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可憐的小烏雞六年級狀物作文(精選18篇)
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第一篇
我喜歡國色天香的牡丹；我喜歡出淤泥而不染的荷花；我喜歡清新飄逸的蘭花；但我更喜歡堅強不屈的仙人球。
仙人球的外形很特別。莖肉質，呈球狀、柱狀或扁平，常有關節和分枝，莖上有螺旋狀排列的刺或鉤毛。有的還有花，長在頂上就像是戴上一頂漂亮的帽子。它的花有兩性，兩側對稱，花萼和花瓣有明顯的區別或是難以區別。遠遠望去，一株株的仙人球形狀各異，姿態萬千：有的像毛茸茸的線球；有的像一只只肥厚的手，搖擺在半空中歡快地迎接你的到來。
仙人球的生命力極強。有一次，我們出去旅游很多天都沒有給花澆水，在那烈日炎炎的夏季，其他的花都枯萎了，只有仙人球精神抖擻。
仙人球全身都是寶。它的果實有豐富的養分和維生素，可以作水果食用，嫩莖可作蔬菜或蜜餞。墨西哥和南美洲就把它作為經濟作物來栽培。經科學研究，仙人球莖內含有蘋果酸、琥珀酸和生物堿，可以醫治疾病。多刺的仙人球可作庭院的綠籬，像是一只只肥厚的手友好地牽在一起。而沙漠里的大仙人球是旅行者臨時水庫。
你知道仙人球的葉子為何是刺嗎？因為它為了能適應干旱少雨的沙漠環境，在漫長的歲月里，仙人球不斷改變著自己的形態，葉子漸漸不見了，變成了根根肉刺或密密麻麻的茸毛，最大限度地減少水分蒸騰，仙人球退化后靠莖制造營養，因為莖也是綠色的，執行著葉子的功能，在陽光下進行光合作用，所以葉子就變成了刺，從這里看出，仙人球的環境適應能力還是很強的，這也值得我們學習。這就是我喜歡仙人球的原因了。仙人球無私地奉獻著自己的一切，而它向人們要求卻極少極少。
一捧泥土，一束陽光，就能存活，就能為大地增添生機。我喜歡這全身都是寶、堅強不屈的仙人球。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第二篇
好不容易迎來了一個星期天，媽媽帶我去動物園玩。
這里的動物可真多，有美麗的孔雀、笨重的狗熊、兇猛的老虎，還有身體龐大的大象……我最喜歡頑皮的猴子了，就不停地催促媽媽快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子們上躥下跳、你來我往，好不熱鬧。它們有的在玩蕩秋千，有的在爭搶游客扔的食物，有的在山上追逐打鬧，不時地傳出嘰嘰哇哇的叫聲。只見一只小猴子從山洞里竄出來，向山下跑去。緊接著，一只猴媽媽模樣的老猴子從山洞里追出來，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子給拖了回來。可小猴子真是太貪玩了，總是想逃，但猴媽媽卻緊緊抓住它的尾巴，絲毫不肯放松。可憐的小猴子急得嘰嘰直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到這兒，我不禁有點怪猴媽媽的狠心了。
圍著猴山轉一圈，不斷可以見到有人向猴子們扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子們打斗的場所。瞧那兩只猴子，它們可真有意思！一只猴子搶起玉米棒啃上兩口，然后把玉米棒夾在懷里趕緊向遠處跑，找到了個偏僻的角落吃起來。
另一只猴子趁其不備，一把將它的玉米棒打掉在地上，還朝它踢了一腳，撿起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子滿臉怒火，立刻向“侵略者”追去。那個“侵略者”顯然實力強大，氣急敗壞趕來的那只猴子不僅沒有討回棒子，反而又被踹了一腳。受害的一方自知不是人家的對手，于是就甘愿敗下陣來，灰溜溜地離開，去找別的食物了。來看熱鬧的一群小猴子也都因為戰斗結束而走開了，而幾只貪吃的大猴子卻經受不住這美味的誘惑，想沖上去較量一番……
