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小明在花園澆花作文二年級(精選6篇)
小明在花園澆花作文二年級 第一篇
我家的涼臺上有一盆桂花樹，它一年四季都開著黃色的小花，香氣可大啦，整個客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
老爸這幾天出門了，臨走的時候讓我把桂花樹照顧好，我讓老爸放心好了。我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來一盆水倒在花盆里，結果過了一會兒，水從盆底的托盤里流了出來，我趕忙拿來拖把和抹布把地上的水弄干凈，老媽也過來幫我了。老媽告訴我澆水的時候要慢慢的倒，等到倒進去的水都滲下去了再往里邊倒。如果托盤里開始有水了，就不要倒了，再倒就會像我現在這樣把水澆到地板上了，我聽明白了老媽的話點了點頭。
我又拿來噴壺，往桂花樹的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來澆花也不是一件容易的'事情。
小明在花園澆花作文二年級 第二篇
我給小花澆水
我給小花澆水
生日那天，奶奶給了我一袋種子，說：“只有小心翼翼地給小花澆水，它們才能開花。
我想：這么神奇的種子，我一定要看看是什么花，這么厲害。
我從奶奶那里接過種子，然后跑到花園里，發現了一片空地。我用鏟子挖了九個大小不一的坑，把這顆神奇的種子放進坑里，填好土，從家里拿來一個灑水瓶，搖搖晃晃地往每個種子里灑水。第一天的工作終于完成了。回到家，我制定了一個表格，打算每天澆水后打個勾。
又是一個明媚的早晨。我沒有睡在床上。我只是拿了一個水瓶給我神奇的種子澆水。回來后，我用珍藏多年的彩色鉛筆在表格上打了個勾。
我每天給小花澆水，我的努力不是自費的。很快，美麗的花朵綻放了.
小花的出現讓我很失望。它只是我最喜歡的月季花，不是我想象中的神奇種子，但是這些月季花太漂亮了。
雖然花沒有我想象的那么神奇，只是一朵普通的玫瑰，但我從中得到一個道理：認真做一件事，不管是好是壞，還是會有驚喜。可能奶奶是這么跟我說的。
（五年級，400字）
看圖寫話 給花澆水
早上，小芳起床，媽媽叫小芳去院子里澆花，小芳來到院子里。
小芳家的花很多，比如；牡丹、蜘蛛植物、菊花等。小芳拿著水壺，一朵一朵地給花澆水，但他是認真的。
小芳的媽媽出來對小芳說；“好孩子，我給你買點好吃的。”小芳高興地跳了起來。
（一年級，100字）
給花澆水
今天，我們上了一節特殊的作文課。老師帶我們去一樓澆花。我們舉行了一次快樂的澆花活動。
就在一樓，看到盆里種了很多五顏六色的花，土壤干濕。如果你澆花，它們會很開心。老師把水管接到水龍頭上，拿過另一頭的水槍，對準花盆上的花，前后仔細噴了幾下。我上去觀察了幾次樹葉，老師總是有意無意地倒在我身上。我急忙后退，不再上前。老師噴的時候，我又上前觀察，發現新長出的無精打采的葉子，經過水的澆灌，變得清爽了。
我觀察了幾片，發現正面有水滴，背面連一滴都沒有，剛剛淺綠的葉子變成了深綠色。土壤變得潮濕，突然老師又把水槍打開，射在我們腳下。一個同學搶過水槍，按在老師頭上。水噴在老師頭上，被老師收回。有同學故意沖進水域，水馬上就沖上了他的腳。冷、冷、熱天氣形成了相對比例。我拿著水槍，有點重，拉起來很費勁。我只用一只手按就可以了，不會被彈出來。
園丁必須非常努力地工作。他們每天澆花，修剪枝葉，使它們更加美麗。他們必須在成千上萬朵花中找到枯萎的花。真的很辛苦。園丁每天都要做對花有益的事情。
我們應該向園丁學習，向他們的辛勤工作學習，向他們的無私奉獻學習，創造崇高的理想，創造更美好的未來。
（五年級，500字）
小明在花園澆花作文二年級 第三篇
今天，我們上了一節特別的作文課，老師帶我們去一樓給花澆水，我們舉行了一次快樂的澆花活動。
剛下一樓，就看見許多五顏六色的花被栽在盆子里，泥土干燥潮濕，如果給花澆澆水，它一定會很快樂吧！，老師把水管接在水龍頭上，老師拿著另一端的水槍，噴來噴去，對準花盆上的花前前后后左左右右都仔仔細細的噴射了好幾遍，我有幾次上前去觀察樹葉，可老師有意無意總是澆到我。害得我急忙后退，不再上前，等老師噴好了，我又上前去觀察，發現剛剛沒精打采的樹葉經過水的灌溉，變得精神飽滿。
我觀察了幾片，發現正面都有水珠，而后面卻連一滴都沒有，剛剛淺綠的樹葉變成深綠色。泥土也變得潮濕，忽然老師又打開水槍，對準我們的腳亂射一通，一個同學搶過水槍，對準老師的頭一按，水噴向老師的頭，又被老師奪回，有些同學故意沖進水的范圍區內，水馬上沖上他的腳。冰涼冰涼的，和炎熱的天氣形成了相對的`比例。我握著水槍，一點點重，扳了一下，需要的力量很大。我剛好可以一只手按緊而不被彈出來。
