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新高一對未來生活期待作文(精選19篇)
新高一對未來生活期待作文 第一篇
風箏就像我們,線就像母親,不管我們飛的多高多遠,母愛這根線永遠伴隨我們。
我們想獨立自強,但母親卻時時牽掛我們。母親啊,我知道您愛我們,但請您放手吧!我們的未來,我們的路,不論這條路是艱辛,還是幸福,我們自己走!
我已經長大了,但我的媽媽還是放心不下我,擔心我。有一次,我正在上課,外面下起了雨,雨中朦朧出現了一個熟悉的身影,漸漸的近了,近了。啊!原來是媽媽,媽媽把我從教室里叫了出來,說:“孩子呀,趕快穿上外套吧,別凍著了。”說著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉,說:“媽,我長大了,您為了我,被雨淋成這樣,我不想讓您如此為我操勞,擔心。”我哭了,在哭聲中,我責怪母親,我長大了,我會自立,您的操勞,已白了您的頭發。
我,就像一顆頑強的“小草”,鉆出堅硬的泥土;我,就像一只“雛鷹”,在惡劣的天穹上勇敢翱翔;我,就像一條“魚兒”,在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰勝任何艱難險阻,勇往直前。我的未來我的路,我自己走。
我的理想是想當一名科學家,報效祖國。因為我在學習中,得知:一些原始居民只會使用石器,身處在舊石器時代,當時多么不方便。再看看我們現在,看電視,玩電腦,炎熱時吹空調,寒冷時有取暖器,出門旅游時開汽車,洗衣服用洗衣機……這些美好的事物,幸福的生活,都是誰創造的呢?當然是科學家們努力鉆研的成果,因此我非常崇敬科學家這個神圣職位。
我相信,只要我努力奮斗,我的未來是美好的,光明的,道路上的絆腳石也會被我攻破,我正向成功而又神圣的殿堂進發。到那時,我飛的再高,走的再遠,也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛!
新高一對未來生活期待作文 第二篇
每個周末,我媽都會帶我坐火車回安陽上書法和舞蹈課。每次坐火車,我和媽媽都會精疲力盡。進站前需要買票才能拿到。有時火車會晚點。上火車的時候,人會很擠,汗流浹背。作為一個未來的火車設計師,看看下面我設計的火車。
在未來的火車上,人們上車時不需要出示車票。他們只需要在列車入口處掃描有身份證號的證件就可以上車,人有條不紊的上車。車廂很寬敞,一個人坐著躺著。每個座位旁邊都有電源插座和觸摸屏電腦。車廂內溫度適宜,空氣清新。
如果你餓了,在電腦上輸入你想吃的食物,廚房隔間的機器人廚師會根據你的要求盡快滿足你的需求。做好之后,在餐車的電腦屏幕上輸入你的車廂和座位號,無人餐車就會準確的送達給你。廚房隔間里有漢堡包、可樂、薯條等。孩子們喜歡的食物和來自全國各地成人喜歡的小吃。
火車上還有專門用于成人和兒童娛樂的車廂。如果在火車上覺得無聊,可以去看看。在兒童游樂園里,有各種孩子們喜歡的玩具,孩子們可以享受他們的樂趣。在成人專用區,有的朋友在說笑,有的在唱歌,有的在下棋,等等。人們會感受到短暫而快樂的旅程。
最重要的是車頭。它有一個保護罩,你在表面上看不到。屋頂上有一個雷達裝置。即使在最惡劣的天氣下,只要打開防護罩和雷達,列車也能準時運行到達下一站。
最近怎么樣?我為未來設計的火車并不偉大。我期待著你美妙的旅程。
新高一對未來生活期待作文 第三篇
我相信,每人都有一段成長的足跡,而這段足跡卻沒人都有所不同,有的是天真爛漫的,有的是豐富多彩的,有的卻是單純稚氣的……我的童年則是非常稚氣的,并不是單純的稚氣,這份稚氣中帶著倔強。而這倔強,我想這并不是好事,因為這份倔強是我永生難忘,并且令我后悔莫及。
每當母親的單位里工作忙,回家時就直接奔向沙發躺下,我看見媽媽疲憊的身影,我的心不由的牽引著我想起那份倔強。記得小時候家里有成堆的玩具,而且許多知識顏色不同,我卻又買了好幾個。最令我難忘的是那次回家的路上,我要買一個挺貴的玩具,母親不同意,于是,我就蹲在哪家店的門口,穆青也就迫不得已給我買下了那玩具。每每想起此事,我的心總有一點酸澀的感覺。我感覺非常對不起母親,可我也不能做什么,心中的苦楚又增加了一些。
隨著年齡的增長,回憶起童年,覺得童年的我非常天真,沒有真正的理智,只會耍脾氣,一切抗的是父母。而隨著年齡的成長,我也是多了分理智,多了份自我抉擇的能力,多了點自己的空間。這是在我看了科比·布萊恩特的故事前我對于童年的想法,從那以后,我的想法也出現了轉折。
科比·布萊恩特為夢想追逐,他的堅持與刻苦深深地打動了我。科比他看到的是“明天”,而不是“昨天”,他為“明天”奮斗。此時,我覺得我更應該把握現在,珍惜時光,畢竟時光不能倒退,歲月不能輪回,童年就是這樣一步一步地走過來的,何必生活“昨天”的陰影里,那只會養你痛苦,何不開始展望未來。我堅信,過好“明天”能彌補“昨天”。因為,在未來,我為夢想奮斗,為理想追逐,那是,我一定會好好地回報父母,一定能彌補童年時的倔強。抹去童年的陰影,留下的是童年美好的回憶,讓我們一起為“明天”而奮斗吧!
