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我學(xué)架子鼓300字作文 第一篇

走在上學(xué)的小路上，映入眼簾的是路邊的野菊花，我想起了上周在小荷作文的那次燒烤。

星期六下午陽(yáng)光明媚，我的心情也非常的歡樂(lè)，因?yàn)榻裉煲尽Ｎ覞M懷期待和企盼來(lái)到學(xué)校，見大家都迫不及待地戴上帽子準(zhǔn)備出發(fā)了。

在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。

來(lái)到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前，我眼睛里空無(wú)一人，只有各種美食和美麗的風(fēng)景。來(lái)到空地，布丁二話不說(shuō)就奔向燒烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑，可她的樣子還是很費(fèi)心思很專注的，見狀大家也過(guò)來(lái)幫忙，我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸，看來(lái)把木炭敲碎還真不容易，想一想布丁也是不容易啊！終于把木炭放入了烤架內(nèi)，布丁拿來(lái)酒精，好像胸有成竹的樣子，把酒精用鐵簽串起來(lái)，左手卻顫抖地舉著打火機(jī)，點(diǎn)燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進(jìn)了烤架里。

見火燃起來(lái)了，我們的心情也歡快起來(lái)，布丁見樣立刻提來(lái)蔬菜，我見了二話不說(shuō)立馬動(dòng)手串了起來(lái)。串好東西后，我在蔬菜的兩面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了，我拿起調(diào)料盒撒了點(diǎn)佐料在土豆片上，好像天女散花。不一會(huì)兒，土豆片烤好了。我立馬拿起來(lái)對(duì)著美麗的風(fēng)景贊不絕口地吃了起來(lái)。

大家吃的津津有味，可那煙也越來(lái)越大，熏得我眼睛不停地在流淚，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶蘭，嬌小的菊花像雪花一樣潔白，艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣，好像百花之王。

時(shí)間像一桶水，一下子就倒完了，隨著時(shí)光的流逝，我們依依不舍地回到了家。

我學(xué)架子鼓300字作文 第二篇

大家好，我是一年五班的姜皓軒。2019年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。

在這里，我遇到了可親可敬的班主任——楊紅老師，結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面；舞臺(tái)上，有我們自信豪邁的演講。

忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。

看著這些照片，我好像又回到了舞臺(tái)上，感受著當(dāng)時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習(xí)基本功，時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅(jiān)持，持之以恒，不能半途而廢。

如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！

我學(xué)架子鼓300字作文 第三篇

我的架子鼓通過(guò)了九級(jí)考試，一想起來(lái)就非常開心！我品嘗到了堅(jiān)持就能成功的甘甜！

還記得第一次正式上課時(shí)，老師教我拿鼓槌的姿勢(shì)，大拇指伸直貼在鼓槌上，其余手指緊捏鼓槌，左手敲兩下，右手敲兩下，剛開始的時(shí)候，因?yàn)槲夷挲g小，總是分不清左右，老師在我的右手背上貼了一個(gè)標(biāo)簽，告訴我分不清時(shí)就看看手背。就這樣，我一點(diǎn)一滴從最基礎(chǔ)的開始練習(xí)。

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我覺得很無(wú)聊，就不想學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要努力堅(jiān)持，不然就前功盡棄了，媽媽陪著你一起堅(jiān)持下去。”聽了媽媽的話，我心里問(wèn)自己：難道就這樣放棄了嗎？不，既然我當(dāng)初選擇了它，我就應(yīng)該把它練到最好！接下來(lái)額幾周里，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)，技法越來(lái)越純熟，節(jié)奏越來(lái)越有力，重新找到了學(xué)鼓的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我的水平越來(lái)越好，技術(shù)也更加熟練了！并且通過(guò)了九級(jí)的考試。去年，我還參加了學(xué)校六一兒童節(jié)的演出，我演奏的曲子是“北京的喜訊傳邊寨”，音樂(lè)一響，配合著鼓聲，那激昂的聲音，就像波濤一樣洶涌澎湃，把萬(wàn)眾歡騰的熱烈情緒體現(xiàn)出來(lái)，表演結(jié)束，得到了大家的稱贊，心里開心極了。

我學(xué)架子鼓300字作文 第四篇

今天是我練打鼓的時(shí)間，我手忙腳亂地收拾了東西，就出發(fā)了。

到了教室，開始上課了。我將鼓固定在鼓架上，拿出鼓棒，就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器，調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰，咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂(lè)曲交錯(cuò)，形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時(shí)意外發(fā)生了，我的書竟然掉了，我快速撿起書，可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫，不知道該怎么辦，找節(jié)拍是非常難的，尤其對(duì)我這樣的初學(xué)者。這時(shí)我想起老師的話：“鼓手比如士兵，一定要在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢的活下來(lái)，當(dāng)?shù)襞牧耍灰保林㈧o心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍，多聽?zhēng)仔」?jié)再跟拍。”于是我認(rèn)真看譜，聆聽他們敲打，一會(huì)兒，餓哦就找到節(jié)拍接上了。可又時(shí)不時(shí)會(huì)受一個(gè)“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力，終于連貫地敲打完了一首歌曲。

