小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
寫實踐活動的作文700字(精選28篇)
寫實踐活動的作文700字 第一篇
放鞭炮是春節里最常見的習俗，小朋友尤其喜歡，當然，我也不例外。
不過，我從來沒親手放過鞭炮，因為我的膽子較小。
每當哥哥姐姐在放鞭炮的時候，我總是站在一旁眼巴巴地看著，只有羨慕的份，心想：他們不怕炸到手嗎?我下定決心，今年無論如何也要嘗試一下。
春節到了，我回到外婆家和哥哥姐姐們一起玩。
他們又在一起放鞭炮，只見表哥一手拿著鞭炮，一手拿著打火機，冷靜地點著引線，不慌不忙地把鞭炮扔了出去，鞭炮在落地前爆炸了。
我也躍躍欲試，一只手小心翼翼地拿著一顆鞭炮，一只手拿著打火機。
別看我表面很冷靜，其實我的心猶如一只小兔子，“撲通，撲通”地跳著。
過了許久，小小舅舅故意激我：“不敢就別逞能，還是給我吧。
我一聽，就被激怒了，心想：我豁出去了。
他們能做到，我也能做到。
我小心翼翼地將打火機靠近引線，不知怎么了，我的雙手開始不聽使喚地顫抖。
我閉上眼睛，點著打火機，隨手一扔。
馬上轉過身去，等了半天鞭炮還沒響，只聽見了哥哥姐姐們地哈哈大笑，我睜開眼睛一看，原來我一緊張，把打火機扔了出去。
再看看，鞭炮還在手里呢!我心想：還好鞭炮沒點著，要不然我的手早“開了花”。
我壯著膽子準備再試一次。
這次我又閉上了眼睛，將打火機一點，慌忙一扔，又聽見了一陣大笑，我睜開眼睛看了看，沒錯啊，扔出去的確實是鞭炮呀!再仔細地看看，原來鞭炮還沒點著就被我扔了出去。
我有點泄氣了。
這時哥哥走過來教我：“你不用怕，看到點燃之后再扔也不遲，關鍵是要沉住氣，千萬不能慌。
我照著表哥教的方法試了一遍，只見引線出現了火花，“嗖”的一聲，我慌慌張張地把鞭炮和打火機一起扔了出去。
只見它在空中畫了一條優美的弧線，在落地前炸開了花。
我終于成功了!從那以后，我放鞭炮就從容多了。
從這次嘗試中我明白了一個道理：“自信”+“勇敢”+“實踐”=“成功”。
寫實踐活動的作文700字 第二篇
如果心中沒有一個造房子的夢想，即使有擁有天下所有的磚頭與沒有用；但是如果只有造房子的.夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現。題記
上面的這個例子很好地闡釋了夢想和實踐的關系：沒有夢想就算有創造的機會也沒有用；有夢想不去實踐也無濟于事。
有三個人，第一個人在家公司工作，他的業績得到老板的認可，于是老板賞賜給他四天三夜的旅游券。可由于日夜疲勞的工作使他對旅游不感興趣。便放棄了；有第三個人也在一家公司工作，他也有旅游的夢想。于是他在工作上兢業業，不僅薪水高，還是得到老板的賞識，他也最終圓了旅游的夢。
一個人想要成功，首先就要有夢想，沒有夢想永遠無法成功。偉大的發明家愛迪生之所以能發明上千種產品，靠的就是他在心中不斷地夢想，不地猜想，不斷地創新。俗話說“沒有夢想就沒有創新”，人類的發展很好地闡述了這句話。萊特兄弟由于羨慕天空中翱翔的鳥兒，幻想著也能像鳥兒一樣翱翔天際，他們成功發明了飛機，開啟了人類新的紀元；愛迪生為了使人們能夠更好地生活，夢想在夜里能夠為人們照明得更清楚，他發明了電燈世界上有無數發明家，他們發明的東西都是以幻想為前提只有大膽地想象，才有可能創造出一切新的東西，才可以用來造福人類。
但是，光有夢想還不夠，還要勇敢地去實踐，不然夢想的事物永遠只是美好的藍圖。諾貝爾之所以能夠發明威力強而不易爆的炸藥，是因為他執著地追求和勇敢地嘗試。諾貝爾工作的實驗室時常傳出爆炸聲，他的弟弟也死于實驗中。雖然諾貝爾總是失敗，問題換地方研究，但他執著的精神感動了上帝，諾貝爾成功研制出了性能優良的炸藥，為為類解決了又一個難題。
干好一樣事，不僅要有夢想，還得去實踐。實現夢想需要諸多要素，目標明確，做事努力，操作耐心，只有這樣才能夠成功。“磚頭”不會等候在自己身邊，自己要主動去找。有了異想天開，還有勇敢操作，世界上能有什么事情不會發生嗎？夢想和實踐結合在一起，抬頭將是陽光璨然。
寫實踐活動的作文700字 第三篇
20xx年11月5日，學校組織全校師生外出實踐活動。一大早，我懷著喜悅的心情往學校走著。還沒到學校門口，就看見一輛輛大巴車沿著公路的右邊一字排開，宛如一條長龍。我快速地走進校園，7：20左右，老師帶領我們上車了。很快，我們乘坐的車向目的地樂多港奇幻樂園進發。一路上，同學們歡聲笑語。
到了樂多港，映入我眼簾的是一個外形酷似齒輪的拱門，門上寫著幾個大字：樂多港奇幻樂園。
走進園內，就像走進了一座建筑風格奇特的城堡。老師先帶我們體驗了“鄭和下西洋”。我和同學坐上船，只聽見船員一聲大喊“啟航”。船沿著河道緩緩行駛，河兩岸燈火通明，有茶館、飯館、衣服店等，看得我眼花繚亂、目不暇接。路上，我們穿越了爪哇國、蘇門答臘、蘇祿、阿丹等三十多個國家，了解了各個國家最盛大的節日及其習俗。通過身臨其境的體驗，我了解到鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，其目的是宣揚明朝國威、擴展朝貢貿易，加強各國的聯系。鄭和下西洋還有更深遠的意義，那就是展示了明朝國力的強盛，傳播了先進的中華文化。
接下來，我們各小組自由活動。我們小組體驗了“翱翔紫禁城”，我們坐上椅子，升到十米高空。在聲、光、電的結合下，我們不僅看到了紫禁城的全貌，還領略了紫禁城從古至今的發展，讓我大開眼界。
之后，我們又體驗了“飛躍長城”“秘境十三陵”等項目，通過這次體驗，我不僅了解上下五千年來中國悠久的歷史文化，還知道了中國科技發展之快。期待下次再來！
寫實踐活動的作文700字 第四篇
實踐的主題是“我有一雙巧手，動手操作我最棒。”我平時最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫。
