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老師帶同學(xué)做游戲作文(精選27篇)
老師帶同學(xué)做游戲作文 第一篇
我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛(ài)的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)……
我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏(yíng)的人當(dāng)“老鼠”，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過(guò)30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開(kāi)始了新的一輪追逐。特別是有一次我當(dāng)“貓”的時(shí)候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒(méi)決出勝負(fù)。我們玩了很久，無(wú)論是當(dāng)“老鼠”還是當(dāng)“貓”，我們都非常開(kāi)心。時(shí)間在我們的歡笑中流過(guò)，又到了回家的時(shí)間了，我們約定明天再下來(lái)玩
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二篇
“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，開(kāi)了幾朵花？”操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的笑聲，那是蔡老師帶著我們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
體育活動(dòng)課上，當(dāng)蔡老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)宣布玩“馬蘭花”游戲時(shí)，同學(xué)們都興奮得大喊：“耶！”要知道，馬蘭花游戲現(xiàn)在可是我們最喜歡的游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：大家拉成一個(gè)圈邊說(shuō)口訣邊轉(zhuǎn)圈，然后由蔡老師宣布數(shù)字，比如老師說(shuō)出4朵花，就要4個(gè)人抱在一起，最后如果剩下3位同學(xué)，那么這3位同學(xué)就被淘汰了。誰(shuí)知游戲還沒(méi)開(kāi)始，一場(chǎng)軒然大波便在男生中發(fā)生了。有的男生吵著：“男生先來(lái)。”而有的男生卻吵著：“女生先來(lái)?！痹瓉?lái)，他們正在為誰(shuí)先玩爭(zhēng)個(gè)不停呢！最后還是蔡老師拍板決定讓男生先來(lái)。
男生們立刻拉成一個(gè)圈，快樂(lè)地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上響起了“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的.人兒在說(shuō)話(huà)，開(kāi)了幾朵花”的口訣。說(shuō)完口決后，大家都用期待的眼神看著蔡老師，“3朵花?！辈汤蠋熢?huà)音剛落，男生便3個(gè)3個(gè)抱成一團(tuán)，首輪兩位男生被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。被淘汰成為旁觀(guān)者的男生越來(lái)越多，雖然被淘汰在一旁，但是大家仍然很快樂(lè)地一起喊著口訣。隨著男生一個(gè)個(gè)減少，場(chǎng)上只剩下我、湯哲和周煜涵三兄弟了。我們?nèi)耸掷郑D(zhuǎn)著圈，眼睛緊緊地盯著其余兩個(gè)人。只聽(tīng)一聲“2朵”，湯哲以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住我的下半身，同時(shí)，周煜涵也不甘示弱，一把勾住我的脖子，我都快被他勒得喘不過(guò)氣來(lái)了。他們兩人就這樣分別用力把我向左右兩邊拉扯。僵持了一會(huì)兒，蔡老師看我痛苦萬(wàn)分的表情，便上來(lái)把我們分開(kāi)。可蔡老師剛一轉(zhuǎn)身，他們又撲上來(lái)拉扯我，終于湯哲沒(méi)力氣了，他稍一松手，周煜涵見(jiàn)機(jī)上來(lái)把我整個(gè)兒抱住，湯哲被淘汰了。
我和周煜涵在這輪比賽中艱難地取勝，自從這次游戲之后，我和周煜涵便成了同學(xué)們心日中的“不敗金鋼”。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第三篇
一年級(jí)的時(shí)候，我們班很流行“打架游戲”，就是兩個(gè)同學(xué)在一起打來(lái)打去。如果一個(gè)人投降了，那么另一個(gè)人就勝利了。有許多人因?yàn)橥媪艘淮芜@個(gè)游戲而被打哭，甚至有人被打進(jìn)了手術(shù)室，想一想就覺(jué)得可怕極了。
中午的時(shí)候，小m和小s一起玩，他們玩起了跑步游戲，結(jié)果小s勝利了。小m非常的不服氣，說(shuō)道：“你有本事就和我打一架。”要知道小m可是我們班的“打架王”，可是小s為了爭(zhēng)一口氣，就和他打了起來(lái)。剛開(kāi)始，小s只知道跑，小m根本追不上他，就這樣一直跑著跑著，小s沒(méi)有力氣了，只好開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。沒(méi)過(guò)一會(huì)小s就被小m打得倒在了地上，氣得說(shuō)道：“你把我打倒了，趕快給我賠錢(qián)，把錢(qián)交出來(lái)！”他還在黑板上寫(xiě)“小m死了！”于是，小m生氣了，一個(gè)巴掌重重打在了小s的臉上，小s也生氣了，躲了起來(lái)。我還以為他是心理受到了過(guò)大的打擊了，哪知道小m一出教室門(mén)，小s突然蹦出來(lái)“哇”的一聲叫了起來(lái)，把小m嚇了個(gè)半死，一拳打中了小s的眼眶，小s一下就摔倒了，頭撞在課桌上面，血流不止，馬上送醫(yī)院去了。
