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關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文37篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第一篇
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”每當(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)就讓我不由的想起了小草兒。
小草兒雖然沒(méi)有牡丹那么華貴；沒(méi)有桂花那樣十里飄香；更沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿。但小草兒的這種性格值得我們學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的失火，不知道是不是人為，大火連續(xù)燒了三天三夜，原本綠油油的一片草地卻被無(wú)情的燒了，只剩下燒焦了的味道，可過(guò)幾天，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，小草兒立刻從地下鉆出來(lái)，不久，一片綠色的海洋又會(huì)向我們馳來(lái)。無(wú)論有多少東西阻止小草兒生長(zhǎng)，可小草兒依然不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。
有一次，我去爬云峰山，爬到半山腰，我停了下來(lái)，忽然看到在兩塊石頭的縫中正長(zhǎng)著一顆小草兒，它顯得那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有一點(diǎn)無(wú)精打采的樣子。這給我極大的震撼，小草兒竟然在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，長(zhǎng)得那么美、那么茂盛。
小草兒，讓我明白了，生命是多么重要，我們應(yīng)該好好使用它，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二篇
小草是這世界上最*常不過(guò)的植物。它既沒(méi)有多么艷麗的姿色，也沒(méi)有那迷人的芳香，更沒(méi)有那高大的形象，只是默默地為大地裝點(diǎn)著她的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，冬去春來(lái)年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的色彩。
我曾見(jiàn)過(guò)這樣一株小草。它長(zhǎng)在一塊石頭上，想著我就搬石頭,可搬了好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)它移了一點(diǎn)位置。我又向放棄那道數(shù)學(xué)題一樣，放棄搬石頭了。可是，心中又很好奇。因此我有試了試，可石頭一點(diǎn)面子都不給。心中氣就不打一處來(lái)，一狠心，一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭，看到自己想看到的東西后我放下了石頭，這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。
這一經(jīng)歷后，我就想小草都頂破了石頭，不就靠一次又一次的嘗試嗎？愛(ài)迪生發(fā)明燈不也是失敗了一千多次，嘗試了一千多次才發(fā)明了電燈嗎？看來(lái)，不管什么事都要一次又一次的嘗試才會(huì)得到答案，不嘗試怎會(huì)知道。回到家后，我又把那道題看了幾遍，多嘗試了幾遍，終于把它解出來(lái)了。
世間萬(wàn)物一切皆有可能，只要多嘗試幾次，答案就在前方。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三篇
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在春天到來(lái)之際，我想到了這首詩(shī)，就不得不想到那充滿(mǎn)強(qiáng)烈生命力的小草。
隨著冬天的到來(lái)，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見(jiàn)到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個(gè)精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來(lái)，便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。
可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來(lái)了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周?chē)读硕渡砩系幕覊m，搖了搖身上的嫩芽，期待著春雨的來(lái)臨。終于，一場(chǎng)春雨的到來(lái)，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會(huì)滴出一串小水珠來(lái)。看！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
啊！我真佩服小草頑強(qiáng)的生命力啊！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第四篇
在偌大的世界里，有的生命偉大，有的渺小，有的懦弱，有的勇敢，有的脆弱，有的頑強(qiáng)。但是我最欣賞的卻是一種不起眼的，而卻有著頑強(qiáng)生命的動(dòng)物——蚯蚓。
在一個(gè)雨后初晴的下午，我漫步在小區(qū)的馬路上。在上到處都是長(zhǎng)短不一的蚯蚓，艱難地在水坑中蠕動(dòng)，弱小的蚯蚓被來(lái)來(lái)往往匆忙的人們無(wú)意中踩死。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小孩把蚯蚓當(dāng)作玩具拿起來(lái)，又狠狠地摔到地上，我正欲去解救那條可憐的蚯蚓，一輛急駛的車(chē)呼嘯而過(guò)，再一看，它的一半已經(jīng)血肉模糊了，我搖頭嘆息一聲，認(rèn)為它魂歸西天了，卻看見(jiàn)它扭動(dòng)了一下。我心一動(dòng)，俯下身子，只見(jiàn)剩下那半段蚯蚓頑強(qiáng)地在地上翻滾著、蠕動(dòng)著，似乎那一半地痛，讓它不懈一顧，似乎沒(méi)有一切東西可以把它擋住。我不禁陷入了深思：蚯蚓——如此卑微的生命，竟能爆發(fā)出如此驚人的毅力。他如此弱小，為了求生，頑強(qiáng)地挺過(guò)一次次的挫折，卻從沒(méi)有放棄生的希望。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，還想找它，它卻帶著殘缺的身體已經(jīng)蠕動(dòng)到草叢邊上了。
生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，*凡中的偉大;生命，不僅僅只是盛開(kāi)的花，還是泥土中扭曲的根。微不足道的蚯蚓竟有如此頑強(qiáng)的生命力!它強(qiáng)忍著身心的巨痛，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)鞏固了生命的韌度。珍惜生命，不僅僅是人們，就連*常的動(dòng)物也知道生命的寶貴。人是萬(wàn)物這靈，就更應(yīng)該克服困難，珍愛(ài)生命，讓生命更加精彩。
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展4）
——寫(xiě)頑強(qiáng)的生命作文3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第五篇
放寒假了，我們幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的雪地上玩堆雪人的游戲，在厚厚的積雪下發(fā)現(xiàn)了幾株嫩綠的青草，草尖上凍上了厚厚的冰。我很震驚，為什么其它的植物都選擇了凋零，而這些小草在厚厚的積雪甚至冰凍三尺還會(huì)泛著綠色呢？我不明白小草的生命為何如此頑強(qiáng)？我開(kāi)始尊敬那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，它們面對(duì)嚴(yán)寒，依然頑強(qiáng)的屹立在這冰天雪地當(dāng)中，是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是生命，對(duì)，是生命！
我明白了，是小草對(duì)生命的珍惜，它們寧可在嚴(yán)寒中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，也不輕易放棄生命，因?yàn)樗鼈冎溃禾旖K會(huì)到來(lái)，寒冬過(guò)后必會(huì)迎來(lái)溫暖的春天，必會(huì)出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光和美麗的彩虹。我懂了，我明白了！連小草都如此頑強(qiáng)，我們正值年少不更要珍惜美好的生命嗎？有困難，就去面對(duì)，有問(wèn)題就去解決，我們要樂(lè)觀積極地去面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)。