沒想到，動物界中也會發生如此慘烈的爭斗，真是“弱肉強食，適者生存”呀！
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第三篇
“想當年，我可是跟著他爸打床上天下！你們之中誰能比上我！”一床被折得像盒子般的白棉毯說。此語一出，枕頭什么的床上用品都給嚇住了，那毯剛想大笑，我一開門進來，便不出聲了。
我搖搖晃晃走到床前，一放松便壓了上去，抱著那白毯在床上滾。你看我這么放松的表情，是否想問我：你這毯很好嗎？好，當然好！此物為長方形，潔白的毛毯上，不僅僅安置了幾朵擁有妖艷之紫、驅鬼之橙的盛開玫瑰，還“長出”了一些如散尸逐鬼燒符后的火的紅色，底下有一張形如傘骨、色如秋日的楓葉。隱隱之中，綠色若隱若現，再往下看去，欲滴的綠色莖仿佛正滴著顯眼又柔美的綠色漿汁，此花亦是玫瑰，如此的裝飾，使本為白色的毛毯更加圣潔！
至于用途嗎，一部分不必多說，自然是蓋、抱、玩三點，便有一點我覺得有必要說一下，那日春風徐徐拂過，我在屋里煩燥的吹著枯燥的笛子，當日非常的不順，沒什么吹得好的，家中無人，所以咆哮聲帶著眼淚來“客串”，我倒到床上，忽覺手邊甚是舒適，好似享受著一場特別的音樂會，又好像玩著最好玩的游戲，仿佛一盆清涼的水澆滅了心中的怒火，我如同又有了信心，站起來便吹，其音色勝前幾百倍，動聽之極。這便是它最重要的用途——給予我信心，鼓勵我堅持。
什么？你要向我借它！你心動了？不，不借！為什么？因為它可是我的心肝，豈能借你？再說因為年月太久，很容易破了，舍不得借啦。
說了這么多，就是為了體現我喜歡它，是的，此毯乃我深愛之物。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第四篇
我家養這條小狗近一年了，由于毛色灰暗近似黑色，所以稱為黑仔，這是老爸起的名字。
黑仔是個遠方親戚送的。起初，在我家做客帶它來，純屬好玩。后來，看我們喜歡，索性給了我們。第一眼見到黑仔，它正趴在地上，一副媚態，簡直比貓還要嫵媚。我細心地觀察它，它的爪子的底部白色與黑色相接，十分可愛。跑起步來像捕食的獅子，那耳朵向腦袋靠攏，倒像個兔子。起初，黑仔對它的舊主人十分依戀，見到我們這些新主人，只知道張大嘴巴，“汪、汪”地叫。不過，時間久了，它也溫馴了許多。
黑仔是個不折不扣的“吃貨”，什么東西都要聞幾下。我不小心將糖果紙掉在地上，它連忙湊過來聞幾下，然后左咬咬、右咬咬，硬是把糖果紙的一邊哽了進去。一杯酸奶，我把包裝撕開，留了幾口遞給它。瞧它那樣，像獅子碰到羚羊似的，幾秒鐘就把酸奶舐得干干凈凈，它都可以去做“光盤行動”的形象代言狗了！
我從前認為狗不吃素（原諒我的無知）。我放黑仔到院子里玩，它很頑皮，在那兒啃草！當時，我就驚呆了，看它那“不撞南墻不回頭”的干勁，我著實無語。回到家，我突發奇想，給了它一把茶葉，它竟當著我的面啃得一包子勁，嘴里不停地發出脆脆的聲音。如果我們在吃飯的時候，把它套住，它就“哼、哼”，發出憐叫，讓你不得不動惻隱之心。不套住的話，它就蹭你的腿，用非常純真清澈的眼睛注視你。唉，真是可憐又可恨！
黑仔最愛溫暖。白天，最喜歡在陽光下睡懶覺，哪怕你就是愚公轉世，也莫想把它“鏟移”。晚上它就呆在烤火被子里，懶洋洋地一副媚態。
現在的黑仔任然在快樂、自由地成長。我家的黑仔雖相對于鄰居家的歡歡來說長得不可愛，但是它的責任心恐怕沒有幾條狗能夠比上！
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第五篇
夜空中的桂輪終肯露出臉來了，也許同學們已沉浸在夢鄉里。而我卻在為辛苦了一天的老師默默效勞。