園丁一定很辛苦吧，他們每天都要澆花、修剪枝葉，讓花更能保持美麗，還要再上千朵花中找到枯萎的花，真是太勤勞了，園丁每天都要做對花有益的事。
我們要向園丁學習，學習他們的辛勤了勞動，學習園丁無私的奉獻精神，創造遠大的志向，創造美好的未來。作文
小明在花園澆花作文二年級 第四篇
澆花
春天來了，鳥兒啁啾歌唱，柳枝嫩綠，柳枝柳葉似大論據，隨風飄蕩，嫩草慢慢從地上探出頭來。
小紅看到了，所以她去公園散步。她走到花壇前，看到花壇里的花枯萎了。她匆忙跑回家，用水壺澆花。水壺里裝滿了甜水。花兒喝了甜水，開始舒展枝條發芽開花，散發出誘人的香味。于是小紅每天給花澆水。很快花壇里就開滿了鮮花和五顏六色的花朵，吸引了美女
春天多美啊！
陳鳳馨集寧霍家街小學一年級：
（一年級，200字）
澆花
有一天，我和幾個同學去萬興花園工地參觀，看到四個奶奶和兩個爺爺拉著水泵往村口走去。
我們看到了，馬上走過去問：“爺爺，你打算怎么辦？”爺爺回答說：“我們去澆花吧。”我說：“要不要幫幫他們？”合伙人答應說：“好！”然后我們跟著。我們來到村口，打開水泵，大家開始幫忙澆花。爺爺奶奶笑著看著我們。雖然他們有點累，但每個人心里都很開心。
過了一會兒，奶奶從家里拿來一條毛巾，說：“孩子們，擦擦汗。”我接過毛巾說謝謝奶奶。奶奶說：“我應該感謝你，你幫了我們很多！”
快吃完的時候，我爺爺拿來一壺水，說：“喝一杯！”爺爺說，我拿起水壺喝了。好好喝我給別的同學！
澆完水，我們也陸續回家了！
（四年級，300字）
小明澆花_一年級看圖寫話100字
一個星期天的早上，太陽出來了，春天很亮。小明早起去了院子。他發現小華耷拉著腦袋，沒有力氣了，仿佛在說：“快來救我，我渴死了！”小明立刻跑回家，拿來一個水壺，灌滿水，小心翼翼地給小花澆水。肖華凱說：“謝謝。”
小明很開心。他認為這些花更漂亮。
（一年級作文，）
小明在花園澆花作文二年級 第五篇
今天我來到陽臺，我無意中發現一盆洗澡花葉子被太陽曬的卷起來了。枝頭曬得也垂落下來，像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長時間沒有澆水了，所以才會變成這樣吧！于是我找來一個礦泉水瓶子裝滿水，再用鉛筆把瓶蓋扎了個洞。我把礦泉水瓶子當作灑水壺，給花兒澆水，我一邊澆水一邊對花兒說：“花兒，花兒，對不起，我沒有急時給你喝水，今天我來給你喝個飽。”
過了一會兒，我發現剛剛還是奄奄一息的花兒，現在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風擺動了一下，仿佛在說：“謝謝你小主人，謝謝你給我澆水，如果再不給我喝水的話，我可能就不行了。”我想對花兒說：“我為你有頑強的生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就為了你有頑強的生命力，我以后要經常給你澆水，我希望你快快長大開花，開出又香又美的花兒。
小朋友們，如果你們家也養花，可要及時給它澆水呀！
小明在花園澆花作文二年級 第六篇
清晨，我推開窗戶深深的呼吸著新鮮空氣，伸伸懶腰，再看看遠處，整個人舒服極了。低下頭環視了一下四周，發現陽臺上我種的那些心愛的小花們都垂頭喪氣、奄奄一息了，整個陽臺只剩一些生命力極強的花兒還在那里茍延殘喘了。我連忙仔細觀察，結果發現花盆的的土干得都裂開，最后我確癥花兒們是快渴死的。于是，我決定給花澆水。
我三步并著兩步走進廚房，灌著滿滿的一壺水慢慢地端著走近陽臺，小心翼翼地把水壺放在陽臺上，接著我開始澆花，我右手握著噴壺壺柄，左手托著噴壺嘴同時對準花盆，并把壺身往下傾斜，這時，壺里的水沙沙地流出來，就像下了一場毛毛雨。晶瑩剔透的水珠滴落在花瓣上、葉子上，不停的`滾動著，在陽光的映照下，宛如一顆顆透明的珍珠，顯得格外的美麗。水珠順流而下飛一般的滲入土中，此時的花兒們如遇到了救星一般咧開了嘴，開心地吮吸甘甜的乳汁，還不由自主地向上挺了挺身子，慢慢地舒展開了枝葉。一壺水很快就澆完了，但我發覺盆里還是很干，于是他又去灌了一壺水，就這樣，一壺又一壺，我等把土全部澆透了才結束。隨后我又幫花兒們“梳妝打扮”了一翻，頃刻間，花兒們搖身一變變成了人見人愛的“公主”們了。一陣微風吹來，花兒們搖來搖去，好像在對我說：“謝謝你，謝謝你。”
我喜歡澆花，因為澆花可以讓我悟出人生的真理。