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展9）
——頑強(qiáng)的小草小學(xué)作文 (菁選3篇)
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第六篇
一天下午，我在超市買(mǎi)完?yáng)|西回家的路上，突然掉了一個(gè)五角錢(qián)硬幣，等我伸手去撿的時(shí)候，才忽然發(fā)現(xiàn)我的硬幣不偏不倚的落在了一個(gè)小螞蟻的身上。
小螞蟻吃力而艱難的扭動(dòng)著自己的身子。大約過(guò)了五、六秒鐘左右，小螞蟻終于擺脫了這道“陷阱”，多么頑強(qiáng)的生命力啊！竟然可以使螞蟻在短短幾秒鐘的時(shí)間里“戰(zhàn)勝”沉重的硬幣，重獲自由！小螞蟻的舉動(dòng)令我震驚！不過(guò)，更令我吃驚的是，小螞蟻脫離陷阱后并沒(méi)有遛走。它一動(dòng)不動(dòng)的停在那里，似乎在對(duì)我說(shuō)：“大壞蛋，你設(shè)的陷阱我已經(jīng)逃脫了，你還能拿我怎么樣！！！嘿嘿！”過(guò)了幾秒鐘，它就大搖大擺地走了。我連忙把硬幣撿了起來(lái)。
我坐在公椅上，又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。心想：“ 今天和螞蟻挺有緣的。我想把它彈走，可是它卻沒(méi)有下來(lái)，而是在椅邊兒上。我趁蟻之危，又弾了一下。誰(shuí)知——它還是沒(méi)有被我的手指彈下來(lái)，好像它是粘上的，怎么也弾不走。我暴跳如雷，想用手拍死它。可是我一想，小螞蟻被我弾了兩次都沒(méi)有被弾下來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！于是，我停止了我的沖動(dòng)行為。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻這種精神，熱愛(ài)生命，遇到困難不退縮。只有這樣，才能使我們的生活更美好！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第七篇
我是一粒小種子，風(fēng)婆婆帶著我找到一塊屬于我的土地生長(zhǎng)，于是我就在這塊土地上開(kāi)始我的生命之旅。
在春雷奶奶的呼喚下，我從土里冒出了頭慢慢舒展身體，穿上綠色的新衣服。來(lái)到外面，我才發(fā)現(xiàn)世界有多么美好，多么神奇。原來(lái)春天是這么清新，到處都是讓人看了神清氣爽的綠色，大樹(shù)伯伯長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)，小草弟弟穿上了綠色的背心，鮮花姐姐也換了一頁(yè)綠色的裙子，還有稻田里的水稻哥哥……到處都是一片生機(jī)蓬勃的景象。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的盛夏來(lái)臨了，我也長(zhǎng)大了不少，開(kāi)出了美麗芬芳的花朵供人們欣賞，令我開(kāi)心的是，人們有時(shí)會(huì)和我合影，留作紀(jì)念。不過(guò)還是有一些淘氣的小孩要折掉我，幸好當(dāng)時(shí)小孩的媽媽把小孩叫走了，要不然我辛辛苦苦開(kāi)出的花朵就沒(méi)了。
到了秋天，許多落葉紛紛投入大地媽媽的懷抱中，稻田里一片豐收的景象，天地間一片金黃。在這代表收獲的季節(jié)里，我也努力的結(jié)果了。雖然我結(jié)的不是李子，但我結(jié)出許許多多像我一樣的小種子，讓風(fēng)婆婆帶著她們展開(kāi)生命之旅!
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第八篇
頑強(qiáng)的生命力
火神學(xué)校六年級(jí)朱雨博
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一段石子路，凹凸不平。有一次，我無(wú)意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L(zhǎng)在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽(yáng)光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無(wú)數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車(chē)在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L(zhǎng)出來(lái)呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來(lái)，在陽(yáng)光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無(wú)聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說(shuō)著熱愛(ài)生命的方式和過(guò)程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第九篇
種子，它是世界上生命力量最大的，一粒小種子可以顯出來(lái)的生命，簡(jiǎn)直是超越一切的。 你是否觀察過(guò)，在壓著瓦礫和石塊下面的一棵小草的成長(zhǎng)嗎？它為了它能活下去，為了能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，更為了生命的意義！你怎么也不會(huì)想到，不管上面的石塊有多重，石塊和石塊間的縫隙有多窄，它總會(huì)受到很多磨難，可是它依舊有著一個(gè)信念：一定要活下去！而頑強(qiáng)不屈的向上成長(zhǎng)，它的根拼命往土里鉆，它的芽拼命往上挺，這是一種不可抗的力量，最后它竟鉆了出來(lái)，一顆種子的力量如此的大。 是啊，有一次我在家門(mén)前路邊的有一對(duì)不起眼的泥沙中放了一粒絲瓜籽。任風(fēng)吹雨打，幾個(gè)星期過(guò)去了，我猜想那種子肯定活不成了。可當(dāng)我去看時(shí)，那絲瓜種子令我吃驚了一番，那種子竟能在沒(méi)有養(yǎng)分的泥沙中鉆出它那柔嫩的芽！啊，那是多么不可思議啊，可它竟活了下來(lái)。這一刻，讓我明白了生命的意義，是每一個(gè)人對(duì)生命的渴望！ 當(dāng)然，也沒(méi)有人將小草叫做大力士，但它的力量之大，的確世界無(wú)比。其實(shí)力是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在這種力量就要顯現(xiàn)，無(wú)人能阻擋！|||
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十篇
我聽(tīng)過(guò)種子的故事，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可今天，我卻親眼所見(jiàn)。
這粒小種子的上面有很多石頭，石頭邊鋪滿(mǎn)了野草，而這粒種子仍不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，沖破了堅(jiān)硬的外殼，頂開(kāi)了頭上的石頭，在“火球”之下努力生成，在沒(méi)有一滴水的土壤生長(zhǎng)，不怕雜草搶養(yǎng)料，不怕風(fēng)吹，努力生成，和其它植物會(huì)合。
這粒種子雖然小，但它是多么頑強(qiáng)。不是每一粒種子都可以在這樣的環(huán)境生長(zhǎng)，它們是最會(huì)珍惜生命的，它們快樂(lè)時(shí)，會(huì)謝謝生命，痛苦進(jìn)也會(huì)謝謝生命。在烈日下，它們會(huì)用自己的身子遮住陽(yáng)光，不讓后代太熱。在大雨中，它們會(huì)“多喝水”，不讓后代“喝太多水”而死去。
我們多應(yīng)該像植物和種子一樣，保護(hù)弱的人，自己也要頑強(qiáng)！種子！我們會(huì)以你為榜樣。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十一篇
生命，是上帝賦予我們最珍貴的禮物，即使你多有錢(qián)，也是千金難買(mǎi)。其實(shí)，時(shí)間也可以算是生命，你浪費(fèi)時(shí)間也就等于浪費(fèi)生命，如果你不想浪費(fèi)生命，就要珍惜每一天的時(shí)光。
還記得那是一個(gè)炎炎夏日，我在家里顧不得自己的“淑女形象”，便拿起電蚊拍和一個(gè)塑料袋開(kāi)啟了“360°無(wú)死角瘋子旋轉(zhuǎn)模式”瘋狂電蚊。“啪啪啪！……”這代表勝利的聲音響起來(lái)了，我看了看袋子里，正準(zhǔn)備休息時(shí)，我的耳朵旁響起了“嗡嗡嗡”的聲音，我立馬拿起了電蚊拍往耳邊一拍，“呵，小樣！還挺利索的！就讓本郡主會(huì)會(huì)你！”我大叫，又開(kāi)始電蚊模式，“啪！……”哈，電到了！可是，它掉到了地上，它的翅膀斷了，我本以為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將以我的勝利去宣告結(jié)束。沒(méi)想到，頑強(qiáng)的小蚊子，它居然毫不示弱，還在地上不屈不撓地爬著，一步一步往窗邊靠近。我看了心里的敬佩油然而生，小小的蚊子對(duì)于生命居然有如此不懈的追求，蚊子的生命太短暫了，我還是放它一馬吧！便折了一只紙飛機(jī)輕輕地用尺子把它放上去，從窗戶(hù)那里飛出去了……