我，是一盞最平凡不過的臺燈。我只有一個按鈕，每當有人按下這顆圓圓的按鈕時，我就知道我要開始工作了。久而久之，我的眼睛——一根小光管，也不怎么聽使喚了，因為它透支了。我大概也記不得自己來了這個地方幾年了，也許我也真犯糊涂了。不過我記得我是在一個特別的日子來的。哦，想起來了——9月10日。那天清晨，一個乖巧伶俐的小女孩把我放進了一個精美的禮物盒，小心翼翼的地給了老師。老師的眼睛緊緊的瞇成了一條縫，目光中充滿了笑意。我，感到榮耀極了。
果然，老師好好的愛護著我。我也為老師效忠到老。我彎著身軀，為老師無聲的奉獻著。然而，我卻總能聽到老師在批改作業時發出悲嘆，那時我的心就像刀絞一樣疼；偶爾，我也能看見老師露出滿意的笑容，那時我也替老師感到欣慰。我試圖照射出最耀眼的光芒，想作為給老師堅持下去的動力。我為老師鞠躬盡瘁，卻絲毫沒有埋怨，因為從中尋求到了我人生的真諦。
“鐺，鐺，鐺”哦，已經是深夜時分了，都市仿佛也開始沉睡了。
老師終于拖著疲憊不堪的身子回去了。外面凜冽的寒風撲到老師的臉上，我為老師擔心了。本該這是我休息的時間，然而我卻翻來覆去不能入睡，那是因為老師一天到晚勞累的身影還回蕩在我的腦海里……
在這朦朧的月光之下，有一盞臺燈的眼淚濕潤了它的眼眶，還在憂心忡忡——那就是我。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第六篇
小雞有什么可憐的呀？看到這個題目你也許會問。那就聽我細細道來。
再我們學校門口，常有買小雞的。那些小雞被染成五顏六色的，可漂亮了。那個人就堵在我們學校門口，使人不想看都得看上兩眼。一只小雞兩元或三元，我覺得特可愛，好想買一只回家與弟弟玩，但我只剩一元錢了，就沒買，我一直在想，反正下午他還來賣，下午再帶錢吧，正好征求一下媽媽的同意。于是，我滿懷著希望回了家。
中午，吃飯時，我就告訴了媽媽這件事。媽媽告訴我了她的想法，我覺得有道理，因為媽媽說，那種小雞養不活，養兩天就死掉了，還要傷心一陣子，還是別買了，很可憐的。
我還是抵制不住我欲求的心切，但我又好好的想了想，還是別買了吧，小雞愛啄自己的毛，但他們被染了顏色，會中毒，活不了，還是別買了好。
我好希望所有的人都能意識到這一點，不這么殘忍！
真的好可憐，你們覺得呢？
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第七篇
今天下午，我回到家，門鎖了，不知爸爸媽媽去哪兒了。我焦急地在門口等著，等到了五點半左右，我聽見爸爸媽媽說話的'聲音，終于心情好了起來。
我似乎還聽見其它聲音，我仔細地聽了聽，明白了是什么聲音——是小雞在叫。我看見了媽媽手是拿著一個大袋子，而且袋子還在一直動。小雞的叫聲就是從那里面發出來的，我接過子看了看，數了數，一共五只小烏雞。看上去這些小雞才出生不久就被我們買了回來。我問爸爸是從哪買的，是去人工產房買的，一只八塊錢。我又問爸爸這個出生了幾個月啊？爸爸回答可能在兩個月左右。我說：“才兩個月，就賣啊？而且有些部位的毛都還沒長好呢！”
我們先挑一只雞殺掉吃。燒了些熱水，看著這只雞即將死去，只能怪它倒霉了。爸爸把它緊緊地捏著，這只小烏雞就已經開始掙扎了，已經開始要發出痛苦呻吟了。開始殺雞，先把脖子的毛拔掉，再用刀割開一個口，血就開始慢慢地、漸漸地從脖子里流了出來。這時，這只小烏雞，才出生不久，還未欣賞這美麗的世界，就要死去了。在這死亡之際，它痛苦地掙扎和呻吟。它死了以后，還要用熱水燙它，把它的毛拔掉，熱騰騰的水因為太燙了，會燒掉它的皮，所以最終還是加了點冷水。還有其它四只小烏雞的下場會跟這只一樣！
祝它們死得好點，不可能不死的，但死也要死得好看。
小烏雞太可憐了！
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第八篇
