小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

作文自行車怎么寫 第一篇

我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學用的。我騎著它高興輕松地上學去。路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。

說起自行車，我就想起了一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學。在快要到學校的時候，出乎意料的事情發生了。我聽到喀嚓一聲，就問：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發現自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒有用。姐姐說：“這兒離修車的店鋪又比較遠，而且我們身上又沒有錢。”我一聽急得快要哭出來了。姐姐想了想說：“快要上課了，要不這樣，你找個塑料袋把鏈條放好，放學以后再去修。”我說：“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車走到學校。

下午放學時，大家都去排隊了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。

到了家，奶奶看我沒精打采的樣子，忙問：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說：“沒關系，我給你錢去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。

現在，我能夠騎著這么漂亮的自行車，怎么能不讓我高興呢！

作文自行車怎么寫 第二篇

昨天下午，我和李昱堃練完琴就去華美騎單車。

因為我的車子太高了，我們三個小朋友都不會騎，所以我用何老師家的單車來騎。

開始騎車前，李昱堃告訴我說：“你要大膽一點，坐上去用腳踩腳踏板，車子保持平穩。”我按照李昱堃說的去做，慢慢地慢慢地我學會騎單車了。我很奇怪，今天我怎么學得這么快？石老師看見了，豎起大拇指對我說：“你真棒！”何老師看見了，也表揚了我，還獎勵我口香糖呢！

我和李昱堃開始比賽了，我們設定了起點和終點，就是從校門口騎到飯堂。我們從起點開始出發了，我奮力地向前騎，一直騎在前面。突然，一陣風從我旁邊飄過，原來是李昱堃沖到我前面，而且騎得越來越快。我真想超過他，猛一用力，車子飛快地向前跑，結果撞在了欄桿上，翻了，真慘！

我愿賭服輸，李昱堃贏了！

后來，我自己練習騎車子，而且越騎越興奮，真舍不得回家吃飯呢！可能是昨天騎車太猛，今天我腳很疼。我希望我的腳快點好起來，明天下午又可以去騎單車。

作文自行車怎么寫 第三篇

好幾天以前，大姨問我想要什么生日禮物，我也不知道想要什么，就隨口說道：“單車。” 過了幾天，我見沒什么動靜，就以為大姨在和我開玩笑。結果沒幾天，沒想到，大姨還真帶我去挑了一輛單車，并提前把生日禮物（單車）送給我了。

我挑選的單車是白色的，輪子比較小，還可以折疊呢。這輛單車因為輪子小，所以騎起來會比較輕盈。 我好喜歡這輛單車，一直都很想騎它，但是一直都沒有時間騎它。昨天是放假的第一天，我補完課后，立馬回到了家，因為我太想騎它了。回到家后，我問媽媽：“可不可以騎但車？” 但是媽媽卻不同意，最終，在我的苦苦哀求下，媽媽還是同意了我騎單車。聽到了這個消息，我情不自禁的歡呼起來。好像被關在xxx里面的人出來了似的。 晚上，吃完晚飯后，爸爸媽媽在小區里散步，我騎著單車在小區里面轉悠，看能不能找到我的好朋友，轉著轉著，我還真找到了一個好朋友——可可。可是我們兩人也不知道玩什么，于是我們跑去問了問媽媽，但是媽媽也不知道我們該玩什么，所以我們只能自己想，一開始我們想比賽，“那樣容易摔跤，不行。”我說 后來我們玩的是“載人”，意思是每人輪流載著對方繞小區騎一圈。可是可可太重了，我根本載不動，所以是她載我。不一會兒，就到時間了，我只能回家看電視了。 我真高興我擁有這輛單車。