我把一大包粘土拿過來，將所需的九種顏色挑選出來。我先找來一個作業本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接著用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長長的水草，用紅色做成了一個大大的螃蟹，還缺點什么呢?我以前聽媽媽說過海底蘊藏著豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫……當時我還說將來要當一名潛水員，去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個小小的潛水員，他身著潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩只小手向海底摸索著。哈哈，大功告成了。
這次實踐活動真有意義，他讓我發現了動手動腦的樂趣。
實踐活動02-06
寫實踐活動的作文700字 第五篇
迎著朝陽，同學們跟隨導游到達了活動場地。組很快就分好了，在開始活動之前導游讓我們制定隊名和口號并通過幾個小游戲讓我們更加了解熟悉彼此。準備活動完成后，就開始了激動人心的射箭環節。起初，我的箭總是從弓上掉下來好不容易固定上去，射出去的箭還離我特別近，幾位曾經玩過射箭的同學就來幫助我，指導我怎樣才能射的準射的遠，還不時的鼓勵我，讓我十分有動力繼續練習。終于到了小組PK，前面兩個組都沒有一個人射中靶，直到我們第三小組的盛家毅成為第一個射中靶的。隨后終于到我射箭了，我回想著同學們教我的方法，把弓擺正，箭對準靶，只聽“嗖”的一聲箭飛出去了，隨后就聽到了小組隊員的歡呼聲，等我反應過來時才發現我竟然也射中了靶，本想著只要射的離靶近一點我就很開心了沒想到竟然射中了靶心。人生果然有很多意想不到的事情呀，這讓我很激動，當然也很感謝指導我的同學們。在隨后的攻防箭比賽中，我也起到了很大的作用，最后在整個團隊的共同努力下我們三組獲得了勝利，感受到了團結協作的重要性！
到了中午，我們三組在一起行動開始尋找奧運的標志了解奧運精神，大家一同尋找路標，查尋地圖，還有專門為這個過程攝像的同學。到達目標地點后，我們請人幫我們整個團隊照了像留作紀念。沿途中，欣賞到了秋天的美景，金黃與火紅的葉子一直伴在我們的兩側，涼風徐徐吹過面頰但卻絲毫感覺不到寒冷反而因為大家的陪伴和溫柔的陽光而感到心里暖烘烘的。
到了下午，年級又組織了旱地冰壺球比賽，首先大家先練習如何去玩冰壺球學習比賽規則，隨后就開始比賽了。還是按照上午的分隊輪換比賽。我積極參與，輪到我扔時，力氣用小了滑的很近可是隊友們都說“還行還行，沒事，可以當防守”讓我放松了不少，在之后的比賽中表現的都很出色。而我們三組在團結協作下又獲得了多次勝利。
我感覺到我們三組就體現了奧運精神“相互理解，友誼長久，團結一致，公平競爭”而正因為這一精神才致使我們取得最后的勝利。
這次實踐活動讓我了解了奧運精神，與同學們團結共建，磨練意志，感受秋景。
寫實踐活動的作文700字 第六篇
世界水日前夕，我參加了一個實踐活動。需要我對陌生居民進行調查，了解居民的節水問題。當時很激動，但是有點擔心——。這是我第一次社會實踐，沒有經驗。如果他們不歡迎我，把我趕出去怎么辦？
而真相并不是我想象的那樣。我來到我家旁邊的一所房子，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳，腦海里還在想象后來說話的畫面。最后，一位老婦人打開了門。她笑著看著我，和藹地問：“你找誰？”我說明了我的目的，但是我奶奶很樂意幫我完成實踐活動。看到奶奶慈祥的臉，我也慢慢放松了。我把問題告訴了我奶奶，她很認真的回答我，生怕漏了一個字。很快，我成功完成了第一家庭的調查。臨走的時候，奶奶還對小孫女說：“學學這個妹子，長大了做點社會調查！”聽到這個我真的很尷尬。
然后我調查了二三戶……一切順利，心情越來越輕松。后來，我想和我的朋友和親戚談談。
雖然練習結束了，但是小區里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會浮現在我的腦海里，讓我覺得人與人之間溫暖和諧！
寫實踐活動的作文700字 第七篇
孝順父母
孝敬父母，這是一個很普通的詞。但是，在我們這里卻有著這樣的一個故事。
一天，我去上學，在路途中，一輛小轎車飛馳而過，我沒有注意，一下子，小轎車摔倒在地。一向嬌弱的媽媽，卻一點兒力氣都沒有，她一邊哭一邊喊“女兒你怎么回事兒？”我的心疼不已，連忙上前把媽媽扶起來，問：“媽，你沒事兒吧？”媽媽卻搖了搖頭，對我說：“沒事兒，女兒只是不小心摔倒了，不會的。”我的.心里不由升起了一股愧疚感。
回到家里，媽媽看著我的傷口，心情沉重的說：“女兒，對不起，媽媽不是故意的，我不是故意弄的。”我一聽，眼睛濕潤了，心里充滿了愧疚之情。媽媽一定是因為我才會摔倒的。我以前為什么就沒有想一想媽媽為什么這么疼我呢？
晚上，當我躺在床上，眼淚不爭氣地流了下來，我想：媽媽真不懂事，為了這么一點小事情就哭了。想到這里，我立刻擦干淚水，把這一幕告訴了爸爸媽媽。爸爸聽了，對我說：“女兒，你長大了，知道怎么照顧媽媽了，我們不是故意的，媽媽也是愛你的，你要記住，我們是最親最近最愛的人，不要讓媽媽受傷了，媽媽是最愛你的人。”聽了爸爸的話，我的鼻子一酸，淚水奪眶而出，我不明白，我為什么要這樣對媽媽呢？
從這以后，我再也沒有惹爸爸媽媽生氣了，我也會盡自己最大的能力來幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了。
孝順是中華民族的傳統美德和精神財富，這樣一個充滿和幸福的家庭，就是我們的家園。
寫實踐活動的作文700字 第八篇
