小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
講理作文400字(精選8篇)
講理作文400字 第一篇
爸爸常對(duì)我說(shuō)，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說(shuō)就是做人要遵守的一些條規(guī)，紀(jì)律，道德規(guī)范和行為約束。比如：誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個(gè)月的一天，我和一個(gè)朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆，我一聽(tīng)，心里馬上緊張起來(lái)，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的話，外婆又會(huì)不開(kāi)心，我真是發(fā)愁極了。最終，我還是無(wú)奈的和媽媽攤牌，媽媽有點(diǎn)不高興，但是還是讓我沒(méi)去外婆家。終于我去了朋友家，但是我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心里總想外婆肯定很不開(kāi)心。于是我打電話給外婆，告訴她沒(méi)來(lái)看她的原因，外婆不但沒(méi)批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
通過(guò)這件事情，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會(huì)再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
講理作文400字 第二篇
爸爸常對(duì)我說(shuō)，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說(shuō)：就是做人要遵守一些條規(guī)，紀(jì)律，道理規(guī)則和行為約束。比如：誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也符合做人的道理，比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個(gè)月的一天，我和一個(gè)朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去婆婆家看婆婆，我一聽(tīng)，心里馬上緊張起來(lái)，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果不去看婆婆，婆婆又會(huì)不開(kāi)心，我真是發(fā)愁極了。最終，我還是無(wú)奈的和媽媽攤牌，媽媽有點(diǎn)不高興，但還是讓我沒(méi)去婆婆家。終于我去了朋友家，但是我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心里總想婆婆肯定很不開(kāi)心。于是我打電話給婆婆，告訴她沒(méi)有去看她的原因，婆婆不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
通過(guò)這件事，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會(huì)再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過(guò)不斷的.學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
講理作文400字 第三篇
鞋子和腳是一對(duì)形影不離的好朋友，天氣晴朗的一天，鞋子和腳相約一起去郊外散步。
才剛沒(méi)走幾步，人們看見(jiàn)鞋子很漂亮，就在一旁輕聲地說(shuō)：“啊！這雙鞋子太漂亮了。你瞧，它有一副細(xì)長(zhǎng)的藍(lán)色鞋帶，紅紅的鞋面，黃色的氣墊鞋底，實(shí)在是太漂亮了！”腳聽(tīng)見(jiàn)了這些話，一肚子的不服氣，就不高興地沖著鞋說(shuō)：“哼！你這么漂亮，被人們贊美，那你有想過(guò)我的感受嗎？我每天都要帶著你這個(gè)沉重的家伙走路，一點(diǎn)也不方便。”
于是，腳就把那雙鞋甩在了原地，自己大搖大擺地走了。
可是，沒(méi)過(guò)幾天，腳就吃苦了，走在石子鋪滿的路上，被堅(jiān)硬的石頭刮傷；走在泥漿地里又濕又臟；走在瓷磚地上又冷又硬……
腳開(kāi)始后悔了。它想：我不應(yīng)該扔下鞋子自己走了。它趕緊跑回去，發(fā)現(xiàn)鞋子還孤零零地站在那里。腳慚愧地說(shuō)：“鞋子，對(duì)不起！我不應(yīng)該扔下你不管的。”鞋子毫不介意，高興地說(shuō)：“沒(méi)事的，我們還是好朋友。”
腳和鞋子都明白了，不管別人怎么說(shuō)，團(tuán)結(jié)和諧才能走得更遠(yuǎn)。
講理作文400字 第四篇
我有一個(gè)姐姐，與其說(shuō)他是我親姐，還不如我是外來(lái)者。
2010年的某一天，我喝了桌子上的一杯飲料。喝完我去我房間看書(shū)了，我聽(tīng)見(jiàn)，“臭小子我的飲料呢“我姐吼道。我說(shuō)：“咋的，是我喝的又怎么樣”（應(yīng)為那時(shí)我還在氣頭上）“呦呵小崽子，對(duì)你姐姐我這樣？你活得不難煩了”我又馬上吼道：“滾，別以為你是我姐你就了不起，還說(shuō)我是小崽子，我還不知道小崽子是誰(shuí)呢？”我扭頭想走，砰！一下子我被我姐踢倒在地。我惱了，便和我姐打了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，她已被我在地，我一看他惱怒地站起來(lái)，我一看大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，我還聽(tīng)見(jiàn)他一句：你等著，你回來(lái)你就死定了。我跑了出來(lái)，我一人在我媽下班的地方等著我媽，我想我只要把咱媽叫來(lái)，嘿嘿，看誰(shuí)等死。我終于等到我媽下班了，我媽看見(jiàn)我問(wèn)我：“你怎么在這？”我說(shuō)“都是我姐害的。”我媽一聽(tīng)，便知道了怎么回事。