作文自行車怎么寫 第四篇

看見別人都會騎自行車，我心里很羨慕，電視上的自行車特別會“飛”，非常帥！其實我以前會騎自行車，只是那時非常小的四輪自行車，呵呵！所以，我下定決心，要學自行車。

啊！今天天氣可真好啊！，真是個連自行車的好日子，我興奮的拿起自行車，起初我覺得自行車非常簡單，小自行車會騎，還怕什么二輪大自行車？可是，原一位非常簡單的我，就自以為是的起了起來，媽媽在旁邊扶著我，“誒呀”，媽媽的力量還是太小，只見自行車沒有了方向感，就這樣左歪右歪，左歪右歪……你瞧吧，自行車越來越不平穩，最后倒了下來，我摔了，第一次的“疼”與“痛”給我來了個下馬威，不過，我可沒那么軟弱哦！第一次又激發了我對自行車的信念，只要功夫深，鐵杵磨成針。我又爬了起來，開始練了起來，……

下午，我又把自行車拿了出來，到小區練著，媽媽幫我扶著，我左拐右拐，左晃右晃，還好沒倒，這次明顯比上次好了許多，我心中暗暗想著一句歌詞：“不經歷風雨怎么見彩虹。”我鼓足了勇氣，繼續練起來……我有了方向感，對媽媽說“媽媽，你別扶了，讓我自己試試！”“我早就沒有扶了！”媽媽說。“啊？”我驚訝的往后面看，又高興的說“我會騎自行車啦！”“我又高興的轉了幾個圈……

不經歷風雨怎么見彩虹，哈！我終于見到彩虹啦！

作文自行車怎么寫 第五篇

我們家剛添了一位新成員——自行車。它呀，既是一種交通工具，還是一種健身器材，在我們小區里，幾乎每個孩子都有一輛，我纏了媽媽好久，媽媽這才給我買了一輛自行車。

自行車可以稱作賽車，這是為什么呢？因為自行車只要騎得飛快，一陣風迎面吹來，吹著你那英俊的面孔，很像一名賽車手，顯得很拉風。

自行車骨骼清奇，全身都是用金屬中的極品——鐵打造而成，除了輪胎。自行車之所以十分堅固，是因為它具有三角形的穩定性，學過數學的你一定都知道吧，如果沒有三角形的穩定性，不論你多么的輕，估計自行車也撐不住。自行車的三根鐵桿組成了一個三角形，從三角形往前看，你能看見一根約35厘米長的橫桿。橫桿的兩邊有一圈黑色的橡膠圈，這就是自行車的把手，從把手往下看，你會看到有一個像叉子一樣的東西，在那個東西的分叉處有車輪按在上面，這就是自行車的前輪。

接下來我們從三角形往后看，就會看到有一個凸起的小鐵桿，上面有一個很軟的東西，這就是車座，在車座的正下方，兩個用鐵做的腳踏板上面，還有一些凹凸的條紋，是為了防滑，再往后面就是后輪，后輪的構造和前輪差不多，我就不做太多的解釋了。

一般我們都會把騎自行車分為三個段位，雙手、單手、無手，段位越高的人接受的挑戰也會越多，只要段位低的人打敗段位高的，他們就會根據賭約給對方東西。我們經常會找別人來比賽，只要誰先圍繞小區騎一圈誰就贏。

自行車可真稱得上是全民熱愛的戶外運動神器。

作文自行車怎么寫 第六篇

每次與哥哥們出去玩的時候，他們都騎著自行車，我不會騎車，只能跟在后面走。有時跟不上他們，就原地站著等。反正他們在村里的小巷轉圈，過一會兒就又遇到。要是我也會騎自行車，就能跟著他們到處轉了。

星期六下午，天氣晴朗，我們一家又去看爺爺奶奶。一進門，我便打開電視機，但節目一點也不好看。剛好昊陽來找我，想叫我一起去騎自行車。

學騎車的機會來了！

我趕緊沖出去，坐上他的車，手扶車把，卻不敢騎走。我膽子小，怕摔倒，怎么辦？昊陽看到我這個樣子，笑話我了。“你怕什么呢？你的腳又不短，車真的倒下來，你就用腳踩到地上。來，我騎，你先看。”只見昊陽一只腳站在地上，另一只腳踩在腳踏板，用力一蹬，自行車真的就往前走了。輪到我了，當我另一只腳剛想收起來的時候，車頭便搖晃起來，這時，我的心撲通跳得非常快。突然，車倒了，我重重地摔在地上。手有點疼，想哭又不敢哭，我有點害怕了，不敢再騎。過后，媽媽告訴我：“剛學騎車時，都會摔倒的。膽大心細，車頭扶穩，腳慢慢收起，練幾次，就會騎的。”