想必大家都見過毛毛蟲吧！也許有很多人說：“毛毛蟲有什么好的，嚇人。”可是他在我的眼中，是可愛的，是勇敢的，是艱難的`。作為一只蟲子，雖然很卑微，很令人討厭，但我喜歡它。毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲，靠啃食樹葉、草葉為生，他很渺小，小鳥會吃掉它，螞蟻會咬死它。我曾經捉到過一只毛毛蟲，把它放在透明的玻璃瓶里，綠色的、肉嘟嘟的小身子，兩個小鉗子似得嘴巴，兩個“迷你版”眼睛小的可憐，他有好多好多腳，一個個的點點，很是好玩。毛毛蟲一點點的爬，每一下都是那么的謹慎，每一下都是那么的認真，一不留神，就會從大樹上掉下去。兩個小鉗子似得嘴巴，啃著樹葉，切開，咬碎，吃進去，每一步都小心的進行著。它會吐絲，這很好玩，很特別，它的幼蟲時期特別危險，稍不留神被鳥兒叼了去，就會變成鳥兒的餐飯。它要努力地吃，努力的長，吃飽了，喝足了，就在樹上垂一個絲，然后把自己裹起來，一圈，一圈，又一圈……等把自己完全包裹，它變成了一個蛹。時間一點一點的推移著，到了一定的時間，毛毛蟲就破繭成蝶，離開了蛹，變成了一只美麗的蝴蝶，與鮮花融為一體了。其實人也是這樣，就像一只毛毛蟲，白手起家，在社會中摸爬滾打，尋找求生之路，等事業完美了，即破繭成蝶，一鳴驚人。誰的人生都不是平鋪直敘的，誰都有像毛毛蟲一樣，盡管每一步都那么謹慎，但不免也會從樹上摔下，然而這時候，不能放棄，要抓緊成功的希望，重新開始，繼續前行。總有一天，你可以變成一只蝴蝶，飛在那花香四溢、五彩斑斕的叢中。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第九篇
今天是星期六，因為媽媽去付電費了，所以，沒辦法呀，刮魚鱗這個既慢又難弄得壞差事就只能落在了我的身上。
首先，我先拿出在廚房里的大剪子，再拿出大盆子，在里面放入一些冷水，坐在小椅子上，開始仔細的用大剪子刮起魚鱗來。這魚鱗用大剪子刮太難了、太麻煩了。有什么方法或東西可以讓魚鱗刮得又快又好呢？我閉上眼睛，腦子里都在想刮魚鱗的方法。突然，我睜開眼睛，說道：對了！爸爸不是有一個電動剃須刀嗎？電動剃須刀去剃魚鱗呀！或許可以成功呢!說做就做，我進入廁所，打開爸爸媽媽的大櫥柜，想翻出爸爸的電動的剃須刀，但是卻怎么也找不到。再找一遍，啊，終于找到了，原來電動剃須刀已經被爸爸給換了另一個、不同的地方了。
我打開頭蓋,在打開電動剃須刀的開關，呲、呲電動剃須刀快速的轉動著。看著電動剃須刀把魚鱗一片一片地刮下來，我的心里真是好不得意。砰，突然，電動剃須刀的其中一片葉片在刮魚鱗的時候光榮的犧牲了。我看到這個樣子，慌忙地把電動剃須刀全都弄了回去，放回了櫥柜。
爸爸回到了家，洗完臉開始拿起電動剃須刀用，那剃須刀也不給我瞞點兒，發出了奇怪的聲音，我心驚肉跳，連忙跑進房間，關上門。沒過一會兒，爸爸進來了，剛要打我，媽媽走進來說：再買一個不就得了！這才消了爸爸的火。
長大了我一定要發明出刮魚鱗的機器，不再鬧出那么大的笑話。
筆狀物作文01-23
象狀物作文01-19
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十篇
得清明到，吹麥哨。漫天爽著小雨。兩簇桃花，放肆妖嬈地開。
田埂爬滿巴根草，葉尖上滑著水珠。那么小，葉和水珠都白芽兒，嫩易碎。遠處一棵蓬蓬的枸杞，掬一捧新綠，葉間掛著一粒紅果，固執著不肯離開枝頭。一個冬天啊！真令人驚異。再遠，無邊無際的青苗。心野了，心也遠了。如一只放飛的鴿子，轉眼在天水一線。
你久居城里，常常無言。把酒獨酌。酒是另一個自己。醉里挑燈看劍。拔劍四顧。你在朦朧中感覺你是那劍的主人。醒了，沒有劍。你兀然感憤！懸？風從遠方來，揉蕩起故鄉的麥浪。麥苗拔節，長勢喜人。你的皮鞋沾滿了故鄉潮濕的泥土。你俯下身子，于是你聽到了麥子的拔節聲，你看到那些麥苗節節向上，像花爭相開放給你看。你聞到了青色的氣息。你猛然記起，自己也曾那樣青青地活過。風把山盟海誓吹成了青色的原野。你仿佛看見她的微笑，未經風霜，四周青色依舊，仍是她十八歲青澀的模樣。
你抽出一節麥穗，截斷，留在嘴里一節，半寸長。那是一段嫩莖，很脆，輕輕一嚼，有股青澀的甜味。這就是麥哨。你鼓起嘴巴，瞿——，原野就蕩漾，你看見她的青色的身影在你眼里蕩漾。