新高一對未來生活期待作文 第四篇
沉溺過去不如展望未來_周記
發現自己是這樣的人,我很難過,也很高興。
可悲的是,我是一個沒有進步的人。幸運的是,我終于有了這樣的覺醒,發現了自己的不足。
我看到一位心理學家在女兒的信中寫道:活著的價值在于一個人可以做出選擇。
而現在我依然深深沉浸在自己任性選擇的苦果中。
其實理性分析,我的選擇并不是萬劫不復。其實我的缺乏進步讓我后悔走出了舒適區。
其實在另一個層面上,是有進步的,只是太小了,填補不了我的損失。
總是沉溺于過去的美好,卻忘記了現在的重要。
我覺得這樣很傻,但我不想這樣。
珍惜現在,難受,后悔,改變不了什么,只是讓自己變得更糟。
與其沉溺于過去,不如展望未來。未來掌握在自己手中。
(高二作文,)
?回首往昔,展望未來1000字
各位領導,各位同學:
大家晚上好!我今天演講的題目是《回首往昔,展望未來》。
69年,我們珍惜,超越,期待,實現。1969年,新中國在烈火中重生,不斷克服風雨,創造奇跡。回顧一路上的歲月,我們可以看到未來的希望。
有人說:‘中國的存在本身就注定會成為奇跡,沒必要懷疑或者懷疑。’的確,在這短短的六十四年里,一場又一場災難給我們帶來了悲痛,但它并沒有讓我們沮喪,相反,它讓我們更加團結,凝聚了我們。我們用力量、信念和愛戰勝一切災難。這支勇敢的力量來自一個年輕的國家,一個擁有五千年燦爛文明的民族,一個勤勞勇敢的13億中國人民。
時間洗不掉歷史的輝煌。他見證了69年的風風雨雨,69年難忘。歷史早已成為過去,但我們需要回顧過去,感受過去。過去我們貧窮落后,過去的‘xxx’不屬于我們。現在,我們用東方之箭來釋放gdp,讓它以最快的速度上升。在聯合國、經合組織、博鰲論壇和金融峰會上,世界從未像今天這樣沉默,一起傾聽我們的聲音。
我記得一位哲學家說過:歷史的車輪是曲折前進的。經過長時間的探索,我們逐漸看到了曙光。即使雪災來了,冰凍的天氣也不曾摧毀我們的力量,我們用愛為彼此升起冬日的陽光。我想問:這樣一個充滿溫情的民族,誰不會被打動?歷史證明,無論冰雪多么厚,無論地震多么大,都是靠我們的兄弟情和同胞之愛贏得的,陽光也會因為我們共同克服困難的毅力和力量而重現。
2008年也是值得驕傲的一年。奧運會的成功舉辦讓世界脊柱裂,中國人民微笑著緬懷古老東方文明的美麗博大。神舟九號的成功發射,再一次到達了中國人眼中神秘而廣闊的宇宙。我們已經向世界證明,我們可以像夢想一樣走得很遠。
邁向2018年,展望未來,中華民族將繁榮富強,中國人民將幸福健康。未來的中國將以多姿多彩的人物展現在世界面前,以輝煌的成就屹立于世界之林,在歷史的長河中留下我們的故事。
總結69年的經驗,回憶69年的風雨,歌頌69年的輝煌,銘記69年的歷史。我們慶幸自己是中國人,龍的傳人。回憶共和國六十九年。我們有太多的感情,太多的感情,太多的感謝。站在歷史的十字路口,回顧過去,展望未來,用一顆十七歲的心祝祖國更好更強!
