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小學生閱讀交流會作文 第一篇

星期天，我們?nèi)ㄋ模┌嗯e行了小小讀書交流會。

你瞧！教室里被邵思月她們打扮得漂漂亮亮的！黑板上寫著大大的“小小讀書交流會”幾個大字，還用彩色粉筆勾了邊。一個小天使正在專心致志的看書，這讓我想起了高爾基的名言：“書是人類進步的階梯”。

馮老師讓我們先分成小小組交流自已喜歡的書。我喜歡的是《列那狐的故事》這本書主要講了列那狐的出世，亞當和夏娃生活在一個樂園里，上帝不許她們吃樹上的果子。夏娃偷吃了所以她們被上帝趕出樂園，上帝可憐她們就給她們一個神棒。她們只要一敲水就會跳出一個動物，夏娃是一個很狡猾的女人，就偷偷的拿著神棒去敲水，結(jié)果跳出來了一個怪獸，它就是列那！我覺得列那是個聰明的狐貍。

邵思月、錢俊輝和朱逸馨還毛遂自薦上臺進行了大組交流，她們準備充分落落大方，侃侃而談。聽著聽著，我已經(jīng)變成了愛讀書的小書蟲了。

我喜歡讀書，喜歡語文！

小學生閱讀交流會作文 第二篇

嘿，大家好，相信你們一定有很多問題想問我吧，對于這個題目，我只能說：“因為我愛讀書！”

記得第一次看書是在幼兒園時期，其實那時我已經(jīng)認識好多字了，媽媽給我買了一本漫畫書，精致的圖畫，旁邊講解的文字都是如此美妙，如此讓人著迷。就這樣，書踩著文字，闖進了我的生活。

一年級暑假，老師要求我們讀五本書，等暑假結(jié)束時，我在讀書這條路上又邁進了一步。一眨眼，我已經(jīng)五年級了。從一年級到五年級，我經(jīng)歷了許多，現(xiàn)在，你們來看看我怎么樂的吧。

那是一個安靜的早晨，因為是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書，偷偷地看起來，書中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有許多人為之狂熱。不好！聽見他們起床的聲音了，我趕緊把書放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來，哈哈！他們居然沒發(fā)現(xiàn)！

以后，只要我讀起書來，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書的海洋里。但在讀書這條路上我只走了一點點路。盡管我知道這條路只有起點沒有終點，但書籍帶給我的快樂是無窮的。

我愛讀書，大家也快來遨游書海吧！

小學生閱讀交流會作文 第三篇

星期二上午，老師說：“今天下午每個人都拿一本書。”“什么，老師？你沒有搞錯吧？”同學們疑惑地看著老師。老師啊，我也想知道你葫蘆里到底賣的是什么藥？

一眨眼的功夫，就到了下午。哎呀，我忘拿了，怎么辦？我非常焦急，突然，我把目光轉(zhuǎn)向了同桌的書，同桌早就知道我的來意，立馬對我說“不行。”“求求你啦！”“不行。”終于我用千言萬語把我的同桌說服了，他借了我一本《三國演義》。

讀書時間到，我拿起書就津津有味地看起來。內(nèi)容非常吸引人，時間轉(zhuǎn)眼就過去了。老師讓我們以小組為單位來交流讀書情況。一個人講，另外三個人聽。我也向大家說了《三國演義》這本書，他們也聽得不亦樂乎的。

小組交流還沒盡興呢，老師又讓我們班的余靈、魏婧旭、張智杰等一些人來說他們讀的書的主要內(nèi)容和推薦理由。雖然沒有點到我，但是我讀的小說《三國演義》也很棒！講了東漢末期，天下大亂，爆發(fā)了黃巾起義。劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)拜為兄弟，建立了蜀國。但張飛與關(guān)羽都被人禍害了，劉備重病去世，諸葛亮繼承了大權(quán)。最后建立了統(tǒng)一的xxx，中國歷史又翻開了新的一頁……