麥哨的聲音，藏在你心里。像一枚麥芽，在你的心里張開，你的心在舒展。你記不清離開故鄉多少個年頭了。那是一個春天的早晨。依然是冬天的寒冷。你離開故鄉，瘦弱的樣子，像地里青青的麥。那時你隨手拔節麥穗桿，瞿——，故鄉吹進心里。
日頭優美地升起來。你的心是麥哨。麥哨是你的心聲。麥哨在明媚的季節流落故鄉。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十一篇
下午放學，我和同學們一起走出校門，我看見校門口的小店旁擠了許多人，我也擠進去看。原來是一位小販正在買小絨雞，他的圓竹簍里裝滿了拳頭大小的小雞，那小絨雞毛茸茸的，有紅色的、橘黃色的、黃色的、紫色的，還有藍色的。它們“唧唧、唧唧“地叫個不停，我真想摸摸它那軟軟的毛，我想買一只，于是，我摸摸口袋里那本來準備買紅領巾的一塊錢，又看看那毛茸茸的小雞，又加上旁邊同學門的鼓動，我就忍不住買了一只小黃雞。
我抱著小雞走在回家的路上，我看著那讓人憐愛的小雞，頭縮著，可憐兮兮的，真叫人愛不釋手。我一會兒摸摸它的絨毛，一會兒和它說說悄悄話。我心里想著：我要把這只小雞養成大雞，長大后下蛋，再把蛋孵出小雞，小雞再……。
這時弟弟跑了過來，一把捏住小雞的絨毛，“吧嗒”一聲，小雞掉在了地上，我心痛地揀起來，滿臉的不高興。
當我抱著小雞來到公共汽車上時，小雞還“唧唧、唧唧”地叫個不停，可等我到站下車它就不叫了，回到家就一動不動地躺在那里，給它什么都不吃，爸爸在一旁說：小雞差不多死了，我一聽心里傷心極了，又死了一個小小的生命。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十二篇
不喜歡高雅的牡丹，卻喜歡淡淡的櫻花。望著望著，它總會透露出一種傷感的感覺 ，不禁拉回了思念。
——題記
女孩很善良，她相信這個世界是美好的。女孩總是很快樂，她會唱歌，會幫助需要幫助的人。后來，女孩遇見了男孩。因為一次意外，女孩救了男孩，男孩也因此失去了女孩。女孩死之前最后一句話就是把她放在樹林里就好了，不需要什么別的地方，在哪里，有曾經。
男孩照樣子做了。不久后，女孩的墳前長出一棵樹——櫻花樹。男孩發現了，就會對樹發出傾訴和不愉快，就算是有什么開心的事，男孩也會告訴這棵樹。因為男孩認為這是女孩，他相信女孩是一定會回來的。直到有一天，櫻花樹漸漸的長大了，也開花了。花朵淡淡的，和女孩一樣。
男孩望著櫻花，腦海里浮現出女孩的模樣。男孩哭了。他的淚水再也忍不住了，這么多年了，他一直守護著女孩，從未離開過。慢慢的，他感覺到有一雙手輕輕地摸著他的頭。男孩像一個找不到媽媽的小孩般抬起頭，立刻看到了女孩。女孩站在男孩的面前，眼里充滿了遠方。看得出來，女孩要走了。
男孩抱住女孩，女孩的身體卻漸漸消失殆盡。男孩嘶吼，為什么你又要離開我？男孩明白了，她再一次失去了女孩。
時間過得好久了，樹上的櫻花凋謝，女孩走了。永遠。男孩寫下了一首詩留在了樹上，從此沒有了影子。
紅纓隨風散發去，轉而念想櫻花雨。
風過亂紅紛墜地，淚眼賞花花不語。
櫻花樹下櫻花淚，櫻花隨風過塵去。
——相信，我很快可以見到你了。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十三篇
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
草，一種平凡到令人忽視的植物，一種平凡到任人踩踏的植物，它雖沒有花香，沒有樹高，但看似平凡的它，卻有著一種不平凡的精神。
下午，外面忽然狂風大作，雷電交加，下起了傾盆大雨。下課后，我往窗外看去，發現那截粗粗的樹枝被劈斷了，幾棵小樹