(高中二年級,)
沉溺過去不如展望未來_周記350字
新高一對未來生活期待作文 第五篇
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨_點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業于本世紀,成事業于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
新高一對未來生活期待作文 第六篇
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。二十年后,我想成為一名老師,一名神奇而有趣的老師!
每天早上,我穿著與當天教學內容息息相關的服飾,神采奕奕的引導著我的學生們上天入地探尋著宇宙所有的奧秘。講解宇宙?容易!我一按講臺前的按鈕,教室就變成太空船,全體學生就跟我一樣穿著太空服,在宇宙空間站飄來飄去,觀察著玻璃內外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋?太好了!我一按按鈕,教室突然變身潛水艇,我甚至可以帶著同學們穿著魚尾服暢游海底兩萬里,觀察海底生物的多姿多彩,特別是珊瑚的艷麗。古典文化?哈哈,上課的時候我就梳著孔子的發型,帶著一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語》。英語課啊?好辦,按鈕一按,同學們就在大英博物館內聆聽身穿文藝復興時期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語講解人類上下五千年的漫漫歷程,怎么樣,想不好好學英語都不容易吧?!聽著太虛幻,是不是?也許,科技的發展真的可以讓我美夢成真。心有多大,舞臺就有多大。只要有心,一切皆有可能!
我的夢想是當一名老師,自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的職業深深吸引,我不但從各位老師那里學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色?我相信,只要有心,總會有辦法讓我用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。未來的課堂上,我一定會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,引導他們探索大自然的各種奧秘。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉……”讀梁啟超的《少年中國說》會讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天,當我是少年的時候,我會努力學習,牢牢掌握科學文化知識,這樣,當我不再是少年的時候,我才能成為一名能深刻影響祖國未來的老師,一名讓未來學生終身難忘的老師!祖國的強大,源于老師!未來的講臺,有我的存在!我會為此而不懈努力!
新高一對未來生活期待作文 第七篇
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,小學生活就結束了。那些在母校中的酸甜苦辣已成了記憶倉庫的收藏,初中的生活就在眼前。
九月一日,我們來到陌生的學校。在校門口,我徘徊著,想像著即將的校園生活會是如何。我猶豫著邁出了這沉重的一步,走進了校園。我心里清楚,這一步,是結束也是開始;這一步,表示著我的長大,從衣來伸手飯來張口的小公主搖身一變成了凡事靠自己的小主人。
來到學生宿舍,我驚呆了,嘴巴立刻成了“0”形:一間宿舍竟有十張床,一張小床居然要睡兩人,這簡直太不可思議了。從前,我獨自一人一間還算寬敞明亮的寢室,還有一張裝飾得漂漂亮亮的單人床,躺在上面,如同置身于仙境,而如今……
進入食堂,映入眼簾的是一間十分寬敞的大廳,里面是幾十張藍色的桌子,設備也十分齊全。可是——食堂里的伙食卻不如家中飯菜的可口。以前,在家里吃的雖不是頓頓佳肴,但經媽媽的那雙巧手一變,我沒也吃得津津有味。而現在,飯菜沒有了家里的五花八門,只是那么單調的幾種。
來到教室,黑板上方潔白的墻壁上嵌著兩張以前的獎狀,在陽光照耀下,十分醒目。我曉得,我將在這里與伙伴們力爭上游。
爸媽要走了,在校門口,媽媽還在不怨其煩地嘮叨:“要好好聽老師的話,三餐要吃飽,要與同學們融洽相處……”聽著這熟悉的話語,我禁不住流淚了。我舍不得離開從小依偎的父母,也巴不得能與他們一起回到溫暖的家。但是,這一切的一切都只是幻象,我也只能黯然傷心。經過一番不舍的道別,爸爸媽媽這才依依不舍地走了。看著他們逐漸遠去的身影,我心里覺得空落落的。