老師批評(píng)了小m，一件小事，最后反反復(fù)復(fù)鬧成了大事，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
老師帶同學(xué)做游戲作文 第四篇
周四，我們?cè)谟螒蛘n上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。
規(guī)則是要拿四個(gè)墊子，然后兩人一組，分四個(gè)大組，要兩人中間夾一個(gè)墊子，跑到中點(diǎn)再繞回來(lái)，看哪個(gè)大組跑得最快。
第一輪是準(zhǔn)備賽，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的橫著跑，有的跟走路似的，速度當(dāng)然不快，還有的同學(xué)速度不一，到后來(lái)，一個(gè)同學(xué)就會(huì)被拖著走，真是千姿百態(tài)呀！
三二一！比賽開(kāi)始了！有些同學(xué)十分聰明，在開(kāi)始前就說(shuō)好了一邁左腳，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間。
觀(guān)眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油！”有些同學(xué)握緊拳頭，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣。在第一組上場(chǎng)時(shí)，我們組先互相加油，這就是對(duì)我們上場(chǎng)組的鼓勵(lì)。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著中點(diǎn)，目光中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，似乎沒(méi)人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下，他們倆健步如飛，嘴里一直有節(jié)奏地喊著：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中，他們倆像離弘的箭，像兩只飛快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是橫著走的螃蟹，終于到達(dá)了終點(diǎn)，小組同學(xué)歡呼起來(lái)。
接下來(lái)李澤坤和楊沛熠自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了，剛跑到中點(diǎn)，李澤坤一心急翻車(chē)了，快到終點(diǎn)了，李澤坤又心急了，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn)，引得大家哈哈大笑，他倆也不好意思地笑起來(lái)了。
“劉杜”組合來(lái)了！他們跑了一會(huì)就摔了個(gè)狗啃泥，摔了一會(huì)兒，跑一會(huì)，摔了一會(huì)跑一會(huì)兒，到最后，干脆連滾帶爬，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話(huà)叫“二人同心，齊力斷金”，其實(shí)，游戲的輸贏(yíng)并不重要，快樂(lè)更重要，團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第五篇
今天,為了不影響別的班級(jí)上課,熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲.
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則:三個(gè)人分為一組,其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員,一個(gè)人當(dāng)傷員,兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架,大門(mén)口做醫(yī)院,看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院,哪一組就算贏(yíng)了.
游戲開(kāi)始了,一組,二組,三組都表演得非常好.輪到我們組了,我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前,抬起擔(dān)架就快步向前走.剛走了幾步路,只聽(tīng)見(jiàn)xxx啪嗒xxx一聲,傷員摔了個(gè)大馬趴.后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過(guò)來(lái),讓傷員把手和腳搭在上面,立刻抬起就走.突然,一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄,摔倒了.弄得我們?nèi)记案┖笱龅?這時(shí)侯哪還顧得上傷員,隨手把棒子一松,這下好了,傷員摔了個(gè)四腳朝天.熊老師連忙搬來(lái)一張凳子,讓傷員坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬腳,總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院.結(jié)果是我們組輸了.
雖然只是一個(gè)游戲,但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng),做事不夠認(rèn)真,細(xì)致.今后一定要吸取教訓(xùn).
老師帶同學(xué)做游戲作文 第六篇
玩游戲
今天是星期天，天氣不錯(cuò)，明天就要上學(xué)了。上午我就把作業(yè)做好了，下午我打算和小朋友出去玩。下午，在小區(qū)花園里我和小朋友玩了捉迷藏、打仗的游戲，真好玩，我們一直玩到天色漸漸暗下來(lái)為止。
我和小朋友約定，下星期我們把作業(yè)在星期六做好，在星期天我們要好好玩一整天哦!
游泳記
今天姐姐帶我去他們的小區(qū)的游泳池游泳，我到更衣室換好衣服后便來(lái)到深水區(qū)，我以為深水區(qū)的水不是太深，便不帶著游泳圈一下子跳到了水里，結(jié)果我的腳還沒(méi)有落地水就到了我的嘴巴。救生員看我在水里亂撲騰便趕緊把我救了上來(lái)，他還告訴我這里的深水足有一米五那么深!
今天可真險(xiǎn)啊!