空想好比蠶蛹，令人期盼，但只有蝴蝶破繭而出的時候，人們才能談論它是否美麗；空想好比種子，引人憧憬，但只有樹木長成的時候，人們才能判斷它能否成才。破繭、成長何嘗不是實踐，只憑空想怎能發現美與丑，辨別是與非？
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。敢于親身實踐，是一種壯舉，它能讓我們接近真理，擺脫無知。當地理學家為地球是圓的還是方的仍在爭論時，麥哲倫決定向大海進軍，通過環球航行，用親身實踐來證明真理。倘若麥哲倫沒有實踐的勇氣，而像其他地理學家一樣絞盡腦汁靠空想構建學說，不知道會有多少人還會堅持自己錯誤的想法，被空想蒙在鼓里。同麥哲倫一樣，科學家們正是憑著實踐，于無數次的恍然大悟后，戰勝空想，將人類社會推向新的高峰。
實踐精神不僅體現在科學研究中，還應體現在國家和民族的精神中。古有神農嘗百草，終成華夏醫藥始祖；先秦趙括，只會紙上談兵，終使趙國慘敗長平，再無回天之力；明有徐霞客，游遍群山江河，著成地理奇書，書寫一段佳話；清末守舊派，坐想天朝美夢，疏于強國之實踐，使國民貧弱交加，國勢江河日下。可見，實踐是多么重要，空想是多么可怕。實踐是檢驗真理的唯一標準，真正有實踐精神的名族，是把握著真理的民族，是有未來的民族。
在日常生活中，我們也需要實踐。古人云：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。生活中，我們要肯下功夫，有實踐的動力。而真正的實踐，并不是悶頭做事，也需要理論思想的支撐，這樣可以使我們少走彎路，提高效率。實踐結束后，我們在靜靜地思考總結后，才能提取實踐過程中收獲的精華。實踐并不意味著與思考分離，不空想不代表不思考。
打開實踐的窗戶，推開實踐的門扉，邁起實踐的步子，收獲精彩的世界！
寫實踐活動的作文700字 第九篇
九月二十九日，咱們學校的三個部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。
定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經濟的運動項目。
咱們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動越美快樂成長朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發言、寄宿部舞蹈隊炫麗的舞蹈、還有學校以及樂嘉體育、朝陽區教委鼓舞人心的發言。我宣布朝師附小越動越美快樂成長第二屆定向越野比賽現在開始隨著一聲槍響比賽拉開了序幕
由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對定向越野運動做了詳細的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規咱們在學校經過一個星期的練習，每一個小組都信心十足、摩拳擦掌，準備迎接新的挑戰。
來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場地，給咱們的第一感覺就是太太大了，因為它有利澤西園、上京新航線、望京花園西區、東湖灣、北京韓國國際學校這么大的范圍，太大了。
起點設在森林里，咱們小組利用休息時間開始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強思俁拿地圖。在起點拿上裝備，打清除再打起點，打完起點我快速掃了一眼地圖，一號點在北偏西33號。我拿過指卡就跑向一號點，對了一遍數字是33號，我急忙打上點。我向他們喊：一號點我打完了。咱們像打了雞血似的跑向二號點、三號點在咱們從十號點跑向十一號點的途中，咱們遭到了馬蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，咱們仨又掉進了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。咱們不顧身上的污跡繼續一個一個點接著跑。
終于到達終點了，咱們興奮的拿著成績回到班級的活動區域，太棒了咱們是全班的第一名。
雖然身上泥濘不堪，但是通過這次活動我體會到了團隊合作、堅持不懈的喜悅。
寫實踐活動的作文700字 第十篇
我去過許多地方社會實踐，其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。
上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館。當然，我的最愛就是“野外定向”。
你問那是什么？告訴你吧，其實呀，就是“尋寶”，按照地圖找到藏著印章的箱子并印章，考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發現我們正處于玉石路，有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事？地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路，可這兒怎么會有四條呢？”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了，“你們看，”我指指兩條大道，又指指兩條小道，“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’，而這條小道肯定是死路，因此”我的話還沒說完，小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著，“那是什么？！”小芮突然大叫。原來是一號箱子。“咦？印章呢？”小邢問。原來已經有人先到了，還把印章丟入了水桶中，不過，這可難不倒我們。我們把印章撈了上來，蓋上章，又向前方奔去，尋找下一個箱子......