被連根拔起，花兒們的脊梁也被狂風割斷，植物們都“倒下”了。唯有那片不起眼的小草，依然以它們那柔弱矮小的身軀抗爭著。雖然沒有人為它們遮風擋雨，但它們終究不肯向暴風雨低頭。狂風把它們的頭壓在地上，壓得快喘不過氣來。腰也被壓得快折斷了。盡管如此，可小草們卻依然不向暴風雨求情。我以為它們很快會被拔地而起，但它們卻緊緊地抓住大地。它們用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在喊著口號“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關！”最后，它們挺過了這場暴風雨。盡管它們是那么嬌小，但它們卻以頑強的毅力擋住了這次暴風雨的侵襲。
一棵草，有了百折不饒的意志，才能經得起狂風暴雨的考驗。同樣，一個人有了堅定不移的信念，才不會被生活中的挫折所打垮。面對人生道路上的重重障礙，我們應勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強的毅力、百折不饒的意志去跨越這些障礙。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十四篇
夏天的時候，姥爺從集市上買回來六只小雞，它們眼睛圓圓的，毛茸茸的身體鮮黃鮮黃的。它們個個伸著小腦袋東瞅瞅西望望，樣子可愛極了！
有一天，姥姥怕小雞冷，便把它們拿到炕上，并在上面蓋了一床被子，而這時正趕上媽媽帶我去姥姥家。
我一進屋，就沖到了炕上，看到還有被子，就順勢往被子上一坐，只聽“吱——”的一聲，我感到被子下面有什么東西被我壓到了，趕緊掀開被子。一看，一只可愛的小雞被我活生生地壓死了，只見它耷拉著腦袋，閉著眼睛，身體軟軟的躺在那里。別的小雞都驚恐地看著我這位“劊子手”，好像在說：“呀！快看，是她殺死了我們的同伴。”看著慘死的小雞，而且它又是被我殺死的，我傷心地哭了，并把這件事告訴了媽媽，媽媽把我訓了一頓，要我以后做事一定要仔細些。是啊，如果我不是這么粗心，小雞也不會死。我感到很慚愧，把小雞埋了，并暗下決心，以后做事再也不馬虎了。
這只小雞的死，讓我感觸頗深，從那以后，我再也沒有那樣粗心過。
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十五篇
我愛蓮，愛它的秀麗與小巧，愛它的美麗及淡淡的芳香。
這不，我們一家進入了蓮花山，踏入了蓮的仙境里，去賞那雅致的蓮。
那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷，蓮花在綠色的海洋中搖曳著，舞蹈著……忽然，從霧中緩緩飄來了一個蓮花仙子，她在湖中細細地梳妝。不遠處，小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風的旋律蕩了過來，連那金絲猴都從山上爭著吵著要跳下來賞蓮呢!
那小小的小臺紅開得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開了無與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮，勝似玫瑰，粉中帶白，白中帶黃，極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹叢中，有兩小孩兒捧著書，在這片芳香里靜靜地賞蓮，那朵朵淡紫的蓮如優雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過的蓮葉中與小魚和小烏龜打招呼。突然，一片綠色中突然透出了一點點白，定睛一看，原來是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!
眼望四周，一朵粉蓮吸引了我的眼球，那花開得真茂盛呀!朵朵蓮中，唯獨它開的最高，開得最艷，連花瓣都向它靠攏，眾多蓮中，唯它獨占鰲頭。
湖中，那花瓣撲進了湖的懷里，朵朵蓮花爭奇斗艷，美極了!