老師帶同學(xué)做游戲作文 第七篇
“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來(lái)，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)同學(xué)們?cè)谕嬲?huà)反做的游戲。
游戲規(guī)則是：林老師說(shuō)的正話(huà)要變成反的，比如向左轉(zhuǎn)，你就得向右邊轉(zhuǎn)。
游戲開(kāi)始了，林老師讓我，王子睿，琪琪上場(chǎng)。我們慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面帶著微笑，望著在下面的同學(xué)，但他的腦子里已經(jīng)形成了一個(gè)漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張，而我一點(diǎn)也不緊張。
游戲正式開(kāi)始，林老師說(shuō)：“請(qǐng)男生”這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，我們屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的望著林老師。“不要擁抱?！蔽铱焖僮鞒龇磻?yīng)，一定要擁抱，于是我沖向了王子睿，一下子抱住了他，我們一邊抱，一邊跳起了舞。
上半場(chǎng)我們?nèi)齻€(gè)人一個(gè)人也沒(méi)有被淘汰，下半場(chǎng)我們更加緊張，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心臟在跳動(dòng)?！跋掳雸?chǎng)開(kāi)始！”林老師說(shuō)。我們都已經(jīng)示意，不再緊張，林老師說(shuō)：“請(qǐng)大家回座位！”我剛要回去，卻覺(jué)得有陰謀，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老師說(shuō)：“林憶杰獲勝！”我聽(tīng)了后很開(kāi)心。
下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第八篇
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過(guò)神來(lái)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧?！蔽覀?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講，怕沒(méi)聽(tīng)清游戲規(guī)則。
第一輪開(kāi)始了，我沒(méi)有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見(jiàn)他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻€(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)?？墒?，我抓錯(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開(kāi)始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第九篇
“哎，老師好狡猾?！薄笆悄闹皇?？”“又輸了?！边@是誰(shuí)在嘆氣笑？原來(lái)我們是在和老師作對(duì)。
上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，一臉“惡怪”的表情。很奇怪。為什么老師今天看起來(lái)不正常？然后，老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“今天，我們玩一個(gè)游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說(shuō)的，你要反其道而行之，說(shuō)...你明白嗎？”
我們像雞啄米一樣點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō):“站起來(lái)！”可能是老師認(rèn)真的樣子。幾個(gè)學(xué)生刷刷地站了起來(lái)。老師笑著說(shuō):“這只是熱身，下一輪正式開(kāi)始?！?/p>
第一輪開(kāi)始，老師清了清嗓子說(shuō):“坐直！”幾個(gè)同學(xué)做的很好，但也有同學(xué)站了出來(lái)。老師淘汰了一部分學(xué)生，但又淘汰了一個(gè)松松垮垮的學(xué)生。同學(xué)很不解。老師笑著解釋道:“我說(shuō)的是‘坐直’，就是站歪了，坐對(duì)了，歪對(duì)了。你當(dāng)然要被淘汰?！?/p>
第二輪，沒(méi)被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張了。老師笑著說(shuō):“別那么緊張，老師又不是食人魔，放松...舉起你的左臂！”大家興致勃勃地聽(tīng)老師鼓勵(lì)的時(shí)候，老師走出來(lái)舉起左臂，大家都很著急。不一會(huì)兒，另一個(gè)同學(xué)光榮去世。
最激烈的第三輪開(kāi)始了，老師笑著說(shuō):“加強(qiáng)難度，右手摸左耳，然后閉上右眼?！迸叮屓死Щ罅恕x那間，學(xué)生們的動(dòng)作五花八門(mén):有的用左手摸左手，閉上右眼；有的用右手摸右耳，閉右眼；有些人用右手摸左耳，閉上左眼...現(xiàn)在，只剩下一些殘?jiān)恕?/p>
第四回合沒(méi)有殘，老師的絕招很可怕。唉，姜還是老的辣。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十篇
今天，我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”。“救鏢”的游戲規(guī)則是先黑白猜，一直到最后的兩個(gè)人，就用石頭剪刀布定勝負(fù)，勝的一方和其他人一起躲起來(lái)；輸?shù)囊环介]上眼睛，面對(duì)墻壁，數(shù)從一數(shù)到十，就可以抓了。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，就要趕緊跑到剛才面對(duì)的地方說(shuō)誰(shuí)鏢，那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢，還摸到被抓者，被抓者就可以自由了。
游戲開(kāi)始了，由黃璐來(lái)抓人，我對(duì)凱迪說(shuō)：“我們躲在鏢的右邊?！蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車(chē)的副座位門(mén)后。黃璐往小區(qū)的第二個(gè)花圃走去，我和凱迪趁機(jī)跑過(guò)去，說(shuō)：“救鏢?！边€摸了一下鏢，我們倆就自由了。緊接著，葉航也跑到鏢前，說(shuō)：“救鏢。”他也自由了。有一次，葉航被抓到了，毅賓跑來(lái)救他，結(jié)果是無(wú)效。因?yàn)樗蛔サ竭^(guò)。我們一共玩了三輪。游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)績(jī)：我和凱迪一次都沒(méi)被抓到，葉航被抓到一次，毅賓被抓到兩次，黃璐被抓到三次。耶！我和凱迪勝利啦！
