,因為我是一名少先隊員!xxx說完,她自豪地看了看胸前的紅領巾。

    雖然我并不知道她的名字,但她的話使我懂得了更多,從此別人有什么困難我就幫助他們,因為我是少先隊員!

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