幾天后，我按照媽媽說的那樣再去練習，一天、兩天、三天……還真的學會騎自行車了，我很開心！

下次哥哥們再出去玩的話，我也能跟著騎車出去了，真高興！

作文自行車怎么寫 第七篇

今天，我騎自行車到小區去玩。

騎到半路上，我聽見后面有人在叫我。我回頭一看，原來叫我的是一個同學。她對我說：“韓朱煒，我們到小區的空地上比賽騎自行車，好嗎？”“好呀！”我一聽這件事情真有意思，就一口答應了。

來到小區，我看到小區的空地上有許多人在活動。我說：“這里現在人真多，我們還是換一個地方去比賽吧！”她說：“沒有關系，只要小心一點就可以了。”我說：“那好，比賽馬上開始！”就在我倆比賽騎自行車的時候有許多人退開去看我們比賽。開始她騎在我的前面。后來我騎到了她的前面去了。最后就要沖刺了，我用盡了全身力氣一直騎到了終點才停止。這時，我看到她還在我身后比較遠的地方。她還在用勁騎著自行車。過了好一會兒，她才騎到了終點。

過了終點，她下了自行車對我說：“韓朱煒，你真棒！”我說：“沒有什么，我只是比你騎自行車的時間長一些，所以才會比你騎得快一點。只要你也多騎騎自行車，那也就會快多了，熟能生巧嘛！”

作文自行車怎么寫 第八篇

穿著一中實驗的校服，踏進一中實驗的校門，真的百感交集。一切都是全新的，有了新的學校，新的老師，新的同學。在這些面前，我瞬間感到一種強烈的壓迫感，席卷全身。我一定要由內而外改變自己嗎？

是的，我想改變我“注意力不集中”的問題！促銷期間，作業量也增加了。現在看來小學作業量真的是冰山一角。如果有人說小學“今天作業那么多”，會不會變成今天的“千古罪”？但是，在作業堆里辛辛苦苦的我，應該為一只調皮的小蟲子而發愣，為同學一句無關的話而轉身討論，為父母一句話而心碎……我總是被外界影響，我總是無法靜下心來，我正在脫離那個“我”。

是的，我想改變我“不喜歡探索”的問題！遇到問題，我的第一個習慣不是查字典或者參考書，而是找人問問。偶爾知道答案才罷工，從來沒有認真想過更深層次的答案。可能之前沒有意識到這個問題的不好，現在意識到了，想補救，但是突然意識到這是一個長期的事情，怎么能靠這一刻呢？“追根溯源”很容易但不容易。

是的，我想改變我的“急性子”問題！脾氣暴躁真的是一把雙刃劍。雖然它相當強大，但也有缺點。生活的奔波來自于急性子，同時也讓我丟東西。昨天我忘了帶課本，今天我又把這個鉛筆盒忘在家里了。匆匆忙忙，嘗不出生活學習的滋味。是酸甜苦辣？慢慢生活能知道答案嗎？

身邊的一切都是新的，所以我會改掉牢牢粘著我的壞習慣，迎接新的自己，站在新的起跑線上，展現新的自己。

作文自行車怎么寫 第九篇

我是一只活潑可愛的小鯽魚。我的外形是扁平的紡錘形，有助于減少水中的水阻力。我身體的顏色是深背白腹，在水中可以躲避來自身體上下的敵人。

我住在河里，喜歡群居。每天都和朋友一起小組游泳，自由自在，很開心。我們在長有茂盛水生植物的淺灘、河灣和蘆葦叢中覓食和產卵。在陽光明媚的日子里，我們在淺灘玩耍是多么自由和快樂。