我回到了家我媽對(duì)我姐說(shuō)：“你跟我來(lái)一趟我給你一樣?xùn)|西”我姐想都沒(méi)想直接跟我媽進(jìn)去了結(jié)果我姐被我媽臭罵了一頓，還進(jìn)行了“*措施”從此我姐再也不會(huì)對(duì)我這樣了。
講理作文400字 第五篇
我有一個(gè)姐姐，與其說(shuō)他是我親姐，還不如我是外來(lái)者。
20xx年的某一天，我喝了桌子上的一杯飲料。喝完我去我房間看書(shū)了，我聽(tīng)見(jiàn)，“臭小子我的飲料呢“我姐吼道。我說(shuō)：“咋的，是我喝的又怎么樣”（應(yīng)為那時(shí)我還在氣頭上）“呦呵小崽子，對(duì)你姐姐我這樣？你活得不難煩了”我又馬上吼道：“滾，別以為你是我姐你就了不起，還說(shuō)我是小崽子，我還不知道小崽子是誰(shuí)呢？”我扭頭想走，砰！一下子我被我姐踢倒在地。我惱了，便和我姐打了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，她已被我打倒在地，我一看他惱怒地站起來(lái)，我一看大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，我還聽(tīng)見(jiàn)他一句：你等著，你回來(lái)你就死定了。我跑了出來(lái)，我一人在我媽下班的地方等著我媽，我想我只要把咱媽叫來(lái)，嘿嘿，看誰(shuí)等死。我終于等到我媽下班了，我媽看見(jiàn)我問(wèn)我：“你怎么在這？”我說(shuō)“都是我姐害的。”我媽一聽(tīng)，便知道了怎么回事。
我回到了家我媽對(duì)我姐說(shuō)：“你跟我來(lái)一趟我給你一樣?xùn)|西”我姐想都沒(méi)想直接跟我媽進(jìn)去了結(jié)果我姐被我媽臭罵了一頓，還進(jìn)行了“*措施”從此我姐再也不會(huì)對(duì)我這樣了。
講理作文400字 第六篇
周末隨媽媽回到家住孫林的爺爺奶奶家，午飯后我?guī)椭鴭寢屨硪鹿窭飺Q季的衣服，就在衣柜的抽屜里我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)名叫《小故事大道理全集》。書(shū)中講的是每一個(gè)簡(jiǎn)單小故事，背后都有一個(gè)寓意深長(zhǎng)的大道理。
我翻看了其中的一個(gè)小故事：白忙的狐貍。
講的是有一只狐貍想溜進(jìn)一座葡萄園中大吃一頓，但是柵欄的空隙太小，它進(jìn)不去，在狠狠地節(jié)食了三天之后，它總算可以潛進(jìn)園子里去了。
但是當(dāng)它痛痛快快地吃完之后，卻又鉆不出來(lái)，只好又在里面餓了三天，才又出來(lái)。
這只狐貍感慨地說(shuō)：“忙來(lái)忙去，還是一場(chǎng)空。”
這個(gè)小故事的道理是：找一個(gè)安靜的地方，讓自己的心靜一靜，好好思考一下自己努力的目標(biāo)和方向，不要忙來(lái)忙去只是一場(chǎng)空。這給我們學(xué)生有很大的啟示，我們付出了就要爭(zhēng)做德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生!
講理作文400字 第七篇
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷 ，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著，老師說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽(tīng)了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě);寫(xiě)，但這樣我就不誠(chéng)實(shí);不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走!
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開(kāi)心，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)!
通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們?cè)谀睦铮\(chéng)實(shí)是做人的原則!
瞧，90分，它在向我微笑;真正的100分，在向我招手呢!
講理作文400字 第八篇
我媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻梁上帶著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，還有一張永遠(yuǎn)愛(ài)講道理的嘴巴。
記得有一次，我放學(xué)回家。做作業(yè)時(shí)，由于我著急去玩兒，作業(yè)寫(xiě)得很不認(rèn)真，我便和小朋友們玩去了。等我回家時(shí)，我看見(jiàn)媽媽坐在我的椅子上，一臉嚴(yán)肅，仿佛一位學(xué)者般開(kāi)始給我講道理：“你寫(xiě)作業(yè)怎么這么不認(rèn)真呢?你小小年紀(jì)，寫(xiě)字就這么馬虎，以后長(zhǎng)大了怎么辦?你長(zhǎng)大再有出息，可字寫(xiě)的不好，還是照樣沒(méi)本事，所以呀，你以后寫(xiě)字要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，不能胡寫(xiě)亂畫(huà)。”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
還有一次，我中午放學(xué)回家，剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一股飯菜的香味，只見(jiàn)媽媽正忙著擺飯菜。我顧不上洗手便急著去拿雞腿吃，媽媽笑著說(shuō)：“小饞貓，快去洗手去，不要吃雞腿不成，反到吃了一肚子的細(xì)菌，那可不劃算呦!”我撇著嘴不情愿的洗手去了。吃飯時(shí)，我只吃自己喜歡的菜，不喜歡的我連看都不看一眼，媽媽看到我這個(gè)不良的壞毛病，就又開(kāi)始講道理了：“佳佳啊，挑食是個(gè)壞習(xí)慣，菜要搭配的吃才能營(yíng)養(yǎng)均衡，身體才能長(zhǎng)的棒棒的，才不容易得病，吃到嗎?”唉，我這個(gè)愛(ài)“說(shuō)教”的老媽呀!
同學(xué)們，你們說(shuō)，我這個(gè)愛(ài)講道理老媽“煩不煩”。我愛(ài)我這個(gè)愛(ài)講道理的媽媽。