雖然在尋寶過程中遇到了重重困難，但我們沉著面對，終于出色完成了任務。
這次社會實踐活動，我們鍛煉了合作能力，學會了如何解決問題，收獲還真不少。
寫實踐活動的作文700字 第十一篇
4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因為，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！
我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時，同學們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層床鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵著“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎么不像傳說中的那么可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學們，放好東西后最多只能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎么可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這里的教官來了個360度的大轉變，個個嚴厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有著堅毅的眼神，筆直地坐著，但心中卻早已不寒而栗。
到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質問：“剛才怎么一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。
第二天，教官讓我們進行了一個有趣的活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想著其他的辦法。終于，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標。
到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！
寫實踐活動的作文700字 第十二篇
在四月份上旬，我們接到了一個通知，說是要到軍訓基地去住一周。我們聽到了這個消息后，都歡呼雀躍起來。但高興的原因不盡相同，有的是因為可以一周不寫作業了，有的是因為可以與同學、老師睡在一起了。但大家最想的還是去學習一些技能，鍛煉一下自己的自立能力。一轉眼，到了第二周的星期二。我們拎著大包小包，坐在開往基地的大客車上，都感到無比興奮。啊，總算有機會從教室里走出來，放眼外面的天空了。
過了大約一小時，我們的車拐到了安民村的一條小路里，然后車又拐了一個大彎，我們就看到了的實踐基地的大門了。實踐基地是一棟高五層，寬約三十米的建筑。整棟樓呈淡藍色。學生宿舍干凈、整齊。在基地老師做簡短的講話之后，我們被分配到了301宿舍。我們先整理好自己的物品，再和大家配合鋪好床單和被套。這幾天的活動非常多，白天有遠足活動，讓我們欣賞野外風光，晚上還有驚心動魄的槍戰電影和豐富多彩的篝火晚會。但最令我難忘的還是我的自選科目學習自行車組裝。我被推選為小組中的工程師，負責指揮小組成員互相協作。我們組的同學們先認真地去聽老師講，再按照老師講的過程一步一步地做。我們又拿扳手又拿鉗子，把一輛好端端的自行車的前后輪都卸下來了，但看時容易做起來難，在組裝時，我們都被自己整得狼狽不堪，可還是組裝不好。有的滿手油污；有的滿頭大汗；還有的衣服褲子上都沾上了一層土。但我們都還是興致盎然，一副不干到底不罷休的樣子。
最后，我們在老師的指點下，大家齊心協力終于完成了自行車的安裝。大家高興得歡呼起來。在基地的這幾天中，我學到了很多知識，尤其是提高了自立能力和動手能力。使我感覺到生活中看似平常的事，實際做起來卻不那么容易，但只要你有信心，有耐心，就會把事情做好。
寫實踐活動的作文700字 第十三篇
周四，我興高采烈地坐公交車去科普特農業公園。當我們到達門口時，迎接我們的是各種形狀的嚴肅雕塑。比如一群女生三五成群一起跳舞，還有一些哨兵站崗。
接下來我們經歷了很多實踐活動，比如：穿麻纖維，從古井取水，挑筐，種土豆，24節氣轉盤，獨輪車等等。但是最讓我難忘的是穿麻纖維，種土豆。
穿麻纖維讓我體會到了農民伯伯的辛苦，短短10秒。麻纖維癢，但是下雨的時候農民伯伯不能打傘下去，只能穿麻纖維。
我意識到農民的叔叔仍然需要在烈日下種植土豆。種土豆的過程是：先拿一把鏟子和土豆。然后用鏟子挖一個小洞，把露出三分之一的土豆埋進去。
通過這個做法，我覺得農民伯伯很辛苦，要珍惜糧食。
寫實踐活動的作文700字 第十四篇
今天早上，我興沖沖的來到了學校參加實踐活動，這次實踐活動是到肯德基當服務員。來到學校，老師發給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領巾一條街實踐員。穿上背心后，我們個個都感覺精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實踐員。
我們舉著一面小隊旗，排著整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務員叔叔給我們分配了任務，并教會我們如何整理剩菜。
我前半個小時負責迎接顧客，一開始，我整個人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著門外，生怕有顧客來錯過了，這時一位阿姨帶著一個個子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門。可是門太重了，我推不動，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時候，阿姨幾經走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對我笑了笑，頓時我緊張的心情放松了下來。