我從不挑食。我主要關注植物性食物。因為植物性食物富含水分，種類繁多，可以為我們提供一頓飽餐。當然，如果遇到蝦和蚯蚓，我們自然會胃口大開。

在一年中，隨著季節的不同，我們有不同的覓食時間。在溫暖的春天，是我們吃飯的好時機，因為春天的食物是最美味的；炎熱的夏天，我們會避開炎熱的中午，只在早晚找吃的；在涼爽的秋天，我們將享受“工作”；在寒冷的冬天，我們在中午之前尋找食物，有時我們在水下潛水過冬……我舒適地享受著這種美好的生活。

然而近年來，由于人類的肆意殺戮和亂扔垃圾，渾水流進了我們可愛的家。它讓我們每天生活在一個黑暗而恐慌的世界里。我想：老兄，你為什么對我們這么肆無忌憚？你最終會受到懲罰。看到同伴家破人亡，流離失所，我心都碎了。

人，看完我的自我報告，請從現在開始保護環境，歸還我們清澈的河水，和平的家園，讓我們在這片幸福的土地上自由的生活。

作文自行車怎么寫 第十篇

人生中有許許多多的第一次，時間久了就會淡忘，而第一次學騎車這件事卻深深的印在我的腦海中。記得我上四年級那年，看到別的同學都會騎自行車，我羨慕不已也想學騎車。于是在一個風和日麗的星期天我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的答應了。

吃過早飯爸爸帶我來到花園的空地上學騎車。我坐上自行車，爸爸說：“眼睛看前方，不要看腳，用力騎。我心想：為什么必須看前方。于是我心不在焉的聽著。我不耐煩了說：“行了知道了。”“那你小心點。”我騎了起來。可那輛自行車不聽我的，一會東倒，一會西歪，“啪”我從車上摔了下來，嚇哭了。我本來不想學了可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。

爸爸鼓勵我說：“不要怕，俗話說失敗就是成功之母!”說完把我扶上了車。第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，可騎著騎著，爸爸放開了我，車子也不由自主的倒了下去。可這次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。

第三次騎車時我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。

通過這件事我懂得了：只要付出就會有收獲。

作文自行車怎么寫 第十一篇

我和表哥今天早上去滑旱冰了，玩得很開心！下午表哥又給我打電話，我說騎車去，我欣然答應。

來到儲藏室，我先把爸爸的自行車移到一邊，然后從里面推出我的小自行車。

我練的這種車不是后面有兩個小輪子的那種。小時候學的。我還需要練習嗎？我是在看到表哥騎這輛自行車的時候買的。想想吧。比你小的堂兄弟會熟練地騎自行車，但我不會騎。我不得不被很多人嘲笑。我就是在這樣的動力下學會騎車的。

我是輪滑高手，但我不太擅長騎自行車。但是熟能生巧。練完馬上就騎。剛開始抓不住把手，總是左右轉，要么幾乎碰到車，要么幾乎碰到墻，幾次幾乎碰到人。后來想通了，直到轉彎剎車才需要動手，只有腳在蹬。我知道這個秘密后，就掌握得很好了。只是我一拐彎，總是轉太久，轉的方向也一樣。