我們大家都從游戲里得到了歡樂(lè)，增強(qiáng)了友誼！
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十一篇
我們?cè)趯W(xué)校，每天到了第二節(jié)課都得做眼保健操，可是今天就沒(méi)做眼保健操。
下課了，白老師就說(shuō)：“快，出門(mén)列隊(duì)。”我班有很多同學(xué)都說(shuō)，為什么沒(méi)做眼保健操啊？我們后來(lái)才知道原來(lái)是老師前幾天說(shuō)的踢毽子比賽要開(kāi)始了。
我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì)踢毽子的，都是白老師強(qiáng)迫報(bào)名的。被選上的同學(xué)，恨不得把白老師掐死。
當(dāng)然，踢毽子比賽離開(kāi)始還有幾分鐘。比賽開(kāi)始，我們沒(méi)參加的同學(xué)只能在旁邊看著他們踢。忽然，我班的李嘉欣站出來(lái)說(shuō)：“白老師，沒(méi)參加的同學(xué)，做一個(gè)小游戲，是丟手絹?！碑?dāng)然我們大多同學(xué)很愛(ài)玩，可是有各別同學(xué)就是不好好玩，使勁往后面扯，整得白老師生氣了。他說(shuō)：“集合！”我看別的班也沒(méi)集合呀，但是我也不敢違抗命令，我也站在隊(duì)伍里了。老師憤怒地說(shuō)：“讓你們玩，你們不好好玩?！庇终f(shuō)，讓我們站軍姿。
老師扒拉我們同學(xué)的手，檢查軍姿合格不合格。沒(méi)有扣緊手的同學(xué)被老師扒了幾下手都松了。我們就在后面笑，幸虧我反應(yīng)快，要不然就被老師抓到了。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十二篇
暑假我上了付老師辦的寫(xiě)話(huà)班，我覺(jué)得很有收獲。有一個(gè)游戲讓我印象深刻——那就是好玩的“畫(huà)鼻子”。
付老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，圓圓的臉蛋，翹翹的嘴巴，大大的眼睛，真可愛(ài)呀！可美中不足的是少了一個(gè)鼻子。付老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——給寶寶畫(huà)鼻子。”
漂亮的胡欣然上場(chǎng)了，老師給她蒙上了眼睛轉(zhuǎn)上三圈，哎呀！她差一點(diǎn)把鼻子畫(huà)成珍珠耳環(huán)。更可笑的是楊駿笙把鼻子畫(huà)成了眼珠。
馬文湛上去了。他拿著粉筆，手在黑板上摸索著，比劃著。同學(xué)們屏住呼吸，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)性急的xxx陽(yáng)忍不住大喊一聲“往左邊點(diǎn)”，他趕緊往左邊移一點(diǎn)畫(huà)了鼻子?！爱?huà)對(duì)了”！教室里一片歡呼，娃娃也高興地笑了！
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十三篇
上次去北京，看了一場(chǎng)雜技表演，叫《全球超速》。我看見(jiàn)一個(gè)用鐵絲做成的大鐵球站在中間。參賽者穿上酷炫的表演服，戴上防護(hù)頭盔。然后有人打開(kāi)了大鐵球的小門(mén)。我看到表演者騎著一輛大摩托車(chē)，以極快的速度轉(zhuǎn)了幾圈。然后不可思議的事情發(fā)生了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，松開(kāi)車(chē)把上的手，在大鐵球中間轉(zhuǎn)身，真的太危險(xiǎn)了。我想知道為什么摩托車(chē)沒(méi)有掉下來(lái)。
今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，瓶子里的飛球。我們準(zhǔn)備的材料包括圓柱形塑料瓶、乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。我們先將瓶底挖空，然后在長(zhǎng)方形紙上對(duì)稱(chēng)涂上綠、橙、紅三種顏色，顏色向內(nèi)，貼在瓶身外側(cè)，以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)表演的審美外觀(guān)。然后，托住塑料瓶蓋，底部朝上，放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖動(dòng)瓶子。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)?；蝿?dòng)越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。這是為什么？
乒乓球的圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力時(shí)，乒乓球會(huì)迅速上升，停止運(yùn)動(dòng)，離心力消失。如果乒乓球速度不夠快，離心力小，乒乓球也會(huì)掉下來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單又好玩。你學(xué)會(huì)了嗎？
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十四篇
“哎，老師好狡猾?！薄暗降资悄闹皇盅?？”“又輸了?！边@是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢？原來(lái)，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。
上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)€游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說(shuō)什么，你們要反著做、說(shuō)……聽(tīng)明白了嗎？”
我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“起立！”可能是老師嚴(yán)肅的神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來(lái)，老師笑了笑，說(shuō)道：“這只是熱身，下一輪就正式開(kāi)始了。”
第一輪開(kāi)始了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“坐端正！”幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來(lái)，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說(shuō)‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了。”