散步在校園里,我感覺一切都顯得那么生疏。微風吹過,樹上的葉子落下來,地上成了一片“樹葉海”,揀起一片落葉,我似乎看到了平日里與爸媽一起野炊的情景,那歡聲笑語在耳邊回響……
沒有精心培育花蕾的過程,便沒有今天馥郁的芳香;沒有爬上頂峰的登山人,就不能領略無限的風光……轉念一想,那雛鳥總有一天也要掙脫母鳥的腋下,去天空尋找自己的翅膀。人也一樣,我們遲早有一天會離開爸媽,獨自去闖蕩的。這時,我心里總算是舒坦多了。
我將與伙伴們攜起手來,從這里起航,劃向理想的彼岸。今天我為母校驕傲,明天母校為我驕傲。
又一片枯黃的樹葉落到了我的手上,我的美好思緒被打斷了,我清醒地知道,我的未來不是夢。
新高一對未來生活期待作文 第八篇
現實生活與理想生活是兩個永不會相容的世界。理想似乎永遠走在現實之前,比現實更完美。我認為,要想避免這兩種生活之間的差異帶來的影響,最好的方式便是立足現實,展望未來。
立足現實,即是坦然地接受現實生活,活在當下。現實生活中不免有許多缺憾,可我們要正視它們,不能讓它們成為逃避現實的動機。如今我們的生活就是充滿壓力和缺憾的。那么多懷揣著發財夢想的年輕人走進大城市,盼望著一夜暴富,卻因一次小失誤而傾家蕩產。他們不敢面對現實,選擇逃避,酗酒、賭博、甚至選擇自殺。殊不知,這種逃避現實的行為卻讓他們離理想的生活更遠了。想過上自己理想的生活,立足現實是第一步。
展望未來,就是保留自己的理想生活,并不斷朝之努力。如果說立足于現實你就擁有了一輛車,那么理想便要決定車行的方向。沒有方向的行駛是盲目且沒有意義的。有的人一輩子循規蹈矩,做著大家都在做的事,也許拼搏一輩子后會有一個不錯的結果,可若你問:“這是否是你想要的生活?”他多半會猶疑。車行了一生,終會有個停靠的地方,可這地方是否是自己家的停車場,卻是由當初自己選擇的方向決定的。
現實生活與理想生活二者的關系,就好比鑰匙和鎖,少了任何一個都無法進入成功的寶殿。看看古今中外那些最終過上讓自己滿足的生活的人,哪一個不是將二者有機結合在一起而做到的?看看俞敏洪,誰能想到他曾三次參加高考?他只是認清了當前的形勢,不逃避,憑借著對理想生活的向往,在現實的泥潭中一步步艱難前行,才有了今天的成就。正是這種立足現實而展望未來的做法讓他獲得了成功。
其實,現實生活與理想生活并不是一成不變的。對理想的堅持使我們的現實生活一點點向理想生活靠近。但理想是無止境的。享受到努力的果實后,我們不能就此罷休。找找現實中的缺憾,創建新的理想生活并不斷追求,是我們這一生都要不斷做的事情,也是改善現實生活的前提條件。現實生活和理想生活這一對孿生兄弟,將不斷促使我們發展和進步,向最終的生活目標靠攏。
因此,讓我們立足現實,展望未來,在短暫的生命中為自己創造更多快樂和價值。
新高一對未來生活期待作文 第九篇
對于一個不能靠自己的能力改變命運的人來說,是不幸的,也是可憐的,因為這些人不是把命運掌握在自己手中,而是成為命運的奴隸。但是,一個人的一生,有多少春秋,又有多少事情是值得銘記和紀念的。生活就像一張白紙,等著我們去描述,去譜寫。
當今中國社會就業形勢嚴峻,就業市場環境嚴峻。大學生很多,現在很多都找不到工作。更何況我們這種連高中都沒考上的人更難找到工作。所以要認清現實,做好充分準備,做好職業規劃。要知道一個科學的職業人生規劃,在它的成長過程中起到了不可估量的作用。
“去修遠的路很長,所以我會上上下下”。美好的生活讓我向往“飛得更高”“飛得更遠”。
求知、探索、實踐、起步、成就、發展、收獲、享受,每個人都有不同的理想和經歷,有的成功,有的失敗,有的收獲喜悅,有的失敗。
我認為只要我努力實現既定目標,學習各種知識,掌握各種技術,上述職業規劃就很有可能是可行的。如果畢業后找不到一些與電子商務相關的工作,我會根據市場供求情況重新決定適合自己的工作。無論周圍環境發生什么變化,在人生的某個階段,都要善于發現各種機會,并加以把握。
計劃雖然好,但重要的是具體的實踐和成果,更需要持之以恒。人生貴在堅持。任何目標,只說不做,都不會有結果。但現實未知多變,設定的目標和計劃隨時可能遇到問題,需要清醒的頭腦。
其實每個人心里都有一座山,刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心里都有一片森林,承載著收獲,芬芳,挫折,磨礪。一個人要想成功,必須拿出勇氣,努力,奮斗。無論何時何地,記住:成功,不要相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不要相信幻影;以后一定要靠自己努力!
新高一對未來生活期待作文 第十篇
你可曾去過真正的大森林嗎?大森林里的空間很好,難怪有‘天然氧吧’的美名呢!如果能在大森林里住上幾天,那該多好啊!你可別認為不可能,因為在我筆下的房子是森林中到處都能見到的,不信?那就請隨我一起來去看看吧!