騎自行車下山最有趣。如果是兩條下坡路，最好玩。像個搖籃，從這邊下來，騎到那邊，從那邊滑下來，騎到這邊，沖上去……這樣來來回回挺好玩的。

學習任何東西都不是一蹴而就的，需要靠自己的努力，每天堅持去做，才能成功。

作文自行車怎么寫 第十二篇

我喜歡騎自行車，可我以前不會騎自行車，就是因為爸爸的一句話，激發了我學騎自行車的興趣。

有一天，爸爸說：“你要學會騎自行車，不然會被比你小但會騎自行車的小朋友看不起的。”就是這句話，讓我開始學騎自行車的。

第一次學騎自行車時，爸爸帶我到操場上去學。一開始，爸爸先教我怎么騎上去。爸爸右腳一跨，就跨到自行車上開始騎了，我就在爸爸的幫助和示范下一遍又一遍開始練習。

第二次學騎自行車時，爸爸讓我自己去騎，當時我心里十分害怕也十分緊張，我怕我會從上面掉下來摔痛。爸爸鼓勵我：“不用怕，我會在后面扶著你。”聽了這句話，我就放心了許多，不過心里還是有點害怕。心想：為了學會，我還是應該要嘗試一下。我就根據爸爸指導的辦法，借助旁邊的磚頭踩上去，一踩，果然去原來好上去了許多。可是我一上去手就開始抖，一不小心就摔在地上了，腳很痛，眼淚都快掉下來了。爸爸說：“失敗是成功之母，這次學不會，下次再學，總有一次會學會的。”我想了想馬上站起來再學。

第三次學騎自行車時，爸爸邊扶著我邊說：“騎的時候頭要看前方，手要穩”。在爸爸的指導下，我不知不覺學會了騎自行車，這也成為我眾多本領的其中一個本領。

作文自行車怎么寫 第十三篇

我的字一開始就寫得不太好，媽媽就給我在青少年宮報了寫硬筆字的班。 那天，我跟著媽媽走進硬筆字的班級里面，我坐到了窗戶旁的座位上。

不一會兒，一位戴眼鏡的老師走進來，學寫硬毛字后面有一些同學跟了上來。開始上課了，老師打開了大屏幕，在上面寫了一橫，說：橫要寫平，要兩頭粗中間細。我們拿起筆，在自己的紙上寫了一橫，老師說：頭要彎曲，不要太彎!

下課了，媽媽問老師：我寫得好不好啊?上課有沒有開小差啊?她問東問西的，老師真不知道說什么好。我一邊催促媽媽快點走，一邊向老師再見。心里很不想學寫硬筆字。

但現在，我很喜歡寫硬筆字了，每天都迫不及待地跑到班級里去寫字，久了，我的字變得很好了。

后來，我明白了一個道理，學什么都要堅持到底，才會成功!

作文自行車怎么寫 第十四篇

自從我學會騎自行車，每個星期日我都要去騎車。今天，天氣晴朗、萬里無云，我約上哥哥，到崇仁的筆架山去騎自行車。

一路上風景如畫，小溪里鴨子在歡快地叫著；路邊山羊在悠閑地吃草，仿佛這里是它的王國；還有路邊的石頭奇形怪狀，有的像花盆，有的像雙龍戲珠，有的像一只只小烏龜……這美麗的景色，讓我們陶醉其中。

我們邊欣賞風景邊騎車。我剛騎上自行車，就把兩個腳踏板踏得飛快，自行車仿佛是一支離弦之箭，一溜煙就騎得很遠了，只聽見風在我耳邊呼呼地吹過，我嘴里哼著小曲，好不快活。突然，一塊擋路石出現在我面前，我急忙剎車，可已經來不及了，只聽“嘭”一聲，我四腳朝天，連同自行車一起摔下了“懸崖”。

哥哥在旁邊看見了，捂著嘴笑個不停，我不服氣，心想，老馬也有失蹄的時候呀，決定和哥哥進行一場自行車比賽，看誰先騎到筆架山。

“預備，go！”隨著爺爺一聲令下，我和哥哥都鼓足盡，飛快地向前騎，半路上，路時而寬，時而窄，時而陡，時而平。啊，到最后的兩百米了，我咬緊牙關，不管三七二十一向前“沖”，突然，哥哥停頓了一下，我趁機率先到達終點。