啊！雖然蚊子是渺小的，可它對(duì)于生命的追求卻是多么的頑強(qiáng)啊，這真是令人欽佩呀！我要珍惜生命，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展5）
——頑強(qiáng)的小草兒作文300字3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十二篇
在這個(gè)世界上，有許多人贊美牡丹雍容華貴，贊美荷花出淤泥而不染。而我卻贊美小草的不屈精神。因?yàn)樾〔莸?凡和渺小，很多人對(duì)它忽視了。在我看過(guò)的文章和詩(shī)句里，有少數(shù)人寫(xiě)到了它，而在我看過(guò)的詩(shī)句里，唯獨(dú)白居易的那首詩(shī)《草》寫(xiě)了小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這贊美了小草的不屈精神。
小草既要肩負(fù)打造綠色世界的任務(wù)，又要每天受到人們的隨意破壞、受人踐踏，但它并沒(méi)有放棄，而是在默默地付出，更是沒(méi)有怨言。
我又想起小草在夏天的時(shí)候，那時(shí)，小草是清涼的，人們卻是大汗淋漓。人們知道小草是清涼的，就躺在草地上，小草卻給予慈母般的懷抱，而且讓人們感到?jīng)鏊?/p>
這些又讓我想到冬天的時(shí)候，小草都會(huì)枯萎。但又會(huì)在春風(fēng)里站起來(lái)，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)拼搏。
小草是我學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我遇到了自己不會(huì)做的題目，就想想小草那樣頑強(qiáng)，就又會(huì)去做幾遍，直到會(huì)做為止。比如在一次期末考試的.時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題目始終不會(huì)解，就想放棄。但又一想，小草都這樣頑強(qiáng)，我怎么能放棄了。于是又重新認(rèn)真解題，果然做出了正確的答案。
一直到現(xiàn)在，我還時(shí)時(shí)會(huì)想到小草遇到困難不放棄的精神，它鼓勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬浪，更上一層樓。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十三篇
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里......”唱著這熟悉的旋律，你可曾真的用你那明澈的“心靈”感受過(guò)這“美麗的旋律”?
春姑娘悄悄的來(lái)到人間，把她那青春的氣息散發(fā)在每一個(gè)角落......
小草弟弟早已耐不住寂寞，向萬(wàn)紫千紅的春天探出了它那調(diào)皮的'小腦袋，向四周張望。柳樹(shù)姐姐為自己那細(xì)長(zhǎng)的辮子上扎了許多碧綠的頭花，看起來(lái)比往常更加美麗。各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它們攀比著誰(shuí)最漂亮，各個(gè)都把腰板挺的直直的，生怕被落選。小河抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空如干凈明麗的藍(lán)綢布，上面點(diǎn)綴著幾團(tuán)如棉花似的潔白的云朵。“啊，真美!”小河驚嘆道。蝴蝶、蜜蜂情不自禁地唱起了歌，為美妙而又神奇的大自然伴奏。小燕子也從南方趕來(lái)，唧唧地叫著，使光彩奪目的春天增添了許多生機(jī)......
春天，是生命的象征;春色，是心靈象征!春天，充滿(mǎn)自信與生機(jī)!
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十四篇
周末，我和爸爸去山上種黃瓜，那時(shí)還是秋天，滿(mǎn)上遍野都是金黃色，桂花全開(kāi)了。我把它插到客廳的花瓶里，裝上水，頓時(shí)，整個(gè)客廳里，充滿(mǎn)了桂花的芬芳。
我原以為它活不了多久，但第二天我去看他的時(shí)候，他竟然還那樣筆挺挺地站在花瓶里，那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵兒現(xiàn)在全開(kāi)了，還散發(fā)出陣陣清香。這真是一個(gè)奇跡，我被它頑強(qiáng)的生命力給感動(dòng)了。我心想：它的生命力這么頑強(qiáng)，我要是把它改種到泥土里他會(huì)不會(huì)在土里生根繼續(xù)生長(zhǎng)呢？我抱著試一試的心情把它種到了陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
又過(guò)了一天我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，昨天開(kāi)花也謝了，看著他沒(méi)精打采的樣子我覺(jué)得他活不了多久，就對(duì)它視而不見(jiàn)，任憑他自己生存或死亡，再加上這幾天經(jīng)常下雨，我基本上不去陽(yáng)臺(tái)。這樣的日子差不多一個(gè)月以后，春天來(lái)了。我偶然發(fā)現(xiàn)那根枯枝上冒出了新芽，我像是收到了一份大大的驚喜，趕快給他澆水，我的小苗也很爭(zhēng)氣，今天長(zhǎng)高一截，明天又發(fā)了一個(gè)小芽，這些日子我?guī)缀跆焯煸隗@喜中度過(guò)，又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這株桂花給了我極大的震撼！在這個(gè)春末夏初的時(shí)候他告訴了我生命的意義，是——頑強(qiáng)。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十五篇
前幾天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。賣(mài)魚(yú)的地方到處都是魚(yú)腥味，特別難聞，媽媽選中了兩條魚(yú)，一條大的，一條稍小一些。它們?cè)隰~(yú)池里自由自在地游著，十分快活。
賣(mài)魚(yú)的要?dú)Ⅳ~(yú)了，我十分害怕，就趕緊藏在媽媽身后，那兩條魚(yú)兒正在垂死地掙扎著，它們用盡全身的力氣搖著尾巴，可還是無(wú)濟(jì)于事，最終它們還是被開(kāi)膛破肚。我親眼目睹了這殘忍的一幕，馬上捂住了眼睛。
回到家里，媽媽把魚(yú)重新清洗完之后，就拿鹽均勻地涂抹在魚(yú)的身上和魚(yú)的'肚子里，然后就把它們放進(jìn)了盆里。我站在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著這兩條魚(yú)他們?nèi)矶际倾y灰色的眼睛一直睜著，瞪得好大，眼珠子似乎馬上就要跳出來(lái)的樣子，呈現(xiàn)出了對(duì)死的恐懼和無(wú)助。看著這兩條魚(yú)，我的心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚。突然，我看到那只稍小的魚(yú)兒的身體還有些微微的震動(dòng)，它的尾巴也跟著輕輕地?fù)u著。
一時(shí)間，我被震撼了。我的手伸進(jìn)它的肚子里，我能感覺(jué)到它身體的顫抖。就像它還有一顆心臟一樣，我感受到了它的頑強(qiáng)與偉大。盡管它的身體已經(jīng)死亡了，但它的意志卻還堅(jiān)強(qiáng)地‘活’著。
我驚異于這條魚(yú)頑強(qiáng)的生命，更驚異于它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十六篇
我愛(ài)校園的一幢幢樓房，我愛(ài)校園的課桌，椅子，可我情有獨(dú)鐘的還是那美麗的，可愛(ài)的校園植物。
在所有植物中，松樹(shù)最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹(shù)巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹(shù)長(zhǎng)得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼，有的好似一個(gè)小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個(gè)巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹(shù)猶如一位位長(zhǎng)滿(mǎn)赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來(lái)。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個(gè)足球隊(duì)員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長(zhǎng)著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹(shù)梢上。前來(lái)觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開(kāi)了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊！我愛(ài)這美麗的校園植物！我愛(ài)這可愛(ài)的校園植物！我愛(ài)這別具一格的校園植物！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十七篇