這節(jié)課讓我們知道了以后要好讀書，讀好書。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘氣包馬小跳》等漫畫好笑的書，要讀一些對自己有利益的書。這節(jié)課也在我的腦海中留下了深深的烙印。

小學生閱讀交流會作文 第四篇

回首往日讀書的日子，我才恍然發(fā)現(xiàn)：是讀書給了我前進的動力、奮斗的精神和努力拼搏的意志。這是一份美麗的收獲。

鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。讀古今中外之書，它給予我在教材中學不到的知識，更加豐富我內(nèi)心的情感，更成為我精神上的寄托。每每想到自己現(xiàn)在的平凡和無能，想到自己的懦弱和無知時，我總會獨自坐下來，靜靜地去品一本好書。因為我知道唯有讀書才能開導我的煩惱，唯有讀遍天下書，才能扭轉(zhuǎn)乾坤。讀書，改變命運、造就奇跡！

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不能一日不讀。所以，有時，我瀏覽時尚雜志——感受時代魅力；有時，我細品詩集——咀嚼詩人的苦樂情感；有時，我閱讀小說——為了更好理解人生；有時，我自作文章——抒發(fā)內(nèi)心情感和寄寓。

魯巴金曾言：“讀書是在別人的思想下，建立起自己的思想。”在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里，體會著洗禮過后堅強偉大的故事，我學會了什么叫堅強；閱林慶昭的《心與心的幸福對白》里，感受了人的追求與執(zhí)著，我學會了善良真誠的重要；在海倫凱勒的《假如給我三天光明》里，體驗了歷盡困難和絕境也要意志力頑強，我學會了坦然面對自己；在杰克的《熱愛生命》里，人與自然的殘酷斗爭，我學會了生命的寶貴和堅韌。

在漫漫的人生長路中，我總是認為，惟有讀書才能超越他人，戰(zhàn)勝他人，踏入新時代的步伐。現(xiàn)實社會告訴我：要想改變自己所在處境，過上美滿的生活，只有一條出路——學而優(yōu)則仕。“萬般皆下品，惟有讀書高”，講的就是這個道理！

現(xiàn)在，我仍離不開書，每當課余時間，我都沉醉于學校圖書館中。當我寂寞時，常會讓書來充實自己；當我悠閑自在時，常會將心中苦、樂、悲融入日記——與書中名人相比，以此自勵，奮發(fā)進取。因為我曉得：在我艱辛曲折的人生里，書伴隨著我走過無助的孤獨旅程，書伴隨著我迎接充滿新奇的明天。

書，如一盞明燈，照亮著我，溫暖著我。它引導著我的人生，讓我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

讀書吧，你將收獲一份美麗！

小學生閱讀交流會作文 第五篇

親愛的老師、同學們：

小鳥的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚的朋友是大海，而我的朋友是書籍。如果書是一片廣闊的草原，而我就是草原中的一棵小草，在這美麗的草原上享受書帶給我的快樂。

書，解答了我在生活中的疑問。有一次，我在魚缸邊觀察魚，發(fā)現(xiàn)魚的眼睛不眨一下，所以這個問題在我心中留下了一個問號，最后我查了《十萬個為什么》這本書，原來魚沒有眼皮，所以魚不管在什么時候都不會眨眼的。

書，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數(shù)”的小故事，這個故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。

書給了我快樂、信心，書還豐富了我的視野，讓我變得更加活潑，我愛讀書！

小學生閱讀交流會作文 第六篇

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。

我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學習書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測評，看圖說話，練習創(chuàng)造考試，還有數(shù)學書，語文書。書架下有十萬個為什么，我每天放學后都看。

我家有個好習慣。晚上，爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝。現(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學習的時候，我覺得很幸福。