哥哥輸了，想再來一局，我說，“好，一言既出，駟馬難追！”又一場自行車比賽開始了……

作文自行車怎么寫 第十五篇

時間過得飛快，轉眼間就要成為一名三年級的學生了。我們班好多同學都會騎自行車了，可我還不會，我決定在這個有趣的暑假里，買一輛自行車學騎。

我和爸爸媽媽一起到自行車商店買車。店里放滿了五顏六色的自行車，有綠色，紅色，黃色……有車輪特大的，有特小的。

我選了半天，相中了一輛桃紅色的中號自行車。這輛車的車把是黑色的，車座也是黑色的，其它地方以白色和桃紅色為主。

爸爸媽媽說這輛車看上去不錯，價格也比較合適。就讓老板把車座和車把降到最低點。我迫不及待的坐到自行車上蹬了兩圈，覺得特別舒服特別爽，感覺自己像鳥兒似的長了一雙翅膀，馬上就 要飛起來了！爸爸見我騎上去正合適，就決定買這輛。老板給自行車按上了白色的車樓和弧形的車鎖。

我看著這輛嶄新的自行車心里非常高興 ！我要趕快學會騎，以后就不用爸爸媽媽辛苦地接送我了。

作文自行車怎么寫 第十六篇

車緩行，風輕漾。

叮鈴、叮鈴的車鈴聲在大街小巷竄動，幼時的我興奮地坐在媽媽的自行車上，緊緊抱住媽媽纖細的腰并快樂地搖著我的小短腿，聽著她溫柔的叮囑。

車有些舊了些，踩起來嘎吱作響，但絲毫不影響我的心情，我的臉貼在媽媽背上跟她講幼兒園里一天的趣事。媽媽總是安靜的聽，時不時發出兩聲輕笑，我一直說，她一直蹬，媽媽那時很苗條，我卻感覺她有無窮的力量，似乎蹬多久都不會累。

爸媽為工作早出晚歸，無暇照顧我，而我也成了早出晚歸的鳥兒。看著別的小朋友撲向父母時，我只能在最高層的窗戶口往下望，希望能找到熟悉的自行車，看到他們快樂的笑容。最終我只能說服自己，體諒他們——但常常是大顆大顆的淚珠滾下來。

我多么希望自行車永遠不要停下來，讓她再陪陪我。

又是一天下午，我坐在媽媽的自行車上紅著眼睛默不作聲，只能聽見車子的嘎吱聲。

“怎么了?”媽媽側首。

“媽媽、你會打人嗎?”我仰起臉蛋，將她抱的更緊。

“會。”

“那你打我吧，我明天不想在幼兒園吃飯了。”我鼻子一酸，迅速抹去了掉下的淚珠。

轉眼間我從吃厭了幼兒園里飯菜的幼兒到追夢少年，父母也都找到了體面的工作，家庭條件好了些許。不過我感覺和以往差不多，他們依然沒有時間陪我。對此我已經習慣了，沒有家長接就自己走，也不會像小時候一樣無助的哭。

這天放學，我發現了在人群里的媽媽，她也發現了我。她顯然興奮起來，朝我揮了揮手。我有點驚喜：“媽，你怎么來了?”媽媽傻笑了兩聲：“我買了一輛新自行車，以后專門接你上下學，怎么樣?快上來吧!”我沉重的書包被接過，她興致勃勃的率先跨了上去。看她興致那么高，我也只好慢吞吞的坐在了后面。

自行車是嶄新的藍色，坐起來很舒服，沒有煩人的嘎吱聲。但我卻頓時覺得少了什么，總是覺得雙手無處安放。良久，才慢慢摟住她的腰。她比年輕的時候胖了些，但對我來說還是能很輕松的摟住的。

半路沉默無語。

“上了初二有沒有覺得比初一任務重些?”還是她先打破長久的沉默。“是有點，這書包都比以往重些。”我輕聲回答道。接著就是她的絮絮叨叨，她的話比以往多了，我幾乎插不上，就只好聽她說，一如她以前聽我說。

可她畢竟不如年輕的時候，加上沉重的書包和一個我，不一會就累了。

“要不我下來走走?我腿僵的難受。”我拍拍媽媽的肩，示意她停下。

“不像以往年輕了。”她笑著，停下了車子。我便自己一個人獨自走著，她在我旁邊，放慢了速度。

“家里面飯燒好了。”