第二輪，沒(méi)有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊！”當(dāng)大家津津有味地聽(tīng)著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來(lái)了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來(lái)。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開(kāi)始了，老師獰笑著說(shuō)：“加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上?！卑パ剑没靵y，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門(mén)：有的用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來(lái)……現(xiàn)在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒(méi)有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十五篇
在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光燦爛的早晨，我們2（8）班的全體老師和同學(xué)一起去春游。
我們迫不及待地上了車(chē)，一路上大家不停地說(shuō)啊，笑啊，到處都是此起彼伏的說(shuō)話(huà)聲和歡笑聲，到了國(guó)防園，鳥(niǎo)兒在前面帶路，我們也像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。
四周一片新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳樹(shù)發(fā)芽了，青青的枝條像小姑娘一條條的發(fā)辮，我忍不住朗誦起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。各種花都開(kāi)了，金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹(shù)叢下對(duì)我們微笑呢！真是色色俱全，好一派迷人的風(fēng)光！我不由得詩(shī)興大發(fā)，改編一首：“勝日尋訪(fǎng)秦淮濱，無(wú)邊光景一是新，春游識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！惫?！
我們還坐了畫(huà)舫，在寬大的船艙里看四周山清水秀的風(fēng)景，雄偉壯觀(guān)的古城墻像一條玉帶，神奇的“鬼臉照鏡子”幾百年來(lái)不停地做著鬼臉，更給南京增添了無(wú)窮的.魅力。
回到國(guó)防園，我們鋪開(kāi)小毯子，聞著青草的芬芳，風(fēng)兒吹著我們，同學(xué)們有的奔跑追逐，有的唱歌，有的做游戲，我和諸宸一直在下軍棋，入了迷，竟然忘記吃午飯。
不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間，而我還沒(méi)有玩夠呢，也不知下一次春游會(huì)在什么時(shí)候？
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十六篇
星期三的上午，我在育成培訓(xùn)中心，玩了一個(gè)“搶灘登陸”的游戲，你是不是很好奇呢?讓我一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
今天，老師一到教室就宣布：“今天我們來(lái)舉行‘搶灘登陸’的游戲”。我們下面立馬變得鴉雀無(wú)聲，而后又暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的：全班分成四隊(duì)，每一隊(duì)發(fā)兩張報(bào)紙。游戲開(kāi)始時(shí)，老師每說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題要搶答，搶答對(duì)的那一隊(duì)不用對(duì)折自己的報(bào)紙，其他隊(duì)都要將自己的報(bào)紙對(duì)折。不過(guò)沒(méi)有在說(shuō)開(kāi)始搶答時(shí)就舉手的隊(duì)要將自己的報(bào)紙對(duì)折。在游戲中每說(shuō)一個(gè)百字新事都可以將一塊失去的領(lǐng)土收回來(lái)。
隨著老師的一聲令下。蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們?nèi)绯彼阌康奖荣惖攸c(diǎn)。同學(xué)們分別給自隊(duì)取了個(gè)隊(duì)名：超越隊(duì)、戰(zhàn)狼隊(duì)、瘋狂隊(duì)和挑戰(zhàn)隊(duì)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“我國(guó)的四大名著分別是哪幾本?”同學(xué)們的手齊刷刷地全舉起來(lái)了……這一輪，戰(zhàn)狼隊(duì)率先舉手，回答了出來(lái)。突然，老師笑了笑，嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時(shí)，我們似乎明白了什么，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，極不情愿地將自己隊(duì)的領(lǐng)土折了一半。
隨著比賽的深入，已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，每組隊(duì)員都快堅(jiān)持不住了。最搞笑的是超越隊(duì)，他們的領(lǐng)土比一個(gè)巴掌還要小，可是他們依然不離不棄，不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，它們緊緊地抱在一起，不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去。其他隊(duì)也好不到哪去，他們有的金雞獨(dú)立，有些隊(duì)的隊(duì)員拼命抓住一個(gè)快掉下去的隊(duì)員，那場(chǎng)景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好讓我們的“領(lǐng)土”減少得慢一些，可是這都無(wú)濟(jì)于事。于是我決定為了保存我們隊(duì)的實(shí)力，我自愿放棄比賽，其他隊(duì)有的隊(duì)員也像我們這樣自動(dòng)退出。
雖然最后的勝利并不是我們的，但友誼第一，比賽第二。這次活動(dòng)課，我不僅收獲了友情，還懂了團(tuán)結(jié)就是力量。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十七篇
“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿?？?duì)了，就是愚公移山，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)大山，其他同學(xué)排好隊(duì)，和大山面對(duì)面一起跳石頭剪刀布，重復(fù)了就要當(dāng)大山，四次不重復(fù)就可以排隊(duì)再來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我們石頭剪刀布，選出了象豪當(dāng)大山。如偉站在第三個(gè)。如偉面對(duì)著大山象豪，如偉沒(méi)有退縮，結(jié)果他第一局就輸了，所以如偉當(dāng)了大山，我要面對(duì)大山了，我心里想：“我會(huì)贏(yíng)嗎，還是會(huì)輸，我一定要贏(yíng)才行?！蔽页霾妓渤霾迹Y(jié)果我輸了，我不甘心，我一定要贏(yíng)回來(lái)。我第四局才贏(yíng)了，但我心里也很開(kāi)心，很高興。