半個小時很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發現我的腿已經酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個時候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個小時很快過去了，我們的任務與完成了，我平時來肯德基，根本不把服務員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
寫實踐活動的作文700字 第十五篇
下午一點半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學生還有一些老師。人到齊后，我們學生將在老師的帶領下去商場完成一項任務——賣掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發了，分幾隊。我們這一隊有八個人，馬上在百貨大樓賣水。
剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們說不要害羞，要敢于邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無論老師怎 么勸說，我都不敢上前。
終于，在老師的鼓勵下，我終于來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說：“我已經買了。”我又來到其他人身邊一一詢問，可是人家不是說買了就是 不理，還有的說貴。更過分的是，當我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學校······倒先被他問了個透！真是又可氣又好笑。
經這次之后，我又回到老師身邊“取經”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的'。”我再次出發，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然后對 我說：“多少錢？”“一元五角。”就這樣，我賣出了第一瓶水。
回到學校后，老師問：“你們有收獲和感受嗎？”同學們有的說掙一元錢太難了；有的說因為害羞沒敢賣；還有的說賣了7瓶水，太好玩了·······他們說的對，但我認為還是老師說的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學會正確看困難并克服困難，這才是我們賣水的目的。
寫實踐活動的作文700字 第十六篇
本周五，天氣晴朗，滿懷著期待，我們來到了新密教育基地。
今天我們的教官是茉莉老師，她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領下，我們取了班級的隊名，隊歌和口號。我們的隊名是：雪鷹隊。我們的隊呼是：低調低調，四三駕到，不要掌聲，只要尖叫。隊歌是《黃河大合唱》的改編。
首先，我們經過了十分鐘的軍訓，內容是“立正，稍息，向左轉”。
接下來，我們開始了第二項活動——做飛機模型。領取材料后，我們先把支撐飛機翅膀的東西固定在機身上，然后把翅膀和機尾粘上。這樣我們的飛機模型就完成了。
做完模型，我們排著整齊的隊伍來到了食堂。真香啊！一陣飯菜的香味撲鼻而來，我們使勁吸著鼻子，恨不得把香味全部吸進鼻子里。望著一桌的飯菜，簡直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一，就用“旋風筷子”把雞塊燉土豆吃了個精光，真是美味啊。
下午的活動“珠行萬里”特別有意思：一個人拿著橋的一小部分站好，大家排成一排，一個珠子在上面滾動，如果球已經通過了你這一部分橋，你就要去最后一個同學那里重復剛才的動作。經過嘗試，我們組可以重復兩三次呢。
一天的旅行在我們的歡笑中結束了，我們依依不舍的離開了。我真心期待著下一次旅行。
寫實踐活動的作文700字 第十七篇
2017年11月11日，正是初冬季節，天氣寒冷，我作為河北廣播電視臺的小記者有幸參加了小記者消防學習體驗活動。在那里，我學到了許多知識，我還知道了11月9日是全國消防日，因為“119”是火災報警電話，與11月9日中的數字，同形同序，從1992年起就把這天定為全國消防日。
承德的避暑山莊，是世界現存最大的古典皇家園林，內存文物眾多，已于1994年12月被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄，消防中隊的叔叔們就擔任起了保護避暑山莊文化遺產的重任。上午九點我們在萬樹園消防中隊舉辦了這次活動，消防員叔叔帶領我們參觀了他們的房間，哇！我看見疊的像豆腐塊一樣的被子，真是太整齊了！
消防叔叔問我們：“知道為什么叫避暑山莊中隊嗎？”我們七嘴八舌的說著，但是都沒有說全面。叔叔微笑地給我們講了為什么，聽完介紹，我們知道了，原先他們不只是救火，還要為避暑山莊做很多事情，比如，遇到馬蜂窩得去掏馬蜂窩；還要救助山莊里的動物們。
我還有幸體驗了坐消防車，坐在那里威風極了，雖然坐車不是什么新鮮事兒，但是坐在消防車里邊卻有一種責任感，一種正義的力量，我還坐了一下帥氣的消防摩托呢！
另外，消防員叔叔們還為我們講解了許多關于消防的知識和遇到火災的應對辦法。我還穿了一下消防服，它很重，5公斤呢，我還看到了消防栓，還有各種消防器材。我也了解到消防員叔叔們平時的訓練有多艱苦，兩個小時收獲很多。
作為一名小記者，我也有義務把今天學到的和看到的講給我的伙伴和同學們。感謝老師的陪伴和消防叔叔的耐心講解。同時我也知道，什么是軍人，什么是戰士，而這些每天辛辛苦苦六點鐘就起床，為人民服務的消防叔叔不愧是火場英雄，我還想說上一句，謝謝您們，您們辛苦啦！
寫實踐活動的作文700字 第十八篇
今天，我們班升完國旗后坐校車去了農場進行實踐活動。
到了農場，我們站隊前往那熟悉的大廳。一如既往，老師發表完開營詞，活動就開始了。
我們懷著期待的心情跟著王老師前往教室，在半路上，我們竟碰到了三只鴨子!它們在水里自由自在地嬉戲，有趣極了。
現在，我們得知我們要做的是一個叫“軟陶”的東西。咦?“陶”還有“硬陶”和“軟陶”嗎?我心中的不禁浮出了這么一個問號，等著看看吧。
王老師簡單地介紹了“軟陶”這種東西和太空泥(橡皮泥)有什么區別，然后又介紹了各種顏色的混合，我們又理解了軟陶不會干。最后，我們每人手里都有了六塊硬邦邦的軟陶，就這么開始啦!