在一望無際的森林中,到處都是鮮艷的花朵,你肯定會問,沒有房子呀?別急,房子呀,就在這些五顏六色的花朵里哦,這就是我要告訴大家的——花房。
怎么樣?是不是想進去看看?那就隨我來吧。走進花房,看!花門上有一個自動感應器,只要你把手放在感應器上,它確定你的身份后,就會從中間伸下梯子,你就可以通過梯子走進花房了。進了花房,你便會聞到撲鼻的花香,每一片花瓣都是一間屋子,并且每間屋子都有收音玻璃與多功能床,收音玻璃的好處就是可以把噪音轉化成美妙的音樂,讓你舒服地睡個好覺,在攻讀課文時,可以不讓你受到影響;多功能床可以幫助你按摩,你指一下要按摩的地方,從床旁邊就伸出一個模擬的手,讓你放松一下,并且可以調整床的高度。在花的最邊上還有停車場和游泳池呢!最有意思的是這房子有一個遙控器,只要輕輕一按,就可以去你想去的地方。當你站在花的頂端欣賞森林中迷人的景色時,該是多么愜意的事啊!出去的時候,花蕊就像彈簧一樣會伸長,將你安全舒適的護送到地面。
這就是我們未來的家園!
新高一對未來生活期待作文 第十一篇
我們已經沒有像以前那般可愛,
我們擁有我們自己的童年,
我們的一切由我們自己作主,
我們在也不需要家長操心,
因為我們自己已經長大了……
都說現在我們小孩子是溫室中的花朵,但我不這么覺得,因為現在的小孩子都是生活在作業堆中,補習班中。已經沒有以前小孩子歡快,也沒有了一個童年。
現在,說生活在大山中的孩子接觸不到任何的現代科技,并且是十分的貧窮,讀不到書。但是他們生活的無憂無慮,自由自在,沒有一點拘束,擁有一個難忘的童年。
而我們生活在城市里的孩子只能坐在教室的窗口邊仰望著只有四角的天空,一個灰白色的天空,上面沒有展翅翱翔鳥兒,也沒有朵朵白云,如同一片空白的電腦屏幕,上面沒有任何東西。或只能坐在家里院子里遙望被大樓擋的只有一點的白色天空。
也可以說現在的小孩子是一個個的蝸牛,書包就是那個蝸牛殼,那個里面裝滿了書籍,輔導書的書包,壓的我們抬不起來肩,漸漸成了駝背。
所以不要說農村的孩子苦,因為他們有我們用千金都換不到的東西-----快樂,自由……
我們要有一個快樂的童年,擁有一個令自己長大以后都值得懷念的美好童年。
又有一些家長會說,這樣會使自己的孩子直接的輸在起跑線上,被遠遠的甩在后面,到時候想追也追不到了。是這樣,但這比一個孩子的心理是留下美好的回憶,還是內心深處的陰影。
就是因為現在的競爭十分的強烈,所以才會有那么多的家長給孩子報那么多的補習班,哪個家長會希望自己的孩子比別人的孩子學習成績差呢?但是家長們從來沒有想過孩子們的想法只是一味給他們報各種各樣的補習班,卻沒有報一些興趣愛好班,讓孩子們的生活枯燥,乏味,就像一篇作文里沒有一點的修辭手法,一點好詞好句。
家長不是孩子的秘書,也不是他們的老板,只是養育他們的人,他們的未來由他們自己做主,而并不要家長作主。
因為這樣,所以家長請不要在管我們小孩子,我們已經沒有在牙牙學語的那個時期,而是可以自立了,我們的未來由我們自己把握,打拼。
我們也不是一只被關在補習班這個籠子小鳥兒,而是在藍天白云之上展翅高飛的雛鷹,俯視著整個世界,地球。
我們自己的未來全靠我們自己拼搏,請父母不要在管我們,給我們一個美好童年。
新高一對未來生活期待作文 第十二篇
剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們,這一回頭,又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復蘇的春天里,我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖,我們就背起了書包,向著學校的大門邁步前進。
在這個新學期中,我們,八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務:生物、地理中考。為了考到理想的成績,取得完美的勝利,所以,現在的我必須比以前更用功,更努力地去學習。
老師說:“學習,要回首過去、把握現在、計劃未來。”
回首過去,是指不僅要把學過的知識整理好,還要總結自己的學習情況,反省自己所犯過的錯誤,及時糾正。對于上個學期來說,我,不僅沒有一步一步向前進,還兩步并作三步向后退了!我的天哪!問起置我于失敗之地的重要原因,爸爸媽媽的觀點是:電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了,但,我無可否認,我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過,我又更仔細地想了一下,還有另一個致命原因——對于自己所想象出來的計劃,并沒有付出行動。例如:每到考試前的一個星期,我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣,結果卻一如既往,并沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天,我竟然還在向著我的電視劇,我的電腦游戲!真是糟糕極了!
