小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

暑假足球培訓班作文 第一篇

足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。

今天下午，我們進行了顛球測驗。到我了，我的心在砰砰直跳，可我顛起你的時侯，你就像我最忠誠的部下，總是不落地。到最后，我一共顛了279個，打破了學校顛球記錄，讓我心花怒放。

足球，你真調皮。每當我踢著你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫;進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。

足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶著你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了!你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。

足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢?當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。

足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩!

暑假足球培訓班作文 第二篇

暑假的一天，爸爸帶著我來到了海邊游玩。

哇！海邊的人可真多啊！應為天氣太熱了，所以人們都到海邊來避暑，我和爸爸換上了游泳衣，拿著救生圈下海了。海水就像天空一樣藍，味道還有一點咸，海水可真涼快啊！風吹著海，海上浪起了浪花，海上有好幾只海鷗在海上飛翔。遠處有幾只漁船在撲魚呢！

我和爸爸開心的上了岸。在海岸上我撿到了各種各樣的貝殼。沙子還可以堆城堡呢！

我和爸爸覺得海邊就像故事中的世界，一樣美麗。

11、足球操訓練有感_小學記敘文300字

第三天，又是一個驕陽似火的日子。今天下午練習足球操，我們9-12班很幸運的分到兩側，從而不用在烈陽下暴曬。可這又產生了一個問題。

1-8班的同學們排列整齊，頂著驕陽，在體育老師聲嘶力竭的指揮下，奔跑在綠茵場上，豆粒般的汗水砸在地上，杯中的涼水猛灌口中，卻沒有一個人懈怠。與之形成天壤之別的我們卻躲在陰涼處，談笑風生。若是竊竊私語尚且罷了，可同學們卻是開懷大笑，聲音足已蓋過老師話筒中傳來的聲音。老師十分生氣，多次責怪，有些同學依舊我行我素。仿佛置身世外，凡事與我無關！

雖說不用訓練，而我們應該尊重正在訓練的同學，而不是嬉戲嘲弄，這不該是奔中學子的行為方式。不過，我想今后大家一定會做得更好，畢竟這只是開始，以后還會更好。

每一天的收獲都好多，我決定從今天開始每一天寫一句話激勵自己，一直到三年之后。

12、籃球訓練_關于籃球的作文1000字

回浦籃球隊，是全國知名的籃球隊，今年暑假，我有幸參加回浦籃球夏季訓練營。

剛進體育館，我便被一大股人流給“沖”了出來，好不容易鉆進來，卻也只能看見一群熙熙攘攘的人群。過了好一會兒，人群總算有些散了，我如魚得水般的“游”到了一個房間前，仔細一看，原來是在發球衣啊。

我趕緊跑去找爸爸然他給我發票，終于，在不遠處找到了爸爸，向他要來發票，我便擠到前面要到了球衣，大家也都要到了。

一下子，他們便又涌向了另一個方向——籃球場，原來教練已經在分組了呀，我連忙趕過去，碰巧還遇到了三個同班同學，我跟他們在一組。分組完畢后，大家還照了一張全家福。

接下來便是欣賞即將參加比賽的大哥哥們打全場比賽，他們配合相當默契，傳球、上籃、灌籃、中距離投籃、三分、蓋帽、搶斷、助攻、籃板。簡直可以奪冠軍了。孩子的家長們更是對運動員們贊不絕口。

“那個高個子不錯。”

“小個子突破能力強，投籃挺準的，長大有前途。”

“小前鋒速度快，還會扣籃，上籃好。不錯，是塊料。”

看完比賽時，上午所剩的時間也不多了，于是教練宣布，開館儀式，到此結束，大家便陸陸續續的回家了。

到了第二天，正式開練。教練先是教我們一些基本而又簡單的動作，比如：運球、傳球、搶斷……然后漸漸地教難起來，如：投籃、蓋帽、突破、上籃……有時需要雙人配合，我和董豐源配合的相當的好，簡直情同手足。

隨后幾天，大家越練越勇，基本動作和一些高難度動作都練得比較熟練了，教練便于第五天給我們打了一場5v5籃球對抗賽，打二十個球。我和我們班的兩位同學分在了一組，分別是：董豐源、桂浩康，另外兩名也是非常有實力的。而對方組，卻爛的可憐。

比賽即將開始，先用跳球來爭奪球權，我方由我來跳，我奮力向上一彈，輕而易舉的搶到了球，我將球傳給了鋒衛搖擺人，他向前猛地一沖，我急忙上前插上，來了個“長驅直入”，上籃得分，隨后對方的傳球又被得分后衛搶斷，再上籃。4：0。

漸漸地我們越打越好，連中十五個球，對方無絲毫還手之力，到了最后三球，球又落回到了我的手里，我先是一個假動作晃倒了第一名防守隊員，然后再是一個華麗的轉身突破了第二名防守隊員，最后單手上籃得分，過程相當完美。