老師先讓我們把軟陶上的保護膜撕掉。我睜大了眼睛，仔細尋找保護膜，但還是漏掉了兩個。
撕完保護膜，老師又讓我們把硬邦邦的軟陶揉成軟的!這可不是一件簡單的活，戴心和還有我揉了半天，費了九牛二虎之力才搞了一個綠色。哎呦，哎呦，好硬啊!如金剛石一般硬。我還真的沒有見過這么硬的東西啊!手都累死了這軟陶還是那么堅硬。
揉啊揉，揉啊揉，張臻等人竟然已經揉好了!我更加著急，用盡各種方法揉軟陶。直到老師說進行下一步了，我還沒有揉好呢!
現在，老師讓我們把自己不喜歡的一個顏色揉成圓形，再拍扁，用搟面杖搟成圓形或正方形。這倒是比較簡單，我三兩下就完成了。
這時，老師又讓我們把兩個顏色搓成條，在底座上圍著邊繞，我們一點就通。我拿了黃色和粉色，將它們拉的老長，當老師說要把兩根繩繞起來時，我暗暗叫苦：“天吶，這么長的軟陶，我要繞到猴年馬月啊!”終于，在戴心和的幫助下，我成功地繞上了黃粉色的繩子。
午飯后，我們又去了軟陶教室，移栽多肉植物。移栽完了，我們又拍了合影，就回校車，坐車回學校了。
我今天過得真開心啊!
寫實踐活動的作文700字 第十九篇
實踐作文800字1
暑假期間，我有幸來到了美麗的海邊，親眼目睹了大海的壯麗。海水是那樣的碧藍，天是那么的藍。海鷗輕盈的掠過我身邊，一只只白色的海鷗飛過，仿佛在與它們嬉戲打鬧。我站在海面上，海風輕拂面頰，好舒服，海浪一會兒高，一會兒低，好像一群調皮的小孩。我不禁想到了詩中的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”的美好景象。
我們來到了海邊，看見一位老人躺在沙灘上，臉色蒼白，好像一陣白花。我們走過去一看，原來老人是一個六、xx歲的小朋友，身上全是沙子，他的眼睛里充滿了淚水，他的雙腿顫顫巍巍，一步也不想邁。老人用他那瘦得皮包骨頭的手緊緊地握住沙發的一邊，生怕沙子掉落。我們看了，連忙跑了過去，幫老人蓋好了被子。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就起床了，走出沙灘，去海邊看看。我站在海邊，海浪拍打著我的身體，好涼爽啊！海浪涌上沙灘，像一個個調皮的小娃娃，有的像調皮的小孩子，有的像兇猛的老虎……
我站在海邊上，看著一望無際的大海。海浪沖到我的嘴里，咸死人了。我一下子就被這個“調皮”的老人沖到了沙灘上，我感到咸澀澀的，好像在說：“咸死了，咸死了。”
我又來到了海邊，我看見那里有幾只可愛的海鷗在天空飛翔。我想：海鷗應該是被人們的歡聲笑語給驚醒了吧！海鷗們飛來飛去，好像在說：“你們怎么能把我們當成玩偶，你們不是說要我們和你們做朋友嗎？”
我又走到了一片大海邊，海浪一個接著一個地向我們撲來，好像在對我們作惡作劇。
我站在大浪中，大海好像在對我說：“我不要和你做朋友了，你不能和我做一樣朋友！”大海仿佛聽懂了我說的話，不再對我做壞事。
過了一會，太陽公公出來了，大海好像在對我們作鬼臉，對我們作出了一個大大的笑容。太陽公公看著這個大海好像在對我們說：“這個美麗的大地球是你們造就的。”
這次來海邊，讓我體會到了大海的壯偉。這是大海的壯麗，它的壯美。
實踐作文800字2：
在這個暑假里，我參加了許多的社會實踐活動，如：在一個暑假里，我去了一次美麗的海上世界，那次是在大連旅行的第二天。
我們到了大連，那里的人特別的多，所以我們排了兩個小時的隊，終于輪到我們了，我們進去后，先去了一家飯店，飯店里的人特別多，我們排
寫實踐活動的作文700字 第二十篇
我去過盧溝橋，那里離我家很近，位于杜家坎的西北方向，是一外名勝古跡。
一進門，呈現在眼前的就是一很古老的橋，橋面都是凹凸不平的地磚，這都是可惡的小鬼子，用大炮轟炸的。僑的欄桿上有數不清的石獅子，它們一個個栩栩如生，有的獅子肩上一個小獅子，有的獅子頭上一個小獅子，有的獅子爪下一個小獅子，還有的獅子爪下不是小獅子，而是一個大繡球。俗話說：盧溝橋的獅子數不清，我數了四遍，可每次的數都不一樣，真是數不清。橋下是一湖清水，拂曉時，天上的月亮和映在水中的影子交相呼映，這就是所謂的人們贊不絕口的“盧溝曉月”。
盧溝曉月的美景，令我們神往。盧溝橋的建筑，體現了古人的聰明與智慧的結晶。
寫實踐活動的作文700字 第二十一篇
今天我們班的一些同學一起去越秀山游玩。
首先，我和我小姨兩點十五分準時到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區的五羊石像了，現在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮海樓的準確位置，我們也順利地蓋了個章。
接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的筆盒，現在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現在想起來，腳還在發抖呢！
這次實踐活動不僅學會了查看地圖，還學會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！
寫實踐活動的作文700字 第二十二篇
為了培養我們的獨立能力，豐富我們的課余生活，學校決定讓三、四年級的學生去基地參加社會實踐活動。
10月30日，我們懷著無比高興和激動的心情，坐著大巴車來到了基地。到達基地，我們首先認識了兩位教官，一位又高又瘦的教官，我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官，我們稱他為“饅頭”教官。“饅頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工，又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求，卻又十分關心和愛護我們，還給我們帶來了很多很多的快樂。