我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

謝謝大家！

小學生閱讀交流會作文 第七篇

有的同學認為擁有玩具就是快樂，可以享受玩中樂趣；有的同學認為沒有作業(yè)，不用上興趣班就是快樂，一放學就可以去玩；還有的同學認為不用上學就是快樂，可以在家看電視玩游戲。而我，覺得讀書才是真正的快樂。

一有空，我就會從擠得滿滿的書柜里拿出一本書，津津有味地讀起來，直到爸爸媽媽催我吃飯。

小時候有一次，我和爸爸媽媽去新華書店，一進書店，我就迫不及待地跑去看那些小公主貼貼紙，吵著要買一個。媽媽拿起一本《天線寶寶》給我，我一看那可愛的封面，好奇心馬上增加了許多，很快，我被書中的故事情節(jié)吸引住了，看得不亦樂乎，愛不釋手，貼貼紙給忘到腦后去了。

上學后，我一進書店，就像一條在書的海洋里盡情遨游的小魚一樣，東拿一本《笑貓日記》，西拿一本《愛的教育》，捧起來認認真地一頁一頁閱讀。我對書中的故事產(chǎn)生了問號，笑貓怎么會和老鼠做朋友呢？為什么笑貓會笑呢？讀著書中的故事，我時而閉目沉思，時而哈哈大笑。

現(xiàn)在，我的書柜里有了許多寶貝，《兒童文學》、《實用文摘》、《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎么煉成的》、《魯濱遜漂流記》，還有《會飛的教室》等等。

在家里，我看了某個精彩故事，常常會講給爸爸媽媽聽，這使得我的記憶力有了大大的提高。在學校，我還會與同學們分享我看到的故事，對書中喜歡的人物、故事爭論不休，甚至會爭論得面紅耳赤。但是，這并沒有破壞我和同學們之間的友誼，反而更加深了。通過與同學的爭論，我的口才得到了提高，我還擔當了“快樂寒假主題演講會的主持人”呢。在講臺上，我表現(xiàn)得樂樂大方，演講滔滔不絕，娓娓動聽，得到同學和家長們的好評，我還得了大獎呵。

讀書，我很快樂；讀書，我很富有。

小學生閱讀交流會作文 第八篇

讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高同學們讀書做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學們開展了小小讀書交流會。

我們班愛讀書的同學，陸續(xù)上臺交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》……有的摘抄了描寫景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個個說得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。看，我們班的小書迷林書玥帶著微笑，自信滿滿地走向講臺，同學們用熱烈的掌聲表示歡迎。“1月25日星期三天氣：陰今天，我閱讀了《春景》”她摘抄的是描寫景物的，感覺到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾只可愛的小蜜蜂在采著甘甜的蜂蜜。

瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺，時不時鼓掌致意。

小小讀書交流會，在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了。

小學生閱讀交流會作文 第九篇

“讀書百遍，其意不言而喻。”同學們，你們喜歡讀書嗎？

好書包含豐富的知識和美好的感情。讀一本好書，就是跨越時空。多么美好的事情！古今中外的成功人士都喜歡讀書，善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上成功之路。

有一句名言我至今記憶深刻，“書還是藥，好好讀能治愚”，意思就是書就像藥。如果你喜歡閱讀它們，并且知道如何閱讀它們，你可以讓我們的大腦變得更加聰明和智慧。同學們，我們現(xiàn)在還年輕，大腦吸收知識和營養(yǎng)的時候到了。說到這里，讓我想起了大書法家顏真卿的一句名言：“黑發(fā)不知道早學有多難，白教主后悔晚學多晚”。

同學！讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣，一生都有好書相伴。

謝謝大家！

小學生閱讀交流會作文 第十篇

親愛的老師、同學們：

在寶貴的時間里，大量的時間是用來學習。其余的時間，差不多是用來看書的。

要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……

是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得滿滿的`，全都是好東西，特別充實。可以學識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美！

書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。

我們永遠都差一本好書，所謂說“學無止盡嘛！”

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