對方也終于知道努力了，當桂浩康投進了倒數第二個球時，陳剛杰帶領隊伍打出了快攻，但也只是一球。董豐源投進了最后一個球時，對方隊員無比沮喪。

最終，我們以40：2的懸殊比分完勝對手。賽后，教練也對我們這場球賽做出了點評。他還告訴我們，籃球需要的團結，你要傳球，團結就是力量。如果只是一個人運球的話，那還叫什么五人制籃球賽，干脆叫一人制籃球賽好了。他說，對方輸球的最大的一個原因就是因為單打獨斗，其實兩隊實力相同，唯一區別出來的就是合作、團結、傳球，這三點。

籃球訓練營一眨眼已經過去十天了，今天是最后一天，也就是第十天，第十天是全體學員的表演賽，因為玩完成的最快、最好，所以我被評選為MVP(最有價值球員)還獲得了一雙Adidas最新款的籃球鞋。

最后，教練宣布，回浦籃球夏季訓練營，到此結束。

13、參加足球訓練班_記敘文作文600字

這個星期二，張老師把我們班的幾個“有希望重振中國足球”的幾名足球小將(包括我)給叫了出來，一臉的凝重，像有什xxx一樣，把我們搞的心里很不踏實，以為在踢球的時候犯了什么錯，要受罰了，但經過老師的解釋，才知道，原來是學校報了一個足球培訓班，老師希望我們這幾個好苗子去參加參加，學習學習。

終于，到了培訓的這一天，令我們萬萬沒有想到的是，足球教練的助教竟然是我們的班主任——張老師!把我們嚇了一跳，讓我們心驚膽戰的，生怕做得不好被老師罰做，就是懷揣著這份心情，開始了我們的第一節訓練課。

一開始，老師教我們的是顛球，就是要用自己的腳尖來踢球，不讓它落下來，一開始，老師要求的是讓我們顛一下，停一下。聽老師說完，我們立馬奔向足球場，想好好展示一下自己的才能，沒想到，這看起來容易的活兒做起來卻還是很難的，有時候不小心顛的力量小了，接不到，顛的力量大了，夠不著，就這樣，這偌大的操場里有三四十個球在上下左右得滾動，場面非常壯觀。接下來老師讓我們用兩腳撥球，讓我們一群人在一塊很小的地方左右兩腳相互撥球，要求是不準碰球和人，非常的難，我也不敢很快，只是慢慢的帶球走，就這樣，跑跑停停、停停跑跑，直到老師說結束，我們才停下來，別看我們才運動一會兒，但早已是汗流浹背、筋疲力盡，唉!這簡直比踢球還累呀!休息過后，老師為了鍛煉我們的帶球過人的技巧，在操場上擺幾個標志桶，讓我們帶著球圍著標志桶，不停的繞，不停繞，及要走速度，球也不能帶丟，那真是把我們繞的那是頭暈眼花、天旋地轉哪!

終于，隨著一陣清脆的鈴聲，我們下課了，結束了這既辛苦又讓我們快樂的第一堂課!

14、足球與人生_以足球為題的作文800字

作為一名半職業化的女足運動員，對于足球的奧秘也算是略知一二，足球是圓的，它需要頭腦去思考，足球是一門藝術，它是運動系中的靈魂之王－－它的觀眾要比其他多得多，它有一種說不出的魅力，使它越來越熾熱化。足球是人生的縮影，它濃縮了人生奮斗的歷程。

足球比賽其實就是濃縮的人生觀。

足球比賽有失球、有進球，人生也有失敗、有成功。失球后不能不思進取，進球后更不能放松斗志。在生活中也是如此，失敗了不要灰心，要重振旗鼓，總結經驗，從頭再來，爭取下一次能夠成功，成功后也不能驕傲，鞏固戰果，保持優勢，爭取更大的成功。

足球比賽中進球的機會很多：角球、任意球、界外球，只要把握住機會，就很可能改變整場比賽的比分。人生亦如此，機遇很多，就在你身邊，只在抓住它，就能為你的人生增添一份光彩。

球場上，機遇往往就在一秒半秒中出現，臨門一腳一定要踢好，但往往越在射門時越是有人貼身拼搶、鏟球、破壞，所以必須傾盡全力去把握，人生也是如此，機遇來臨時，與你競爭的人不計其數，你一定要全力以赴去抓住它。

一名好球員“搶點”意識一要強，不能等球滾到腳下，要去積極拼搶。在生活中也不應該坐等機遇的到來，而應憑著自己的智慧和勇氣在爭斗中搶奪。中路攻不進可以回傳，還可以沿邊路下底傳中。生活也如此，這方面走不通，何不換個方向，重新再來。最后一定會找到適合自己的那條路。

永遠不要說“沒有希望”了，終場前什么情況都有可能發生，努力拼搏，別自己吹響終場的哨聲！

足球，它俊逸而飄灑，自然而放松，優美而不拖沓，充滿了靈氣，充滿了超凡脫俗的思維……這種感覺，仿佛耶穌轉世的天空，高貴而神圣。

世間有很多美好東西要用心去感覺，無論親情、友情或愛情，就像當你真的愛上足球的時候，已不把它單單當成一種運動，它會帶給你很多感覺，球場上跳動的精靈會讓你身體中許多潛在的激情噴薄而出。球場上有很多東西要去感受，球員的拼搏、球迷的熱情，勾畫出球場上一個個亮麗的瞬間。