我被迷住了，靜靜的看著它們，看著看著，仿佛我也是一朵蓮，或站在水平如鏡的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著，或綻開笑臉，與小魚小烏龜嬉戲，玩鬧，或是陶醉在這奇景中……
這是中國古代人民智慧的結晶，它凝聚了古代人民的汗水，它匯聚了古代人民的智慧，這是古代人民的驕傲，也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚，為祖國明天的美麗做出貢獻!
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十六篇
我家有個小鬧鐘，這個小鬧鐘是我過生日媽媽送給我的我家有個精巧、漂亮的小鬧鐘，我很喜歡它。
它的樣子非常可愛，長著兩個像黑珍珠的眼睛，好像天天在關注著我。臉的兩側長著三根胡子，在面部中間的位置上有一個小小的鼻子，我左看看，右看看，“啊！原來是個貓咪形狀的，真好看呀！”我不禁感嘆道。它的顏色是白色，穿著粉色的連衣裙，黃色的袖子，頭上還扎著一朵粉色的小花，好像在說：“我美還是你美？”在它的手中緊緊抱著一個表盤，表盤里有12個五顏六色的數字，有紅的、有綠的、有粉的、有黃的，真是美極了。在小鬧鐘的背后有兩個小按鈕，一個是調整時針的，另一個是調整分針的，令我驚喜的是，在它的頭頂上還有一個按鈕，原來，這個按鈕式調整鬧鐘時間的。它可真是個設備齊全的小鬧鐘。
它每天早晨都叫我起床。有一天的早晨，它不停地叫著：“快起床，快起床！”我立刻被聲音吵醒了，不耐煩地說：“煩死了”我把被子蒙在頭上，又要睡時，我迷迷糊糊的睜開沉重的眼皮看了看幾點，“呀！7點50了，壞了，壞了！”我頓時精神起來，我起床飛快地洗漱完畢，馬上背上書包飛快地奔向學校。到了學校還有一分鐘就要遲到了。回到家，抱起我的小鬧鐘，說：“謝謝你，小鬧鐘，如果不是你，我上課就要遲到了！”我說完后，不由地笑了。
小鬧鐘它天天不知疲倦、日夜不停地關注我，我可真謝謝它呀！我回過頭看了看，小鬧鐘它正對著我微笑，好像在對我說：“不客氣，這是我的職責呀！”我可真喜歡我的小鬧鐘呀！
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十七篇
今天媽媽帶著我和哥哥參觀海洋展覽館。所以海洋生物都使我難忘，但我最關注的還是那只可憐的鱷魚。
館內的海洋生物都是被捉到這兒的，那箱內的水有點臟，一些海洋生物已經奄奄一息。那只鱷魚被關在一個連尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一個傷疤，眼睛后方也有一點兒血跡，我想這應該是它與那些人爭斗時留下的。他的嘴巴被膠帶綁住，張不開。
我看到它時，它的眼睛是閉著的。我跟它打招呼：”嗨！大鱷魚。”也許是聽見我跟它打招呼，它把眼睛睜開了。在這時我才發現它眼里充滿了憤怒，也充滿了悲傷。它憤怒，是因為人類對它的趕盡殺絕;它悲傷，是因為它再也見不到親朋好友。
管理人員把它捉了出來，想讓大家看的更清楚。在捉它的時候，它似乎很生氣，身體一直在擺動，顯得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的尾巴，硬硬的，涼涼的。其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的腳。可是，盡管這樣，它也無力反抗。像這樣有能力反抗卻又反抗不了的人不也很多？難道人類沒有發現自己的殘忍嗎？難道人類沒有聽見它的傾訴嗎？難道一定要將它們趕盡殺絕自己才會高興嗎？難道鱷魚就不是一條活生生的命嗎？難道人類不知道所有動物滅絕自己也會遭殃嗎？
人類呀，醒悟吧！與一切有生命的物體和睦共處，才是世間的真諦
可憐的小烏雞六年級狀物作文 第十八篇
人間處處充滿了愛，這種愛并不是那么簡單，它包含著人與人之間真摯的友誼……在我上二年級的時候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發生的那件事，令我終身難忘。
放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的同學——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧！”
小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點打在了我的身上，使我不禁打了個冷顫，小方也發現了我的動作，便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路仿佛變長了。雨點打在傘上，發出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。
到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因為它是同學之間互相關心的友誼之花！