為期五天的實踐活動，我覺得最有趣的是磨豆漿。那天，“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里，房子左邊擺滿了石磨，右邊有幾個柴火灶。“饅頭”教官先讓我們坐下，然后教我們怎樣磨。他請了三位同學進行示范，看著他們磨得津津有味，我們都迫不及待地想要自己動手了。
終于輪到我了，我和陳丹一組。我先用手握著石柄，逆時針方向不停地讓石磨轉動，陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過了一會兒，豆子終于磨完了，我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過濾，然后倒進鍋里煮，不一會兒，豆漿煮好了，我們端起豆漿便大口大口地喝了起來，喝完以后還用舌頭把嘴角的豆漿舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆漿，我們都覺得這是喝過的最甜的豆漿，一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動成果是一件多么幸福的事啊！
通過為期五天的實踐活動，我明白了做什么事情不能依賴父母，要自己動手，還要多多培養自己的獨立能力，我要做一個堅強而勇敢的孩子！
寫實踐活動的作文700字 第二十三篇
星期五的上午，天公作美，好天氣歡送我們去鼓浪嶼實踐基地。我們坐上公共汽車，又改乘了兩層的大渡輪，來到了浪濤聲聲，海風習習的鼓浪嶼島，我們將在這里的實踐活動基地生活兩天半，開展豐富多彩的生活，我多么盼望這兩天半能很充實、很快樂！
第二天上午，我們來到鼓浪嶼的另一的實踐基地來進行烹飪實踐的活動，聽完烹飪課老師的講解，我們就去市場買我們需要的材料。回到基地，我們認認真地洗菜，仔仔細細地切菜，生怕切到手指頭！最關鍵時刻終于到了，我們要炒菜了！我們小隊煮的是麻婆豆腐和蘆筍炒臘腸，先把蘆筍炒熟，在加上事先準備好的臘腸倒上一點醬油，顏色鮮美的蘆筍炒臘腸就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好，再倒上麻婆豆腐的調料，在煮一會兒，香噴噴的麻婆豆腐就煮好了！洗完鍋之后出去再看看屋外那幾個專心致志做水果拼盤的同學，他們細心地將水果切成大小不同的形狀，原來那些不起眼的小水果，頓時變成了一個個美麗的造型，立在盤中，猶如參加舞會的小精靈，紅、黃、白、綠拼湊而成，真好看！哇，同學們在這里大顯身手，都非常能干！看著色香味俱全的美味佳肴，我們得口水都快流出來了！
終于可以品嘗了，大家齊刷刷地拿起筷子和碗，爭先恐后地搶吃大家煮的食物。我本想品嘗一塊，可一下子就搶光了，哎！雖然我沒有吃到，但看到同學們的“杰作”那么受人歡迎時，我的心像吃了蜜一樣甜滋滋的。吃完香噴噴的菜之后再去吃水果！，大家一哄而上，搶夾水果，這回輪到水果被搶吃一空了……
兩天半的實踐活動，終于圓滿結束，我們要回家了，真有點兒留連忘返。雖然在這里只有兩天半，但感覺好像只有兩個半小時，一晃眼就過去了。實踐活動既有趣又很有意義，它讓我們在集體生活中鍛煉了自己。個人的獨立自理能力，動手能力也都提高了。我深深體會到：“我付出，我收獲，我堅強，我快樂！”
寫實踐活動的作文700字 第二十四篇
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。 在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧……
這個星期一到星期三，我校五年級全體學生參加了一次特別有意義的綜合實踐活動-學農。三天兩晚中有苦也有甜，讓我特別珍惜和難忘。
在活動中，我和同學們一起套被套枕頭套、疊被子、搭蚊帳；我們參加了挑糞、插秧、撥草等活動課程。雖然糞池里的臭味讓我們很不好受，但我們還是很堅強很勇敢的完成了任務。而這么多課程里讓我最難忘的還是插秧。
因為我家是北方的，從來沒看過插秧，所以我特別心奮。我們挽起褲子，脫掉鞋子，腳剛踏進泥水里，我們就大叫起來，泥水太冰冷了，很快泥水像沼澤一樣吞沒了我的腳，并深深地吸住，讓我覺得寸步難行。我們艱難的來到了教官指定的地點，教官發了秧苗，要求秧苗之間要保持距離，橫豎要對齊，我們就插秧了。剛開始秧苗很不聽話，一離手就東倒西歪，后來我試著再插深一點就可以了。插完秧上岸時，才發現腳都凍僵凍紅了，腳丫上滿滿的泥巴，大家互相看看都笑起來。
感謝老師陪我們一起度過了這次活動，學農活動讓我深深體會到了農民種地干活的不易和艱辛，讓我感受到了團隊合作的快樂，讓我學會了珍惜、堅強、勇敢、感恩。希望這樣的活動以后還能參加。
寫實踐活動的作文700字 第二十五篇
從書本上學到的知識畢竟比較膚淺，要想透徹地認識一種事物和明白一個道理，還必須親自去做，親身去體驗，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做過多”我就有過這樣的經歷。記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，經過一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對折，疊個花邊，三下五除二就包成了一個漂亮的餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫過去當苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的!