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一只小蝴蝶。
那天，我和朋友想抓一只蝴蝶當(dāng)寵物。這時(shí)，一只飛得又低又慢的蝴蝶朝我們飛過(guò)來(lái)，本以為可以輕松抓住，但是蝴蝶卻一次又一次的從我們的手掌心里逃走了。我們有掃興又生氣。朋友拿了一個(gè)大樹(shù)枝，正巧，蝴蝶又飛了過(guò)來(lái)。朋友握緊樹(shù)枝使勁打下去，蝴蝶別打了下來(lái)。
我們?cè)诘厣险襾?lái)找去，東瞧瞧，西瞅瞅，終于找到了那只蝴蝶。只見(jiàn)她的`翅膀已經(jīng)毀了一半，身體居然裂成了兩半。
可他在拼命掙扎著，翅膀在不停的扇動(dòng)著，扇動(dòng)的又猛烈、有快速。使勁想飛起來(lái)卻只能挑起來(lái)又馬上落下。這時(shí)我真想對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“小蝴蝶，你這樣垂死掙扎是沒(méi)有用的，只會(huì)讓你更加的疼痛！”小蝴蝶跳的越來(lái)越低，可是，仍在不停地扇動(dòng)著翅膀，絲毫沒(méi)有想放棄生存。只要他還有一口氣，他就有活著的希望；只要他還有生命，他就會(huì)不停的扇動(dòng)翅膀；只要他的心臟還在跳動(dòng)，他就要向天空飛翔。
我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝴蝶，盼望他能在此飛起來(lái)，盼望他能創(chuàng)造生命的奇跡。可是，它總也飛不起來(lái)，直到死去。
我敬佩小蝴蝶那種永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。只要我們還有一絲希望，就不要放棄。
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展8）
——冬天頑強(qiáng)的小草作文3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十八篇
啊！生命，生命！生命是怎樣的？
那天，我們?nèi)胰藝谝黄穑措娨暋Ｍ蝗唬覀兊哪抗舛ǜ裨凇稉尵劝做L尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡?wèn)，調(diào)到那個(gè)臺(tái)……當(dāng)我看完的時(shí)候，我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。
事情是這樣的：青島極地海洋世界動(dòng)物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強(qiáng)的表演天賦；還一只叫小樂(lè)，溫柔聽(tīng)話(huà)，和湯姆配合得很好！
有一天，小樂(lè)病了。它側(cè)身處長(zhǎng)了一塊腫塊，尾巴有點(diǎn)潰瘍，影響了表演。表演的時(shí)候很無(wú)力。后來(lái)，醫(yī)療部門(mén)決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半，排完水之后，所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂(lè)脫水，馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個(gè)濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂(lè)似乎也預(yù)感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會(huì)有影響。
當(dāng)時(shí)我想，小樂(lè)一定會(huì)放棄表演的。可是，到最后，小樂(lè)頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著*衡，繼續(xù)和湯姆配合，為人們表演。
過(guò)后，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，就覺(jué)得慚愧不已：自己有時(shí)遇到困難，就退縮了。和小樂(lè)比，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么？！
這時(shí)，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強(qiáng)的！
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展2）
——頑強(qiáng)的烏龜作文3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第十九篇
一顆可愛(ài)的小種子，在又黑又濕的土地里睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢，看起來(lái)睡得還很香。
一條小蚯蚓，一拱一拱地來(lái)到了小種子的旁邊，拱了拱小種子說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，我們一起去看看美麗的春天吧，那有溫暖的陽(yáng)光，和熙的春風(fēng)，蒙蒙的春雨，悅耳的歌聲，還有可愛(ài)的小朋友呢！”
小種子聽(tīng)得十分入神，看起來(lái)很開(kāi)心，可小種子又低聲說(shuō)：“土太硬了，我怕我鉆不出去，你能幫我嗎？”小蚯蚓爽快地答應(yīng)了，說(shuō)干就干，小蚯蚓幫種子松土。
小芽一個(gè)勁兒地往上鉆，終于鉆出了地面，探出了可愛(ài)的小腦袋，睜開(kāi)了大眼睛，贊嘆道：“春天真美呀！”
終于小種子沐浴著陽(yáng)光，吸收著雨露，變成了一棵健壯的樹(shù)苗，小種子可真頑強(qiáng)啊！
頑強(qiáng)的種子作文3篇擴(kuò)展閱讀
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展1）
——頑強(qiáng)生命的作文3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十篇
竹子 今天，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到老家去，在老家的后面有一座山。 于是，爸爸帶我到山上去玩兒。山上有許多的花，五顏六色，形狀不一。走上山看，仿佛走近了連綿不斷的畫(huà)卷，有著各色的風(fēng)景，真是美麗極了。 爸爸和我走進(jìn)了一片綠海。原來(lái)，是生長(zhǎng)在這渾黃的泥土上的大片竹子，真是一片萬(wàn)傾碧波的竹海。那一根根修長(zhǎng)的竹子。雖然，這竹子只有綠色，又不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但看上去就是綠得可愛(ài)。 我問(wèn)爸爸:“這竹子有沒(méi)有它的好處呀，它那么修長(zhǎng)，嫩綠。” 爸爸的神情嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)道：“竹子她具有梅花的笑迎風(fēng)雪的品格，竹子在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。竹子長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的抽打與折磨，但任然堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。” 我說(shuō)：“我覺(jué)得“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這幾句也是描寫(xiě)竹子的吧。”爸爸說(shuō):xxx這千古流傳的佳句把竹子堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)寫(xiě)的淋漓盡致。樸實(shí)無(wú)華就是竹子的品質(zhì)。” 我說(shuō)：“原來(lái)，這山上的竹子哪么好，竹子不求索取，只求奉獻(xiàn)的精神，令我感動(dòng)。” 爸爸說(shuō)：“對(duì)了，竹子還有一個(gè)特點(diǎn)，四季常青，清淡高雅，她不求華麗。” 這時(shí)，我看見(jiàn)，爸爸正在看著那竹子旁邊，露出的一點(diǎn)點(diǎn)尖尖頭的，嫩綠的竹筍，微笑。 當(dāng)然，爸爸此時(shí)心里想的，我是比較清楚的......