把握現在,就是認真對待自己此刻所做的每一件事;聚精會神,高效地掌握要學的知識;合理安排時間,珍惜每一秒鐘,不讓它白白地溜走。
計劃未來,對于我而言,計劃未來是進行短期的計劃,計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮,終于制定了一套自我覺得比較完美的計劃,內容大多和上個學期的沒什么改變,只是多了一條,就是當我抵制不了游戲的誘惑時,請別人來幫助我,管束我,我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒,況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊!
新高一對未來生活期待作文 第十三篇
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”新的一年,家家戶戶都遵循著辭舊迎新的習俗,一幅幅對聯換成了新的,一聲聲鞭炮聲不絕于耳,一首首歌謠在大街小巷吟唱。
爸爸偶然間提起,新年過后我們要去親戚家做客,現在的餐桌上擺滿著各種珍稀佳肴,以前是怎么也想不到每次做客都能吃到龍蝦和帝王蟹。我不禁發出了疑問,那爸爸你們那時候去做客是怎么樣的呢?
爸爸說他小時候,新年做客吃飯,成人和小孩是分開坐的,大人圍坐大桌,小孩坐小桌,兩桌的飯菜都不一樣,大桌子上菜品比小桌子上多好幾個。而且出去做客不像現在家里每個人都可以去,每戶人家最多能去兩個,一個大人一個小孩。飯菜種類也遠遠比不上現在豐盛。除了雞鴨,豬肉和魚肉外,其他都是青菜腌菜之類的素菜。聽到這里我開始思考,原來爸爸小時候和我們這么不一樣嗎?我可從來沒有坐在只有小孩子的桌子上吃過飯,飯菜的種類比我想象的也少好多,那爺爺呢?他小時候又是怎么樣的呢?
我纏著爸爸打通了爺爺的電話:爺爺,你們小時候過年出去做客,是怎么樣呀?”爺爺笑著答:我們小時候可不能出去做客,一戶人家只能有一個大人出去做客,小孩子只能留在家里的。”聽到我略帶失望的語氣,爺爺又給我講了他們那時候的一些規矩”。在出去做客之前,要學習一些禮儀:菜不能夾中間的,要從邊上的角落開始吃;豬肉魚肉等大菜”,只有主人動筷夾給客人吃,客人自己是不能去夾的。我聽了不住感嘆,原來還有這么多講究啊!
媽媽和我說,這些講究都是因為當時生活條件艱辛,從邊角吃菜,是為了請下一桌客人時,可以再次使用同一碗菜,主人給客人夾肉類也是因為肉的珍貴。爸爸接著說:生活條件逐漸變好,是xxx提出的先富帶動后富,使得一部分人開始下海做生意,人民生活才逐漸有了起色。
家人生活質量的變化對于我而言也是一個學習社會變革的機會,以家人的例子讓我感受到了生活的變化。我們每一年都在辭舊迎新,都在擁抱更美好的未來。
新高一對未來生活期待作文 第十四篇
對未來我已經做了很好的計劃,我干的工作不一定要有多高的薪水,但一定是喜歡的才行。我要讓我的人生豐富多彩,活的充實。
25歲研究生畢業后,先去做公務員,從小職員做起,認認真真,兢兢業業首先把自己鍛煉成一個人民和社會的公仆。假如這種職業不適合,25歲以后,當一名自由設計師,設計潮流服裝。用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖,去裝點人們的生活,美化社會的環境。走在大街上欣賞著自己的杰作引領時代的潮流,心中的那份欣喜和自豪是任何物質的誘惑也取代不了的。這種職業也許并不適合,那么學習我爸爸去當一名商人,遨游于商海,即為自己創造財富,又有益于為社會和他人。前不比喬致庸,現不襻李嘉誠,只勤勤懇懇做事,規規矩矩做人,為此目標奮斗10年,爭取富豪榜上走一遭。如果不成功,去學廚藝,當一名廚師,首先為家人時常做幾道愛吃的家常菜,一家人圍坐一起談天說地,拉家常其樂融融,盡享天倫。這也是人生的一道風景。假如這些都還不能豐富我的人生,大學畢業后就朝兒時的夢想去奮斗,那就是做一名遨游太空的宇航員,駕馭著宇宙飛船翱翔在無際而神秘的太空,為人類尋找生存的空間,去月球拜訪美麗的嫦娥,參觀一下她豪華的居住地,斗一斗她可愛的玉兔,站在她的桂樹下呼吸著誘人的桂花香,順便和她啦啦讓地球上的人們去做做客,看看太空的風景。
所有這些都是我人生的夢想和追求,但無論是哪一個都需要百倍的努力,都要我從現在做起,從點滴做起,學好和掌握各種文化知識,為將來打好基礎,做好鋪墊。因此要為自己的設計和夢想而奮斗。
新高一對未來生活期待作文 第十五篇
一只老鼠整天狼吞虎咽地吃著橡實,吃飽了又在橡樹下打鼠洞安享生活。不知這只精明的老鼠曾否想過其溫飽問題解決之日,大概也是這棵橡樹因樹根大量暴露而死亡之時?