我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手。于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的花邊，可是由于放餡太多，餡露了出來，我補完這邊那邊又露出來了，我又補那邊，哎，一個大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像一個泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我說：“包餃子最關鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不過來，餡就會露出來;放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀。”還邊說邊示范。
聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又再次試試，這一次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對折，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。一個精致的餃子映入眼簾，我照著這樣的方法包，一個比一個包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望著自己的勞動果實，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我成功了!”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實踐，就能透徹地認識一個事物和明白一個道理，正所謂實踐出真知!
寫實踐活動的作文700字 第二十六篇
垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，需要無害化、資源化、減量化和社會化處理，如不能妥善處理，就會污染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。
本學期，我們五年級綜合實踐課上，許老師帶領我們參加了一次又一次的實踐活動。在第一次有關生活垃圾的實踐活動中，許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的，給我們制定了一個方案，讓我們做了一個有趣的小實驗。
在眾多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據人們所說，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時又能使人類生活空間增加的大好事。可是真的是這樣嗎？讓我們通過實驗來看一看吧。
我實驗主要用的材料有：一包紅豆，一個塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的紙巾。
首先，我把適量的紅豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入適當的水，大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接著，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點水，假設當時正在下雨。這時我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實證明：垃圾填埋可能會造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會造成大氣污染。
所以，在現實生活中，垃圾填埋這項處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋，需要建立專用的垃圾填埋場。隨著科學不斷進步，垃圾處理的方式也越來越多。但是，保護地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果我們人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界！
這次《生活中的垃圾》綜合實踐活動的實驗真有趣！最后我呼吁大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔凈。
寫實踐活動的作文700字 第二十七篇
在星期五的時候我們學校六七年級去了同一個地方叫月圓園雕塑公園的一個地方我們去那里為了不僅僅是去玩的也是去證明了我們已經長大了戴上了大號的紅領巾，這也是我最激動的一刻了也是對我來說的一件大事情了。
這一幕給我留下了很深刻的影響，我覺得這個活動既是緊張也是嚴肅的就像我們是在大舞臺上有很多人看著我們的表演絕對不能演砸了。我們每一個動作都讓我覺得就像是剛從軍隊走出來而且是很有力的因為下面還有許多的同學和老師在為我們拍照還有一個最重要的是我們班是第一個上去的所以我們就會比較緊張但是大家還都是毅然不動對炎炎烈日下的天氣并不畏懼，反而是更加的努力為我們自己班增添光彩，增添榮譽，可以讓自己的班級做到不是最差而是努力做得更好盡量發揮自己的全部能力是班級好，這樣自己也給自己臉上增光了。但這一次是我們訓練幾次下來最完美的一次了，因為我們都不想給自己班做丟臉的事情。
這一次的實踐活動是使我們更成熟了而且也更加的懂事了，對事情都有了自己的理解了。
寫實踐活動的作文700字 第二十八篇
冬日，溫暖的陽光照在我們身上，我們就像一群歡樂的小鳥來到青少年科技文化活動中心，參加有趣的綜合實踐活動。
活動內容豐富多彩。我們上了一堂快樂的心理輔導課后，就來到充滿樂趣的科技館。當看到巨大的飛碟時，我好奇地想這個龐然大物里面到底有什么呢？我細細地觀察起來，發現有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發射子彈操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點等。我認真地駕駛著，感覺有趣極了！當我操控完，發現頭上全是汗。走出操控室，同學們紛紛圍過來，七嘴八舌地問，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來，我去了一間奇怪的房間，當人走進去的時候，整個人都會顛來倒去。我在里面晃來晃去。突然，耳邊傳來一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來到影院，走進去發現我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個位置躺了下來，滿懷好奇地等著。突然，電影開始了，影片講的是海洋動物向往和平、寧靜生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機器人的演奏；來到二樓打鼓的地方，驚奇地發現這里的鼓居然沒有面。雖然沒有面，但是打進去卻有聲音，好神奇啊！當看到一種叫電力球的東西時，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺，好刺激啊！
從科技文化活動中心出來后，我們就去東太湖生態園欣賞冬日暖陽下的美麗風光。這里的風景美不勝收。地上的草兒在陽光的照耀下越發青翠；幽靜的樹林里隱隱約約聽到了鳥兒的叫；清澈的湖水中小魚兒在輕快地游動同學們有說有笑，心情非常愉悅。
今天的活動真有意義啊！我們不僅快樂地學習了許多的知識，還有了不少新的發現。