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十一篇
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天到來(lái)了，我想到這首詩(shī)，就不得不想到那充滿(mǎn)強(qiáng)烈生命力的小草。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見(jiàn)到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個(gè)精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來(lái)，便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。
可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來(lái)了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周?chē)读硕渡砩系幕覊m，搖了搖身上的嫩芽，期待著春雨的來(lái)臨。終于，一場(chǎng)春雨的到來(lái)，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會(huì)滴出一串小水珠來(lái)。看！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
啊！我佩服小草頑強(qiáng)的生命力！
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展7）
——頑強(qiáng)的動(dòng)物作文300字3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十二篇
有時(shí)生命是脆弱的，但有時(shí)生命又是頑強(qiáng)的。下面這兩個(gè)例子充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
一天，我去海灘邊玩，在潮濕的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔細(xì)地觀察觀察。可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我卻詫異地發(fā)現(xiàn)，這只小螃蟹原本還揮舞著它那鋒利的鉗子，精神得很，可現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)，像死了似的。我不禁有些內(nèi)疚：哎！自己失手殺死了一條生命，雖然這只是一只不起眼的小螃蟹。但我還是抱著試一試的心態(tài)，小心翼翼地捧起它，將它（去掉）輕輕地放進(jìn)了海水中，希望能把它救活。接下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹居然活動(dòng)活動(dòng)身子，又開(kāi)始精神抖擻地在沙子上爬行了。我不禁感嘆道：“這是一條多么頑強(qiáng)的生命啊！”
還有一件事也令我記憶猶新。有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，可臨走時(shí)過(guò)于匆忙，家里飼養(yǎng)的小金魚(yú)忘了托付給鄰居。旅途中，我突然想起小金魚(yú)沒(méi)人照料，心里十分忐忑：小金魚(yú)這么久沒(méi)吃食，一定會(huì)被餓壞了，也許回家時(shí)小金魚(yú)已經(jīng)見(jiàn)閻王爺去了。我不由得感到十分傷心，畢竟小金魚(yú)也是我的好伙伴啊！等我們回到家中，我迫不及待地沖向魚(yú)缸，驚訝地發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)居然還活得好好的，也很精神，正在水里快活地游來(lái)游去呢！它擺動(dòng)著尾巴，好像在說(shuō)：“主人，主人，你可回來(lái)了，快給我喂食吧！”
啊！這些小動(dòng)物們是如此的頑強(qiáng)，它們的這種精神深深的震撼了我的心靈。從此，我下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切困難，即使失敗了也永不氣餒，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)！我將以清代詩(shī)人鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”作為我的座右銘，勉勵(lì)我不畏困難，勇往直前！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十三篇
我喜歡和烏龜玩耍，烏龜有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，眼睛圓圓的，它的頭和四肢可以縮進(jìn)殼里。
我第一次給烏龜喂食的時(shí)候，我把飼料放進(jìn)盆子里，烏龜并不是走向食物，而是用奇怪的眼神盯著我。我一走，它就爬向食物，我一過(guò)來(lái)，它就一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。我走了幾分鐘，它就把飼料吃光了。
到了下午，我準(zhǔn)備給它換水，我把烏龜和水倒到在池子里。它身體一翻，就拼命抓地，過(guò)了好久才翻過(guò)身子來(lái)。我換完水，
伸手去抓它，它就拼命地跑。
烏龜跑累了，就休息了。過(guò)了一會(huì)兒，烏龜想爬出池子，它昂著脖子，腿貼著墻，往上使勁的爬，后腿使勁蹬，一不小心滑了下來(lái)。它又接著爬，又滑下來(lái)了……爬了好久，我看到它一直還不停歇。
看到這樣，我實(shí)在不忍心，就把烏龜從池子里抓了上來(lái)，烏龜可真頑強(qiáng)啊！它上來(lái)了連吃了幾塊肉，它吃的速度可真快。
我喜歡小烏龜，小烏龜真頑強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)念B強(qiáng)精神。
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展3）
——作文頑強(qiáng)的生命3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十四篇
前幾個(gè)星期，我偶然在路邊撿到了一顆種子，我那強(qiáng)烈的好奇心呼喚著我：“把它種起來(lái)，把它種起來(lái)！”我最終抵擋不住誘惑，準(zhǔn)備把這棵種子種起來(lái)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備把這顆種子埋到花盆時(shí)，一不小心，我把種子掉到地上，我馬上在地上仔細(xì)尋找，卻怎么也找不到那顆種子了。那時(shí)，我想算了，那只是一顆小小的種子罷了，還有許多事情等著我去辦呢。
漸漸地，我把這件事情忘了。5月1日這天，我在陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水，突然發(fā)現(xiàn)地縫中有幾條莖，我頓時(shí)驚呆了，是什么植物竟然能在石縫中茁壯成長(zhǎng)？難道是我掉落的那顆種子？
雖然我還是不清楚這是什么花？它為什么能在石縫中生長(zhǎng)？但有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，它必須有頑強(qiáng)的求生精神！
這件事讓我受到很大的'啟發(fā)，也讓我明白一個(gè)道理，不管什么情況下，不能喪失自己的求生精神！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十五篇
我常常想，生命是什么呢？
在去年冬天，我家小區(qū)的一片小草兒地被火燒了。春天來(lái)了，讓大家異想不到的事情發(fā)生了，小草兒重新從土地里探出了小腦袋，眼前就像一張綠色的大地毯。這才讓我知道小草兒的生命力是那么頑強(qiáng)。過(guò)不了幾天，有一場(chǎng)突如其來(lái)的大暴雨，一連下了幾天。我心里想：這場(chǎng)雨真大啊，來(lái)得又那么突然，那片小草兒地能挺得過(guò)這場(chǎng)大暴雨嗎？大暴雨一停，我就迫不及待地跑去看看小草兒怎么樣了。有些小草兒彎了腰，有些小草兒臉上流著晶瑩的淚水，有些小草兒三個(gè)一群，五個(gè)一伙的挨在一起。我心里想：小草兒生命力這么強(qiáng)為什么挺不過(guò)這場(chǎng)雨呢？小草兒還能繼續(xù)生長(zhǎng)出來(lái)嗎？我的腦海里不停地發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的小問(wèn)號(hào)。過(guò)了幾天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我出去買(mǎi)東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)小草兒又重新挺直了腰，這才讓我更加深刻的了解了小草兒。在遇到困難的時(shí)候，要像小草兒生命力這么頑強(qiáng)，要像小草兒碰到困難不放棄，要堅(jiān)持下來(lái)。