我感覺(jué)這個(gè)游戲真好玩，雖然我有時(shí)候都輸了，可是我還是很開(kāi)心。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十八篇
同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。
”我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：“這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！”
醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開(kāi)了花似的。
水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。
雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲，還把嘴巴周?chē)继蛄艘蝗Γ谀敲乐?！同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀(guān)察用心思考才能揭穿真相。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第十九篇
你平時(shí)喜歡玩什么游戲？你有和朋友一起玩游戲的快樂(lè)時(shí)刻嗎？同學(xué)們，下面是邊肖分享的一篇400字的玩游戲作文。讓我們一起閱讀和學(xué)習(xí)。
【1】:打游戲今天我媽讓我去仙清電腦打游戲，我擔(dān)心路上沒(méi)游戲。到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多好玩的游戲，包括海陸空作戰(zhàn)的帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不怎么樣。還有會(huì)撿地上東西的喪尸。喪尸突然襲擊，再加上恐怖的音樂(lè)，挺嚇人的，能扔的那個(gè)。如果是它扔過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就模糊了，帶來(lái)無(wú)數(shù)喪尸。游戲數(shù)不勝數(shù)。但是都是英文的。誰(shuí)能理解？我不得不自己按。遇到了很多問(wèn)題。
這時(shí)有人問(wèn)我:“這是什么游戲？”
“我也不知道。”我很無(wú)奈，因?yàn)槎际怯⑽牡?。這家商店的老板王欣說(shuō):“這款游戲價(jià)值數(shù)千英鎊?！?/p>
“??？如此強(qiáng)大。”他說(shuō)完就走了。
過(guò)了一會(huì)，一個(gè)自大狂來(lái)了，大一。很明顯，他經(jīng)常來(lái)這里玩游戲，因?yàn)樗偸莵?lái)，所以他知道的比我多，但是他的技術(shù)沒(méi)有我好，我還是比他好。他總是在明確約定要關(guān)一個(gè)人的時(shí)候介入。輪到他打的時(shí)候，他總是輸。我教他打架，他不聽(tīng)。他不想為他而戰(zhàn)。他總是那么驕傲。只玩最新版。
直到他走了我才安心的玩游戲。我希望少一些那么驕傲的人，以后我會(huì)更加注意自己的言行。
玩游戲今天一大早，我和姐姐去外婆家給我過(guò)生日。
剛進(jìn)門(mén)，妹妹以最快的速度沖到電腦前說(shuō):“我先玩！”我就在后面不遠(yuǎn)，就沖過(guò)去說(shuō):“我先玩！”最后決定兩個(gè)人玩?zhèn)€小游戲，兩個(gè)人都沒(méi)休息。我和姐姐先玩了《夢(mèng)幻西游3》。玩了很久，玩膩了，就商量玩冰娃火娃破關(guān)2。玩了沒(méi)多久，表哥張欣怡讓奶奶不要再玩了，先吃飯和蛋糕。我和姐姐一步步離開(kāi)了電腦。
我和妹妹一聲不吭，三口吃完飯和蛋糕，一步一個(gè)腳印地沖回到電腦前繼續(xù)我們的游戲。我們兩個(gè)很少一起玩，配合的很好。我們跨過(guò)了很多傷心的關(guān)卡，到達(dá)了最后的境界。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，不知不覺(jué)天就黑了。爸爸媽媽來(lái)叫我們回家。我和小西哥異口同聲地說(shuō):“玩一會(huì)兒！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽又來(lái)叫我們回家了。我們沒(méi)辦法。在爸爸媽媽一次次的催促下，我們依依不舍的離開(kāi)了電腦，跟著爸爸媽媽回家。
今天是玩游戲最愉快的一天。
文章[3]:前幾天，我愛(ài)上了《熱血街頭霸王》這個(gè)游戲，它深深地吸引了我，讓我無(wú)法自拔。
你不知道我為什么喜歡這個(gè)游戲嗎？告訴你，它能讓人體會(huì)到勝利的喜悅。剛開(kāi)始我知道自己一個(gè)人打贏(yíng)仗的幾率幾乎為零，所以參加了團(tuán)隊(duì)精英賽，因?yàn)檫@樣的話(huà)，就算輸了，隊(duì)友也還活著，還有機(jī)會(huì)贏(yíng)。慢慢的，憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)，我打起了個(gè)人精英賽。每次在個(gè)人精英賽中贏(yíng)了一局，我的分?jǐn)?shù)都很高。我不用擔(dān)心誤殺隊(duì)友。過(guò)了幾天，我很興奮，總分達(dá)到了2萬(wàn)分。
意外的天氣發(fā)生了。昨天，一個(gè)名叫“笑傲江湖”的人突然闖入房間。他無(wú)論從哪方面看都像個(gè)新手:裝備不如我，軍銜也不如我……所以我專(zhuān)門(mén)研究他。沒(méi)想到，他是個(gè)不錯(cuò)的游戲玩家。每次都是他先跳起來(lái)，然后狠狠地踢我，然后退一步。剛從地上爬起來(lái)的時(shí)候，我的腳還沒(méi)站穩(wěn)的時(shí)候，又是一只腳，速度快到了幾乎無(wú)法自衛(wèi)的地步。
今天是星期天。昨天真的很想玩熱血街霸找回失分，但是我和爸爸約定了三章:周末一天只能玩一次，每次只有一個(gè)小時(shí)。無(wú)奈！誰(shuí)讓我還是學(xué)生呢？！
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十篇
今天下午，我們?cè)诶蠋熂彝媪艘粋€(gè)非常有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。大頭，幾根稀疏的頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，但是沒(méi)有鼻子。然后老師把我們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的。