打鼓讓我全身投入，放情的敲打能讓人得到快感，偶爾也有發(fā)泄的感覺，又讓我感覺十分酷，所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂(lè)。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將有一天可能就能為一名出色的鼓手，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

我學(xué)架子鼓300字作文 第五篇

學(xué)了兩年架子鼓，老師要去經(jīng)營(yíng)酒吧，我只能重新找俱樂(lè)部學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛羞@兩年的鋪墊，所以我是信心滿滿地踱著方步進(jìn)的新俱樂(lè)部教室。剛上手打了幾下，老師就嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)，你的動(dòng)作不規(guī)范，注意上臂不要跟著手腕動(dòng)！”接下來(lái)，老師像復(fù)讀機(jī)一樣，每隔幾分鐘就提醒一次，我的耳朵快要出繭子了，煩燥的很。這第一節(jié)課下來(lái)，老師給我一個(gè)十足的下馬威，還放了狠話，讓我在這個(gè)暑假，必須讓這個(gè)不規(guī)范消失！否則，讓我另找老師！

這我可不敢怠慢，聽說(shuō)這個(gè)老師是以嚴(yán)厲著稱，她的學(xué)生可是個(gè)頂個(gè)的棒。

于是放假第一天，我就屁顛屁顛地上樓練鼓。正值三伏天，不到五分鐘，汗就浸濕了身上的衣服。我跑到儲(chǔ)藏室把電風(fēng)扇搬了上來(lái)，把濕漉漉的上衣一脫，光著膀子繼續(xù)操練。風(fēng)扇呼呼地吹，還是阻止不了汗水嘩嘩地淌，很快又汗流浹背了。練了一會(huì)，上臂又不由自主地跟著手腕甩動(dòng)。哎，之前那么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我的動(dòng)作成了定式，哪有那么容易改過(guò)來(lái)呀。又熱又累，開始煩燥了。這時(shí)恰好媽媽在看我的背誦視頻，我便聽到自已背誦的《愚公移山》，又一次感受到了愚公堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。老爺爺尚且如此，我一個(gè)小孩子還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？想到此，我渾身充滿了力量。汗流浹背了，我在堅(jiān)持；胳膊灌了鉛一樣抬不起來(lái)了，我在堅(jiān)持；手腕木木的，我還在堅(jiān)持……

就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范。有了進(jìn)步，練鼓也越來(lái)越有動(dòng)力了，一有時(shí)間就瘋狂練習(xí)，就連走路也是端著胳膊練，引得好多路人的注意。我全然不覺，自顧自的沉浸在自已的世界里。

一天午飯，媽媽疑惑地問(wèn)：“兒子，這紅燒肉不是你的最愛，今天怎么沒見你吃呀？”我才恍然大悟。原來(lái)我有點(diǎn)走火入魔了，連吃飯也是腕動(dòng)臂不動(dòng)，對(duì)離得遠(yuǎn)的紅燒肉視而不見，只挑離得近的菜。媽媽笑稱我已經(jīng)練成了機(jī)械臂了。

一個(gè)月后交視頻作業(yè)，老師看到了我信心滿滿地坐在架子鼓前，動(dòng)作規(guī)范流暢，不怎么有笑容的臉上竟然有了贊許的笑，還點(diǎn)贊說(shuō)：“不錯(cuò)呀，一個(gè)月就改掉了兩年的習(xí)慣，看來(lái)真是拼了！”

我心里美滋滋的，這一次不光學(xué)會(huì)了要迎難而上戰(zhàn)勝困難，還享受到了堅(jiān)持帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。雖然堅(jiān)持不一定成功，但沒有堅(jiān)持一定會(huì)被困難打倒。堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的法寶，堅(jiān)持再堅(jiān)持只要不放棄就會(huì)有希望！

我學(xué)架子鼓300字作文 第六篇

說(shuō)到我的拿手好戲，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛筆書法、悠悠球、滑板……可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通，無(wú)所不能。但要說(shuō)我最能拿得出手的，還是魔方。

雖然三階魔方小小的，只有26個(gè)塊兒、六種顏色。可經(jīng)過(guò)計(jì)算，它是有“10的10億次方”種變化呢！如果你一秒轉(zhuǎn)一下，隨便轉(zhuǎn)的話，需要大概100000000年才能復(fù)原！這小小的魔方里，可蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧呢！所以學(xué)會(huì)它還真挺難。

從四年級(jí)開始，我就被那花花綠綠的色塊吸引住了，至此，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去練魔方，無(wú)論是早七點(diǎn)還是晚九點(diǎn)，我都會(huì)去刷手速，過(guò)了一年，我的手速已經(jīng)突飛猛進(jìn)：三階魔方20多秒，二階魔方五、六秒的事兒……在魔方班里，除了老師的孩子外，我就是NO。1。暑假中，我還獲得了“助教”這個(gè)稱號(hào)。