原來(lái)，生命竟然這么奇妙，別看小草兒如此貌不驚人，但它蘊(yùn)含的堅(jiān)韌意志卻是我們可望得到的寶藏。別在猶豫了，站起來(lái)做一個(gè)生活中的勇者吧！
頑強(qiáng)的種子作文3篇（擴(kuò)展6）
——頑強(qiáng)的小草3篇
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十六篇
生命頑強(qiáng)的滿(mǎn)堂紅
在我的學(xué)校里花繁葉茂，學(xué)校的花圃里面有一叢美麗的滿(mǎn)堂紅。
有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察學(xué)校里的花，在路上，我們遇見(jiàn)了黎老師，黎老師帶我們?nèi)ビ^察學(xué)校里的花，學(xué)校里的花有紫蘇、七彩紫蘇、鐵樹(shù)、五星花、滿(mǎn)堂紅、玉芙蓉……
其中，讓我震撼的是滿(mǎn)堂紅，聽(tīng)黎老師介紹，滿(mǎn)堂紅的生命力很強(qiáng)，只要摘下一朵花，插進(jìn)土里，就可以生長(zhǎng)了。于是我就認(rèn)住那朵滿(mǎn)堂紅，看看是不是真的。
過(guò)了幾天，我又去看那朵滿(mǎn)堂紅，那朵滿(mǎn)堂紅竟然沒(méi)有死。它已經(jīng)長(zhǎng)出新的嫩葉了。
這時(shí)我想起了前年來(lái)我們學(xué)校作報(bào)告的尹小星先生，他雙腿殘疾了，可他沒(méi)有放棄生活，他熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。他決定挑戰(zhàn)自己，一個(gè)人穿越塔克拉瑪干大沙漠，也穿越死亡之海羅布泊呢！他成功了，尹小星只依靠自己的雙臂和輪椅，克服重重困難，穿越了塔克拉瑪干大沙漠，也穿越死亡之海羅布泊。
一株植物有這么大的頑強(qiáng)生命力、一個(gè)殘疾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝呀！這使我感到：我們這些健康人，不能虛度年華，我們要好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜這幸福的生活。v
簡(jiǎn)評(píng)：立志之言，催人奮斗！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十七篇
湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（1）班 林育丙 郵政編碼443500
電子信箱lxzlyb222@ QQ1371185386
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多生命頑強(qiáng)的故事，它們都令我驚訝。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強(qiáng)。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(zhǎng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
植物都有如此頑強(qiáng)的生命力，哪我們?nèi)祟?lèi)呢？霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑啊！海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽(tīng)力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫(xiě)了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛(ài)生命啊。
像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多，但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對(duì)自己，對(duì)父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對(duì)，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
我們現(xiàn)在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛(ài)生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十八篇
在我居住的小區(qū)門(mén)前有一棵棵黃桷樹(shù)，它們長(zhǎng)得很粗壯，葉子也很綠，看起來(lái)很茂盛。黃桷樹(shù)長(zhǎng)得挺拔，活的歲數(shù)也很長(zhǎng)，像站崗的士兵那么威武堅(jiān)強(qiáng)。它是我們重慶市的市樹(shù)，最能代表我們重慶人不怕困難的精神，所以我喜歡上了黃桷樹(shù)，對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。為此，我請(qǐng)教了父母，查閱了相關(guān)的資料，并對(duì)貢桷樹(shù)進(jìn)行了實(shí)地的觀察研究。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)黃桷樹(shù)可能最喜歡巖石和水。因?yàn)樯L(zhǎng)在山石邊和水邊的黃桷樹(shù)比生長(zhǎng)在土壤中的黃桷樹(shù)長(zhǎng)得粗一些。我看到校園里長(zhǎng)在巖石邊的黃桷樹(shù)就比花園里的黃桷樹(shù)要壯得多。果園里的黃桷樹(shù)王非常高大，也是生長(zhǎng)在巖石邊的。我還看到金鋼碑古鎮(zhèn)和偏巖古鎮(zhèn)中那些巨大的黃桷樹(shù)都是生長(zhǎng)在水邊的。這是不是真的呢？難道決定它生長(zhǎng)速度的真是石頭和水嗎？通過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些粗壯的黃桷樹(shù)樹(shù)冠總是向懸?guī)r外和水邊傾斜，這說(shuō)明黃桷樹(shù)在作最大的努力爭(zhēng)取陽(yáng)光。這些樹(shù)幾乎都沒(méi)有明顯的主干，而是呈叢生狀態(tài)。即使有，分枝點(diǎn)也在2M以下。黃桷樹(shù)在巖石邊多是單獨(dú)生長(zhǎng)著的，這樣可以得到充足的光照，滿(mǎn)足它的生長(zhǎng)需要。怪不得它長(zhǎng)得好呢！生長(zhǎng)在土壤中的黃桷樹(shù)真的比長(zhǎng)在巖石和水邊的黃桷樹(shù)慢一些嗎？我查資料得知：在巖石邊的野生黃桷樹(shù)，100年樹(shù)齡的直徑約有1、2M左右，而栽培在土壤中孤立的黃桷樹(shù)，得到充足的光照和養(yǎng)料，生長(zhǎng)期28年左右，直徑就達(dá)60CM以上。因此，土壤中的黃桷樹(shù)生長(zhǎng)速度不僅不慢，反而比生長(zhǎng)在巖石邊和水邊的樹(shù)快得多。但是，如果土壤中的黃桷樹(shù)和許多其他的樹(shù)生長(zhǎng)在一起，它的長(zhǎng)高本領(lǐng)就顯得十分差勁了。因?yàn)辄S桷樹(shù)要栽種在陽(yáng)光充足、水分充足、開(kāi)闊的不幸中才長(zhǎng)得好，這就是為什么巖石邊和水邊的黃桷樹(shù)比花園中的黃桷樹(shù)粗壯的原因?yàn)榱恕Ｗ钭屛液闷娴氖屈S桷樹(shù)的根。它們常常在巖石或堡坎表面蔓延，相互交織，而這些地方往往沒(méi)有一點(diǎn)封齋。為什么黃桷樹(shù)能夠在巖石和堡坎上生長(zhǎng)呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查和訪問(wèn)，我知道了黃桷樹(shù)的根生長(zhǎng)速度快，滲透力強(qiáng)。很多生長(zhǎng)在堡坎上的黃桷樹(shù)，根系比樹(shù)干要發(fā)達(dá)2－3倍。黃桷樹(shù)的根還有非常強(qiáng)的吸附力，它的根能夠吸附著地表生長(zhǎng)，也可以像藤蔓植物一樣，纏繞著別的物體茁壯生長(zhǎng)。不僅如此，黃桷樹(shù)的根還具有變異性。為了生存，它可以改變自己根的形狀，空隙是什么形狀，它就會(huì)變成什么形狀，當(dāng)兩棵黃桷樹(shù)的根碰到一起時(shí)，它們還會(huì)合成一根較粗的根。我在金鋼碑古鎮(zhèn)看到的那些橫七豎八，奇形怪狀的黃桷樹(shù)樹(shù)根時(shí)，真是驚嘆不已。黃桷樹(shù)的根真是奇妙啊，我真佩服黃桷樹(shù)這種頑強(qiáng)的生命力。黃桷樹(shù)有許多優(yōu)點(diǎn)，它適應(yīng)性強(qiáng)、遮陰好、抗污力強(qiáng)。在北碚街上，到處都能見(jiàn)到黃桷樹(shù)的身影。它能綠化、美化我們的生活環(huán)境。有許多人家還把房屋修在黃桷樹(shù)下呢。關(guān)于黃桷樹(shù)的學(xué)問(wèn)還有許多，我將繼續(xù)觀察研究黃桷樹(shù)的生長(zhǎng)特性。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第二十九篇