這則寓言材料給了我們一個重要的生活啟示,那就是要學會放眼長遠,展望未來!
放眼長遠,就不能只顧眼前的利益。藝人謝霆鋒如今可以說是紅遍了半邊天,但無論現在的他有多紅都無法抹掉當年的頂黑包事件。那時的他開車出了事故,為了不損害自己的名譽,他讓經紀人替他承擔了這次事故的責任,從而暫時地躲過了這場風波。到后來,這件事還是被媒體人挖了出來,并發酵成謝霆鋒道德上的一個不小的污點。試想,如果當時的謝霆鋒能用長遠的眼光看待問題,果斷地承擔事故造成的責任,那還會有如今的污點嗎?
展望未來,要有適當的危機感。古人云:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,這說明一個人應該要有點憂患意識。日本的經營之父稻盛和夫在經營的時候就一直很重視水庫式經營法,當公司效益好的時候稻盛和夫就一點一點地積累著公司的流動資金,目的就是為了防患于未然。
相反,像材料中的那只老鼠,它對未來沒有任何危機感,一旦有一天橡樹因它打洞枯死,它的日子還能過得如此的安逸逍遙嗎?
用長遠的眼光展望未來還要學會制訂切實可行的計劃。眾所周知,烏龜走路非常地慢,那么它為什么不會被餓死呢?原因就在于它做每件事都有計劃。今年的巴西世界杯足球賽期間,德國名將克洛澤率先攻破巴西大門著實讓他的粉絲們熱血沸騰。可有誰會想到,克洛澤是大器晚成的一代足球巨星?他16歲時才開始踢業余足球,而巴西球星羅納爾多在18歲時就因榮膺世界杯冠軍而譽滿全球。可以說,克洛澤的起步真是太晚了。可是他并不因此而焦慮,而是按著自己的計劃一步步前行,正因為他為自己的未來制訂了一套切實可行的計劃,所以克洛澤能扼住自己命運的咽喉笑傲人生!
要全局籌劃你的人生,就要學會用長遠眼光展望你的人生和未來!
新高一對未來生活期待作文 第十六篇
每個人都擁有一個溫馨的家,我們在這幸福美滿的家庭中茁壯成長,在我的未來的家庭中,這種幸福美滿無處不在,不信你自己去瞧瞧吧!
我的未來的家在綠樹的環抱之中,家里所有電器都是太陽能和風能作能源的。這樣一可以環保,二可以為國家節約能源。你說這兩全齊美的方法何樂而不為呢?下班后回家,我走到門前,經過紅外線測量儀的檢測后,大門自動打開了,一塊漂亮的地毯從客廳飛來,這地毯可好了,不僅可以吸收我們鞋上的泥土和灰塵,還可以吸收我們身上的灰塵。我踩著地毯來到客廳的沙發邊坐下,這時機器人秘書給我端來一杯熱氣騰騰的咖啡。我一邊喝著美味的咖啡,一邊看著我自行發明的超時空電視。這臺電視能看過去和以后的所有電視節目,還可以連接電腦和在電視屏幕上看書……
未來的家里家具都是可收藏的,平時不用時是看不到太多的家具的,只有到用到時,按一下搖控器它們才會現身。比方說:吃飯的餐桌不用餐時用不著,它是收到墻里面的,當吃飯時,按下搖控器餐桌和餐椅便從墻內伸出來;床白天用不上是看不見的,到晚上睡覺時用搖控器一按,床便從地下伸起來等等好多好多。
怎么樣,動心了吧!是不是很想到我未來的家里來住住?沒關系的,因為未來家家都能住上我設計的家。
新高一對未來生活期待作文 第十七篇
我并不習慣于完全對他人言聽計從,也不會對這世間充滿抱怨與叛逆,因為我的心中自有一桿秤,無須他人幫我平衡,自有分寸。
不是嗎?我作主。
目前各式各樣的補課與輔導足以讓莘莘學子眼花繚亂,可是學到的內容是你能左右的嗎?也許那道題你早已分析得徹徹底底,可是老師卻仍不厭其煩地連續講上四五遍,你一看表,壞了,快下課了。
對于這樣的悲哀情形,我算見到了不少,既然是自己作主,只好“舍魚而得取熊掌也”,永遠與這樣無聊的輔導課說再見。
最優秀的學習者不會為了補習而疲于奔命,他們更愿意用多出來的時間休息或陶冶情操,他們不是為了現在,而是為了將來。
我的未來,我作主。
這又讓我想到許多父母將自己未完成的心愿強加給子女,美其名曰“規劃未來”。結果子女痛苦不堪,父母也幾乎成了獨裁的“xxx”。我覺得這幾乎成了一種犯罪。本來是畫家的料子,你偏讓他去學醫;本來能成為一個好作家,你偏讓他死啃數理化;本來是一個優秀的軍人,你偏讓他去倒騰文字,國家的人才就這樣被埋沒了。
我的責任,我作主。
好男兒,一方既出,駟馬難追,承擔責任是長大成人的必經之路,但是現在太多的家長對孩子的溺愛已經達到了凡事都替孩子攬著的地步,導致許多學生忘記了責任。
讓我作吧,我的未來必須由我自己開拓!