足球，如同貫入生命中的一道道流動的音符，時而激越靈動，時而流暢深情，造就了質樸而又勃動的人生。

15、我眼中的《新概念》_狀物作文1300字

我應該算是《新概念》最忠實的讀者之一，自始至終都對它保持一種和別的作文書有所不同的感覺，甚至我把它當成朋友，每每不開心的時候，它總會幫助我，解開心中的結。在我眼里，它永遠是一個沉默不語卻又無比親切的知識淵深的思想豐溢的“學者”。

暑假足球培訓班作文 第三篇

今天是第二期足球訓練營開始的日子。我心情十分激動，于是早早地就來到了學校。一邊熟悉熟悉幾十天沒碰到的足球，一邊等待著訓練的開始。終于訓練開始了。可這時還有幾個人沒來。為了等他們而又不浪費我們的訓練時間，教練就跟我們玩起了“耍猴”。不知不覺十分鐘過去了，遲到的人終于都來了。第二期足球訓練營正式開始啦！

第一個項目是是個人在一個小圓圈里帶球。帶球時不能撞到別人，可以利用變向過人。一共五輪，每輪三分鐘。訓練開始了，大家向一群靈活的老鼠在圈子里竄來竄去。一些技術不好的人總是會碰到其他人，球還動不動就跑掉了。幸好我的技術還不錯，有人快撞到我的時候，我腳往左一歪，右腳再一撥，雙腳同時跨到球的后面，一個完美的過人就完成啦。因為長時間在家沒有運動，一輪搞下來，我就已經雙手叉腰上氣不接下氣了。五輪下來，我已經精疲力勁咯！

休息過后，第二個項目時我們最喜歡的進球練習。大家各個都很高興，踢球也十分賣力。可是也會有一些有趣的突發狀況，比如有人近門里撿球時頭一低剛好被別人一腳踢中腦袋，還有有人剛準備撿球，旁邊人不知道一腳把球踢飛了。這些都是我們辛苦訓練時的調味料。

也許時因為很久這樣暢快的練球了，這次訓練我特別開心。期待明天的訓練快點到來。

暑假足球培訓班作文 第四篇

我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。

記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是李老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。

老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。

一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我們在老師的訓練下掌握了一些基本要領，并成為了一名較優秀的足球小子。

暑假足球培訓班作文 第五篇

九月，秋高氣爽，中秋假期巧遇周日游學，在這樣一個陽光明媚的曰子里，迎著朝霞來到我心中的圣地：靈芝坡耕讀書院游學營!游學中，老師講了好多關于中秋節。月亮。月餅…的很多故事和優美詩句…還有，我最感興趣活動--足球!

大自然懷抱中的一片綠地上，跟著老師學習踢足球…這次，老師帶了很多足球給我們棟梁班的人，說今天要教我們棟梁班的同學踢足球，我十分高興，終于可以學習足球了，我們分成了四組，兩組跟老師去學太極拳，另外兩組跟著老師踢足球，然后再輪班倒換一下，我們是第一輪踢的，我們是明隊，對手是雷隊，老師告訴我們足球是世界第一大運動，在世界上很多很多人都在學習踢足球，今天我們也來學習，踢足球，我們先跟著老師練習基本動作，馬上我們兩隊比賽基本動作，我覺得很有信心。

畢竟我們組有一個，“鎮組之寶”一，張家豪，他在學校里面，他是足球隊的，而且足球踢的非常棒，我們還有一個老師，我覺得我們隊肯定是必勝的，于是，兩隊開始了，基本功對決!

開始對決了，張家豪果然不負眾望在開始的時候，一馬當先把球傳給了張怡坤，張怡坤反應敏捷，以最快的速度踢過去又踢回來……但是我們還是有些落后，因為，張怡坤出現了一點失誤，于是他傳回來的時候我趕緊踢了出去…這時，對方第三名選手踢的不太好，于是我就一馬當先超過了他…接下來卻又被對方一名選手超了過去，第一局我們打平了。

這下，我們隊有點緊張了。在第二輪，我們的第一名張家豪再次出動超出了對方的選手，我們隊一次也沒有失誤，加上我和孟圓明的出色表現，我們拿下了第二輪的勝利，再后來，我們屢戰屢勝，嗷…嗷…我們贏了…我們興高采烈，得意洋洋，而對方呢?卻是垂頭喪氣，精神不振…

今天這足球踢的，真是爽呀，感覺全身都興奮起來了，足球真是項好運動，verygood!

快樂的游學營結束了，我戀戀不舍……，希望下次游學營更加精彩。

回見靈芝坡……

• 上一篇：拖地板作文400字(精選32篇)
• 下一篇：慰問老人活動作文400字(精選11篇)