游戲開(kāi)始了。老師用絲巾蒙住我們的眼睛，讓我們畫(huà)鼻子。老師先蒙住我的眼睛，我悄悄走到黑板前?？扛杏X(jué)和記憶，隨便摸了一個(gè)地方，感覺(jué)不對(duì)，就換了一個(gè)地方。學(xué)生們一遍又一遍地焦慮著，大喊：一、二、三……我迅速在正確的地方畫(huà)了一個(gè)小三角形，學(xué)生們哄堂大笑。原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉外面。我的臉突然變紅了。回到座位上，還是一臉尷尬。
紅隊(duì)時(shí)間到了。和我一樣，紅隊(duì)第一人沒(méi)有畫(huà)，而是把鼻子畫(huà)在眼睛上。太好了，我有客人了。我們隊(duì)的所有成員都?xì)g呼起來(lái)。
再次來(lái)到我們隊(duì)真是不可思議。他畫(huà)得很正確，很好，這真的讓我很驚訝。我很開(kāi)心，也很嫉妒。為什么他是對(duì)的，而不是我？紅隊(duì)成員也很激動(dòng)。每個(gè)人都在為他們的隊(duì)員加油。
游戲結(jié)束了。紅隊(duì)以3比2獲勝，我們隊(duì)輸了。心里覺(jué)得好難過(guò)。如果我沒(méi)畫(huà)對(duì)，我們隊(duì)就不會(huì)輸。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十一篇
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫(xiě)作文特別生動(dòng)。他寫(xiě)的人物栩栩如生，他寫(xiě)的景色好像就在眼前一樣，他寫(xiě)的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫(xiě)的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫(xiě)的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)?？矗?/p>
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)?！八軌蛘J(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書(shū)。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫(xiě)，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案?！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫(xiě)出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十二篇
今天，在作文課上老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——搶椅子。光聽(tīng)這個(gè)游戲名兒你就覺(jué)得特別有趣了吧，想知道我們是怎么玩兒的嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
游戲前，老師講游戲規(guī)則：拿出比總?cè)藬?shù)少一的椅子，同學(xué)們圍著椅子跑，當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候就開(kāi)始搶椅子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就被淘汰。
游戲開(kāi)始了，我們圍著椅子一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。正在這時(shí)，老師大喊一聲：“停！”我第一時(shí)間坐上了離我最近的椅子，可是可憐的關(guān)影同學(xué)被另外一個(gè)男生擠了出去，就這樣關(guān)影同學(xué)被淘汰了。他撇撇嘴，不甘心地走出了隊(duì)列。我長(zhǎng)舒了一口氣，真是嚇?biāo)牢伊?，嚇得心臟都快跳出來(lái)了。
第二回合開(kāi)始了，由于開(kāi)了淘汰的先例，我看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)都非常緊張，緊握著拳頭，眼睛瞪得大大的，盯著老師。老師一聲令下，我們就像被狼抓到的小雞似的驚慌失措，你推我嚷，大聲尖叫，生怕自己搶不到椅子。第二回合結(jié)束后，曾雪同學(xué)孤單單地站著，一副委屈不堪的模樣。這時(shí)氣氛更加緊張了，同學(xué)們的表情又有所不同，有的歡天喜地，有的垂頭喪氣，有的`手舞足蹈，還有的笑得前俯后仰。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，到了最后一輪決定冠軍的時(shí)間了。我、伍菲陽(yáng)、曹珊綺一決勝負(fù)，我們圍著凳子走了幾秒鐘之后，老師大叫一聲：“停！”反應(yīng)遲鈍的伍菲陽(yáng)同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，最先被淘汰。最后一回合開(kāi)始了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師剛剛喊開(kāi)始，緊接著說(shuō)了一聲停。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在了那里。就在那一刻，我已經(jīng)被淘汰了。看著第一名曹珊綺，不禁有一點(diǎn)小羨慕，還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜呢!她反應(yīng)可真快呀！
“叮鈴鈴……”下課了，但是我們?nèi)匀怀两诳鞓?lè)而又有趣的游戲當(dāng)中。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十三篇
這幾天，是國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)放假，我和我的伙伴們一起做了個(gè)很好玩的游戲——做泥漿。
那天，我在小區(qū)水池旁邊遇見(jiàn)兩位小朋友，他們都帶著水槍?zhuān)畼屨檬俏易瞿酀{的必備道具。于是我開(kāi)始跟他們做泥漿工程。第一天我們從水池里取出了一些水藻放在池邊的泥土上，水藻將土腐蝕出了一個(gè)大洞。第二天又到我們約定的做泥漿時(shí)間，我們輪流將水槍的水噴進(jìn)洞中，慢慢的這些水全部都變成泥漿了。我們?cè)噲D將做好的泥漿弄入池水中，為了實(shí)現(xiàn)，就用水槍吸進(jìn)了一點(diǎn)泥漿，然后噴入水池中，池水就變成泥黃色了。加大功率向水底噴去，就變成了泥黃色的超級(jí)煙霧彈。正在我開(kāi)心的不停制造煙霧彈的時(shí)候，一個(gè)小朋友說(shuō)旁邊有一群螞蟻，我們就決定給泥漿換一個(gè)用途——用泥漿毒死小螞蟻。看著小螞蟻不斷掙扎，我突然覺(jué)得很可憐，手一抖就把泥漿噴到小伙伴身上去了，結(jié)果正好被小朋友奶奶看見(jiàn)了，我就郁悶的被趕回了家。
回家之后我還總是想著我的泥漿還有那些螞蟻，不知道螞蟻們是不是都被毒死了。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十四篇