前幾天，我在花盆里種下一粒紫花地丁。第二天，花盆里的石頭底下竟出現(xiàn)一絲新綠。我把石頭拿起來(lái)，往下一看，原來(lái)是一株無(wú)名的小草，這是真的嗎？我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于，我把那顆石子又放回小草的身上。
過(guò)一天，我去看小草，小草還是被石頭壓得彎腰。又過(guò)幾天，小草還是沒(méi)什么變化。我又想，傳說(shuō)就是傳說(shuō)，變不成現(xiàn)實(shí)啊！我漸漸地把這件事給忘。
兩個(gè)星期之后，有一天下午，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給紫花地丁澆水。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那株無(wú)名小草正在享受著這溫暖的陽(yáng)光呢！而那塊壓過(guò)它的石子，正可憐兮兮地躺在一邊呢！原來(lái)傳說(shuō)是真的，小草真的是大力士！
這時(shí)，我怦然一震，原來(lái)，生命的意義在于向任何困難屈服，勇敢地面對(duì)困難，也就是勇氣！
小草好像被折磨的奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過(guò)幾天，小草慢慢的挺直腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對(duì)我說(shuō)：＂你看，我們是多么頑強(qiáng)！＂我的心頭怦然一震，這一震，使我明白生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白生命的意味著－－頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十篇
每個(gè)人的生命都只有一次，在這短暫的光陰里，我們要讓生命充滿(mǎn)光輝，讓頑強(qiáng)奮斗的精神永遠(yuǎn)閃耀在人間。
盲人楊光，從小就看不見(jiàn)我們這個(gè)可愛(ài)而又美麗的世界。但是，失明的困難并沒(méi)有讓楊光放棄，他相信自己的生命一定能夠綻放出最絢麗的光彩，所以他一直都努力著，用耳朵傾聽(tīng)世界，用手感受世界，用嘴歌唱世界，永遠(yuǎn)都懷著理想和希望。終于，在二○xx年的北京春晚上，他用最?lèi)偠⒆顒?dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的歌聲感動(dòng)了全世界，感動(dòng)了世界上各個(gè)角落的每一個(gè)人。這樣的.生命是多么有價(jià)值、多么有意義、多么頑強(qiáng)啊！
天才貝多芬耳聾后，依舊創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，用耳傾聽(tīng)是一件多么重要的事呀！可是，貝多芬失去了聽(tīng)力之后，也不退縮，為了自己的理想，頑強(qiáng)奮斗。因?yàn)樗嘈胖灰掠谂c命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功！
讓我們振奮起來(lái)，不斷追求，積極進(jìn)取吧！讓我們的生命成為花叢中最?yuàn)Z目的一朵，成為林中最挺立的一棵，成為畫(huà)中最絢麗的一幅，成為文章中最精彩的一句吧！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十一篇
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物，“說(shuō)它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來(lái)我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。
它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見(jiàn)了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹(shù)的葉子柔柔的軟軟的`不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)海浅墒斓娜~子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。
春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒(méi)有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。
從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十二篇
如果我一種植物如果我一種植物赤峰市松山區(qū)第四小學(xué)五年五班于佳鑫推薦教師：張凌杰在我們身邊有著許多植物，有的開(kāi)滿(mǎn)美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來(lái)健康，至少它們能為人類(lèi)吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。植物的各種益處都獻(xiàn)給了人類(lèi)，人類(lèi)也用各種詩(shī)句贊美了一番，如果我是其中的一個(gè)植物，那該有多好，而我又會(huì)做些什么呢？如果我是一株蒲公英，我會(huì)把自己的種子送給秋風(fēng)，讓風(fēng)帶著種子們飛過(guò)樹(shù)叢，飛到種子想去的地方，我還會(huì)把我漂亮的絨毛展示給農(nóng)民，讓農(nóng)民看到漫天飛舞的我就想到了秋天，想到了豐收。即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會(huì)責(zé)怪他們，因?yàn)槲夷茏尯⒆涌鞓?lè)起來(lái)，這就是我最大的愿望，雖然這也只是一瞬間的快樂(lè)。如果我是一株生活在沙漠地區(qū)的仙人掌，我會(huì)默默無(wú)聞的把自己的嫩莖供給沙漠中饑渴的人，幫他們戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強(qiáng)的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會(huì)用自己的品質(zhì)，精神去感動(dòng)生活在困境的人們，讓他們?cè)鰪?qiáng)勇氣，與困苦斗爭(zhēng)。如果我是一棵普通的樹(shù)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得綠葉茂盛，讓過(guò)路人在樹(shù)蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹(shù)捉迷藏，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)安在我的樹(shù)枝上歌唱生活，做綠色空氣的調(diào)節(jié)器。每種植物都有它獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論我是植物中的哪一種，我都愿意用愛(ài)心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十三篇
國(guó)慶節(jié)假期，我種了一盆綠豆。剛開(kāi)始種的時(shí)候，需要一個(gè)裝土的杯子，媽媽就用一個(gè)礦泉水瓶把它切成兩半，再把鐵絲燒紅，然后再在瓶子底下烙了幾個(gè)洞。洞烙好了，再裝入一些黃土，放幾顆綠豆進(jìn)去，再用一點(diǎn)土蓋起來(lái)，又澆了一點(diǎn)水。這兩天我很緊張，生怕種子發(fā)不了芽。
第四天的一個(gè)早晨，我看到土里冒出了兩個(gè)小芽，這兩個(gè)小芽細(xì)細(xì)的，彎彎的，芽的頭象一顆小綠豆，很好看。又過(guò)了兩天，那兩個(gè)小芽更大了，更長(zhǎng)了。與此同時(shí)，又發(fā)出了一個(gè)小芽。
又過(guò)了一天，先發(fā)出的那兩個(gè)小芽，有一個(gè)已經(jīng)張開(kāi)了葉子，另外一個(gè)也快張開(kāi)葉子了，后來(lái)冒出的那個(gè)芽，頭上又長(zhǎng)出了一些莖，還有一些小葉子。在它們長(zhǎng)大的同時(shí)，又有一個(gè)芽破土而出了。
種子的力量真大呀！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十四篇
我家后院有一片小草地，春天來(lái)臨了，綠地里的小草探出了小腦袋，不久，便長(zhǎng)成了一大片草的“天堂”。