新高一對未來生活期待作文 第十八篇
“未來”一詞在人們的腦海里,有千萬種的遐想。有人認為“未來”是高科技的時代,也有人認為“未來”會出現新的知識,更有趣的是,有人認為“未來”會出現機器人統治我們的星球。當然,這只是我個人的看法,不可太當真。
人從小學就開始學習,隨著時間,人在不斷的成長,積累的經驗也在往上增。在我們出了學校走到社會以后,都要找一個工作才能養活自己,但是有些人無論走到哪里,都會屢屢碰壁,所以,有人不禁感嘆道:”只怪當初在學校里沒有好好學習“。這句話,聽起來讓人感到很心酸。看來,知識在生活中還是會用到的。
我是一個性格沉穩的女孩子,在沒有人的地方,會自己玩起來,一旦到了人多的地方,那就不一樣了,開始變得沉默、安靜了,就會想許多與未來有關的問題。例如,自己會在未來做些什么,怎樣使自己變的更加優秀,該怎么樣賺錢等一系列的問題。
畢業后,我打算留在店里,幫家人做家務并且學習經驗,在空閑時間可以閱讀有關心理學的書籍,用來拓展自己的知識,適當的去體驗一下戶外運動帶來的刺激。等到五年后,可以擁有自己的一家公司,把自己的經驗傳授給大家,大家互補自己的不足,共同進步。
當你每天習慣專注于做某一件事情時,這種習慣就會成為你生活中的一部分,你在未來會感謝你現在努力的自己。現在從小目標做起,時間一長,你就會發現你其實有很大的能力,不是你不會做而是你不敢去嘗試,現在我們給自己定一個小目標,并且去完成它。
新高一對未來生活期待作文 第十九篇
“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”
一首耳熟能詳的歌曲,譜寫出了多少個人堅持夢想不放棄,描繪出了多少個人堅定自己的路不后悔。我也知道啊,我的未來不是夢,但是前提是我得認真的過每一分鐘,讓心跟著希望跳動,就似歌詞里說的一樣。
小時候,常常45°角仰望天空,望著一片一片的云彩飄過,他們也去找尋自己的夢啊!下雨的時候便常常透過玻璃看雨滴落下,他們也來人間找尋自己的夢啊!小小的螞蟻也自己的夢,他們也都一直在找尋著找尋著!一棵棵小樹苗也有夢啊,他們也一直在堅持著自己的夢!連馬路也有自己的夢,他們都在為自己的夢努力著!我也有夢啊,我那小小的夢裝在小小的腦子里,一點點慢慢的發芽。
漸漸地,我也長大了啊,隨著我那小小的夢,一起長大。為了我的夢,一直在不斷的做著努力啊。從一個任性的孩子變成了一個懂事的小大人,從一個不愛讀書的孩子變成了一個喜歡學習的小大人。現在我一直在好好學習,為的是證明我的未來并不是夢啊!中華上下五千年,多少人都在找尋著自己的夢啊。上到一國之君,下到平民百姓,都有自己的夢。不在乎大小,不在乎輕重,在乎的是實現夢。
我的未來,我知道你就在我的前面,就在我的身邊,不是遙不可及,而是觸手可得,可是你也要我付出。只有付出了你才會讓我得到。不管怎樣,我都會義無反顧地奔向你,哪怕滿路都是荊棘,哪怕會讓我遍體鱗傷,我都會接近你,得到你,畢竟你是我的未來,我的未來!
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