今天上課的時(shí)候，老師宣布要玩?zhèn)€游戲。我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，而且想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，我就在紙上寫(xiě)了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話(huà)。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最后，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張，然后才進(jìn)行對(duì)話(huà)和表演。
第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對(duì)話(huà)了，她說(shuō)的是：“孩子，你要好好寫(xiě)作業(yè)。”我卻一邊跳一邊說(shuō)：“再見(jiàn)！”下面的同學(xué)聽(tīng)到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的是：“媽媽?zhuān)职纸裉焱砩匣貋?lái)吃飯嗎？”我說(shuō)的是：“雙鍋合并，天下無(wú)敵?！迸_(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到了，有的笑得眼淚也快流下來(lái)了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了，就連老師也笑了起來(lái)。
玩這個(gè)游戲真高興呀！
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十五篇
“水！醋！水！醋……”一陣刺耳的尖叫聲從教室里傳出。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，原來(lái)教室里正進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲呢。
老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備一杯白醋和一杯白開(kāi)水，讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)嘗嘗其中一杯，然后同學(xué)們來(lái)猜喝的是什么，最后公布答案。
我愣了一下，老師的葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥呀？不會(huì)又來(lái)“坑”我們吧。要是能使用一些手段就好了。命運(yùn)之神啊，讓我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的人啊。
同學(xué)們有的急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，直跺腳。有的鎮(zhèn)定自若，毫無(wú)表情。還有點(diǎn)緊張得直打哆嗦。
最滑稽的是魏靖奚，他一上臺(tái)就擠眉弄眼，好像一個(gè)小丑在表演。他選了一杯喝下去之后，故意裝出一副毫無(wú)表情的樣子，把我們都給騙了，以為他喝的是水，結(jié)果是白醋。
輪到我上臺(tái)了，我緊張地看著水和白醋，它們好像在打架，都說(shuō)自己是水。我選了左邊一杯水，自信地喝了一大半，結(jié)果是白醋，但我還是忍著，裝出一副品味的樣子，大家都被我給騙了，以為是水，當(dāng)我報(bào)出答案時(shí)，他們懊悔不已地說(shuō)：“哎——哎——，我們被騙了?！?/p>
雖然這次活動(dòng)很短暫，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一個(gè)人。
做游戲作文01-04
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老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十六篇
“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原來(lái)我們?cè)谕妗胺判牡埂边@個(gè)游戲，可好玩了！
游戲規(guī)則是3—4個(gè)人組成一組，然后兩個(gè)人握著手，一個(gè)人在前面聽(tīng)到“倒”這個(gè)口令就向后倒。這就是規(guī)則。
哥哥是第一組，開(kāi)始了，他們是3個(gè)人，而且都比較瘦。兩個(gè)先握著手，前面的人聽(tīng)到“倒”這個(gè)字就馬上倒了下來(lái)，后面的人就接著他，他屁股沒(méi)著地，這就算完成了。就這樣，哥哥這組的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。
我第二組也是3人，其中我表弟是個(gè)大胖子子，有100多斤。先由我開(kāi)始，我一聽(tīng)到口令，我就倒下去，他們接住了我，我完成了任務(wù)。接下來(lái)是我表弟了，他站在前面，我們?cè)诤竺妫覀兎浅＞o張，因?yàn)槲覀兣伦约旱氖謺?huì)被壓斷了，接不住他。只聽(tīng)到“倒”字，胖子表弟倒了下來(lái)，我們用盡全身的力氣去接他還是接不住，他一屁股坐到了地上，失敗，這樣共倒了3次，才成功1次，得了3分。
姐姐是第三組，有4個(gè)人，都很瘦，前面三個(gè)人都成功了，輪到姐姐了，“倒”姐姐居然站著不敢倒，還在笑，說(shuō)“接著我，接著我，我怕你們接不住。”失敗，后來(lái)又試了好幾次，才倒了。得了4分。
這個(gè)游戲太好玩了，我覺(jué)得要相信別人很重要。
老師帶同學(xué)做游戲作文 第二十七篇
今天早上，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，給我留下了一種感覺(jué)。這是什么？你往下看就知道了。
首先，老師讓呂超上來(lái)脫衣服。什么？脫衣服？你想表演一些大而瑣碎的事情嗎？誰(shuí)能這樣！我覺(jué)得。
就在大家都疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“一只手不許動(dòng)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得既好笑又好笑。
呂超開(kāi)始脫衣服，他的手從袖子里抽出來(lái)，很容易拉上拉鏈。然而，當(dāng)他穿上衣服拉上拉鏈時(shí)，就沒(méi)那么容易了。他用手拉上拉鏈，但很長(zhǎng)時(shí)間都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都沒(méi)扣。老師一看，說(shuō)：“扣不上就算了。今天到此為止吧！”
中間，我和戴予桐也表演了。
我和戴予桐表演后，老師說(shuō)：“你玩了這個(gè)游戲后有什么感覺(jué)嗎？這是其中一個(gè)游戲。如果你真的是殘疾人，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問(wèn)題我想了很久。
我想：如果我是一個(gè)殘疾人，我可能沒(méi)有史鐵生那么堅(jiān)強(qiáng)，可能會(huì)自殺，覺(jué)得自己活不下去了。我們應(yīng)該向殘疾人伸出援手，讓世界變得更美好！
雖然這節(jié)課結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。