一天下午，我來(lái)到草地散步，覺(jué)得很“郁悶”，這片草地總是泛濫著綠色的“湖水”，沒(méi)有能讓眼前一亮的花兒。“沒(méi)有花的綠地是寂寞的”。我情不自禁地脫口而出。可是，我說(shuō)了又能怎么樣呢？這片小草地一年四季從沒(méi)長(zhǎng)過(guò)花，我們已經(jīng)撒了不少花種子了，可是還是沒(méi)有成果，我們都無(wú)能為力。
有一天晚上，小草地上不知怎么著了火，經(jīng)過(guò)觀察才知道，原來(lái)是后面一棟的老人家在燒香拜佛，結(jié)果一不小心令草地著了火。還好老人沒(méi)事。后來(lái)下了一場(chǎng)雨，火就滅了。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又去草地上散步，只見(jiàn)原來(lái)被燒了的草居然長(zhǎng)高了不少。我驚嘆不已，腦海里頓時(shí)都是疑問(wèn)：“被燒了的草不應(yīng)該焦了嗎，怎么還是綠油油的？草為什么又長(zhǎng)高了呢……”后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，我知道了，雖然火會(huì)把草燒了，但是隱藏在土里的草根是不會(huì)燒掉的，所以小草過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的沐浴，春風(fēng)的撫摸，雨水的滋潤(rùn)又長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，就長(zhǎng)得更茁壯了。可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷，我不向以前那樣看待小草了，因?yàn)樾〔輷碛蓄B強(qiáng)的生命，不怕火的煎熬。更讓我明白了生命的意義——是頑強(qiáng)、是堅(jiān)定、更是勇氣！
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十五篇
我家有一株杜鵑，是母親節(jié)游玩時(shí)從山上移植下來(lái)的，可能是水土不服，長(zhǎng)勢(shì)一直不好。但它的根莖非常茁壯，所以我一直盼望它能再次綠起來(lái)。春天過(guò)去了，滿(mǎn)懷希望地回首望望這株嬌小的樹(shù)苗，它還是一蹶不振。原本鮮綠的嫩葉都害羞地卷在一起，葉頂也由綠泛黃。五指葉卷得像曬干的茶絲，原本柔軟富有彈性的小葉變得干燥枯黃。由主干分支的小莖，像退了色的布料，原本富有大自然氣息的深褐變得土黃，脆得只是輕輕一捻，其莖就輕松斷落。每當(dāng)我去看它時(shí)，總要邊嘆氣邊撿拾散落在地上的落葉。它像頂小小傘，只是由綠變成了黃色。
在山上的時(shí)候，它可與現(xiàn)在的神態(tài)大不一樣。山上的杜鵑都是成簇生長(zhǎng)著，連在一起密密麻麻，成片成林。葉子不大，有兩節(jié)指肚長(zhǎng)，碧綠碧綠，擁在一起像朵五瓣花。往下看，杜鵑各個(gè)莖上的分叉點(diǎn)，也長(zhǎng)著丁點(diǎn)小葉，極具生命力的樣子。它的根扎得很深，要把它從土壤里拔出來(lái)可是件不簡(jiǎn)單的事。開(kāi)的花也是奇怪，五瓣，兩片中泛粉且?guī)е唿c(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊伸在外面。火紅的花挺像喇叭，但比其更有特色。總體來(lái)看杜鵑林，樣子千奇百怪，有的狀如猴頭，有的模仿人態(tài)，有的似掛屏風(fēng)，還有的像一把巨大的花傘，古趣盎然。當(dāng)你看到那碧綠如陰，開(kāi)著染滿(mǎn)全山的紅花的植物，那一定是杜鵑了。它就這樣靜靜地長(zhǎng)著。泡在水里的根也變得枯硬，褐褐的，再仔細(xì)也找不到一絲綠芽，幾根細(xì)如胡須的根絲在水中拼命的吸取養(yǎng)分，可能是想重新發(fā)芽生根成活吧。移植來(lái)我家有一段時(shí)間了，卻怎么也養(yǎng)不到在山上的那樣蔥綠，那樣生機(jī)勃勃。它還沒(méi)結(jié)出那鮮紅的花朵，比不上滿(mǎn)山的“映山紅”。幾次，想扔掉，但又滿(mǎn)懷憧憬地盼望它能再次碧綠。慢慢的，對(duì)它的關(guān)注少了，最多給換換水。它的生命力，我不看好又不否認(rèn)。依稀還想起它星星點(diǎn)點(diǎn)立在枝上的小綠芽往上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樣子，我非常希望它能變成在山上的那樣精神茁壯。這不，暑假到了，那株杜鵑又吸引了我注意。仔細(xì)看，看著看著，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)——根變綠了！驚詫這嫩綠的新根！摸著那褪下的粗糙的老皮，我對(duì)這株經(jīng)歷過(guò)生死的杜鵑花肅然起敬。不光如此，它還長(zhǎng)出了新芽，嬌小如針，稍大如柳，葉子很光滑，葉面上是一層細(xì)細(xì)的絨毛，呈橢圓狀。葉面紋路清清楚楚，勾畫(huà)出葉的輪廓。新葉圍成了小指甲蓋大葉簇。一簇葉中有一小粒新苞，米一樣大。它又像傘了，碧綠碧綠的葉子擠在一起，疊錦堆秀。再一個(gè)春天，它就會(huì)開(kāi)花了吧。我驚詫于這默默的成長(zhǎng)，這頑強(qiáng)的生命!噢，傘一樣的杜鵑樹(shù)，火一樣的杜鵑花。移植下來(lái)，你變得枯黃；現(xiàn)在，你又變得茁壯。我佩服你，頑強(qiáng)的杜鵑，頑強(qiáng)的角落里的小生命。
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十六篇
生命是一粒種子，需要精心呵護(hù)，才能健康成長(zhǎng)，只有遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷無(wú)比燦爛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣涌出教室，奔向各個(gè)角落，享受著豐富多彩的課間10分鐘，危險(xiǎn)就這樣來(lái)臨了，我和同學(xué)跟往常一樣在走廊上玩游戲，就在我沉浸在游戲當(dāng)中時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)突然在走廊的兩側(cè)蹲下來(lái)，把腳一伸，我頓時(shí)失去了平衡，直接臥倒在地上，全身痛得嗷嗷直叫。班主任看見(jiàn)了，趕緊把我扶起來(lái)，全身檢查了一遍，還好傷得不嚴(yán)重，只有幾處地方有淤青，要不然就慘不忍睹了。班主任把他們叫到跟前，對(duì)他們嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們不該在狹窄的走廊上，做出對(duì)同學(xué)不利的舉動(dòng)，這樣會(huì)危害到同學(xué)，后果不堪設(shè)想。”他們這才意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，后悔不已。
生命就像一根蠟燭，你不珍惜它，它就會(huì)永遠(yuǎn)地熄滅。我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭(zhēng)先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對(duì)同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害，我們只有隨時(shí)隨地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能讓生命的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
生命的種子10-22
關(guān)于植物種子生命力頑強(qiáng)的作文 第三十七篇
有人問(wèn)：世界上什么力氣最大？答案五花八門(mén)，有的說(shuō)，是大象；有的說(shuō)，是螞蟻；還有的說(shuō)，是大力士……可惜都不對(duì)。
最佳答案是：種子。
是的，種子。種子不僅生命力頑強(qiáng)，力氣也最大。曾在一本書(shū)中讀到：有一個(gè)人不慎將一粒種子丟入了一個(gè)恐龍化石里。因?yàn)殛?yáng)光的照射，沒(méi)幾天，種子就發(fā)芽?jī)毫恕？缮厦鎱s是堅(jiān)硬的化石，人們認(rèn)為，種子不會(huì)再生長(zhǎng)了，可奇跡發(fā)生了：種子竟頂破了化石，茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)！
那個(gè)人后來(lái)回憶說(shuō)：“我曾用世界上最先進(jìn)的鉆具都沒(méi)有弄破化石，而一粒種子卻能頂破它，真不知道那里有怎樣大的生命力！”我被種子頑強(qiáng)的生命力震撼了。
我想，一粒種子都有如此的精神，那么我們?nèi)四兀咳说纳﹄m然短暫，但卻可以讓它有意義地度過(guò)，讓有限的生命產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值！