車慢行，風卻嬌……

作文自行車怎么寫 第十七篇

昨天下午，我去姥姥家學騎自行車，班里的同學差不多都學會騎自行車了，唯獨我還不太會，今天我一定要學會。

姥爺把自行車推了出來，沒想到我還沒坐穩就差一點摔下來，姥爺騎了一段給我演示，我就比葫蘆畫瓢，可根本就沒有掌握平衡，又差一點跌了下去，虧是姥爺在一旁扶著我。我只好再次嘗試，姥爺說：“上了自行車要趕快騎，靜止不動反而更容易摔下去。”這次我上了自行車就開始騎，結果騎得東倒西歪，把我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，簡直就像在“酒后駕駛”，真是狼狽不堪!姥爺看到這情景，告訴我：“當自行車斜向哪邊時，你就要把車把往哪邊稍微扭一下，這樣就平衡了。”我按照姥爺的話去做，果然很穩當。

可是，不一會兒，我沒有掌握好方向，結果不偏不倚沖向了一個土堆，我又摔了下去。這次我真急了，心想：為什么自行車就這么難騎，我真不想學了。可是我又轉念一想：一開始不是騎得很好嗎?只不過剛才一不小心沒掌握好方向罷了，失敗是成功之母，再試一次吧，一定會成功的!我一次又一次地嘗試，總算學會了。我又繞著小區轉離幾圈，居然沒有摔倒一次，反倒騎得很順利，我回家一定要把我會騎自行車的好消息告訴媽媽。

同學們，我通過這次學騎自行車的經歷，明白了一個道理：做什么事都要有耐心，即使是再困難的事情，只要我們有耐心，有恒心，就一定會做得很好!

自行車作文03-30

作文自行車怎么寫 第十八篇

在以前，每戶人家中都會有一輛的自行車，有國產的，也有日本的，不過在我出生的那個年代，很多戶人家的自行車都是買日本的。

小學時，每次放學回家的路上都會看到一些阿姨，大伯們騎著自行車去街上，不是買菜就是回家，車籃里都會放些袋子，那個時候總是會很好奇的想知道她們袋子里面裝的都是這什么！某一天周六傍晚，我帶著妹妹搬著姥姥給我們的小桌子「現在為止小桌子還在哦，就是看著有點年紀了」出來門口寫作業，那個時候也沒有認真在寫作業，覺得很無聊，看著有自行車從門口經過，便開始邊寫作業邊數著來來往往的自行車有多少輛，數了兩三輛過去后，就沒再有自行車經過了，作業也沒寫完，很快就到了吃晚飯的時間了。

很快，我們家也買了一輛自行車，雖然是日本的，不過也沒有關系，因為還小，所以自行車一直都是媽媽在開，有時候會坐著車后面和媽媽一起上街買菜，坐在媽媽后面的感覺真很好！

有一天我坐著門口寫著作業，突然看到有一個和我年紀差不多的男生騎著自行車過去了，而且那輛自行車和我們家的那輛是一樣大的，那時候覺得那個男生好厲害，我也想騎，那個時候開始激發了我想學自行車的欲望，我硬拉著媽媽教我騎自行車，可能比較笨，每次媽媽放手時我都會摔，一次，兩次，五次，過了差不多半個月，中間不知道摔了幾次，每次放學都會去練一下，終于，功夫不負有心人，我學會了，可以騎到15戶人家那么遠了，那一次心血來潮想騎到街上去，媽媽還說“你才練沒多久，小心摔了”我沒有聽媽媽的勸，有把握的說著不會的，就騎到街上去了，騎過去的時候很去順利，騎回來的時候，剛剛來的路上比較窄，也恰好有一輛包頭三輪車開了過來，我頓時不知所措，腦子一片空白直接就摔倒，手還被三輪車的車邊劃破皮了，那時候嚇得我趕緊扶起自行車騎著回家了，也沒敢跟媽媽說，不過回家后媽媽還是發現了，說著以后騎車一定要小心了，之類的話……

童年中一定少不了自行車吧，我相信你們也一樣！

• 上一篇：不愿做家務作文(精選9篇)
• 下一篇：作文親情寫姐姐(精選25篇)