因?yàn)槌煽?jī)突出，在去年春節(jié)，我與其他九人帶著魔方，來(lái)到了濮陽(yáng)電視臺(tái)《少兒春晚》的舞臺(tái)上。我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍也取得了最終的勝利，獲得了大家的一致好評(píng)！春晚過(guò)后，就連學(xué)校老師都知道了我這件事。我也成了我們班的“國(guó)寶級(jí)”人物。

后來(lái)的一次魔方比賽中，我也獲得了第一名！

去年暑假，我又報(bào)名參加了二階魔方的比賽。比賽前，我就在觀察，發(fā)現(xiàn)他們的二階都是十秒開外，根本不是我的對(duì)手。心中不禁竊喜：唉，整個(gè)濮陽(yáng)恐怕都沒有會(huì)玩二階的了，這次的冠軍我拿定了！

從資格賽到半決賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，幾乎每次都是成績(jī)第一，讓某些人沒有了游戲體驗(yàn)。而我，每當(dāng)?shù)昧说谝缓螅贾焊邭鈸P(yáng)地看著他們，讓他們感覺到我是那么難以超越、無(wú)人可敵。我的心也慢慢飄了起來(lái)，再也沉不下去了，心不知道飛到哪去了。

但殊不知，最大的“敵人”正在刻苦刷成績(jī)，準(zhǔn)備彎道超車甩掉我。結(jié)果到了決賽，他竟發(fā)揮出了超常的水平，平均一個(gè)二階魔方才用了三秒，而我呢？一個(gè)魔方就脫了兩次手，一個(gè)就用了九秒，我也就成了最后的旁觀者，與第一名擦肩而過(guò)。

魔方雖然玩起來(lái)得心應(yīng)手，但仍然有比我玩的好的人。看來(lái)還得通過(guò)平時(shí)的刻苦練習(xí)，來(lái)鞏固我的拿手好戲呀！

我學(xué)架子鼓300字作文 第七篇

我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。

在我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲液芟矚g架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學(xué)架子鼓。”媽媽問(wèn)我：“你是真的想學(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)我很肯定地說(shuō)：“我是真的想學(xué)，我保證我會(huì)認(rèn)真學(xué)。”在我的保證下媽媽幫我找了一位非常優(yōu)秀的架子鼓老師，并開始了我學(xué)鼓的生活。

今年暑假的時(shí)候，老師對(duì)我媽媽講，我可以擁有自己的一套鼓了，我當(dāng)時(shí)特別高興，學(xué)習(xí)了一年，得到了老師的肯定。然后媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。

過(guò)了一盒星期，那天中午放學(xué)回來(lái)，我進(jìn)門看到家里客廳里有4個(gè)大箱子，我很好奇，問(wèn)媽媽那是什么，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過(guò)來(lái)幫我裝，我那天下午上學(xué)的時(shí)候心里還在想裝好的鼓是什么樣子的。

下午放學(xué)我迫不及待的就往家里跑，一進(jìn)門飛快的跑進(jìn)我的房間，看到了我心心念念的鼓就在那里。書包一放就上去敲了一下感覺真好！

這是我收到最開心的禮物！

我學(xué)架子鼓300字作文 第八篇

四年級(jí)上學(xué)期終于過(guò)去了，當(dāng)我回想起這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)令我久久不忘……

這個(gè)學(xué)期一開始，我被蔡老師選上了鼓號(hào)隊(duì)，我的打鼓生涯也就開始了……

剛開始，我們一直保持 ： 分到校，前幾十天我們每天早上都在打報(bào)紙練習(xí)，我們一直在辛苦、努力練習(xí)，雖然還沒能打真正的鼓，可我的心還是甜甜的。可幾乎每天都有一些五、六年級(jí)的大哥哥在嘲笑我們，他們說(shuō)我們瘋了，一大清早在那里打報(bào)紙，我非常生氣，恨不得去打他xxx掌。

可以上鼓了！可麻煩又出來(lái)了，我們要提前到 ： 分便上學(xué)！又要少睡多少覺！少發(fā)多少美夢(mèng)呀！可我們一班女孩子有時(shí)為了一個(gè)鼓，互相爭(zhēng)吵起來(lái)，不好好練習(xí)，打鼓是要講團(tuán)體合作精神的呀！在我們新鼓號(hào)隊(duì)第一次亮相在升旗儀式時(shí)，我們因?yàn)楦簧瞎?jié)拍而出了丑。

在以后的練習(xí)中，我們更加刻苦了！不單只要打好鼓還要練習(xí)隊(duì)形，有時(shí)舉著鼓棒，背著鼓傻呆呆地站一個(gè)小時(shí)；不但上課前練，放學(xué)后也要練。

表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，在香港同學(xué)們來(lái)我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交留時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)都穿上了統(tǒng)一的鼓號(hào)手服，邁著一致的腳步，演奏出了美妙的、整齊的音符。

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